好孩子课件

合集下载

班会做诚实的好孩子课件x

班会做诚实的好孩子课件x

诚实是个人品质的体现。一个诚实的 人,不仅会得到他人的认可和尊重, 还能够获得更多的机会和资源,有利 于个人的成长和发展。
诚实是人与人之间最基本的信任关系。 只有诚实守信,才能赢得他人的信任 和尊重,建立起健康、稳定的人际关 系。
诚实是信任的基石
在班级中,同学之间的信任关系非常重 要。只有彼此信任,才能共同进步、共 同成长。而诚实是建立信任关系的基石, 只有以诚实的态度对待同学,才能赢得
树立正确的价值观和道德观
诚实是基本的道德品质
诚实是每个人都应该具备的基本道德品质,是建立信任和良好人 际关系的基础。
价值观的引导
家长和老师应该引导孩子树立正确的价值观,让他们明白诚实的重 要性,以及不诚实的后果。
榜样示范
家长和老师应该成为孩子的榜样,通过自己的言行来影响孩子,让 他们学会诚实守信。
THANKS
感谢观看
提高自我价值
诚实的人更容易获得他人的尊重和信任,从而提 升自我价值感。
促进心理健康
诚实有助于减少内心的矛盾和冲突,减少焦虑、 抑郁等心理问题的发生。
对人际关系的影响
建立信任关系
01
诚实是建立人际关系的基础,能够赢得他人的信任,促进人际
关系的健康发展。
促进有效沟通
02
诚实能够使沟通更加顺畅,减少误解和冲突,增进彼此之间的
高自己的学习成绩。
在未来的职业生涯中,诚实的品 质能够赢得他人的信任和尊重, 有利于个人事业的发展和成功。
在生活中,诚实的态度能够让我 们建立起健康、稳定的人际关系, 获得更多的机会和资源,实现个
人的价值和梦想。
02
诚实在生活中的体现
诚实在人际关系中的重要性
01
02

大班语言活动《好孩子》(一)2024

大班语言活动《好孩子》(一)2024

大班语言活动《好孩子》(一)引言概述:大班语言活动《好孩子》旨在培养儿童的积极价值观和良好品行,通过有趣的互动游戏和故事分享,引导幼儿学会与他人友好相处、关心他人和分享的重要性。

