心灵鸡汤读后感1000字
《心灵鸡汤》读后感（精选10篇）
《心灵鸡汤》读后感（精选10篇）《心灵鸡汤》读后感（精选10篇）当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的《心灵鸡汤》读后感（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《心灵鸡汤》读后感1今天我在看小学生《心灵鸡汤》，这本书写的很感人，有的为了朋友被黑寡妇蜘蛛咬，有的宁愿自己每天早出晚归，也要替女儿买架钢琴，有的为了儿子不被车撞，自己推开儿子，却被汽车压断了左腿，还有的为了自己的孩子和孩子的玩具，宁愿自己一般的身体被雨水淋湿，也不会让自己的孩子碰到一丁点雨水。
这些都很感人。
可我觉得最感人的是这一篇：一个小男孩，他的同学都有自行车，他也非常想要一辆自行车。
小男孩很不高兴的走开了。
过了几天，小男孩惊喜的跑回家，对父亲说：“爸爸，给我两块钱吧，我要玩转盘游戏，转盘上有自行车。
”父亲看着小男孩渴望的眼睛，把钱递给了儿子。
一会儿，小男孩儿回来了。
他说自己是世界上最不幸运的人，因为他没有中到自行车。
小男孩的爸爸看到儿子这样，悄悄的向亲戚朋友借钱，买了一辆自行车。
第二天，父亲鼓励小男孩去玩转盘游戏，儿子有些迟疑但还是答应了。
后来，他中到了自行车。
他觉得自己是世界上最幸运的人。
若干年后，小男孩事业有成，有不薄的家产。
他一直保存着那辆车，遇到挫折，他就会想起自己是最幸运的人。
而他的父亲，一直保守着这个秘密。
这个父亲临终的时候，告诉儿子：“那辆自行车是爸爸借钱买来的，因为我不想让你觉得你是世界上最不幸运的人。
”看完这些故事，我明白了，这就是坚定的父爱，伟大的母爱和珍贵的友谊。
感谢这本书，是你教会我珍惜友谊，孝敬父母，是你给我温暖，给我希望。
我希望作者多出一些这样的书。
《心灵鸡汤》读后感2在暑假里我读了一本书：《心灵鸡汤》，这本书的主题是：改变命运的的人生哲理一生受益的心灵智慧。
通过读这本书我体会到了生活原本没有痛苦，懂得惜福，才会有福，善待别人就是善待自己，在生活中要做到平常心待人。
心灵鸡汤读后感(21篇)
心灵鸡汤读后感（21篇）心灵鸡汤读后感篇1美德，是一盏可以点亮的心灵之灯，只有我们的内心秀丽，这个世界才有绚丽多彩。
美德像洒着清辉的明月一样，照亮着我们的内心，照亮着你我的心灵天堂！假如你没有出众的容貌，秀丽的心灵会让你同样杰出；假如你拥有聪慧的脑袋，和善的内心则能让你锦上添花。
和善的心灵是任何东西都无法取代的特长，它就像一根不灭的蜡烛，映亮你生命中的全部黯淡岁月。
有人给了一个微笑，我感恩，是他的微笑洗刷了蒙在我心上的的灰尘；遭受挫折，我感恩，是它使我知道有一个暖和的怀抱在等着我，受用我的泪水与伤痕；岔路有人指路，我感恩，是他带着，使我找到生命的目的地，感恩如同一道加法题，不断的加上暖和、欣慰、柔情，让我们的美好越积越多。
很多大事，或许我们一是做不了，比方说让全部的穷人不再受穷，不再受累，把头顶上来的天空变得更加湛蓝等，但是为别人伸出一双暖手，供应一份力所能及的关心，或许就会让别人在一些黑暗的夜晚憧憬的曙光走去，在一些凄惨的岁月中期盼明媚。
人生是一次长长的行走，走到哪里，你的脚印就会留在哪里，你走的每一步别人都看得清清晰楚。
当你的脚印乱了、歪了，当你在生活中迷失方向的时候，正直是最好的指南针，它以恒久不变的指针提示着你通向名贵心灵的方句。
怜悯心也是美德之母，它唤醒了我们内心的和善，促使我们去关心别人，一个伟人曾经说过，一个没有怜悯心的人不要妄想能得到别人的怜悯。
不要让自己的心灵土地荒芜，只要你不断地给这块土地施肥浇水，一个布满爱的秀丽花园也会不知不觉的到来！读了这本书，我感受到了：美德是1，任何财宝、名誉、地位等都是0,只要写好前面的1,后面才可以有很多个1，否则一切都只是0。
心灵鸡汤读后感篇2这篇文章中还说了两个故事第一个是一个人给家里发电报写好后发觉钱不够了就想去掉开头的友爱的三个字可那营业员却说：“洗那是你太太最想听到的三个字肯定不能去掉。
”还把少的钱给他垫上了。
那个人经过那件事后也从今变的亲切、大度懂得宽容别人。
看完心灵鸡汤的观后感_《心灵鸡汤》读后感[优秀范文5篇]
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看完心灵鸡汤的观后感_《心灵鸡汤》读后感[优秀范文5篇]第一篇：看完心灵鸡汤的观后感_《心灵鸡汤》读后感《心灵鸡汤》这本书是由杰克‧坎菲尔和马克‧韩森共同主编，两人皆是全美著名的激励演讲者，他们除了合作推出这本书外，还有其他系列作品∶《心灵鸡汤ii》、《心灵鸡汤iii》……《心灵鸡汤关於青少年》等，并且翻译成数十种语言，将爱与感动传送至世界各地。
