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初中物理学习材料鼎尚图文制作整理洋思中学2015年秋学期八年级物理期中考试试题一、选择题（每小题2分，共24分）1.课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的（）A.音调B.音色C.响度D.声速2.关于下面四幅图的描述，下列说法正确的是( )A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染3.干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法。
日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如右图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。
水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）A.熔化B.液化C.汽化D.凝华4.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是（）A.铅在350℃处于固液共存状态B.固态酒精与甲苯不是晶体C.泰兴地区不能用水银温度计测气温D.泰兴地区不能用酒精温度计测沸水温度5.下列现象，需要吸收热量的是( )A.秋天的早晨，小草上霜的形成B.雨后山上雾的形成C.寒冷的冬天，室外潮湿的衣服结冰了D.养鱼缸里的水一段时间后变浅了6. 下列关于光现象的叙述中正确的是（）A.太阳光是一种单色光B.平面镜成像是由于光的反射产生的C.在湖边看到水中的小鱼和蓝天上的白云都是光的反射现象形的虚像D.人们看到不发光的物体，是因为物体表面产生的漫反射不遵守光的反射定律7.下列光理象中，由光的直线传播形成的是（）A.光的色散B.钢笔移位C.小孔成像D.水中倒影8.如图所示，以下成语与其物理知识相符的是（）A.凿壁偷光光的折射B.井底之蛙光的反射C.猴子捞月光的折射D.杯弓蛇影光的反射9.当光从空气斜射到一块玻璃表面时，如图所示可以较全面反映光传播路的是 ( )10.炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。
他认为走在潮湿的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。
你认为产生这种感觉的主要原因是( )A.洒水车中的水经过暴晒后，温度很高B.地面上的水使反射的阳光增多，身体获得更多热量C.地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上D.洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢11.雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为( )A.地上暗处是光发生镜面发射B.地上发亮处是光发生镜面发射C.地上发亮处是光发生漫反射D.地上发亮处和暗处都发生镜面反射12.如图所示的军事观察孔，人可以通过孔观察外面，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将( )A.变大B. 变小C.不变D.无法确定二、填空题（每空1分，共28分）13.在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的______产生的。
我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的______不同。
在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在______处减弱噪声。
14远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递______，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递_____________。
15有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是：热风提高手上水分的，并加速水分表面的空气，促进水分的。
16随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。
人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热_______，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_______成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中成水滴，水滴降落就形成了雨。
（填物态变化的名称）17．高温闷热夏天开着空调的公交汽车以及寒冷冬天的公交汽车，车窗都是关闭的，而且车窗上都容易出现“水雾”，夏天，车窗的水雾在玻璃的_______表面，冬天时，车窗的水雾在玻璃的_______表面（填“内”或“外”）．18. 在织布厂里，常有干湿泡湿度计，干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的，使用时，其中一个温度计的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要_______，所以，包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数______，在相同室温的条件下，两个温度计的示数差值越大，就表明室内空气越_______（填“干燥”或“潮湿”）19.公园里清澈平静的湖水深1.5m，一只燕子在水面上0.5m高处飞过，这时游客看到燕子的像到燕子的距离是。
一条红色金鱼在湖底游动，这时游客看到鱼到湖面的距离 1.5m(填“大于”，“小于”，“等于”)20渔民在叉鱼时，真实的鱼是在渔夫看到的鱼的________像，这是因为，鱼反射的光从________射到________中发生了________现象的缘故。
渔夫看到鱼时，鱼也看到渔夫，这是因为。
21.白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上，树叶呈_______色；如果照射到小白兔上，小白兔的身体呈_______色，小白兔的红眼睛呈_______色.22.如右图所示甲、乙两图都是时钟在平面镜中成的像甲图是镜子水平放置时的像，乙图是镜子竖直放置时的像，它们的实际时间是甲 ；乙 .三、解答题（共48分）23.根据平面镜成像特点，在图甲中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像。
（2分）24.如图乙所示，是一条经水面反射后的光线。
请在图中画出其入射光线及与人射光线对应的折射光线的大致方向。
（2分）25.如图丙所示，一束光沿AO 方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小。
（2分）26.（12分）(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO 方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板_______（选填“A ”或“B ”）绕ON 向前或向后弯折。
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论是：____________________。
次数入射角 反射角 120° 20° 240° 40° 3 60° 60°③另一同学也把一束光贴着纸板A 射到O 点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他_______（选填“能”或“不能”）在纸板B 上看到反射光线.(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_______；如果有3mm 厚和2mm 厚的两块玻璃板，应选择_______厚的玻璃板做实验。
②实验时，玻璃板要与纸面_______放置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像.这个像是由于光的_______形成的。
图甲 图乙 图丙③如图丙所示，陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A 、B 全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，这样的操作会造成的后果是_______。
④将蜡烛B 熄灭后，该同学移动蜡烛B ，直到看上去它与蜡烛A 的像_______，记下像与物的位置；此时在B 蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴_______（选填“可能”或“不可能”）被点燃。
⑤移动蜡烛_______（选填“A ”或“B ”），重做实验，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图丁所示，要得出平面镜成像特点，下一步应如何处理在白纸上信息?_______。
