雏鹰争章作文500字范文4篇

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小学生雏鹰争章作文500字

小学生雏鹰争章作文500字

小学生雏鹰争章作文500字本文是关于小学生雏鹰争章作文500字的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

第一篇班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐云杰。

唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。

他得眉毛浓浓的,眼睛水亮水亮,我有时候想:如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上,那个女孩一定很漂亮。

另外,我还发现他的两个小拇指不一样长,他说这是拉小提琴拉的。

唐云杰很喜欢拉小提琴,他拉小提琴已经到了九级了,他第一次和我讲这个数字,我惊讶极了,瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。

他特别喜欢《西班牙交响曲》,觉得无聊时就会哼一哼。

四年级元旦时,他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》,我以为这是一首很优美的曲子,做好了睡觉的准备,可是他一拉小提琴时,就将我从睡梦中惊醒,我吓了一大跳:唐云杰怎么拉这种曲子,他可能是想让同学们大开眼界。

他拉完以后,班上响起了雷鸣般的掌声,我问他:“这首曲子要多长时间才能拉会?”他想了想说:“恩——是4个月。

”哇噻!原来这首曲子要那么长时间才能拉会啊!此外,他还学会了许多难拉的曲子,都是要经过刻苦努力才完成的。

怎么样?听了我的介绍,知道唐云杰为什么适合“表演章”了吧!第二篇今天,我来给你推荐几个人吧。

他们会得到阅读、表演等的奖章呢!阅读这枚奖章肯定是王泽宇的啰!有一次,我爸没时间来接我,就让我去王泽宇妈妈的办公室写作业,我爸下班后来接我。

一到王泽宇妈妈的办公室,我抓起作业就写,因为王泽宇这个“作业狂”写作业很快的,写完后,我就能和他一起玩一小会了!我在写作业时,抬头看了看王泽宇在干嘛。

谁知,这个“蛀书虫”又在“蛀书”了。

抱着一本书又在看,他妈妈让王泽宇快去写作业,王泽宇回答一声“马上”,又看起了书。

过了几分钟,他才慢吞吞的拿出作业本,可拿作业本时,他的眼睛还是盯着书死看。

作业本找不到了,才把书合上去找作业本。

写完作业,王泽宇见我作业还有几项没写完,这不,又抱着自己喜欢的书坐在椅子上津津有味的看了起来。

雏鹰争章叙事作文

雏鹰争章叙事作文

雏鹰争章叙事作文导读:雏鹰争章叙事作文2017年【篇一】这个学期,我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。

“雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。

这个活动是20XX年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。

鼓励少年儿童从生活入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。

这里面有许许多多种章,让我们动脑发挥来填空。

如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等。

其中,绿化章让我很深刻。

绿化章是让我们自己种一棵小树,给它浇水、施肥,并记录它的成长过程。

争章目标是“爱绿护绿美化家园”。

我决得这是一个很好的章,能让我们懂得种植绿树的好处,让我们知道大自然是不可缺少树木的。

所以大家一定要保护好树木,多多种植,绿化我们美好的家园!除了绿化章,还有许多章我也记得比较深刻,如国情章。

国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。

我们中国大约有13亿人口,是世界人口最多的国家,我国有许多个值得纪念的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。

我们中国有许多英雄人物,比如狼牙山五壮、毛主席、欧阳海等等。

我觉得,雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西,我一定要努力争章!雏鹰争章叙事作文2017年【篇二】星期四的思品课,我们班里沸腾了。

因为我们正在举行11月的雏鹰争章评比活动呢!这是我们学校新举行的活动,一月一度,只要在这个月里的表现达到标准要求,就可以在自己的雏鹰争章手册里贴上一枚枚相应的章,有环保章、自护章、友爱章、学习章……别看这一枚枚小小的`章,同学们可看重它们了!瞧,老师一条条报着评比的标准要求,同学们仔仔细细地核对着,努力回忆着自己和别人这个月做的点点滴滴,生怕漏下一个小细节。

