灵敏电流计使用说明

合集下载

大学物理实验习题

大学物理实验习题

“大学物理实验”习题绪 论一、将下列各式的运算结果改写成正确形式: 1、34.740 + 10.28 - 1.0036 = 44.0164m2、(4.241 ± 0.003) + (8.11 ± 0.01) + (0.047 ± 0.001) = 12.398 ± 0.014m3、12.34 + 1.234 + 0.01234 = 13.5863kg4、12.34 ⨯ 0.234 =0.288756m5、0.1234 ÷ 0.0234 = 5.2735m6、123 ⨯ 456 = 56088m 2二、一圆柱体,高h = (10.00 ± 0.01) ⨯ 10-2m ,直径d = (5.00 ± 0.01) ⨯ 10-2m ,求体积及其不确定度。

三、写出下列仪器单次测量的误差: 1、最小刻度为1mm 的米尺; 2、最小刻度为2︒C 的温度计; 3、最小刻度为0.02g 的天平; 4、精度为0.05mm 的卡尺;5、1.0级,量程为150mA 的电流表;6、2.5级,量程为7.5V 的电压表;7、0.1级,使用阻值500Ω 的电阻箱。

四、用米尺测量物体长度,得到以下数据:L 1 = 1.45 ⨯ 10-2 m , L 2 = 1.43 ⨯ 10-2 m , L 3 = 1.46 ⨯ 10-2 m , L 4 = 1.44 ⨯ 10-2 m , L 5 = 1.45 ⨯ 10-2 m ,L 6 = 1.44 ⨯ 10-2 m , L 7 = 1.46 ⨯ 10-2 m , L 8 = 1.44 ⨯ 10-2 m , L 9 = 1.45 ⨯ 10-2 m , L 10 = 1.47 ⨯ 10-2 m 用不确定度表示测量结果。

五、用公式021R R R R x =计算待测电阻R x ,测得R 1 = (100.0 ± 0.1 ) Ω,R 2 = (200.0 ± 0.2) Ω,R 0 = (185.0 ± 0.2) Ω,求R x 及其不确定度。

伏安法测电阻、万用表测电阻、电池电动势和内阻的测量、电表的改装

伏安法测电阻、万用表测电阻、电池电动势和内阻的测量、电表的改装

伏安法测电阻、万用表测电阻、电池电动势和内阻的测量、电表的改装[主要内容]1、伏安法测电阻2、万用表测电阻3、电池电动势和内阻的测量4、电表的改装、扩程、与校准(分压电路的应用)[学习内容]一、伏安法测电阻1)测量原理:由欧姆定律得R=U/I,测出U与I可得R。

2)电流表外接法:如图甲所示,由于电压表的分流,电流表测出的电流比R X中的实际电流要大一些,所以R测<R真。

即当R V>>R X时,我们采用外接电流表的方法,误差较小。

)电流表内接法:如图乙所示,由于电流表的分压,电压表测出的电压比R X两端的实际电压要大一些,所以R测>R真。

即当R A<<R X时,我们采用内接电流表的方法,误差较小。

4)实验中通常用试接法来判断应采用安培表内接法,还是安培表外接法,如图,先把接头接到a记下安培表的读数I1,伏特表的读数U1,再把接头到b,记下安培表的读数I2,伏特表的读数U2,比较安培表和伏特表的读数变化。

若安培表读数变化大,伏特表读数变化不大,说明伏特表分流作用大,安培表分压作用小,采用安培表内接法误差较小。

若安培表读数变化不大,伏特表读数变化大,说明伏特表分流作用小,安培表分压作用大,采用安培表外接法误差较小。

二、万用表测电阻欧姆表的原理如图。

表头的满偏电流为I g,内阻R g,电池的电动势为e,内阻为r,R为调零电阻,红笔连接表头“+”,黑笔连接表头“-”。

(1)当红黑笔间不接电阻时,I=0(2)使红黑笔短接,调节R,使表头指针满偏,由闭合电路欧姆定律,有: I g= (1)3)在红黑笔间接R x,由闭合电路欧姆定律,有:I= (2)由(1)(2)得R x=( -1)(R g+r+R)可见,每一个I值对应一个R x值,在刻度盘上直接标出与I对应的R x值,就可以从表盘上直接读出R x值,当I= I g时,R x=R g+r+R叫中值电阻,即:R中=R g+r+R=五、电表的改装目的:①掌握电流表的扩程原理*②学习校准电表③复习合压电路无论是伏特表和安培表,它们的核心部件都是一个灵敏的电流表。

