大气压强(讲义及答案)
2.3 大气压强(一)—浙教版八年级科学上册讲义
2.3 大气压强（一）如果把笼罩着地球的大气层比做海洋的话，我们就生活在大气海洋的底部。
生活在海洋中的鱼类会受到水的压强作用，那么，生活在大气“海洋”中的我们应该也会受到大气的压强作用。
一、大气压强的存在【活动一】1．在一个玻璃杯里盛满水，杯口覆盖一张硬纸片。
用手托住纸片，把杯子倒转过来（如图2-11）。
把托纸片的手移开后，观察水是否会流出来，并解释观察到的现象。
2．用吸管吸牛奶盒内的牛奶，当牛奶吸完后继续吸，观察牛奶盒会发生什么变化（如图2-12），并对观察到的现象作出解释。
3．将一只薄膜塑料袋放入广口瓶内，使塑料袋尽可能贴近瓶壁。
将袋口沿瓶口翻过来，用橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图2-13）。
试试看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释实验现象。
大量现象表明：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用。
二、大气压强1、大气压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，大气的压强简称大气压。
2、大气压产生的原因：空气有重力（根本原因），且具有流动性，向各个方向都有压强。
3、大气压特点（1）空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等；（2）大气压随高度增加而减小，离地面越高，空气越稀薄，空气密度越小，大气压也随之减小；（3）大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
3、马德堡半球实验—— 最早证明大气压存在，同时证明其数值很大。
三、大气压的大小1、大气压的测量（1）定义：测定大气压的仪器叫气压计。
（2）测量工具：水银气压计、空盒气压计①水银气压计——精确度高，但不便于携带,多用于实验测量；②空盒气压计——便于携带，但没有水银精确，多用于登山测量等。
说明：当水银气压计挂斜了后，水银的竖直高度没有变，但其长度却增大了，而它上面的刻度是沿着玻璃管方向的，所以它的读数会偏大。
2、标准大气压值——托里拆利实验（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
大气的压强(讲义)
浙教版八年级上册第二章第三节大气的压强【知识点分析】1.大气压：大量现象表明，大气会向各个方向对于处于其中的物体产生力的作用，大气点压强我们叫大气压。
2.证明大气压存在的相关实验：覆杯实验：还可以证明大气向各个方向都有压强吸瘪瓶子吸盘挂物3.马德堡半球实验：德国马德堡市市长格里克在马德堡市公开表演了一个著名实验，将两个铜半球合在一起，抽空气体，用马匹将它们拉开，直到两边各八匹马时才被拉开，这个实验不仅证实了大气压存在,还告诉人们大气压强很大。
1.测量工具：(1)空盒气压计：空盒气压计上有两行刻度，一行以百帕( hPa)为单位，一行以毫米汞柱( mmHg )为单位,1毫米汞柱约为133帕。
该气压计携带和使用比较方便。
(2)水银气压计：水银气压计内有一支细玻璃管，管内水银柱的高度会随大气压的变化而变化。
读出的水银柱高度为多少毫米，大气压即为多少毫米汞柱。
该气压计的测量比较精确。
2.标准大气压:离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压也就越小。
通过观察可以发现:高度越高，大气压越小。
在海平面附近，大气压的数值接近于1.01 x 105帕，人们通常把这个大气压称为标准大气压。
标准大气压与760毫米高的水银柱产生的压强相等,其数值相当于1cm2的面积上施加约10牛的压力。
3.大气压的测量：托里拆利的实验。
1.真空压缩袋：是专门用来保存体积较大的物品的，不但可以省去许多储存空间，还可防霉、防蛀、防菌防潮等。
其工作原理是把物品放进真空袋里，抽出袋内空气，外界的大气压把物品压扁。
2.吸尘器：吸尘器是靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排出，而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气，致使吸尘器内部产生瞬时真空，与外界大气压形成负压差。
在负压差的作用下，吸人含灰尘的空气，经滤尘器过滤，排出清洁的空气，负压差越大，风量越大，则吸尘能力越好。
3.离心式水泵工作原理：水泵启动前，向泵壳里灌满水，在动力机的带动下，叶轮高速旋转，水被甩出去，在转轴附近形成一个低压区，外面的水就在大气压的作用下，推开底阀通过进水管进人泵壳。
18大气压强流体压强与流速的关系知识讲义含练习答案解析
吸盘吸在光滑的墻壁上 悬空的塑料管里的水不会涼出来 大气压强流体压强与流速的关系【学习目标】1. 了解由于大气压强的客观存在而产生的现彖：2. 知道测量大气压强的方法、大气压强大小和单位；3. 了解抽水机的工作原理、生活中大气压强的变化：4. 了解流体压强与流速的关系，知道飞机升力产生的原因。
【要点梳理】要点一、证明大气压强存在的实验1•简单实验：（1）塑料吸盘：把塑料吸盘中的空气排出一部分，塑料吸盘内外压强不等，塑料吸盘就能吸在光滑墙 壁上。
