团课流程方案
中学主题团课活动方案策划
中学主题团课活动方案策划活动名称：探索之旅：危机求生一、活动目标：1. 培养学生实践能力：通过参与危机求生活动，学生将面临挑战，学习解决问题的能力、团结合作的能力、沟通协调的能力等。
2. 培养学生团队合作精神：通过分组合作，学生将在活动中学会理解和尊重他人、共同协作、战胜困难，体验团队的力量。
三、活动时间：2天四、活动地点：野外露营地五、活动流程：第一天：1. 活动介绍（30分钟）- 组织师生在露营地集合，对活动进行简要介绍，解释活动目的和规则，并分组。
2. 团队建设（1小时）- 团队发展活动，促进组员之间的相互了解和信任。
例如，问答游戏、合作解决难题等。
3. 基础技能培训（2小时）- 提供基础生存技能培训，如搭建帐篷、净化水源、野外烹饪等，为后续活动做准备。
4. 小组任务（2小时）- 每个小组被分配一个任务，如找寻食物、寻找水源、建立信号灯等。
小组成员需要合作解决问题，完成任务。
5. 大型团队挑战（2小时）- 所有小组聚集在一起参加大型团队挑战，如拯救受困的“伙伴”等。
团队需要思考解决方法，协作完成任务。
第二天：1. 生存训练（4小时）- 学生通过学习如何在野外生存，如建立庇护所、寻找食物、搭建陷阱等，培养生存技能和对团队的依赖。
2. 模拟危机（3小时）- 组织模拟危机情景，让学生根据之前的培训和学习，在模拟的环境中解决危机。
例如，模拟地震后的生存、模拟荒岛求生等。
3. 团队总结（1小时）- 组织小组讨论和总结活动，分享他们在活动中的体验和学到的知识。
鼓励学生互相表扬和给予建议，以促进个人和团队的成长。
4. 活动结束（30分钟）- 对活动进行总结和回顾，提供反馈和奖励，发放活动证书，并帮助学生整理个人物品。
六、资源准备：1. 露营地：预先选择一个安全且适合活动使用的野外露营地，提供帐篷、烹饪设备等基础设施。
2. 教练：聘请有经验的教练和志愿者，负责活动带领和指导。
3. 教学材料：准备生存技能培训所需的教材、工具和器材。
团课活动创意方案策划书3篇
团课活动创意方案策划书3篇篇一《团课活动创意方案策划书》一、活动主题“青春飞扬，团课同行”二、活动目的通过开展丰富多样的团课活动，增强团员们的团队意识和凝聚力，提高团员们的思想政治素质，激发团员们的青春活力和创造力。
三、活动主体全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 主题讲座邀请专家或优秀团员进行主题讲座，围绕团的历史、团的精神、团员的责任与使命等内容进行深入讲解，帮助团员们更好地了解团的知识和意义。
2. 团队拓展训练组织团员们进行团队拓展训练，通过各种团队合作游戏和挑战项目，培养团员们的团队协作能力和沟通能力，增强团队凝聚力。
3. 主题讨论根据当前社会热点和团员们关心的问题，组织团员们进行主题讨论，鼓励团员们积极发表自己的观点和看法，通过讨论交流，拓宽团员们的视野和思维方式。
4. 志愿服务活动组织团员们参与志愿服务活动，如社区服务、环保行动、关爱弱势群体等，让团员们在实践中践行团的精神，增强社会责任感和使命感。
5. 文艺表演组织团员们进行文艺表演，如唱歌、舞蹈、小品等，通过艺术形式展现团员们的青春风采和活力，丰富团员们的文化生活。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎团员们参加活动。
2. 主题讲座邀请专家或优秀团员进行主题讲座，团员们认真听讲并做好笔记。
3. 团队拓展训练组织团员们进行团队拓展训练，分组进行游戏和挑战项目，评选出优胜团队并给予奖励。
4. 主题讨论组织团员们进行主题讨论，围绕给定的话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享讨论成果。
5. 志愿服务活动组织团员们参与志愿服务活动，根据活动安排前往指定地点进行服务。
6. 文艺表演组织团员们进行文艺表演，团员们展示自己的才艺，为活动增添欢乐氛围。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 志愿服务活动费用：[X]元4. 文艺表演道具和服装费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
我校主题团课活动方案策划
我校主题团课活动方案策划一、活动背景团课活动是学校组织学生开展一系列集体学习与交流的活动形式。
通过团课的形式，可以培养学生的集体意识、合作意识和团队精神，促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
本次主题团课活动，旨在提高学生的综合素质，培养学生的实践能力和创新意识，加强学生之间的互动与合作。
二、活动目标1. 培养学生的综合素质，在学生中树立勤奋学习、开拓创新、乐于助人的精神风貌。
2. 激发学生的团队合作潜能，培养学生的团队协作和领导能力。
3. 提供一个交流平台，促进学生之间的相互了解和友谊的建立。
4. 弘扬校园文化，营造浓厚的学习氛围，为学生提供更多的学习机会。
三、活动内容1. 主题团课活动的策划应围绕学生自身实际需求，以学生的兴趣爱好为基础，紧密结合学校的特色和文化，提供一系列多样化的活动内容。
