2018年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试说明(语文)
2018年高职（专科）单独招生考试语文（样题）及答案
2018年高职（专科）单独招生考试语文（样题）答题说明：请将所有答案做在答题卡上，在试卷上做答无效。
共150分，1．下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是（）A、规矩．（jǔ）羽檄．（xǐ）拓．（tà）片否．（pǐ）极泰来B、新正．（zhēng）商贾．（gǔ）勇剽．（piāo）渐．（jiàn）车帷裳C、震颤．（chàn）执拗．（niù）噩．（è）梦清道辟．（pì）路D、禁．（jīn）锢枕藉．（jiè）从．（cóng）容沸．（fú）反盈天2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、惊惶灿若星晨寒暄性情孤僻B、像貌雕栏玉砌厘定犀角烛怪C、辖制万姓胪欢编篡春意阑珊D、树阴金碧辉煌讥诮宽宏大量3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）①秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的，在领略秋的过程上，是不合适的。
②随着他的“码根码”汉字输入软件进入电脑市场，他的生活也有所改善。
③我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便是德。
A、形态景况大方B、状态景况经济C、形态境遇经济D、状态境遇大方4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A、由于动脉严重硬化，他的两只手经常会情不自禁地．．．．．抖动，这对他来说真是痛苦的事。
B、尽管有些人将邓丽君、徐小凤等人的歌曲看成是明日黄花．．．．。
可是，由歌坛新人翻唱这些老歌还是会吸引大批观众。
C、推行素质教育是教育现代化的关键，具有综合性人文性质的语文教学又必然首当．．其冲．．。
D、北京大学大学术气氛浓厚。
学生处于其间四年，耳闻目睹．．．．，也养成了重视学术的风气。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A、从今年10月1日起，中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍制度改革，在小城镇拥有固定住所和合法收入的外来人口均可办理小城镇户口。
B、周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名学者、历史学家。
2018年普通高校招生考试语文(乙)卷(陕西卷)试题及答案
2018年全国普通高校招生考试(乙)卷(陕西卷)详校版语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。
在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。
记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态"被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。
与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
其次．在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。
如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中。
不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。
大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。
2018年陕西职业教育单招本科专业技能考核
2018年陕西职业教育单招本科专业技能考核（六校联考）说明2018年01月18日附件：1.学前教育专业考试说明；2.学前教育专业考试大纲；3.旅游管理专业考试说明；4.旅游管理专业考试大纲；附件1：2018年陕西职业教育单招本科专业技能考核学前教育专业考试说明陕西省高职单招学前教育专业招生对象为中专、职业高中、技工学校毕业生，考生须参加陕西省教育厅统一组织的文化考试与专业技能考试；考生通过考试后，可根据当年招办划定的录取分数线报读相应的高等院校。
一、专业技能考试科目专业技能综合测试。
二、测试目的测试考生的音乐基础、舞蹈基础、美术基础、道德心智、语言知识、案例分析、职业倾向等基础知识和分析问题、解决问题的基本能力。
三、测试相关说明（一）测试时间：120分钟。
（二）测试卷面满分值：200分。
（三）测试题型：选择题、填空题、简答题、写作题、绘画题、案例分析题等。
（四）测试形式：闭卷书面笔试。
四、测试内容（一）音乐基础（60分）1.具备学习音乐的基本能力和基本素质；2.掌握音乐基础知识和音乐基本常识。
（二）舞蹈基础（20分）舞蹈概论、民族民间舞基本常识、幼儿舞蹈基本理论、作品鉴赏。
（三）美术基础（40分）1.理解与掌握美术专业基础知识与基本技能，具有基本的美术专业素养；2.运用美术专业基础知识与基本技能进行美术表现与创作的能力；3.结合幼儿故事进行绘图的能力。
（四）故事创编（40分）1.依据给定的主题词编写幼儿故事；2.做到内容健康，情节结构完整、富有童趣；3.语言通顺、连贯、得体；4.书写规范，字迹端正，文面整洁。
（五）案例分析（40分）能结合案例所反映的问题，依据基本的教育知识和理论，秉持正确的教育理念进行分析和评述。
附件2：2018年陕西职业教育单招本科专业技能考核学前教育专业考试大纲一、考试性质和目的陕西省职业教育单招本科学前教育专业考试技能考试是普通高校招生考试的组成部分，考试成绩是专业招生录取的参考依据。
2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试题答案
计；每用错 3 处标点扣 1 分。
4.抄袭的作文，在“基础等级”第四等之内评分，不给“发展等级”分。
语文试题答案及评分参考 第 2页（共 2页）