有的同学还为了能评上这一枚枚荣誉章正在相互据理力争呢……特别是在评“学习章”的时候,同学们的讨论最激烈,评比也最紧张。

在评这一枚章的时候,大家的心都提到了嗓子眼儿,因为这枚章的要求许多人都做不到,因此同学们有的提心吊胆,似乎在害怕别人揭发自己;有的在听完要求后长舒一口气,心里的石头顿时落了地;有的像泄了气的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……此时的同学们神态各异,心情也天差地别!每当获得了一枚象征着荣誉的章,同学们都欣喜若狂,总会忘记课堂纪律的管束,高兴得欢呼雀跃。

雏鹰争章作文

雏鹰争章作文

雏鹰争章作文
【篇一:雏鹰争章】
最近,在我们班发生了一件令大家激动无比的事情――“雏鹰争章”活动!
哈哈,这个名字听不懂了吧?
“雏鹰争章”是我们班主任武老师发明创造的。

根据本学期每个同学的不同表现,评选出来“作业章”、“课堂表现章”、“劳动章”等等,然后综合评比,选出最后获奖同学。

评选规则是全班共有10个小组,每个小组先选出平时得到奖章最多的两个同学作为候选人,然后再从这20个人中选出10个人作为最后获胜者,将会得到老师发的奖状。

每个同学都热情高涨,感觉像是美国总统竞选似的,可想而知竞争激烈的场面了吧。

由于平时表现还不错,我被选进20个候选人之一,小组出线!我激动万分,同组的杨宗瑜比我还少一票呢。

可是到最后一轮决赛时,由于规定不能投票给自己,我就给竞争对手投了一票,但是他没有投票给我,结果他比我多了一票当选了,而我却落选了。

这个结果让我很失望。

回到家,看我情绪不高,妈妈了解情况之后,开导我:“虽然你最后没有决赛成功,但我们也为你感到非常自豪和高兴,重在参与,想想你也有很多收获啊!”我的心情好了起来,是啊,虽然我没有最后获奖,但我从中锻炼了胆量和。

四年级雏鹰争章作文

四年级雏鹰争章作文

四年级雏鹰争章作文(精选三篇)第一篇开展了雏鹰争章活动之后,我们班里一下子涌出了许多活跃分子,但我觉得最佳人选还要是我们班的一位女孩子。

她是一位个子高的出名的.女生,她活泼、开朗、幽默、能干,是老师得力的助手。

你们可能不知道,我的梦想是上哈佛大学,可我万万没想到,她的梦想竟然和我一样!但我又觉得她想上哈佛并不难。

因为她上课认真听讲、积极发言、成绩优异;她还主动买了练习册,利用课外时间去加强练习,巩固知识。

当然,想上哈佛也并非这么简单,那可要付出常人八倍的努力啊!但她做到了,所以学习章非她莫属!她不仅可以拿学习章,还可以拿另外一枚奖章——乐于助人章。

有一次,在上体育课,有位同学的腿被树枝划伤了,她赶忙带着那位同学去了医务室。

又有一次,在上数学课,又有位同学流鼻血了,她赶忙掏出纸巾,帮那位同学按住了鼻腔,并带她去洗手间清洗。

这就是我们班的老班长,受到全班同学爱戴的殷佳宁。

总之,可以拿奖章的肯定不止她一个,但是她在我的心目中就是最棒的!我相信,终有一天,这些雏鹰将会拍着有力的翅膀飞向蓝天!第二篇最近,我们班开展了“雏鹰争章”活动,我认为运动章非“马哥”莫属。

“马哥”全名马飞越,他长着瘦长的“马头”,身体细得像根竹子,看起来一点运动天分也没有。

那你就大错特错了。

1、跑步如“飞越”体育课上,老师给我们测50米。

到马飞越了,只见他弯着腰,抬着头,撅着屁股,就等着老师发令。

“嘟—”哨声响起,马哥开跑。

他如一支离弦的箭一样飞奔而过,一眨眼功夫,已由跑道这头“飞”到那头了。

2、踢球如“飞越”中午,马哥一吃完饭,便抱着球到操场踢。

他一个大脚就能让球“飞”到30米高空,给球做一次过山车。

今天,马哥又在楼下开了一场球赛。

开始了,马哥一次又一次地把球抢来,一次又一次的踢进球门。

比赛临终前,双方打了个平手。

在这危急时刻,马哥来了个火焰射球。

进了!大家说说,这个章是不是应该给他呢?。

雏鹰争章作文(集锦10篇)

