幼儿园孩子的粘贴画PPT课件
中班艺术小篱笆ppt课件
主题目标
培养幼儿的审美意识，提 高动手能力和创造力，激 发对艺术的兴趣和热爱。
课程目标
能力目标
培养幼儿的观察力、动手能力 和创造力，学会制作简单的艺 术小篱笆。
态度目标
培养幼儿认真、细致、有耐心 的工作态度和热爱大自然、保 护环境的意识。
知识目标
让幼儿了解艺术小篱笆的概念 、特点和用途。
情感目标
激发幼儿对艺术的兴趣和热爱 ，培养幼儿的审美意识和审美 情趣。
篱笆的用途
防护作用
篱笆可以起到防护作用，防止 外界人员和动物进入，保护园
内安全。
装饰作用
篱笆可以作为园林、庭院的装 饰物，增加景观的美感。
分隔作用
篱笆可以用于分隔空间，使各 个区域更加独立、有序。
标识作用
篱笆可以作为标识物，标明园 内各个区域的用途和特点。
03
中班儿童与篱笆的关系
中班儿童的认知特点
05
艺术小篱笆的应用场景
幼儿园环境布置
幼儿园是孩子们成长的重要场所，环境布置对于孩子们的身 心发展有着重要的影响。艺术小篱笆PPT课件可以帮助幼儿 园更好地进行环境布置，为孩子们营造一个温馨、美丽的成 长环境。
利用艺术小篱笆PPT课件，教师可以向孩子们介绍各种美丽 的篱笆造型和色彩搭配，引导孩子们欣赏和感受美的存在， 培养他们的审美情趣。
中班艺术小篱笆PPT课件
目录 Contents
• 引言 • 艺术小篱笆的构成 • 中班儿童与篱笆的关系 • 艺术小篱笆的制作方法 • 艺术小篱笆的应用场景 • 安全须知
01
引言
主题介绍
01
02
03
主题名称
《中班艺术小篱笆PPT课 件》
主题内容
2024版幼儿园剪贴画PPT课件
03
剪贴画在幼儿园教育中的应用
通过案例分析，展示了剪贴画在幼儿园环境创设、主题活动、课堂教学
等方面的应用，让学员们了解到剪贴画在幼儿教育中的重要性和实用性。
学员心得体会分享
学员A
通过这次课程，我深刻体会到了剪贴画的魅力和乐趣，也掌握了一些基本的剪贴画技巧。我 会在今后的工作中尝试运用剪贴画，为孩子们创造更加丰富多彩的学习环境。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
01
剪贴画的基本概念和技巧
介绍了剪贴画的基本定义、特点和作用，以及常用的剪贴画工具和材料，
让学员们对剪贴画有了初步的认识。
02
剪贴画的创作流程
详细讲解了剪贴画的创作过程，包括主题选择、素材收集、构图设计、
色彩搭配、细节处理等步骤，使学员们能够掌握剪贴画创作的基本方法。
学生活动场景
通过剪贴画表现学生在校园内参加各 种活动的场景，如运动会、文艺演出、 社会实践等，展现学生的青春风采和 校园生活的丰富多彩。
校园建筑风景
选取校园内具有代表性的建筑或风景 进行创作，如教学楼、操场、花园等， 展现校园的美丽与活力。
校园文化节日
利用剪贴画形式宣传和展示学校举办 的各类文化节日活动，如读书节、艺 术节、科技节等，激发学生对校园文 化的热爱和参与热情。
学员B
这次课程让我对剪贴画有了更深入的了解，也让我认识到自己在剪贴画创作方面的潜力和不 足。我会继续努力学习，提高自己的剪贴画水平，为幼儿园的教育教学工作做出更大的贡献。
学员C
我非常喜欢这次课程，不仅学到了很多有用的知识和技能，还结识了一群志同道合的朋友。 我们会一起探讨剪贴画的创作和应用，共同推动幼儿园剪贴画教育的发展。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件”-制作课件
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画课件”制作课件.一、教学内容本节课选自《幼儿园美术教育活动指导手册》第四章第二节，详细内容为“生活中的美——树叶粘贴画”。