2. 活动内容可以包括学科学习、实践活动、社会实践、讲座报告、演讲比赛等多种形式，为学生提供全方位的学习和交流机会。
3. 同时要注意活动的可持续性和系统性，组织相关主题活动，形成固定的学习和交流机制，不断丰富活动内容，提高活动质量。
4. 活动的时间和地点可以根据实际情况进行调整，既可以在校内进行，也可以在校外进行。
四、活动形式1. 学科学习：安排专题课程，邀请专家学者进行学科讲座，组织学生进行小组学习和讨论。
2. 实践活动：组织学生参观实地，开展实践活动，如实验、实习、外出考察等。
3. 社会实践：组织学生参与社会志愿者活动、社区服务活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 讲座报告：邀请知名人士进行讲座，分享他们的成功经验和人生感悟。
5. 演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，既可以提高学生的口才表达能力，还可以增加学生之间的交流和竞争。
五、活动流程1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、筹备所需物资和人员。
2. 宣传阶段：通过学校广播、校刊、校内电子媒体等渠道，宣传活动主题、内容和时间，鼓励学生参与。
主题团课活动策划方案
主题团课活动策划方案一、活动背景及目标现代人的生活节奏快，工作压力大，难以保持积极的心态和健康的身体状态。
为了改善员工之间的团队协作能力，提高员工身心健康状况，增强员工的工作动力和幸福感，公司决定开展一系列的主题团课活动。
该活动旨在通过集中开展户外团队活动和室内体能训练，提高员工之间的团队协作意识、团队配合能力和身体素质，培养积极的工作态度和健康的生活方式。
二、活动内容及流程1. 主题团课活动名称：健康齐动2. 活动时长：连续三个月，每周一次，每次活动时间为4小时。
3. 活动地点：公司内部和周边的户外空地。
4. 活动流程：a. 活动前期准备：- 宣传推广：通过公司内部网站、电子邮件、海报等多种方式宣传活动，提醒员工关注并参与。
- 组织团队：成立活动策划小组，负责活动的具体策划和组织。
- 确定活动计划：确定每次活动的具体内容和流程，包括室内体能训练和户外团队活动。
b. 活动内容：- 第一次活动：- 室内体能训练：引导员工进行基础训练，包括热身运动、拉伸训练、力量训练和柔韧性训练。
- 团队建设活动：分成小组进行各种团队建设活动，如解谜游戏、接力赛等。
- 第二次活动：- 室内体能训练：进行有氧运动训练，如有氧舞蹈、瑜伽等。
- 智力拓展活动：组织智力游戏、脑力挑战等活动，提高员工的思维能力和团队合作能力。
- 第三次活动：- 户外团队活动：组织公司员工进行户外运动，如登山、徒步等，加强团队的集体荣誉感和协作能力。
- 团队合作训练：组织员工进行团队合作训练，如疲劳赛、拔河比赛等，加强员工之间的合作默契。
c. 活动收尾：- 活动总结：每次活动结束后，进行活动总结和回顾，总结活动中的经验和不足，并收集员工的意见和建议。
- 表彰奖励：根据活动表现和成果，给予优秀团队和个人以表彰和奖励。
三、活动组织与人员配备1. 活动策划小组：由公司内部团队成员组成，负责活动的整体策划和组织工作，包括制定活动计划、宣传推广、场地布置等。
团课优质教案(精品多篇教育教学方案
团课优质教案(精品多篇教育教学方案一、教学内容本节课我们将深入探讨《数学之美》第三章“概率与统计”中“随机事件概率”。
具体内容包括随机事件定义、概率计算方法、概率性质以及实际应用案例。
二、教学目标1. 理解随机事件定义，掌握概率计算方法。
2. 能够运用概率性质解决实际问题，提高逻辑思维和分析问题能力。
3. 培养学生合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：概率性质理解和运用。
教学重点：随机事件概率计算方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：练习本、笔五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过一个简单抛硬币游戏，引导学生解随机事件含义，激发学生学习兴趣。
2. 理论知识讲解（15分钟）（1）介绍随机事件定义，让学生理解事件发生随机性。
（2）讲解概率计算方法，如古典概率、统计概率等。
3. 例题讲解（15分钟）讲解一个关于抛骰子例题，引导学生运用概率计算方法，分析并解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）让学生分组讨论，完成一个关于抽取球问题，巩固概率计算方法。
5. 知识拓展（10分钟）分享一个关于概率在生活中实际应用案例，让学生解概率广泛性。
6. 小组讨论与分享（10分钟）让学生就所学知识进行小组讨论，并选派代表进行分享，培养学生合作意识和团队精神。
六、板书设计1. 随机事件定义2. 概率计算方法3. 概率性质4. 例题及解答七、作业设计1. 作业题目：（1）计算古典概率：一个袋子里有5个红球和3个蓝球，随机取出一个球，求取到红球概率。
