任务一-认识计算机的硬件结构
大学计算机基础-计算机系统知识
项目二 计算机系统知识大学计算机基础（微课版）C O M P U T ER微课版目录CONTENTS任务一 认识计算机的硬件系统任务二 认识计算机的软件系统任务三 使用鼠标和键盘认识计算机的硬件系统任务要求随着计算机的逐渐普及，使用计算机的人也越来越多，肖磊跟其他大多数使用计算机的人一样，对计算机是如何工作及其内部的硬件结构和软件程序却并不了解。
本任务要求认识计算机的基本结构，了解计算机工作的基本原理，并对微型计算机的各组成硬件，如主机及主机内部的硬件，显示器、键盘和鼠标等硬件有一个基本的认识和了解。
认识计算机的硬件系统任务实现一认识计算机的基本结构二了解计算机的工作原理三认识微型计算机的硬件组成（一）认识计算机的基本结构冯·诺依曼体系结构构成的计算机主要由运算器、控制器、存储器、输入和输出设备5个组成部分，这5个组成部分的职能和相互关系如下所示。
（二）了解计算机的工作原理计算机执行一条指令时首先是从存储单元地址中读取指令，并把它存放到CPU内部的指令寄存器暂存，然后由指令译码器分析该指令（译码），即根据指令中的操作码确定计算机应进行什么操作，然后是执行指令，即根据指令分析结果，再由控制器发出完成操作所需的一系列控制电位，以便指挥计算机有关部件完成这一操作，同时还为读取下一条指令做好准备，重复执行上述过程，直至执行到指令结束。
微机的外观组成及主机内部硬件如下图所示。
微处理器是由一片或少数几片大规模集成电路组成的中央处理器，这些电路执行控制部件和算术逻辑部件的功能。
CPU（Central Processing Unit）是中央处理器的简称，它既是计算机的指令中枢，也是系统的最高执行单位。
如右图所示。
1．微处理器3．总线总线（Bus）是计算机各种功能部件之间传送信息的公共通信干线，主机的各个部件通过总线相连接，外部设备通过相应的接口电路再与总线相连接，从而形成了计算机硬件系统，因此总线被形象地比喻为“高速公路”。
计算机组装与维护(第5版)1-1认识计算机系统的组成
IBM个人计算机
28K型号Mac计算机
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计算机类别
按照计算机的机身结构形式，可分为台式计算机、便携式计算机、一体式计算机和嵌 入式计算机。 ⑴ 台式计算机 台式计算机又称为桌上型电脑（Desktop Computer），是一种将各类部件分离开 来的计算机，散热性能比较好，可以很方便地安装、拆卸、添加或更换配件，在装 机时也可以灵活、个性化地配置计算机的硬件性能。
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任务1 认识计算机系统的组成
2．主流操作系统 操作系统（英语：Operating System，简称OS）是管理和控制计算机硬件与
软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其 他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。
操作系统为用户程序提供接口，协调各应用程序使用硬件资源。目前个人计 算机操作系统主要有Windows系列系统、苹果笔记本上运行的IOS系统；掌上计算 机系统（也可以称为移动终端）主要有安卓、黑莓、塞班、苹果IOS以及 Windows。
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任务1 认识计算机系统的组成
1.1 计算机硬件体系结构 硬件指的是计算机系统中由电子、机械和光电元器件等组成的各种计算机部件和计 算机设备。
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集成电路（芯片）6Βιβλιοθήκη 任务1 认识计算机系统的组成
1.1 计算机硬件体系结构组成 计算机硬件系统的五个基本组成部分:控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设 备五部分组成。其中由控制器、运算器及寄存器组成中央处理器(CPU)。
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计算机类别
计算机组装与维修
模块1 认识计算机——计算机系统的组成