19.丑到极处便是美到极处，“丑”的事物用它不合世俗眼光的“不一般”来显示自己
的美。（意思对即可）
20.通过写自家门前默默承受屈辱、误解和孤独的一块丑石，告诫世人不能用世俗的眼
光去审视评价有鲜明“个性”的人，不能片面看待一个人。（意思对即可）
六、（21、22 小题各 6 分，共 12 分） 21.二维码是利用特定几何图形记录数据符号信息以实现信息自动处理的一种编码方
思想健康
思想基本健康
感情真实
感情基本真实
二等 15-11 分
三等 10-6 分
符合文体要求
基本符合文体要求
结构完整
结构基本完整
语言通顺
语言基本通顺
字迹清楚
字迹基本清楚
二等 15-11 分
三等 10-6 分
较深刻
略显深刻
较丰富
略显丰富
较有文采
略显文采
较有创意
略显创意
四等 5-0 分 偏离疑”字极有分寸地表达出诗人希望春色没有远去的惜春之情。（意思对即可）
16．（1）今我来思
（2）草盛豆苗稀
（3）阴阳割昏晓
（4）赢得生前身后名
（5）化作春泥更护花
五、（17、18 小题各 4 分；19、20 小题各 5 分，共 18 分）
17.相貌丑陋；用处不大；妨碍生活。
18.遗憾；讨厌；惊奇；伟大。
式。（此题关键要素不缺失即可得分） 22. 参考示例：晴朗的冬天，中午和煦的阳光下，河水一片碧绿，清澈见底。一阵轻
风拂过，河水荡起涟漪，如婴儿甜蜜的笑容绽开。
汉语言文学专业考试说明及考核考试大纲
7．初步欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
8．初步评价作品的思想内容和艺术手法。
四、现代文阅读
能读懂一般，社会科学类、自然科学类文章和文学类作品。
1．理解文中重要词句在具体语境中的含义。
2．分析文章结构，把握文章的写作思路。
3．概括中心意思。
4．根据文章内容进行合理推断和想象。
5.标点符号：正确使用标点符号。
二、文学常识和名句名篇
1.识记教材涉与的中外重要作家与其时代、国别和代表作。
2.默写教材要求背诵的名句名段名篇。
3.识记文学体裁常识（诗歌、散文、小说、戏剧和实用文体常识）。
三、文言文和古代诗歌阅读
理解教材所选文言文和古代诗词；初步阅读课外浅显文言文和古代诗歌。
1．理解常见文言实词在文中的含义。
1．理解文中重要词句在具体语境中的含义。
2．分析文章结构，把握文章的写作思路。
3．概括中心意思。
4．根据文章内容进行合理推断和想象。
5．初步赏析文学作品的形象语言和表达技巧。
6．初步评价文章的内容和形式特点。
五、写作
能写作记叙文、议论文、说明文与常用应用文。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
1．基础等级。
容
一、现代汉语基础知识与其应用。
1.文字: 正确读写3500个常用汉字。
2.词语: 正确理解和运用常用词语（包括熟语）。
3.句子：（1）辨析并修改病句。语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（2）扩展语句、压缩语段。（3）选用、仿用、变换句式。
4.修辞：正确运用常用的修辞方法, 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
（1）符合题意。
[实用参考]2018年单招语文模拟试题及答案
![[实用参考]2018年单招语文模拟试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/2646e131a6c30c2259019e8e.png)
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（主观题）和答题卷三部分。
请用2B铅笔将第一卷的答案规范地填涂在机读卡上，用蓝黑墨水笔将第二卷答案规范地写在答题卷上。
满分150分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A.煤屑．（Giè）踱．步（duò）霎．时（shà）袅娜．（nuó）梵．婀玲（fán）B.癖．好（pǐ）明眸．（móu）混沌．（dùn）落蕊．（ruǐ）廿．四桥（gān）C.平仄．（zè）譬．如（pì）落．枕（luò）柘．木（zhè）残垣．断壁（Puán）D.蓓．蕾（bèi）蕈．菌（Gùn）瞥．见（piē）倜．傥（tì）桀骜不驯．（Gùn）2.下列词语中字形没有错误一项是A.闲睱镶嵌攀缘巫筮无与士耽B.座落陨落掂量风姿没精打采C.颤栗厮打萧萦遐迩游目骋怀D.缥渺宣泄斑驳点缀不容置喙3．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一项是()(2分)A．这种大肆砍伐森林来发展工业的行为，无异于杀鸡取卵，涸辙之鲋．．．．，严重破坏了生态平衡。
B．从下午拿到任务后，研究所全体员工夙兴夜寐．．．．，连夜奋战，终于在第二天早上拿出了科学的行动方案。
C．张大爷和他弟弟都九十多岁了，尽管都满头白发，但身子骨都还硬朗，像这样白头偕老．．．．的亲弟兄，现在还真不多见。
D．春晚后，刘谦的魔术一跃成为虎年网络的第一问，各种“揭秘”的版本也层出不穷．．．．。
4.下列各句中．没有语病的一句是()(2分)A．长期的睡眠不足，会使人体生物钟功能失调，正常的生活节奏发生紊乱，从而促使人早衰和引发某些不必要的疾病。
B．据《环球时报》报道，中国谈判代表连续两天在哥本哈根对美欧日进行了直接点名式的批评，一向在媒体面前低调的中国此次的直率受到关注。
2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文
2018年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试题模拟卷(含答案)
