描写奔跑的少年作文范文10篇
奔跑的少年作文15篇
奔跑的少年作文15篇奔跑的少年作文15篇奔跑的少年作文1空中残留的一抹余晖漫步澄澈的车窗，灯火阑珊，自是茫茫一片，撑起了相隔一线的天地，视线里只余下灿烂的红霞与漫天飞舞的灯火，交相辉映，不分彼此。
尘烟滚滚，吞吐着崎岖的道路和稀疏的车辆。
记忆里小村庄终是与现实重合，凝望着熙熙攘攘的路上行人，静听着豪放粗犷的大声吆喝，深吸一口气，暗自感叹：“家乡，我回来了！”青瓦白墙，绿树海棠，一如既往，埋藏在脑海深处的回忆一一浮现。
攥起发出清脆声响的钥匙串，打开略显生涩的门锁，端详着熟悉而又陌生的房子，身心渐渐放松，仿佛有了归宿。
一天的舟车劳顿，倦意不禁涌上，简略打扫一番后便倒头睡去。
翌日清晨，几缕阳光温柔的拂过脸庞，微风沁着几缕麦香扑鼻而来，耳畔是经久不息的大鸣。
依稀记得几个小伙伴围在一起，奔跑在欢声笑语里，肆意的在稻麦田里进出。
一入田野，那熠熠生辉的麦穗便将人影吞没，只有时不时传来的'模糊的笑闹声，而眼前，就只剩下茫茫金海。
沉浸在这片田野里，即使汗透衣襟，烈阳高悬，却丝毫影响不了少年们炽烈的热情。
目光远眺，转向了那座屹立在天地间的山头，依旧是那几个熟悉的身影，在那条横七竖八，用杂乱巨石铺垫的小路上，少年们矫健的穿梭着，领头的体力最为旺盛，还不时转向身后的伙伴，大声叫唤着：“快上来，快上来！”接着又一溜烟，一窜没了影。
少年们俩个一对，三个一群，都卯足了力气，一个劲的往上冲，争先恐后，你追我赶……攀上山顶，俯视着，凝望着，那田间泥泞的小路，山间崎岖的石阶，无一处没有烙印下我们的足迹，没有记录下我们的嬉闹。
我仿佛看见，石阶那段，奔跑着的少年们，夕阳的余晖洋洋洒洒的落在他们的身上，落在洋溢着青春年少的笑容上。
奔跑的少年作文2你可曾看过影视剧里那些向阳而生，挥洒青春的少年？你可曾想起运动会上为国争光，英姿焕发的健儿？你可曾听过那首《少年》中的”面前再多艰难不退却“的少年？这少年是你，是我。
暗夜的繁星还在天幕沉睡，弯弯的新月还在地平线上悬挂，一株株热爱生活的.花已破土而出。
奔跑作文10篇
奔跑作文10篇奔跑作文奔跑作文（一）：朝着太阳奔跑孩子，朝着太阳奔跑，你的影子总会落在身后的。
——题记街上匆匆忙忙的人影中若隐若现几副稚嫩的笑脸，幼小的身躯或背着，或提着比自身大几倍的东西，匆匆赶往培训班。
家长送的，自我走的，坐公车的，数不胜数。
而那些孩子，或愁眉不展；或兴高采烈；或怒目圆睁；或面无表情。
不禁掂了掂自我手中简单的袋子一一好轻。
朝气蓬勃的青年们，正拿着报纸，一栏一栏寻找招聘启示。
眉头总是皱着，似乎永远都松不开。
然而，殊不知脚下人生的第一步渐渐迈向远方。
当愁眉最后舒展的时候, 从那一汪闪耀着光芒的眼睛里，从那深邃辽远，背负着行囊的眼神里，便诠释了期望。
迎着晨曦之光，鹤发童颜的老人们身着运动服在路上健步奔跑着，远眺着山脚，竟还有几些年过花甲的人们悠闲地放慢步伐，老人也晨练？我望着，想着，心中的想法被他们改变着，顿时感觉离他们好远好远，是不是需要什么建起一座桥，让我走过去细细地看一番，才能悟懂其中的奥秘?打开电视，一届又一届少年比赛拉开帷幕。
有着远大抱负的少年，正自信昂扬地诉说着心中永不褪色的憧憬。
