名词所有格用法归纳
名词所有格用法归纳
1. 名词的格的种类
英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。
Tom’s best friend is Mary.(Tom’s 是所有格)
The title of the book is interesting. (of the book 为所有格)
2. -’s所有格的构成方法
(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s：。
children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸
(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(’)。
girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车
注：带词尾s的单数名词，通常仍加’s：
the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心
(3) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并
列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s。
Tom’s and Jim’s rooms汤姆和吉姆(各自)的房间
Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间
(4) 带词尾s的人名，可加’s 或只加省字撇(‘)。
Dickens’ novels 狄更斯的小说
Charles’s job 查理斯的工作
3. -’s所有格的用法
-’s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西。
(1) 用于表时间的名词后：
tomorrow’s weather 明天的天气two days’ journey 两天的旅程
比较：ten mi nutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息
(2) 用于表国家、城市的名词后：
America’s policy 美国的政策the city’s population 这个城市的人口
(3) 用于度量衡及价值名词后：
a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value 20 美元的价值
注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：
ten-minute walk 10分钟的路程(比较：ten minutes’ walk)
4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较
of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。
of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。
如：Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子
Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心
the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达
5. 用名词所有格表示处所
肉铺叫a butcher’s shop ，但通常略写为a butcher’s 。
类似情况下的shop, house, office都可以省略：a tailor’s 裁缝铺// a barber’s理发店// a doctor’s诊所// my sister’s我姐姐的家// stationer’s文具店// Chaplin’s卓别林的家
6. 双重所有格
所谓“双重所有格（double genitive）”，是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of＋名词所有格”。
物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
如：a friend of my father’s 我爸爸的一个朋友many books of her mother’s 她妈妈的许多书
双重所有格有以下几个特征：
1）“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。
因此，我们可以说：a play of Shakespeare’s（莎士比亚的一个戏剧），a friend of my wife’s（我妻子的一个朋友），但却不能说a funnel of the ship’s 或 a leg of a table’s，而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。
比如我们可以说，a friend of the doctor’s（这位医生的一个朋友），a novel of the writer’s（那位作者的一部小说），而不能说a friend of a doctor’s或 a novel of a writer’s。
2）除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词（determiner），如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。
比如我们不能说many their books，正确的说法是many book of theirs（他们的许多书）。
名词所有格的用法整理四条
名词所有格的用法整理四条名词所有格的用法整理一、基本概念名词所有格是指用来表示某人、某物拥有或所属关系的构词形式。
在英语中，通常使用's来表示名词所有格，即将's附加在名词的后面。
然而，也有一些特殊情况需要注意，下面将详细介绍。
二、单数可数名词和不可数名词1. 单数可数名词：单数可数名词是指表示一个人、一个事物或一个概念的名称，如book（书）、chair（椅子）、idea（想法）等。
当这类名词使用所有格时，只需在末尾添加's即可。
例句：The dog's tail wagged happily.（狗的尾巴高兴地摇摆着。
）若该单数可数名词以-s结尾，则只需加上'。
例句：James' car is parked in the garage.（詹姆斯的车停在车库里。
）2. 不可数名词：不可数名词是指无法以个体形式计算的事物或抽象概念，如water（水）、information（信息）、love（爱）等。
当这类不可数名词使用所有格时，仅需在末尾添加's。
例句：The company's reputation is at stake.（公司的声誉岌岌可危。
）三、复数名词复数名词在使用所有格时，若已以-s结尾，则只需在末尾加上'。
