象棋比赛策划

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象棋比赛策划书设计3篇

象棋比赛策划书设计3篇

象棋比赛策划书设计3篇篇一象棋比赛策划书设计一、活动主题“以棋会友,棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台,增进象棋爱好者之间的友谊。

2. 丰富学生的课余生活,提高学生的思维能力和综合素质。

3. 培养学生对传统文化的兴趣,弘扬象棋文化。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员全体学生五、比赛项目个人赛六、比赛规则1. 比赛采用中国象棋规则。

2. 比赛采用积分制,胜者得 2 分,平局得 1 分,负者得 0 分。

3. 比赛分初赛和决赛两个阶段,初赛采用分组循环赛,决赛采用淘汰赛。

4. 比赛中,选手应遵守比赛规则,尊重对手,不得作弊或使用任何违规手段。

七、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛选手在规定时间内到指定地点报名。

报名时需填写个人信息,包括姓名、班级、联系方式等。

2. 比赛阶段([比赛时间])初赛:根据报名情况进行分组,每组进行循环赛,每场比赛时间为 30 分钟。

决赛:初赛每组前两名进入决赛,采用淘汰赛制,每场比赛时间为 1 小时。

3. 颁奖阶段(比赛结束后)颁发个人赛奖项,奖项设置为冠军、亚军、季军和优秀奖。

举行颁奖仪式,邀请学校领导或象棋老师为获奖选手颁奖。

八、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校象棋老师进行现场指导和表演,吸引更多同学参与。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]用于购买比赛奖品。

2. 宣传费用:[具体金额]用于制作海报、宣传单等。

3. 其他费用:[具体金额]用于购买比赛所需的道具和设备。

十、注意事项1. 比赛现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 选手应提前 10 分钟到达比赛现场,迟到 5 分钟视为弃权。

3. 比赛过程中,选手应尊重对手,不得有任何不文明行为。

4. 如遇突发情况,比赛将延期进行,具体时间另行通知。

十一、工作安排1. 活动组织者:负责活动的策划、组织和协调工作。

象棋大赛的策划书3篇

象棋大赛的策划书3篇

象棋大赛的策划书3篇篇一象棋大赛策划书一、活动主题“以棋会友,棋乐无穷”二、活动目的1. 弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活。

2. 为广大象棋爱好者提供一个交流和展示的平台。

3. 促进同学们之间的友谊,增强团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动内容1. 开幕式:邀请学校领导致辞,介绍比赛规则和注意事项。

2. 比赛阶段:个人赛:采用淘汰赛制,决出前八名。

团体赛:每队三人,进行循环赛,根据积分排名。

3. 闭幕式:举行颁奖典礼,为获奖选手和团队颁发证书和奖品。

七、活动组织1. 筹备阶段:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 宣传阶段:通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传,提高活动的知名度和参与度。

3. 执行阶段:各部门按照分工,认真履行职责,确保活动顺利进行。

八、活动预算1. 场地费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛场地,迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中,选手应遵守比赛规则,尊重对手,文明比赛。

3. 观众应保持安静,不得干扰比赛。

4. 如遇突发情况,如天气原因等,活动将延期进行,请关注相关通知。

[策划人][时间]篇二象棋大赛的策划书一、活动名称“棋”乐无穷——象棋大赛二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活,提高同学们的综合素质。

2. 为同学们提供一个展示自我才华的平台。

3. 通过比赛,增进同学们之间的友谊,促进校园文化建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,宣传本次活动的时间、地点和比赛规则。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和比赛规则。

3. 组织工作人员在校园内发放活动宣传单页,提高活动的知晓度。

七、活动组织1. 筹备阶段:[具体时间 1],完成活动策划、宣传、场地布置等工作。

棋社象棋比赛策划书3篇

棋社象棋比赛策划书3篇

棋社象棋比赛策划书3篇篇一《棋社象棋比赛策划书》一、活动主题“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同进步”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,加强棋艺交流。

