试题库第一章
(期末考试复习)金融学试题库
金融学试题库第一章货币概述一、单项选择题1．金融的本源性要素是【 A 】A. 货币B. 资金C. 资本D. 市场2．商品价值最原始的表现形式是【 D 】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式3．一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为【 B 】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式4．价值形式的最高阶段是【 A 】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式5．货币最早的形态是【 A 】A. 实物货币B.代用货币C.信用货币D. 电子货币6．最适宜的实物货币是【 C 】A. 天然贝B. 大理石C. 贵金属D. 硬质合金硬币7．中国最早的货币是【 D 】A. 银圆B. 铜钱C. 金属刀币D. 贝币8．信用货币本身的价值与其货币价值的关系是【 C 】A. 本身价值大于其货币价值B.本身价值等于其货币价值C. 本身价值小于其货币价值D. 无法确定9．在货币层次中M0是指【 C 】A. 投放的现金B. 回笼的现金C. 流通的现金D. 贮藏的现金10．从近期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【 D 】A. M0B. M1C. M2D. M0和M111．从中长期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【 C 】A. M0B. M1C. M2D. M0和M112．货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是【 A 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段13．货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是【 B 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段14．当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时，货币发挥的职能是【 C 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段15．货币在支付租金、赋税、工资等的时候发挥的职能是【 D 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段16．观念货币可以发挥的职能是【 A 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段17．货币最基本、最重要的职能是【 A 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段18．“劣币驱逐良币现象”产生的货币制度背景是【 C 】A. 银本位B. 平行本位C. 双本位D. 金本位19．最早实行金币本位制的国家是【 B 】A. 美国B. 英国C. 中国D. 德国20．人民币是【 D 】A. 实物货币B. 代用货币C. 金属货币D. 信用货币二、多项选择题（在小题列出的五个备选项中，至少有二个是符合题目要求的，请将其代码写在题后的括弧内。
现代汉语题库(第一章答案)
现代汉语题库(第一章答案)－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－现代汉语试题库现代汉语试题库（绪论·答案）一、填空题1、普通话普通话方言普通话2、音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具3、口语书面语文学语言4、普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范5、方言雅言通语官话国语普通话6、方言7、一个民族全体成员通用通行于一定地域8、北方方言北京话9、北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言10、对应规律推广普通话11、没有复辅音元音占优势有声调汉语语素以单音节为基本形式广泛