公平正义理念的基本要求
专题四、公平正义
专题四、公平正义考点1、公平正义理念的基本内涵一、公平正义是社会主义法治的价值追求。
二、公平正义是一个历史性范畴。
人类社会不存在普适于一切国度、完全相同一致的公平正义的标准。
作为社会主义法治理念的价值追求的公平正义，体现了人类文明、理性与中国国情的高度统一，体现了个体特殊利益与社会整体利益的高度统一，体现了社会价值追求过程中理想与现实的高度统一。
三、公平正义是我国社会主义各项事业的价值基础。
1、公平正义是我国社会主义社会所倡导和维护的主流价值。
2、公平正义是广大人民群众的强烈愿望与迫切要求。
3、公平正义是构建社会主义和谐社会的必由之路。
4、公平正义是树立和强化法治权威的必要前提与保证。
四、坚持公平正义的基本原则。
1、坚持法律面前人人平等原则。
2、坚持以事实为根据，以法律为准绳的原则。
3、坚持不偏不倚、不枉不纵、秉公执法原则。
考点2、公平正义理念的基本要求一、正确处理法理与情理的关系。
1、注重法理与情理的相互统一，用法理为情理提供正当性支持，以情理强化法理施行的社会效果。
2、既要遵循法律、法规的相关规定，也要参考其他社会规范，同时适当考虑人民群众的普遍性情感。
3、既要维护执法的严肃性，又要考虑社会现实状况和人民群众的接受程度。
4、妥善、恰当地解决法治实践中可能存在的局部性、个别性的“合理不合法”或“合法不合理”的问题，在不违反法律基本原则，不损害法律权威的前提下，能动地运用法律技术和法律手段，兼顾法理与情理的要求，寻求相关利益的平衡与妥协，使这类特殊问题的解决更趋于实质上的公正。
二、正确处理程序与实体的关系。
1、一方面，应当高度重视程序的约束作用，严格遵守法定程序，切实保证程序的公正；2、另一方面，不应极端化地强调程序而忽略实体上的公正，反对那种“只要程序公正，实体则必然公正”，以及“只要程序正确，实体则可以在所不问”观念和做法。
三、正确处理公正与效率的关系。
1、公正与效率是社会主义法治实践活动所追求的共同目标。
法官如何践行公平正义法治理念
法官如何践行公平正义法治理念公平正义，是人类有史以来的共同追求和向往，也是社会主义法治的价值追求和主要目标，是构建和谐社会的重要任务。
只有树立公平正义的观念，才能使宪法规定的建设社会主义法治国家的任务落到实处，才能真正维护人民利益，促进社会和谐发展。
公平正义是政法工作的生命线，是社会主义法治的重要目标，是广大人民群众的强烈愿望。
同时，维护和实现公平正义也是政法机关的神圣职责。
人民法院干警肩负着维护和实现社会公平正义的重任。
我们身为一名人民法院的法官，如何践行公平正义这一社会主义法治理念呢？本人认为应该从以下几个方面做起。
一、要做到秉公执法、执法如山。
秉公执法是公平正义理念对法院干警提出的最基本要求，如执法不公，公平正义就无从谈起。
要做到秉公执法，一方面要出于公心，维护公益。
另一方面，要克服私欲，处以公正。
无私才能无畏，我们干警要牢固树立立警为公、执政为民的法治理念，在办理各类案件中要坚决排除各种人际关系的干扰，杜绝办关系案、人情案、金钱案，严禁吃、拿、卡、要，不给钱不办案，给了钱乱办案，真正做到秉公执法办案，执法如山，以公正执法彰显公平正义。
二、要坚持以事实为依据，以法律为准绳。
一是严把证据关。
牢固树立证据意识，客观全面的审查证据。
法院在办理刑事、民商事案件中都要坚持基本事实清楚，基本证据确凿，坚持实事求是，不纠缠细末枝节，在审判环节上既不能搞“有罪推定”，也不能简单搬用“疑罪从无”，要在事实清楚，证据确凿上下功夫。
二是要严把法律关。
办严格把好法律关，才能真正实现公平正义。
三、要规范执法行为，坚持实体公正与程序公正并重。
实体公正是程序公正的价值追求，程序公正是实体公正的重要保障。
我们法院干警在办案程中，一定要做到实体合法和程序合法，坚决纠正重实体轻程序的片面执法观，既要办案结果的正确性，也要讲办案过程的合法性，防止冤、假、错案的发生。
四、要坚持公正与效率并重。
公正与效率是法治社会所追求的重要价值，二者是相互依赖、相互制约的统一体。
社会主义法治理念：公平正义
社会主义法治(fǎzhì)理念：公平正义司法考试栏目为考生整理分享关于2022司法考生辅导用书卷(shū juàn)一教材社会主义法治理念：公平正义，欢送考生前来参考阅读，希望可以帮助到考生。
第四章公平正义第一节公平正义理念(lǐ niàn)的根本内涵一、公平正义是社会主义法治的价值(jiàzhí)追求公平正义是人类社会的共同理想，是和谐社会的根本内容和特征。
公平的朴素含义是公允持平、不偏不倚、办事公正、利益平衡;正义那么意味着惩恶扬善、激浊扬清、是非清楚、道义清楚。
社会主义法治理念中的公平正义涵盖了这些朴素意蕴，并使之法律化，通过法治理论活动，使每一个社会成员的正当利益和合理诉求平等地在法律中得到表达(biǎodá)和表达，公平地得到法律的保障和维护，并在法律的支持下公正地得到实现和满足，使人民群众在每—个司法案件中都感受到公平正义。
二、公平正义是一个历史性范畴不同社会条件下，公平正义的实际内容及其实现方式和手段具有重要差异，人类社会不存在普适于一切国度、完全一样一致的公平正义的标准。
