农民工岗前培训方案
农民工上岗前安全教育培训方案 (完整版)
农民工上岗前安全教育培训方案目录一、施工组织设计与专项安全施工方案编审制度二、安全技术措施计划执行制度三、安全技术交底制度四、架体设备安装验收制度五、施工机具进场验收与保养维修制度六、安全生产检查制度七、安全教育培训制度八、伤亡事故快报制度九、考核奖罚制度十_大、工艺要求高、所处位置特殊的工程, 这些工程应编制单项安全技术措施。
如*工程、大型吊装、沉箱、沉井、烟囱、水塔工程、特殊架设、超高层脚手架、井架搭设和拆除等, 特殊工程的安全技术措施要有设计依据, 强度计算, 并有详图和文字说明。
3、季节性施工的安全技术措施。
①雨季施工, 重点防坍塌、防雷击、防触电、防台风等。
②夏季施工, 重点是做好防暑降温工作。
③冬季施工, 重点防冻、防滑、防火防中毒等。
4、安全技术措施落实。
①开工前, 工程项目经理或技术总负责人对施工员、班长和作业人员应进行交底, 除口头外, 应有书面材料, 并履行双方签字手续, 并注明交底日期。
②项目经理要注重在实施过程中的监督检查。
③项目部应建立实施技术措施计划目标管理考核制。
安全技术措施计划执行制度安全技术措施计划(执行)是项目施工保障安全的指令性文件, 具有安全法规的作用, 必须认真编制和执行。
1、编制原则。
编制安全技术措施计划要在编制生产财务计划的同时进行。
安全生产技术措施计划的编制与执行要纳入公司的议事日程, 并必须按设计者、审核者、批准者的会签程序后生效执行(特别是高层或难度大的施工项目)。
编制安全技术计划时应考虑到必须与可能、切实掌握好花钱少、效果大的原则, 制定出科学、先进、可靠、实用的安全生产技术措施计划。
2、编制依据。
编制时必须依据党和国家、政府部门公布的劳动保护安全生产法规、法令和各项标准、规范、规章等(详见组织设计编审制度);注重解决在实践中存在或在检查中发现亟待解决的问题;在技术革新与工艺改革中面临所需的新防护设施问题;针对不安全因素易造成伤亡事故或职业病主要原因应采取的措施。
做好农民工岗前培训计划
做好农民工岗前培训计划一、培训目的农民工岗前培训旨在帮助农民工在工作岗位上提高技能，适应工作环境，增强工作意识，提高工作效率，促进企业发展，提高生产效率。
同时，通过培训，可以提高农民工的就业能力和竞争力，促进自身的职业发展。
二、培训对象农民工岗前培训的对象是来自农村地区的劳动者，他们通常在城市从事了一些简单的体力劳动或者未受过相关的职业培训。
在培训计划中，我们要考虑到他们的教育水平、技能水平和身体状况。
三、培训内容1. 职业技能培训根据不同岗位的需求，为农民工提供相应的技能培训，如焊接、瓦工、木工、电工等。
这些技能培训可以帮助他们掌握实用的技能，提高工作效率，增加自身的就业竞争力。
2. 安全培训培训农民工关于安全生产的知识，包括安全生产法律法规、安全操作规程、紧急救援措施等，以增强农民工对安全生产的重视，降低工伤事故发生的概率。
3. 职业道德培训通过教育引导农民工养成良好的职业道德，增强其服务意识、责任感、纪律性和团队合作意识，提高其对工作的认同感和归属感。
4. 心理健康培训培训农民工须要提高心理素质，增加适应能力，缓解工作压力，并且帮助农民工建立积极的人生态度，增强责任感和自我管理能力。
四、培训方法1. 理论教育为了提高农民工的职业技能水平，可以采用课堂教学的方式，由专业的教师讲解相关的技术知识，辅以案例分析和互动学习，使学员全面掌握相关知识和技能。
2. 实地教学让农民工走出课堂，亲自去进行实践操作，以更好地理解和掌握所学技能，包括模拟操作、现场实训等，通过实际操作提高工作技能。
3. 视听教学利用多媒体等现代化教学手段，合理利用图表、视频等形式进行教学，便于农民工更直观地了解并掌握相关技能知识。
