大学生自律性培养-2019年文档

大学生自律性培养

一、大学生自律性培养的意义和谐校园是构建和谐教育的前沿阵地，和谐校园建设是使校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、师生关系和谐，它是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。在高等教育领域中坚持以学生为本，逐渐成为新时期高校的一种新的办学理念。在和谐的氛围中，加强大学生自律有利于激发学生个体的自我意识，有利于调动和发挥自我潜能，激励他们充分地体现自我价值。

二、加强大学生自律性培养，提高学生整体素质

（一）当前在大学生自主性意识培养方面遇到的主要问题

1、家庭教育方式制约了学生自主性意识的培养。上大学前，习惯于依从父母，到了大学阶段，缺乏决策能力，不知道该选择什么样的学习方式、生活方式。

2、市场经济带来的负面影响，限制了大学生自主性意识的发挥。大学生的价值观发生了很大变化，对许多事情都消极被动，不积极参与，不能充分发挥自己的主观能动性。

3、传统的教育模式的种种弊端，不能适应时代要求，不利于培养大学生的自主性意识。传统教育经历了几千年的教育经验的积累，学生经常处于一种过分紧张、心理压力很大的状态

中。

（二）加强大学生自律性培养，对提高大学生创新能力至关重要

实践证明，大学生的自主性意识愈强，他们参与自我发展，在学习、活动中实现自身价值的主动性就愈大，从而就愈能在教育活动中充分发挥自身的能动力量，不断的调整、改造自身的知识结构、心理状态和行为方式，在自主性意识的作用下，自觉的掌握生活技能，接受社会规范，确立自己的目标，进而接受所需的知识经验。

（三）加强大学生自律性培养，促进大学生群体内部和谐高校是青年大学生聚集的地方，大学生其本身的特点以及各方面的诱因极易引发大学生群体内部矛盾，直接影响了学校的稳定与发展。如何有效预防和处置高校大学生群体内部矛盾，是我们必须认真思考和研究的重要课题。大学生群体内部矛盾的成因复杂，从整体上看，大致可以从大学生本身、学校管理以及校园周边环境等因素进行分析，但是从矛盾的辩证哲理看，引发大学生群体内部矛盾的主要因素还是在于大学生本身。要预防大学生群体内部矛盾的发生，最主要的是要增强大学生自律性培养，协调大学生的内部关系。

三、创造性地采取措施，加强大学生自律性培养在学生工作的开展过程中，要特别注重对学生自律性的培养，创造性的采取一系列措施，从而达到加强大学生自律性培养的目的，以

收到良好的效果。

（一）充分调动学生干部的积极性，注重表率作用

1、教育学生干部要在各方面起模范带头作用，以身作则―― 自我管理

学生干部要努力培养自己高尚的情操和高度的社会责任感；要有良好的道德修养和人格品质，事事处处起模范带头作用；要带头严格遵守校规校纪，要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致。

2、加强文明自律，推进学生自律组织进公寓一自我约束为充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，可以在公寓设立了大学生自律委员会，同时实行学生党员和学生干部值班制度，以学生寝室为基地，以加强寝室文化建设为载体，深入开展思想政治教育工作，帮助广大学生解决实际困难。

3、加强学生自检自查，增强学风建设，营造良好学习氛围一自我警示

为加强学风建设，成立学生早晚自习检查组，由学生党员和学生干部组成，每天检查学生上自习出勤和纪律情况，检查上课迟到情况，让学生之间互相监督，互相比较，互相学习，共同进步，从而能主动地去学习，提高自己的成绩。

（二）充分展示党团组织活力，突出引导作用

1、党支部建设扎根在公寓，服务在公寓，发挥党支部的战

斗堡垒作用。

在公寓建立党支部，制定完善的寝室文化建设活动方案，充分发挥这一思想政治教育阵地的功能。可以通过党员服务站、党员“1+1”活动和楼层宣传板等形式，提供查阅、咨询、义务劳动和互帮互助等服务，开展宣传典型人物事迹、“改陋习、美居室、共创建”的主题文化建设等活动。

2、搭建志愿服务平台，引导大学生积极开展志愿服务和爱心活动，实现社会价值。

团组织可以与社区、街道、社会团体等建立共建关系，为志愿者服务活动的开展搭建平台。大学生志愿者可以通过这样的平台自发组织开展社区服务、政策宣讲、帮助孤困儿童等活动。志愿服务与爱心活动的开展是学生进行自我教育，实现自我价值的良好途径，是学生实现人生价值升华和满足社会需求的重要阵地。

3、支持学生社团活动，突出学生的主体地位和作用学生社团是学生自愿组织起来的团体，是现代教育中的一种新模式。它是学生自我组织、自我教育、自我发展的组织，突出了学生的主体地位和作用，强调了学生之间的精神沟通、学业上的开拓、学生之间的交往和人际关系的处理，丰富了教育的多元性。大力扶持社团活动的开展，充分发挥社团学生的积极性和创造性，同时加以适当的引导，使同学们在参加社团组织时互相了解更多，思想交流更多，人际关系越来越和谐，共同的兴

趣、爱好把他们凝聚在一起，使他们更加懂得合作、关怀、宽容，这正是建设和谐校园、和谐文化表现和载体。

（三）多维度加强思想教育，建成系统工程

结合高校实际情况，积极开展学生的思想政治教育，帮助学生养成良好的道德品质。系统性指导学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。系统性组织学生参加心理健康教育活动和心理咨询辅导，及时解决学生的心理问题，引导学生健康成长。通过系统性的自律性培养，对于大学生加强思想导向，引导大学生养成良好道德品质和心理品质，提高思想认识和精神境界具有十分重要的作用。