2. 为广大棋艺爱好者提供一个展现自我的平台。

3. 通过比赛,选拔出优秀的棋手,代表学校参加各级比赛。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象棋社全体成员五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[报名具体时间]2. 报名方式:在规定时间内,将报名信息发送至棋社[具体]。

3. 报名要求:以个人为单位报名,每人只能报一个项目。

(二)开幕式1. 时间:[开幕式具体时间]2. 地点:[开幕式具体地点]3. 流程:主持人介绍到场嘉宾。

嘉宾致辞。

裁判员代表宣誓。

参赛选手代表宣誓。

社长宣布比赛正式开始。

(三)比赛阶段1. 时间:[比赛具体时间]2. 地点:[比赛具体地点]3. 比赛规则:执行中国象棋协会审定的《2011 年象棋竞赛规则》。

比赛采用积分制,每场比赛胜者得 2 分,平局各得 1 分,负者得 0 分。

比赛采用单淘汰制,每场比赛 5 局 3 胜制,每局比赛时间为 30 分钟,每步棋加5 秒。

比赛中,如果出现和棋,则加赛一局,加赛采用超快棋制,每方用时 5 分钟,每步棋加 3 秒。

如果加赛仍然无法分出胜负,则进行附加赛,附加赛采用突然死亡法,红方先行,和棋黑胜。

4. 比赛轮次:初赛:根据报名人数,进行分组,每组进行单循环比赛,每组前两名晋级。

复赛:晋级的选手进行淘汰赛,胜者晋级。

决赛:晋级的选手进行淘汰赛,最终决出冠、亚、季军。

(四)闭幕式1. 时间:[闭幕式具体时间]2. 地点:[闭幕式具体地点]3. 流程:主持人宣布比赛结果。

颁奖嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

嘉宾致辞。

主持人宣布本次活动圆满结束。

七、奖项设置1. 个人奖:根据比赛成绩,评选出冠军、亚军、季军各 1 名,优秀奖若干名。

象棋策划书参赛要求3篇

象棋策划书参赛要求3篇

象棋策划书参赛要求3篇篇一象棋策划书一、活动名称“棋”乐无穷——象棋大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余文化生活,提升学生综合素质。

2. 为同学们提供一个切磋棋艺、展现技能的平台。

3. 加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊。

三、参赛要求1. 参赛对象:全体在校学生2. 参赛人数:[X]人3. 报名时间:[报名具体时间]4. 报名方式:[报名具体方式]5. 比赛地点:[比赛具体地点]6. 比赛时间:[比赛具体时间]四、比赛规则1. 执行中国象棋协会 2011 年审定的《象棋竞赛规则》,采用电脑积分编排制进行 7 轮比赛。

2. 比赛用时:每方基本用时 20 分钟,每走一步加 5 秒,超时判负。

3. 摸子走子,落子无悔,以手离开棋子为准。

4. 自然限着:40 回合内未吃子则由裁判判和。

5. 将军最多允许连续将军 3 次,以后将军不计。

6. 出现下列情况之一,为和棋:双方均无取胜可能的简单局势。

双方同意作和。

双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。

符合自然限着的回合规定,即在连续 60 个回合中,双方都没有吃过一个棋子。

五、奖项设置本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖各[X]名,优秀奖[X]名,获奖者将获得荣誉证书和奖品。

六、活动流程1. 报名阶段:在规定时间内接受个人或团队报名,报名信息应包括参赛者姓名、联系方式、所属学院等。

2. 开幕式:主持人介绍比赛相关情况和规则,邀请嘉宾致辞,宣布比赛正式开始。

3. 比赛阶段:根据抽签结果,参赛选手进行 7 轮比赛,每轮比赛时间为 20 分钟。

比赛过程中,裁判负责维持赛场秩序,确保比赛公平、公正。

4. 闭幕式:主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖者颁奖。

七、注意事项1. 参赛选手应提前 10 分钟到达比赛场地,迟到 15 分钟者视为弃权。

2. 比赛过程中,参赛选手应尊重裁判,遵守比赛规则。

如对比赛结果有异议,可向裁判申诉,但不得扰乱比赛秩序。

象棋比赛方案策划6篇

象棋比赛方案策划6篇

象棋比赛方案策划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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象棋策划书活动流程3篇