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《计算机组装与维护》知识模块
▪ 模块1 认识计算机 ▪ 模块2 计算机硬件安装与调试 ▪ 模块3 BIOS基本设置 ▪ 模块4 软件安装与调试 ▪ 模块5 数据安全与恢复 ▪ 模块6 计算机故障诊断与排队 ▪ 模块7 计算机性能测试与系统优化
认识计算机硬件教案案例分析
认识计算机硬件教案案例分析教案标题：认识计算机硬件教案案例分析教案目标：1. 了解计算机硬件的基本组成和功能。
2. 掌握计算机硬件的分类和特点。
3. 学会使用适当的术语描述计算机硬件。
4. 培养学生对计算机硬件的兴趣和好奇心。
教学资源：1. 计算机硬件的实物展示（如：主机、显示器、键盘、鼠标等）。
2. 计算机硬件的图片和图表。
3. 多媒体设备和投影仪。
4. 学生手册和工作表。
教学步骤：引入：1. 利用多媒体设备展示计算机硬件的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 提问学生是否知道计算机硬件是什么，以及计算机硬件的作用。
探究：3. 将计算机硬件的实物展示给学生，让学生观察和描述每个硬件的外观和功能。
4. 引导学生发现计算机硬件的分类，如：主机、输入设备、输出设备等。
5. 利用多媒体设备展示计算机硬件的图表，让学生了解不同硬件的特点和功能。
6. 引导学生使用适当的术语描述计算机硬件，如：CPU、内存、显卡等。
实践：7. 分发学生手册和工作表，让学生根据所学内容完成相关练习和任务。
8. 组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对计算机硬件的理解和经验。
总结：9. 回顾本节课学习的内容，强调计算机硬件的重要性和作用。
10. 提醒学生可以通过了解计算机硬件来更好地使用和维护计算机。
拓展：11. 鼓励学生进一步了解计算机硬件的发展和趋势，如：新的处理器技术、存储设备等。
12. 提供相关阅读材料和网站链接，让学生自主学习和探索。
评估：13. 设计一份简单的问答或填空题，检查学生对计算机硬件的理解和掌握程度。
14. 观察学生在小组讨论中的参与程度和表现。
教学延伸：15. 在下一节课中，引导学生了解计算机软件的基本概念和分类，以及计算机硬件与软件之间的关系。
这个教案案例分析旨在帮助学生认识计算机硬件的基本知识和概念，培养他们对计算机硬件的兴趣和好奇心。
通过实物展示、多媒体设备和小组讨论等教学方法，学生可以更直观地了解计算机硬件的外观和功能，并学会使用适当的术语进行描述。
国开电大《计算机导论#》形考作业1：认识计算机
学号：姓名：班级：
实验1：熟悉微型计算机硬件配置及系统软件安装
实验要求：请查找自己所用电脑的硬件配置与信息
实训任务：
1. 利用“控制面板-〉设备管理器”查看你的计算机硬件信息；
2. 在设备管理器中，查看网络适配器的相关信息；
3. 在系统中，查看当前系统的信息、计算机名称及工作组。
具体操作步骤
注：该部分内容由学生填写---建议采用将操作步骤截图并辅以简单文字说明的方法1. 利用“控制面板-〉设备管理器”查看你的计算机硬件信息；
2.在设备管理器中，查看网络适配器的相关信息；。
《认识计算机计算机的硬件组成》教案设计
《认识计算机-计算机的硬件组成》教案设计第一章：引言1.1 教学目标让学生了解计算机的基本概念。
激发学生对计算机硬件组成的学习兴趣。
1.2 教学内容计算机的定义与历史。
计算机的基本组成部分。
1.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机的基本概念和历史。
通过图片和实例展示，激发学生的学习兴趣。
1.4 教学评估观察学生的课堂表现，了解他们对计算机基本概念的理解程度。
收集学生的课堂作业，评估他们对计算机硬件组成的基本了解。
第二章：中央处理器（CPU）2.1 教学目标让学生了解中央处理器（CPU）的基本功能和作用。
让学生掌握CPU的主要组成部分。
2.2 教学内容CPU的基本功能。
CPU的主要组成部分：控制单元、算术逻辑单元、寄存器等。
2.3 教学方法采用讲授法，讲解CPU的基本功能和主要组成部分。
通过实物模型或图解，帮助学生直观地理解CPU的结构。
2.4 教学评估提问学生对CPU的基本功能和主要组成部分的理解。