运用词根复合法构成新词双音节词占优势词序和虚词是重要的语法手段词法与句法结构基本一致词的多功能性量词十分丰富，有语气词12、日本朝鲜越南13、英法俄西班牙阿拉伯14、促进汉语规范化推广普通话15、北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范16、方言方言隔阂17、大力提倡重点推行逐步普及18、教学语言工作语言宣传语言交际语言19、语音文字词汇语法修辞二、单项选择题1、B2、A3、A4、C5、B6、A7、D8、D9、B三、判断题1、×2、×3、×4、√?5、×6、×7、×8、×9、×10、×11、×12、√13、×14、√15、√四、名词解释题1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的，一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。
3、文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。
局部解剖学试题库
局部解剖学试题库第一章头部一、名词解释1、帽状腱膜2、鞍区3、头皮4、面部“危险三角”5、腮腺床6、腮腺鞘7、翼丛8、咬肌间隙9、翼下颌间隙10、腱膜下隙11、翼颌间隙12、小脑延髓池13、颅顶危险区14、翼点二、填空题1、帽状腱膜前连，后连，两侧变薄续于。
2、额顶枕区层次由浅入深是皮肤、皮下组织、和。
3、顳区层次由浅入深是皮肤、皮下组织、、和。
4、海绵窦是构成的腔隙，它位于两侧的之中。
在窦的外侧壁内由上向下有、、和穿过，在窦的内侧壁内有和穿过。
5、海绵窦的毗邻：前邻、后邻、内上方邻外上方邻内下方邻。
6、面动脉由发出，穿经三角和深面向上，在至面部，其方有面静脉伴行，面动脉行程迂曲，至内目此改称。
其分枝有、和。
7、眶上神经为末支，由穿出至皮下，分布皮肤。
8、眶下神经为末支，由穿出至皮下，分布、和皮肤。
9、亥页神经为末支，由穿出至皮下，分布和皮肤。
10、面神经由出面神经管，在内分枝并交织成丛，其面部表情肌分枝为、、、和。
11、腮腺管由腮腺穿出，平行于下方向前，经表面，穿和，开口于处。
12、纵向穿行腮腺的结构为、、、和。
13、横向穿行腮腺的结构为、、、和。
14、面部危险三角指与之间的三角形区域。
15、在海绵窦的外侧壁内自上而下排列有、、、。
三、单项选择题1. 头皮撕脱伤时是从下列哪两层间分离：（）A.皮肤与皮下组织之间B.皮下组织与帽状腱膜之间C.帽状腱膜与颅骨之间D.帽状腱膜下间隙与颅骨外膜之间E.以上都不是2. 关于面静脉的叙述,下列哪项是正确的（）A.位置较浅，伴行于面动脉的前方B.在下颌角的下方，与下颌后静脉的后支吻合C.穿深筋膜，注入颈外静脉D.眼静脉为面静脉入颅的必经通道E.口角平面以上的一段面静脉通常无瓣膜3. 关于腱膜下疏松组织的叙述,下列哪项是错误的（）A.一层蜂窝组织B.头皮撕脱自此层分离C.血肿或脓肿可蔓延全颅顶D.导血管不与板障静脉相连E.被称为颅顶“危险区”4. 下列哪一不穿过腮腺（）A．颈外动脉B.面神经C.迷走神经D.下颌后静脉E.颞浅动脉5. 关于面静脉的叙述,下列哪项是正确的（）A.位置较浅，伴行于面动脉的前方B.穿深筋膜，注入颈外静脉C.在下颌角的下方，与下颌后静脉的后支吻合D.眼静脉为面静脉入颅的必经通道E.口角平面以上的一段面静脉通常无瓣膜6. 关于腱膜下疏松组织的叙述,下列哪项是错误的（）A.一层蜂窝组织B.头皮撕脱自此层分离C.血肿或脓肿可蔓延全颅顶D.导血管不与板障静脉相连E.被称为颅顶“危险区”七、问答题1、比较颅顶和颅底的结构特点？2、海绵窦的位置毗邻结构和交通关系？3、腮腺位置形态和穿行结构？4、颅内、外静脉的交通关系？第二章颈部一、名词解释1、腋鞘(颈腋管)2、颈袢3、颈动脉鞘4、胸膜顶5、椎动脉三角6、静脉角7、Virchow淋巴结8、神经点9、斜角肌间隙二、填空题1、颈部浅静脉为和。
第一章 集合试题库