高考物理课程复习:探究影响感应电流方向的因素

高考物理课程复习:探究影响感应电流方向的因素

针将向左偏转。
(3)线圈A放在B中不动,穿过B的磁场向下,将滑动变阻器的滑片向左滑动
时,穿过B的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流从灵敏电流计正接线柱
流入电流计,则灵敏电流计的指针将向左偏转。
(4)线圈A放在B中不动,穿过B的磁场向下,突然断开S时,穿过B的磁通量减
小,由楞次定律可知,感应电流从灵敏电流计负接线柱流入电流计,则灵敏
(2)在探究影响感应电流方向的因素实验中,电流表应选用零刻度在中间的
灵敏电流计。( √ )
(3)在探究影响感应电流方向的因素实验中,实验前应设计好表格,并明确
线圈的绕线方向。( √ )
(4)应按照控制变量的思想进行探究影响感应电流方向的因素实验。( √ )
(5)在探究影响感应电流方向的因素实验中,进行一种操作后,不用等电流
注意探究改变穿过闭合回路磁通量的多种方式。
方案一 向线圈中插拔磁铁,如图甲所示。
方案二 模仿法拉第的实验,如图乙所示。
三、进行实验
1.按图连接电路,闭合开关,记录下G中流入电流方向与灵敏电流计G中指
针偏转方向的关系。
2.记下线圈绕向,将线圈和灵敏电流计构成通路。
3.把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中,并从线圈中拔出,每次记下电流
图号 磁场方向
感应电流的方向 感应电流的磁场方向

磁场方向向下磁通量减少 顺时针
向下

磁场方向向上磁通量减少 逆时针
向上
四、数据分析
表1说明:当线圈中磁通量增加时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向
相反。
可记作“增反”
表2说明:当线圈中磁通量减少时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向
相同。
可记作“减同”

(完整版)多用电表知识点总结

(完整版)多用电表知识点总结

多用电表知识点总结主要内容:将学习利用串联电阻的分压作用和并联电阻的分流作用分别将表头G改装成电压表和电流表,同时研究有关电阻测量的问题。

一、电流表G (表头) 的构造和工作原理(利用示教用电流表或多媒体介绍表头G的主要构造和工作原理)(1)主要构造表头G是指小量程的电流表,即灵敏电流计。

常用的表头主要由永磁铁和放入永磁铁磁场中可转动的线圈组成。

(2)工作原理当线圈中有电流通过时,线圈在磁场力的作用下带着指针一起偏转,通过线圈的电流越大,指针偏转的角度就越大,且θ∝I。

这样根据指针的偏角就可以知道电流的大小。

若在表头刻度盘上标出电流值就可以测量电流了。

(3)表头G的主要参数①满偏电流I g表头的线圈准许通过的最大电流很小,一般不超过几十微安到几毫安,这个电流值叫表头的满偏电流,用I g表示。

表头指针偏转到最大刻度时的电流,叫满偏电流I g。

说明:如果通过表头的电流超过满偏电流I g,不但指针指不出示数,表头还可能被烧坏。

②表头的内阻R g表头的线圈电阻一般为几欧到几百欧,这个电阻值叫做表头的内阻,用R g表示。

表头线圈的电阻,叫做表头的内阻R g。

说明:每个表头都有它的满偏电流I g和内阻R g,R g和I g是表头的两个重要参数。

③满偏电压U g由欧姆定律知道,通过表头的电流跟加在表头两端的电压成正比,即I∝U。

由于θ∝I,I∝U,故U∝θ。

如果在刻度盘上标出电压值,由指针所指的位置,就可以读出加在表头两端的电压。

表头通过满偏电流时加在它两端的电压,叫满偏电压,用U g表示。

满偏电流I g、内阻R g、满偏电压U g三者之间有什么关系?据部分电路欧姆定律可知:U g=I g R g总结:表头G 的满偏电压U g 和满偏电流I g 一般都比较小,测量较大的电压和较大的电流时,需要把小量程的表头G 加以改装。