本书收录了近百篇的故事，每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学，而编者再依主题分类编成，七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。
内容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常温馨，也发人省思。
因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的和谐。
在讲求功利主义的现实社会中仍有许多默默付出的义工，到医院照顾病人，到教养院关怀那些孤单的老伯伯、老婆婆，带给他们欢乐时光……等许多热心服务的事，这些不知名的义工不惜牺牲自己的休息时间，也要为社会贡献一点关怀的精神，真是值得为他们拍手鼓励。
「施比受更有福」，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问，觉得应该是「受比施更有福」才对，当我们对他人付出关爱而不求回报，内心才会真正的快乐，有满足而平静的感觉。
在「解救海星」这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星，犹如天上繁星，这样做并不能改变什麼。
他微笑，仍是弯下腰再度拾起另一只海星，当他把海星丢进海中的时候，喃喃的说∶「又改变了一只海星的命运了。
」也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同「又改变了一只海星的命运了。
」这句话的意义一样，一个人的力量很微小，但如果能推己及人，大家所发挥的爱将是无法衡量的，所以千万别小看自己的贡献。
每个人都有付出关怀的权利和能力，只要肯付出真爱，即使是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一个温暖的拥抱，都会让接近你的人有如沐春风的感觉，身旁的世界也会因此更明亮，所以不要忽视爱的力量，因为它有时候可以改变一个人的未来。
心灵鸡汤读后感范文10篇
心灵鸡汤读后感范文10篇心灵鸡汤读后感一前几天，我读了杰克·坎菲尔和马克·汉森写的《心灵鸡汤》，读完后感受颇深。
这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理。
其中给我印象最深的是卷七中的故事：《野雁的感觉》。
这个故事讲的是一群大雁互相帮助，飞往南方。
一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。
其中有一句话让我记忆很深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。
”其实，不止是鸟，人也一样。
人与人之间只有互相帮助，才能获得更大的成功。
团队的力量是最强大的。
记得有人曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。
”正是因为这样，一个团结的集体总是能胜过一个人。
让我们团结我们的力量，为我们的共同目标努力奋斗吧！心灵鸡汤读后感二《心灵鸡汤》是让我们健康成长，培养我们优秀品质的故事全集全书共收录近千则成长故事。
这本书使我体味到了生活的人生哲理。
让我印象最深的一个故事是《一分钟你可以做什么》。
以前我常这样认为：人的一生好辛苦，时间好紧张，每天都要写很多作业，让人手都麻了；另外，我还要练习钢琴，反复地弹上几个小时，只为做得更好。
时间好短，好紧张！我就每天硬着头皮去做这些事，可做事时总是心不在焉。
《心灵鸡汤》里的这个《一分钟可以做什么》启发了我。
这个故事是说一个青年向教育家本杰明请教一个问题，并且希望本杰明能够指点迷津。
而本杰明让这个青年站在门口瞧了瞧他凌乱的屋子，并让青年稍等一分钟。
一分钟后，本杰明打开了屋门，他的屋子和一分钟之前大有不同。
青年恍然大悟——原来一分钟可以做这么多事啊！于是，他谢过了本杰明，便告辞了。
读完这篇__，我感触颇深，每个人都要珍惜并利用好每一分钟。
今后，我练钢琴时不再死记硬背乐谱，而是细心潜究乐谱的规律，很快就记住了，这就充分利用了时间！只要把握好生命的每一分钟，就把握了理想的人生。
《心灵鸡汤》读后感15篇