27.(6分)在观察水的沸腾的实验中：(1)右图观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 是水在沸腾前的情况。
(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因.（写出两种即可）① ；② 。
(3)下表是小明同学在实验时记录的一组数据：从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据；此时水的沸点为 。
(4)请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图像。
28.(7分)如下图学习了光学知识后，小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。
如图a 所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔a ，像距小孔b （a>b ），则半透明膜上的像是（ ）（2分）A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像第27题（1）C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像（2）由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与的关系。
（3）分析比较两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；（4）该实验说明小孔成像的原理是。
（5）日食奇观时，如果利用丙实验装置对“”形太阳进行观察，在半透明塑料膜上看到像的形状是（）。
（2分）29.(4分)一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
(1)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
(2)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，轻重相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。
(3)主要步骤：将三个烧杯中倒入的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看，应观察和比较，将现象记入下表。
(4)结论：。
(5)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用类的布料来制作夏装.30.（7分）晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示.(1)本实验所用的温度计是根据_______的性质制成的。
要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是_______。
(2)在实验过程中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的_______。
(3)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_______℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）；(4)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度－时间图象，熔化持续了_______min，CD段冰处于_______态.31.（6分）某同学在做探究光的折射特点实验.如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据：入射角α0° 15°30°45°60°反射角β0°15°30°45 60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9⑴分析表中的数据，可得出：①光从空气斜射到水面时，将同时发生＿＿＿＿和＿＿＿＿现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：入射角增大，折射角（增大/不变/减小）且折射角＿＿＿＿（大于/等于/小于）入射角；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。
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初中物理学习材料唐玲出品相城区2013－2014学年度第一学期期中考试试卷八年级物理 2013.11（满分100分考试用时100分钟）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分，共三大题．2．答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上．3．答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．4．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效，第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．（每小题2分，共24分）1．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下，“有同学认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中的A．提出问题B．猜想假设 C．得出结论D．实验验证2．以下温度最接近25℃的是A．冰水混合物的温度B．人的正常体温C．人感到舒适的房间温度D．苏州盛夏中午的室外温度3．如图所示是四种不同的发声体发出声波的波形图，仔细比较四种波形图的差别，可以判断四种声音的A．音调肯定不同B．响度肯定不同C．音色肯定不同 D．由于不知演奏的曲目，所以无法确定声音的差别4．通过小孔所成的像一定是A．倒立的B．放大的C．等大的D．缩小的5．赛场上，当运动员的肌肉扭伤时，医护人员常用沸点很低的氯乙烷作麻醉剂，把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这是由于氯乙烷A．汽化吸热B．液化放热 C．熔化吸热 D．凝同放热6．以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音7．在100 m赛跑时，终点的计时员如果是在听到发令枪响才开始按表计时的，则记录下的时间比运动员所用的实际时间A．偏大B．相同C．偏小D．都有可能8．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量9．如图是对冰加热时温度随时间变化的图像，由图可知A．BC段是一个放热过程B．冰的熔点是0℃C．CD段表示该物质处于气态D．DE段表示冰的熔化过程10．小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此下列叙述中正确的是A．冬天，玻璃模糊属于液化现象B．夏天，玻璃模糊属于汽化现象C．这一物态变化过程中要吸热D．夏天，要使玻璃清晰，驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭11．下列现象中，会放热的是A．箱子里的樟脑丸过一段时间变小B．湿衣服过一段时间会干C．深秋的早晨，地上形成了霜D．冬天冰冻的衣服逐渐变干12．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置应为A．aeB．adC．bcD．bd第Ⅱ卷（非选择题，共76分）二、填空题：（共31分）13．监考老师的声音是通过▲．传入考生耳中的，传播速度约为▲ m/s，考生能分辨出两位监考老师声音的不同，这主要是因为他们各人的▲不同．14．汽车在行驶时，发动机因为▲产生较大的噪声．减少噪声的主要途径有：①在声源处控制噪声；②在传播途中控制噪声；③在人耳处减弱噪声．城市道路禁鸣喇叭，这是通过上述第▲种途径减少噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，还通过上述第▲种途径减少噪声．15．科学考察工作者为了测量海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经6s收到回波信号，该处海水深▲ m，这种方法▲（能／不能）用来测量地球和月球之间的距离．(声音在海水中的传播速度为1500m/s)16．常用温度计是根据▲的性质测量物体温度的，这些温度计必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用．下表列出了几种物质的熔点和沸点，根据表中数据回答：(1)80℃时酒精呈▲态：(2)若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选▲做测温物质，若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选▲做测温物质．