苏教版四年级下册三位数乘两位数单元试卷17.7.21
三位数乘两位数
一、填空
1、365的14倍是（）。175是5的（）倍。
2、□□×□□=1600，□□×□□=2800。（每题只填一组）
3、125×16=125×（）×2，4×6×250=( )×（×)
4、211×39的积大约是( )，498×21的积大约是( )。
5、最小的三位数与最大的两位数的积是( )。
6、750×40积的末尾有（）个0。
7、一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积就扩大（）倍。
8、在□里填上“＜”、“＝”、“＞”。
609×6□905×5 125×80□250×40 29×504□405×29
9、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。
62×160＝620×160＝620×（）＝9920
二、判断：
1、101×99＝100×99+99………………………………………（）
2、三位数乘两位数的积一定是五位数。………………………（）
3、240×50积的末尾有2个0. ………………………………（）
4、小明绕250米的跑道跑了4圈，他一共跑了1千米。……（）
5、一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶190千克，这辆车没有超载。（）
三、选择题：
1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
A、不变
B、扩大10倍
C、缩小10倍
2、125×80的积的末尾有（）个零。
A、2
B、3
C、4
3、三位数乘两位数积是（）。
A、四位数
B、五位数
C、四位数或五位数
4、泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家。
A、600
B、500
C、125
5、在145×34的计算过程中，“3”乘“145”的结果是（）。
A、435
B、4350
C、43500
四、口算
600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 430×20=
11×600= 13×600= 3×900= 900÷3= 360÷3=
210×4= 70×20= 25×100= 125×8= 25×40=
五、用竖式计算
805×54= 126×37= 48×145=
34×930= 367×50= 800×74=
六、简便运算
36×250 125×56 201×25
七、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？
八、解决问题
1、奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃24千克草。照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？
2、菜场运来180筐萝卜和240筐白菜，每筐萝卜60千克，每筐白菜45千克。
（1）运来的萝卜和白菜一共有多少千克？（2）运来的萝卜比白菜少多少千克？
3、青青水果超市上半月卖出850筐苹果，下半月卖出650筐苹果，每筐苹果重25千克。青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？
4、一条公路长300千米，一个修路队修了20天，还剩80千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？
5、花园小学新买来48套课桌，每张课桌128元，每把椅子52元。一共用了多少元？
6
小芳、小力、小军三家分别需要购买这种苹果16千克、23千克，28千克。
（1）三家分别购买，各需要多少元？（2）三家合起来购买，共需要多少元？
7、一个长方形花圃，长是120米，宽是60米；还有一个正方形的苗圃，边长是85米。花圃与苗圃比，哪个面积大？大多少平方米？
8、一家服装店一天卖出80件大衣，上午卖出30件，每件860元。照这样计算，下午比上午多卖多少元？
9、一份稿件有5500个字。李晓华平均每分钟能打115个字，她45分钟能把这份稿件打完吗？
10、玩具厂每天能生产芭比娃娃162件，第二季度能生产芭比娃娃多少件？
11、商店运来两桶酒，大桶有酒120千克，小桶有酒90千克，两桶卖出同样多后，大桶的酒恰好是小桶剩下的酒的3倍，两桶各剩下多少千克酒？各卖出多少千克酒?
12、今年妈妈和女儿的年龄和是66岁，妈妈的年龄比女儿的3倍小10岁，那么多少年前妈妈的年龄为女儿的5倍？
13、有一个数，把它乘以5以后减去26，再把所得的数除以4，然后加上13，最后得29。这个数是几？
14、某人去银行取款，第一次取了存款的一半还多5元，第二次取了余下的一半还多10元，这时存折上还剩下125元，他原有存款多少元？
三位数乘两位数知识点及练习
第四单元三位数乘两位数知识点及课堂练习 知识点： 一、计算基本方法： 1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。 3.然后把两次乘得的数加起来。 因数末尾有0的计算方法： 1.先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾加几个0。注意：两个因数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0。 二、每小时（或每分钟等）行的路程叫做速度，行了几小时（或几分钟等）叫做时间，一共行了多长的路叫做路程 速度的表示方法：例如：特快列车速度160千米/小时小学生步行速度60米/分 公式：速度×时间＝路程 时间＝路程÷速度 速度＝路程÷时间 每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一个用了多少钱，叫做总价。 公式：单价×数量＝总价 单价＝总价÷数量 数量＝总价÷单价 三、规律：一个因数不变，另一个因数不断变大，积也不断变大。一个因数不变，另一个因数不断变小，积也不断变小。一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。例如：已知8×50＝400，直接写出下面各题的积。 16×50＝800（50不变，8乘以2变为16，所以积也从400乘以2变为了800） 32×50＝1600（50不变，8乘以4变为32，所以积也从400乘以4变为了1600） 8×25＝200（8不变，50除以2变为25，所以积也从400除以2变为了200） 小试牛刀： 一、填空。（11×2=22） ⒈自行车的速度可达每小时15千米，可以写作：（）。 ⒉人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：（）。 ⒊光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：（）。 ⒋（）×（）＝总价，路程÷（）＝（）。 5、400×25的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 6、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积变成（）；如果B缩小5倍，则积变成（）。 二计算题： 176×47= 679 ×13= 220×40= 360 ×25=