每当这时，我总是微笑地凝视着他们，只用眉目表感，就已足矣。
是不是同龄人心中都有一架大桥，能够跨越千山万水，跨越不一样家乡的隔膜，聚集到桥上的最高点眺望远方——那就是自我的未来。
稚气的孩子，血气方刚的青年，白发苍苍的老人们。
难道是谁刻意要求他们去培训，去工作，去晨练吗？不，不是的。
茫茫人海中，总有那么几个人正朝着阳光奔跑，他们有自我的抱负和理想，正在刻不容缓地朝光明和期望奔跑着，即使那很艰辛。
就是因为熬过了这一个又一个艰辛，才得以超越自我的影子，并且超越自我。
因为他们朝着太阳奔跑，若停滞不前，自我的影子永远傲然地屹立在身体前方。
“永不放下，我生如夏花。
”我不愿花开半夏，我要让自我绽得更绚烂。
追溯那永恒不变的追求，朝着太阳奔跑吧。
奔跑作文（二）：奔跑我要以逃避的姿势奔跑着，奔跑着……---- 题记几载春风，一略而过，一切仿佛过眼云烟，缕缕上升。
描写奔跑的少年作文范文10篇
描写奔跑的少年作文范文10篇1. 奔跑的少年他是一个永远充满着活力的少年，激情四溢，乐观向上。
每当他奔跑的时候，整个人仿佛就像一只脱缰的野马，狂放不羁。
他的步伐非常轻快，完全不含一点沉重和累赘，整个人的身体也像一只轻盈的鸟儿，翩翩飞舞。
他的每一次跳跃都充满了爆发力，他的膝盖弯曲，整个人弹起，犹如一个轻盈的箭矢，飞速奔跑。
每一次他奔跑的身姿深深地吸引了我，我仿佛被他的力量所附体，跟随着他的身影，追逐着那一份自由和激情。
他是那么有魅力，那种热情四溢的气息，简直让我无法抵抗。
每当我和他一起奔跑时，我仿佛重获新生，即使已经跑了很远很远，我还是没有丝毫的疲累，全身都充满了无限的力量和能量。
走在小道上，一位少年刚刚跑步归来，身上的汗水还未散去。
少年身上的衣服贴在身上，但他却毫无惧色地微笑着。
少年身上充满了青春的气息，让人沉醉。
他的轻盈步伐，让他像一只猎豹，在林间盘旋，优雅而自如。
正当我在欣赏他的奔跑时，发现他每一步都是很计划的。
他几乎没有犯错，每一步踏实而有力。
他的奔跑完美，展现了年轻人的刚毅和自信。
我虽然不是一个运动员，但我清楚地知道：这个少年是一个做事认真、一直在追求进步的人。
他一定有一个清晰的计划，并一直在追求它。
每一步计划的实现都代表着成功一步，而成功的背后，必定会有更大更高的计划！在龙腾山上，有一位飞跑的少年，他优美的动作吸引了无数人的眼球。
看他的步伐，就知道他是一位跑步专家。
少年的步伐轻巧而又有力，他有着非常好的气息控制力，能够在一个不算非常流畅的路面上奔跑，这让我感到十分佩服。
他在飞跑时，身体的每一个部分都是非常协调的，这样他可以全身心地发力，达到最好的效果。
长期跑步让他的腿部变得非常强壮，尤其是膝盖，在保持速度的同时，也保持着非常好的平衡，没有任何一个步伐是失误的。
总之，这个少年的飞跑之路，完全展示了他决心与急迫的态度，无论是跑步还是生活，这种态度定能让他在未来掌控自己的未来，活出属于自己的精彩人生！很多人在跑步时，都是没有出息的。
初二作文奔跑吧少年
初二作文奔跑吧少年
操场上，阳光洒得满地金黄，少年们一个个跑得飞快，汗水都甩到一边去了。
看他们那劲儿，好像真能跟风赛跑似的。
小刚这货，跑起来可真猛啊！拳头捏得紧紧的，眼神里都是“不服来战”的劲儿。