（2）计算统计概率：一个班有30人，其中男生18人，女生12人，随机选取一名学生，求选到女生概率。
答案：（1）P(红球) = 5/8（2）P(女生) = 12/30 = 2/5八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、理论知识讲解、例题讲解、随堂练习等环节，使学生掌握随机事件概率计算方法，并能够运用概率性质解决实际问题。
课后，教师应关注学生对知识点掌握程度，针对学生薄弱环节进行针对性辅导。
主题团课活动策划方案范文
主题团课活动策划方案范文一、活动背景随着健康意识的增强，越来越多的人开始注重身体健康和锻炼。
团体健身课程因其强大的互动性及社交性备受欢迎。
由于现代生活节奏快、压力大，人们越来越重视健康养生的需求。
因此，本次主题团课活动的策划将以健康、快乐、社交为主题，为人们提供一个锻炼身体、交流感情、丰富生活的平台。
二、活动目的1. 提供健康运动的机会，帮助人们改善身体状况，增强体质。
2. 群体性运动带动更多人参与，增强社交性，促进彼此间的交流与友谊。
3. 通过团体健身，调节情绪，释放压力，增强个人心理健康。
4. 营造欢乐的氛围，让人们在运动中获得快乐。
三、活动时间地点活动时间：周六下午2：00-4：00活动地点：本市健身中心四、人员组织1. 参与人员：本次活动面向所有对健康和健身感兴趣的市民，不设年龄限制。
2. 组织机构：活动由一支经验丰富的健身教练团队组织和指导。
五、活动内容1. 活动主题：多彩健身乐趣，快乐运动生活2. 活动流程：（1）签到：参与者到达活动现场，进行签到，并领取参与活动所需的器械和装备。
（2）热身活动：由健身教练带领参与者进行热身活动，包括拉伸、简单的有氧运动等。
（3）主题团课活动：包括有氧舞蹈、瑜伽、拳击操等多种健身项目，活动时间为60分钟。
（4）休息互动环节：在活动过程中适时安排休息时间，可进行交流互动、短暂休息和水果补充等。
（5）团体游戏：由活动组织者举办有趣的团体游戏，增强氛围，调动参与者情绪。
（6）总结与放松：活动结束前，进行简单的总结讲话，健身教练为参与者进行放松活动。
六、宣传推广1. 宣传方式：通过社交媒体平台宣传，包括微信群、微博、抖音等。
2. 宣传内容：制作活动宣传海报并在社交平台发布；向社区、学校、企业等机构发放宣传单；通过健身中心和相关健身俱乐部宣传等。
3. 宣传时间：活动前两周进行宣传。
七、经费预算1. 场地租赁费用：2000元2. 器械和装备费用：3000元3. 宣传费用：2000元4. 食品饮料费用：1500元5. 人员工资费用（包括健身教练团队、志愿者等）：5000元总经费预算：13500元八、活动风采展示通过本次主题团课活动，我们为参与者提供了一个锻炼身体、交流感情、丰富生活的平台。
主题团课策划书(12篇)
主题团课策划书（12篇）主题团课策划书 1设计目的：培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
活动准备：1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。
2、制作相关的课件。
3、邀请学校领导、老师参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：一、宣布活动开始：女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。
全体起立，出旗。
女：(出旗结束)唱团歌。
(团歌结束)全体请坐。
男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
(鼓掌)二、融入集体，温暖校园女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;女：这里一步一个脚印;男：和着时代的进行曲;女：共同谱写着青春的交响乐。
男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》女：我们的校园有优美抒情的散文，男：也有青春嘹亮的歌声。
女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。
三、放飞理想，快乐成长男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。
女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
男：放飞理想，升起心中的启明;女：追逐理想，托起心中的.红日。
男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。
女：放飞理想，不怕路途艰险;男：放飞理想，不惧山遥路远。
女：为了共同目标，让我们一起立下班级誓言：《腾飞的计算机三班》(班级宣言结束后，《我的未来不是梦》的音乐响起，全体合唱。
)四、宣布活动结束男：融入集体，温暖校园女：放飞理想，快乐成长合：为了祖国的未来，为了学校的荣誉，为了心中的梦想，让我们一起飞翔。
团课策划书范文（精选12篇）