雏鹰争章作文(集锦10篇)

雏鹰争章作文(集锦10篇)雏鹰争章作文(集锦10篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的雏鹰争章作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雏鹰争章作文1“雏鹰争章”比赛正在如火如荼的进行着,我要推选的这位同学竞选“劳动章”,他身材略胖,一对黑似宝石般的大眼睛,一双爱劳动的小手。

他干活时可认真了,一看见废纸,就扔进垃圾桶里,他可是火眼金睛。

记得有一次,他被罚写说明书,同学让他别干了,回去写说明书吧,他却面带微笑的说:“没事,我可以写完的,也不差这一会儿干活的时间。

”于是,他便拿起拖把飞快地跑到水池边,一遍一遍地冲洗,回来以后,把教室的里里外外拖了个遍,像个机器人似的,不知疲倦地拖,把教室拖得干干净净,给人一种焕然一新的感觉,他看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

令我印象最深的是,三年级的时候,快放学了,他提前整理好书包,顿时,耳边响起了悦耳的放学铃声,他便像离弦的箭一样飞出座位抢着倒垃圾,大声吆喝着:“还有谁需要扔垃圾的吗?”这时,同学们刚整理好书包,都把自己放了一天的垃圾倒入纸篓,垃圾已经快溢出来了,他用手使劲的向下按,刚开始还好,渐渐的按到底部了,他突然感觉到一阵钻心的疼痛,原来是上午有一位同学的玻璃杯打破了,玻璃深深地刺在了他的左手无名指关节处,足足有半米深,血如泉水般涌出,止不住,但是他还是忍者疼痛坚持用右手把垃圾倒完。

这件事,一直到第二天上午老师和同学才知道,为此他养了两周的时间,直至今日,他手上还留着永远的伤痕,但是他痛并快乐着!哈哈,现在你们肯定是丈二和尚——摸不着头脑。

这个神秘的他究竟是谁呢?现在猜出来了吧,这就是我自己。

听了我的介绍,你们觉得我这个“劳动章”是不是当之无愧的,我会尽职尽责,坚持不懈的,希望大家投我一票!雏鹰争章作文2宁x,女,现年8岁,潘市镇中心小学三(1)班班长。

雏鹰争章作文

雏鹰争章作文

雏鹰争章作文篇一:作文2雏鹰争章雏鹰争章说起我们班都有才能的人也很多,但要说起“写作之星”,就要数大文豪——马子涛。

平日,马子涛手里总拿着用书,课间总喜欢翻阅,他从写日记中学到许多写作的中学技巧,也积攒了许多词句。

记得有一次,我们去春游。

一路上风景很美,他便情不自禁的吟诵起来,郎朗动听,许多好词从他口中脱口而出,组成各种各样的优美的语句。

省里举“小学生作文大赛”,训导主任同学们都推荐他去参加,在赛场上他沉着、冷静应战,仅用短短20分钟就已经完成了一篇形象生动的好文章,并获得了一等奖。

马子涛喜欢阅读,喜欢积攒好词句的好习惯,是他写作诸多方面成功的基础,是值得我好好学习的。

我真心所推荐马子涛,希望他能获得“写作之星”的荣誉。

因为他当之无愧。

雏鹰争章班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐云杰。

唐云杰是个幽默而又有风趣诙谐的小男孩。

他得眉毛浓浓的,眼睛水亮水亮,我有时候想:如果这对眼睛长的在一个女孩子的脸上,那个女孩同样很漂亮。

另外,也我还发现他的两个小拇指不一样长,他说这是拉长笛拉的。

唐云杰很喜欢尔小提琴,他拉小提琴已经到了九级了,他第一次和我讲这个数字,我惊讶极了,瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。