而对于以非-s结尾的复数名词，需要在末尾添加's。
例句：The children's toys were scattered on the floor.（孩子们的玩具散落在地板上。
）例句：The men's clothes were neatly folded.（男士们的衣服整齐地叠放着。
）四、不规则形式有一些特定名词所有格并不遵循以上规律，常见的包括以下几类：1. 以-s结尾的名词：如Jesus、Moses等，它们的所有格形式是在末尾加上'。
例句：Jesus' teachings are still relevant today.（耶稣的教导至今仍然相关。
英语名词所有格及其用法
英语名词所有格及其用法1. 名词格的三种形式名词的格包括主格、宾格和所有格三种形式。
原则上说，主格用作主语，宾语用作宾语，但由于名词的主格和宾格形式相同，所以它们被统称为通格，它们在句中可用主语、宾语、表语等。
名词的所有格表示所属关系，它有两种构成方式，即-’s 所有格和of 所有格。
如：Jack bought a car. 杰克买了辆小汽车。
(Jack 为主格，Mary 为宾格) Jim’s room is bigger. 吉姆的房间大些。
(Jim’s 为所有格)The gate of the school is beautiful. 学校的大门很美丽。
(of the gate 为所有格)2. 所有格词尾-’s的加法(1) 在多数情况下，直接在名词加-’s，但假设名词已带有复数词尾-s，则只加撇号。
如：This is our teacher’s room. 这是我们老师的房间。
This is the teachers’reading-room. 这是教师阅览室。
(2) 如果复数名词不带词尾-s，则要加-’s。
如：Today is Children’s Day. 今天是儿童节。
It’s next to the People’s Cinema. 它在人民电影院隔壁。
(3) 如果是带词尾-s的单数名词，通常仍加–’s 构成所有格。
如：Bass’s words had a soothing effect. 贝斯的话有抚慰的作用。
We don’t believe the boss’s promise. 我们不相信老板的承诺。
(4) 如果是带词尾-’s的专有名词，其所有格既可在末尾加-’s，也可在只加撇号。
如：This is Mr. Jones’s [Jones’] car. 这是琼斯先生的车。
(5) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：Tom’s and Jim’s companies 汤姆和吉姆(各自)的公司Tom and Jim’s company 汤姆和吉姆(共同)的公司【说明】名词的所有格词尾-’s 的读音与名词复数词尾的读音大致相同。
名词所有格归纳
名词所有格名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括\'s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
A. 's 所有格的用法1. 表示有生命的东西的名词末尾加\'s。
例如：Jim's bed,the man's wife,children's toys,the fox's tail2. 以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。
例如：the students' books,Teachers' Day,my boss' office,a girls' dormitory3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper，five minutes' walk，a ton's weight，a dollar's worth of stamps，the moon's rays4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's （或'）即可。
如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）5．'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
(完整版)名词所有格用法归纳
名词所有格用法归纳1. 名词的格的种类英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。
Tom’s best friend is Mary.(Tom’s 是所有格)The title of the book is interesting. (of the book 为所有格)2. -’s所有格的构成方法(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s：。
children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(’)。
girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车注：带词尾s的单数名词，通常仍加’s：the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心(3) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s。
Tom’s and Jim’s rooms汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间(4) 带词尾s的人名，可加’s 或只加省字撇(‘)。
Dickens’ novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作3. -’s所有格的用法-’s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西。
(1) 用于表时间的名词后：tomorrow’s weather 明天的天气two days’ journey 两天的旅程比较：ten mi nutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息(2) 用于表国家、城市的名词后：America’s policy 美国的政策the city’s population 这个城市的人口(3) 用于度量衡及价值名词后：a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value 20 美元的价值注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minute walk 10分钟的路程(比较：ten minutes’ walk)4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。
名词所有格归纳