《心灵鸡汤》读后感15篇《心灵鸡汤》读后感1《心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的，感觉不错，于是我去买了一本。
那些美丽的小短文深深打动我。
《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森，他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文，它们来自于普通的生活琐事，饱含朴素率真之美。
每一则故事都让人怦然心动，其中《安息吧，“我不能”先生》，对于同是教师的我感触至深。
唐娜教师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理，而是巧用做游戏的方式，将“我不能”拟人化，与孩子们一齐玩“我不能”先生的葬礼游戏。
那个纸墓碑挂在唐娜的教室里，每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候，唐娜就要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出进取的解决方法。
最有意思的是，教师语重心长地对孩子们说，期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能够”、“我愿意”，还有“我立刻去做”能够继承他的事业，这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子，对他们健康成长产生不可估量的影响。
唐娜教师的游戏很聪明也很实用，使孩子们在欢乐中欣然理解了教育，在潜移默化中成长。
这对我们教师、家长，无疑是一个很好的启示。
在现实生活中，天生我才必有用。
每一个人来到这个世界，他或是金子或是钻石，或是大河或是小溪，或是大树或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。
从小培养孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培养，确实是门艺术，也是我们教育工作者须努力探究的方向。
如何把教育变成一门艺术，或者把它同生活相维系，让它变得更容易理解，更贴近真实生活，我想我应当去探寻。
食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵，丰富你的生活! 《心灵鸡汤》读后感2前几天，我读了杰克坎菲尔和马克汉森写的《心灵鸡汤》，读完后感受颇深。
这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。
《心灵鸡汤》读后感15篇
《心灵鸡汤》读后感《心灵鸡汤》读后感15篇品味完一本名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的《心灵鸡汤》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《心灵鸡汤》读后感1我读了后确确实实品出了一些人生真味：它告诉我人要活在希望中，它告诉我幸福就在每个人身边，它告诉我无可替代的人间亲情……人生路上，有风有雨，有艰辛有磨难，有痛苦也有希望，人只要活着一切就有希望。
“希望”是半条生命，“绝望”是整个死亡。
人生不能没有希望，所有的人都应生活在希望之中，如果生活在绝望的人生之中，那么这个人注定要失败。
人的一生经常会遇到挫折，如果在残酷的现实面前失去希望，那就失去了半条生命;反之，身处逆境却拥有希望的人，注定他是成功者。
“希望”是人生的力量，在心中一直抱有“美梦”的人是幸福的。
在人生的征途中，最重要的不是财产也不是地位，而是在自己胸在中熊熊燃起的火焰——希望。
生命是有限的，但希望却是无限的，只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。
罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中这样写到：“幸福是一种灵魂的香味。
”的确，幸福是一种对生活的感悟，每个人都有自己别具一格的幸福。
幸福是一种感觉，是心灵的一种愉悦的感受，锦衣华服的人未必幸福;粗衣步履的人未必就不幸福。
幸福也许是飘渺的，也许是真实的，但如果不懂得满足，就永远不会幸福。
人只有在需要的时候得到满足，才是一种真正的幸福。
幸福并不像想象中那样遥不可及，它就在我们身边，在我们身边发生的小事中，只不过过于平淡而被你忽视了，让我们忘却自己，沉浸在另一个生命中，领略幸福的真谛，沐浴灵魂的芳香。
