考研心理学真题及答案
2023年心理学考研真题
心理学考研真题（2023）一、单项选择题: 1-65小题, 每题2分, 共130分。
下列每题给出旳四个选项中, 只有一种选项是符合题目规定旳。
请在答题卡上将所选项旳字母涂黑。
1.张明在试验室考察不一样颜色对人视觉旳影响, 李亮在平常旳教学环境条件下考察不一样教学措施对学生学习成绩旳影响, 两人研究措施旳不一样在于（）A有无自变量 B有无因变量 C控制额外变量 D有无研究假设【参照答案】选C。
2.1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学旳诞生, 作者是（）A斯滕伯格 B布鲁纳 C奈塞尔 D西蒙【参照答案】选C。
3.病人因颞叶受伤而导致受损旳功能重要是（）A听觉 B视觉 C嗅觉 D味觉【参照答案】选A。
4.在裂脑人试验中, 假设给被试左视野展现“苹果”图片, 右视野展现单词“杯子”, 能顺利完毕旳任务是（）A用左手选出屏幕后摆放旳苹果B右手选出苹果C左手选出屏幕后摆放旳杯子D口头汇报看到旳苹果【参照答案】选A。
5.若以黑色圆点试验刺激材料, 成人注意广度旳平均水平是（）A3-4个 B4-5个 C6-7个 D8-9个【参照答案】选D。
6.剥夺人旳迅速眼动睡眠后, 让其重新入睡, 其迅速眼动睡眠一般会（）A增长 B消失 C减少 D无变化【参照答案】选A。
7、在声音传导旳过程中, 中耳三块听小骨把声音最终传递到（）A柯蒂氏器B正圆窗C卵圆窗D前庭器官【参照答案】选C。
8、在夜空中, 由于浮云旳移动, 使人们联想为浮云背面旳月亮在动, 这种现象称为（）A运动后效 B诱导运动 C自主运动 D动景运动【参照答案】选B。
9、右图所示旳向日葵近疏远密, 它说反应旳视觉线索是（）A空气透视 B线条透视 C纹理梯度 D对象重叠【参照答案】C。
10、最早旳社会心理学试验室（）A社会比较 B监狱模拟 C从众 D社会助长【参照答案】选D。
11.小明嚼口香糖玩时, 不慎将10元纸币掉到狭缝里, 几经尝试, 无法用手取出, 最终在他人提议下用口香糖粘初, 小明开始没有用这样旳措施旳重要影响原因是（）A功能固着 B原型启发 C动机 D知识表征【参照答案】选A。
考研心理学试题及答案
考研心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是心理学研究的主要领域？A. 认知心理学B. 生物心理学B. 社会心理学D. 地质心理学答案：D2. 心理学中的“观察学习”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 班杜拉D. 罗杰斯答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪项属于最高层次的需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C4. 在心理学中，“心理应激”通常是指什么？A. 心理疾病的总称B. 个体对压力的生理反应C. 个体对压力的心理反应D. 个体对压力的行为反应答案：C5. 下列哪项不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 饮食习惯答案：A, B, C7. 在心理学研究中，常用的数据收集方法包括哪些？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 个案研究答案：A, B, C, D8. 下列哪些属于心理治疗的常见类型？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：A, B, C9. 根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要冲突是什么？A. 自主性对羞愧B. 亲密对孤独C. 勤奋对自卑D. 自我同一性对角色混乱答案：B10. 下列哪些是弗洛伊德提出的防御机制？A. 压抑B. 投射C. 升华D. 合理化答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述心理学中的“自我效能”概念及其对个体行为的影响。
答案：自我效能是指个体对自己完成特定任务的能力的信心或评估。
它影响个体的行为，包括选择从事的活动、在面对挑战时的坚持程度、努力的强度以及在遇到困难时的恢复力。
高自我效能的个体更有可能设定具有挑战性的目标，并在遇到困难时保持积极的态度。
心理学考研专业试题及答案