17．做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水，不断旋转圆盘将糖水从四周甩出，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了，做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是▲和▲．18．在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图甲所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与▲有关．小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图乙所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与▲有关．19．生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气是采用▲的方式使石油气液化装入钢罐的，在向钢罐里充气时，钢罐的温度▲．（升高、不变、降低）20．金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动．金星凌日现象可以用▲原理来解释．如图为太阳及八大行星示意图．据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到▲凌日现象．21．遥控器发出的不可见光是▲，验钞器荧光管发出的不可见光是▲．22．“神舟七号”飞船上所使用的光电池工作时，将光能转化为▲能；“万物生长靠太阳”说明利用植物的光合作用可将光能转化为▲能．23．如图，将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题．(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音▲．(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音▲．(3)由此实验可推理得出▲．24．在装水的大烧杯中，浮着一个盛有适量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度▲达到沸点，试管中的水▲沸腾．（填“能”或“不能”)25．小明在厨房中发现：冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，“白气”实际是▲，你可以确定▲是火焰刚熄灭后瞬间的情景．三、作图与实验探究题：（共49分）26．(1)如图所示温度计的示数，甲为▲℃，乙为▲℃．(2)如图所示，人眼处于S点位置，P、Q为不透光的挡板，试作出入眼能看到挡板右侧的范围（用阴影线画出）．(3)将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置（保留作图痕迹）．27．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动时发出的声音．(1)实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到▲振动发出的声音，又听到刻度尺敲击▲发出的声音．(2)实验通过改变塑料片振动幅度来改变声音的▲，通过改变塑料片振动频率来改变声音的▲．(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和▲法．28．如图所示，小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．(1)他们用“土电活”能实现10 m间的通话，这表明▲．(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：▲．(3)如果在使用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于▲．(4)如果在用土电话时，棉线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线▲（填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．29．在“研究水的沸腾”的实验中：(1)安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的▲铁圈．(2)小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：▲．(3)往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为▲℃，根据表中数据，在上图中画出水温随时间变化的图象；(4)在第6分钟后，▲（选填“需要”、“不需要”）吸热；(5)给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是▲（选填“a”“b”“c”“d”）；(6)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如上图3，其中▲是水沸腾时的情况．(7)在同一实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想：▲．30．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固：有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用：(1)这种设计的原理是：当气温升高时，该材料▲热▲（填物态变化名称），使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会▲热▲（填物态变化名称），使室内温度不致降得太低或太快．(2)该材料属于▲（填“晶体”或“非晶体”）．(3)下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程( ▲ )31．如图为光的色散实验示意图．(1)实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是▲光．(2)如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是▲．(3)若在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是▲．(4)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现▲光；若插一块蓝玻璃，则白屏上将会呈现▲光．(5)如果(1)实验中在白屏上贴一张绿纸，你将会观察到▲．(6)综合上述可知透明物体的颜色由▲决定；不透明物体的颜色由▲决定．32．小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关．他们借助如图甲所示的实验装置，探究影子高度与光源到物体距离的关系，实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表：(1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之▲．(2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像，由图乙可知，当手电筒到黑板擦的距离L＝35cm时，影子的高度H人致是▲ cm．(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图像的变化趋势发现，影子变小得▲（快／慢）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将▲．。