让我们的心灵花园中花团锦簇，馨香久远，让幸福变成永恒。
人世间惟有亲情是无可替代的。
亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才会发觉其中的滋味;亲情如酒，愈久愈醇，会使人陶醉。
真情流露永远胜过任何美丽的伪装。
心灵鸡汤读后感(优秀8篇)
心灵鸡汤读后感（优秀8篇）篇一：《心灵鸡汤》读后感篇一《塑造学生完美人格的211个心灵故事》选最具哲理性的精品故事；最具启迪性的心灵小语；最精确的写作观点提炼；最具实效性的温馨提示；最具准确性的知识点击；最具阅读性的相关链接；最具智慧的慧语箴言；最具观赏性的开怀一笑；最具实用性的学习方法——这是一本我们青少年的成长读物。
这本书通过了211个故事，让我们进入一个个小故事所营造的真、善、美的世界，在故事中受到教育，懂得人生的真谛，获得心灵的提升。
让我们在阅读中获得真正的快乐，完成人生的另一种教育——心理教育。
小事不可小看，细节彰显魅力。
我认为：成长实际上是一种长期的准备，是一种习惯。
是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。
为此我们从点滴做起，以认真的心态阅读这些富有智慧与哲理的故事，使得我们乐观、自信，笑容温暖，学习主动、做事认真，有责任感，对生活充满了希望和进取心。
成长是一扇打开心扉，面向新世界的门，而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。
现在为每一位学生呈上的就是一部令人感动，心动、沉思的心灵智慧故事集。
《塑造学生完美人格的211个心灵故事》的故事极具启蒙意义，可以为我们修正错误，启迪心灵，照亮幽暗，可以揭示学生的潜能，来塑造人格，展示自己，并能使人茁壮成长；可以帮助学生完成转变，走向成熟，为心灵和灵魂提供温暖的家园……共同阅读、互相倾诉、彼此倾听，这一切足以改变一个人的人生和命运。
这是其中的一篇文章，我印象非常深刻：“坚持——没有比脚更长的路”其实，当你已经下定决心为自己的目标奋斗下去时，就连艰辛的付出也会变得让人心旷神怡。
但如果浅尝辄止，你所能得到的，只能是一连串的沮丧和失意。
最后，你甚至会失去生活和工作的乐趣。
习惯有好坏之分，坚持就是一个能给你带来成功的好习惯。
坚持，再坚持，是每个苦苦探索最终成功的人的必经之路。
卡耐基说过：“朝着一定目标走去是‘坚’字，一鼓作气途中绝不停止是‘持’字。
一切事业的成败无不取决于此。
《心灵鸡汤》读书心得体会（通用10篇）
《心灵鸡汤》读书心得体会（通用10篇）《心灵鸡汤》读书心得体会（通用10篇）心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《心灵鸡汤》读书心得体会（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《心灵鸡汤》读书心得体会1我的床头放着一本《送给老师的心灵鸡汤》，临睡前习惯地看上一小会儿，使一颗本浮躁的心渐渐平静下来。
我被书中一篇篇布满温情、聪明，富有启发意义的精短美文所吸引，深深地被文中主人公那对生活、对学生布满爱意的情感所感动，对这些默默奉献在教师这份神圣岗位上、布满豪情的教学精神所折服。
这是一本献给教师的心灵之书，这也是一本给心灵润泽、洗礼之书，更是一本给予心灵抚慰之书，它用温情、聪明和爱诠释了教育的真理，用一首首豪情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而逼真的故事抚慰我们教师的心灵。
读到张翠婷的《桑》，我深深地读懂了一株桑的付出与伟大。
文中这位老师与学生一起养蚕，通过养蚕的经历体会到了养蚕的乐趣，让我们知道教学应当教学相长这个道理，一位有丰富养蚕经验的学生教对养蚕一无所知的老师养蚕，使这位平时上课漫不经心的学生似乎插上了轻巧的翅膀，从对学习不感爱好到向老师敞开心扉，把自己心中的快乐或苦闷说给老师听，这是一个多么值得欣慰的历程啊！这位老师一路走来，付出了自己的精力和关爱，收获的是布满生命活力的课堂。
为人师者，还应当和学生一起成长，理解他们的玩皮，拥抱他们的稚嫩，引导他们离别青涩，渐渐走向成熟。