第一章 集合一、选择题1、以下语句能够确定一个集合的是 （ ）A 、今天天气真好B 、很小的数C 、我校技能水平很高的学生D 、26个英文字母2、下面语句中可以确定一个集合的是 （ ）A 、你比较喜欢的课B 、我校附近的学生C 、你班所有高个子学生D 、你所在班级的全体班干部3、下面语句中可以确定一个集合的是 （ ）A 、杭州市所有小朋友B 、比1相差不大的数C 、你班所有高个子学生D 、比1大0.0009的数4、下列关系中不正确的是 （ ）A 、0∈NB 、{}{}32112，，，⊂C 、A ⊆φD 、2R ∉5、在下列各式中，正确的是 （ ）A 、0∈NB 、∈πQC 、0.2∈ZD 、2∈Q6、下列关系正确的是 （ ）A 、 -1N ∈B 、R ∈3C 、 Z ∈31D 、 +∈-Q 317、用列举法表示小于3的自然数全体构成的集合是 （ ）A 、{0，1，2，3}B 、{1，2，3}C 、{1，2}D 、{0，1，2}8、用列举法表示集合A={}032|2=--x x x ，正确的是 （ ）A 、 {-1，3}B 、{1，-3}C 、{1，3}D 、{-1，-3}9、用性质描述法表示大于2且小于4的全体有理数构成的集合是 （ ）A 、{x |2＜x ＜4，x ∈Q }B 、{x |2＜x ≤4，x ∈Q}C 、{x |2＜x ＜4}D 、{x |2＜x ≤4}10、集合｛a,b,c ｝的子集个数为 （ ）A 、3个B 、9个C 、7个D 、8个11、集合{1，2，3，4}，下列集合中，不是它子集的是 （ ）A 、{1，3}B 、｛1，2，3，4｝C 、ΦD 、{0}12、数集R 、Q 、Z 、N ，下列关系正确的是 （ ）A 、Z ⊆N ⊆Q ⊆RB 、N ⊆Z ⊆Q ⊆RC 、N ⊆Q ⊆Z ⊆RD 、R ⊆Q ⊆Z ⊆N13、设集合A={N x x x ∈<,3|}，B={023|2=+-x x x }，则A 与B 的关系为（ ）A 、A ∈B B 、A ⊆BC 、A ⊇BD 、A=B14、设A={1，2，3} ， B={－1，0，1，3}，则A ∩B 为 （ ）A 、{－1，0，1，2，3}B 、 {-1，0，2}C 、{1，3}D 、 { 2 }15、设集合A={a ，b ，c,d,e} ， B={a ，d ，f}，则A ∪B 为 （ ）A 、{a ，b ，c,d,e,f}B 、 {a ，d}C 、ФD 、 {a,d,e}16、下列关系中不正确的是 （ ）A 、0∈NB 、{}{}32112，，，⊂C 、A ⊆φD 、2R ∉17、若A={整数}，B={分数}，则A ∪B 为 （ ）A 、ФB 、QC 、RD 、N18、设U={三角形}，A={锐角三角形}，B={钝角三角形}，则CuA ∩CuB 为（ ）A 、AB 、BC 、{直角三角形}D 、U19、若A={04|2=-x x }，B={x x x 32|2=+}，则A ∪B 为 （ ）A 、{1，2}B 、{－2，1，2}C 、{2}D 、R20、设U={1，3，5，7，9，11} ， A={5，7，9}，B={1，5，9，11}，则A ∩CuB 为（）A 、{3，5，7，9}B 、{3，7}C 、{ 7 }D 、{5，7，9}21、设集合A={3|>x x }，10=a ，下列关系正确的是 （ ）A 、A a ∉B 、A a ∈}{C 、}{a ⊇AD 、}{a ⊆A22、设A={x |0≤x ≤2}，B={x |2≤x ≤5}，则A ∩B 为 （ ）A 、{x |0≤x ≤5}B 、ФC 、{0，1，2，3，4，5}D 、{ 2 }23、若Ａ∪Ｂ＝Ａ，则集合Ａ与Ｂ的关系是 （ ）A 、Ａ⊆ＢB 、Ａ∈ＢC 、Ａ⊇BD 、Ａ⊆Ｂ24、若A ∪B=B ，则A 与B 的关系是 （ ）A 、A ⊆B B 、A ⊇BC 、B ⊆ AD 、A ∈B25、图中U 是全集，A ⊆U ，B ⊆U ，阴影部分用正确的集合运算表示为（ ）A 、A ∩B B 、A ∪BC 、A ∩CuBD 、CuA ∩B26、下列表示集合{}11-，不正确的是 （ ） UA BA 、{1|=x x }B 、{1|2=x x }C 、{}1|2=x xD 、(){}1|2=x x27、A={1，2，3，4}，B={5，6，7，8}，则A B= （ ）A 、{1，2，5，6}B 、{7，8，3，4}C 、ΦD 、{1，2，3，4，5，6，7，8}28、设A={菱形}，B={长方形}，则A B= （ ）A 、{平行四边形}B 、{正方形}C 、{梯形}D 、{四边形}29、若N=｛自然数｝，Z=｛整数｝，则N Z= （ ）A 、NB 、ZC 、ΦD 、{正整数}30、如果a=0.01,那么下列关系中正确的是 ( )A 、a ⊆N ,B 、a ∈Z ,C 、 a ∈Q ,D 、 a ⊆Q31、{0}和空集φ的关系正确的是 ( )A 、{0}⊇φB 、 {0}∈φC 、{0}=φD 、{0}⊆φ32、A={X,Y,Z}，B={S,T,Y}，则A B= （ ）A 、{X,Y,Z,S,T}B 、{Y}C 、ΦD 、{X,Y}33、已知集合A={1，2，3}，U={1，2，3，4，5，6}，A C U 为 （ ）A 、{1，2，3}B 、{4，5，6}C 、{1，2，3，4，5，6}D 、Φ34、已知U={3、5、7、9、11}，A={3、9}，则CuA =（ ）。