通过本节课的学习，孩子们将认识各种树叶的形状、颜色，并学会利用树叶进行创意粘贴，体验美术创作的乐趣。
二、教学目标1. 让孩子们了解树叶的形状、颜色，培养他们观察自然的习惯。
2. 培养孩子们的动手操作能力，提高他们的美术创作技能。
3. 培养孩子们的想象力、创造力和审美能力。
三、教学难点与重点重点：让孩子们掌握树叶粘贴画的基本技巧，创作出具有个性和创意的作品。
难点：如何引导孩子们观察树叶的形状、颜色，激发他们的创作灵感。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画课件、实物投影仪、树叶模具、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示树叶粘贴画的图片，引导孩子们观察树叶的形状、颜色，激发他们对树叶粘贴画的兴趣。
2. 讲解树叶知识（5分钟）介绍树叶的名称、形状、颜色等，让孩子们对树叶有更深入的了解。
3. 示范粘贴画制作（10分钟）教师现场示范如何制作树叶粘贴画，讲解粘贴技巧，并强调注意事项。
4. 课堂实践（15分钟）孩子们分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（5分钟）孩子们展示自己的作品，教师对作品进行点评，鼓励孩子们的创作热情。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的形状、颜色（2）树叶粘贴画制作步骤（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“秋天的树叶”为主题的粘贴画。
2. 答案：孩子们可以根据自己的想象力，利用树叶粘贴出秋天的景象，如落叶纷飞、丰收的果实等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过让孩子们观察树叶、制作粘贴画，培养了他们的观察力、动手能力和创造力。
课后，教师可以引导孩子们关注其他自然元素，如石头、花朵等，将粘贴画创作拓展到更多领域。
小班贴纸粘画教案
小班贴纸粘画教案
一、教学目标。
1. 能够通过贴纸粘画的方式培养幼儿的手眼协调能力和想象力。
2. 能够培养幼儿的观察力和创造力。
3. 能够培养幼儿的耐心和细心。
二、教学准备。
1. 准备各种颜色的贴纸。
2. 准备白纸和彩色纸。
3. 准备剪刀和胶水。
4. 准备一些简单的图案模板。
三、教学过程。
1. 导入活动。
老师向幼儿展示一些贴纸，让幼儿猜猜这些是什么，引导幼儿
对贴纸产生兴趣。
2. 操作指导。
（1）让幼儿选择自己喜欢的颜色的贴纸。
（2）给幼儿提供一些简单的图案模板，比如动物、植物等。
（3）让幼儿根据图案模板，用贴纸在白纸或彩色纸上进行粘画。
3. 教师示范。
老师可以先给幼儿做一个示范，让幼儿看到怎么用贴纸进行粘画，引导幼儿注意贴纸的位置和颜色搭配。
4. 自由操作。
让幼儿根据自己的想法和创意进行贴纸粘画，老师可以适时地
给予指导和帮助。
5. 展示成果。
让幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿互相欣赏和交流。
四、教学总结。
通过贴纸粘画的教学活动，幼儿不仅可以培养手眼协调能力和想象力，还可以培养观察力和创造力。
同时，这样的活动也能够培养幼儿的耐心和细心。
在教学过程中，老师要给予幼儿充分的自由发挥空间，鼓励他们勇于尝试和创新。
希望通过这样的教学活动，能够激发幼儿的艺术天赋，培养他们对美的热爱和追求。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件”课件