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初中物理学习材料唐玲出品园区 2013-2014学年第一学期初二期中考试物 理 2013.11注意事项：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共三大题，31小题，满分100分，考试用时100分钟.请将所有答案填写在答案卷上的相应位置，除作图可使用2B 铅笔作答外，其余各题请按题号用0.5毫米黑色签字笔在各题规定的答题区域内作答，字体工整、笔迹清晰，超出答题区域的答案无效．考试结束，只需交答案卷．第一部分（共 24 分）一、选择题(每题2分，共24分)1．下列实验与实例，能说明声音产生原因的是A ．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动B ．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C ．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D ．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈2．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是3．下列实例中，利用声传递能量的是：A ．利用B 超检查身体 B ．利用声呐探测海洋深度C ．利用超声波除去人体内的结石D ．医生用听诊器诊断疾病4．生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是A ．红光B ．黄光C ．绿光D ．紫光 5．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波接抽气机抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小DC 钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调变高发声的音叉溅起水花A音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B 学校 班级姓名_________ _ 考试号 考场号 座位号甲乙A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调、响度和音色均不同6．下列事例中，能使蒸发变慢的措施是A．用电热吹风机将头发吹干B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开7．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。
苏教版八年级物理上册期中试卷及答案【完整版】
苏教版八年级物理上册期中试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、下列关于光学实验的说法，错误的是（）A．探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径B．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变D．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动2、近年来中国航天事业获得蓬勃发展，某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象。
以下哪个实验不能在太空飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用手表测时间C．用温度计测温度D．用弹簧测力计测重力3、生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率4、假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：（）A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面5、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反6、重力为25N的书包放在桌面上，用20N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（）A．20N B．5N C．0N D．45N7、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑8、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同9、如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（）A．水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力B．A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8NC．若A以2m/s匀速运动，拉力F将变大D．地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N10、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A． B．C． D．11、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（）A．迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水B．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水C．迎着月光走或背着月光走，地上发亮处都是水D．迎着月光或背着月光走，地上的暗处都是水12、如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙 C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲13、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为014、材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定15、如图所示，用电线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列说法正确的是（）A．灯所受重力的施力物体是电线B．电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C．灯对电线的拉力大于灯的重力D．电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力二、填空题（每题2分，共10分）1、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后________成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中．2、一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是____cm3，液体的密度是________kg/m3．3、在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变________；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变________．4、排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是________，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。
苏科版八年级上册物理 期中精选试卷测试卷 (word版,含解析)
苏科版八年级上册物理期中精选试卷测试卷（word版，含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的．（1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”）（2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比．（3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________．【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小【解析】（1)通过比较表格中的1和3（或者2和4）可知，,当铝棒长度都为0.71m时,横截面积不同,频率为3500hHz和3530Hz,由于这两个频率在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内)，故频率是相同的，故结论为：铝棒的发声频率与横截面积是无关的；(2)由图象可知,频率f与长度的倒数1L的关系是一条直线，即成正比，故发生频率f与铝棒的长度L的关系是成反比； (3)有同学们将发声的铝棒一端插入水中，铝棒振动，引起水的振动，故可以看到水花四溅；有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是铝棒的振幅减小，响度减小。
2023-2024学年秋江苏南京市江宁区苏科版八年级物理上册期中试卷(含答案)
