国研网数据库产品介绍及使用指南-20070702

1.3 《金融中国》全文数据库 金融中国》
《金融中国》长期关注并深入分析国 金融中国》 内外金融市场发展动态及国内金融政 策变化趋势，力求全方位、多视角、 策变化趋势，力求全方位、多视角、 深层次地记录国内外金融市场运行态 势，帮助用户全面及时地把握整个金 融市场变化以及热点问题。 融市场变化以及热点问题。
2.1 《国研数据》统计数据库 国研数据》
该数据库集群包括每日财经、最新数据、 该数据库集群包括每日财经、最新数据、 宏观数据、金融数据、重点行业数据、 宏观数据、金融数据、重点行业数据、 世界经济数据、对外贸易数据、 世界经济数据、对外贸易数据、工业统 计数据、产品产量数据、区域经济数据、 计数据、产品产量数据、区域经济数据、 企业排行榜、 企业排行榜、中国教育经费统计数据等 统计数据库，每月更新近千万的数据。 统计数据库，每月更新近千万的数据。 具有全面性、权威性、实用性、系统性、 具有全面性、权威性、实用性、系统性、 及时性和扩展性的特点， 及时性和扩展性的特点，是投资决策和 学术研究的有力助手。 学术研究的有力助手。
1.2 《宏观经济》全文数据库 宏观经济》
《宏观经济》以经济运行分析和经济政策解读为 宏观经济》 切入点，长期跟踪中国经济发展的运行轨迹， 切入点，长期跟踪中国经济发展的运行轨迹，深 入分析影响中国经济发展的内外部环境变化及其 发展趋势。该数据库是政府部门、 发展趋势。该数据库是政府部门、金融机构和企 业用户强有力的决策支持工具， 业用户强有力的决策支持工具，也是学术科研机 构和相关研究人员的重要参考文献。 构和相关研究人员的重要参考文献。
2.1 《国研数据》统计数据库 国研数据》
《国研数据》以国家统计局及下属机构 、国家部委、
中国海关总署、行业协会、世界银行、WTO、IMF、亚洲 开发银行（ADB）、欧盟统计局、中国人民银行、中国证 监会、证券交易所、国家外汇管理局、中国保监会、中央 债券信息网及统计年鉴数据等权威数据为基础，集合了中 国经济运行的各种数据指标，对国民经济发展以及运行态 势进行立体、连续、深度展示，是中国经济量化信息最为 丰富和权威的数据库之一。

《企业胜经》是在国研网多年精心积累的 企业胜经》 国内外企业经营管理类分析文章、 国内外企业经营管理类分析文章、理论成 果和案例分析等大量文献的基础上开发的 专业全文数据库。 专业全文数据库。是社会各界了解企业界 最新发展动态、探寻企业发展思路和策略、 最新发展动态、探寻企业发展思路和策略、 学习最新管理经验、 学习最新管理经验、捕捉市场机遇的有力 工具， 工具，同时也是研究人员获取最新研究成 果、获取研究案例的信息库。 获取研究案例的信息库。
纲要： 纲要：
国研网简介 竞争优势 数据库介绍
数据库使用
•全文数据库检索 •统计数据库检索
国研网数据库检索支持接口-首页
国研网数据库检索支持接口国研网数据库检索支持接口-二级页面
国研网数据库检索支持接口国研网数据库检索支持接口-检索中心
支持时间段 提供单库检 的确定， 索和多库跨 的确定，提 库联合检索 高检索精度 支持全文、 支持全文、 关键词、 支持检索结标 支持显示结 关键词、 果的单页数 果的不同排 题、作者名 量设定 序功能 等项目的检 索
1.4 《行业经济 行业经济》—季度分析报告
主要包括房地产、汽车、石化、通信、 主要包括房地产、汽车、石化、通信、 钢铁、 钢铁、电力等国民经济发展的热点或重 点行业， 点行业，由国研网行业研究部研究员独 立撰写。 立撰写。各行业季度报告基本框架大致 相同，包括基本运行分析、 相同，包括基本运行分析、重点或热点 问题分析、发展趋势预测三个方面。 问题分析、发展趋势预测三个方面。
数据库产品介绍及使用指南
北京国研网信息有限公司
专业化的经济信息数据库
综 合 版 版 府 政
高 校 版 金 融 版 版 业 企
纲要： 纲要：
一、国研网简介 国研网简介 二、竞争优势 三、数据库介绍 四、数据库使用
•创建 •业内翘楚
1、创建 、
• 国务院发展研究中心信息网（简称“国研网 ）创建于 国务院发展研究中心信息网（简称 国研网 国研网”） 1998年，是国务院发展研究中心信息中心主办、北京国 年 是国务院发展研究中心信息中心主办、 研网信息有限公司承办的大型专业信息网络服务平台。 研网信息有限公司承办的大型专业信息网络服务平台。 公共网址: 公共网址 • 1997年“亚洲金融危机”期间，国研网作为重要的国际 年 亚洲金融危机”期间， 金融信息整合渠道，为党中央、 金融信息整合渠道，为党中央、国务院领导准确把握国 际金融形势、及时制定应对策略提供了重要的决策参考。 际金融形势、及时制定应对策略提供了重要的决策参考。
1.9 《基础教育》全文数据库 基础教育》