如果塑料吸盘戳个小孔，空气通过小孔，进入塑料吸盘和光滑的墙壁之间，吸盘便不能贴在光滑 墙而上。
（2）悬空塑料管里的水：塑料管装满水，用硬纸片盖住管口倒置，塑料管中的水不会流出来。
如果把 塑料管的上方和大气相通，上、下压强相等，水就不能留在管中。
（3）用吸管吸饮料：如果把杯口密封，空气不能进入杯内•便无法不断的吸到饮料匚大气压的作用使 饮料进入口中。
2•大气压的存在：以上实验说明大气压强确实存在，历史上证明大气压强存在的著名实验是马徳堡半球实验.在大气内部的各个位置也存在着压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。
要点诠释：空气和液体一样，具有流动性，所以大气内部向各个方向都有压强。
要点二、大气压的测量（高清课堂《大代压强与流体压强》）1. 托里拆利实验（1）实验过程：如图所示，在长约lm 、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指堵住，然后倒插在水银槽 中。
放开手指，管内水银而下降到一左髙度时就不再下降，这时管内外水银而髙度差约760mm 。
（2） 实验是将大气压强转化为液体压强来进行测量的。
如图所示，任管内外水银面交界处设想有一假 想用吸管吸饮料的液片，由于水银柱静止，液体受到管内水银柱产生的向下的压强与外界大气压相等，也就是大气压支持了管内大约760mm髙的水银柱，大气压强跟760mm高的水银柱产生的压强相等。
通常把这样大小的压强叫做标准大气压，用吒表示。
根据液体压强公式：= pgh = 1.36x IO4 x9.8N/kg x0.76/zz % 1.01xl05Prz。
9.3大气压强 复习讲义
9.3大气压强专题一大气压强的存在（历史上最早证明大气压存在的实验是马德堡半球实验）1、概念：大气压强简称大气压，是作用在单位面积上的大气压力，即在数值上等于单位面积上向上延伸到大气上界的竖直空气柱所受到的重力。
2、产生的原因：由于地球表面的空气受到作用，且具有而产生的。
（从分子动理论可知，气体的压强是大量分子频繁地碰撞容器壁而产生的。
单个分子对容器壁的碰撞时间极短，作用是不连续的，但大量分子频繁地碰撞器壁，对器壁的作用力是持续的、均匀的，这个压力与器壁面积的比值就是压强大小。
）3、方向：空气和液体一样，具有流动性，因而大气压也是朝的。
4、影响因素：气压的大小与海拔高度．．．．、大气温度．．．．、大气密度．．．．等有关。
①大气压随高度增加而：在海拔3000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
②当气体体积一定时，大气压随温度增加而；当气体体积热胀冷缩时，大气压随温度增加而；③大气压随气体密度增加而；（在水平方向上，大气压的差异引起空气的流动。
一年之中，冬季比夏季气压高。
）5、测定仪器：气压计。
有液体（如水银）计和固体（如金属空盒）气压计两种。
6、水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会。
专题二托里拆利实验：标准大气压最先由意大利科学家测出。
(1)一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排出空气，用另一只手指紧紧堵住玻璃管开口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里，待开口端全部浸入水银槽内时放开手指，将管子竖直固定，当管内水银液面停止下降时，读出此时水银液柱与水槽中水平液面的竖直高度差，约为760mm。
(2)逐渐倾斜玻璃管，发现管内水银柱的竖直高度。
(3)继续倾斜玻璃管，当倾斜到一定程度，管内充满．．水银，说明管内确实没有，而管外液面上受到的大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的汞柱，也就是大气压跟760mm高的汞柱产生的压强相等。
(4)用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个实验，可以发现水银柱的竖直高度不变。
人教版八年级物理下册第九章大气压强(带答案)
55力大无比的马桶搋子——大气压强漫画释义知识模块一大气压强的存在55大气压强的存在生活中的应用用吸管吸饮料吸盘挂钩真空包装食物活塞式抽水机涡轮式抽水机吸尘器【例1】 如图所示,伸出你的双手,将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气两手掌猛然分开时,会感觉到有一种力量阻碍两手分开,这是为什么呢？【例2】 因为受到大气压力的作用【例3】 证明大气压强存在最著名的实验是夯实基础知识导航马德堡半球实验小俊同学了解大气压强的存在后,回家做了图甲的实验;然后他把杯子朝不同的方向转动,纸片仍然没有掉下来,如图乙,说明【例4】各个方向都存在大气压强能力提升【例5】请试着解释下列现象:1食物保鲜经常采用真空保鲜法,为什么抽完气体,袋子就会变瘪了呢？2橡胶材料的吸盘粘钩牢牢的吸在墙上,还能挂很多东西,这是为什么呢？3为什么人能够通过吸管将饮料喝入口中是靠嘴的吸力吗？【答案】4为什么茶壶的盖上留一个小孔难道是为了拴绳儿的吗？