本文将围绕以下五个主要内容展开:培养积极品行、关爱他人、学会分享、提升自信心以及培养合作精神。

正文:一、培养积极品行:1. 鼓励幼儿讲述自己的好事,强调正能量。

2. 教导儿童如何表达感谢,并给予奖励鼓励。

3. 创设积极向上的学习环境,鼓励学习者互相帮助。

二、关爱他人:1. 引导幼儿学会倾听并理解他人的情感和需求。

2. 培养共情能力,鼓励幼儿主动关心他人。

3. 进行分组活动,在小组中培养合作和团队精神。

三、学会分享:1. 激发幼儿分享的意愿,引导他们体会分享的快乐。

2. 提供机会让各位幼儿向同伴分享自己的成果和喜悦。

3. 引导幼儿主动借给别人物品,并明白分享的重要性。

四、提升自信心:1. 帮助儿童树立自信心,鼓励他们发表自己的观点和看法。

2. 设计多元化的游戏和角色扮演活动,培养幼儿的自信表达能力。

3. 鼓励幼儿从错误中学习,持续肯定他们的努力和进步。

五、培养合作精神:1. 引导幼儿学会与他人协作并共同解决问题。

2. 进行团队建设活动,培养幼儿团队意识和互相帮助的习惯。

3. 引入合作游戏,培养幼儿主动分工合作的能力。

总结:通过大班语言活动《好孩子》,幼儿将在培养积极品行、关爱他人、学会分享、提升自信心以及培养合作精神等方面得到全面发展。

这些活动将帮助他们建立良好的价值观和行为准则,为日后的社交和学习奠定坚实的基础。

同时,这些活动也将培养幼儿的多元智能和创造力,促进他们全面成长与发展。

我们是讲文明礼貌的好孩子 ppt课件

我们是讲文明礼貌的好孩子 ppt课件

我们是讲文明礼貌的好孩子
7
活动过程
►节目表演
2、相声《忍让》
女:亲亲热热,充满朝气。 男:那才是讲文明的好孩子。 女:请听相声《忍让》。
我们是讲文明礼貌的好孩子
8
活动过程
►节目表演
3、如何让文明的鲜花到处盛开,各小队代表报告。
女:讲文明,懂礼仪是社会进步的必然要求, 男:也是一个国家,一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。 女:最近,我们学校开展了“文明鲜花到处开”的活动。下面,请 同
第二小队代表:我们每位少先队员在公共场所里,要遵守社会公德,要 遵守交通规则,不在马路上乱跑乱窜,勇于向不良行为作斗争,不随地吐痰 乱扔果皮,讲究、维护环境卫生,为精神文明增添光彩。
第三小队代表:在家里,我们要听家长的话,尊敬长辈,不任性,不撒 娇,不挑吃、穿,离家、回家时向父母打招呼,当家长提出合理的要求时, 要去做,提出要求不够恰当时,要耐心地解释。
男:说得非常好!谢谢文明礼仪的队员们。
我们是讲文明礼貌的好孩子
11
活动过程
►节目表演
4、古诗朗诵《春晓》、《满江红》
女:我们伟大的祖国是一个文明的古国。在我们民族的艺术宝库里,诗歌 是一串最长最璀璨的珍珠。我们少年儿童学习唐宋诗词名篇,不但可以培养高 尚的情操和文明素养,还可以激发和培养热爱祖国、热爱人民的情感。
我们是讲文明礼貌的好孩子
13
活动过程
►节目表演
5、童话剧《说句心里话》
女:队员们,看了刚才的童话剧,大家有什么感想?
众:队员发言。
男:这几个队员说得对,有些队员知错就改,这是好样的。
女:如果没有树木花草,就没有虫鱼鸟兽赖以生存的环境,没有鸟鸣,没有兽
跑,田野静寂,生态破坏,人类的命运就不堪设想。爱扩花草树木,保护生态

我是守纪的好孩子进校门排好队不吵闹不奔跑宣传PPT教学课件

我是守纪的好孩子进校门排好队不吵闹不奔跑宣传PPT教学课件

新的一天,从我们踏进校门的那一刻便悄悄开始了... ...
只觉得,鼻尖凉飕飕的。熟悉的字 迹映入 我眼帘 ,整封 信尽收 眼底。 我细细 的读着 ,它们 真实, 朴素。 一股暖 流,涌 遍我全 身。我 用手轻 轻地抚 摸上平 整光滑 的纸面 ,掠过 每一个 字眼, 指尖传 来的温 度让我 眼前迷 蒙了。 只觉得,鼻尖凉飕飕的。熟悉的字 迹映入 我眼帘 ,整封 信尽收 眼底。 我细细 的读着 ,它们 真实, 朴素。 一股暖 流,涌 遍我全 身。我 用手轻 轻地抚 摸上平 整光滑 的纸面 ,掠过 每一个 字眼, 指尖传 来的温 度让我 眼前迷 蒙了。 只觉得,鼻尖凉飕飕的。熟悉的字 迹映入 我眼帘 ,整封 信尽收 眼底。 我细细 的读着 ,它们 真实, 朴素。 一股暖 流,涌 遍我全 身。我 用手轻 轻地抚 摸上平 整光滑 的纸面 ,掠过 每一个 字眼, 指尖传 来的温 度让我 眼前迷 蒙了。 只觉得,鼻尖凉飕飕的。熟悉的字 迹映入 我眼帘 ,整封 信尽收 眼底。 我细细 的读着 ,它们 真实, 朴素。 一股暖 流,涌 遍我全 身。我 用手轻 轻地抚 摸上平 整光滑 的纸面 ,掠过 每一个 字眼, 指尖传 来的温 度让我 眼前迷 蒙了。 只觉得,鼻尖凉飕飕的。熟悉的字 迹映入 我眼帘 ,整封 信尽收 眼底。 我细细 的读着 ,它们 真实, 朴素。 一股暖 流,涌 遍我全 身。我 用手轻 轻地抚 摸上平 整光滑 的纸面 ,掠过 每一个 字眼, 指尖传 来的温 度让我 眼前迷 蒙了。 只觉得,鼻尖凉飕飕的。熟悉的字 迹映入 我眼帘 ,整封 信尽收 眼底。 我细细 的读着 ,它们 真实, 朴素。 一股暖 流,涌 遍我全 身。我 用手轻 轻地抚 摸上平 整光滑 的纸面 ,掠过 每一个 字眼, 指尖传 来的温 度让我 眼前迷 蒙了。