苏科版八年级物理上册期中试卷(时间： 90 分钟 分数： 100 分)班级： 姓名： 分数：一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、两盆水里面都有没熔化的冰块， 一盆放在阳光下， 一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（ ）A ．在阴凉处的那盆水的温度高B ．两盆水温度一样高C ．在阳光下的那盆水的温度高D ．无法确定2、下列情形与大气压强无关的是（ ）A ．高原上用普通锅不易煮熟米饭B ．用吸管吸饮料C ． “玉兔”号在月球上留下“足迹”D ．马德堡半球实验3、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：（ ）A ．物体的温度越高，所含热量越多B ．温度高的物体，内能一定大C ．0℃的冰块，内能一定为零D ．温度相同的两物体间不会发生热传递4、如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A 、B 放在水平桌面上．A 、B 对桌面的压力分别为 F A 、F B ，压强分别为 p A 、p B ，下列关于它们的大小关系正确的是（ ）A ．F A <FB ，p A <p BC ．F A >F B ，p A <p B B ．F A >F B ，p A =p BD ．F A >F B ，p A >p B5、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气， 如果能分别吹出“（1）”“（2）”“（3）”“（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（）A．甲乙丙丁 B．丁丙乙甲 C．丙乙甲丁 D．丁甲乙丙6、在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的( )A．这列火车的机车 B．坐在车厢椅子上的乘客C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门7、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是( )A ．8：1B ．4：3C ．4：1D ．2：18、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲( )A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷9、材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B 两端， O 为支点（OA< OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A 端下沉 B．B 端下沉 C．仍保持平衡 D．无法确定10、下列有关排球运动的说法中，正确的是( )A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态11、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是( )A．春天，柳枝吐芽 B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园 D．冬天，雪花飘飘12、在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm 处，在透镜另一侧距离透镜16cm 处的光屏上得到烛焰清晰的像．则下列相关说法正确的是( )①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f 一定满足8cm＜f＜15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A．只有①和③ B．只有②和④ C．只有②和③ D．只有①和④13、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是( )①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。
苏教版八年级物理上册期中考试及答案【完美版】
苏教版八年级物理上册期中考试及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、若先在地球上，后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（）A．天平示数变大，弹簧测力计变大B．天平示数变小，弹簧测力计不变C．天平示数不变，弹簧测力计变大D．天平示数不变，弹簧测力计变小2、下列与压强有关的事例的解释中正确的是（）A．书包的背带较宽，是为了增大压强B．用吸管喝饮料，利用了大气压强C．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大3、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm4、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态5、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A． B． C． D．6、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0 7、如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是（）A．a点时大B．b点时大C．一样大D．均有可能8、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球9、自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中正确的是（）A．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦B．用力捏刹车闸是为了减小摩擦C．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦10、如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GA＞GB，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重11、如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高12、木块静止在地面上，受到地面支持力的作用，产生该弹力的直接原因是（）A．木块的形变B．地面的形变C．木块和地面的形变D．木块的分子间存在斥力13、如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确14、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量15、利用透镜可以制成不同功能的眼镜．在图所示的四幅示意图中，表示利用透镜成功矫正远视眼的是（）A．B．C．D．二、填空题（每题2分，共10分）1、浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做________，方向是________。
苏科版物理八年级上册 期中精选试卷测试题(Word版 含解析)
苏科版物理八年级上册期中精选试卷测试题（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与_____的关系；同组的小明选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为_____（选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系；该实验主要的研究方法是__________。
（2）小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选_____（填写编号）的三根琴弦。
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根钢琴弦J，它的长度应该为________cm、横截面积为________mm2。
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理，理由是：____________。
【答案】琴弦长短能控制变量法 A、B、C 80 1.02实验次数较多，得出的结论具有普遍性，得出结论比较可靠【解析】【分析】【详解】(1)[1]小华选用了H、I两根琴弦，材料相同，横截面积相同，但长度不同相同，是为了研究音调的高低与琴弦长短的关系。
[2]选用A、D、F三根琴弦，它们的材料相同，横截面积相同，但长度不同相同，也可以研究音调的高低与琴弦长短的关系。
[3]实验中应用的实验方法为控制变量法。
(2)[4]选用A、B、C三根琴弦，它们的材料相同，长度相同，但横截面积不同相同，来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系。
苏科版物理八年级上册 期中精选试卷(Word版 含解析)
