绿洲文学社活动教案一
文学社团活动教案
文学社团活动教案一、教学目标1. 了解文学社团的定义、特点及活动形式；2. 学习文学鉴赏的基本技巧；3. 提升写作能力，开发创造力；4. 培养团队合作和沟通能力。
二、教学内容1. 文学社团介绍1.1 什么是文学社团文学社团是由一群对文学感兴趣的学生组成的团体，致力于文学知识的学习和交流。
1.2 文学社团的特点a. 提供一个平台，让学生展示和分享自己的文学才华；b. 促进学生的创造力，培养学生的审美能力；c. 加强学生的团队合作和协作精神。
2. 文学鉴赏技巧2.1 阅读与品味a. 增加阅读量，广泛涉猎不同题材的文学作品；b. 注重细节，品味文学作品的语言、结构和意义。
2.2 解读与分析a. 学习使用文学术语，如比喻、隐喻等，解读作品的隐含意义；b. 分析作品的结构、主题和人物形象等要素。
3. 写作与创作3.1 创作主题选择a. 了解不同文学题材，选择自己感兴趣和擅长的主题；b. 在主题中挖掘个人独特的创作视角。
3.2 文学作品写作技巧a. 注重开头，吸引读者的注意力；b. 塑造鲜明的形象，使人物形象鲜活、立体；c. 结构合理，要有起承转合的布局；d. 结尾精彩，给读者留下深刻印象。
4. 团队合作与沟通4.1 活动策划与组织a. 分工合作，制定明确的任务和责任；b. 提前规划，确保活动的顺利进行。
4.2 沟通与协作a. 团队成员之间的有效沟通和协商；b. 共同解决问题，促使团队向前发展。
三、教学步骤1. 了解文学社团的定义和特点，进行讨论和思考。
2. 学习文学鉴赏技巧，进行文学作品的阅读和讨论。
3. 针对不同的文学作品，进行解读和分析，学习运用文学术语。
4. 进行个人创作，选择主题并运用写作技巧进行写作。
5. 小组活动，进行团队合作和沟通，共同策划一个文学社团活动。
6. 活动展示，通过演讲、朗诵、朗读等形式，展示团队合作成果。
四、教学评估1. 参与讨论和思考，对文学社团的定义和特点能够有自己的见解。
文学社活动方案
文学社活动方案一、活动主题，文学创作交流。
二、活动时间，每周六下午2点-4点。
三、活动地点，学校图书馆二楼阅览室。
四、活动内容：1. 文学作品分享，每次活动开始时，邀请一到两位成员分享自己的文学作品，可以是诗歌、散文、小说等。
其他成员可以就作品内容、结构、语言等方面进行讨论和交流。
2. 创作指导，邀请学校的文学老师或在校作家来进行创作指导，包括写作技巧、创作灵感的获取、文学作品的修辞手法等方面的指导。
成员可以在活动中提出自己在创作中遇到的问题，指导老师进行现场解答。
3. 文学讲座，定期邀请知名作家或学者来进行文学讲座，主题包括文学史、文学批评、当代文学热点等。
成员可以在讲座结束后进行提问和讨论。
4. 文学作品朗诵，活动结束时，邀请成员进行文学作品的朗诵，可以是自己的作品，也可以是其他作家的作品。
通过朗诵，让成员更好地感受文学作品的魅力，同时也提高自己的表达能力。
五、活动规则：1. 尊重他人，在活动中，成员之间要相互尊重，不得出现侮辱、歧视等行为。
2. 提倡包容，鼓励成员多多交流，不管是文学作品的分享还是意见的交流，都应该保持包容的态度。
3. 遵守时间，活动时间为两个小时，成员应准时到达并参与活动，不得中途离开。
4. 提倡创新，鼓励成员进行文学创作，不拘泥于传统，提倡创新和突破。
六、活动宣传：1. 在学校内部论坛上发布活动通知，包括活动时间、地点、内容等。
2. 制作宣传海报，张贴在学校图书馆、教学楼等地方。
3. 邀请学校媒体进行报道，增加活动的知名度。
七、活动评估：1. 每次活动结束后，进行成员满意度调查，了解成员对活动内容和组织的满意度。
2. 定期召开文学社成员会议，讨论活动的改进和完善措施。
以上就是文学社活动方案，希望通过这些活动，能够激发成员的创作热情，提高文学鉴赏能力，促进文学交流与合作。
文学社活动方案
文学社活动方案
一、活动目的。
本活动旨在激发学生对文学的兴趣，提高文学鉴赏能力，促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
二、活动内容。
1. 诗歌朗诵比赛，邀请学生自愿报名参加诗歌朗诵比赛，通过朗诵传达诗歌的美感和情感，展现学生的朗诵才华。
2. 文学作品分享会，鼓励学生分享自己喜爱的文学作品，可以是诗歌、散文、小说等，通过分享交流，拓展学生的文学视野。
3. 创作分享会，鼓励学生自主创作文学作品，并在活动中进行分享，可以是诗歌、散文、小说、剧本等，展现学生的创作才华。
4. 文学知识竞赛，组织文学知识竞赛，考察学生对文学经典作品、名家名著的了解程度，激发学生学习文学的兴趣。
5. 作品朗读会，邀请学生朗读自己的作品，让更多人欣赏到学生的作品，同时也可以获得他人的意见和建议，促进学生之间的交流与合作。
三、活动安排。
1. 时间，活动安排在周末或课余时间进行，以确保学生的参与度。