三位数乘两位数单元测试题
三位数乘两位数单元测试 班级：姓名： 一、直接写出得数。 72×60＝250×40＝73×20＝75×40 81×50＝15×4＝43×200＝75×500＝600×50＝70×40＝92×50＝30×14＝ 二、填空。 1、12的103倍是（），31个20是（）。 2、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。 62×160＝620×1600＝992÷16＝620×（）＝9920 3、路程＝（）×（）时间＝（）÷（） 速度＝（）÷（） 4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是（）。 5、一个农场去年收获小麦69731千克，大约是（）万千克。 6、计算16×300时，可以先算（），再在积的末尾添（）。 7、下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=80，那么△＝（），□＝（）。 三、估算下面各题。
59×42 32×61 993×19 701×289 45×99 185×31 28×71 297×54 四、先计算，再用计算器验算（列竖式）。 162×2164×321713×15 308×21130×24135×12 五、把下面的表格填写完整。 六、列式计算。 1、37的150倍是多少？ 2、153个12是多少？
七、解决问题。 1、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？ 2、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用20个箱子够装吗？ 3、在学校的运动会上，四（1）班的同学取得了优异的成绩（成绩见表），为此，班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品，下面是中队委员们在商场看到的价目表，你能帮他们设计购买方案吗？并说明理由。 你打算怎样购买？
(完整版)人教版四年级上册数学三位数乘两位数知识点
第四章三位数乘两位数 一、口算乘法 1、两位数乘一位数的口算方法：十位数字与个位数字分别与另一个因数相乘；用左手手指帮助进位。如13×4，27×9 2、末尾有“0”的三位数乘一位数的口算方法：计算结果末尾先填0，再用两位数乘一位数的方法：180×3，250×5 例1 130的5倍是（），24个8相加的和是（） 例2 甲数是430，乙数是甲数的7倍，乙数是（） 例3 一个数与零相乘的积是（） 例4 如果@÷24=5，#÷@=9，那么#=（） 例5 120×4的积是12×4积的（）倍，850×6的积是85×60积的（）倍。 二、笔算乘法 1、三位数乘两位数的笔算方法 A、因数中不含“0”的笔算方法：如321×25，789×14 例1 一辆汽车每小时行121千米，24小时能行（）千米。 例2 某商场占地面积是892平方米，15个这样的商场占地面积将是（）平方米。 例3 三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 例４判断：两个整数相乘，积一定比每个整数都大。（） 例５判断：三位数乘两位数，积最小可以是三位数。（） B、因数末尾或中间有“0”的笔算方法：如150×84，409×20 C、速度、时间、路程之间的关系：速度×时间=路程，那时间=________________, 速度=__________________. 例1 一队探险者去热带雨林探险，他们每天能行进125千米，21天能行进多少千米？用三种方法计算（提示：竖式、乘法分配律、两位数等于两个一位数的乘积） 例2 泉泉骑车去书店买资料，每分钟能行360米，25分钟可以到达书店；丽丽步行去书店，每分钟走108米，50分钟可以到达书店。泉泉、丽丽到书店时分别走多少米？ 例3 计算405×37
小学数学四年级第一学期第四单元三位数乘两位数测试试卷
小学数学四年级第一学期第四单元三位数乘两位数测试试卷 1.小蜜蜂采蜜。（10分） 2.填一填。（8分） （1）125×80的积的末尾有（）个0。 （2）37的120倍是（），56个103是（）。 （3）最小的两位数与最大的三位数的积是（）。 （4）两个因数的积是270，其中一个因数不变，另一个因数除以3，积变为（）；如果两个因数都除以3，积就会变成（）。（5）400×25的积是（）位数，积的末尾有（）个0。
3.判断题。（5分） （1）两个因数同时乘10，积不变。（）（2）已知路程和时间，可以用乘法计算速度。（）（3）两位数乘三位数，积一定是五位数。（）（4）如果两个因数的末尾都没有0，那么积的末尾也一定没有0。（）（5）一个因数不变，另一个因数除以3，积也要除以3。（）4.选择。(5分) 1、李华家到学校的距离是840米，她从家到学校需要走7每分钟，李华每分钟走多少米？这是一道求（）的题目。 A、速度 B、路程 C、时间 2、650×40的积的末尾只有（）个0。 A、2 B、3 C、4 3、三位数乘两位数，积是（）。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 4、两个因数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。 A、3600 B、360 C、36 5．两个因数相乘（0除外），一个因数乘8，另一个因数除以8，积（）。 A、不变 B、乘8 C、乘64 5.计算。
（1）先算出每组第一题的积，然后直接写出下面两题的积。（9分） 48×5= 180×5= 240×8= 24 × 5= 180×15= 120×16= 48 × 50= 180×35= 60×32 = （2）笔算。（16分） 215×52= 280×60= 860×40= 165×52= 180×16= 216×15= 751×32= 450×60= （3）文字题。（6分） ①比487少39的数是多少？ ②130乘17的积与315的差是多少？ ③143的21倍与673的和是多少？ 5.解决问题。（41分,1-4每题6分，第5题8分第6题9分） （1）照这样计算，蜗牛爬行120分钟能前进多少厘米？
三位数乘两位数乘法知识点