会计基础知识考试试题库及答案
会计基础知识考试试题库及答案会计基础知识考试试题库及答案第一章总论一、单项选择1.复式记账法逐步发展成为科学的会计记账方法是在（）A. 13～15世纪B. 15～20世纪C.20世纪80年代D.18～19世纪2.会计的主要计量尺度是（）A.实物量度B.劳动量度C.货币量度D.实物、劳动和货币三种量度3.会计的基本职能是（）A.预测和决策B.分析和考核C.核算和监督D.控制和检查4.近代会计发展成为现代会计的重要标志是（）的出现。
A.管理会计B.财务会计C.成本会计D.审计学5.会计作为独立的管理职能从生产职能分离出来，大概是在（）A.原始社会末期B.古代会计时期C.近代会计时期D.现代会计时期6.（）既是管理的目标，也是会计的目标。
A.提高经济效益B.记账C.算账D.报账7.明确( )是组织会计核算工作的首要前提，因为它界定了会计活动的空间范围和会计人员的责权范围。
A.会计主体B.持续经营C.货币计量D.会计分期8．（）是指在正常情形下，会计主体的出产经营活动按既定的经营方针和预定的经营目标会无穷日地经营下去，在可预见的将来，不会停产开张。
A.会计主体B.持续经营C.货币计量D.会计分期9.我国会计准则规定，会计核算以人民币为记账本位币。
业务收支之外币为主的企业，也能够选定某种外币作为记账本位币，但体例的会计报表应当（）来反应。
A.任不测币B.折算为某一特定外币C.折算为人民币E.随便10．（）是对会计息最重要的质量要求。
A.可靠性B.相关性、可理解性、可比性C.实质重于形式D.重要性、谨慎性和及时性。
11．《企业会计准则—基本准则》规定企业应当以（）为基础进行会计确认、计量和报告。
A.收付实现制B.权责产生制C.现收现付制和应收应付制D.任意12．复式记账是对每项经济业务，都要以相等的金额在（）相关联的账户中进行记录的一种专门方法。
A.一个B.两个C.两个或两个以上D.多个13．（）是会计核算工作的第一步。
试题库-地基与基础
第一章土的物理性质及分类一、名词解释1.液限2.塑限3.塑性指数4.液性指数二、填空题1.土是由固体土颗粒、水和气体三相组成的2.土的灵敏度越高，其结构性越强，受扰动后土的强度降低就越多。
3.土中各个粒组的相对含量可通过颗粒分析试验得到。
对于粒径大于0.075mm的颗粒可用筛分法测定；对于粒径小于0.075mm的颗粒则用比重计法测定。
4.土中液态水可分为结合水和自由水。
5.在土的三相比例指标中，三项基本的试验指标是土的重度、土粒比重、土的含水率。
它们分别可以采用环刀法、比重瓶法和烘干法测定。
1.水，气体；2.多；3.筛分法，比重计4.结合水；5.土的密度，土粒相对密度，含水量，环刀法(灌砂法)，比重瓶法，烘干法(烧干法，炒干法)；三、选择题1.下列指标可用来评价砂土密实度的是——(1)含水量； (2)孔隙比； (3)土粒比重； (4)相对密实度。
2.颗粒级配曲线很陡时说明——。
(1)颗粒分布范围较小；(2)颗粒分布范围较大；(3)颗粒形状为扁平状；(4)颗粒形状为针状。
3.粘性土的塑性指数越大，说明——。
(1)土粒比表面积越大；(2)土粒吸附能力越强；(3)土的可塑范围越大；(4)粘粒、胶粒、粘土矿物含量越多。
4.不同状态下同一种土的重度由大到下排列顺序是——。
(1)γsat≥γ≥γd>γ’；(2)γsat≥γ’≥γ>γd；(3)γd≥γ≥γsat>γ’；(4)γd≥γ’≥γsat>γ。
5.不均匀系数的表达式为——。
(1)Cu=； (2)Cu=； (3)Cu=； (4)Cu=。
3-6.某原状土样处于完全饱和状态，测得含水量W=％，土粒相对密度ds=，液限WL=％，塑限Wp=％，则该土样的名称及物理状态是——。
(1)粘土，软塑；(2)粉质粘土，可塑；(3)粉质粘土，硬塑； (4)粘土，硬塑。
7.已知A和B两个土样的物理性质试验结果如表1—1—1所示。
裹1-1—1 两土样物理性质试验结果土样WL Wp W ds SrA3028B1426则下列结论中，正确的是——。
第一章 古希腊罗马文学 试题库
第一章古希腊罗马文学试题库一、填空题1、希腊神话既包括神的故事，也包括半神的的传说。