2. 地点，活动地点可在学校的多功能厅、图书馆等场所进行，确保活动的顺利进行。
3. 参与人员，鼓励全校学生参与，可以分年级、班级进行报名参加，确保活动的多样性和广泛性。
四、活动预期。
通过本次活动，希望能够激发学生对文学的热爱，提高学生的文学素养，促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自己才华的平台。
五、活动评估。
通过学生的反馈意见和活动效果进行评估，总结活动中存在的问题和不足，为下一次活动做好准备。
文学社活动策划书
文学社活动策划书活动名称：文学社活动活动目的：促进学生对文学的了解和兴趣，提升学生的写作能力和文学素养。
活动时间：2小时活动地点：学校图书馆活动人员：文学社成员、学校图书馆工作人员、学生参与者活动流程：1. 活动开始前，文学社成员和图书馆工作人员共同布置活动现场，放置展板和书籍，准备文学作品等。
2. 活动开始，由文学社社长或负责人致辞，介绍活动的目的和意义，鼓励学生参与。
3. 第一部分：文学知识讲座。
邀请一位文学专家或老师给学生讲解文学基础知识、文学作品推荐和写作技巧。
4. 第二部分：文学作品分享。
邀请文学社的几位成员分享自己的文学作品，可以是诗歌、散文、小说等。
学生可以自愿报名参与。
5. 第三部分：文学作品展览和交流。
在现场布置展板和书籍，展示一些经典的文学作品，显示作者简介和作品特点。
学生可以自由参观、阅读和交流。
6. 第四部分：写作竞赛。
举办一场关于文学题材的写作竞赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，写出自己的文学作品。
设置奖项，对优秀作品进行表彰。
7. 活动结束后，可以组织一个小型的茶话会，让学生和参与者互相交流思考和感受。
活动预算：1. 告知费用：活动海报制作费用、宣传品制作费用，预计300元。
2. 演讲讲座费用：请文学专家或老师进行讲座，预计500元。
3. 奖品费用：购买奖品作为竞赛的奖励，预计300元。
4. 食品饮料费用：茶点费用，预计200元。
5. 其他费用：活动布置、打印资料等费用，预计200元。
总预算：1500元。
活动宣传：1. 利用学校公众号和辅导员微信群发布活动信息和海报。
2. 在学校的教学楼、图书馆、宿舍楼等公共区域张贴海报。
3. 邀请学生代表到各个班级进行宣传并口头邀请。
4. 利用社交媒体平台进行宣传，如微博、QQ空间等。
活动评估：1. 活动结束后，向参与者发放问卷，收集活动反馈和建议。
2. 组织活动总结会议，总结活动的成功之处和需要改进之处。
3. 根据参与者的反馈和总结会议的结果，对活动的方案进行调整和改进。
文学社社团活动策划书9篇
文学社社团活动策划书9篇文学社社团活动策划书1一、活动目标1、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围。
2、组织学生积极参加校外公益活动，增强学生的人际交往能力和实践能力，培养他们的自信心和爱心。
3、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
二、活动内容为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力，在这一年里，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下：活动一：活动名称：太阳升起篇活动主题：献出我们的爱，关心老人儿童活动方案：组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。
在8：00—12：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3：00—5：00的这段时间里，陪他们聊天、谈心，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难，让他们感受到太阳般的温暖。
活动时间：20xx年10月活动二：活动名称：雨露纷飞篇活动主题：积极募捐助学金，关注贫困大学生活动方案：组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生，为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难，让他们能够全身心的投入到学习当中。
活动时间：20xx年 11月活动三：活动名称：文学翱翔篇活动主题：提高文学素养，彰显知识魅力活动方案：由于当代大学生缺乏对文学知识了解，为了提高我校大学生的文学素养，我们可以在校内举行一场文学常识比赛，鼓励全院学生积极参加，同时针对同学们文学知识面狭窄的情况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座，促进学生对文学知识了解的同时，也丰富了学生的课外生活。
奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名活动时间：20xx年1月活动四：活动名称：社团展翅篇活动主题：提高社团知名度，凝聚社员向心力活动方案：太阳雨文学社在学校的知名度并不高，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避免同样的情况再次发生，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成，要想把我们的文学社真正的办好，就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。
文学社团教案
文学社团教案教案标题：文学社团教案教案目标：1. 培养学生对文学的兴趣和欣赏能力。
2. 提升学生的文学素养和创作能力。
3. 培养学生的合作意识和团队合作能力。
教案内容和步骤：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍文学社团的目的和意义，激发学生对文学的兴趣。
2. 通过展示一些经典文学作品的片段或图片，引导学生进行猜测和讨论。
二、文学作品欣赏（15分钟）1. 选择适合学生年龄和阅读水平的文学作品，如诗歌、小说、散文等。
2. 分组让学生阅读文学作品，并进行小组讨论，分享自己的理解和感受。
3. 指导学生分析文学作品的主题、情感表达和艺术手法，并引导他们从不同角度进行思考和解读。
三、创作活动（20分钟）1. 鼓励学生进行文学创作，可以是诗歌、故事、剧本等形式。
2. 提供创作主题或素材，如校园生活、友情、家庭等，以激发学生的创作灵感。
3. 指导学生在创作过程中注意情感表达、语言运用和结构安排等方面的技巧。
四、分享和反馈（10分钟）1. 鼓励学生将自己的作品分享给其他社团成员。
2. 组织学生进行作品分享和互动讨论，让学生相互学习和借鉴。
3. 提供积极的反馈和建议，鼓励学生继续努力和改进。
五、总结和展望（5分钟）1. 回顾本节课的学习内容和活动，总结学生的收获和成长。
2. 展望未来的学习计划和活动，鼓励学生继续参与和发展文学社团。
教学资源和评估：1. 文学作品选取：适合学生年龄和阅读水平的文学作品。
2. 分组讨论和分享活动的组织方式和指导问题。
3. 学生的文学创作作品。
4. 学生的参与度和表现。
教学策略和方法：1. 启发式教学法：通过展示和讨论激发学生的兴趣和思考能力。
2. 合作学习法：鼓励学生进行小组讨论和分享，促进合作和互动。
3. 创造性思维培养：鼓励学生进行文学创作，培养学生的创造力和表达能力。
教案扩展：1. 组织参观文学展览或文学活动，拓宽学生的文学视野。
2. 鼓励学生参加文学比赛或写作比赛，提升学生的文学素养和竞争力。
文学社活动方案
文学社活动方案
一、活动目的，通过举办文学社活动，促进会员之间的交流与沟通，激发文学创作的热情，丰富校园文化生活。
二、活动内容：
1. 读书分享会，邀请会员们带着自己喜爱的书籍，分享书中的感悟和心得体会，讨论书中的主题和人物形象。
2. 创作分享会，会员们可以带着自己的诗歌、散文、小说等文学作品，进行互相交流和分享，共同提高创作水平。
3. 文学讲座，邀请校内外知名作家或文学评论家来进行文学讲座，介绍文学作品的背景、风格和意义，拓宽会员们的文学视野。
4. 文学作品朗诵会，会员们可以选择自己喜欢的文学作品进行朗诵，展现自己的表达能力和情感表达。
5. 文学作品分享会，会员们可以在会上分享自己的文学作品，进行互相点评和交流，共同提高创作水平。
三、活动安排：
1. 活动时间，每周或每两周举办一次，根据会员们的时间安排和兴趣选择合适的时间。
2. 活动地点，校园内的文学社活动室或图书馆阅览室等适合的场所。
3. 活动人员，文学社全体会员参与，鼓励新人积极参与活动。
四、活动效果：
1. 提高会员们的文学素养和创作能力，促进文学作品的创作与交流。
2. 加强会员之间的交流与沟通，增进友谊，形成良好的学术氛围。
3. 丰富校园文化生活，提升文学社的知名度和影响力。
通过以上活动方案的实施，相信文学社的活动将更加丰富多彩，会员们的文学创作能力也会得到更好的提升。
文学社活动方案
文学社活动方案一、活动背景。
文学社是一个致力于推广文学艺术、培养学生文学素养的社团组织。
为了丰富同学们的课余生活，提高他们的文学修养，我们计划开展一系列的文学社活动。
二、活动目标。
1. 增强学生的文学素养，培养他们的文学鉴赏能力。
2. 提供一个交流平台，让同学们分享自己的文学作品和创作心得。
3. 增进同学们对文学的兴趣，激发他们的创作热情。
三、活动内容。