他特别喜欢《西班牙交响曲》,觉得无聊时就会哼一哼。

四年级元旦时,他拉了一首激昂的曲调《维奥第二十二变奏曲》,我却说以为这是一首很优美的曲子,做好了睡觉的准备,可是他一拉小提琴此时,就将我从半夜惊醒,我吓了一大跳:唐云杰怎么拉这种曲子,他或许是想让同学们大开眼界。

他拉完以后,班上听见了雷鸣般的掌声,我问他:“这首曲子要多长时间才能拉会?”他想了想说:“恩——是4个月。

”哇噻!原来这首曲子要那么长时间才能拉会啊!此外,他还研究会了许多难拉的曲子,就是要经过刻苦努力才用功完成的。

怎么样?听了我的介绍,知道唐云杰为什么可取“表演章”了吧!雏鹰争章如果说阅读奖的获得者,非我的堂姐--陶心铭不可.做为阅读奖的获得者,她是当之无愧的.我和亲人们都知道,她是一个"小书迷".姐姐曾经告诉我,她与书结缘是受了爸爸妈妈的影响。

雏鹰争章作文(10篇)

雏鹰争章作文(10篇)雏鹰争章作文(10篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的雏鹰争章作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雏鹰争章作文1我们班上的“小书虫”陈智帅,我希望他能得到阅读章,他有一头黑的短发,显得他十分帅气。

一双黑葡萄似的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张小嘴巴能说会道说出的话总能透露出他的善良。

陈智帅每当拿起心爱的书时,两眼放光,紧紧地盯着书不放,好像得到了一件宝贝似的,吃饭看,休息看,睡前看,对书爱不释手。

看到有趣的地方,便哈哈大笑,读到悲伤的地方,便抿紧嘴唇,大家都因此称他为“小书虫”。

记得有一次下课,大家都出去玩各种各样的游戏,他却从抽屉里拿出一本书,坐在地上津津有味地看了起来,无论外面的声音有多大,无论谁来找他一起玩,都没有打扰到他,他仿佛整个人都融入了书中,专心致志地看他的书。

因为书看得多,所以他的知识也不少,每次考试都能考到前五名。

这就是“小书虫”陈智帅,听到我的推荐理由,你是否也想让他获得阅读章呢?雏鹰争章作文2今天,我们班举行了雏鹰争章这个活动。

雏鹰争章有许多奖章:阅读奖章、劳动奖章、体育奖章……我一眼就认定了体育奖章,因为我热爱体育。

选谁赢得这枚奖章呢?顿时,一个个体育健将浮现在我的脑海里:王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵……对了,我要选时晨曦。

虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界,但是他也下功夫练了。

我和他是一个院子,每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的,我问他干什么了,他要不就是练跳绳了,要不就是练跑步了。

功夫不负有心人,现在,他在一分钟能跳一百五十个以上,跑步也在前几名。

每次运动会上都有它的名字,不论是六十米还是接力赛。

所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。

这次活动很有意义,他让我们看到了每个人的优点。

我希望以后多举行一些类似的活动。

雏鹰争章四年级作文(通用14篇)

雏鹰争章四年级作文(通用14篇)雏鹰争章四年级作文篇1最近我们学校组织了一个雏鹰争章的活动,班上的同学都积极响应,涌现出很多优秀学生。

同学们摩拳擦掌,都希望能得到这一枚象征着荣誉的勋章。

我心里早就有了“阅读章”的候选人。

他是个胖子,长着一头乌黑油亮的短发,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛总是在书海里游走。

他是我们的班长,学习也是我们班的第一。

他的学习在同年级中名列前茅,是同学们争相学习的榜样。

很多人都以他为目标,想要超过他,可都被丁元康一一“打败”。

有一段时间,他下课也不离开座位,全神贯注地看着书籍,我想拉他去教室外面走一走,活动一下身体,他双眼仍盯着书,嘴上念着:“好的,马上”但一直到上课铃响,也不见他离开位置。