浏览此书，你会欣喜地发现：这些故事与我们是多么的贴近，故事中的人物仿佛在某事某地与他们曾相遇或擦肩而过，回想自己课堂和教学生涯中曾有这样类似的经历吧，只是我们经常会让它一闪而过，稍纵即逝，而没有好好地去回味这些小插曲、小故事，没有思考这些插曲和故事过后对自己有甚么影响，对我们的学生有怎样的促动，对他们是否是造成伤害，对他们的成长是否是有鞭笞作用，我们不曾细想也不曾记录，但是读了此书，我们心灵深处的那份悸动被忽然唤醒，那颗已麻*不仁的心开始渐渐复苏，每每温馨的画面显现脑海，每每感人的画面出现在眼前，学生给予我们的种种温情再次暖和心田。
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心灵鸡汤读后感1000字
导读: 心灵鸡汤读后感1000字（一）
望着窗外那几十年难得一见的皑皑白雪，手中翻阅着昨日与同
学一起去书店买来的书一一《心灵鸡汤》，思绪一下子飞入到书中。
清楚地记得书中有这样一位老人，他头发花白，50多岁，身上
穿着一件旧夹克，脚上穿一双绿色的解放鞋。
看似那么平凡的一位老人，手中却攥着一颗圆溜溜的粉红色棒棒糖。
他顽皮地把糖放在眼前端详了一会儿，吸了吸，又把它塞回嘴里，继续慢条斯理的踱着步子在大街上走着，任凭大家的眼光。
看到这里我不禁笑了起来，这是一位多么可爱率性的老人呀，他是如此的肆无忌惮，全然不在乎别人会拿什么样的眼光来看他。
想想在我们平时的生活中，有多少次，我们为了顾忌所谓的面
子，让那难得的机会一再的逝去。
有多少次，我们为了顾忌身份，隐藏起自己的本性，天天戴着面具生活；有多少次，我们为了顾忌别人的看法而没有做该做的事，却在追悔莫及；有多少次，我们又为了顾忌那些本不该顾忌的一切而犹豫不决，浪费光阴……要知道我们的生活除了金钱、除了权力，还有许多东西。
想想看当你为了挣钱忙得焦头烂额，甚至脸都顾不上洗、饭都顾不上吃的时候。
为什么不一把甩开，到外面呼吸一下新鲜的空气，欣赏一下路边无名的小草。
要知道人只有这短暂的一生，我们一定要为自己生活，开心幸福的生活，在累了的时候，在找不到目标与方向的时候，想想那个手中拿着棒棒糖的老人，别忘了给自己的生活松松绑。
如今，已踏上幼教工作岗位的我，每天面对的是一群群天真可
爱的孩子。
他们所表现出的行为无疑是最可爱，最纯真，最直率的。
记得刚进入幼儿园实习的时候，我做事情都还是有点畏首畏尾的，做什么事情都感觉很拘束的。
通过半年的实习，我学到了许多，也成长了许多。
如今，幼儿园对于我来说，就像第二个家，因为那里有亲切的同事，有可爱的小朋友，还有校园中熟悉的一草一木。
每天伴着他们，我觉得很温暖，于是我不再拘束，不再紧张。
其中，对我影响最大的还是我可爱的孩子们，正是与他们每天的朝夕相处，才让我学会了放下腼腆，放下紧张，放下拘束，尽情地与他们一起学习，一起玩耍。
那样如孩子般的感觉真的很轻松，很快乐。
在如今日趋激烈的社会竞争中，人们所承受的压力也越来越大
了，要顾及的东西也越来越多了。
于是他们因为社会的需求或是环境的压力，被迫戴上了原本不是属于他们的面具，扮演着一些他们并不是十分喜欢的角色，紧绷的神经让他们觉得透不过气来。
所以，偶尔地拿掉戴在脸上的面具，像孩子一样释放自己，那样会使你感受一个不一样的世界。
正如歌曲中这样唱道“如果感到幸福你就拍拍手，……”无论
当你觉得幸福快乐或者悲伤难过的时候，请你尽情地抒发出来吧。
心灵鸡汤读后感1000字（二）很偶然的，从朋友手很偶然的，从朋友手中获得一本《心灵鸡
汤》，读后感触颇深。
“我们过着尘埃喧嚣的生活，心灵太多的负累，渴望夜晚地明
灯照在这温暖地书页上，让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。
” 这是《心灵鸡汤》封面上的一段话，却是我整个内心深处的真实写照。
她拭去了我蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土，让我能够清明透彻
地去感知我身边的一切。
真与假，美与丑，善与恶。
读完这本书，我也走了好长地一段路。
却是走得很轻松，从未
有过的惬意。
在这段旅程中，我放下了身上太多得行李，从从容容的跨完每一步，但得到的却是我一生也享用不尽的“心灵鸡汤”
读完这本书，我走过的也只是我慢慢旅途中的一个开端，但正
因为有了这个美好的开端，我相信我能，一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。
翻开书。
关于智慧“智慧在我们生命中流转，像一泓清泉甘洌的清泉。
”其中一篇叫“转换心灵素质”。
一天，有位小女孩参观果园，看中了一个大西瓜，想买下来。
“那个大西瓜要三块钱。
”园主说。
“可是，我只有三角钱。
”女孩说。
园主指着一个很小的西瓜说：“那个怎么