三位数乘两位数乘法知识点 1、估算三位数乘两位数的乘法时，可以把两个因数看作接近的整十数或整百数，也可以把其中的一个因数看作接近的整十、整百数，另一个因数不变。然后进行相乘。估算的结果是近似数，所以结果一定要用连接，不要用“=” 。 2、三位数乘两位数的笔算方法：①先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；②再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；（与哪个数相乘，积的个位就与哪个数对齐）；③然后把两次乘得的积相加；④计算过程中有进位的，计算时要把进位加上。 213 X 2 5 1 0 6 5 —213 X 5 的积 4 2 6 213 X 2 的积 5 3 2 5 因数末尾有0的简便算法：①先把因数末尾的0前面的数相乘（写竖式时，将0前面的数对齐）；②再看因数末尾一共有几个0;③在乘得的数的末尾添写相应个数的0. 如：420 X 30= 108 X 70 150 X 20= 420 108 150 X 30 X 70 X 20 12600- 7560 3000 3、两数讪乘，一个因数不变；另一个因数扩大（或缩小）一定的倍数时，积也扩大（或缩小）相同的倍数。 如：67 X 35=2345 670 X 35=23450 67 X 350=23450 再如：根据长方形的面积公式：长方形的面积宽当宽（或长）不变时，长（或 宽）扩大到原来的多少倍，面积（）就扩大到原来的多少倍。 两个因数相乘，一个因数扩大（或缩小）一定的倍数，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数时，积不变。如：18X 42=756 36 X 21=756 9 X 84=756 如果428 X 36=15408 214 X 72= 856 X18= 两个因数相乘，一个因数扩大到它的m倍，另一个因数扩大到它的n倍，积就扩大到原来的（）倍。如：2X 3=6 20 X 30= 4、、五个数字组成一个三位数和两位数，若使乘积最大，应满足三位数中百位上是次大数，十位上是中间数，个数上是最小数；两位数中十位上是最大数，个位上是次小数。如：用2、3、4、 5、6这五个数组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，应该是哪两个数相乘？ 5、当火车过桥（或隧道）时，行驶的路程=桥长（或隧道长）+车身长，所行的时间（或速度）=［桥长（或隧道长）+车身长］+速度（或时间） 例如：一列火车以每秒8米的速度行驶。经过一座长1600米的大桥，共用了5分钟，这列火车车身长多少米？ 6、工作效率X工作时间=工作总量工作总量+工作时间=工作速度
《三位数乘两位数》单元测试卷
《三位数乘两位数》单元测试卷 一、我会填空。(每空1分，共24分) 1．学校买了24个篮球，每个篮球的价钱是135元，根据下面的竖式在括号里填数。 2．250乘80的积的末尾有( )个0，积是( )位数。 3．学校花360元买了6个排球，每个排球多少钱？这道题是已知( )和( )，求( )。 4．声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播( )米。 5．两个因数的积是130，如果其中一个因数不变，另一个因数乘5，则积是( )。6．( )×数量＝总价时间×( )＝路程 7．325的18倍是( )，24个705是( )。 8．比大小。(在里填上“＞”“＜”或“＝”) 230×40 32×400 820×11 410×22 21×300 3×1800 99×99 10000 9．根据25×24＝600，请你很快写出下面各题的得数。 25×12＝( ) 25×48＝( ) 50×24＝( ) 75×24＝( ) 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．已知15小时行的路程，可以求速度。( ) 2．两个数相乘，两个因数都乘以一个相同的数，积不变。( ) 3．两个数相乘，如果其中一个因数除以5，另一个因数不变，积乘以5。( ) 4．20个580相加的和是600。( ) 5．两个因数中间有0，积的中间也一定有0。( )
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．125×80的积的末尾有( )个0。 A．1 B．2 C．4 2．与36×45的结果相等的是( )。 A．36×90 B．18×90 C．18×45 3．如果△×○＝315，那么△×(○×3)的积是( )。 A．315 B．105 C．945 4．两个数(都不为0)相乘，其中一个因数不变，若积除以10，则另一个因数应( )。 A．不变B．乘以10 C．除以10 5．如果一个因数的末尾有1个0，另一个因数的末尾有1个0，那么它们积的末尾至少有( )个0。 A．一B．两 C．三 四、我会计算。(1题4分，2题18分，共22分) 1．口算。 300×20＝42×30＝50×80＝90×70＝ 12×50＝ 160×40＝ 70×14＝ 110×60＝ 2．用竖式计算。 163×58＝ 77×230＝ 390×50＝ 48×205＝ 480×15＝ 307×160＝
四年级上册第四单元《三位数乘两位数》单元测试卷及答案-人教版数学
人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》单元测 试卷 一、选择题 ） A. 48×40 B. 24×800 C. 480×400 2.356×16的积的最高位是( )。 A. 万位 B. 千位 C. 百位 3.两数相乘积是48，一个因数乘2，另一个因数乘3，积是( )。 A. 48 B. 240 C. 288 4.两个数相乘，一个因数除以5，要使积不变，另一个因数应( )。 A. 不变 B. 除以5 C. 乘5 5.35×24的积是四位数，里最大填( )。 A. 3 B. 4 C. 5 6.在计算542×36时，5×3表示( )。 A. 5×3 B. 500×3 C. 500×30 D. 5×30 7.笑笑骑自行车的速度是250米/分，她1小时行( )千米。 A. 15 B. 150 C. 1500 D. 15000 8.与280×19的积最接近的数是( )。A. 5800 B. 6000 C. 5600 D. 5000 二、填空题（题型注释） 5张门票需要多少元钱？题中已知（______）和（______），求（_______）。 10.两个因数的积是50，其中一个因数乘20，另一个因数除以5，积是（_____）。 11.三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数．． 12.下面是九九体育用品商店本周售出商品记录单。请将表格补充完整。 汽车的速度是120千米/时，这辆小汽车每分钟行（_____）米。 14.根据250×32＝8000，直接写出下面各题的积。 250×64＝（_____）250×16＝（_____）