【答案】【答案】1抽空气后,袋子内部气压降低,远低于外界气压,外界大气压将袋子压瘪了;2橡胶吸盘内部的气体由于挤压而减少,使得内部气压降低,低于外界大气压,外界大气压将吸盘牢牢的压在墙壁上;3吸吸管是把吸管内的气体吸出,使得吸管内气体减少,气压降低,低于外界大气压,外界大气压将饮料压入吸管中;4一定质量的气体,压强随体积的增大而减小,若壶盖上没有小孔,壶中水倒掉一部分后,空间增大,气体压强减小,当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候,壶中的水将倒不出来,因而在壶盖上打一小孔,与空气相通,使壶内外的气体压强始终相同,水在重力作用下就可流出来了小梅准备了热水和空矿泉水瓶,给大家演示了一个非常有意思的实验,你能解释一下她究竟是怎样将瓶子吸在手心上的吗？57【例6】 先向空矿泉水瓶中加入热水,使瓶内充满热的水蒸气,之后倒掉瓶中热水,用手堵住瓶口,待瓶逐渐冷却后,瓶内热的水蒸气由于温度降低,体积减小,瓶内气压降低,低于外界大气压,内外压强差把空矿泉水瓶压在手心上。
(完整word版)6.6大气压强讲义
6.6 大气压强➢大气压强一、概念1、定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在实验：马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
（2）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) （3）本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
（4）若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
（5）标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压（atm)=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa5、大气压的特点：(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa二、例题1.著名的__________实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的_________.2. 1个标准大气压＝_____ m高水银柱产生的压强＝____________Pa3.大气压的变化与气候有着密切的关系，一般地说，在同一地区，阴雨天转晴天时，大气压变____；燕子低飞捕虫时，象征着大气压变___.大气压还与高度有关，高度增加，大气压会_____.4.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪种情况正确( )A.玻璃管中的水银柱长度不变B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变5.做托里拆利实验时，已知大气压值为750 mm水银柱，实验过程中，玻璃管口始终不离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提10 mm，管内外水银面的高度差( )A.增大B.减小C.不变D.无法判断6.下列现象中不属于应用大气压的是( )A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里7.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水中的过程中，下面说法正确的是( )A.杯中将逐渐充满水B.水不会进入杯中C.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保持不变D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大8.一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 KPa；当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准气压，粗略取作100 KPa，若室内屋顶的面积为100 m2，这时屋顶受到的内外压力差可达______N，足以被掀飞.9.某拦河坝内某处受的压强是6.5个标准大气压，如果当时江面上的大气压是760毫米高水银柱，则该处水的深度是______m.10.在1个标准大气压下，把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中，管顶部比槽内水银面高出300mm，如图所示，问：(1)管的顶部受到水银对它的压强是多大?(2)如果在管顶开个小孔，会发生什么现象?请解释产生该现象的原因.➢课后作业1.大气由于受_____作用而产生的压强叫大气压强.大气压强的值约为10 5 Pa，相当于有____ N的压力作用在1 cm2的面积上.2.在做托里拆利实验时，玻璃管内水银面上方的空间是_____，当大气压为76 cm高水银柱产生的压强时，做实验的同学不慎漏进了一些空气，此时测得水银柱高73 cm，则管内空气产生的压强为_______Pa.3. 1个标准大气压能支持______m的水柱，支撑_______m高的酒精.4.气体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强越大，体积_____，压强_____；气体在质量和体积不变前提下，气体温度越高，压强_____.5天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是( )A.这一高度的大气压值大，把气球压裂B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂C.高空中的温度低，气球被冻裂D.高空中的紫外线强，将气球照裂6.把装满水的玻璃杯，用纸片覆住杯口，把它倒置放入足够深的水中，然后移去纸片，将玻璃杯向上提，在杯口没有离开水面前，玻璃杯内( )A.充满水B.杯内水面比杯外水面高，但不满C.杯内外水面相平D.杯内水面比杯外水面低。