五、培训保障1. 师资力量为保证培训质量，需要拥有一支经验丰富、技术娴熟的师资队伍，他们能够为农民工提供高质量的教学和指导服务。
2. 教学设施提供符合国家教育标准的教学设施，为农民工提供一个良好的学习环境。
农名工岗前培训计划
农名工岗前培训计划一、培训目的农村劳动力成为当今我国城乡劳动力转移的主要形式之一。
农名工在城市就业是促进农村经济发展、增加农民收入、促进农民就业的有效途径。
由于我国农民工的水平普遍不高，基础尤其是安全生产和服务技能较差，因此对农民工的岗前培训尤为重要。
通过岗前培训，加强农民工的职业技能培训，提高其参与城市工作的技术能力，增强其适应城市就业的心理素质和职业道德修养。
二、培训对象1. 对象：拟从事农民工的具体人员。
2. 条件：年龄在16-45周岁的，具有健康身体和能适应农作物种植、养殖等工作的人员。
三、培训内容1. 安全生产培训（1）安全生产法律法规（2）安全生产常识（3）安全操作技能2. 职业技能培训（1）农业种植知识（2）养殖技术与养殖管理（3）苗木育种与培育3. 城市生活礼仪培训（1）城市生活常识（2）城市文明礼仪（3）城市服务行为规范四、培训方式1. 理论教学（1）讲课授课（2）多媒体教学2. 实践操作（1）现场教学（2）技能操作练习3. 观摩学习（1）行业参观（2）模范企业学习五、培训时间培训时间安排在农闲期进行，一般在寒假和暑假期间进行，每周5天工作日，每天8小时。
六、培训地点培训地点安排在当地设施完备的职业培训学校或农业科技园区。
七、培训效果1. 核心指标：参训人员的安全操作技能是否有较大提高。
2. 辅助指标：参训人员的职业技能水平是否有所提高，城市文明礼仪和服务行为规范是否有所掌握。
3. 评估方法：采用笔试和实操考核的方式对参训人员进行评估。
八、培训管理1. 培训组织：由当地农业局、人力资源和社会保障局、就业局等部门共同组织实施。
2. 培训经费：由相关政府部门统一拨付经费，或者由培训对象自行承担一部分培训费用。
3. 培训师资：聘请当地专业农业技术和职业培训师资，保证培训师资力量。
4. 培训材料：编写培训教材、印刷宣传资料，确保培训顺利进行。
九、培训评估1. 培训效果评估于培训结束后对参训对象进行统一考核，对考核合格者进行结业评定。
农民培训实施方案(通用6篇)
农民培训实施方案（通用6篇）农民培训实施方案篇1为了进一步促进农村劳动力转移，提高农民就业技能，增加农民收入，结合我乡实际,特制定年农民工培训“亲民惠民”实施方案:一、指导思想以农村劳动力实用技术、职业技能培训为重点，以提高农民就业技能、促进农村劳动力向非农产业和城镇转移、增强农民实用技术为目标，按照“政府推动、农民受益”的原则，开展农民工培训工作，实行培训就业一体化服务，努力提高农民就业率，增加农民收入。
二、目标任务全乡培训农民工1700人次（其中开展农村劳动力转移就业职业技能培训800人次，阳光培训人数100人次,开展农村劳动力实用技术培训8000人次,科技入户培训示范户116户,带动推广1300户）。
三、培训对象年龄在18周岁以上，具有一定的文化基础，身体健康，本乡农村中青年劳动力或新增劳动力。
四、培训内容及方式由专业培训机构或聘请有关专业技术人才以定期培训的方式，重点对农村劳动力开展向非农产业转移的职业技能培训、疏菜、果树管理等实用技术进行培训。
五、培训时间每月培训1次，以短期培训为主，每次培训时间一般不少于20学时。
农民培训实施方案篇2为进一步提升农民工素质，增强务工技能，促进农民工就业。
大力发展乡域经济，积极推进新农村建设，提高全乡农民工素质和就业能力，促进农村劳动力就地转移。
现制定xx乡农民工培训实施方案，具体如下：（一）指导思想。