丁元康的阅读范围非常广泛,有充满趣味的故事书,有悬疑的推理侦探类,有记录古文化的历史类等等。

他说每一次阅读都会有不同的感受、乐趣,只有走进书里,才能与人物感同身受。

你要是让他推荐一些书,他会毫不迟疑的给你列出书单,还给你讲解里面的故事。

连老师都让他课间的时候多给同学们讲讲故事。

丁元康真的适合得这个阅读章,听了我的介绍,我想大家都这么认为吧!丁元康真是个名副其实的“书呆子”啊!雏鹰争章四年级作文篇2班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐云杰。

唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。

他得眉毛浓浓的,眼睛水亮水亮,我有时候想:如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上,那个女孩一定很漂亮。

另外,我还发现他的两个小拇指不一样长,他说这是拉小提琴拉的。

唐云杰很喜欢拉小提琴,他拉小提琴已经到了九级了,他第一次和我讲这个数字,我惊讶极了,瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。

他特别喜欢《西班牙交响曲》,觉得无聊时就会哼一哼。

四年级元旦时,他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》,我以为这是一首很优美的曲子,做好了睡觉的准备,可是他一拉小提琴时,就将我从睡梦中惊醒,我吓了一大跳:唐云杰怎么拉这种曲子,他可能是想让同学们大开眼界。

作文雏鹰争章汇总最新5篇

作文雏鹰争章汇总最新5篇雏鹰争章活动开始了,我认为其中爱护图书的爱书章,应该颁给我们班的“爱书小能手”高婧菲。

这里给大家分享一些关于作文雏鹰争章,供大家参考。

作文雏鹰争章1或许,每个班上都有这样的一位同学,她上课认真听讲,面对老师的提问,每每对答如流;她幽默风趣,知道许多冷僻的笑话,常常把人逗得开怀大笑;她成绩不好也不差,却在奥数竞赛中一鸣惊人,大展风采,令人敬佩……她带着一副眼镜,看上去如同一位“哲人”。

数学竞赛开始了,我虽然做了准备,却还是紧张不已,手心微微冒出冷汗,双腿不由自主地颤抖;而她却平静依旧,专心致志地做起了试卷。

竞赛结束了,我擦了擦手掌的冷汗,苦着脸,迟迟不敢将试卷交上讲台,我还有那么多题目不会做呢!而她毫不迟疑地交了上去,脸上还带着难以言喻的微笑,自信地走出教室。

几天后,发试卷了,我无比焦急,希望时间停止。

但是最终,我还是拿到了试卷,虽然早已料到分数不高,却还是心怀一丝侥幸,一看分数,我被当头泼了一桶冷水。

我心灰意冷,无精打采地走过她身旁,恰巧看见她的分数,我大吃一惊,她的分数离满分只有一步之遥啊!她却说:“都是不该错的!”她问起我的分数,我愣了一下,才结结巴巴地告诉她。

“失败乃成功之母。

”她宽慰我说,“别灰心,下次继续努力!”她的话像春风,轻拂我的脸庞;像细雨,滋润着我的心灵;像阳光,照耀着我的身影。

听了她的安慰后,我重新坐回座位,漫游数学的海洋。

她的智慧还体现在她的幽默上。

她还是一位“幽默大王”,我心情不好时,她便会给我讲笑话或出脑筋急转弯,准会将我从郁闷、苦恼的泥淖拉上欢乐、开心的河岸。

她如同午后的阳光,让人放下警惕,哈哈大笑;她如同碧绿的劲草,生机勃勃,激人奋发。

她就是邵馨瞳,谁不说她是智慧达人?她聪慧,她开朗、风趣、幽默,情商也高,在我心中,她是当之无愧的智慧达人!孔子有云“见贤思齐焉”,我要以邵馨瞳为我的榜样,也去努力成为一名“智慧达人”!作文雏鹰争章2有同学伤心时,总能听到他一句安慰的话语;同学之间闹矛盾时,总能看到他在耐心地开导那些同学。