2023幼儿园中班“树叶粘贴画课件”课件contents •课件导入•知识讲解与展示•学生实践操作•学生作品展示与交流•课程回顾与拓展目录01课件导入介绍课程的历史、发展以及树叶粘贴画的文化内涵和艺术价值。
课程背景明确课程的教学目标、意义和预期效果，提高学生的艺术素养和动手能力。
课程目的课程介绍引导语内容简短、明了地介绍今天的课程内容和主题，以及需要准备的工具材料。
教师语气用亲切、温和的语气调动学生兴趣，营造轻松、活泼的氛围。
教师引导语目标展示方法通过PPT展示或板书，明确告知学生本节课的学习目标和任务。
学习目标内容学会如何制作树叶粘贴画，掌握粘贴画的基本技巧和方法。
学生学习目标展示02知识讲解与展示树叶粘贴画是一种利用树叶、树皮等自然材料粘贴成具有故事情节或审美趣味的绘画作品的艺术形式。
树叶粘贴画的概念树叶粘贴画起源于中国古代的“剪贴画”，是人们利用废弃的树叶、树皮等材料制作而成的。
在古代，这种艺术形式被广泛应用于家居装饰和儿童教育等方面。
树叶粘贴画的起源树叶粘贴画的概念及起源树叶粘贴画的基本制作方法树叶、树皮、白胶、画纸、剪刀等。
材料准备选择主题和背景粘贴树叶调整和完善根据创作意图选择相应的树叶和树皮等材料，并选择合适的画纸作为背景。
将选择好的树叶粘贴在画纸上，根据需要使用剪刀进行修剪和拼接。
待树叶粘贴牢固后，对作品进行调整和完善，使其具有更好的审美效果。
树叶粘贴画的常见类型及样式利用不同形状和颜色的树叶粘贴成自然风景，如山川、河流、树木等。
自然风景类利用树叶粘贴成人物形象，配以适当的场景和故事情节，如“小红帽与狼”等。
人物故事类利用树叶粘贴成花鸟鱼虫等形象，如蝴蝶、鸟儿、小鱼等，具有较高的审美价值。
花鸟鱼虫类利用树叶可以粘贴各种创意作品，如面具、手链、挂饰等，具有实用性和趣味性。
其他创意类03学生实践操作分组将学生分为4个小组，每组4-5名学生。
任务分配每组学生分别负责不同的任务，如搜集树叶、整理树叶、粘贴树叶等。
小小设计师幼儿园手工设计主题班会ppt课件
儿童节主题
以多彩气球、卡通形象、玩具等元素为主，创造 充满童趣的环境。
孩子们作品展示及评价
A
绘画作品
展示孩子们的绘画作品，鼓励其发挥想象力和 创造力。
手工制品
展示孩子们制作的手工作品，如纸艺、泥 塑、布艺等，培养其动手能力和创造力。
每个小组选择一个主题进行手工制作。
家长孩子共同动手制作
02
在小组内，家长和孩子共同动手制作，相互协作，共同完成手
工作品。
教师巡回指导
03
教师在活动期间巡回指导，解答家长和孩子在制作过程中遇到
的问题，确保活动的顺利进行。
成果展示与交流分享
1 2
手工作品展示
活动结束后，组织手工作品展示，让每个小组都 有机会向大家展示他们的作品，并介绍作品的创 意和制作过程。
造型创意启发
造型元素认知
引导幼儿认知点、线、面等造型元素 ，了解它们在造型设计中的运用。
创意造型欣赏
创意造型实践
提供一些创意造型的实践案例，鼓励 幼儿动手尝试，培养他们的造型能力 和创造力。
展示一些富有创意的造型设计作品， 激发幼儿的创作灵感和想象力。
03 幼儿园环境创设实践
教室布置技巧展示
色彩搭配
使用规范
详细讲解工具的正确使用方法，如剪刀的握法、刀具的切割方向 等，并进行示范操作。
安全防护
强调使用工具时的安全防护措施，如佩戴手套、避免用力过猛或 玩耍工具等。
培养孩子审美能力和创造力重要性阐述
审美能力
通过欣赏优秀的手工作品，引导孩子学会发现美、欣赏美，培养孩 子的审美意识和艺术素养。
创造力
大班艺术手工《不一样的小动物(衍纸画)》含微课视频PPT课件优质公开课获奖教案教学设计反思 幼师OK
大班艺术手工《不一样的小动物（衍纸画）》含微课视频PPT课件优质公开课获奖教案教学设计反思幼师OK网这是幼儿园艺术手工微课资料，全套资料含微视频，课件PPT，教案和反思，如何下载？请在作者内搜索：微课大全。