为提高农民整体素质，支持新型农民科技培训，提高农民务农技能，增强农民转产转岗就业的能力，整合农村各种教育资源，发展农村职业教育和成人教育为指导，坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”和“多予、少取、放活”的方针，面向工业化、现代化、城乡化的发展方向，综合运用财政扶持政策和市场手段，以农村富余劳动力转移就业前的培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展引导性培训和职业技能培训，提高农村劳动者素质和转移就业能力，促进农村富余劳动力的合理有序流动，促进农民增收和农村经济快速健康发展。
农民工怎么培训计划
农民工怎么培训计划一、培训目标通过培训，使农民工掌握必要的职业技能，提高综合素质，增强就业竞争力，从而提高收入水平，改善生活条件，实现就业稳定和职业发展。
二、培训对象1. 农村转移就业的农民工，包括建筑工人、服务业工作者、加工制造业工人等；2. 希望提升技能，改善就业条件的农民工。
三、培训内容1. 基本文化知识培训包括基础汉语、计算机操作、法律法规等方面的培训，帮助农民工提高基本文化素养，适应社会环境。
2. 职业技能培训针对不同职业的工作特点，提供相关的职业技能培训，包括建筑工程、电子设备维护、美容美发、厨师等方面的技能培训，提高农民工的专业水平。
3. 就业指导与职业规划帮助农民工了解就业市场，提供就业信息和指导，帮助农民工制定个人职业规划，明确职业发展方向。
四、培训方法1. 课堂教学通过专业教师讲解和示范，让农民工掌握理论知识和实际操作技能。
2. 实践训练在职业技能培训过程中，安排实际操作训练环节，让农民工在实践中提高技能。
3. 网络学习借助互联网资源，开展在线课程学习和交流，提高学员学习效率和能力。
5. 实习实训安排农民工到实际岗位上进行实习实训，让他们在真实工作环境中运用所学知识和技能。
6. 师徒传授鼓励有经验的老师傅和农民工进行师徒传授，传承技艺，提高师傅和学徒的交流学习。
五、培训评估1. 学习成绩评估每个培训阶段结束后，进行学员学习成绩的测评，排名前列的学员可以获得相应的奖励。
2. 技能水平评估通过实际操作测试，检测学员的职业技能水平，进行综合评定。
3. 培训效果评估培训结束后，进行学员的就业情况和收入水平的跟踪评估，总结培训效果。
对培训合格的农民工，给予就业推荐，并跟踪帮助。
六、培训师资1. 具有丰富教学经验的专业教师2. 相关行业的技术专家3. 具有一定经验和技能的师傅和老员工培训机构可以通过招聘、委托、协作等方式，选聘合适的师资力量，确保培训质量。
七、培训资金1. 政府扶持经费政府可以通过补贴、专项资金等方式，支持农民工培训，促进就业和公共服务。
2024年农民工技能培训工作计划范文3篇
2024年农民工技能培训工作计划范文 (2)2024年农民工技能培训工作计划范文 (2)精选3篇（一）2024年农民工技能培训工作计划时间安排：1月-3月：规划阶段，进行需求调研和培训计划制定。
4月-6月：培训准备阶段，制定培训大纲和教材准备。
7月-9月：培训实施阶段，开展技能培训活动。
10月-12月：培训评估阶段，对培训效果进行评估和总结。
目标：1. 提高农民工技能水平，增强他们的就业竞争力和职业发展能力。
2. 引导农民工适应产业结构调整，提高劳动者适应新岗位的能力。
3. 培养一批熟练掌握先进技术和管理知识的农村技术人才。
具体计划：1. 需求调研：通过与农民工、企业和相关部门的沟通，了解当前农民工的技能需求和就业状况。
结合市场和产业发展趋势，确定培训方向和重点。
2. 制定培训计划：根据需求调研结果，制定培训计划，包括培训内容、时长、方式等。
根据不同行业和职业的需求，分别设置相应的培训项目。
3. 教材准备：根据培训计划，编写或收集相应的教材和教辅资料，确保培训内容的有效传达和学员的学习效果。
