考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷3

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷3

(总分：56.00，做题时间：90分钟)

一、单选题(总题数：22，分数：44.00)

1.单项选择题（分数：

2.00）

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解析：

2.华生认为心理学应该只把可观察的行为作为研究对象，这种观点与下列关于心理学研究的特点最为吻合的是( )。

（分数：2.00）

A.心理学研究是基于事实的、系统的观察√

B.心理学与社会历史背景分不开

C.遗传和环境共同影响行为

D.人类的经验世界是高度主观的

解析：解析：行为主义强调心理学的客观性，认为人的所有行为都是由环境的强化而来的，忽略甚至否认人的主观能动性。华生主张心理学研究行为，反对研究意识；主张用实验的方法，反对内省法。在华生看来，意识是看不见、摸不着的，因而无法对它进行客观的研究，心理学的研究对象不应该是意识，而应该是可以观察的事件，即行为。行为主义虽然强调环境对人的作用，但是它所研究的环境是简单的、当前的一些刺激、强化物等，而B项提到的社会历史背景主要指文化因素，这并不是行为主义所考虑的范畴，所以不选。行为主义只强调环境的作用而否认遗传的作用，故也不选C。

3.采用脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫实验的是( )。

（分数：2.00）

A.弗罗伦斯

B.潘菲尔德

C.拉什利√

D.波伊劳德

解析：解析：本题考查考生对大脑功能整体说的理解和掌握。19世纪中叶，弗罗伦斯采用局部毁损法，切除动物脑的一部分，发现切除皮层引起的功能丧失会在以后被其他脑区代替。20世纪初，拉什利采用脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫实验。结果发现，学习活动的效率与大脑皮层受损面积的大小成反比，而与受到损伤的部位无关，从而提出了整体说。

4.下列对大脑机能的定位说描述正确的是( )。

（分数：2.00）

A.真正的定位说始于对失语症病人的临床研究√

B.定位说主要采用电刺激法

C.定位说只是颅相学的延续

D.定位说缺少科学依据

解析：解析：真正的定位说始于波伊劳德、布洛卡、威尔尼克对失语症病人的研究，其他选项都是片面的。

5.“黑暗”感觉是指( )。

（分数：2.00）

A.内脏感觉√

B.色觉

C.明度

D.感觉适应

解析：解析：“黑暗”感觉是针对内脏感觉性质不确定、缺乏准确的定位而言的。

6.下列关于形状知觉说法错误的是( )。

（分数：2.00）

A.图形识别比特征分析更高级

B.当客观上不存在刺激的梯度变化时，人们在一片同质的视野中也能看到轮廓

C.人对形的识别始于对点、线、面、朝向和运动等的分析与检测

D.视觉系统对特征的检测需要触觉和动觉的协同活动以及意识的努力√

解析：解析：视觉系统对原始特征的检测是自动的，不需要意识努力，其他选项都正确。

7.让被试进行自由回忆实验时，被试在反复多次的回忆中，有回忆相同单词的倾向。这表明被试采用了( )的编码方式。

（分数：2.00）

A.按语义类别编码

B.以语言的特点为中介进行编码

C.主观组织√

D.分类法

解析：解析：按语义类别编码和主观组织的区别在于：前者记忆材料本身就是有联系的，被试只是做归类；而后者材料本身是没有联系的，被试按照位置等其他非语义的信息对单词进行了归类。在自由回忆实验中，为了排除无关变量的影响，选取的单词都是无关联的。

8.以下哪一项不属于斯腾伯格爱情三元论(爱情三角理论)中的要素?( )。

（分数：2.00）

A.激情

B.承诺

C.亲密

D.道德√

解析：解析：爱情三元论(爱情三角形理论)的三要素包括亲密、激情、承诺。

9.最先提出“语言定位于大脑额叶”的人是( )。

（分数：2.00）

A.威尔尼克

B.布洛卡

C.潘菲尔德

D.波伊劳德√

解析：解析：最先提出“语言定位于大脑额叶”的人是波伊劳德。

10.关于味觉和嗅觉的相似之处，下面说法正确的是( )。

（分数：2.00）

A.都包含四种基本的味觉或嗅觉

B.神经冲动都通过丘脑才到达皮层

C.感受到的都是可溶于液体的化学刺激√

D.以上都对

解析：解析：此处考的是对味觉和嗅觉的认识。味觉有酸甜苦咸四种，但是很难对嗅觉进行分类。嗅觉是唯一一种并不需要通过丘脑到达大脑皮层的感觉。嗅觉是一种远感，即它是通过长距离感受化学刺激的感觉。相比之下，味觉是一种近感，但是两者感受到的都是溶于液体的化学刺激。此题也可用排除法。11.“我一直认为这家餐馆的饭菜很难吃，后来和朋友来了几次之后，才发现这家的菜还是不错的。”这种说法与以下哪个理论最为符合?( )。

（分数：2.00）

A.社会比较理论

B.认知失调√

C.公平世界偏见

D.平衡理论

解析：解析：认知失调理论是社会心理学的一个重点。中国古代哲学讲究“知行合一”，与认知失调这一理论异曲同工。当一个人的认知与行为出现矛盾的时候，要么改变态度，要么改变行为，要么引入一个新变量来缓和矛盾，以达到平衡与统一。

12.人们常说“投桃报李”，这体现了人际关系中的( )。

（分数：2.00）

A.功利原则