感觉他不是在跑，而是在拼命往前冲，简直了！
小红这妹子就不同了，跑起步来像跳舞一样，轻盈又好看。
每次看到她笑，我都觉得整个世界都亮了。
她跑步的样子，简直是在告诉咱们，青春就得这么美！
那边角落坐着的小明，看得我都有点心疼了。
他眼巴巴地望着那些奔跑的身影，心里肯定也痒痒的。
不过我知道，他总有一天也会找到自己的跑道，然后跑得比谁都快！
突然一阵风吹来，还夹杂着加油声。
那些奔跑的少年们，好像被打了鸡血一样，跑得更快了。
看他们那眼神，好像已经看到终点线在眼前了！
等到太阳快下山了，操场上还回荡着他们的笑声和加油声。
这帮少年们，真的是用青春和汗水在写故事啊。
看着他们跑，我都忍不住想大喊一声，“奔跑吧，少年们！”让你们的青春在汗水里闪光，让梦想在脚下成真！。
做奔跑的少年作文
做奔跑的少年作文《做奔跑的少年》篇一嘿，你说少年应该是什么样的？是教室里埋头苦读的安静模样，还是球场上挥洒汗水的活力四射？我觉得啊，少年就应该是奔跑着的，像一阵风，勇往直前，无所畏惧。
我自己就是一个喜欢奔跑的少年。
每天清晨，当第一缕阳光洒在小区的道路上，我就像被注入了无限活力，穿上跑鞋，“嗖”地一下就冲了出去。
那时候的我，感觉自己就像是脱缰的野马，什么烦恼都被甩在了身后。
小区里的那只大橘猫，每次看到我跑过，都会慵懒地抬抬眼皮，好像在说：“这小子，又在折腾啥呢？”我可不管它的眼神，我只享受着奔跑带来的快感。
记得有一次学校举行运动会，我毫不犹豫地报了1000米长跑。
比赛那天，操场周围围满了同学，他们的加油声震耳欲聋。
我站在起跑线上，心里像揣了只小兔子，“怦怦”直跳。
“我能行吗？”我心里有点打鼓。
可是当哨声响起的那一刻，我就什么都顾不上了。
我像离弦的箭一样冲了出去，风在我耳边呼啸而过，仿佛在为我加油助威。
跑到一半的时候，我感觉自己的腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来。
“要不放弃吧？”这个念头在我脑海里一闪而过。
但是我看到同学们那充满期待的眼神，我告诉自己：“不行，我可是奔跑的少年，怎么能轻易放弃呢？”于是我咬咬牙，加快了速度。
最后冲刺的时候，我用尽了全身的力气，像一头疯狂的小公牛。
当我冲过终点线的那一刻，我瘫倒在地上，但是心里却充满了成就感。
奔跑的少年，就应该有一颗敢于挑战的心。
有时候我们会遇到挫折，就像在奔跑的路上突然被石头绊倒一样。
但是我们不能哭哭啼啼地坐在那里，而是要爬起来，拍拍身上的尘土，继续奔跑。
在学习上也是一样，那些复杂的数学题，那些冗长的英语课文，就像是一道道障碍。
可是我们不能退缩，要像奔跑一样，一股脑地冲过去。
可是有时候我也会想，一直奔跑会不会太累了呢？就像永动机一样，总有一天会耗尽能量的吧。
但是我又觉得，少年的能量是无限的，只要心中有目标，有梦想，就能一直奔跑下去。
也许这就是少年的特质吧，在犹豫和坚定之间不断切换，却始终朝着前方。
描写奔跑的少年作文范文10篇
描写奔跑的少年作文范文10篇1. 奔跑的少年清晨的公园，绿草如茵，花香四溢。
一个年轻的少年穿着运动服在公园里奔跑着。
他身姿挺拔，步伐整齐有力，一脸的激情与努力，那自信的样子让人羡慕。