25×32＝（_____）250×320＝（_____） 125×64＝（_____）125×16＝（_____） 15.在里填上“>”“<”或“＝”。 24×4033×30 120×32240×17 180×2519×260 960×5320×15 16.已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（_____）；若a不变，b除以3，则积是（_____）；若a乘4，b除以4，积是（_____）。 17.150×30的积的末尾有（____）个0，106×50的积的末尾有（____）个0。 18.285×72的积是（_____）位数，个位上的数字是（_____）。 19.200个35是（______）；207的12倍是（_______）。 20.口算24×400时，先算（______）×（______）＝（______），再在积的末尾 添上（______）个0。 三、解答题（题型注释） 76元，学校一年级共有新生228人，订购这些校服一共需要多少元？ 22.一份稿件有4600个字，小玲每分钟打字106个，她45分钟能打完这份稿件吗？ 23.小东从家走到学校要22分钟，他步行的速度大约是55米/分，小东从家到学校往返一次大约有多少米？ 24.伊利牛奶厂每天向超市运送4500箱牛奶。今天已经运送了21车，每车运160箱，还有多少箱没有运？ 25.一艘旅游船从甲港顺水航行到乙港速度是24千米/时，6小时到达，返回时逆水航行，多用了2小时，这艘旅游船返回时的速度是多少千米/时？ 26.张老师买了3个篮球用了132元，他想再买12个这样的篮球，需要多少钱？(你能用两种方法解答吗？) 27.教师节，郭老师带了500元钱，要为全组12位老师每人选购一束同样的花，有多少种购买方案，分别还剩多少钱？ 评卷人得分 四、判断题 16000小。（____） 29.一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（____） 30.路程一定时，用的时间越少，速度就越快。（____） 31.122×36＝(122×2)×(36÷2) （____） 五、计算题
三位数乘两位数测试题
三位数乘两位数测试题 一、口算 123×3= 260×20= 164×20= 6×150= 480×30= 80×50= 520×20= 160×40= 305×7= 109×6= 132×5= 560×3= 30×12= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70= 130×20= 180×5= 170×5= 500×5= 210÷7= 2、用竖式计算： 二、笔算 48×206 = 126×57= 209×35 = 352×29= 589×45= 215×65= 150×80= 905×50= 236×43= 208×56= 720×42= 480×50= 1、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 2、（）×时间= 路程 3、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。 5、估算下面各题。 ①小张身高171厘米，大约是（）厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。 ③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。
6、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 7、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”： 30×180 〇30×160 27×200 〇20×270 600×10 〇10×660 23×40 〇32×30 98×54 〇 5000 45×20 〇90×10 8、已知A×B=380，如果A乘3，则积是（）；如果B除以5，则积是（）。 9、李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。算式是： 三、走进生活，解决问题：36分[6+6+6+6+12] 1、一个电影院共有812个座位。票价每张15元,这场的票都卖完了, 这场电影的收入是多少元？ 2、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。 5000元买票够吗？ 3、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆,30元1盆.王阿姨一次买5盆，每盆便宜 多少元？ 4、一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，80千米每小时.返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？ 三、填空 1、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。 2、200个18是（），125的40倍是（） 3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米. 4、在○填上“＞”、“＜”或“=”。
《三位数乘两位数》试卷试题
1、直接写出得数： ①30×12= ②23×4= ③280×4= ④4×140= ⑤4×150= ⑥130×20= ⑦180×5= ⑧170×5= ⑨500×5= ⑩77×3= 2、用竖式计算。 ⑴236×43= ⑵208×56= ⑶720×45= ⑷406×30= 3、估算下面各题： ⑴89×202≈⑵139×48≈⑶307×53≈ 二、“认真细致”填一填： 1、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 2、（）×时间= 路程路程÷时间= ( ) 路程÷速度= ( ) 3、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。声音的速度可达到每秒350米，可写作（） 5、估算下面各题。 ①小张身高171厘米，大约是（）厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。 ③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。 6、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 7、在○填上“＞”、“＜”或“＝”： 30×180 ○30×160 27×20 ○2×270 600×10 ○10×660 23×40 ○32×30 51×12○15×21 45×20 ○90×10 8、270×40末尾有（）个0，250×40末尾有（）个0，280×50末尾有（）个0 9、李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。 10、两个因数相乘一个因数不变另一个因数扩大10倍积（） 两个因数相乘一个因数不变另一个因数缩小10倍积（） 三、列式计算题 1、406乘35的积是多少 2、两个因数相乘一个因数是78另一个因数123积是多少 3、305的36倍是多少 4、345与34的积比999大多少 四、应用题 1、一个电影院共有812个座位，这场的票都卖完了。每票15元。这场电影的收入是多少元 2、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。5000元买票够吗