心理学考研专业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的学科？A. 人类行为和心理过程B. 动物行为和心理过程C. 人类行为和生理过程D. 人类生理和心理过程答案：A2. 弗洛伊德的心理学理论属于哪个学派？A. 行为主义学派B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案：C3. 下列哪项不是认知心理学的研究内容？A. 注意B. 记忆C. 情绪D. 行为答案：D4. 以下哪个理论不是学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知失调理论答案：D5. 以下哪个概念是自我概念的一部分？A. 他人评价B. 自我评价C. 社会比较D. 社会支持答案：B二、填空题（每题1分，共10分）6. 心理学的四大分支包括认知心理学、生物心理学、________和应用心理学。
答案：发展心理学7. 卡尔·罗杰斯是_______心理学的代表人物之一。
答案：人本主义8. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是________。
答案：建立自我认同9. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7至11岁之间通常处于_______阶段。
答案：具体运算10. 社会学习理论强调观察学习和_______的作用。
答案：模仿三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这些需求是按照一定的顺序满足的，只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
12. 描述弗洛伊德的无意识理论。
答案：弗洛伊德的无意识理论认为人的心理活动不仅包括意识层面，还包括无意识层面。
无意识包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突，这些无意识的内容可以通过梦境、口误和自由联想等方式表现出来，对个体的行为和心理状态有重要影响。
13. 解释什么是认知失调，并举例说明。
考研心理学史试题及答案
考研心理学史试题及答案一、选择题1. 心理学的创始人是（）。
A. 弗洛伊德B. 冯特C. 华生D. 詹姆斯答案：B2. 行为主义心理学的代表人物是（）。
A. 弗洛伊德B. 冯特C. 华生D. 詹姆斯答案：C3. 认知心理学的兴起是在（）。
A. 20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪50年代D. 20世纪70年代答案：D二、填空题1. 心理学史上，被称为“心理学之父”的是_______。
答案：冯特2. 心理学的第一次实验是在_______年由冯特进行的。
答案：18793. 行为主义心理学认为，心理学的研究对象应该是_______。
答案：可观察的行为三、简答题1. 简述冯特的实验心理学对心理学发展的影响。
答案：冯特的实验心理学标志着心理学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。
他通过实验方法研究心理现象，为心理学提供了客观的研究方法，奠定了现代心理学的基础。
2. 描述华生的行为主义心理学的主要观点。
答案：华生的行为主义心理学主张心理学应该研究可观察的行为，而非不可观察的心理状态。
他认为所有行为都是通过学习得来的，可以通过环境的刺激和反应来解释。
四、论述题1. 论述弗洛伊德的精神分析理论对现代心理学的影响。
答案：弗洛伊德的精神分析理论对现代心理学产生了深远的影响。
他提出了潜意识的概念，强调了早期经验对个体心理发展的重要性。
他的理论不仅在心理学领域产生了影响，还对文学、艺术、社会文化等领域产生了广泛的影响。
此外，精神分析理论也促进了心理治疗技术的发展，如自由联想、梦的解析等。
2. 论述认知心理学的兴起背景及其对心理学研究的贡献。
答案：认知心理学的兴起背景是20世纪50年代，当时行为主义心理学的局限性逐渐暴露，人们开始关注内部心理过程的研究。
认知心理学强调信息处理过程，如感知、记忆、思维和语言等。
它对心理学研究的贡献在于提供了研究心理过程的新视角，促进了心理学与神经科学、计算机科学等领域的交叉融合，推动了心理学的科学化和实证化。
普通心理学考研真题及答案
普通心理学考研真题及答案普通心理学是心理学的基础学科，对于考研的同学来说，掌握这门学科的知识至关重要。
以下是一些普通心理学的考研真题及答案，希望能对您的备考有所帮助。
一、选择题1、以下哪种感觉适应现象最为明显？（）A 视觉适应B 听觉适应C 嗅觉适应D 肤觉适应答案：C解析：嗅觉适应是比较明显的，人在持续闻到某种气味后，会逐渐感觉不到这种气味。
而视觉适应、听觉适应和肤觉适应相对来说没有嗅觉适应那么显著。
2、遗忘曲线是由（）提出的。
A 艾宾浩斯B 巴甫洛夫C 斯金纳D 弗洛伊德答案：A解析：艾宾浩斯通过实验研究提出了遗忘曲线，描述了遗忘的进程先快后慢。
3、思维的基本过程包括（）A 分析与综合B 比较与分类C 抽象与概括D 以上都是答案：D解析：分析与综合、比较与分类、抽象与概括都是思维的基本过程。