少年奔跑着，伴随着清风的吹拂，让他的身体得到最大的锻炼，他感到一种无以言表的舒畅与满足感，那种感觉已经成为他一天中最珍贵的时刻。
2. 运动与梦想我热爱运动，也乐于奔跑。
当我开始奔跑时，那种流畅的感觉，让我的心灵也随之奔跑起来。
奔跑是一种心灵的放飞，是一种突破梦想的释放，是一种寻求和自我挑战的过程。
在奔跑的过程中，我越来越觉得自己的渴望和希望，同时也感受到自己强大的决心和勇气。
我想要成为一名优秀的运动员，我相信只有不断努力，才能实现自己的梦想。
3. 风中奔跑在一个阴暗潮湿的日子里，我看到了阳光。
我穿上跑鞋，走进了外面的世界，奔跑了起来。
从初学者，到逐渐上升到更高的等级，每一步我的步伐都坚定而温和。
那时的我，像是飞在风中的小鸟，无忧无虑，畅想着未来的梦想。
我带着信念，穿过晦暗的阴霾，奔向了阳光，奔向了成功。
4. 华丽的奔跑哈哈！每当我奔跑的时候，我总会感到轻盈和舒适，那种感觉真是太棒了。
我的思维变得清晰而迅速，每一个运动，每一步跨步，都让我感受到振奋人心的成就感。
我的奔跑，似乎成为了一种象征，象征着我的低头不放弃，执着追求梦想的力量。
这是一种奇妙的华丽奔跑，让我忘记所有的烦恼和不安，只留下一种自由和快乐。
5. 自由的奔跑在公园里奔跑，让我感受到了生命的自由。
像花儿绽放的那般自由，像大海奔腾的那般激情，让我感到了生命的无限魅力。
奔跑对于我来说，不仅是一种运动，更是一种生活的态度。
它让我不停的去追寻自己的梦想，无论发生什么，我执着的追随着自己的心愿，一步步逐渐的实现自己的理想。
6. 单纯的奔跑我的奔跑，从最初的单纯奔跑，到现在的成长与完成。
那时的我，无问西东，只是为自己寻找一个空灵舒适的地方，奔跑自己的绝对速度。
随着时间的推移，我明白了奔跑的真正意义，并将其运用于自己的生活中。
描写奔跑的少年作文范文10篇
描写奔跑的少年作文范文10篇1. 奔跑的少年夏日的阳光普照着整个校园，草地上绿油油的，树影斑驳。
一个穿着白衬衫、黑短裤的少年，踏着轻快的步伐，来到了操场。
他拉起腰间的头带，用手背擦了几下额头的汗水，接着一溜烟地冲向了起点。
一声哨响后，他快速地起跑了。
少年的身影响应着风，像一只自由自在的鸟儿，在运动中展翅翱翔。
他的双手紧握成拳，大腿、小腿交替用力，奔跑的姿态让人眼花缭乱，不敢有丝毫分神。
几圈下来，虽然满头汗水，但仍不见少年丝毫倦态。
他的眼神坚定，一股绝不放弃的决心从中流淌开来。
他冲到终点，停住了脚步，但满身的热情还在不竭地闪耀。
这就是奔跑的少年，始终追求梦想，永远保持着力量与勇气。
2. 驰骋的身影那是一个温暖的春日，操场上空气中充满了鲜花的芳香。
少年是个梦想家，他梦想着成为一名伟大的运动员。
每天，他在操场上奔跑，这似乎是他与梦想之间最接近的距离。
他衣衫薄如蝉翼，露出的双臂结实有力，躯干前倾，五官紧绷，脚步坚定而有力。
他的身体与快乐的心情完美结合，驰骋于操场之上。
少年的身影在他出发的一瞬间矫健飞扬，随后，他不断加速，越来越快，狂风般吹起他的头发，他像一只猎豹一样闪电般奔跑。
看着这样的奔跑，他的心情飞扬，能感受到跑步带来的快乐和自豪。
在他的奔跑中，每一个动作像一笔优美的画笔上上下下勾勒曼妙的舞姿，让人心动不已。