一、 (15分,每题3分) 1、下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是( A )B 诩x ǔ亍ch ù赁l ìn ;C 惮d àn 屏b ǐng 恤xù; D 溯s ù 渍z ì咤zh à A .菲薄(f ěi ) 惩创(ch éng ) 激亢(k àng ) 长歌当哭(d àng ) B .自诩(y ù) 彳亍(x íng ) 攒射(cu án ) 赁屋授课(p ín ) C .颓圮(p ǐ) 不惮(d ān ) 屏息(p íng ) 殒身不恤(x ùn ) D .倒溯(sh ù) 浸渍(z è) 愀然(qi ǎo ) 叱咤风云(ch à)2、下列加线字解释有误的一项( )A 靡室劳矣(无) 匪女之为美(同“汝”,你)B 贻我彤管(赠送) 且知方也(方法)C 说怿女美(通“悦”) 静女其娈(美好)D 如其礼乐(那) 载笑载言(动词词头) 3、下列不含通假字的一项( )A 彤管有炜,说怿女美B 彼尔维何?维常之华C 虽有槁暴D 乘彼垝垣 4.下列句中没有词类活用的一项是( )A 、君子博学而日参省乎已。
B 、上食埃土,下饮黄泉。
C 、假舟楫者,非能水也。
D 、君子曰:学不可以已。
4、D 5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A .《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。
B .《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。
“雅”分为“大雅”、“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。
“颂”分为周颂和鲁颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
C .《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。
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2018年陕西省普通高校职业教育
单独招生统一考试说明
语文
Ⅰ.考试范围
陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试是由职业高中（职业中专）、普通中等专业学校、技工学校的毕业生参加的选拨性考试。
考试命题以2000年8月颁发的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》为依据，考试所用教材为：全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育国家规范教材，倪文锦、于黔勋主编《语文（基础模块）》（高等教育出版社出版）上、下册，赵大鹏主编《语文（基础模块）》（语文出版社出版）上、下册。
Ⅱ.考试要求
高校职业教育单独招生统一考试《语文》要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。
1.识记指识别和记忆。
2.理解指领会并能简单地解释。
3.分析综合指分解剖析和归纳整理。
4.表达应用指对语文知识和能力的运用。
5.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。
这五种能力表现为五个递增层级，对它们均可有难易不
同的考查。
Ⅲ.考试内容
一、现代汉语基础知识及其应用
（一）文字
正确读写3500个常用汉字
（二）词语
正确理解和运用常用词语（包括熟语）
（三）句子
1.辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑）
2.扩展语句、压缩语段
3.选用、仿用、变换句式
（四）修辞
正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问）
（五）标点符号
正确使用标点符号
二、文学常识和名句名篇
1.识记教材涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作
2.默写教材要求背诵的名句名段名篇
3.识记文学体裁常识（诗歌、散文、小说、戏剧）和实
用文体常识
三、文言文和古代诗歌阅读
理解教材所选文言文和古代诗歌；能初步阅读课外浅易文言文和古代诗歌。
1.理解常见文言实词在文中的含义
2.理解常见文言虚词在文中的用法和意义（而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之）
3.理解词类活用
4.理解常见文言句式和用法（判断句、被动句、宾语前置、成分省略）
5.理解并解释教材中诗文的重要句子
6.归纳内容要点，概括中心意思
7.初步欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧
8.初步评价作品的思想内容和艺术手段
四、现代文阅读
能读懂一般社会科学类、自然科学类文章和文学类作品
1.理解文中重要词语句子在具体语境中的含义
2.分析文章结构，把握文章的写作思路
3.概括中心意思
4.根据文章内容进行合理推断和想象
5.初步欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧
6.初步评价文章的内容和形式特点
五、写作
能写作记叙文、议论文、说明文及常用应用文
作文考试的要求分为基础和发展两个等级
（一）基础等级
1.符合题意
2.符合文体要求
3.感情真挚，思想健康
4.内容充实，中心明确
5.语言通顺，结构完整
6.书写规范，标点正确
（二）发展等级
1.深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
2.丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
3.有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
4.有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理或想象有独到之处，有个性色彩。
（三）常用应用文的写作符合文体要求及行为习惯，常用应用文包括书信、合同、通知、请示、计划、总结、会议记录、述职报告、启事、条据等。
Ⅳ.考试形式及试卷结构
一、考试方式
1.闭卷、笔试
2.试卷满分为150分
3.考试限定用时为150分钟
4.试卷使用常规卷；采用人工阅卷
二、试题类型
选择题、填空题、简答题、古文翻译题、写作题。
客观试题约占总分的26%
主观试题约占总分的74%
易、中、难试题比例为5:3:2
能力层级比例为：识记2 理解、分析4 表达应用和鉴赏评价4。