关于加强大学生廉政文化教育的几点思考

关于加强大学生廉政文化教育的几点思考-社会科学论文关于加强大学生廉政文化教育的几点思考李华伟摘要：大学生廉政文化教育是高校廉政文化建设的重要组成部分，其重大意义是由新形势下大学生所肩负的历史使命、社会对高校人才培养的角色期待和大学生所处的特殊成长阶段所决定的。大学生廉政文化教育应当坚持正面教育与反面教育相结合、理论引导与实践教育相结合、文化教育与日常思想政治教育相结合、阶段教育与全程化教育相结合的原则。这是从人才培养与输送源头处，帮助和引导“祖国的未来”提前筑好、筑牢“拒腐防变”廉政防线，培养真正的社会主义合格建设者和可靠接班人的新举措。关键词：大学生；廉政文化教育；人才党的十八大报告中明确指出：“反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。”[这既顺应了人民群众的反腐期待，也折射出我们党反腐败的坚定决心。高校是人才培养、文化建设与文明传承的重要基地；在大学生群体中开展廉政文化教育不仅是高校廉政文化建设的重要组成部分，更是从人才培养与输送源头处斩断“腐败”的新举措。一、大学生廉政文化教育的内涵廉政文化，简单地说，就是关于廉洁从政和廉政建设的文化,包括廉政知识、信仰、规范以及与之相应的生活方式和社会评价。从这个意义上来讲，大学生廉政文化教育是指高校结合大学生特殊阶段的成长成才特点，在廉政文化建设中围绕“廉政”这个主题，以传播廉政知识、树立廉政理念与信仰、构建廉政行

为规范为目标，以社会主义核心价值观为精神内核，通过宣传造势、倡导培育、教育实践等多种途径，渗透到大学生成长成才教育的全过程、多阶段；引导正确认识社会腐败现象，增强分析问题与判别是非的能力，着力提升当代大学生的廉政理论素养；逐步培育、形成大学生“遵纪守法、公正严明、诚实守信、勤俭节约、廉洁自律、以贪为耻、艰苦奋斗、敬业奉献”的价值观念与道德风尚。二、大学生廉政文化教育的重要意义大学生廉政文化教育的重要意义，即其重要性和必要性，是由新形势下大学生所肩负的历史使命、高校人才培养的社会期待和大学生所处的特殊成长阶段所决定的。青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生是党和国家十分宝贵的人才资源，是党政干部后备人才的重要来源，事关党和国家事业发展、社会进步与民族未来。每年毕业季，我国几百万毕业生走出校园走进社会，他们充实并活跃在现代化建设的各个领域中。从某种意义上讲，大学生们的廉政素养决定着他们是否是一支有力的现代化建设生力军。高校是人才培养的摇篮，培养“德才兼备”、敢于担当社会责任的社会主义现代化建设接班人，这不仅是高校育人服务社会的体现，更是各界对高校人才培养的社会期待。高校教师是大学生群体的直接接触者，他们不仅是知识传授者，更是大学生们价值形成、精神塑造的“标尺”，他们的一言一行直接影响着大学生。因此，教育工作者要站在对国家、民族未来负责的高度，培养大学生廉洁的道德品质、严谨的求学态度、求实的工作作风、诚信的处事方式、坚韧的意志品质。大学生作为我国社会主要人才资源，正处于人生观、世界观、价值观形成

大学生廉洁教育的重要性和必要性Word版

大学生廉洁教育的重要性和必要性摘要：开展廉洁教育是大学生形成正确的价值观和思想观的重要途径，是培养社会主义合格建设者和接班人的重要政治保证，是构建社会主义和谐社会的有效保障。通过对廉洁教育的重要性和必要性的理解对大学生提出几点建议。关键字：大学生廉洁教育和谐社会俗话说：“一年之计在于春”，而一个国家的希望则是充满活力的青年。青年是社会主义的建设者和接班人，肩负着民族复兴的历史重任，青年大学生则是未来高素质人才的后备力量。古往今来，廉政作为治国大纲之一，关系着国家发展的兴衰成败。因此对大学生开展廉洁教育，让他们形成廉洁意识，使他们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力,这对社会的和谐发展有着深远的战略意义。一、从国际和国内政策看廉洁教育的重要性和必要性当前，在学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。2003年第五十八届联大通过的《联合国反腐败公约》，要求其成员国将廉洁教育作为中小学和大学课程在内的公共教育的内容。国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起，在全国大中小学校开展廉洁教育。”

并在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中，进一步强调：要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，在学校德育教育中深入开展廉洁教育，丰富青少年思想道德实践活动。这些足以表明：开展和加强大学生廉洁教育符合世界思潮，并且具有一定的重要性和必要性。二、开展大学生廉洁教育的重要性 (一)对大学生开展廉洁教育具有重大的战略意义有这样一则故事：春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物，倒不如我们各有其宝呢？”的确，每个人有着不同的价值观和思想观，但若想构建和谐社会，就必须形成廉洁的社会文化，作为接班人的大学生要树立廉洁的思想意识，培养正确的价值观和思想观，为社会主义的廉洁文化提供重要的政治思想保障。众所周知，中国是个人口大国，自改革开放以来，它一步步登上国际舞台，受到世界的瞩目，它的发展需要的不仅仅是经济的增长和科技的发展，更重要的是它文化发展的趋势。而年轻一代的文化素养和思想观念影响着整个国家的文化发展趋势。

廉政文化进校园与大学生廉洁教育

新形势下如何开展大学生廉洁教育大力推进廉政文化进校园建设，全面开展大学生廉洁教育，把其纳入整个反腐倡廉的大格局之中，这是我党反腐倡廉工作的深入与创新。要在学校广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，营造良好的廉政氛围，让健康向上的廉政文化充实学生的精神世界。要把廉洁教育与德育结合起来，大力加强大学生廉洁教育进教材、进课堂、进头脑工作。”我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，遵循高等学校教育教学规律和大学生成长成才规律，因势利导，循序渐进，对大学生进行廉洁教育，帮助大学生提前筑牢拒腐防变思想道德防线，把他们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。一、大学生廉洁教育的意义廉政文化以廉政为思想内涵，以文化为表现形式，是廉政建设与文化建设相结合的产物。社会主义廉政文化是中国先进文化的重要内容，是社会主义物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设的重要组成部分。大力加强廉政文化建设，深入开展廉洁教育，是构建社会主义和谐社会的客观需要，也是反腐倡廉的一项基础性工作。大力加强廉政文化进校园建设，全面开展大学生廉洁教育，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是高等学校反腐倡廉工作拓展新途径、创造新形式的有效载体，也是加强和