《做个有礼貌的好孩子》PPT课件

《做个有礼貌的好孩子》PPT课件

引导自主思考
通过讨论、辩论等形式, 引导青少年思考礼貌的内 涵和意义,培养其自主判 断的能力。
尊重个性
尊重青少年的个性和意愿, 鼓励其在保持基本礼貌的 前提下,展现自己的独特 风格。
关注心理健康
关注青少年的心理健康, 帮助其建立自信、积极的 心态,从而更好地表现出 礼貌和尊重。
06 总结与展望
CHAPTER
分享成功案例及经验启示
案例一
小明在公共场合主动让座给需要的老人,得到了周围人的赞扬和尊重。这个案例告诉我们, 礼貌行为不仅能够让他人感受到温暖和关怀,还能够提升自己的社会形象。
案例二
小红在与同学发生争执时,主动道歉并寻求和解,最终化解了矛盾。这个案例启示我们,在 面对冲突时,我们应该保持冷静和理智,以礼貌的方式解决问题。
共秩序等方面。
礼貌是人际交往中不可或缺的一 部分,能够体现一个人的修养和
素质。
礼貌的内涵包括语言文明、举止 得体、尊重他人、宽容待人等方
面。
礼貌在日常生活中的作用
促进人际关系的和谐 发展,增强人与人之 间的信任和友谊。
有利于社会的稳定和 发展,营造和谐的社 会氛围。
提高个人形象和魅力, 赢得他人的尊重和好 感。
参加文化、科技、体育等公益培训和比赛,积极展示自己的才艺和技能。
网络环境中礼貌用语推广
使用文明、礼貌的网络语言,不发表攻击性、侮辱性言论。 尊重他人的隐私和知识产权,不盗用他人的图片、文字等信息。
积极参与网络公益活动,如网络募捐、知识分享等。
05 针对不同年龄段孩子的礼貌教育方法
CHAPTER
幼儿期:以游戏和故事为主导
04 社会环境中礼貌教育实践
CHAPTER
公共场所礼仪规范普及

《我要做好孩子》精品PPT课件

《我要做好孩子》精品PPT课件

1、《我要做好孩子》书中有许多精彩的语句, 请各组派一个代表分享,说清分享理由得10分。
2、《我要做好孩子》情节生动,一个故事 接着一个故事,童趣迭生。请各组派一个代 表讲述一个故事——先题目,后主要内容。 流畅、生动10分。
养蚕 减肥
偷桑叶
尿床
改分数
。。。。。。
杀大鱼
被敲诈
秘密协议 测智商
扔垫子
组间轮读,每人一次机会。对 的得10分,错的没有分。
踏实 迟疑 严峻 折腾 脾胃 别致 嘟哝 黯然 懊悔 咀嚼 附和 惆怅 派头 遗憾 偷窃 沉闷 默契 赔偿 恶心 延误 简陋 犹豫 勉强 磨砺
伤痕累累、怅然若失、宽厚结实、并无抱怨、
伤妙语痕连珠累、出累奇制、胜怅、击然掌赞若叹、失苍、白拘宽谨、厚结实、并无抱怨、
金铃越想越气,牙齿咬得咯咯响,鼻孔里呼呼冒火。整个
上午,她坐在座位上屁股没动窝,尚海塞给她的彩色玻璃球放 在口袋里,也懒得拿出来。
“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的还会干 什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是 平等的,每一个生命,无论它多么弱小,总有生存的权利, 猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫, 只不过因为猫比老鼠听话,猫的模样又比老鼠漂亮。”
1.《我要做好孩子》的作者是——。
A. 黄蓓佳 B.曹文轩 C.秦文君
2、我要做好孩子》的作者还写了——。
A、《淘气包马小跳》B 、《今天我是升旗手》
3、我要做好孩子》的作者是江苏——人。
A、盐城 B 、 南京 C、如皋
4、《我要做好孩子》的德文翻译者是——。
A 、芭芭拉 B 、布朗宁夫人 C 、金 美铃子
金亦鸣
她五十多岁,瘦瘦小小的,总是穿一双白色旅游鞋, 走起路来脚下生风,说话急速短促,一分钟能吐几百个 字,训起学生来一讲就是一两个小时,学生有些怕她。