三位数乘两位数知识点归纳.doc
《三位数乘两位数》知识点归纳 1、三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“ 1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。 2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。 3、因数是两、三位数的乘法的估算方法：先把两个因数的最高位后面的尾数省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。补充知识点：1·估算方法：用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估？也就是估算的方法问题；2·利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二步的乘积末尾写在十位上。3·因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。实际生活中的估算：生活中的实际问题（估算是往大估还是往小估？）a、350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车有56个座位，估一估要几辆车？b、桥在重量3吨，货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，这辆车能过去吗？知识点:估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。 2019-10-06 1、三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“ 1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。 2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。 3、因数是两、三位数的乘法的估算方法：先把两个因数的最高位后
《第四单元 三位数乘两位数》单元检测试卷及答案(共四套)
人教版小学数学四年级上册 《第四单元三位数乘两位数》检测试卷（一） 一、我会填空。（每空1分，共31分） 1．口算18×3时，先算（），再算（），最后算（）。 2．口算190×20时，先算（）×（）＝（），再在积的末尾添上（）个0。 3．估算207×83时，把207看作（），83看作（），因为（）×（）＝（），所以207×83≈（）。 4．180×50的积的末尾有（）个0。 5．一辆汽车每小时行80千米，80千米是这辆汽车的（），可以写成（），读作（）。 6．买5张办公桌花了8000元。是已知（）和（），可以求（）。（填“单价”“总价”或“数量”） 7．在里填“>”“<”或“＝”。 130×3013×300 150×70140×70 16×20030×150 140×80150×70 23×40040×320 8.根据第一道算式直接写出其他各题的得数。 （1）24×41＝984 24×410＝（） 240×410＝（） 2400×410＝（） （2）25×4＝100 25×2＝（）
25×24＝（） 50×8＝（） 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分） 1．三位数乘两位数，积一定是五位数。（）2．两个因数的末尾都没有0，它们积的末尾也没有0。（）3．如果A×48＝B，那么A就是B的48倍。（）4．在一个乘法算式里，两个因数（均不为0）同时乘5，积不变。（） 三、我会选择。（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共8分） 1．最大的三位数乘最小的两位数，积是（）。 A．9900 B．1000 C．9990 2．两个因数相乘的积是360，如果其中一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。 A．36 B．360 C．3600 3．笔算时，2与46相乘得92，92表示（）。 A．92个一B．92个十C．92个百 4．如果A×B＝260，那么A×（B×2）＝（）。 A．260 B．130 C．520 四、下面的计算对吗？不对的请改正。（每题4分，共8分） 1． 2． 五、我会计算。（ 1题9分，2题12分，共21分）
四年级数学三位数乘两位数乘法知识点
三位数乘两位数乘法知识点 1、两位数乘两位数的口算方法：可以先把两位数按数的组成分成几十加几，分别乘一位数，再把两次乘得的积相加；如13×4=(10+3)×4=10×4+3×4=40+12=52 也可以把两位数分成几十减几,分别乘一位数,再把两次乘得的积相减. 如 29×3=(30-1)×3=30×3-1×3=90-3=87 口算乘法很简单,几十和几两分散,分别乘上一位数,两积加减是关键. m个n是多少？ m×n= m的n倍是多少？ m×n= 8是4的多少倍？如：8个4是多少？ 8×4=32 如：8的4倍是多少？8×4=32 如：8是4的多少倍？ 8÷4=2 2、整十数乘整百数（几十、几百、几千的数）的口算方法:先把因数中的0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0. 如 600×70＝先算6×7＝42 再在42后加写上000 600×70＝42000 3、估算三位数乘两位数的乘法时，可以把两个因数看作接近的整十数或整百数，也可以把其中的一个因数看作接近的整十、整百数，另一个因数不变。然后进行相乘。估算的结果是近似数，所以结果一定要用“≈”连接，不要用“＝”。 乘法的估算，关键在于如何如何对两个因数进行估算，不能机械地采用“四舍五入”法来取近似值，其标准就是符合实际。 4、三位数乘两位数的笔算方法：①先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；②再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；（与哪个数相乘，积的个位就与哪个数对齐）；③然后把两次乘得的积相加；④计算过程中有进位的，计算时要把进位加上。 如： 2 1 3 6 8 4 8 2 6 6 0 8 ×25 × 4 5 × 6 7 × 2 8 1 0 6 5 213×5的积 4 2 6 213×2的积 5 3 2 5 因数末尾有0的简便算法：①先把因数末尾的0前面的数相乘（写竖式时，将0前面的数对齐）；②再看因数末尾一共有几个0；③在乘得的数的末尾添写相应个数的0.