象棋策划书活动流程3篇

象棋策划书活动流程3篇篇一《象棋策划书活动流程》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的通过举办象棋比赛,丰富人们的业余生活,提高参与者的思维能力和竞技水平,同时增进象棋爱好者之间的交流与友谊。

三、活动参与人员象棋爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名,报名方式可以线上线下结合。

2. 开幕式(1)主持人介绍活动背景、目的和规则。

(2)邀请嘉宾致辞。

3. 比赛阶段(1)根据报名人数进行分组,采用循环赛或淘汰赛制。

(2)每场比赛限时,胜者晋级,负者淘汰。

(3)安排裁判负责监督比赛,确保公平公正。

4. 中场休息(1)提供小食和饮料,让参与者稍作休息。

(2)可以安排象棋文化讲解或精彩对局复盘。

5. 决赛阶段(1)决出最终进入决赛的选手。

(2)进行决赛比赛,决出冠亚季军。

6. 颁奖仪式(1)宣布比赛结果。

(2)为冠亚季军颁发奖杯、证书和奖品。

(3)其他参与者颁发参与证书或纪念品。

7. 闭幕式(2)感谢所有参与者和工作人员。

8. 活动结束清理场地,整理物品。

六、活动预算1. 场地租赁费用[X]元。

2. 奖杯、证书、奖品等费用[X]元。

3. 小食、饮料等费用[X]元。

4. 宣传费用[X]元。

5. 其他费用[X]元。

七、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前准备好比赛所需的棋具等物品。

3. 提醒参与者遵守比赛规则和现场秩序。

4. 安排好工作人员,做好各项服务工作。

5. 如遇突发情况,及时妥善处理。

篇二《象棋策划书活动流程》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的通过举办象棋比赛,丰富人们的业余生活,提高参与者的思维能力和棋艺水平,增进象棋爱好者之间的交流与友谊。

三、活动参与人员广大象棋爱好者四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段(1)通过线上线下渠道发布活动信息,接受报名。

(2)报名者需填写个人信息,包括姓名、联系方式等。

棋类比赛活动策划书4篇

棋类比赛活动策划书4篇

【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划,并展现给读者的⽂本。

以下是⽆忧考整理的棋类⽐赛活动策划书,欢迎阅读!【篇⼀】棋类⽐赛活动策划书 ⼀、活动背景: 为了增强校园的⽂化氛围和青春⽓息,提供给学校象棋爱好者⼀个发挥⾃⼰特长,展⽰⾃⼰棋艺的平台。

经校团委批准,我校学⽣会社团部举办本次象棋⽐赛。

通过⽐赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进⼀步提⾼棋艺,共同进步。

⼆、活动介绍: 棋⽂化是中华民族⽂化的结晶,⾄今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,⾄今仍为现代⼈所喜爱,被⼈们誉之为“国粹”。

三、活动项⽬:中国象棋 四、活动对象:xx中学全体同学 五、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提⾼校内棋友们的⽔平;丰富⽣活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬⾼尚的竞技精神。

六、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。

具体活动安排如下: 1、报名对象:阳春实验中学全体学⽣ 2、报名⽅式与截⽌时间 (⼀)参赛选⼿到所在班级⽂娱委员处报名;也可直接到⼴播站报名。

(⼆)⽂娱委员将本班参赛选⼿名单于x⽉x⽇前交到团委学⽣会社团部。

3、赛事时间与地点 (⼀)初赛时间与地点:x⽉x⽇(周x)下午第三节课图书馆阅览室 (⼆)决赛时间与地点:x⽉x⽇(周x)下午第三节课图书馆阅览室 4、奖项设置 (1)每个年级冠军、亚军、季军。