4. 培训实施：组织培训师资队伍，开展培训活动。
采用多种培训方式，如面授、实践操作、案例分析等，提高培训质量和效果。
5. 培训评估：通过问卷调查、实际操作评估等方式，对培训效果进行评估。
根据评估结果，调整培训内容和方式，提高培训的针对性和实效性。
6. 追踪指导：通过定期跟踪和指导，帮助农民工将培训所学应用到实际工作中。
提供职业指导和就业推荐服务，帮助农民工顺利实现职业发展。
预算：根据培训规模和内容确定具体预算，包括培训场地租赁、师资费用、教材制作费用、培训设备购置等。
评估指标：1. 培训参与率：培训计划参与人数与预期人数的比率。
2. 培训满意度：参训人员对培训内容、教学方法和师资水平的评价。
3. 就业率：参训人员在培训结束后一定时期内的就业情况。
4. 职业发展情况：参训人员在就业岗位上的职业发展情况和薪资水平。
农民工培训工作方案2篇
农民工培训工作方案 (2)农民工培训工作方案 (2)精选2篇（一）农民工培训工作方案一、背景农民工是指流动到城市从事工业、建筑、服务等非农就业的农村居民。
由于他们多数没有受过高等教育和职业培训，技能水平较低，在就业市场竞争中面临困难。
因此，开展农民工培训工作势在必行，可以提高他们的职业技能和就业能力，促进他们顺利融入城市生活。
二、目标1. 提供农民工所需的职业培训，提高他们的职业技能；2. 帮助农民工了解劳动法律法规，维护自身合法权益；3. 促使农民工成为社会稳定因素，改善其生活质量。
三、方案1. 需求调研：深入了解当地农民工的实际需求，包括岗位需求和岗位培训需求等。
2. 培训项目策划：根据需求调研结果，制定培训项目计划，明确培训内容和形式。
3. 培训资源整合：整合各种培训资源，包括教育机构、企业、职业培训中心等，建立合作关系，确保培训资源的充分利用和培训质量的保证。
4. 师资队伍建设：招聘具备相关专业知识和丰富实践经验的培训师资，为农民工提供专业的指导和培训。
5. 培训课程开展：根据培训项目计划，开展各类职业培训课程，包括技能培训、法律法规培训、心理辅导等。
6. 跟踪服务：培训结束后，为农民工提供就业跟踪服务，帮助他们顺利就业并解决在工作中遇到的问题。
7. 宣传推广：通过传统媒体和互联网等渠道，广泛宣传农民工培训工作的成果和社会影响，提高其知名度和社会认可度。
四、落实措施1. 成立农民工培训工作领导小组，负责具体项目实施和协调管理工作。
2. 强化政府支持，为农民工培训工作提供经费保障和政策支持。
3. 加强与企事业单位的合作，共同参与农民工培训工作，提供培训场所和岗位实习机会。
4. 各级人力资源部门加大对农民工培训工作的督导和评估力度，确保培训工作的质量和效果。
5. 鼓励农民工参与培训，提供资助政策，鼓励他们主动提升自身技能和素质。
五、预期效果1. 提高农民工的职业技能和就业能力，促进其个人发展和生活改善。
农民工岗前教育培训计划
农民工岗前教育培训计划一、前言近年来，我国农民工人数不断增加，他们迅速成为城市劳动力市场中不可或缺的一部分。
然而，由于许多农民工缺乏必要的岗前教育和培训，导致他们在城市工作中面临许多挑战和困难。
因此，开展对农民工的岗前教育培训显得尤为重要。
二、培训目标1. 提高农民工的法律意识，使他们能够了解自己的权利和义务。
2. 提高农民工的职业技能，使他们能够更好地胜任自己的工作。
3. 培养农民工的职业道德，提升他们的职业素养和综合素质。
4. 增强农民工的安全防护意识，保障他们的人身安全。
三、培训内容1. 法律知识教育（1）法律法规基础知识：《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律法规。
（2）劳动权益保障：讲述农民工在城市工作中的相关权益保障规定。
（3）劳动纠纷处理：教授农民工如何通过法律途径解决劳动纠纷。