2、希腊神话中俄林波斯神统的最高统治者是，他的妻子赫拉是司和生殖的女神。
3、普罗米修斯是一个为了人类文明而受到宙斯残酷迫害的英雄，被马克思称为“ ”。
4、古希腊抒情诗分为合唱琴歌、独唱琴歌，前者的代表有，后者的代表有阿拉克瑞翁和女诗人___________。
5、古希腊喜剧分为旧喜剧和新喜剧，前者的代表有，后者的代表有。
6、埃斯库罗斯被誉为古希腊的“ ”，其代表作是《普罗米修斯》三部曲中的第一部《》。
7、贺拉斯在他的文学论著《诗艺》中提出了“ ”这一原则。
8、雅典奴隶主民主制时期是希腊文学的繁荣时期，主要成就是和文艺理论。
9、古希腊的旧喜剧被称为___________，新喜剧被称为___________。
10、欧里庇得斯被称为“ ”，他擅长以妇女命运为题材，刻画她们的心理，《》是其中最著名的一部。
11、古希腊诗人赫西俄德的叙事长诗《》是关于宇宙起源和众神谱系的系统描述。
12、被称为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧家是____________。
13、希腊神话既包括神的故事，又包括。
14古希腊流传下来的最早一首以现实生活为主要内容的长诗是写的教诲诗《》。
15、古罗马有两部《变形记》，一部是写的希腊罗马神话的诗体总集，另一部是罗马作家___________写的小说。
16、古希腊文学共分为三个时期：第一时期是，主要文学成就是和史诗；第二时期称时期，主要文学成就是有和文艺理论等；第三时期称为，主要文学样式是。
中期的罗马文学成就最高，是罗马文学的“ ”。
17、希腊神话中反映四季变化、春荣秋枯的神话是关于司农业女神和她的女儿的故事。
关于英雄的传说有建立十二件大功的的故事和关于取金羊毛的___________的故事，希腊神话中的盗火给人类，被马克思称为“ ”。
18、古罗马喜剧家的普劳图斯的作品《》成为莎士比亚喜剧的题材来源，莫里哀也曾根据他的《一坛金子》写出了喜剧。
电路分析试题库(有答案)
电路分析试题库(有答案)第一章试题库一、填空题1.电路由电源、负载和中间环节三部分组成，电流所经过的路径称为电路。
2.实际电路按功能可分为电力系统的电路和电子技术的电路两大类。
电力系统的电路主要功能是传输、分配和转换电能；电子技术的电路主要功能是传递、变换、存储和处理电信号。
3.实际电路元件的电特性单一而确切，无源二端理想电路元件包括电阻元件、电感元件和电容元件。
4.由理想电路元件构成的电路称为电路模型，只适用于集数元件构成的低、中频电路的分析。
5.电压和电流的大小和方向称为稳恒直流电；大小和方向随时间变化的电压和电流称为交流电；大小和方向按正弦规律变化的电压和电流称为正弦交流电。
6.电压是电路中产生电流的根本原因，数值上等于电路中两点电位的差值。
7.电位大小正负相对于电路参考点而言。
8.电动势是衡量电源力作功本领的物理量，只存在于电源内部，其参考方向规定由电源正极高电位指向电源负极低电位，与电源端电压的参考方向相反。
9.电流所做的功称为电功，其单位有焦耳和度；单位时间内电流所做的功称为电功率，其单位有瓦特和千瓦。
10.通常我们把负载上的电压、电流方向称作关联方向，把电源上的电压和电流方向称为非关联方向。
11.欧姆定律体现了线性电路元件上电压、电流的约束关系，与电路的连接方式无关；基尔霍夫定律则是反映了电路的整体规律，其中KCL定律体现了电路中任意结点上汇集的所有支路电流的约束关系，KVL定律体现了电路中任意回路上所有元件上电压的约束关系，具有普遍性。
12.理想电压源输出的电压值恒定，输出的电流值由它本身和外电路共同决定；理想电流源输出的电流值恒定，输出的电压由它本身和外电路共同决定。
13.电阻均为9Ω的Δ形电阻网络，等效为Y形网络时，各电阻的阻值应为3Ω。
14.实际电压源模型“20V、1Ω”等效为电流源模型时，其电流源IS=20A，内阻Ri=1Ω。
15.直流电桥的平衡条件是对臂电阻的乘积相等；负载上获得最大功率的条件是电源内阻等于负载电阻，获得的最大功率Pmin=US²/4R。
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试题库——第一章追求远大理想坚定崇高信念
作者：佚名来源：本站原创点击数：更新时间：2011年11月08日
1.理想是人们在实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A.历史必然性
B.必定实现性
C.超越客观性
D.现实可能性