在一个健康与自由的大好时代里，奔跑的少年们汇聚于黑色的操场上，犹如一道流动的光芒，向着梦想前进。
少年们一起奔跑，那种感觉无需语言来表达，嗓音丝毫不会影响到他们奔跑的心情。
他们毫不畏惧地挑战自己，按照自己的节奏慢慢加速，再快起来，再努力一下。
那一刻，他们都将疲惫、烦恼、烦躁化解于一瞬间，心中充满纯粹的喜悦。
墨色的鞋子踩上地面，发出了清脆的声音。
虽然奔跑很辛苦，但那种自由与快乐的感觉是无法比拟的。
在奔跑中，少年们晒黑的皮肤，让他们看起来充满阳光、正义、勇气。
4. 黑色的铿锵黑色的短裤飘动，在阳光的映照下，荡漾着瑰丽的声音，响彻整个操场。
奔跑吧少年作文三年级
奔跑吧少年作文三年级《奔跑吧少年》篇一“奔跑吧少年！”每次听到这句话，我就像打了鸡血一样，充满了力量。
在我小小的世界里，奔跑可不仅仅是一种运动，它更像是一场奇妙的冒险。
我记得有一次学校举行运动会，我报名了短跑项目。
那天，阳光就像个大火球，烤得操场都快冒烟了。
我站在起跑线上，心里就像揣了只小兔子，“怦怦”直跳。
旁边的同学都看起来信心满满，我就想：“我可不能输啊，不然就糗大了。
”“砰！”发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去。
风在我耳边呼呼作响，我感觉自己就像超级飞侠一样，拥有无尽的能量。
可是跑着跑着，我就觉得有点不对劲了。
哎呀，我的脚怎么突然变得像灌了铅一样重呢？我看了看旁边的同学，他们一个个都跑得飞快，我就像一只慢吞吞的小蜗牛。
我心里开始打起了退堂鼓，“也许我就不应该参加这个比赛，我可能根本就不是跑步的料。
”可是，就在这个时候，我听到了同学们的加油声：“加油啊，你可以的！”这声音就像魔法一样，给了我力量。
我咬了咬牙，心里想：“哼，我怎么能轻易放弃呢？我可是要成为奔跑小英雄的人！”于是，我又重新振作起来，拼命地向前跑去。
每一步都充满了力量，每一步都像是在和自己较劲。
最后，我终于冲过了终点线。
虽然我没有拿到第一名，但是我觉得自己就像一个胜利者。
因为我战胜了自己内心的恐惧和犹豫。
奔跑吧少年，就像在生活的道路上勇往直前。
有时候我们会遇到困难，就像跑步时脚抽筋一样难受；有时候我们会想要放弃，就像在比赛中落后时想退出一样。
但是只要我们坚持下去，就像听到加油声后重新振作的我一样，我们就能发现一个不一样的自己。
在成长的道路上，我们都要做一个奔跑的少年。
不管前方有多少坎坷，我们都要像勇敢的战士一样，一路奔跑，一路成长。
难道不是吗？就像那首歌里唱的：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”我觉得，只要我们心中有梦想，脚下就有力量，就可以一直奔跑下去。
《奔跑吧少年》篇二奔跑吧少年，这听起来就很热血呢！我常常在想，少年为什么要奔跑呢？难道仅仅是为了锻炼身体或者在运动会上拿个名次吗？我觉得呀，这里面的学问可大了。
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描写奔跑的少年作文范文10篇描写奔跑的少年作文范文一雨，纷纷落下，站在雨中，回首望了望身后那个在雨中奔跑的少年。