1. 文学讲座，邀请知名作家、学者或文学评论家来校园进行文学讲座，介绍他们的创作经历和文学观点，帮助同学们更好地理解和欣赏文学作品。
2. 读书分享会，每月举办一次读书分享会，同学们可以选择自己喜欢的书籍进行分享，分享自己的阅读感悟和心得体会，以此激发更多同学的阅读兴趣。
3. 创作比赛，举办文学作品创作比赛，包括诗歌、散文、小说等各类文学作品。
评选出优秀作品，并组织作品展览和朗诵活动，让同学们有机会展示自己的创作才华。
4. 文学沙龙，定期组织文学沙龙活动，让同学们在轻松的氛围中交流文学作品，分享创作心得，互相启发和鼓励。
5. 文学影院，每月举办一次文学电影放映活动，选取优秀文学题材的电影，让同学们通过影片感受文学的魅力。
四、活动计划。
1. 活动时间，每周举办一次文学讲座或读书分享会，每月举办一次创作比赛或文学沙龙活动，每月举办一次文学影院活动。
2. 活动地点，校园内的文学社活动室、教室或多功能厅。
3. 活动宣传，通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等渠道宣传活动内容和时间，吸引更多同学参与。
五、活动效果评估。
1. 通过问卷调查了解同学们对活动的满意度和收获。
2. 观察同学们在活动中的参与度和积极性。
3. 收集同学们的文学作品和创作心得，评估活动对同学们的文学素养提升的影响。
六、活动预算。
1. 活动经费，包括邀请嘉宾的费用、奖品购买费用、活动场地租赁费用等。
2. 经费来源，可以通过学校拨款、自筹资金、赞助商等方式筹集。
七、活动总结与改进。
每次活动结束后，组织人员进行总结和评估，了解活动的成效和问题，及时调整和改进活动方案，以提升活动的质量和影响力。
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绿洲文学社活动教案一
赵海萍陈文显
本课活动目标：
1.了解文学社的宗旨、目标、规范等。
2.成员间尽快相互熟悉，建立和谐、融洽的关系。
实施方案：
一、辅导老师介绍文学社的来历、性质和活动目的等。
二、介绍中国人的姓、名、字、号的相关知识。
“您贵姓？”这是中国人和陌生人打交道时必问的一句话。
可见名字对每个人来说都十分重要。
每个人的名字中，都包含着一种美好的愿望，尤其是在我国古代的文化习俗中姓名字号的背后更是有着丰富有趣的故事和知识。
1.我国是世界上最早使用姓氏的国家，大约在5000年前的伏羲时期，“姓”被定为世袭，且由父亲传递。
2.姓氏是公共的，名是代表个人的。
“名”的产生也是在氏族社会时期，同时也是人的个体意识逐渐觉醒的必然结果。
《说文》对名这样解释：“名，自命也。
从口夕，夕者，冥也，冥不相见，故以口自名”。
意为，黄昏后，天暗黑不能相认识，各以代号称。
这便是名的由来。
但这多少有些传说意味。
据《周礼》“婚生三月而加名”，婴儿出生三个月后由父亲取名。
3.“字”只是限于古代有身份的人。
《礼记·曲礼》上说：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。
一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。
如孔丘字仲尼，司马迁字子长，李白字太白。
4.号也叫别称、别字、别号。
《周礼·春官·大祝》：“号为尊其名更美称焉”。
名、字是由尊长代取，而号则不同，号初为自取，称自号；后来，才有别人送上的称号，称尊号、雅号等。
三、滚雪球游戏——串名字、谈希望。
中国古代一部记录姓氏的重要图书就是《百家姓》，有人能说出排在前8
位的姓是什么吗？
——“赵钱孙李，周吴郑王。
冯陈诸卫，蒋沈韩杨。
”--《百家姓》赵姓被排在了首位，咱们就请赵老师来先为大家做个自我介绍的示范，然后咱们开始游戏。
游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍班级、姓名，和自己参加这个团体的动机和希望。
第二名学员继续自我介绍，但要说：我是*班**后面的***，我参加绿洲文学社是希望——，第三名学员说：我是*班**后面的*班**的后面的***，我参加绿洲文学社是希望——，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
活动目的：老师和同学之间依次自我介绍，彼此熟悉和认识，同时锻炼成员的语言表达能力和心里素质。
四、小结游戏、布置作业
你的名字有什么样的来历和内涵，寄予了长辈怎样的期望？历史上的名人、伟人与你有同名或者同姓的吗？写一段介绍自己名字的文字。
五、文学社的基本要求
1.按时上课、不迟到。
有事请假。
2.上课准备笔记本和笔等必备的文具。
3.听课期间不交头接耳随便讨论，有问题可随时举手。
4.每周要完成写作内容一篇，或评论、留言两次。
字数不限，但要渐次增长。
手写稿要用稿纸，完成后直接交给老师，电子稿可发到邮箱或直接在博客中留言、评论。