教育教学实习总结

斗转星移，时光荏苒。为期一个月实习生活的日子像溪水一样潺潺流过了，在这一个月中，我作为一名学生虚心向各位老师学习，作为一名教师认认真真育人。这次的实习对于我来说一个难忘的经历，也是我人生中的一笔宝贵的财富。我所带的班级的学生们也是我教育之路上，第一批教育的孩子，我在收获中成长，在成长中感动。

还记得初来乍到的我们，拎着行李箱，踏上了小学的一方土地，呼吸着那里的空气，感受着那里浓厚的校园文化。一个月的实习，让我明白：三尺讲台虽小，却胜过拿破仑那跃马横刀万里疆场，因为它决定的不是一个小小的法兰西帝国，而是人类的未来。对于这次一个月的郊区实习，我想从以下几方面谈谈我的感悟。

首先，我想先来谈一谈我的专业教学工作。我负责的是五年级一班的数学课。我的指导老师是位教学主任，从她身上我学到了很多从书本里学不到的知识。实习学校的教育特色理念是“高效课堂”，注重以学生为主体，鼓励学生自主探索、小组合作学习。正所谓“实践出真知”，我在学校感受着这样的教学理念，并结合我所学进行着教育教学工作。从教学活动中，我得到了几点启示：

1.教师的专业知识要扎实

作为教师，教书育人是教师的本职工作，把自己的所学知识传授给学生也是教师最幸福的事。通过给学生的讲课，我越发觉得扎实的专业知识对于教师来说至关重要。在给学生讲一节新课“众数的初步认识”时，先给学生进行了课前复习“中位数”、“平均数”。在复习的过程中，我把两者的性质混淆了，当时给学生讲的也很混乱，学生都一脸茫然的看着我。虽然之后我又给学生重新强调了，但是这对学生的知识构建也产生了负面的影响。究其原因，我觉得还是我的课下备课不够充分，专业知识不够扎实、牢固。所以，作为教师，我们应该注重专业知识，夯实基础，知识要学深、学精。

2.教材要钻研透

可以说，教材是教师教课的方向。教师要想上好每一节课，就必须研读好教材。对于教材的钻研，是备课、写教案之前必不可少的一步。吃透教材才能更好的进行教育教学工作。

我对于这点深有体会，我的指导老师总是会很深刻的分析教材，每一个知识点、每一个细节，她都会精琢细磨，并把知识前后连贯，融会贯通。如此这般，使得老师能很好的了解到学生的学习情况，从而更好的开展教育教学工作。

3.课堂的活动设计要吸引学生

如何能让学生更好地接受新的知识？在我看来，能吸引学生的课堂活动势必能让学生更好的学习知识。在课堂上，学生的兴趣很重要，学生的兴趣直接影响他们接受知识的程度。轻松、有趣的课堂活动能更好地吸引学生的注意，使他们更乐于接受新的知识。

其次，我想谈一谈我的班主任工作。我在四年级二班担任实习班主任，我的班主任指导老师是一位经验丰富的老师。从来到学校的第一天起，我就投入到了班主任的工作当中。在实习期间，我每天都会去班里看自习、带他们上操、跟他们大课间活动一起做游戏、送他们放学等琐碎的班主任工作。从这些小事和与班主任老师的学习中，我对于班主任的工作有以下几方面的心得体会。

1.建立良好的师生关系

良好师生关系的建立是教师顺利进行教育教学的桥梁。学生的学习生活都离不开教师，可以说，教师在学生中扮演的不仅是一个教书的角色，还是一个与他

们生活的长者。这样亦师亦友的关系有助于学生的学习，也能让教师真的走进学生心中，了解学生，帮助他们成长。

在实习期间，我很快的与学生们成为了朋友，与他们打成了一片。究其原因，我觉得是因为我对他们有“捧着一颗心来，不带半根草去”的关爱，很快的掌握他们的兴趣所在，并能了解他们的需要，给予他们爱的需要，所以才能很好的开展我的班主任工作。正是有了这种良好的师生关系，才让我在日后的班主任工作中顺畅自如。

2.建立良好的家长与教师的关系

家长是学生的第一任教师，教师是学生的第二任父母。学生在校时间远远超过在家的时间，大部分时间学生都是与教师和同学接触。这期间，家长并不能很好的了解学生的各方面状况，所以，教师需要与家长进行适时的沟通和交流，以确保学生的情况双方都能很好的了解、掌握。

对于教师与家长的沟通方式，可以通过每天给家长发飞信，让家长了解学生在校情况和家庭作业情况，以督促学生完成作业，及时掌握学生动态。此外，教师可以进行适当的家访。不仅可以了解学生的学习环境，还可以通过这样的形式与家长交流。

3.事无巨细，亲力亲为

班主任工作很琐碎，比如：早自习之前需要让他们读书、要带着他们上操、课件需要时不时的进班看看学生、晚上还需要送学生出校门，之后看着值日生做值日等。每件事都是小事，每件事又都是大事，事无巨细，都需要亲力亲为，认认真真用心去做。

作为四二班的实习班主任，我曾帮助他们排练合唱、进行广播操比赛的练习、六一儿童节的节目演出排练。通过活动，我也更好地锻炼了我的组织协调能力和沟通交流能力。

此外，我在实习期间还担任实习学校的队长，在生活、学习、工作等各方面关心队员状况，并及时与学校领导反映协调，大家的关系都很融洽，平时没事儿在宿舍里还会讨论教学问题。每周我们都有一次周总结，大家畅所欲言，各抒己见，在那个小小的会议室里承载着我们的收获与成长；在党支部举办的各种活动中，我都积极参加，并为班队展示课出谋划策，排练节目。班会召开的那天，取得到了良好的效果，让学生收获了感动，懂得了感恩。

虽然这一个月的时间很短暂，但是每天我都过得很充实。在这一个月中，我与学生共同成长。学生们每一天都会给我很多惊喜和感动。我也感受到了一种作为教师崇高的责任感和使命感。学生们学到知识，学生们获得成长，是让我感到最幸福的事。一个月的时间很短，让刚熟悉彼此的我们就要面临分别，看着学生们给我开的欢送会，那一张张稚嫩的小脸挂满泪痕，我突然很感动，觉得之前做的再苦再累都不算什么，即使他们有时会不听话，有时会很淘气。我真的觉得这一刻浓浓的师生之情溢满心间。这次的实习，我不但在教育教学等方面有所收获，还与学生们建立了深厚的师生感情。

这次的实习经历是我人生中最宝贵的一笔财富，这次的实习也给我指出了今后人生的努力方向。最后，我想说：“没有激情，做不成教育；没有梦想，做不成教育”！