2.理想和现实的统一性表现在( )
A.理想就是现实
B.有了坚定的信念，理想就能变为现实
C.现实是理想的基础，理想是未来的现实
D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
3. 现阶段我国各族人民的共同理想（）
A.达到中等发达国家水平
B.实现四个现代化
C.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
D.实现共产主义理想
4.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中（）
A.生活理想的表现
B.社会理想的表现
C.道德理想的表现
D.职业理想的表现
5.（）是人们所向往的理想人格，是做人的楷模和标准，与一定社会历史条件紧密联系，反映特定时代精神和阶级意志。
A.社会理想
B.道德理想
C.职业理想
D.生活理想
6.从理想的内容划分，理想可分为（）
A.科学理想与非科学理想
B.长远理想与近期理想
C.个人理想与社会理想
D.生活理想、职业理想、道德理想与社会理想
7.“千里之行，始于足下”，说明（）
A.不要考虑长远，仅仅盯住眼前的事物
B.实现崇高的理想，必须从平凡的工作做起
C.理想就在脚下
D.只要有坚定的信念，理想就会成为现实
8.“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。
”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。
把理想变为现实的根本途径是（）
A.大胆畅想美好未来
B.认真学习科学理论
C.逐步确立坚定信念
D.积极投身社会实践
9.信念是（）
A.认知、情感和意志的融合和统一
B.一种单纯的知识或想法
C.强调的是认识的正确性
D.唯一的，不是多种多样的
10.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。
”这个比喻表达的是（）
A.理想来源于现实，等同于现实
B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动
C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想
D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实
11.下列属于科学信念的是（）。
A.生死有命，富贵在天
B.金钱万能，有钱就有一切
C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
12.信念的最集中、最高的表现形式是（）。
A.志向
B.理想
C.信仰
D.意志
13.无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。
”可见，崇高理想是( )。
A.人们的主观意志和想当然
B.不需客观根据的随心所欲的想象
C.不必通过艰苦努力就能展现出来的现实
D.激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉
14.当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该（）。
A.在社会理想中实现个人理想
B.在个人理想中实现社会理想
C.使社会理想服从个人理想
D.使个人理想服从社会理想
二、多项选择题
1.大学生学习马克思主义理论，确立马克思主义的坚定信念，最重要的是学习和掌握马克思主义的（）。
A.方法论
B.基本理论
C.具体论断
D.世界观
2.社会理想是指一定社会的阶级或个人对未来（）的追求、向往和设想。
A.社会制度
B.社会阶层
C.社会经济发展
D.政治结构
3.对于理想和现实的关系，正确的理解有（）。
A.理想不等同于现实，不是立即可以实现的
B.在任何条件下，理想都能够转化为现实
C.现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的
D.理想可以转化为现实，但转化是有条件的，是艰苦奋斗的过程
4.邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。
”这说明（）。
A.社会实践是联系理想和现实的桥梁
B.只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