让学生完成相关的练习题，评估他们对CPU知识的掌握程度。
第三章：存储器3.1 教学目标让学生了解计算机存储器的基本功能和种类。
让学生掌握不同类型存储器的特点和应用。
3.2 教学内容存储器的基本功能。
主要存储器类型：RAM、ROM、硬盘、固态硬盘等。
3.3 教学方法采用讲授法，讲解存储器的基本功能和不同类型存储器的特点。
通过实物展示或图解，帮助学生直观地理解存储器的结构和功能。
3.4 教学评估提问学生对存储器的基本功能和不同类型存储器的特点的理解。
让学生完成相关的练习题，评估他们对存储器知识的掌握程度。
第四章：输入设备4.1 教学目标让学生了解计算机输入设备的基本功能和种类。
让学生掌握不同类型输入设备的使用方法和特点。
4.2 教学内容输入设备的基本功能。
主要输入设备类型：键盘、鼠标、摄像头、扫描仪等。
4.3 教学方法采用讲授法，讲解输入设备的基本功能和不同类型输入设备的使用方法和特点。
通过实物展示或图解，帮助学生直观地理解输入设备的结构和功能。
计算机硬件系统及组装
计算机硬件系统及组装计算机硬件系统是计算机系统的核心，它由许多不同的硬件组成，每个硬件都有其特定的功能和作用。
本文将介绍计算机硬件系统的基本组成以及如何进行组装。
一、计算机硬件系统的基本组成计算机硬件系统主要由以下几个部分组成：1、主机箱：主机箱是计算机硬件系统的载体，所有的硬件都安装在主机箱内。
主机箱还具有电磁屏蔽、防止静电等作用，以保证计算机系统的稳定运行。
2、电源：电源是计算机硬件系统的能源供应，它负责将交流电转化为计算机所需的直流电。
3、CPU：CPU是计算机系统的控制中心，负责处理和执行所有的程序指令。
4、内存：内存是计算机系统的重要组成部分，它负责存储和检索数据，以及临时存放正在执行的程序。
5、硬盘：硬盘是计算机系统的存储设备，它负责存储程序和数据。
6、显卡：显卡是计算机系统的图形处理设备，它负责处理图像和视频数据。
7、声卡：声卡是计算机系统的音频处理设备，它负责处理音频数据。
8、网卡：网卡是计算机系统的网络通信设备，它负责连接计算机系统与外部网络。
二、计算机硬件系统的组装计算机硬件系统的组装是指将上述硬件按照一定的顺序和步骤安装到主机箱内的过程。
以下是组装的步骤：1、将电源安装到主机箱内，并将电源线连接到主板上。
2、将 CPU安装到主板上，并固定好散热器。
3、将内存插入主板的内存插槽中。
4、将硬盘、显卡、声卡、网卡等硬件按照说明安装到主机箱内。
5、连接所有必要的电缆和插头，例如电源插头、显示器电缆、键盘电缆等。
6、打开计算机电源，进行系统自检和启动。
在组装计算机硬件系统时，需要注意以下几点：1、确保所有硬件都安装正确，并且与主板和其他硬件兼容。
2、确保所有电缆和插头都连接正确，并且没有松动或接触不良的情况。
3、在安装硬件之前，需要先洗手或触摸金属物品以消除静电，以避免静电对硬件造成损坏。
计算机硬件组装公开课教案一、教学目标1、让学生了解计算机硬件的基本组成和功能。
2、教会学生如何正确地组装计算机硬件。
计算机基础教案(计算机硬件配置与应用-任务1.认识计算机的主要配件)
《计算机基础与应用》课课程单元教学设计
（XXXX/XXX学年第 XX 学期）
所属系部： XXX系
授课班级： XXX班
设计人员： XXX
授课教师： XXX
广西工业技师学院
课程单元教学设计
任课教师：XXX 科目：计算机基础与应用授课班级：XXXX班
活动与手段分配
引入新课
新课讲授
实施任务与展示三、讲授新课
1、确定计算机预算及用途
用户预算用途
父母用（一号机）2000元网页浏览、休闲游戏、理财投资李强用（二号机）4000元专业设计、日常学习
2.了解硬件知识
通过思维导图方式，讲解计算机的主要硬件，运用
图片展示计算机各个配件形状和功能
四、
3、学习参数指标
（１）中央处理器
①主频②架构与制造工艺③核心数
④缓存⑤品牌的选择
五、
（２）主板
①对CPU的支持②对内存的支持
③扩展性能的支持④品牌的选择
（３）内存
①容量②主频③代数④品牌
教师讲解
教师讲解
教师讲解
真实情景
案例设问
讲授法
PPT
讲授法
PPT
讲授法
PPT
2分钟
10分钟
15分钟型号
主频
内部。
《计算机基础与应用(第五版)》任务1认识计算机的主要配件ppt
1.计算机 硬件系统
由主机和外部设备组成，是计算机电子 元件、机电装置等各种可见实体的总称。
（1）台式机 （2）笔记本电脑 （3）一体机
（4）平板电脑 （5）智能手机