改进大学生思想政治教育的重要任务。这对于促进大学生全面发展，提高综合素质，具有深远的历史意义。二、大学生廉洁教育的途径和方法大学生廉洁教育也要“因材施教”，切忌形式化。既然是对大学生进行廉洁教育，就要明确大学生了解腐败问题的途径及他们对腐败问题的看法。廉政文化进校园和大学生廉洁教育工作一定要遵循以下规律：一是要坚持四项原则，即正确引导原则、可接受原则、心理保护原则和浸润原则，使教育内容、方式、方法符合大学生的认知规律；二是要注重渗透，按照教学发展的规律，充分整合教育教学资源，把廉洁教育和日常教育管理有机结合起来，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”；三是要突出特点，使教育的内容、方式、方法符合大学生的现实生活和思想实际；四是要营造氛围，产生良性的互动效应，利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区以及更大范围的互动，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。 1、把大学生廉洁教育和廉政文化进校园作为进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。根据不同年级的具体情况，按照知识性、科学性、生动性与政治性、思想性相统一的原则，融入到其他教育的内容与方式中。把廉洁教育与马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的地位观、权力观、利益观教育结合起来，与大学生思想品德教育结合起来，与各类校园文化活动结合起来，以多种形式开展廉洁教育，全方位帮助大学生筑牢思想道德防线，促进大学生扬善弃恶的基本价值取向和生活观念的

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大学生廉洁教育说到大学生的廉洁教育，我觉得非常有必要，为什么呢，原因很简单，因为大学生是祖国的未来与栋梁，他们的思想和行为倾向决定着我国党风廉政建设的未来，还有开展大学生的廉洁教育工作，有利于增强大学生的政治免疫力，扩大各条战线反腐倡廉的生力军，还有利于帮助大学生党员形成健全的人格，陶冶大学生情操，有利于完善高校思想政治教育管理体系，加强和改进大学生思想政治教育。廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。由此来看，廉洁教育并不是单单的在党政机关、公务人员中开展的教育活动，换句话说，廉洁教育可以适合一个更为广泛的群体——大学生群体，在大学生中开展廉洁教育，让青年学生知廉洁、懂廉洁、要廉洁，以至于让整个社会形成廉洁修身的风尚。大学生群体在整个社会中具有其特定的地位，既是接受高等教育的精英学子，又是即将步入社会的“社会人”，有着极强的社会可塑性及感染性。大学教育的成败关键就在于能否培养出适合社会、贡献国家民族的精英人才，而在这样的精英人才身上最为关键的一点就是自身的廉洁修养。还有,因为我们国家的教育国情,我们在校时期都没有真正接触过社会，世界观、人生观和价值观尚未成熟，还有思想行为的独立性以及多变性明显增强，还有非判断能力，自我控制能力较弱，真正社会上的任何冲击都可以对大学生思想观念造成不同程度的影响和侵蚀，使其产生矛盾的心理。与此同时的是，社会上有着各种的不良诱惑，还有着各种不良的现象，刚刚出社会的大学生有很多或是不能经受考验被诱惑引诱走上歧途，或是对社会现实的各种不良现象充满了不满自甘堕落，又或者说有部分学生虽然存在社会责任感，但是承担任务的自觉性差，；政治进取心强，但辨别是非能力差；开拓进取精神强，但社会实践能力差；建功立业欲望强，但抗挫折心理素质差等。还有，在市场经济条件下，大学生也不可避免的受社会上的各种消极的腐败现象影响及冲击，导致大学生存在了以下的一些不廉洁的表现：没有艰苦奋斗精神，整天盲目的消费和攀比；诚信缺失、投机取巧、弄虚作假屡见不鲜；价值取取向扭曲，没有明确的政治信仰，法规观念；缺乏理性和科学的判断，崇拜关系与金钱等等。大学生群体中存在的这种不廉洁的现象和趋势，很明显是思想行为有腐败的前兆，预期发展有腐败的苗头，对此如果不加以重视，势必会影响到大学生综合素质的提高。也就因为大学生是这样的一种特殊群体，是将来国家的中坚力量，他们的基本立场和态度在决定着以后国家的发展。对学生进行廉洁教育，提高大学生的思想道德素质，培养大学生的廉洁发展观是构建社会主义和谐社会的必然要求是深入推进建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要任务，是弘扬中华民族传统美德的有效途径，是促进大学生健康成长的迫切需要。说白了，大学生廉洁教育的实质就是关乎大学生的职业价值观教育和职业思想道德素质的“岗前培训”，为大学生提前接种“防腐疫苗”，让其增强抵御社会的转型期及市场经济的负面影响，奠定良好的思想道德基础。那么要怎么样进行大学生廉洁教育呢？我认为，第一，学校可以以课堂的教学为载体，充分发挥思想政治课在廉洁教育的主渠道作用，让教师针对学生的思想状况和认知程度，在思想感情、价值取向、行为习惯、理想追求等方面加强对学生的廉洁教育。第二，学校以教材建设为载体，将廉洁教育作为思想政治理论课、党校培训课和就业指导课的重要内容。并根据实际情况，及时组织编写适合当时学生特点的廉洁教育教材，做到与时俱进。第三，充分校园文化活动的平台，分层次的组织开展廉洁主题的教育活动，传播廉洁廉洁知识，弘扬廉洁精神。第四，充分利用大众传媒和网络，加强宣传舆论阵地建设，对广大大学生进行廉洁