《基础教育》数据库旨在为广大中小学和职业教 基础教育》 育管理者、 育管理者、教师及从事相关研究的研究人员提供 基础教育政策信息、教育教学改革理论研究、 基础教育政策信息、教育教学改革理论研究、学 校管理与建设策略、校际借鉴与参考、 校管理与建设策略、校际借鉴与参考、海外中小 学管理模式等方面的权威、及时、 学管理模式等方面的权威、及时、实用的教育资 讯，同时提供学校和地方特色教育成果展示平台 与信息交流平台， 与信息交流平台，帮助中小学和职业教育管理者 逐步实施学校的有效管理与品牌建设， 逐步实施学校的有效管理与品牌建设，提高教师 的职业能力， 的职业能力，推动我国中小学和职业教育院校的 建设与发展。 建设与发展。
1.4 《行业经济》全文数据库 行业经济》
《行业经济》主要针对我国国民经济发展的 行业经济》 热点、重点行业的运行情况、发展趋势、 热点、重点行业的运行情况、发展趋势、政 策导向，进行动态跟踪、 策导向，进行动态跟踪、情报收集与研究分 力求全方位、多视角、 析，力求全方位、多视角、深层次地记录国 民经济重点行业的市场运行态势， 民经济重点行业的市场运行态势，帮助用户 全面及时地把握目标行业市场变化以及热点 问题。 问题。
1.5 《世经评论》全文数据库 世经评论》
数据库 开发背 景
选择性地编译来自国际或区域性经济组织（ 选择性地编译来自国际或区域性经济组织（如IMF、 、 BIS、WTO、OECD、IISI、IEA等）、各国政府部 、 、 、 、 等）、各国政府部 门（如FED、USDA、EIA、ECB、FSA等）、知名 、 、 、 、 等）、知名 研究机构（ 研究机构（如IIE、FPF、摩根斯坦利、野村证券研 、 、摩根斯坦利、 究所、法国CDC IXIS、德意志银行研究所等）和知 究所、法国 、德意志银行研究所等） 名学术刊物（如英国《经济学家》杂志等） 名学术刊物（如英国《经济学家》杂志等）的最新 研究报告。 研究报告。
２、业内翘楚——连续五年成为两会指定的信息服务机构 ——连续五年成为两会指定的信息服务机构
纲要： 纲要：
国研网简介
竞争优势
数据库介绍 数据库使用
•专家队伍 •核心竞争力
１、专家队伍
国研网以国务院发展研究中心丰富的信息资源和强大 的专家阵容为依托， 的专家阵容为依托，与海内外众多著名的经济研究机构和 经济资讯提供商紧密合作， 专业性、权威性、前瞻性、 经济资讯提供商紧密合作，以“专业性、权威性、前瞻性、 指导性和包容性”为原则，全面汇集、 指导性和包容性”为原则，全面汇集、整合国内外经济金 融领域的经济信息和研究成果。 融领域的经济信息和研究成果。 此外，国研网还拥有一批特邀和签约作者， 此外，国研网还拥有一批特邀和签约作者，他们是一 批由年轻的博士和高级研究人员构成的学者队伍， 批由年轻的博士和高级研究人员构成的学者队伍，这为国 研网在同行中保持领先的学术地位奠定了扎实的基础。 研网在同行中保持领先的学术地位奠定了扎实的基础。
全文搜索的“关键词” 全文搜索的“关键词”说明
输入良好的关键词： 输入良好的关键词： 好的关键词不应该太长，如果信息确实很多， 好的关键词不应该太长，如果信息确实很多，那么用半角 空格把信息分成一个个的词； 空格把信息分成一个个的词；中间不要有任何标点符号 表示“且”的关系：使用 的关系： 表示 的关系 使用空格、“+”或“&”。例如想查 、 。 询关于北京市金融的文章，则输入关键词“ 金融” 询关于北京市金融的文章，则输入关键词“北京 金融” 或“北京+金融”或“北京&金融 ”。 北京+金融” 北京& 表示“非”的关系：使用字符 的关系： 表示 的关系 使用字符“-”。例如想查找基础设施 。 方面文章，但不包含北京，输入关键词“基础设施-北京” 方面文章，但不包含北京，输入关键词“基础设施-北京”。 表示“或”的关系：使用字符 |”。例如想查询关于金融 的关系： 表示 的关系 使用字符“| 。 或股票方面的文章，则输入关键词“金融|股票” 或股票方面的文章，则输入关键词“金融|股票”。
1.6 《区域经济》全文数据库 区域经济》
《区域经济》主要定位于长期深入地跟踪、 区域经济》主要定位于长期深入地跟踪、 收集国内外有关区域发展的各类研究成果， 收集国内外有关区域发展的各类研究成果， 力求全方位、多视角、 力求全方位、多视角、深层次地反映我国各 经济区域以及国外区域经济的发展动态、 经济区域以及国外区域经济的发展动态、现 状特征、政策选择，帮助用户从理论、政策、 状特征、政策选择，帮助用户从理论、政策、 实践等多方面及时地把握区域间经济变化以 及热点问题。 及热点问题。
1.8 《高校参考》全文数据库 高校参考》
《高校参考》广泛了解高校改革过程中的 高校参考》 问题与解决方案； 问题与解决方案；实时跟踪海内外教育发 展的重大事件和重要政策举措； 展的重大事件和重要政策举措；持续学习 教育理论与新技术，把握教育发展趋势； 教育理论与新技术，把握教育发展趋势； 及时了解市场需求变化， 及时了解市场需求变化，科学调整学科设 透视教育热点的形成、发展和趋势。 置；透视教育热点的形成、发展和趋势。