二、名词解释1、动机动机是指激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或内部驱力。
动机具有激活功能、指向功能和维持与调整功能。
2、感觉阈限感觉阈限是指能够引起感觉的持续一定时间的刺激量。
包括绝对感觉阈限和差别感觉阈限。
绝对感觉阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量；差别感觉阈限是指刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量。
三、简答题1、简述情绪和情感的区别与联系。
答：情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
区别：（1）情绪通常是与生理需要相联系的体验形式，具有情境性、激动性和暂时性；情感则更多地与人的社会需要相联系，具有稳定性、深刻性和持久性。
（2）情绪具有较强的冲动性和外显性，情感则比较内隐。
（3）情绪发生较早，为人类和动物所共有；情感发生较晚，是人类所特有的心理现象。
联系：（1）情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。
（2）情绪的变化受情感的制约，而情感又总是在不断变化的情绪中表现出来。
2、简述能力发展的个体差异。
答：能力发展的个体差异主要表现在以下几个方面：（1）能力发展水平的差异。
心理学考研真题及答案
心理学考研真题及答案心理学考研对于许多学子来说是一项具有挑战性的任务。
真题是备考过程中的重要资源，通过对真题的研究和练习，考生可以更好地了解考试的题型、难度、考点分布，从而有针对性地进行复习。
下面，我们就来一起看看一些常见的心理学考研真题以及相应的答案。
一、单选题1、格式塔心理学强调（）A 经验和行为B 整体大于部分之和C 无意识的作用D 环境对人的影响答案：B解析：格式塔心理学主张从整体上来研究心理现象，强调“整体大于部分之和”，认为整体不是部分的简单相加，而是具有新的特性和功能。
2、按照巴甫洛夫的观点，“谈虎色变”属于（）A 第一信号系统的活动B 第二信号系统的活动C 无条件反射D 本能反应答案：B解析：巴甫洛夫认为，条件反射分为第一信号系统和第二信号系统。
第一信号系统是以直接作用于感官的具体刺激物为条件刺激而建立的条件反射系统；第二信号系统是以语言和文字为条件刺激而建立的条件反射系统。
“谈虎色变”是通过语言引起的条件反射，属于第二信号系统的活动。
3、下列哪种记忆类型保持的时间最短（）A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 工作记忆答案：A解析：感觉记忆是记忆系统的开始阶段，它保持的时间非常短，一般在 025 2 秒之间。
二、多选题1、影响问题解决的因素有（）A 知识经验B 思维定势C 功能固着D 问题的表征E 酝酿效应答案：ABCDE解析：知识经验越丰富，越有利于问题的解决；思维定势有时会有助于问题解决，有时会阻碍；功能固着会限制人们对物体功能的新认知，影响问题解决；问题的表征方式会影响问题解决的思路和方向；酝酿效应指在反复探索一个问题的解决而毫无结果时，把问题暂时搁置一段时间，然后再回过头来解决，反而可能很快找到解决办法。
2、情绪的维度包括（）A 强度B 紧张度C 快感度D 复杂度E 唤醒度答案：ABCE解析：情绪的维度通常包括强度（情绪的强弱程度）、紧张度（情绪的紧张和轻松程度）、快感度（情绪的愉快和不愉快程度）、唤醒度（情绪的兴奋和抑制程度）。
考研普通心理学试题及答案
考研普通心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的领域主要包括：A. 认知过程B. 情感过程C. 行为表现D. 所有以上选项答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理结构由哪三个部分组成？A. 意识、潜意识、无意识B. 本我、自我、超我C. 感觉、知觉、记忆D. 思维、情感、意志答案：B3. 下列哪项不是心理学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 弗洛伊德答案：C5. 以下哪个概念与自我效能感无关？A. 动机B. 情绪C. 行为D. 遗传答案：D6. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是怎样的？A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后快答案：A7. 社会学习理论认为，观察学习是通过什么过程实现的？A. 模仿B. 推理C. 内化D. 强化答案：A8. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 加德纳B. 戈尔曼C. 斯皮尔伯格D. 卡特尔答案：B9. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D10. 以下哪个不是经典条件作用的例子？A. 巴甫洛夫的狗听到铃声流唾液B. 斯金纳的鸽子按按钮获得食物C. 华生的小艾伯特看到白鼠感到恐惧D. 以上都是答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理测量的基本原则。