大学生开展廉洁教育的必要性

大学生开展廉洁教育的必要性作为当代大学生，我们每个人都应该具备一些高尚的品格，而廉洁正是其中之一。廉洁，即公正不贪，清白无污。作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然，“大学生和廉洁的关系其实不远”。我们作为国家未来高素质人才的后备力量，不能辜负多年来党和国家对我们的培养和教育。在大学中，我们既要掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实的本领，又要加强我们的道德修养，能够与时代同步伐、与祖国同命运、与人民同呼吸共奋斗。我们要树立马克思主义人生价值观，坚决摒弃个人主义人生价值观、享乐主义人生价值观、权力意志论的人生价值观；我们要不断提高道德自律意识，增强防腐拒变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念，为马上步入社会，投身于国家发展、民族振兴的浪潮中打下坚实的道德基础。因此，牢固树立敬廉崇洁的思想作风和行为习惯，是我们大学生报效国家、完善自我的必然要求。一方面，由于当前社会上的物质主义、实利主义的冲击，社会上的道德底线正在日益降低，社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体。另外，近年来党内的一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处，一些领域的不正之风和腐败现象被曝光，再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击，社会上一些庸俗处世哲学的影响，也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取

向扭曲，甚至道德人格分裂等问题。目前大学校园里的请客繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等现象已经在一定程度上玷污了大学这块人生路上的最后一块净土。试想：如果在大学校园里就产生了这种不和谐、不健康的意识，那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时，后果又将怎样？另一方面，由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙的压力困扰着大学生，很多大学生刚步入社会，就想有所作为。但又恰恰由于急功心切，他们往往被社会上的一些不良现象迅速同化，对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力，不能正确认识和处理，有时甚至还会不知不觉地走上违法犯罪的不归路。以上种种现象就恰恰说明了大学生的道德修养、廉洁教育还不到位。大学应该是社会的良心，应该成为道德的灯塔。我们要敢于同贪污受贿、权钱交易、纸醉金迷等一切丑恶腐败现象做斗争。并引以为戒，敬洁崇廉，树立正确的德财观，自我教育、自我约束、自我修养，全面提高我们大学生的道德修养. 大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显着特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

廉政教育心得体会

廉政教育心得体会透过廉洁教育的学习，我明白了了什么是腐败，腐败的种种类型，腐败发生的原因，世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施，普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是，廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化，引导我们树立正确的职业选取观，主动预防职业风险。自古以来中华民族一向倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，有利于培养学生崇廉敬德的完美思想品质；有利于树立学校和教育事业的良好形象；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育，也正是教育部门着眼于未来的重要思考。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我有以下几点认识： 1．完善自我意识，培养强烈的使命感和社会职责感。作为

当代大学生，我们独立意识强，迫切要求塑造自我，强调个性，张扬权利。但由于我们自身的不成熟，加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响，往往过多地强调个体的权利，忽视应尽的义务，不能构成强烈的社会职责感。为此，我们就应确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业的选取与祖国的需要结合起来，使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。 2。塑造健全人格，树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后，在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，构成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。 3。强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。作为大学生，我们是国家建设的后备军，即将走上各个工作岗位。因此，廉洁修身对我们来说是十分重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，持续昂扬向上的精神状态，提高经受思考、承受挫折的潜力。 4。培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们

廉洁教育对大学生的重要性

廉洁教育对大学生的重要性一,对大学生开展廉洁教育的重要性 (一)对大学生开展廉洁教育的战略意义人才对于一个国家来说是最宝贵的资源,是保持一个国家综合国力和核心竞争力的决定性因素,高素质人才甚至决定一个组织,一个国家,一个民族的兴衰.我们党历来重视人才的培养,为了不断加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,党中央把大学生的培养教育提到了重要的议事日程.对大学生开展廉洁教育是党中央综合分析国际国内形势,为提高党的执政能力,巩固党的执政地位,所做出的重要决策之一. 高校是高素质人才的摇篮,大学生作为未来高素质人才的后备力量,其成长过程关乎我们党和社会主义事业的兴衰成败,能否培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养,掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的人才,使他们能够与时代同步伐,与祖国共命运,与人民同呼吸共奋斗,对于确保实现全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,后继有人,具有重大的战略意义. (二)对大学生开展廉洁教育的现实意义随着我国对外开放不断扩大,社会主义市场经济的深入发展,各个领域都在发生着深刻的变化,经济成分,组织形式,就业方式,利益关系和分配方式日益多样化,人们思想活动的独立性,选择性,多变性和差异性日益增强.这既有利于大学生树立自强意识,创新意识,成才意识,创业意识,同时也带来一些不容忽视的负面因素.大学生在心理上还没有完全成熟,很难区分和抵御腐败意识,很容易受到侵蚀.特别是近年来党一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处,一些领域的不正之风和腐败现象被曝光,再加上社会上一些庸俗处世哲学的影响,造成了一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲,诚信意识淡薄,道德水平下降,甚至心态失衡等问题.如果我们对此放任自流,任凭这些意识生根发芽,在大学生成长过程中被不断强化,那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时,后果将不堪设想. 新形势下,大学生思想政治教育工作还不够适应,廉洁自律意识还很模糊,存在不少思维盲区和误区.全社会关心支持大学生廉洁教育的合力尚未形成,学校廉洁教育没有形成机制,已有的教育内容与大学生思想实际结合不紧.在这种情况下,培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题.能否为现代化建设输送大量德才兼备的高素质人才,关系到改革发展,稳定的政治全局.因此加强对大学生廉洁教育是一项极为紧迫的任务,具有重要的现实意义. 二,对大学生开展廉洁教育的必要性 (一)对大学生开展廉洁教育是构建和谐社会的需要高校是一个特殊的组织,是培养人才,输送人才的地方,是人才积聚的地方,是知识汇聚的地方.就大学生廉洁教育工作而言,就是要引导学生树立强烈的社会责任意识,对构建和谐社会应更多一份责任,更多一份贡献.高校在教育观,发展观上应该主动为构建和谐社会服务,要把这种观念渗透到大学生培养,科学研究和社会服务的各个方面上去,通过廉洁教育培养大学生具备对社会负责的一种责任意识.注重学生德,智,体,美的全面发展,大力提高学生的综合素质,使祖国的观念,人民的观念,社会主义的观念,集体的观念牢牢地树立起来. (二)对大学生开展廉洁教育是高校培养人才的需要高校培养的是高素质的人才,大学生不仅应该是高级"知识人",高级"技能人",更应该是比普通人水准更高的"道德人".大学生应该成为"国民表率,社会栋梁",而要成为国民表率,社会栋梁,首先应做一个合格的公民.合格公民包含的内容广泛,包括身心,德智,知识与能力诸多方面.