苏科版物理八年级上册 期中精选试卷（Word 版 含解析）一、初二物理 声现象实验易错压轴题（难）1．下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数________．(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．(3)一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而________．A ．变大B ．变小C ．不变D ．无法判断(4)如图中，已知s 1＝20 cm ，s 2＝80 cm ，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为________m/s ．【答案】为零 不变 A 320 【解析】 【分析】【详解】(1)液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，放在中点时，声音传播的距离相等，用时相等，所以时间差为零，即液晶显示屏的示数为零．(2)设甲与铜铃的距离为s 1，甲、乙相距为s 2，铜铃放到甲的左边，则1212s s s s t v v v+=-= 因此s 1增大，△t 不变，液晶屏显示数值不变． (3)设甲与铜铃的距离为s 1，甲、乙相距为s 2．1212s s s s t v v v +=-=，增加压力时△t 变小，由于s 2不变，根据s v t =知，速度v 变大． (4)如题图中所示，显示的时间差为：21s s t v v =-，所以(8020)cm320m/s1.875msv-==．【点睛】重点是速度公式的应用，注意理解液晶屏显示数值是两接收器收到声音的时间差，利用好此差值，则题目可解．2．为了探究声音的产生与传播，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．（1）小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是________．（2）小明用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是________．（3）如图所示，将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内．①在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐________．②分析实验现象，运用的科学方法可得出结论________．【答案】验证声音是由物体振动产生的在桌子上放一些碎纸屑变小真空不能传声【解析】(1) 小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，都能证明声音是由于物体振动产生的．(2)桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；(3)当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了，故可的结论：真空不能传声．点睛：利用转换法解答，把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动．3．如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的________有关；（2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子________越大，发出声音的________越大；（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________【答案】低频率振动的幅度响度尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，当尺子伸出桌面超过一定长度时，发出声音的音调低于20Hz，属于次声波，低于人类听觉的下限．【解析】【分析】（1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；（2）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；（3）大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz．【详解】（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关；（2）拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小；由此可得出结论：响度的大小与发声物体的振动幅度有关；（3）尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，所以当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声波，人听不到声音．4．阅读下面的短文潜艇的“耳目”﹣﹣声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
苏科版八年级物理上册 期中精选试卷试卷(word版含答案)
苏科版八年级物理上册期中精选试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____，发出声音的音调越_____；由此可得出结论：音调的高低与_____有关．当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____．（2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是_____．【答案】慢低发声物体的振动频率钢尺的振动频率低于20Hz保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺【解析】（1）尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关：当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关；当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于钢尺振动频率小于20Hz；（2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变；保持钢尺伸出桌面的的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺．故答案为（1）慢；低；频率；钢尺振动频率小于20Hz；（2）保持钢尺伸出桌面的的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺．故答案为：(1). 慢 (2). 低 (3). 频率 (4). 钢尺振动频率小于20 Hz (5). 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺【点睛】音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz；2．为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：(1)在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。
苏科版物理八年级上册—第一学期期中考试.docx
初中物理学习材料唐玲出品2014—2015学年度第一学期期中考试初二物理 2014年11月一、选择题【本题共14小题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中只有一个正确】1.如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了【】A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量D．判断声音的传播速度2.如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究【】A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间3．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。
以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的【】A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有4．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是【】A、在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低B、天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了D、夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的5．在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了【】A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化6．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。
下列说法错误的是【】A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C．“冰花”结在玻璃窗的内表面 D．“雾”出现在玻璃窗的内表面7．如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。
如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。