压强专题(讲义)
压强专题（讲义）一、考点分析考点一：压力1.压力：_____作用在物体表面上的力，属于弹力的一种。
2.压力的大小：当物体静止在水平桌面上，且竖直方向不受其他力时，其对桌面的压力大小等于其____；注：压力大小并不一定总是等于重力，如物体静止在斜面上或物体被压在竖直墙壁上时。
考点二：压强1.压强：表示压力的作用效果；定义为压力与受力面积的比值。
公式：___________ 变形公式：________ __________注：若固体为柱体（V=Sh），则对水平面的压强为__________________。
2.增大压强的方法：_____________________；反之，减小压强。
考点三：液体压强1.液体由于受重力作用且具有流动性，故会产生压力。
2.实验用___________探究液体压强的特点：（1）液体内部向各个方向都有压强：（2）同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
（3）同种液体，深度越深，液体压强越大；（4）不同种液体的同一深度处，_________越大，液体压强越大。
3.影响液体压强大小的因素：__________、__________；4.液体压强的大小：_____________；h：被研究点到自由液体的__________；液体产生的压力：__________注：若容器为柱体（V=Sh），则液体对容器底的压力F=____________；若容器为非柱体，则液体对容器底的压力≠容器内液体的重力。
5.连通器：上端开口，下端连通的容器。
特点：如果连通器内只装一种液体，则液体静止时各液面总相平。
（船闸、水壶、洗手池回水管、锅炉水位计、牲畜自动饮水装置）考点四：处于压力压强问题的一般思路1.若为固体问题，则先算压力________；再算压强__________；若固体为柱体，无需考虑顺序；且压强还可用公式___________计算。
若为液体问题，则先算压强_________；再算压力_________；若容器为柱体，无需考虑顺序；且压力还可用公式____________计算。
初中应用物理知识竞赛专题讲义-专题09 压强
初中应用物理知识竞赛专题讲座9专题九 压强【重点知识解读】1. 物体单位面积受到的压力叫做压强，压强公式： p=F/S 。
2. 液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，各方向压强大小相等。
液体的压强只跟液体密度ρ和距液面的深度h 有关，与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。
3. 连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
4. 大气压强是由于气体分子对器壁的碰撞而产生。
标准大气压数值p=1.013×105Pa=760mmhHg 。
活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压工作的。
5. 在流体中，流速越大的位置，压强越小。
飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。
【竞赛知识拓展】1. 液体压强公式：p=ρgh 。
柱体压强公式：p=ρgh 。
2. 大气压随高度的增加而减小。
在海拔3000m 以内，大约每升高10m ，大气压减小100Pa 。
【经典竞赛题分析】例1. （上海物理竞赛）如图所示，水平桌面上放置一底面积为S 2的轻质圆柱形容器，容器足够深。
在容器中放入底面积为S 1，质量为m 的圆柱形木块。
在容器中缓慢加入水，当木块对容器底部的压力恰好为零时，容器对桌面的压力大小为（）（A ）21S S mg （B ）211S S S -mg （C ）121S S S -mg （D ）221S S S -mg【参考答案】A例2．（上海物理竞赛）如图所示，小试管倒插在广口瓶内的水银中，此时试管恰好浮于水银面。
现由于天气变化的原因，大气压强稍增大，其它条件不变，则 A ．试管略微下沉B ．试管内封闭气体的体积变大C ．试管内外的水银面高度差变大D ．试管内封闭气体的压强变大 【参考答案】AD例3．（上海市初中物理竞赛初赛试题）如图2所示，两端开口的C 形小管中充满水，A 、B 两端开口处均用手指堵住。
若同时松开手指（ ） A ．只有水从A 端流出 B ．只有水从B 端流出C ．A 、B 两端同时有水流出D ．A 、B 两端都没有水流出【参照答案】．B例 4. （上海市初中物理竞赛初赛试题）在柱状容器里注入适量的浓盐水，在盐水中放入一块冰，冰与盐水的质量相等，并始终漂浮在盐水面上。