我是守纪的好孩子进校门排好队不吵闹不奔跑动态演示PPT课件

我是守纪的好孩子进校门排好队不吵闹不奔跑动态演示PPT课件
进校门 | 排好队 | 不吵闹 | 不奔跑
并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。
主讲人:XXX 时间:20XX .XX 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异,只是在冥冥之中,潜藏在血液中的不甘平凡的因子,引导着他向高处走,向上走,向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼,终成悬崖古松,一生一世,攀爬在陡峭的巅峰。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。
新的一天,从我们踏进校门的那一刻便悄悄开始了... ...
并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊!也无意标新立异 ,只是 在冥冥 之中, 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子, 引导着 他向高 处走, 向上走 ,向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ,终成 悬崖古 松,一 生一世 ,攀爬 在陡峭 的巅峰 。

《我们都是好孩子》课件1

《我们都是好孩子》课件1

拼音
阿姨
ā yí
造句
这是阿姨。
识字通解
拼音
早上
zǎo shàng
造句
早上好!
识字通解
拼音
请问
qǐng wèn
造句 请问这有商店吗?
识字通解

拼音
cūn
识字通解
拼音
孩子
hái zi
造句
这是好孩子。
识字通解

拼音
dōu
识字通解
拼音
只有
zhǐ yǒu
造句
这只有铅笔。
识字通解

拼音

识字通解
我们都是好孩子
课堂目标:
• 能正确,流利地朗读课文; • 会认13个生字; • 通过本课学习掌握基本词组的运用。
感知朗读
朗读全文,然后将你喜欢的词组默写出 来,下面以小组为单位,开始默写自己记住 的词组,看哪个组记得最多!最多的奖一朵 小红花。
知识详析
• 读课文,讨论问题:
你们村有商店吗?
识字通解

拼音

拼音
suǒ
识字通解
拼音
哪儿
nǎ ér
造句 你在哪儿上学啊?
识字通解
拼音
上学
shàng xué
造句
我在第一小学上学。
课堂小结
• 通过本课学习到很多新生词; • 同学之间玩词组默写游戏; • 通过本课学习,同学们学会了懂礼貌,
谈话更有风度。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
让不同观点彼此碰 撞,让相同或不同的情 感彼此交融,让自己在 交流中不断完善,不断 丰富,不断提高。
黄蓓佳,1955
年6月27日出生。江 苏人。著有小说集 《小船,小船》, 长篇小说《夜夜狂 欢》等。1977年考 入北京大学中文系 文学专业。1984年 调入江苏作协任专 业作家。1985年调 江苏省作家协会任 专业作家,副主席。
• 同学们,我想此时你的心中也肯定有很多 想法。拿出你的笔,把你最想说的话按这 首小诗的形式写下来。
主人公肖晓出身于军人家 庭,崇拜英雄,精力充沛,奇 想迭(dié)出,品学兼优。他心 中有一个愿望:当一回学校的 升旗手,但愿望总是得不到实 现。他没有放弃努力,团结 “学习尖子”林茜茜,帮助 “追星族”祝小娜,和包郝等 同学智抓“偷猴贼”,积极参 加“手拉手”活动……终于, 他在临近小学毕业的时候亲手 升起了一面鲜艳的五星红旗。
《我要做好孩子》 这本书你喜欢吗? 并说出你喜欢的 理由。
• 杂志社编辑 望女成凤 刀子嘴豆腐 心
• 身材胖胖 学习中等 善良 懂事
• 身材瘦小 50岁左右 关心 学生
书中的其他人物也给我们留下了 深刻的印象,让你爱,让你恨,让 你哭,让你笑,你能抓住人物主要特 点,用几个关键词让我们大家来猜猜 他是谁吗?
• “好孩子也许不漂亮,但因为 可爱而美丽,也许并不聪明, 但却从没放弃努力;也许有 些马虎,有些调皮,却拥有 纯洁的心灵。”
说说你心中好孩子 的标准。
看金铃,想自己身上的优缺点, 有哪些是需要发扬和改进的。
• 我要做好孩子, • 一个正直的孩子, • 好和坏,对和错, • 能够分得清清楚楚。 • 我要做好孩子, • 一个ห้องสมุดไป่ตู้学的孩子, • 也许做不了第一, • 可从不放弃努力!
作品故事生动,情节曲折。 人物形象鲜明,通篇洋溢着阳 刚之气,具有强烈的艺术感染 力。
相关文档
最新文档