二、电压表和电流表(1)把表头G 改装成电压表V①把表头G 改装成电压表V 的方法:给表头G 串联一个适当的分压电阻R 。

中考物理实验复习宝典实验30 探究导体在磁场中运动时产生感应电流(考点解读)

中考物理实验复习宝典实验30 探究导体在磁场中运动时产生感应电流(考点解读)

实验30 探究导体在磁场中运动时产生感应电流1.【实验器材】磁性不同的蹄形磁体、导线、金属棒、灵敏电流计、开关等.2.【实验装置】如图所示.3.【设计与进行实验】(1)实验步骤:①将金属棒、开关和灵敏电流计用导线连接起来,将金属棒放置在蹄形磁体中间;②闭合开关,保持金属棒与蹄形磁体相对静止,观察灵敏电流计的指针偏转情况并记录;③闭合开关,让金属棒在蹄形磁体中间沿不同的方向运动,观察灵敏电流计的指针偏转情况并记录;④更换磁性更强的蹄形磁体,重复步骤②③.(2)金属棒的材料不能是铁、钴、镍,避免因磁化而影响实验结论.(3)本实验通过灵敏电流计指针的偏转情况说明电路中是否产生感应电流和产生的感应电流的大小.(4)感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关.①如果只把磁体的N、S极对调,灵敏电流计的指针偏转方向将相反;如果只让金属棒向相反方向做切割磁感线运动,灵敏电流计的指针偏转方向也将相反;②如果把磁体的N、S极对调,并让金属棒向相反方向做切割磁感线运动,灵敏电流计指针偏转方向不变;③由控制变量法可知,若要探究感应电流方向与磁场方向的关系,应控制金属棒运动方向不变,改变磁场方向;若要探究感应电流方向与导体运动方向的关系,应控制磁场方向不变,改变导体运动方向.(5)感应电流的大小与磁场强弱和导体运动速度有关.①如果只让金属棒切割磁感线运动的速度增大,则感应电流增大,灵敏电流计的指针偏转角度会增大;如果只增强磁体的磁性,则感应电流增大,灵敏电流计的指针偏转角度会增大.②由控制变量法可知,若要探究感应电流大小与磁场强弱的关系,应控制金属棒运动速度不变,改变磁场强弱;若要探究感应电流大小与导体运动速度的关系,应控制磁场强弱不变,改变导体运动速度.4.【交流与反思】(1)实验时如果增加金属棒切割磁感线的长度,则灵敏电流计的指针偏转角度会增大.(2)实验过程中灵敏电流计的指针偏转不明显,可以采取的改善方法:增大金属棒切割磁感线的速度或换用磁性更强的磁体或增加切割磁感线的导线的长度等.(3)闭合开关,金属棒做切割磁感线运动时,将机械能转化为电能,这是电磁感应现象,这一原理在生活中的应用有动圈式话筒、发电机等.(4)实验中,若金属棒无论怎样移动,发现灵敏电流计指针都不偏转,出现这种情况的原因可能是开关未闭合.(5)实验中,闭合开关后,若金属棒不动,左右移动磁体,金属棒切割了磁感线,电路中会产生感应电流.(6)若将图中的灵敏电流计换成电源,就可以用来研究磁场对通电导体的作用.5.【实验结论】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.【例1】小丽用如图的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,闭合开关后,导体棒、灵敏电流计,开关、导线组成闭合电路。

手触蓄电池

手触蓄电池

手触蓄电池演示仪说明书
一、演示仪器结构:
本仪器两块铝板和一块黄铜板以及一台灵敏电流计构成,其中一块铝板(左)接检流计负极,黄铜板接灵敏电流计G0端(中),另外一块铝板(右)接灵敏电流计G1端。