2. 职业技能培训（1）岗位技能培训：根据不同的工作岗位，开设不同的职业技能培训课程。
（2）安全生产知识：培训农民工应对突发事件的应急处理技能。
3. 职业道德教育（1）团队协作能力：培养农民工良好的团队协作意识和能力。
（2）职业操守：教育农民工遵守职业道德规范，维护职业的良好形象。
4. 安全防护知识培训（1）职业危害防护知识：教育农民工应该如何预防职业病和职业伤害。
（2）应急救援技能：培训农民工的基本急救技能，以保障工作中的人身安全。
四、培训方法1. 理论教育：通过课堂讲授的形式，将法律知识、职业技能、职业道德和安全防护知识等内容传达给农民工。
2. 实践教育：组织农民工进行实际操作，巩固掌握的理论知识，并提升职业技能。
3. 案例教学：通过案例分析，引导农民工树立正确的工作态度和价值观念。
4. 互动讨论：组织农民工进行学习交流和经验分享，促进彼此学习的效果。
五、培训实施方案1. 确定培训课程：结合各行各业的实际情况，确定相关的法律、技能、道德和安全防护课程。
2. 选派培训讲师：从相关领域的专业人士中选派合适的讲师，进行培训教育。
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农民工岗前培训方案
岗前安全教育要求
1.认真做好“三级”安全教育工作，其中新工人(包括合同工、临时工、民工、
学徒工、实习和代培人员)入场，必须进行不少于50课时的“三级”安全教育，并进行登记签字后方可上岗作业。
2.“三级”安全教育的级别划分是：一级安全教育指公司级，教育时间不少于
15课时；二级安全教育是指项目部级，教育时间不少于15课时；三级安全教育是指班组(岗位)级，教育时间不少于20课时。
3.“三级”安全教育的内容包括；一级安全教育的内容为安全生产
的方针、政策、法律、法规，标准、规范，行业和企业的安全生产规章制度，企业安全生产的特点等；二级安全教育的内容为项目安全生产规章制度和要求，安全生产的特点，可能存在的不安全因素及注意事项；三级安全教育的内容为班组(岗位)安全生产的特点，主要危险和防护要求，本工程安全操作规程，“三不伤害”自我保护要求，事故案例剖析，劳动纪律和岗位讲评等。
4.采用新技术、新工艺、新设备施工和待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗
前必须进行一次安全教育。
5.电工、焊工、架子工、爆破工、机操工、塔吊工、起重工(包括指挥)，打桩
机和各种机动车辆司机等特种作业人员，取得特种作业操作证后，每年必须按规定进行有针对性的专业培训，培训时间不少于20课时。
6.企业法定代表人，项目经理依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年
接受安全培训的时间，不得少于30课时。
7.企业专职安全管理人员除依法取得安全生产管理知识考核合格证外，每年还
必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40课时。
8.企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20课时。
9.安全培训教育实行分级管理和登记制度。
10.经建设行政主管部门或有关主管部门许可的培训部门负责组织企业法定代
表人，项目经理、安全员和从事安全培训工作的教师资格的安全培训教育工作，并实行登记。
各企业、单位负责组织开展企业其他管理人员、技术人员和特种作业人员安全专业技术业务培训，负责本企业职工三级安全教育的第一级教育工作，并实行登记。
11.项目部负责本单位职工三级安全教育的第二级教育工作，并实行登记。
12.项目部和作业班组负责本班组职工三级安全教育的第三级教育工作，并实行
登记。