名词所有格名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式;名词所有格也称为属格、主格,它主要包括\'s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式;A. 's 所有格的用法1. 表示有生命的东西的名词末尾加\'s;例如：Jim's bed,the man's wife,children's toys,the fox's tail2. 以-es或-s结尾的名词末尾加"'s";例如：the students' books,Teachers' Day,my boss' office,a girls' dormitory3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词,也可以加's构成所有格;例如：today's newspaper, five minutes' walk, a ton's weight, a dollar's worth of stamps, the moon's rays4.表示两者共同拥有的人或物共有时,只需要后一个名词加's或'即可;如果表示两者各自的所属关系各自所有,则每个名词词尾都加上's或';例如：Joan and Jane's room房间属二人共同所有Joan's and Jane's room指Joan和Jane各自的房间an hour and a half’s walk 步行一个半小时的路程5． 's所有格所修饰的词的省略现象1表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略;例如： I met her at the doctor'soffice．我在诊所遇见了她; He has gone to the tailor'sshop．他到服装店去了; She went to Mr．Black'shouseyesterday．她昨天到布莱克先生家去了;2名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复;例如： Whose pen is thisIt's Tom's．这是谁的钢笔是汤姆的; The bike is not mine,but Wang Pinpin's．这辆自行车不是我的,是王品品的;B. of 所有格的用法--- of所有格由of加名词构成,其用法归纳如下：1. of所有格一般用于无生命的东西的名词中;例如：a map of the world,the story of a hero,the windows of the room,the title of the film2. 用于名词化的词;例如：the sticks of the blind 盲人的拐杖3. 修饰词较多时也可用of所有格;例如：the very long and graceful tail of the black cat 黑猫的又长又美的尾巴4. 表示有生命的东西的名词,有时也可以用of所有格;例如：the children of the family 那家的孩子们5. 某些of所有格和's所有格可以互换;the son of a poor peasant＝a poor peasant's son 一个贫农的儿子6.某些of所有格和's所有格互换,有时含义却不相同,请比较下面的例子：an old woman's story一个老妇人讲自己的身世the story of an old woman别人讲一个老妇人的身世起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用’s;例 room number,tooth brush's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起,构成"of＋所有格"形式,即双重的所有格;它通常表示部分观念,即全体中的一部分,在意义上与"one of．．．"相似,它主要修饰of短语之前的那个名词;此外,双重所有格与指示代词连用时,常带有感情色彩,如赞赏、不满、厌恶等;它的主要形式如下：1．名词＋of＋名词性物主代词;例如：a good friend of mine 我的一个好朋友an interesting story of his 他的有趣的经历2．名词＋of＋'s所有格;例如：He is a friend of my sister's．＝one of my sister's friends 他是我姐姐的一个朋友Look at that long nose of Jack's．看杰克的那个长鼻子;感情色彩试比较：a picture of Xiao Zhang 小张本人的照片a picture of Xiao Zhang's 小张具有的照片中的一张照片3．不定冠词、数词、某些不定代词some,any,many,no,few 等以及which等限定词,一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词,而采用of所有格或双重所有格形式;例如：most of the students 学生中的大多数three of them 他们中的三个人I have read some books of his．我读过他的一些书Which book of Qiong Yao's have you read你读过琼瑶的哪一本书D. 's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别请仔细比较下面三句话：1．She is Mary's brother's friend．2．She is a friend of Mary's brother．3．She is a friend of Mary's brother's．1句用的是's所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,突出friend一词; 2句用的是of所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,强调突出了Mary's brother; 3句用的是双重所有格,侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个,她只是其中的一个;1. 名词的格的种类英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格;名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格;当名词用作主语、宾语、表语时,用通格;英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式;Tom loves Mary. Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式Tom’s best friend is Mary. Tom’s 是所有格,Mary 为通格The title of the book is interesting. of the book 为所有格2. -’s所有格的构成方法1 一般情况包括单数名词和不带词尾s的复数名词加 -’s：children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸2 带词尾s的复数名词只加省字撇‘：girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车注：带词尾s的单数名词,通常仍加’s：the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心3 带词尾s带词尾的人名,可加’s 或只加省字撇‘：Dickens’ novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s却以咝音结尾者,Marx’s works 马克思的着作George’s room 乔治的房间4 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加：Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆各自的房间Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆共同的房间3.-’s所有格的用法-’s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于：1 用于表时间的名词后：tomorrow’s weather 明天的天气 two days’ journey 两天的旅程比较：ten minutes’ break = aten-minute break 10分钟的休息2 用于表国家、城市的名词后：America’s policy 美国的政策the city’s population 这个城市的人口3 用于某些集合名词后：the majority’s v iew 多数人的观点 the government’s policy 政府的政策4 用于组织机构后：the station’s waiting-room 车站候车室the newspaper’s editorial policy 这家报纸的编辑方针5 用于度量衡及价值名词后：a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value 20 美元的价值注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式：ten-minute walk 10分钟的路程比较：ten m inutes’ walk6 用于表天体的名词后：the moon’s rays 月光the earth’s surface 地球表面7 用于某些固定表达中：cii-font-family:'Times New Roman'">a stone’s throw 一箭之遥at one’s wit’s end 黔驴技穷at arm’s length 以一臂之距out of harm’s way 在完全的地方4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较1 of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西;of 所有格有时可以与-’s 所有格互换;如：Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达2 必须用‘s 所有格的情形：①表类别时：men’s shoes 男鞋,children’s stories 儿童故事②表来源时：John’s telegram 约翰的电报③当被修饰的名词后有同位语修饰时：Mary’shusband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿;3 必须用of 所有格的情形：①用于无生命的事物时：the subject of the sentence 句子主语 'Times New Roman';mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">②表同位关系时：the City of Beijing 北京市③当中心词是名词化的名词时：the life of the poor 穷人的生活④当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时：of Mr Smith is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是中国一所大学的外籍教师课堂检测一、用所给词的适当形式填空：1. March 8th is __________Day. woman.2.Taking twenty __________分钟 exercise every day is good for your health.3.The shop sells ____________妇女 handbags.4.Teachers in western countries have a __________三个月的 holiday in a year.5. I’ll give my English teacher a card for ____________Day. teacher6. It’s only ten __________walk from the station to the hotel. minute7. It’s an __________hour ride from here to the museum.二、选择填空：1．----How’s Joy’s skirt----Her skirt is more beautiful than ________.A. her sister’s and KateB. her sister and KateC. her sister and Kate’sD. her sister’s and Kate’s 2．This is _______ room. The twin sisters like it very much.A. Lucy’s and Lily’sB. L ucy’s and LilyC. Lucy and Lily’s 3．In ______ time, those mountains will be covered with trees, too.A. few yearsB. a few years’C. a few yearD. a few year’s4．We will have a ___________holiday after the exam.A. two monthB. two–monthC. two month’sD. two–months5．Did you hear the ___________reportA. policemenB. policemen’sC. policemens’D. policemens6．