教学目标：学会卷纸的基本方法，尝试运用卷、捏、折等不同方法，创作完成不同的小动物。
学会细心观察，树立节约和环保意识。
设计意图衍纸也称卷纸，是一种简单而实用的生活艺术。
以专用的工具将细长的线条一圈圈的卷起来，成为一个个小零件，运用卷，捏，拼贴，组合这些复杂样式，形状各不同的零件儿来进行创作。
在一次教师手工艺术展活动中，孩子们对衍纸艺术充满了探究的欲望，于是，我就根据幼儿的年龄特点及相应的发展水平，尝试借助“小动物”这样的一个形态各异的载体，截取衍纸艺术中其中一种相对简单的小零件作为主要元素，鼓励幼儿大胆创作，帮助幼儿体验创作与成功的快乐。
教学目标1、通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。
2、学会卷纸的基本方法，尝试运用卷、捏、折等不同方法，创作完成不同的小动物。
3、学会细心观察，树立节约和环保意识。
活动重难点重点：通过衍纸制作小动物。
难点：卷纸的不同造型。
教学准备物质准备：多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧纸板、抹布等。
知识准备：幼儿有变废为宝手工制作的经验。
教学过程一、导入活动：作品欣赏（3分钟）作品展示，激发兴趣。
出示衍纸作品图片，观察内容。
教师：小朋友们，今天老师带来了一幅艺术作品（出示衍纸作品）。
我请小朋友仔细观察：“这些画和我们平时画的有什么不一样？它是用什么材料制作的？用什么方法制作的？”（作品分析：鹿头，用彩色纸条卷出来的。
）教师小结：这些画有个好听的名字，叫做“衍纸画”。
纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法，就可以变出神奇的艺术品。
二、幼儿探索衍纸的卷曲特性（示范讲解）教师：小朋友们猜猜看，在它没有变成这样之前，是什么样子的呢？（都是由纸条卷起来）（幼儿积极讨论。
请幼儿回答）1、卷纸（5分钟）出示卷棒，将纸条一端卡在开口的卷嘴处，用手指轻轻捏住。
中班有趣简单粘贴画教案
中班有趣简单粘贴画教案
一、教学目标：
1.培养幼儿的动手能力和想象力；
2.激发幼儿对艺术的兴趣，培养他们的审美情趣；
3.锻炼幼儿的观察力和创造力；
4.促进幼儿与家长、老师之间的互动，增进亲子关系。
二、教学准备：
1.颜色纸、剪刀、胶水、彩色笔；
2.准备好不同形状的颜色纸，如圆形、三角形、方形等；
3.备好一些简单的图片或图案，如动物、植物、交通工具等；
4.准备好一些素材，如棉花、彩色小珠、毛线等。
三、教学过程：
1.讲解粘贴画的基本要领，如如何使用剪刀剪纸，如何使用胶水粘贴等；
2.让幼儿们自由发挥想象力，选择自己喜欢的图片或图案；
3.给幼儿们提供各种形状的颜色纸和素材，让他们根据自己的想法，将这些素材拼贴在一起，制作出自己喜欢的作品；
4.老师可以给予一定的指导和帮助，引导幼儿们将素材拼贴成有趣的画面；
5.鼓励幼儿们在制作粘贴画的过程中，发挥自己的创造力，不断尝试新的方法和形式；
6.在幼儿们完成作品后，老师可以组织一次展览活动，让幼儿们展示自己的作品，与家长和其他小朋友分享。
四、教学反思：
通过这次粘贴画的教学活动，幼儿们在老师的指导下，通过自
己的动手能力和想象力，制作出了许多有趣的作品。
在这个过程中，他们不仅培养了自己的艺术兴趣，还锻炼了自己的观察力和创造力。
同时，通过展览活动，也增进了幼儿与家长、老师之间的互动，促
进了亲子关系的发展。
因此，这样的教学活动不仅能够满足幼儿的
学习需求，还能够促进幼儿的全面发展。
希望在今后的教学中，能
够继续开展类似的活动，为幼儿们营造更多丰富多彩的学习体验。