写雏鹰争章的作文

写雏鹰争章的作文导读:写雏鹰争章的作文【篇一】要说谁能获得表演章,我可就要推荐我的好朋友——***,她可是一个表演的好人才。

***会表演古筝。

她的古筝已通过了十级。

虽然她学业已有成,可她每个星期还是要抽出一点儿时间来练习古筝。

她还积极参加学校举办的各项表演活动呢!有一天,我们班级举办元旦联欢会,其中就有***和她另外一个朋友xxx的合奏。

你瞧她微笑着在古筝旁坐下,纤纤的十指优雅地拨弄着琴弦,一首优美的曲子从她的指尖流淌出来,一会儿如高山流水,一会儿如林中鸟鸣,一会是云淡风轻,一会儿又是急风骤雨。

我们跟着她的曲子进入到美妙的音乐世界,一曲终了,会场响起热烈的掌声。

我为她的.演艺高超而感到喝彩。

***的成绩是她勤学古练得来的,她之所以取得如此好的成绩,也少不了她自己的汗水,正如俗语所说:“台上一分钟,台下十年功。

”***可在背后下了不少功夫。

她每天写完作业后都要弹上一会儿古筝。

还有一回,她家古筝的琴弦坏了,她就每天放学到琴行去练琴。

你看,她多刻苦啊!“功夫不负有心人”,***的努力,不但在我们班级、我们学校享有盛誉。

而且她夺得我们省里比赛的大奖,为我们小学争得了荣誉。

我真心为***投一票,她能获得表演奖章。

写雏鹰争章的作文【篇二】你们知道我要把画画奖颁给吗?对了,我要把画画奖给 Y。

Y的三个梦想之一就是当画家,她也在全国绘画大赛中光荣地获得了三等奖。

中午,她不是写作业就是画画,写作业是她平日里的第一大事,现在你知道画画在她心目中的地位了吗?因为Y画画特别好,所以经常有人求着Y帮他们画,A、B、C等人都是常客。

每天都有一两个人来要Y帮他们画,有三、四个人来要她帮忙是常有的事,有的时候,一天有五、六个人来乞求Y帮他们画呢!据我统计,光A,Y就帮着画了三年上下!不过。

由于她画得太好了,所以经常被穿帮。

读者朋友们请注意,不要就立即激动地冲过去,因为前几天她的爸爸妈妈刚颁发了一项禁令,使得Y同志只好暗地里画一两幅了。

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雏鹰争章作文500字范文4篇
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您的努力学习是为了更美好的未来!
说到“雏鹰争章”,非陆宇轩同学莫属。