样？”“我就拿那一个，”女孩说，“就让它留在这里，我一个月后回来拿。
”小女孩很聪明，懂的时间可以用来转换成长。
二十一世纪的人，也可以用日常时间，换取实现自我的心灵素质。
此生是真实的, 不是来彩排的。
转动生命，从而转动命运，不好转好，好转更好，转的最好。
假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个经营场中换得一些真正有价值的心灵素质，那便是一本万利的经营。
关于意志“在意志的地平线上，我要扭转你的目光，去注视
群山空灵的画面，那里的浓荫会使你步履轻松。
”其中一篇叫“永不认输”西蒙思一家是一个非常普通的美国家庭，曾经很有钱，还雇用了一个司机，但是一九二九年股票市场大崩溃后，他们失去了所有财产，只得搬到亲戚家寄人篱下，靠变卖妻子的珠宝度日。
不久之后丈夫死于中风，妻子开始在一家做信封的工厂工作，经过多年的奋斗, 妻子终于赎回了她以前变卖的珠宝。
她的女儿专门写了一本书记载这个故事，书中说：“母亲从来不怨天尤人，她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。
一个人尽管遭遇不幸，但只要有决心和动力救能够克服种种困难，我的母亲正是怀着这种决心，一定要重新那些对自己有价值的东西，她所做的就是忘记过去，展望未来。
”
生意场上谁能长胜不败？谁敢说自己从来没有过投资赔钱、生
意失败、饭碗丢失、良机错失或者计划落空等事情？不过面对失败、损失、挫折、不幸和危机，人们的态度各有不同，有的人跌倒又爬起来，有的人跌倒了就再也没有爬起来。
谁是真正的成功者？是那些永不认输的人!
充分运用自己的智慧，努力培养自己的意志，因此我们可以自
信的说：“生命有限，但我们可以用我们无限的智慧和意志做出一番无限的事业来！”
合上书，夜已深，信步走到天台，眺望远方，我心飞翔心灵鸡汤读后感1000字（三）拿起这本书，最先看到的是封面上的几行大字：缓解教师的心理压力，启发教师的生活和教学智慧。
显然，这本书有三个目的：一是缓解教师的心理压力，帮助教
师从日常繁琐和繁忙的教学生活中，用温情和激情发现教育的意义, 认识到教书育人是光荣和神圣的职业。
作为一名教师，只有热爱现实生活和自己的职业，全身心地投入到教书育人的事业中去，才能享受工作的乐趣，体验人生的价值。
《送给老师的心灵鸡汤》这本书，随手翻一翻，细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。
这种感觉，恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤；二是启发教师的生活智慧，都知道教师是个责任极大的职业，并且教师日常的工作非常多，可是每一位教师也不过是一个普普通通的人而已。
试想，我们连自己的生活都一团糟，何来“教学的快乐”，又何来“工作中的满足”呢？而这本书里短小精悍的故事启迪着我们要在生活中获得满足和快乐，并且告诉了我们许多提高生命质量的技巧；三是启迪教师的教学智慧，这本书里，给我印象极其深刻的一篇是美国人保罗斯蒂文佛的《零分之约》，这篇文章讲述了一个老师是
如何通过鼓励和激励的办法，让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事，并且这位老师运用的技巧非常睿智, 值得学习。
书中精选的七十余篇美文。
它们呈现给我的，不仅仅是成功的
教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。
它们让我们对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意, 从而实现心灵上的成长。
教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。
教师每一天在神圣与平凡间行走，为未来和现在工作。
教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋, 他必须做好一个人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。
丰富自己的内心世界，适时用智慧和内心的力量调试自己的心
理，给自己减压。
做老师的心情常常是压抑的，但我们应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。
我们也得找到让自己快乐的窗口。
只有真正快乐了，才不会留下太多的遗憾，只有真正快乐了，才无愧于自己的职业。