日积月累的解释

日积月累的解释

第一单元：

1．人非生而知之者，孰能无惑？《师说》

解释：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。

2．一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》

解释：擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。

3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。《墨子》

解释：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。

4．种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》

解释：种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。

5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

解释：练习了上千支曲子后才知道音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。

第二单元

元日

宋·王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符。

译诗、诗意]

（一）

爆竹声中送走了旧的一年，春风已把温暖送进了屠苏酒碗。初升的太阳照耀着千门万户，家家都用新的桃符把旧的桃符更换。

（二）

在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。

天竺寺八月十五日夜桂子

皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

桂花姗姗落下，好像是从月亮上掉下来似的。拾起殿前的桂花，只见其颜色洁白，新鲜。我到现在也不明白吴刚为什么跟桂花过不去。这桂花大概是月宫的嫦娥撒下来的吧！

第三单元：

囚歌

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。

一个声音高叫着——

爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

我希望有一天，地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，

我应该在烈火与热血中得到永生！

第四单元：

眼泪无法洗去痛苦。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》

大意：很多人会在痛苦的时候流下眼泪，或许，眼泪流过之后，人会感觉痛苦减轻了一些，但是，那份痛苦还在。我想，说这句话的人，他的本意是，痛苦的时候，流眼泪是无济于事的。

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》

大意：水里完美的鹅卵石并不是铁锤敲打出来的，而是水日复一日的流过它冲击出来的。

正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

大意：正直是为人刚直.最早把道德做为一个概念使用的是荀子。他说如果办事都按礼去做，就达到了道德的最高境界。现在道德主要是指调整人们之间，人与社会之间相互关系的行为准则和规范。从这个意义上讲，正直就是道德的根本。

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

大意：讲信用是一个人的美德，每个人都应该守信。但对于不值得讲信用的人和事也不要没原则的守信。守信也要有原则的。

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

大意：只有勇敢的人才有一颗坚定的心。

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——（美国）海明威《老人与海》

大意：人可以被摧毁，但不能被打败，说的是说躯体被摧毁不叫“败”，只有精神屈服了才叫“败”。

最伟大的见解是最朴实的。——（英国）戈尔丁《蝇王》

大意：真理往往是人为愚蠢的、无知的，当一个伟人认识到这个恩悌那么它就会发出深思，那么最伟大的见解就出来了，其实所谓的伟大就是最根本的最质朴的，也就是最朴实的。

人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

大意：总之，给自己一个希望，要不没活下去的动力，当没动力还要不得不活得时候，是一件很折磨人的事。

所以有那么多的人信仰宗教，不管平静还是疯狂，总是自己给了自己一个理由的都是可悲的人。

第五单元：

百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。

发愤图强：发愤，决心努力；图，谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不松懈

迎难而上：迎：朝着。指不怕困难，勇敢地去和困难作斗争。

集思广益：集：集中；思，思考，意见；广，扩大。指集中大家的智慧，广泛吸取有益的意见。

群策群力：群，大家，集体；策，谋划。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。

革故鼎新：革，改变，革除；故，旧的；鼎，树立。指除去旧的，建立新的。

标新立异：标，提出，写明；异，不同的，特别的。指出新奇的主张，表示与众不同。

独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

举一反三：反，类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。

各抒已见：抒，抒发，发表。各人充分发表自己的意见。

不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

触类旁通：触类，接触某一方面的事物；旁通，相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

精益求精：精，完美，好；益，更加。好了还求更好。

古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的社会服务。