大学生廉洁教育征文

大学生廉洁教育征文大学生是当代社会的文化青年，对大学生进行廉洁教育，就是为了让大学生在将来为国家和人民承担属于自己的使命。大学生处于迅速成长，成才的人生阶段，承担着科教兴国，人才强国的历史重任，在大学生中开展廉洁教育，是大学生健康成长的内在需要，也是民族振兴的希望所在。廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格，在今天，廉洁就是一个道德高尚，公正清明的人应该具备的品德，具备这种品德的人应该遵守国家的法律，党组织的规定和社会道德的要求，不利用自身的权利和职务谋求非法的，不正当的利益。具体的说，一个廉洁的人要具备以下行为规范：不贪污，不行贿受贿，不奢侈浪费，不利用权力为亲友谋取私利，不做其他损公肥私的事情。古语云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我们要通过“格物、致知、诚意、正心”来要求自身，即要求自身恪守道德规范，而保持廉洁正是重要的一环。目前大学校园里的请客繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等现象已经在一定程度上玷污了大学这块人生路上的最后一块净土。试想：如果在大学校园里就产生了这种不和谐、不健康的意识，那么步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时，后果又将怎样？小不洁致大腐败。几乎所有的腐败行为都是由小的不洁行为积聚而成的，大学生要抵制腐败，就必须从小的行为开始修炼。因此，在日常的学习生活中规范自己的行为，遵守社会道义，是大学生廉洁的重要课题。作为当代大学生，廉洁是社会对大学生的殷切期望。当代大学生的崇高使命已经由人民赋予，在党的十六大会议上提出的“全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴”这一使命，既是全国人民的历史使命，也是大学生的崇高使命，而廉洁就是其核心内容之一。作为当代大学生，廉洁是自身的现实需要。社会是一个多元复杂的社会，社会中既有阳光的一面，也有阴暗的一面。廉洁是大学生采纳阳光、驱散阴暗的道德所向，也是大学生在复杂的社会环境中保持道德人格的关键。我们在学校不仅要学好各种知识，掌握各种技巧，更为重要的是要育德。在提高自身文化修养的同时，也要注意道德培养。我认为大学生要做到廉洁自律可以有以下做法：第一，明确对廉洁的认识。这是前提，如果一个大学生连何为廉洁都搞不清楚，那还谈什么怎么做。这一方面可以通过自己看书、请教老师或参加道德活动等渠道了解何为廉洁。第二，从小事做起，从身边做起。要做到廉洁也不是说要做什么轰轰烈烈的事才算廉洁。作为大学生，我们所要做的是做好自己本分的事，从身边做起，从小事做起。认认真真读好书，提高自身的文化素质和道德水平，有朝一日报效祖国。第三，大学生要踏实做人，廉洁做事，就必须做到立志、立德、立信。第四，大学生要树立远大的理想，情系民众，为中华民族的伟大事业而鞠躬尽瘁、奋斗不息。第五，大学生要抵挡不良诱惑，要敢于同腐败、铺张浪费等丑恶现象作斗争。第六，大学生还需要提高自身的法律意识，严格遵守国家法律法规，学校的各项规章制度等。第七，我们要培养公仆意识，不为私心移节；要提升忧患意识，不为懈怠误事；要增强参与意识。大学生廉洁修身蕴含着青年的特有激情，是青年朝气的真实反映。活力与朝气是青年大学生的天然资本，青年的活力使发生在大学生身上的每一个主意、每一个行为都有生机，它铸就了大学生对社会正义的理想化追求，对自身责任能力的强烈自信，对社会未来图景的阳光憧憬。对大学生而言，廉洁修身与对祖国和人民的强烈责任感紧密相连，它不仅仅是个人安身立命的手段，而且是振兴国家的精神支撑。大学生只要接受了廉洁修身的社会公义，就必然会用自己的激情甚至热血去信守，并让其表现出超出一般社会成员的坚定性。