二、操作与现象
①用左右手分别触摸铝板和黄铜板,会发现灵敏电流计往一个方向发生偏转,如果手越湿润,灵敏电流计偏转幅度更大;
②当把铝板和黄铜板的接线柱换接时,重复①操作,会发现灵敏电流计往另外一个方向偏转;
③当把左右手分别触摸左右两块铝板时,发现灵敏电流计不发生偏转。

三、原理解析
由于人手上带有汗液,而汗液是一种电介质,里面含有一定量的正负离子,同时铝板比铜板活泼,铝板上汗液中的负离子发生化学反应,而把外层电子留在铝板上,使铝板集聚大量负电荷,铜板上集聚大量正电荷(如图(a)所示)。

当用导线把铜板和铝板连接起来,铝板上的电子通过电流计将向铜板移动,导线中有电流通过,故电流计指计偏转。

此时两块金属板通过人体连接构成了一个等效电池(如图(b)所示),即手触蓄电池。

多用电表原理及使用讲解

多用电表原理及使用讲解

3、结构: ①表头 ②电池 ③调零电阻 ④刻度盘 ⑤红、黑表笔

50 40 100 200 1K500
30 20 15 10
5 0
Ω
Ω I E r
g
G
Rg
R
注意:欧姆表的黑表笔跟表内电池的正极相连。 红表笔跟表内电池的负极相连。
问题:我们都知道,电表只有能够偏转到中值附 近时,测量才比较准确。但现在手头有两个电阻, 一个大约20欧姆,一个大约4000欧姆,为了使 用欧姆表进一步测量,我们应该提供什么样的欧 姆表才能满足要求?
D 、 H 、 F;
A 、 H 、 G、 E
练习2、一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是 ×1、×10、×100.用×10挡测量某电阻时,操作步骤正
确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,
100 挡.如果换挡后立即用表笔连接待测电阻 应换到× ______ 进行读数,那么缺少的步骤是 重新调零 .
3 、测量结束后, 要将选择开关旋 转到交流电压最 大档处或“OFF” 或交流电压最大 处,以保护多用 电表。
测量电阻(欧姆档的使用):
1)、机械调零:多用电表在使用前,应观察指针是否指电 表的零刻度(即电阻的无穷大处),如果有偏差,调节定位 螺丝,使指针指到零刻度;
2)、选择合适欧姆挡倍率的方法——应使用指针尽量指在 表盘中间位置附近;一般选比被测电阻的估计值低一个数 量级,如估计值为200Ω就应该选×10的倍率。 3)、欧姆调零:选择欧姆档后,先两笔短接进行电阻调零, 然后再将两笔并接在待测电阻两端,进行测量。若调不到零, 更换电池。 4)、换用欧姆挡的另一倍率后,一定要重新进行欧姆调零, 然后再进行测量。 5)、欧姆表的读数:待测阻值为Rx=表针示数×欧姆档倍率 6)、测量完毕,要把表笔从测试孔中拔出,选择开关应 置于“OFF”挡或交流电压最高挡,如果长期不用多用 电表,还应该把电池取出;

电位测量和指针偏转问题

电位测量和指针偏转问题

考点三
核心突破
命题探究
技法提炼
技法提炼传导 方法设计:电刺激图①处,观察 A 的变化,同时测量②处的电位 有无变化。 结果分析:若 A 有反应,且②处电位改变,说明兴奋在神经纤维 上的传导是双向的;若 A 有反应,而②处无电位变化,则说明兴 奋在神经纤维上的传导是单向的。
考点三
核心突破
命题探究
技法提炼
(1)在神经纤维上
①刺激 a 点,b 点先兴奋,d 点后兴奋,电流计发生两次方向相反 的偏转。 ②刺激 c 点(bc=cd),b 点和 d 点同时兴奋,电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间
考点三
核心突破
命题探究
技法提炼
技法提炼
1.兴奋传导与电流计指针偏转问题分析
①刺激 b 点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上 的传导速度,a 点先兴奋,d 点后兴奋,电流计发生两次方向相反 的偏转。 ②刺激 c 点,兴奋不能传至 a,a 点不兴奋,d 点可兴奋,电流计只发 生一次偏转。
考点三
核心突破
命题探究
技法提炼
技法提炼 3.突触传递异常分析
(1)正常情况下:化学递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜 兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活。 (2)异常情况:a.若某种有毒物质将分解化学递质的相应酶变性 失活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。b.若突触后膜上受体位置 被某种有毒物质占据,则化学递质不能与之结合,突触后膜不会 产生电位变化,阻断信息传导。
考点三
核心突破
命题探究
技法提炼
2.兴奋传导特点的设计验证
(2)验证兴奋在神经元之间的传递 方法设计:先电刺激图①处,测量③处电位变化;再电刺激③处, 测量①处的电位变化。 结果分析:若两次实验的测量部位均发生电位变化,说明兴奋在 神经元间的传递是双向的;若只有一处电位改变,则说明兴奋在 神经元间的传递是单向的。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