答案：心理测量的基本原则包括可靠性、有效性、标准化和公正性。
可靠性指的是测量工具在不同时间或不同条件下的一致性；有效性指的是测量工具能够准确测量所要测量的心理特质或能力；标准化是指测量工具的使用和解释需要遵循一定的标准；公正性则强调测量过程中的公平性，避免偏见和歧视。
2. 描述认知失调理论的主要观点。
答案：认知失调理论认为，当个体持有相互矛盾的信念、态度或行为时，会感到不适或紧张。
2024年心理学研究生考试312真题及解析
2024年心理学研究生考试312真题及解析业务课名称：312心理学考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
一、单项选择题第1~60小题每小题2分共120分。
下列给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1强调“意识的作用是使个体更好地适应环境”的心理流派是()A构造主义B行为主义C机能主义D.人本主义[正确答案]C[解析]机能注意研究对象是意识的作用和功能。
机能主义主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类有机体的需要与环境之间起重要的中介作用，把意识看成是川流不息的过程。
2.新精神分析学派中，沙利文做出的重要贡献是强调()A人际关系B逃避自由c.文化D.自我[正确答案]A[解析]沙利文反对弗洛伊德的力比多理论，他认为人格主要是由社会力量塑造的，而其中最关键的就是人际关系。
3与机体唤醒状态密切相关的脑结构是()。
A扣带回B网状结构C.穹隆D.小脑[正确答案B[解析]扣带回前下部主要与情绪加工有关，扣带回后上部主要与认知功能有关。
网状结构对维持大脑皮层兴奋水平，保证机体处于清醒状态有重要作用。
网状结构对情绪的激活也有重要的影响。
小脑在脑干背面，分左右两个半球。
小脑表面的灰质是小脑皮层，内部的白质叫髓质。
小脑具有保持身体平衡、调节肌肉紧张的作用。
4对于右利手人群来说，大脑左半球主要负责的是()。
A空间认知B面部识别C音乐欣赏D语言加工[正确答案]D[解析]大脑两半球的功能是不对称的，左半球主要负责语言、阅读、书写、数学运算、逻辑推理等，右半球主要负责知觉物体的空间关系、情绪、艺术欣赏、舞蹈雕塑等。
正常情况下大脑两半球既分工又联合活动，完成复杂的任务。
5.优秀的广告，总是用新颖的设计、强烈的对比来引起的注意主要是()A不随意注意B随意注意C随意后注意D分配性注意[正确答案A[解析]不随意注意事先没有目的，也不需要意志努力就能维持的注意。
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2011年心理学考研真题及答案一、单项选择题试年龄 D 被试性别理防御机制主要是(D) 1、除嗅觉外，感觉信息传入大11.针对同一事件或现象，不同 A。
转移作用脑皮层最后一个中转站是( a ) 的人会产生不同的情绪体验。
如在极B。
反向作用A 丘脑 B 下丘脑 C 海马 D 桥脑度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉C。
退行作用2、初级视觉区、初级听觉区、得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得D。
否认作用躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮“只在半杯水了，真痛苦”。
这一现 18.许多人认为，坐火车比乘飞层的部位依次是( d ) 象反映的情绪特征是(A) 机更安全。
这种社会判断的成因是 (B) A 顶叶，额叶，颞叶，枕叶，A。
主观性 B 顶叶，枕叶，颞叶，额叶 B。
感染性 A。
调整性启发 C 枕叶，额叶，顶叶，颞叶 C。
情境性 B。
可得性启发D枕叶，颞叶，顶叶，额叶D。
两极性C。
代表性启发3、根据听觉位置理论，耳蜗对12.在情绪研究中，研究者长期D。
参照点启发高频声波反应的敏感区域位于( d ) 以来争论的主要问题是(C) 19.根据社会交换理论，无偿献 A 顶部 B 中部 C 背部 D 底部 A。