----题记“睡醒了吗?”没人回答......“那就继续睡吧。
”眼前的这个少年正趴在桌上，眼睛死死地闭着，哈喇子已经流到了嘴角，要不是有些许呼噜声，那就和死人没什么区别了。
这就是我。
此时“他”正在一节语文课上呼呼大睡，手里抓着一本数学练习册，嘴里小声嘟囔道：“别跑，汉堡，哎，你别走呀!”这真的是我，也许是曾经的我，他会为了一支笔和别人拌嘴，会为了一个鸡腿而和别人打架......“醒了吗?”“嗯，再睡会儿。
”“好吧。
”这个少年在慢慢成长，在成长的过程中，他渐渐认识了这个世界认识的朋友，认识了亲情，认识了......少年睁开了眼，他似乎醒了，他的眸子是那么的明亮，一眼望不到底，深邃而清澈。
他，长大了。
描写奔跑的少年作文范文二今天，我参加了一个为我们台州晚报小记者组织的以“乡镇奔跑”为主题的活动，经过分组，我光荣的成为了蓝队的一名成员，我穿上蓝制服，带上蓝领巾，胸前别上蓝徽章，排着整齐的队伍跟着教官，坐上公交车来到了亭旁“红旗第一飘”的广场，那可是我家乡的革命老区。
早上的时间，我们过得轻松又快乐。
一个个有趣的游戏，让我们配合得越来越有默契，每一次加油和谅解都让我们蓝队兄弟姐妹的友谊越来越深厚。
吃午饭了，真正考验我们的时候来到了，我们拿着教官发的15元启动资金，来到超市，经过一番精打细算，买了很多小商品，有纸巾、矿泉水、玩具等。
我们分配好任务，信心满满地拿着商品来到大街上，但是大家你看我，我看你，谁都不好意思开口叫卖，就这样默默地走了半条街，结果一件商品都没卖出去，我的心里又着急又失落，真想放弃。
突然，我想起了《老人与海》中的一句话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。
”想到这里，我终于鼓起勇气大声喊了一句：“卖东西了!”顿时我感觉自己一下子长大了好多。
这时，走来了一位阿姨，我们急忙围上去，热情地介绍着我们的商品，阿姨似乎被我们的热情打动了，买了一包纸巾，这时我的心里既自豪又激动，我偷偷地鼓励自己。
后来的我们当然是越战越勇了，一转眼一下午过去了，我们围在一起，计算着我们劳动的成果，心里别提有多高兴了，虽然我们蓝队取得了第二名的成绩，但是教官的表扬和手中的劳动成果早已让我忘了所有的疲惫。
回到家里，我小心翼翼地把我下午挣到的9元钱放到了存钱罐里，这可是我赚到的“人生的第一桶金”!想到这里，我迫不及待地拿起笔写下了这难忘的一天。
描写奔跑的少年作文范文三今天，是我期待已久的运动会，当然，我也是一名运动员，我的项目是跑400米。
运动会开始了，我们班的二十个运动员整装待发，装备进场，进场后，我们找到了合适的位置坐下后，便一直观察着四年级同学的比赛。
很快，就轮到我上场了，男子四百米一共分为四组，一组四个人。
我在第二组，同学们看我上场时都在为我加油，“加油!刘天泽，加油!刘天泽。
”同学们对我这么有信心，那我就更不能辜负同学们呀!我站在第四跑道上做着热身运动，用手拍了拍腿，又在原地跳了两下。
这时，裁判说道：“各就各位!预备!”“怦!”一声枪响，我们便像四只离弦的箭一样，飞奔而去。
第一圈，我拼尽了全身的力气向前冲，但还是被两位同学反超了，第二圈，我又超过了一位，现在我是第二，我放慢了速度，可第一还在冲刺，当我回头看时，后面的两人已被我落下很远了。