灵敏电流计使用说明
一、概述
J0409型灵敏电流计具有测量机构灵敏度高、结构合理、使用方便等特点,可供中学物理分组实验用,检查判定直流电路中是否存在微弱的电流或电势差用,同时也可用于某些演示实验时的演示电流计无法测量其电流或电势差上使用。

二、结构
J0409型灵敏电流计主要由测量结构、测量线路、外壳等组成。

测量机构采用磁电系仪表结构,即由永久磁铁、磁轭、软铁芯组成的均匀辐射永久磁场,磁场中装有一个能绕中心轴线旋转线圈,线圈轴两端上焊有游丝,其中一端装有指示器、标度盘、机械零位调节臂均固定在支架上。

整个测量机构装在斜坡形表壳内,罩框表壳采用塑料注塑制成。

在靠近罩框中间有一机械零位调节器,接线端钮下的指示标牌有正、负极接线位置、相应的测量范围和内部电路图。

J0409型灵敏电流计的电路图见图所示:
三、主要技术指标:
1、准确度等级:2.5级。

即在规定使用条件,最大误差不超过满刻度值的±2.5%;
2、灵敏度:-300~0~300μA;
3、内阻:G0:80~125Ω;G1:2.4~3KΩ;
4、使用条件:A1组,即在工作温度为0~40℃,相对湿度不大于85%;
5、防外磁场标称范围极限值:397.89A/m;
6、阻尼时间:<4s;
7、绝缘强度:经受500V正弦交流电压历时1min的试验。

8、标准代号:JY0330-1993; 9、外形尺寸:138㎜×100㎜×97㎜; 10、重量:210g;
11、标度盘上符号说明:(1) 2.5 表示准确度等级为2.5级; (2)∠45°表示标度盘相对水平面倾斜45°。

(3)G 表示灵敏电流计;(4)表示磁电系电表;(5)☆表示试验电压为500V。

四、使用
1、使用前先检查指示器是否对准零位,如有偏移,可调节机械零位调节器,使指示器指向零位。

2、使用灵敏电流计检查被测电路中微弱电流时,可直接串联在被测电路中,从电流计指示器是否偏转判定电路中有无电流通过,
电流的方向在电流计内是从正接线端钮到负接线端钮上,如指示器向左偏转,则表明电流方向由负接线端钮到正接线端钮上。

3、使用灵敏电流计检查被测电路中两点间是否存在电势差时,可直接并联在被测电路中待测的两点上,根据指示器的偏转来判定电路中两点间是否存在着电势差,并且可以根据指示器偏转的方向来判定两点电势的高低。

4、灵敏电流计只可用于检查判定被测电路中是否存在着电流或电势差,不能测定其电流强度或电势差的准确数值。

1、在任何状态下,不允许通过灵敏电流计的电流强度超过其满刻度的电流值。

2、切勿将灵敏电流计误作安培计或伏特计而接入电路中。

3、仪表附近不能有强大磁场存在,以免损坏测量机构,影响读数。

4、仪表应避免敲击、碰撞和震动,以防损害内部结构。

5、使用中发生异常噪音、气味、烟雾,应即切断电源停止使用。

6、仪表出厂前经校准检验,不得随意拆开。

7、仪表使用完毕,应存放于干燥通风处,谨防受潮及腐蚀性有害气体侵蚀。

8、非专业修理人员,请勿将表拆开,以免造成不必要的损坏。

相关文档
最新文档