2.计算机的 种类
五、相关知识
3.世界上第一台 通用计算机
ENIAC （全称Electronic Numerical Integrator And Calculator ） 是世界上第一台通用计算机。ENIAC的含义是电子数字积分计算机。 长30.48米，宽6米，高2.4米，占地面积约170平方米，30个操作台， 重约30吨，耗电量150千瓦，造价48万美元。它包含了17468根真空 管、7200根晶体二极管、1500 个中转、70000个电阻器、10000个 电容器、1500个继电器、6000多个开关，每秒执行5000次加法或 400次乘法，是继电器计算机的1000倍、手工计算的20万倍。
1. 认识计算机的主要配件。 2. 计算机主要配件的参数指标。 3. 计算机硬件构成。
二、任务描述
李强需要购置两台计算机。一台供父母浏览网 页休闲娱乐用， 另一台需要放到宿舍供自己学习专 业设计知识使用。他怎么样才能买到称心如意的计 算机呢？
01 02
确定预算及用途 了解硬件知识
三、操作思路
03
计算机基础与应用（第五版）
项目一 计算机硬件配置与应用
项目二 计算机操作系统配置与应用
项目三 计算机网络配置与应用
项目四 使用Word2010编辑文档
项目五 使用Excel2010制作电子表格
项目 六 演示文稿处理
项目 七 多媒体处理
项目一 计算机硬件配置与应用
任务1 认识计算机的主要配件
一、 任务要点
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硬盘 内存
主板
计算机硬件-电源
电源：
电源为电脑各部 件提供供电保障
计算机硬件-音频接口 音源输入接口（浅蓝色） 音频输出接口（草绿色）
麦克风接口（粉红色）
计算机硬件-光驱
光驱是电脑用来读写光碟内容的机器
计算机硬件-USB接口
连接计算机系 统与外部设备 的一种串口总 线标准，
是一种输入输 出接口的技术 规范
教学目标
•1、了解计算机硬件由哪五个部分组成 •2、了解机箱硬件设备
计算机硬件组成（五部分组成）
•输入设备：外部信息输入到计算机内 的物理器件
计算机硬件组成（五部分组成）
•输出设备：把经过计算机处理以后的 信息展示给用户的物理器件
计算机硬件组成（五部分组成）
•控制器: 控制计算机准确无误地工作
计算机硬件组成（五部分组成）
•运算器：计算机进行数值运算和逻辑 运算的设备
计算机硬件组成（五部分组成）
•存储器： 计算机存放数据的元件
观看flash
•找出与计算机基础设备相关的硬件
输入设备 输出设备
控制器 运算器 存储器
小游戏-设备蹲
• 1、抽纸条对应身份 • 2、举例：如 键盘说 ： 键盘蹲键盘蹲（键盘同时做深蹲动作）键盘蹲完
计算机硬件-网线接口（RJ45接口）
计算机硬件-VGA接口
显卡上应用最为广泛的接口类型，它传输红、 绿、蓝模拟信号以及同步信号(水平和垂直信 号)
计算机硬件-机箱
机箱是电脑配件中的一 部分，它的作用是存放、 固定所有电脑配件。
解剖机箱-COMS电池
Q1：电池是对什么供电呢？
解剖机箱-COMS电池（续）
BIOS（Basic Input Output System）： 可以拿来做最基本的物理设置。
Q2：如果计算机属于 关机状态， 是不是什么信息都没 有了？
解剖机箱-CPU
中央处理器，是一 块超大规模的集成 电路
解剖机箱-主板
它的作用就是在上面 安装各部件和外设设 备。 负责协调
解剖机箱-显卡
显卡承担输出显示 图形的任务
xx蹲，xx被点名后重复以上动作 • 3、当键盘说”键盘蹲键盘蹲”的同时，因为键盘属于输入设备，输入设备也
要同时做深蹲动作 • 4、若输入设备未同时做深蹲动作，则键盘出局
机箱
电源 音频接口
光驱
•机箱外侧 USB接口
VGA接口（视频线接口）
网线接口（RJ45接口）
•机箱内部
COMS电池 CPU（中央处理器） 显卡
解剖机箱-硬盘
硬盘是电脑的存储媒介
解剖机箱-Leabharlann 存计算机中的程序的运行都是在 内存中
存储设备
ROM(只读存储器)：可读不可写
•内存存储器
RAM(随机存储器)：可读写
•外存存储器：硬盘、光盘、软盘、U盘
课堂小结
输出设备：显示器、打印机、音箱、 手写板、摄像头
•计算机硬件
输入设备：鼠标、键盘、扫描仪、
绘图仪、投影仪
控制器 运算器
CPU
存储器
内存 外存
ROM（只读存储器） RAM (随机存储器)