浅谈大学生廉洁教育的重要性

浅谈大学生廉洁教育的重要性摘要：党的十八大报告指出：“反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。”大学生是国家宝贵的人才资源，他们的廉洁意识、道德观念直接关系到民族的希望和中国特色社会主义的明天。因此，加强在校大学生的廉洁自律教育，增强他们抵制错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力，这对于他们走出校门后在未来的职业生涯中保持廉洁，服务社会,担负起建设中国特色社会主义的重任，做社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有十分重要的意义。关键字：廉政建设大学生廉洁教育重要意义高校廉洁教育是国家廉政建设的一个组成部分。对大学生开展廉洁教育是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的不可或缺的一部分，是党中央综合分析国际国内形势，将反腐倡廉关口前移，确保大学生健康成才的重要举措。一、当代大学生高校廉洁教育中存在的问题 1、大学生廉洁教育的主体缺失高校的教育者主要包括教师、领导、职工等具体的个人和团体。他们承担着教书育人、管理育人、服务育人等主要的职责。他们是对受教育者影响最深的个体，他们的教育方式直接决定着廉洁教育质量的高低。在高校中，从学生到教职员工再到领导干部，每一个人都是廉洁教育的主体。然而现实中，大学生廉洁教育普遍存在主体缺失的问题，未能形成统一合力。造成之一现象的主要原因是思想认识不到位和领导体制不健全。 2、高校教育环境的复杂化，削弱了廉洁教育的效果。随着高校办学自主权和办学规模的扩大以及网络社会的飞速发展，高校与社会各界的联系也日益广泛，已不再是一方“净土”:绝大多数大学生都是网民，他们喜爱网络的程度更胜过普通民众，网络上各种思潮对大众的影响必然也会影响到他们;有些廉洁意识薄弱的高校领导干部或教职工，利用职权和管理漏洞在学校招生就业、设备采购等方面为自己或他人谋取各种不正当的利益;有些教师在学术领域弄虚作假，抄袭、浮夸等腐败问题屡见报端;还有的毕业生甚至使用假证书，编造社会实践经历等等，这些消极腐败的思想和行业潜规则都对高校教育环境产生了强烈冲击。因此，可以说高校教育环境的复杂化，削弱了廉洁教育的效果。 3、廉洁教育重视程度不足，没有形成教育效果考核机制。很多高校虽然开展了廉洁教育的相关活动，但是效果不明显，问题依旧在于这些高校对廉洁教育重视程度不够，以至于很多活动流于形式:很多高校在制定廉洁教育活动时缺乏层次性和针对性，比如将对刚入校新生和即将进入社会毕业生的廉洁教育混在一起，又或者只重视职业道德宣传却忽略了政治素质教育；在活动中缺乏合作，各部门、院系各自举办自己的活动，没有认识到开展廉洁教育工作是一个全校乃至全社会都应该积极参与、广泛动员的系统工程，而不是学校某个部门自己的工作任务;三是后继巩固措施缺乏，没

关于加强大学生廉洁教育的几点思考

关于加强大学生廉洁教育的几点思考文/吴珂珂跨管12-1 “青年的青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”1大学是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生能否健康成长事关国家和民族的前途命运，也涉及千家万户的幸福安康。加强廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉的重要组成部分，是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求，是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。所以，加强大学生廉洁教育势在必行。一、廉洁教育的含义《高等学校廉洁文化教程》这样定义：“所谓廉洁教育，是指通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。”2而大学阶段廉洁教育的目标和主要内容是：“以社会主义核心价值体系为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。”3 二、加强大学生廉洁教育的必要性和重要性加强廉洁教育，是高校培养合格人才的需要。改革开放以来，我国高等教育教育已经由精英教育到大众教育的新阶段。越来越多的大学毕业生走向社会充实并活跃在中国建设的各个领域、各条战线。他们将决定和引领中国的未来和方向。他们的廉政将在很大程度上影响未来中国社会的清廉。高校的重要职能是培养人才，服务社会。当前，我们也应该清醒地看到当前高校廉政建设和师德师风建设面临经济犯罪、学术不端、道德失范等问题和挑战。学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。因此，在大学生中开展廉洁教育是高等学校人才培养不可或缺的重要环节。加强廉洁教育，是大学生健康成长的需要。“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动社会前进的最活跃力量。”4大学生作为我国未来的建设者和社会主义是事业接班人。但他们的世界观、人生观和价值观尚未成熟。在这个阶段，受什么样的教育，关系着大学生的健康成长，也关系着大学生毕业后能否胜任各自的工作岗位。今天的大学生，明天就将步入社会，加强廉政文化建设，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。提高大学生廉洁意识，塑造高尚品质和廉洁精神，是高校教育的重要课题。加强廉洁教育，是党对大学生思想政治的内容之一。党通过对大学生的思想政治教育，使大学生提升思想政治素质和文化素养，增强大学生的坚定地理想信念。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施钢要》指出：“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思 1习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话，2014.5.4 2钟俊生.高等学校廉洁文化教程.北京：中国石化出版社，2010.9 3教育部.关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见(教思政[2007]4号)[Z].2007-03-27 4https://www.360docs.net/doc/22900881.html,/GB/49150/49152/15255845.html 胡锦涛.建党90周年讲话--对青年的期望2011.7

廉政教育心得体会五篇

廉政教育心得体会五篇篇一：廉政教育心得体会透过廉洁教育的学习，我明白了了什么是腐败，腐败的种种类型，腐败发生的原因，世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施，普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是，廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化，引导我们树立正确的职业选取观，主动预防职业风险。自古以来中华民族一向倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，有利于培养学生崇廉敬德的完美思想品质；有利于树立学校和教育事业的良好形象；有利于构建社会主义和谐校园；有利于促进社会主义和谐社会的更好发展。对大学生进行充分的廉洁教育，也正是教育部门着眼于未来的重要思考。因此，我们应当恪守廉洁的人生准则。那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我有以下几点认识：

1．完善自我意识，培养强烈的使命感和社会职责感。作为当代大学生，我们独立意识强，迫切要求塑造自我，强调个性，张扬权利。但由于我们自身的不成熟，加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响，往往过多地强调个体的权利，忽视应尽的义务，不能构成强烈的社会职责感。为此，我们就应确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业的选取与祖国的需要结合起来，使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。 2。塑造健全人格，树立正确的理想和信念。我们大学生作为未来的建设者走上社会以后，在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前，不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。因此，我们要塑造起健全的人格，树立起正确的理想和信念，构成“廉洁光荣、腐败可耻”的行为价值取向，做到自我约束、自我控制。 3。强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。作为大学生，我们是国家建设的后备军，即将走上各个工作岗位。因此，廉洁修身对我们来说是十分重要的。因而在大学期间，我们就要学会自强、自立、自信、自助，养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，持续昂扬向上的精神状态，提高经受思考、承受挫折的潜力。 4。培养廉洁良知，构筑起拒腐防变的良好心理品质。我们大学生就应培养自我艰苦奋斗的精神，不为世俗的表象和社会的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实的。