第三圈，我已经保留了很多的体力了，而原本的第一名因为一直在冲刺，也累得跑不动了。
我心想：哈哈!这个第一我可拿定了，谁也不能阻止我。
我抓住了时机，还剩最后半圈的时候拼死冲刺，我用力摆动着双手，脚步不停地加快，整个身子都向前倾着，直接冲破终点线。
这时的我，已经口干舌燥，脑袋发晕了，这时，两名同学跑了过来，扶我回了自己的座位。
同学们众星拱月般的围绕着我，有的在给我东西吃，还有的在到处炫耀我的好成绩，哈哈。
我开心坏了，真没想到我能跑到小组第一，但我一直相信，只要努力就能获得最后的胜利。
描写奔跑的少年作文范文四当第一缕阳光洒在我们脸上时，运动会就悄悄地向我们走来了。
今早，阳光明媚，万里无云，太阳向我们招手，花儿朝我们微笑，我们和太阳一同起床，一同上学，一同看运动会。
刚走进校门，音乐已开始播放，过了半个小时，鼓号队，仪仗队，彩旗队，恩恩，当然，也还有我们举牌队。
哦，你还不知道我吧，我，呵呵，我是带领运动员入场的人，也是一名吃瓜群众。
“咚咚”鼓号队雄赳赳，气昂昂，彩旗队，仪战队，还有我们举牌子的个个精神抖擞，兴奋不已，阔步走向主席台，我的心里就像沸腾的开水，“嘟嘟”不停地跳跃。
紧接着，是老师，学生，校长上台发言，脸上都洋溢着笑容，接下来，就是好看、唯美的舞蹈。
看，我们班的陈城鑫，已经在做热身了，压腿，跳，做了一系列动作后，准备跑步了!“砰”的一声，赛跑开始了!“加油!加油!加油!”跑道上热火朝天，我拼尽全力大声呐喊，把手拍麻了也不知道，还在拼命的喊。
陈城鑫如离弦的箭一样，“嗖”地一下，就出去了，他脸涨的通红，手不停的摆动，观众席上发出一声惊叹，第一，我们喊得更激烈了。
嗓子都喊破了，还在不知疲倦的喊“第一!第一!”我们班欢呼起来，脸上洋溢着笑容。
紧接着，是女子四百米赛跑，咱们的王昭玘也要“出征”了，大家都激动万分，希望她能为我们班再创佳绩，可是，情况不乐观，她跑着跑着，竟晕倒在赛场上，顿时，我们班一窝蜂似的涌上跑道，把她扶起，扶回了跑道上我问：“王昭玘，待会儿的跳高你还去不?”王昭妃坚定的说：“去!”又再次踏上了赛场。
经过了一天半的比赛，终于迎来了闭幕式，也就是颁奖仪式。
我们班获得了“道德风尚奖”，虽然没有得到团体第二第一，但我们也努力了，没关系，再接再厉。
垒球、跳远、跳高、实心球......这些活动让运动会更加精彩!而我也永远忘不了他们英姿飒爽的背影。
描写奔跑的少年作文范文五8月31日上午，我在鹰城广场参加了晚报小记者活动----奔跑吧，少年。
这次活动一共6个项目：滚铁环、赶猪跑、袋鼠跳、趾压板投沙包、同舟共济和摸石过河。
我觉得最有意义的还数摸石过河。
摸石过河的规则是：参赛者每人需要两块彩色泡沫砖，在起点线后面脚踩一块泡沫砖，手持一块泡沫砖，交替着前进。
这个项目可以说是又费时又费力，我踩在泡沫砖上，小心翼翼地把另一块泡沫砖放在前面一点，踩上去，又拿起刚才那块......可是不一会儿，对手把我甩在了后面。
怎么办?我要赶超他!可是我扔得太远了，胳膊够不着。
这下，我被甩得更远了。
真是心急吃不了热豆腐啊!我静下心来，开始改变策略，尽量把泡沫砖放到我能够着的范围内，踩上去的时候不要站起来。