It’s about _________walk from my home.A. ten minuteB. t en minutes’C. ten minute’sD. ten minutes7．This is my dress. That one is ______________.A. MaryB. Mary’sC. sisterD. mother8．Every morning Mr. Smith takes a ________ to his office.A. 20 minutes walkB. 20 minute’s walkC. 20-minutes walkD. 20-minute walk9．Where is ___________ sweaterI can’t see it.A. LucyB. LucysC. Lucy’s10．__________ mothers made them have piano lessons.A. Peter and AnneB. Peter’s and Anne’sC. Peter’s and AnneD. Peter and Anne’s11．The room on the right is ________.A. herB. sheC. Lucy’sD. Lucy12．We’ll have a ____________ holiday. What about going to the West LakeA. two daysB. two-dayC. two-daysD. two-days’两天的假期：two days’holiday/two-day holiday13．The market isn’t far from here. It’s only ___________ bicycle ride.A. half a n hours’B. half an hour’sC. half an hourD. an hour and a half14．Where’s your father At _________.A. Mr Green’sB. Mr. GreenC. the Mr. Green’s 15．The twin brothers always put small presents in ___________stockings on Christmas Day.A. each other’sB. each otherC. each othersD. each others’16．My father will have a _________ holiday next month. He’ll take me to Qingdao.A. ten daysB. ten daysC. ten-daysD. ten day’s17．Where have you been these daysI have been to Bei Daihe with a friend __________.A. in ChineseB. of JapanC. of American’sD. from Canada18．When we saw the film Hero, I sat between Ted and Ben. That is to say my seat was between ____________.A. Ted and BenB. Ted’s and BenC. Ted and Ben’sD. Ted’s and Ben’s19．It is said that SARS has killed more than _______________ people worldwide.A. three hundredsB. three hundreds’C. three hundred’sD. three hundred20．Kate won the _______ race in the summer sports meeting.A. 100-metreB. 100-metresC. 100 metreD. 100 metre’s 同12题21．Whose bi ke is it It’s ____________.A. JohnB. John’sC. Johns’D. Johns22．I’ll give you ________to finish the work. OK.A. two week’s timeB. two weeks’ timeC. two week timeD. two weeks time23．________ desk is the cleanest in the classroom.A. Ann’s and TomB. Ann and Tom’sC. Ann and TomD. Ann’s and Tom’s24．My pen is black. _________ is blue.A. KatesB. KateC. Kate’s 25．Is this your room No, it’s _________room.A. the childrenB. the children’sC. of the childrenD. the childrens’26．Who is the man in the blue car He is __________ father.A. Kate’s and Mary’sB. Kate and Mary’sC. Kate and MaryD. of Kate and Mary。
名词所有格的四种用法
名词所有格的四种用法一、名词所有格的定义与基本用法名词所有格（genitive case）是指名词在句中表示所有关系的一种形式。
它通常通过在名词后加上“’s” 或“of” 来表示。
1.名词+ “’s” 构成名词所有格–例句：John’s car（约翰的车）–用法：表示属于某人或某物的关系2.名词 + of + 名词构成名词所有格–例句：the roof of the house（房子的屋顶）–用法：表示某物的组成部分或归属关系二、名词所有格表示物体间的关系名词所有格除了表示属于关系外，还可以用于表示物体间的关系。
1.多个物体共享同一物体的特征–例句：The cat’s tail and ears are black.（这只猫的尾巴和耳朵是黑色的。
）–解释：这句话中，猫的尾巴和耳朵都是属于这只猫的，共享了同一物体的特征。
2.两个物体之间的关系–例句：The key to the door.（钥匙与门的关系）–解释：这句话中，钥匙是用来打开门的，表示两个物体之间的关系。
三、名词所有格表示人与人之间的关系名词所有格在表示人与人之间的关系时，可以表示家庭关系、亲密关系等。
1.家庭关系–例句：My mother’s car.（我妈妈的车。
）–解释：这句话中，母亲拥有这辆车，表示家庭关系。
2.朋友关系–例句：Emily’s friend.（艾米丽的朋友。
）–解释：这句话中，这个朋友是属于艾米丽的，表示朋友关系。
四、名词所有格表示概念与概念之间的关系名词所有格不仅可以表示实体间的关系，还可以表示抽象概念间的关系。
1.形容词与名词的关系–例句：a teacher’s responsibility（一个教师的责任）–解释：这句话中，责任是教师的一种属性，表示形容词与名词的关系。