(2)全校冠军、亚军、季军。

5、⽐赛规则 本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件⼀《象棋⽐赛规则》。

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门⼝⿊板通知。

7、本次⽐赛由校团委全权管理,系学⽣会社团部具体负责。

【篇⼆】棋类⽐赛活动策划书 ⾦秋⼗⽉,我们迎来了xx学院“成功杯”⾸届棋类⼤赛的到来。

为了丰富同学们的⼤学⽣活,给有潜⼒的同学们⼀个展⽰⾃我的舞台。

我院⽂艺部以“丰富我们的课余⽣活”为主题,于10⽉中旬举办“成功杯”⾸届棋类⽐赛,具体安排如下: ⼀、活动对象:安徽⼯业职业技术学院全体在校学⽣ ⼆、⽐赛范围:中国象棋、围棋、五⼦棋 三、⽐赛时间: 四、⽐赛地点: 五、⼯作分配:根据报名⼈数⽽定。

期末班级象棋大赛策划书(3篇)

期末班级象棋大赛策划书(3篇)

期末班级象棋大赛策划书(3篇)期末班级象棋大赛策划书(精选3篇)期末班级象棋大赛策划书篇1活动背景:随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。

再加上考试即将到来,举办户外活动存在不安全的因素,另外举办和参加获得过程,也是增加同学们之间友谊的过程,这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。

还有,经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的,同时可以减少同学们玩电子游戏的时间,达到一举多得的效果。

活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操活动目的:锻炼思维灵活性,培养随机应变的能力,提高综合素质,是我们当代大学生所要努力去完成的任务。

象棋是一种智力游戏,它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。

通过举办和参加象棋大赛,不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度,提高随机应变的能力,而且还能锻炼同学们的预知能力,为以后更好地立足于社会打下基础。

另外,通过参加象棋大赛,同学们互相的了解程度得到了加强,对每个人的象棋水平有了清楚的了解。

同时,同学们互相切磋棋艺的过程,本身就是一个自身棋艺提升的过程。

活动时间:__年11月24日周日下午13:00——17:00活动地点:19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边活动组织者:第一组织者:郭隆臻主要组织者:聂海超活动对象:83班全体同学活动流程策划:(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则,确定比赛的时间,以及讨论所要准备的物品。

(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单,并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

(3)人数确定下来后,由组织委员组织参赛选手进行分组抽签,同时告知他们参赛时间。

(4)所有不参赛的同学将作为裁判,由班长为每个小组分配一名裁判。

(5)为保证比赛的公平性,赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训,要求他们不能偏向任何一方。

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“新华杯”象棋比赛—策划书中国象棋,是古老的智力游戏,也是一项风行我国两千多年的老幼皆宜、雅俗共赏的文艺活动,它集娱乐、体育竞技、智力游戏、科学于一身,古人语:静能生思。

心境能使我们学习集中精神,性格和平,处事小心谨慎,看问题思前想后,慎重交友—。

学习象棋,有利于吸收和学习古代人类的优秀文化,开发智力、记忆力、大局观念,按规则行事,进取精神,有利于培养健康的爱好和高尚的精神。

通过对以奕来参悟人生的哲理,来进步自己的醒悟能力、思维能力和生活乐趣。

一.活动主题
奕博云天,谊趣飞扬:横车纵马,胜负你定
二.活动目的
1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放奇光,被大学生所喜爱,通过这次活动,让更多的同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳与睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精神的博大精深。

2.增进同学之间的友谊,同时也为以后的象棋比赛打下良好的基础,“以其交友,以棋会友,繁荣校园文化”
为宗旨,本着“比赛和娱乐相结合、交换与推广相结合”
的运动精神让在校的学生对传统文化有更深的领会。

3.培养同学们对智力竞技文化运动的热心。

丰富大学。

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