四年级数学上册三位数乘两位数试题及答案
四年级数学上册三位数乘两位数试题 一、计算。 1.口算。 20×900= 300×40= 43×7= 130×20= 40×190= 16×5= 170×4= 40×40= 6×200= 332×70= 40×60= 65÷5= 2.估算。 784×78≈ 138×21≈ 607×59≈ 202×43≈ 294×17≈ 602×33≈ 3.列竖式计算。 197×29= 503×23= 280×54= 568×43= 429×87= 603×89= 二、填空。 1.最小的三位数与最大的两位数的乘积是（）。 2.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘10，则积（）。 3.290×40的末尾有（）个0。 4.609个18是（），730的3倍是（）。 5.在估算209×31时，把209看作（），31看作（），估算的结果是（）。 6.两个因数的积不变，一个因数扩大4倍，另一个因数要（）。 7.两个因数的末尾有两个0，那么乘积的末尾至少有（）个0。 8.用“2、0、9、7、5”这5个数字组成一个最大的三位数是（），组成一个最小的两位数是（），它们的积是（）。
9.在（）里填上“＜”、“＝”、“＞” 15×30 （）16×30 48×135( )86×75 10.一袋面粉重50千克，一卡车可装132袋面粉，卡车一共可装（）千克面粉。 三、判断。（10分） 1.一个因数扩大5倍，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。（） 2.350×40的末尾有3个0。（） 3.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（） 4.三位数乘两位数的积一定是五位数。（） 5.速度×时间=路程。（） 四、选择。 1.503×29≈（）。A.10000 B.100000 C.15000 2.用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（）。 A.2×3 B.20×30 C.200×30 3.估算125×18的积肯定不是（）和（）。 A.2250 B.2205 C.2248 4.下面算式中的得数大于40000的是（）。 A.395×80 B.601×60 C.578×92 5.一辆汽车的速度是每小时85千米，5小时行多少千米。用到的公式是（）。 A.路程×时间=速度 B.速度×时间=路程 C.速度×路程=时间 6.一个乘法算式的积是50，其中一个因数乘2，另一个因数不变，积是（）。 A.100 B.25 C.50 7.某市为提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后的公园面积是扩建前的（）倍。 A.4 B.6 C.8 8.已知A×B=380，如果A扩大10倍，则积是（）。 A.38 B.3800 C.38000 五、应用题。 1.学校为图书馆增添两种新书，每种45套，一共要花多少钱？（5分）
人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试卷1
四年级第四单元三位数乘两位数单元检测卷 学校：姓名：得分： 一、填空题。 1、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。 2、一辆汽车每小时行100千米，可以写作（）。 3、三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 4、计算520×50要先算（）乘（），再在积的末尾添（）个0，积是（）位数。 5、货车在普通公路上是以50千米/时的速度行驶，3小时可以行（）千米；小轿车在高速公路上的速度是货车的2倍，小轿车用同样的时间可以行（）千米。 6、括号里最大能填几？ 400×（）＜1500 （）×200 ＜1300 7、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”。 600×10 〇 10×660 30×180 〇 30×160 27×200 〇 20×270 8、估算下面各题。 ①小张身高171厘米，大约是（）厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。 9、路程＝速度×时间。请将这个关系式改写成两道除法关系式： 二、判断题。
1、小华骑自行车250米/分，2小时行多少米？列式250×2。 ( ) 2、从6300里面减去30个210结果等于0。（） 3、从A地到B地，若甲车比乙车所用的时间少，则甲车比乙车速度慢。（） 4、一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。（） 5、250×40的积末尾只有2个0。（） 三、选择题。 1、一个因数不变，另一个因数除以40倍，积也（）。 A.不变 B.乘40 C.除以40 2、8〇49≈8000方框里最大可填（） A.0 B.4 C.9 3、两位数与三位数最小的积是（） A、100000 B、10000 C、1000 4、508×40，它们的积是（） A、2320 B、20320 C、2032 5、与480×40的积一样的算式是（） A.48×40 B.24×800 C.480×400 四、计算题。 1、口算。 25×20= 48×20= 300×5= 180×5=
人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》单元测试题