浅论大学生廉洁教育与大学廉政建设

浅论大学生廉洁教育与大学廉政建设摘要：大学生校园腐败现象是社会腐败现象向高等学校渗透的结果。开展大学生廉洁教育是新形势下高校加强和改进大学生思想政治教育的新课题和必要任务，也是高校推进自身廉政建设的重要工作之一。关键词：大学生廉洁教育校园腐败风险防范随着大学办学的社会化，社会的腐败现象对高校的渗透也日益明显，直接对大学生的学习生活乃至精神追求带来了极其不良的影响，并随之产生了各类大学生校园腐败现象。大学生校园腐败现象是指大学生在学业、选干、评优、入党等方面采取请吃送礼、拉票贿选等不良手段达到目的的坏现象。其形式和性质表面上虽不如社会上的腐败现象复杂和恶劣，但却有着相同的本质，是社会腐败现象向教育领域渗透的真实结果。大学生正处于人生观、世界观逐渐成熟的关键时期，大学生校园腐败现象不仅破坏了大学生在校园里公平接收教育、竞争和发展的原则，还对他们今后的人生历程产生深远的影响。这种影响有极强的延续性、穿透力和传染力。它不仅会通过受影响大学生被带入到未来的社会工作中，还会通过其家庭、亲友等多个层次和环节在更加广泛的范围内被放大和传播。因此，高校重视对大学生开展廉洁教育并将其作为校园廉政风险防范的对象和主体，是标本兼治的推进全社会反腐败斗争的重要工作。一、大学生廉洁教育的现状和意义 2005年1月，中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确指出教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。[1]为贯彻落实这一纲要，2007年，教育部在前期试点经验的基础上下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，在全国大中小学全面开展廉洁教育。（一）大学生廉洁教育的现状对大学生进行廉洁教育已成为现代大学思想政治教育的重要内容。虽然各高校在积极探索大学生廉洁教育工作中取得了一定的成效，但是新时期、新形势下大学生的自身特征和传统的廉洁教育教学方式使普通大学生作为“无权无势”的普通公民群体，只了解廉洁教育知识，缺乏认识和抵御腐败行为潜移默化侵蚀的能力，缺乏对身边发生的腐败现象监督、制止的意识和行为。大学生廉洁教育的实效与社会主义廉政建设的要求还有较大差距。 1、大学生的廉洁意识淡薄随着市场经济中的各种价值观念对人们的行为方式、生活方式和思维方式的影响，大学校园中考试舞弊、学术不端、请客送礼、拉票贿选等腐败现象已不再稀罕。虽然大家对此不公现象都心存愤懑，但不少人却选择听之任之，甚至陆续加入其中，助推不良现象的蔓延和泛滥，并美其名曰：既然不能用一己之力改变，也只有用特殊手段为自己争得“公平”的机会。这些不良现象的发生和扩散充分说明当代大学生廉洁意识淡薄，大学生廉洁教育的任务艰巨，形势严峻。 2、传统廉洁教育方式单调枯燥大学生廉洁教育能否取得实效，关键在于能否激发大学生的学习兴趣。廉洁教育的目的是大学生通过学习廉政知识，认识自身和廉洁的关系，把教育内容转化为自发的意识和行为。目前的大学生廉洁教育大多通过思政课程和辅导员班会，以灌输方式进行。大学生对廉洁教育与自身发展的关系认识始终处于被动接受地位，与时事脱节的课程体系和保守的授课习惯很少就社会热点在课堂内进行深入剖析。大学生不仅因此缺乏了深入研讨，加深对理论知识理解和应用的机会，还形成了“廉政与‘无权无势的普通公民’无关”的潜在意识。 3、大学廉政建设与大学生廉洁教育脱节

浅谈开展大学生廉政教育的现实意义

浅谈开展大学生廉政教育的现实意义马克思主义学院硕士研究生：陈旭；学号：Y200910202摘要：党风廉政建设和反腐败斗争关系到我国的社会主义现代化建设的兴衰成败。大学生是共产党员队伍的新鲜血液，加强廉政文化教育，对于提高大学生的理论素养，夯实廉政文化基础，增强分析问题的能力,正确认识社会腐败现象，培养廉洁意识，发扬民族优秀传统等具有重要的作用和深远的意义。同时，反腐倡廉教育是高校思想政治教育的一个重要的组成部分，加强大学生的廉政教育，对于促进社会主义廉政建设，提高人才培养的质量有着重要的作用。关键词：大学生；廉政教育；意义胡锦涛总书记曾说：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生作为我国未来建设者和社会主义事业接班人，他们的健康成长关系到祖国的强盛和民族的希望。高校党委和纪委要深刻领会胡总书记的讲话精神，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，把党风廉政建设和反腐败工作融入学校的各项工作之中，有效开展大学生廉政教育，提高大学生廉洁意识，塑造高尚的品质和廉政精神，是高校教育的重要课题。本文针对开展大学生廉政教育的现实意义进行论述和总结，以期引起高校教育工作者的充分重视。第一，大学生廉政教育可以促进高校思想政治教育工作开展。大学生思想政治教育包括思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、纪律教育，着眼于大学生思想政治综合素质的塑造。大学生廉政教育是用廉政文化的思想理论和道德规范对大学生施加影响，培养大学生诚信、公正的品质。反腐倡廉教育从大学生抓起是从源头上遏制腐败现象的重要举措。反腐倡廉教育是高校思想政治教育的一个重要组成部分。切实抓好这方面工作．意义深远。对大学生进行廉政教育不仅是一项党风廉政建设和反腐败斗争的基础工程，而且是一项高素质人才培养的建设工程，是广大的大学生思想政治教育的必修课。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》指出：要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。