我离对手近了，我和他持平了，我把他甩在后面了!这些项目中最难的要属滚铁环了。
妈妈说，她小时候滚铁环滚得可老练了!可是现在的孩子，见过的都很少。
我滚的铁环，没站两秒就倒在地上了。
有时候还没站住，就直接“瘫坐”在地上了。
滚铁环不停地蹲蹲站站，累死我啦!最后那一段路程，我干脆掂着铁环过来了。
我觉得最简单的就是赶猪跑了。
参赛者在20米长的直线跑道上进行，比赛开始后，参与者在起点用一根木棍拨动篮球，将球滚到终点，不许滚出轨道。
我以前参加过这种项目，所以对我来说比较简单，我很轻松地拿到了冠军。
最后，我取得了第五名。
老师给前十名颁发了奖品，奖品是一本小学生获奖作文，我很喜欢那本书。
这个活动不仅锻炼了我们的身体，而且让我们在开学之际，放松一下，能够更好地投入到以后的学习中。
我喜欢这次活动!描写奔跑的少年作文范文六今天，是金笔作文的户外活动课，我们陆陆续续地来到了生态公园门口。
我们在生态公园游览了一圈后，返回了“连心亭”做游戏。
我们的游戏叫撕名牌。
同学们听到这个消息都非常的兴奋。
老师说：“先听我说游戏规则，女生只能撕女生的名牌，男生只能撕男生的名牌，每三个人一组。
”我和同学们先分好队，游戏开始了，我们组商量好，先撕孟佳慧的名牌。
因为孟佳慧是我们班最矮的，也是最弱的。
我们找到了孟佳慧，准备偷袭孟佳慧，可孟佳慧非常机灵，一眼就识破了我们的诡计。
但是我们不服气，我直接把孟佳慧抓住，我的队友来撕孟佳慧的名牌，可我没有想到她的队友孟媛来解救她，在我的后面偷袭我，她抓住机会把我的名牌撕掉了。
她撕的那一瞬间，我愣住了，孟媛是第一个撕掉我名牌的人。
她撕掉我的名牌后，我向她竖起了大拇指，对孟媛说：“你真棒，我服你!”看来做事情还是不能大意啊!游戏结束了，我们也该回家了。
老师说：“下一次，我还领你们来玩。
”描写奔跑的少年作文范文七今天，阳光非常灿烂，让人的心情也很舒畅，让人更高兴的是今天我们和老师一起去公园寻找春天就的脚步，我们个个欢呼雀跃，像是笼子里的鸟要挣脱笼们似的。
我们到了公园一切按照老师的指挥排好队伍，跟着我们的校旗，拿上我们的校帽，像一条长龙缓缓地游进公园。
公园里真是生机勃勃，到处都是红花绿草，万紫千红，美丽极了，那里的云朵像小白兔，像老虎、像狮子......正在畅想间，老师告诉我们第一站马上要到了，我们远远地就看见前方有一处小亭子，便顺着这条羊肠小道飞奔过去，只见这座亭子的建造有些奇怪，忍不住仔细地观察起来。
这时，古老师告诉我们这个亭子有个奇怪的名字叫做“连心亭”，我才发现原来这是一个大，一个小的亭子，像一对幸福的恋人。
休息了一会儿，我们继续前进，这条弯弯的小路两边是各色各样的花儿争奇斗艳的开着，“咦”?这是什么花?我被这星星点点的黄色所吸引!“迎春花”!“迎春花”有的同学大声地喊道，哦，原来迎春花已经开始开放了，真美啊!“哗哗哗......”这是一条小瀑布出现在我们眼前，我们像脱缰的野马飞奔过去，只见这小瀑布从树林中，石头上、青苔旁流过了，虽然这里危险一些，我还是在这里玩了很久。
直到老师担心地叫我们归队。
我们又返回到连心亭，在这里我们又比赛了拔河，眼看着回家的时间快到了，老师给我们一起拍下了这难忘的记忆，春天，生气勃勃，可以这样度过，我真的很开心。