（人教新课标）四年级数学上册（三位数乘两位数）单元测 试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、小小博士，我会填 1.75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。 2.400×30积的末尾有（）个0。 3.260×40=26×4×（） 4.53×48，积是（）位数。 5.估算下面各题。 ①小张身高171厘米，大约是（）厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。 ③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。 6.用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得到的是多少个（），所以乘得的积 的末位要与（）的（）对齐。 二、小法官，判一判 1.203×50积的末尾有2个0 （） 2.396×3≈1188 （） 3.千米/时、米/秒、米/分钟都可以作为速度的单位。（） 4.路程×时间=速度（） 5.一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）若干倍。（） 三、在〇里填上“＞”、“＜”或“”＝ 36×120 ○12×360 120×40 〇 10×400 24×20 〇 480×10 300×5 〇 50×30 四、算一算 1.口算 40×70= 30×80= 42×30= 18×70= 120×4= 146×25≈ 233×64≈ 25×30=
350÷7= 4800÷6= 165+135= 850-60= 2.根据85×32=2720，直接写出下面各题的积，你发现了什么？ 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 我发现了： 3.笔算 208×35 23×708 280×73 430×80 4.做小小医生 224×36=2016 504×42=2268 2 2 4 5 0 4 × 3 6 × 4 2 1 3 4 4 1 0 8 6 7 2 2 1 6 2 0 1 6 2 2 6 8 五、列式计算 1.216的45倍是多少？ 2.一个因数是350，另一个因数是68，积是多少？
第二单元《一位数乘两位数三位数的乘法》测试题
《一位数乘两位数、三位数的乘法》测试题（二） 姓名： 一、填空。（14分） 1、0和任何数相乘都得（）。 2、12×5=60,12和5都是乘法中的( )数,60是乘法中的（）。 3、6个418的和是多少?列式是( )。 4、要使“341×口”的积是三位数,最大可以填（），最小可填( )；要使积是四位数,口里最小可填（）。 5、三位数乘乘一位数积可能是( )位数,也可能是( )位数。 6、对折2次后的绳子长度是5厘米,这根绳子长( )厘米。 7、小苗看一本105页的连环画,第一天看了10页,第二天看的页数是第一天的2倍,第 三天应从第( )页看起。 二、判断。(4分) 1、一个三位数乘1,所得的积还是三位数。（） 2、在乘法里,积一定比其中的一个乘数大。（） 3、已知A×B=0,可以确定A、B两个数中至少有一个是0.( ) 4、一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来有3倍,它们的积也扩大到原来的3倍。（） 三、选择,(3分) 1、不计算,比较大小,879×5( )879×8。 A、大于 B、等于 C、小于 2、a×5=b×5,则a与b的关系是（）。 A、a等于 b B、a小于 b C、a大于 b D、无法比较 3、480×2×3的结果与算式( )的结果相等
A、480×4 B、480X6 C、480×8 四、计算。(38分) 1、直接写出得数。(10分) 12×4= 13×3= 12×3= 32×3= 25×4= 26×2 600×9= 50X4= 700X7= 30×90= 2、估算。（16分） 398×4≈ 502×2≈ 983×7 ≈ 636×7≈ 488×9≈ 386×2≈ 299×5≈ 609×4≈ 3、列竖式计算。（12分） 257×7= 49×5= 50S×9= 420×5= 五、解决问题。（41分） 1、李老师去商店买办公用品,各要多少元钱? (填表即可) 物品名单价（元）数量（个）总价（元） 音响198 3 钟152 4 办公桌469 8 合计——
三位数乘两位数乘法知识点
三位数乘两位数乘法知识点 可以先把两位数按数的组成分成几两位数乘两位数的口算方法：1、 4=(10+3)×十加几，分别乘一位数，再把两次乘得的积相加；如13 分别乘,×4=40+12=52 也可以把两位数分成几十减几×4=10× 4+3. 再把两次乘得的积相减一位数,3=90-3=87 ××3-1 29×3=(30-1)×3=30 如.两积加减是关键分别乘上一位数,口算乘法很简单,几十和几两分散, 的多是4倍是多少？m×n= 8的m个n是多少？m×n= mn 少倍？的多少是44=32 如：8如：8的4倍是多少？8×8如：8个4是多少？×4=32 2 4=倍？8÷ 先把因:2、整十数乘整百数（几十、几百、几千的数）的口算方法就在积的末尾0,前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个数中的00. 添写几个＝×70 600后加写上7＝42 再在42000 ××如60070＝先算642000 时，可以把两个因数看作接近的整十、估算三位数乘两位数的乘法3数或整百数，也可以把其中的一个因数看作接近的整十、整百数，另
一个因数不变。然后进行相乘。估算的结果是近似数，所以结果一 定要用“≈”连接，不要用“＝”。 ，关键在于如何如何对两个因数进行估算，不能机械地乘法的估算采 用“四舍五入”法来取近似值，其标准就是符合实际。 ①先用两位数个位上的数去乘三位、4三位数乘两位数的笔算方法：数，得数的末位和两位数的个位对齐；②再用两位数的十位上的数去 乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；（与哪个数相乘，积的 个位就与哪个数对齐）；③然后把两次乘得的积相加；④计算过程中 有进位的，计算时要把进位加上。 2 1 3 6 8 4 8 2 6 如：6 0 8 5 2 6 7 ×2××× 4 5 8 1 0 6 5的积 213×5 1 / 5 2的积 4 2 6 213× 5 3 2 5 前面的数相乘（写的简便算法：①先把因数末尾的0因数末尾有0； ③0前面的数对齐）；②再看因数末尾一共有几个0竖式时，将0. 在乘得的数的末尾添写相应个数的60= 360×20= × 108 ×70 150420如：×30= 50= 280× 420 108 150 20
四年级上册数学试卷-三位数乘两位数 人教版(无答案)