团课策划书团课策划书范文（精选12篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家收集的团课策划书范文，希望对大家有所帮助。
团课策划书篇1作为21世纪的共青团员及各学院团干部，每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育，增强学生工作能力，团校办公室针对班干部开展一次特色团课。
现将相关事宜策划如下：一、活动主题：锻炼自我挑战未来学习成长迈向成功二、活动背景：身为团干部必须更加深入了解团的有关知识，了解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任，如此方才能成为国家一栋梁可塑之才。
三、活动目的：新一届的团干部犹如星星之火，虽足以燎原，但希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。
四、主办单位：团校办公室五、活动要素：1.活动时间：xx年xx月xx日2.活动地点：逸夫楼教室和淮阴工学院操场3.活动对象：各院各班1名团干部(团干部：团支书、宣传委员、组织委员)六、活动流程：1.开班动员大会召集团校所有学员，邀请团委老师进行主题为理想、成功的团课动员，团校负责人再对此次团课的意义、流程进行简要的陈述之后，进入分班、建班的重要流程。
按照之前团校办公室工作人员了解的学员信息并结合现场的实际情况以最快的速度将学员们共分为六组，分作为团校一、二、三、四、五及六班。
在所有学员了解自己所属新班级之后，通过即兴演讲竞选，决定出各分班级的暂时负责人。
2.时时有目标周周有榜样:邀请学校的优秀团支书，主要为五四表彰中荣获优秀团支部称号班级的团支书。
让学员们与优秀团支书面对面，交流、讲述一名班级团支书的责任、权利、职责、感想，一个班级的班风、学风建立问题，如何才能做好一名团支书并带领好一个班级,如何组织一场优秀的班级团日活动?3.牵手你我，展望明天主题活动：在新的班级中，分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动，此团日活动规定在组长所在的原学院班级中进行，并在此期团课结业之前完成对活动的总结工作。
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团课流程方案
现在宣布“学习雷锋精神，建设文明校园”主题活动现在开始
1.请全体起立共唱中国共青团团歌。
2.提到雷锋，我们都不陌生，作为时代的英雄，世纪的楷模，他既是一个值得信赖的战士，有时一个值得学习的榜样，而我们队雷锋又了解多少呢？那我们就将雷锋生平的事迹作为主我贯穿这次团课。
每到三月，雷锋的名字就会不知不觉地被人想起，服务他人，服务社会，服务周家，似平成为他作人的宗旨。
下面请同学们讨论并谈谈对雷锋的了解。
3.看来大家都对雷锋同志有大致的了解，听了以上的介绍也许同学们的感触并不是很深，是的，雷锋的童年并不是很幸福，而对于有着和他同样遭遇的人来说，他的童年也没什么太特别的地方，下面请几位同学讲述雷锋生平事迹，或具有雷锋精神的人物及事迹。
4、听了上面同学的讲述，大家的心情一定非常沉重，同时对于雷锋充满了敬仰之情。
我们对于雷锋精神也有了更深的了解，下面让我们转变一下心情，欣赏一首歌曲《学习雷锋好榜样》。
5、听过这首具有意义的歌，我们深刻地体会到，每个人都有自己的追求，都可以做自己值得骄傲的事情，那么请大家谈谈生活中要怎样学习雷锋精神？反思自己。
6、最近老人摔倒众人不理的帖子，和新闻出现频率很高，从侧面反映了我们社会的一种现象和人们心态问题，到底是是什么助长了我们这种心态的产生，是什么泯灭了国人的良知，这种社会现象还会
尴尬多久？
下面请大家针对“扶不扶”这一话题展开辩论扶要有扶的理由，不扶有不扶的原因，大家说的有理即可，先由正方开始。
其实，扶与不扶，根源是道德问题，扶，作为一个公民，是最起码的道德要求，可是这一扶，可能付出麻烦，扶出纠纷，不扶，一方面是主观上麻木不仁，袖手旁观不愿扶，另一方面就是被扶的家人恩将仇报，反咬一口。
袖手旁观和恩将仇报都是道德上出了问题，直接导致不愿扶，不敢扶，遇到跌倒老人，我们首先要想到扶，这是一个公民最起码的道德观念。
但是怎么扶，就是一个技术问题，总之，我们应该增强道德意识，形成良好的道德规范，从而，让更多不愿扶，不敢扶的人伸出援手，也让更多被扶的人，感恩图报。
“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学雷锋精神要从自身做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要想兄弟姐妹般相亲相爱，生活处必才能洋溢着和谐融洽的温暖，我们应在日常生活中发扬雷锋精神，让雷锋精神成为我们的一位良好品格。
现在本次团课到此结束，感谢大家的参与。
“学雷锋”的目的不是为了得到被人的赞赏与表扬，学雷锋精神要从自身做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事…………
和谐融洽的温暖合：我们应在日常生活中发扬雷锋精神，让雷锋精神或为我们的一份良好品格，现在宣布本次团课到此结束，感谢大家的参与。