情绪的产生是否与生理活动血属于(D) 4、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这有关 A。
本能的亲社会行为种感觉现象是( d) B。
情绪是否具有动机功能 B。
纯粹的利他行为 A 适应 B 对比 C 后像 D 联 C。
情绪和认知是否相互独立 C。
纯粹的利已行为觉 D。
基本面部表情是否具有跨文 D。
间接的互惠行为 5、故地重游往往令人触景生情，化的一致性 20.认为心理发展只有量的连续回忆起许多在其他情况下不太容易13.某儿童智力测验的原始分数累积、不存在阶段性的理论是(D) 想起的，能解释此现象的是( C) 为130，其所属年龄组的平均分为 A。
心理社会发展理论 A 层次网络模型 B 逆行性遗100，标准差为15，他的智商是C B。
发生认识论 A.100 忘 C 编码特异性原理 D 激活扩散 C。
心理**发展理论 B.115 模型 D。
社会学习理论 C.130 6、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为 21.在个体发展过程中，衰退最 D.145 了取得最好的记忆效果，个体对初次早的心理机能是(A) 识记的无意义材料进行复习的时间14.高尔顿研究了遗传因素对智 A。
感觉和知觉应在识记后( c ) 力发展的影响，其研究方法是(A) B。
记忆 A 1小时内 B 2-12小时C 13-24 A。
家谱分析 C。
想象小时 D 24小时后 B。
动物实验D。
思维 7、小明在游戏中把凳子当马骑， C。
心理测验 22.某儿童认为周围世界绕着他转，这种活动反应的想象功能是( c ) D。
社会实践调查月亮跟着他走；他只知道自己有个哥 A 再造B 补充 C 替代 D 预见 15.小张喜欢做新颖和有价值的哥，但不知道自己就是哥哥的弟弟。
8、天空出现朝霞，就会下雨；事情，而且经常能够提出一些与众不该儿童心理发展所处的阶段是(B) 天空出现晚霞，就会放晴。
人们由此同的观点。
他所表现出来的能力是C A。
具体运算阶段得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的A。
一般能力B。
前运算阶段结论。
这主要体现的思维特征是( a) B。
特殊能力 C。
后运算阶段 A 间接性 B 抽象性 C概括 C。
创造能力 D。
形式运算阶段性 D 理解性 D。
分析能力 23.根据布朗芬布伦纳 9、可以独立表达比较完整语义 16.与艾森克提出的稳定外倾人(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论，的语言结构单位是( d ) 格类型相对应的气质类型是(B) 下列说法错误的是(D) A 音位 B 语素C 词 D 句子 A。
胆汁质 A。
微观系统指儿童直接接触的10、按照耶克斯-多德森定律，B。
多血质环境在描述唤醒水平与绩效水平之间的 C。
黏液质 B。
环境是动态的、不断变化的关系时，必须说明( a ) D。
抑郁质 C。
生态系统理论强调个体与环 A 任务难度 B 任务参与 C 被17.“掩耳盗铃”现象体现的心境的相互作用D。
外层系统包括社会意识形 C。
陈述性知识与程序性知识 C。
回视态、法律、文化等 D。
知识和技能 D。
眨眼 24.根据柯尔伯格的理论，道德 31.奥苏伯尔认为，学生课堂学 39.一个实验有3组被试，方差发展的最高阶段是(D) 习的主要类型是(B) 分析的组内自由度为27，则该实验A。
法律和秩序的取向A。
有意义的发现学习的被试总数为(C) A.24 B。
社会契约的取向 B。
有意义的接受学习 B.28 C。
工具性的相对主义 C。
机械的发现学习 C.30 D。
普遍的道德原则取向 D。
机械的接受学习 D.81 25.下列关于成人中期的人格发 32.ABA实验设计属于(A) 展特点的表述，错误的是(A) A。
被试内设计 40.在使用最小变化法测量重量差别 A。
自我发展处于从众水平 B。
被试间设计阈限的实验中，平均上限的重量为 B。
性别角色进入整合阶段 C。
混合设计 205克，平均下限的重量为196克，C。
对生活的评价具有现实性 D。
对照组设计则差别阈限为(A) D。
对自己的内心世界日益关注 33.内隐联想测验使用的因变量A.4.0克 26.语法知识的学习促进了语言指标是(B) B.4.5克的表达。
这种迁移现象是(B) A。
反应类型 C.5.0克 A。
陈述性知识对陈述性知识的 B。
反应时 D.9.0克迁移 C。
正确率 41.某研究表明，当场景中的干 B。
陈述性知识对程序性知识的 D。
信心评价扰物减少和照明度降低时，与年青人迁移34.下列测量感觉阈限的方法相比，老年人搜索场景中交通标志的C。
程序性知识对陈述性知识的中，最容易产生动作误差的是(A) 准确性更低、反应速度更慢。
该研究迁移 A。
平均误差法中自变量的数量是(B) A.2 D。