大学生如何廉洁教育

大学生如何廉洁教育大学生廉洁教育是一项长期而艰巨的系统工程。对于高校而言，是一项开拓性的工作领域，要提高责任意识，勇于创新、勇于实践，接下来，jk3721的我为您介绍了大学生如何廉洁教育的一些方法! 一、提高认识，加强领导，健全领导体制和工作机制是关键大学生思想政治教育是一个多层面、多方位、多领域的系统工程，在大学生中开展廉洁教育，是大学生思想政治教育的重要内容，也是大学生思想教育的新领域、新课题。落实大学生廉洁教育的整体规划，关键在加强领导，建立健全廉洁教育的领导机制和工作机制。学校党政领导要充分认识到今天的大学生，就是明天社会主义建设事业的中坚力量，要从提高党的执政能力，巩固党的执政地位，把大学生培养成反腐倡廉的有生力量，确保党和国家事业后继有人的高度，提高认识，增强责任感，把在大学生中开展廉洁教育摆到重要位置，纳入到学校统一工作规划，与大学生思想政治教育、校园文化建设、廉政文化建设、师德建设、学校管理、学风建设等工作同步推进，要建立健全“党委统一领导、党政齐抓共管，教育部门与学生工作部门、纪检监察部门及其他相关工作部门，各负其责，广大干部师生共同参与的工作机制”。明确分管领导、责任部门的责任和工作目标，建立监督考评和奖惩机制，调动各方面的工作积极性。要保证廉洁教育所需的课时、必要的人力和资金。各有关部门要加强工作交流和研究，不断提高廉洁教育工作的科学化和规范化的水平。

二、要充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道、主阵地作用为落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，目前高校已将思想政治理论课集合为《思品与法律》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义基本原理概论》四门课程。这四门课程内容丰富，是一个全面系统的思想政治教育体系，可以从多方面溶入廉洁教育的内容：在《思品与法律》课中，在原有内容里，渗透充实关于社会主义核心价值体系的内容;关于反腐倡廉建设有关知识和法律法规的内容;关于社会公德、职业道德、家庭美德和诚心教育的内容;关于继承和弘扬中国古代优秀的廉政思想和廉政文化等内容。在《中国近现代史纲要》中，可溶入我们党在革命、建设和改革开放进程中形成和发展的反腐倡廉理论与实践;在社会主义市场条件下腐败现象产生的根源、长期性、复杂性、严重性等内容。在《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》中，增强关于廉政思想和廉政建设方方面面有关论述。在《马克思主义基本原理概论》中渗透关于世界观，正确认识反腐斗争的形势的认识论、方法论等内容。这些内容，一方面可充实渗透进相关章节中，另一方面也可独立设置章节，但应在教学大纲中予以确认，在教材中予以完善。另外，还应重视开设一些如：《马克思主义伦理学》、《中国古代思想史》、《形势与政策》等方面的选修课，开拓视野，满足不同层面学生的需要，推动廉洁教育进课堂，增强廉洁教育的系统性，充分发挥课堂教学的主渠道、主阵地作用。三、以学生党建工作为重点，做好廉洁教育大学生党员是大学生的中坚，他们的廉政意识反映了他们

大学生的廉洁教育

形势与政策教学实践大学生的廉洁教育实践报告廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。它有四个基本内容：一是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力；二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界；三是指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；四是广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界在心理上的一种文化反映。而廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。随着时代的发展，廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域，在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体，是社会主义建设的合格者和可靠的接班人，对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁学校本是传授知识的一方圣堂，老师传授科学知识和做人的真理，学生接受知识的浇灌提升自身各种素养。但是，在这种和谐明媚里也不知不觉中混杂了一些不和谐。目前有些大学生中主要存在以下不良现象：一、是价值观混乱。有些人认为人生价值的实现就在于自我需要的满足。这种人生价值观把自我价值和社会价值分离开来，淡化乃至消解了人生的社会价值。这种人生价值观是个人极端功利观的演变。

二、是是非不分。什么是对的，什么是错的，不仅有伦理的判断，更有法律的规范。以是为非，认非为是，导致现实生活中不同程度的诚信缺失和恶意侵权行为滋长。三、是善恶不分。一些人认为只要有钱就行，不问钱的来历；以贫穷为耻，不问致贫的原因；为恶不耻，从善遭拒，导致作弊、抄袭屡禁不止。四、是美丑不分。什么美，什么是丑，有些人分不清楚，甚至有一些人把丑恶的东西当作美的来宣扬、来欣赏、来追求。五、是知行脱节。很多道理都懂，就是缺乏践行；明知该为而不为，明知不该为而为，缺乏自律。大学生活是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运，也涉及千家万户的幸福安康。加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求，是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。所以加强大学生的廉洁文化修养教育势在必行。首先，树立起正确的廉洁观。树立正确的廉洁观，其本质在于对人生的社会价值的承认和遵循，是对自己对他人多元价值关系的协调和统合。因此，要坚持人生自我价值与社会价值的统一，把自我价值融于社会价值之中，在实现社会价值的过程中，实现自我价值。社会对个人的价值评价是以个人对社会的贡献为基本标准的。个人作为主体既有自己的主观评价，又有自我价值实现的追求；同时又是客体，被社会和他人所评价，承担着奉献社会、发展社会的责任。劳动、创造、奉献是正确人生价值观的必然要求，是一个人树立正确廉洁观的思想基础。其次，遵循正确的修养途径。廉洁的品质包含知、情、意、行多方面的心理内容。养成正确的廉洁品质，从心理层面上讲，应注意道德情感的培养。孟子提出：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”“四心”生“四德”。结合当前的形势和要求，重点要培养爱心、责任心、羞耻心和是非感。这是一个重要心理基础，爱心使人乐于奉献，而不是侵占和索取；责任心使人明确自己的义务，知道尊重他人，而不滥用权利；羞耻心和是非感使人建立起良心责罚的内在约