2.具体事物与抽象概念的关系–例句：the beauty of nature（大自然的美）–解释：这句话中，大自然具有美的特征，表示具体事物与抽象概念的关系。
名词所有格的形式和用法
名词所有格的形式和用法名词所有格是一种表示所有关系的语法结构，用来表达一个名词对另一个名词的所有关系。
在英语中，名词所有格是通过在名词后面加上“'s”或“'”来表示的。
以下是相关参考内容：1. 名词所有格的形式：名词所有格的形式有两种，即加上“'s”或“'”。
- 当名词是单数形式，且不以“s”结尾时，可以直接在名词后面加上“'s”。
例如：the boy's hat（男孩的帽子）、the cat's tail（猫的尾巴）。
- 当名词是单数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面直接加上“'”。
例如：the bus' schedule（公交车的时间表）。
- 当名词是复数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面加上“'”。
例如：my parents' house（我父母的房子）。
2. 名词所有格的用法：名词所有格通常有以下几种用法，用来表示不同的所有关系。
- 表示所有关系：例如，“This is my sister's car.”（这是我妹妹的车）。
这个句子表示这辆车属于我的妹妹。
- 表示所属关系：例如，“The book's cover is red.”（这本书的封面是红色的）。
这个句子表示这本书的封面是红色的。
- 表示归属关系：例如，“I borrowed my friend's pen.”（我借了我的朋友的笔）。
这个句子表示我借了朋友的笔。
- 表示来源关系：例如，“That song is from the Beatles' album.”（那首歌是出自披头士的专辑）。
这个句子表示这首歌来自披头士的专辑。
- 表示部分关系：例如，“The top of the mountain's peak wascovered in snow.”（山顶的尖峰上覆盖着雪）。
这个句子表示山顶上的尖峰上覆盖着雪。
(完整版)英语名词所有格及其用法
英语名词所有格及其用法1. 名词格的三种形式名词的格包括主格、宾格和所有格三种形式。
原则上说，主格用作主语，宾语用作宾语,但由于名词的主格和宾格形式相同，所以它们被统称为通格,它们在句中可用主语、宾语、表语等。
名词的所有格表示所属关系，它有两种构成方式，即-’s 所有格和 of 所有格。
如: Jack bought a car。
杰克买了辆小汽车。
(Jack 为主格，Mary 为宾格）Jim's room is bigger。
吉姆的房间大些。
（Jim's 为所有格)The gate of the school is beautiful。
学校的大门很美丽。
(of the gate 为所有格）2. 所有格词尾—’s的加法(1) 在多数情况下，直接在名词加—'s，但若名词已带有复数词尾—s，则只加撇号.如：This is our teacher’s room。
这是我们老师的房间。
This is the teachers’reading—room. 这是教师阅览室。
(2）如果复数名词不带词尾—s，则要加—'s。
如:Today is Children’s Day. 今天是儿童节。
It’s next to the People’s Cinema. 它在人民电影院隔壁。
（3) 如果是带词尾-s的单数名词，通常仍加–'s 构成所有格。
如：Bass’s words had a soothing effect. 贝斯的话有安慰的作用.We don’t believe the boss's promise。
我们不相信老板的承诺。
(4) 如果是带词尾 -’s的专有名词，其所有格既可在末尾加—’s，也可在只加撇号.如：This is Mr. Jones’s ［Jones'］ car。
这是琼斯先生的车.（5) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加—’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加—'s：Tom’s and Jim’s companies 汤姆和吉姆(各自)的公司Tom and Jim’s company 汤姆和吉姆（共同)的公司【说明】名词的所有格词尾—'s 的读音与名词复数词尾的读音大致相同。
名词所有格归纳
名词所有格名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括\'s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
A.'s 所有格的用法1.表示有生命的东西的名词末尾加\'s。
例如：Jim's bed, the man's wife, children's toys, the fox's tail2.以-es或-s结尾的名词末尾加?环。
例如：the students'books, Teachers' Day, my boss' office, a girls' dormitory3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper，five minutes' walk，a ton's weight，a dollar's worth of stamps，the moon's rays4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）an hour and a half's walk （步行一个半小时的路程）所有格所修饰的词的省略现象's．5．（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
初中英语语法：名词所有格
名词所有格英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
一、's 所有格的用法1、有生命物后用例如：Jim's book2．以-es或-s结尾的名词末尾加's。
例如：the students' books3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper five minutes' walka ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays （月光）4．and连接的两个词语，表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）5．'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。
例如：Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。
二、of 所有格的用法of所有格由“of+名词”构成，其用法归纳如下：1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。