人教版四年级上册数学第四单元三位数乘两位数练习题 一、想一想，填一填。 1、最大的两位数与最大的三位数的积是（）。 2、500个11是（），250的40倍是（）。 3 特快列车1小时约行120千米，7小时可行( )千米. 4、在○填上“＞”、“＜”或“=”。 180×5○160×647×100○470×1 5. 文明中学有18个班，平均每班48人。文明中学共有多少人？ 6、根据8×50=400直接写出下面两题的积。 24×50=（） 40×50=（） 二、选一选。 1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。 A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍 2、125×8的积的末尾有（）个零。 A、2 B、3 C、4 3、三位数乘两位数积是（）。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 4、希望区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。 A、600 B、500 C、125 三、列竖式 ⑴ 236×41= ⑵ 208×26= ⑶ 720×22= ⑷ 280×50= 四、填一填： 1、400×20的积是（）位数，积的末尾有（）个0。
2、（）×时间 = 路程 3、45的28倍是（），192与72相乘，积是（）。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时65千米，可写作（）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。 5、估算下面各题。①小张身高172厘米，大约是（）厘米。 ②小红爸爸的工资是每月2980元，大约是（）元。 ③某足球场可以容纳观众9800人，大约是（）人。 6、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 7、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”： 30×180 〇 30×160 27×200 〇 20×270 600×10 〇 10×660 23×40 〇 32×30 98×54 〇 5000 45×20 〇 90×10 8、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。 9、李军走一步的距离是65厘米，他从家到学校一共走了496步，他家到学校大约有（）米。 五、解决问题。 1、月月饭店平均每天要用掉250双一次性筷子。这个饭店每个月大约要用掉多少双一次性筷子？（按30天计算） 2、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。每套56元 一次买4套，每套便宜多少钱？ 3、星期天李李华一家去郊游，去时用了3小时，返回时用了2小时。 （1）从王华家到郊游地有多远？ （2）返回时平均每小时行多少千米？ 4、星星花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表：
四年级上册三位数乘两位数单元测试卷
四上第四单元单元检测 一、我会填。（每空各1分，共25分） 1、160的4倍是（），12个103是（），125×80的积是（） 位数，积的末尾有（）个0。 2、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。 3、根据6×50=300直接写出下面两题的积。 18×50=（） 42×50=（） 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。 小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。 5、一个农场去年收获小麦69731千克，大约是（）万千克。 6、计算16×300时，可以先算（），再在积的末尾添（）。 7、下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=80，那么△＝（），□＝（）。 8、李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。 9、两个因数的积是66，其中一个因数是33.如果把因数改成330，另一个因数不变，这时积是（） 10、一个因数不变，另一个因数乘5，积也（）；一个因数不变，另一个因数除以5，积也（）；如果一个因数乘5，另一个因数除以5，积（）。 11、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（） 12、三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
13、括号里最大能填几？ 400×（）＜1500 （）×200 ＜1300 二、我会判。（对的打“√”错的打“×”）（每题1分，共5分） 1、两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾一定有几个0。（） 2、估算的结果一定比准确值大。……（） 3、396×3≈1188…………（） 4、两个因数的乘积是300，如果一个因数乘6，另一个因数除以6，那么它们的积不变。…（） 5、路程×时间=速度………………………（） 三、我会选。（每题各1分，共5分） 1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。 A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍 2、两位数相乘的积是7200，如果一个因数不变，另一个因数除以100，那么积是（） A、7200 B、720 C、72 3、两位数与三位数最小的积是（） A、100000 B、10000 C、1000 4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。 A、600 B、500 C、125 5、798×27的积的最高位是（） A、万位 B、千位 C、百位 四、我会算。（共40分） 1、口算下列各题。（每题各1分，共16分）