程序性知识对程序性知识的 B。
最小变化法 B.3 迁移C。
恒定刺激法 C.4 27.根据阿特金森(J.W.Atkinson) D。
信号检测法 D.5 的成就动机理论，高成就动机者在面35.内隐学习最早的研究范式是(A) 对不同难度的任务时，倾向选择的任42.向被试先后呈现两道个位数务难度是(C) A。
人工语法范式的加法题，在每道加法题呈现后，要A。
低难度B。
序列学习范式求被试报告结果；同时，在连续呈现 B。
较低难度 C。
复杂系统范式两道加法题后，要求被试按顺序报告C。
中等难度D。
样例学习范式出每道加法题的第二个数字。
这种方 D。
高难度 36.即使一个刺激被有意忽视，法测定的是(B) 28.概念学习中的变式是指(D) 注意仍然能够在一定程度上自动分A。
前瞻记忆A。
变更教学组织方式配到该刺激并影响其此后的加工。
研 B。
工作记忆 B。
变更言语表达方式究这种现象的实验范式是(C) C。
错误记忆 C。
变更概念的本质属性 A。
搜索范式 D。
回溯记忆 D。
变更正例的无关属性B。
双侧任务范式43.闪光融合仪通常用来考察(C) 29.在桑代克早期提出的学习规 C。
负启动范式律中，体现了共同要素迁移理论思想 D。
整体一局部范式 A。
闪光灯效应的是(C) 37.在选择因变量的测定指标 B。
联觉现象 A。
多重反应律时，应综合考虑其(D) C。
似动现象 B。
优势元素律 A。
稳定性、客观性、可辨别性 D。
诱动现象 C。
联合转移律 B。
恒定性、数量化、整体性 44.下列数据类型属于比率数据 D。
类推反应率 C。
情景性、整体性、可辨别性的是(B) 30.认知领域学习的内容相当于 D。
客观性、数量化、组织性 A。
智商分数 A。
陈述性知识、程序性知识与 38.在心理学研究中，常用的眼 B。
反应时条件性知识(B) 动分析指标不包括(D) C。
年级B。
陈述性知识、智力技能与认 A。
注视 D。
数学成绩知策略B。
眼跳 45.下列选项中，可以不写进测A.0) 验使用手册的是(A) B。
希望自己在测验使用者眼里B.1 A。
测验题目显得很不错C.3 B。
信度证据 C。
希望自己看起来有精神疾病D.9 C。
效度证据或者缺乏能力 D。
测试对象D。
倾向于同意题目中描述的任59.下列关于样本量的描述，正 46.下列是四位儿童的斯坦福-何观点或行为确的是( D)比内智力测验结果。
心理年龄超过8 52.人格测验16PF常模表中的 A。
样本量需要等于或大于总体岁的儿童是(B) 导出分数是(B) 的30% 四位儿童的生理年龄与比率智 A。
标准九 B。
样本量大小不是产生误差的商 B。
标准十原因姓名生理年龄比率智商 C。
标准二十 C。
总体差异越大，所需样本量小明6120 D.T分数就越小小丽7115 53.在项目反应理论双参数模型 D。
已知置信区间和置信水平可小刚895 中，能够直观地描述被试正确作答概以计算出样本量小芳990 率与被试特质水平关系的是(C) 60.已知r1=-0.7，r2=0.7。
下列 A。
小明、小丽 A。
区分度与难度表述正确的是 (D) B。
小丽、小芳 B。
项目信息函数 A.r1和r2代表的意义相同 C。
小刚、小芳 C。
项目特征曲线 B.r2代表的相关程度高于r1 D。
小刚、小明 D。
测验信息函数 C..r1和r2代表的相关程度相同 47.某初中招收600名新生后，54.要求被试回答有关自己的感 D..r1和r2的散点图相同进行了一次分班考试。
按照考试的功受和信念的测验属于 (D) 61.在某学校的一次考试中，已能，这次考试属于(C) A。
最高作为测验知全体学生的成绩服从正态分布，其A。
诊断性评估B。
典型行为测验总方差为100。
从中抽取25名学生， B。
形成性评估 C。
非文字测验其平均成绩为80，方差为64。
以99% C。
安置性评估D。
投射测验的置信度估计该学校全体学生成绩 D。
终结性评估 55.下面是某选拔测验中四道选均值的置信区间是A 48.下列选项中，属于常模参照择题的项目分析数据，根据项目筛选 A.[76.08，83.92] 测验的是 (B) 的一般要求，最佳的项目是 (C) B.[75.90，84.10] A。
教师自编测验 A.P=0.21，D=0.45 C.[76.86，83.14] B。
艾森克人格测验 B.P=0.88，D=-0.30 D.[74.84，85.16] C。
句子完成测验 C.P=0.47，D=0.43 62.在量表编制过程中，因素分D。
医师资格测验 D.P=0.62，D=0.15 析的主要目的是 (C) 49.下列关于计算机自适应测验56.从测量内容来看，SCL-90属 A。
确定项目之间的相关 (CAT)的表述，正确的是 (D) 于 (D) B。
确定量表的信度 A。
被试可以自选测量模型 A。
智力测验 C。
探索并降低测量维度 B。
被试需要花费大量时间 B。
人格测验 D。