我觉得他可以在四枚奖章中得到一枚,他在阅读、表演和礼仪上都做的比较好。

他在每次表演节目的时候,都非常积极、认真。

上一次的相声表演,把我们逗得哈哈大笑。

还有一次,他组织我们四个同学一起排练节目,他邀请我们去他家里排练,节目是他妈妈指导的,我们排练的很认真。

他还很大方,我们累了坐下来休息,他呢,却把家里最好吃的糖果拿出来给我们品尝。

吃完了美味的糖果,我们的精神都来了,夸奖他非常大方,他也很谦虚,总是说:“应该的,好东西应该大家分享。


他上语文课的时候,每次读书都能得到大家的好评,他读的是多么有感情、多么生动有趣啊!他也非常有礼貌,只要一看到熟人,就立刻打招呼。

有时候,他看见小区的门卫时,都要喊一声:“门卫爷爷,你好。

”他还非常乐于助人,如果有同学一些题目搞不懂,他就会帮助同学解难题;如果有同学的钢笔突然没水了,他立刻就把钢笔借给那个同学。

我觉得陆宇轩同学有这么多的优秀品质,大家一定要把票投给他。

雏鹰争章作文500字范文二
今天,我来给你推荐几个人吧。

他们会得到阅读、表演等的奖章呢!
阅读这枚奖章肯定是王泽宇的啰!有一次,我爸没时间来接我,就让我去王泽宇妈妈的办公室写作业,我爸下班后来接我。

一到王泽宇妈妈的办公室,我抓起作业就写,因为王泽宇这个“作业狂”写作业很快的,写完后,我就能和他一起玩一小会了!我在写作业时,抬头看了看王泽宇在干嘛。

谁知,这个“蛀书虫”又在“蛀书”了。

抱着一本书又在看,他妈妈让王泽宇快去写作业,王泽宇回答一声“马上”,又看起了书。

过了几分钟,他才慢吞吞的拿出作业本,可拿作业本时,他的眼睛还是盯着书死看。

作业本找不到了,才把书合上去找作业本。

写完作业,王泽宇见我作业还有几项没写完,这不,又抱着自己喜欢的书坐在椅子上津津有味的看了起来。

表演这枚奖章是张振宇的了,他演讲很不错,又有感情,又有动作,多好呀!演讲比赛荣获一等奖第二名,因为一等奖有两个人,所以叫一等奖第二名。

他也已经很努力了,不用想都知道,他背稿子用了很久,还要有感情动作,他一定花了很多功夫,不然就不会有这么好的成绩了。

礼仪便是杨景文的了。

暑假,他写完作业就来我家玩电脑,打PSP。

到我家,他也不会忘记叫我的外公、外婆,“爷爷好!奶奶好!”这才去玩。

临走前又说:“爷爷、奶奶再见!余典再见!”这才心满意足的走了。

在外面也是如些。

别人给他吃的,会说谢谢,见到熟人打个招呼。

“雏鹰争章”我就先推荐这么几个人吧!你们看他们怎么样呢?
雏鹰争章作文500字范文三
说到体育能手,我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字----周润扬。

短短的头发,两只炯炯有神的眼睛,再加上长长的腿,咋一看,也挺像个体育高手。

他在学校下课的时候,经常说一些笑话来逗我们。

虽然他说的笑话只把自己给逗笑了,但只要一听在“体育”二字,或在课程表上得知下节课是体育课时,顿时,两眼直发光,在脸上代替笑容是严肃,身上好像有股使不完的劲,以最快的速度冲下楼。

他常说,他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。

这不,教室里又没了他的身影,准是把那节课又当成体育课了,不行,得叫他回来。

每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际,他都踊跃报名,在下课时,总会听到他奔向操场的脚步声,中午刚刚吃过饭,就三步并着两步奔向操场。

在家里,他更加勤奋,有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。

因此,他的跑步速度一直在“更上一层楼”。

可他不为自己的成绩而骄傲,还说,没有最好,只要更好。

所以,他还在一直进步着,无边无际的尽头---- 功夫不负有心人,老天还是有眼睛的,终于,在这这一届校园运动会上,他以像离弦的箭似的飞快速度,打出了优胜。

他就是我的好同学----周润扬。

雏鹰争章作文500字范文四
我争的是小辅导章。

大带小,红绿领巾结友谊是小辅导章的目标
当我毛遂自荐当小辅导员时,郁老师同意了。

从此,我就有了一个沉重又艰
巨的任务。

我想:郁老师同意了,是她对我的信任,我不能失去这个岗位,我要干到底,加油,胡嘉瑜!为四(10)班争光!
我来到了一(10)班。

就听见了琅琅上口的读书声,于是,一(10)班的第一印象产生了--乖!可是,过了几周我对一(10)班的印象改变了。

一次,-(10)班的班主任郑老师去开会了,临走时把一(10)班的小弟弟小妹妹交给了我和另外三名小辅导员。

他们的班主任郑老师刚跨出教室1分零几秒,教室里立刻像炸开的油锅沸腾起来。

“安静!安静!开始上团课了!”我大声吼道。

教室安静了下来。

“右手五指并...。

.”我停了下来。

我转身把黑板上“1、2、3、4”大组的小红花五角星全都拿了下来。

“为什么”有小朋友问我。

我说:“因为你们不安静,不想戴绿领巾,所以,我们这个团课也没有必要上了!”我想:你们这么不乖,来辅导干吗?真想放弃,可为了四(10)班,我坚持了下来。

还好后来他们表现还可以,我也就给他们上团课。

通过这,我知道了:做事贵在坚持,只要愿意服务,工作认真,就一定能成为杰出的小辅导员。

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