C.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功
D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践
5.俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”这句名言告诉我们（）。
A.理想提升人生的精神境界
B.理想指引人生的奋斗目标
C.理想只是人们的主观意志
D.理想提供人生的前进动力
三、判断题
1.理想信念主要是思想问题，而不是实践问题。
（）
2.现阶段我国各族人民的共同理想是实现祖国统一大业。
（）
3.坚定的信念是实现理想的根本途径。
（）
4.理想是人们头脑中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（）
5.理想从性质上分类，可以分为个人理想和社会理想。
（）
6.当代大学生树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。
（）
7.当身处顺境时，积极乐观，不断完善自己；当身处逆境时，悲观失望，选择放弃。
（）
8.实现崇高的理想要从平凡的工作做起。
（）
9.理想在没有实现以前就是空想和幻想。
（）
10.理想就是理性地想、合理的想法。
（）
四、简答题
1.大学生如何树立中国特色社会主义共同理想？
2.如何认识立志高远与始于足下的关系？
五、材料分析题
材料一：“英语神厨”张立勇的事迹
张立勇，一个赣南山区的青年，高二辍学后外出打工。
在打工的过程中，他对英语产生了浓厚的兴趣，于是决定自学英语并立志实现上大学的理想。
1996年6月，张立勇成为清华大学食堂一名切菜工。
自学英语，张立勇感到十分的艰难，月薪微薄，他请不起老师，一台旧收音机成了他的“先生”。
他每天早上4时多起床，菜墩前、窗口前要站上八九个小时，一天下来，腰酸腿软，人困马乏，没看上几页，眼睛就睁不开了。
这样下去怎么行。
后来，张立勇发现喝烫水能治瞌睡。
每一次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心痛，以此驱散瞌睡虫。
床头前，张立勇贴上了座右铭“在年轻人的辞典里永远没有失败这个单词”。
桌上，张立勇贴上了学英语时间表。
早上起来学1小时，午休时学40分钟，晚7时半下班学到凌晨一两点。
时间就像海绵里的水，即使是食堂师傅吃饭的15分钟他都要挤出8分钟，躲到放碗柜背后的一个角落里背英语单词。
就这样，张立勇自学英语十年，获得了国家英语四、六级考试的证书，参加托福考试取得了630分的高分，也即将获得北京大学本科文凭。
张立勇因此受到了媒体的关注。
思考：读完张立勇的事迹，你对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性有何认识？
材料二：感动中国人物徐本禹
2005年1月16日晚，中央电视台2004“感动中国”年度人物评选揭晓。
徐本禹，华中农业大学2003届毕业生，来自山东聊城一个贫困的农村家庭。
2003年初他考取了本校的硕士研究生。
然而，2003年4月16日，他却做出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州一个贫困山区义务支教。
不久，一支由5人组成的支教队成立了，徐本禹是负责人。
7月1日，徐和同学一起带着募捐到的三大箱衣服、一袋书籍和500元钱前往贵州狗吊岩。
狗吊岩几乎是一个封闭的孤岛，不通公路、不通电话。
晚上，满身乱爬的跳蚤几乎让他们无法入睡，浑身到处被咬得是包。
每天一成不变的玉米和酸菜汤是他们的主食……目前已有13个国家的热心人士通过网络了解到徐本禹的支教事迹，并要求资助那里的贫困学生。
如今，徐本禹正在积极准备实施新的“阳光计划”，他想把单纯的支教行为上升到广义的支援西部层面，为西部地区脱贫致富发挥作用，用他的青春和力量融入到“西部大开发”的宏伟战略中。
思考：（1）从徐本禹的事迹中，你感受最深的是什么？
（2）结合案例谈谈大学生应如何处理个人理想与社会理想的关系。
六、论述题
1.试述理想信念的作用及其对当代大学生成长成才的重要意义。
2.正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。
——艾特玛托夫。
请结合实际，阐述当代大学生如何把理想转化为现实。