社会主义法治理念中的公平正义，既借鉴了人类社会在追求公平正义理论中所形成的某些共同经历，把法律面前人人平等等反映公平正义精神的内容确定为社会主义法治的重要原那么，同时又从我国经济、政治、文化以及社会开展的客观要求与实际状况出发，对公平正义的含义作出自己的理解和诠释，表达了人类文明、理性与中国国情的高度统一，表达了个体特殊利益与社会整体利益的高度统一，表达了社会价值追求过程中理想与现实的高度统一。
三、公平正义是我国社会主义各项事业的价值根底1.公平正义是我国社会主义社会所倡导和维护的主流价值。
我们党在指导革命、建立和改革事业过程中，始终贯穿着对公平正义的不懈追求。
社会主义的优越性，在很大程度上也表达于这种社会制度较之其他制度可以更有效地保障和实现社会的公平正义。
公平正义道德知识点总结
一、道德层面的公平正义从道德层面来看，公平正义是一种人们在价值观和行为准则上所追求的理念。
公平正义要求人们在面对社会问题时要有公正的态度和行为。
在人际关系中，能够遵循公平正义的人常常能够得到他人的尊重和信任。
从小事做起，公平正义是人们在与他人相处时应该遵循的道德准则。
人们要有自信，坚持自己的道德标准，这样才能具备公平正义的行为，也能够在社会中做出积极贡献。
二、社会层面的公平正义在社会中，公平正义是包括在法律体系中的一种治理手段。
通过法律的规范和制度的建设，可以为社会创造一个公平正义的环境。
在政府的管理下，社会的各个方面都要有公平正义的体现。
在社会中，尊重他人的权利和利益是公平正义的基本要求。
通过法律的保障和社会的监督，可以促使社会的公平正义得到保障和实现。
三、法律层面的公平正义在法律层面，公平正义是法律的一个重要原则。
法律是一种公平正义的体现。
在现代社会，法律是人们行为的准则，也是社会稳定和发展的基础。
在法律的体系中，公平正义是法律规范的基本要求。
法律的存在可以保障社会的公平正义，也可以为社会公平正义的实现提供支持和保障。
四、教育层面的公平正义在教育层面，公平正义是一种道德教育的基本内容。
教育是社会的未来，也是公平正义的重要推动力。
通过教育，可以引导学生树立公平正义的观念和行为准则。
在学校中，教师要注重培养学生的公平正义意识，引导他们遵循公平正义的行为规范。
在教育机构中，公平正义的体现可以为教育工作提供支持和帮助，也可以帮助学生树立正确的道德观念和行为准则。
五、家庭层面的公平正义在家庭中，公平正义是家庭成员之间相处的一种重要准则。
通过家庭教育，可以培养孩子的公平正义观念和行为准则。
父母要做到对待子女公平，不偏不倚，不刻薄不恩宠，才能够培养孩子的公平正义意识。
在家庭中，公平正义也是维系家庭和睦的一种关键手段。
六、个人层面的公平正义在个人层面，公平正义是个人行为的一种价值观和行为准则。
公平正义要求个人在与他人相处时应有公正的态度和行为。
公平正义 法治理念
公平正义和法治理念是现代社会中非常重要的价值观和原则。
公平正义是指在社会生活中，每个人都应该受到平等的对待，享有同等的机会和权利，不因个人身份、财富、地位等因素而受到歧视或不公平待遇。
公平正义要求社会制度和政策必须公正合理，保障人民的基本权益和利益，促进社会的稳定和发展。
法治理念是指以法律为基础，依法治国，实现国家治理和社会管理的现代化。
法治理念强调法律的权威性和约束力，要求所有人都必须遵守法律，不得违法乱纪。
同时，法治理念也要求政府和公共机构必须依法行政，保障公民的合法权益，维护社会秩序和公共利益。
公平正义和法治理念相辅相成，共同构成了现代社会治理的基础。
只有在公平正义的基础上，才能建立起有效的法治体系；而只有通过法治手段，才能实现真正的公平正义。
因此，我们应该积极倡导公平正义和法治理念，推动社会的进步和发展。
法官如何践行公平正义法治理念
社会认知与普法教育
社会认知
公众对法律和法官的认知程度可能影响其对公平正义的理解 和支持。
普法教育
法官应积极开展普法教育，提高公众的法律意识和素养；同 时，加强与媒体的沟通合作，引导公众正确理解和评价司法 裁判。
06
总结与展望
法官践行公平正义的成效与不足
成效
严格依法独立公正审判，提高了审判质量和效率。
法官践行公平正义的职责与使 命
维护司法公正
01
02
03
严格执法
法官应严格遵守法律法规 ，确保案件审理公正、公 平、公开。
排除非法证据
在审理案件过程中，法官 应依法排除非法证据，防 止证据不足或不当证据影 响判决公正。
确保司法程序公正
法官应确保案件审理程序 公正、合法，保障当事人 合法权益，避免“暗箱操 作”和“司法腐败”。
严格执法
法官应严格遵守法律法规，确保 审判活动的合法性和公正性。
公正裁判
在审判活动中，法官应坚持以事 实
法官应坚决反对任何形式的特权 思想，维护法律的权威和尊严。
提高司法能力
增强业务素质
法官应不断学习和掌握法律知识 ，提高审判水平和专业素养。
保障人权
在刑事审判中，法官应充分尊重被告人的人权，保障其合法权益 ，避免滥用权力，体现公平正义。
严格执法
法官应坚持严格执法，不徇私情，不受干扰，坚决维护法律的权 威性和严肃性。
行政案件中的公平正义实践
审查行政行为
法官应依法对行政机关的行为进行审查，确保其行为合法、合理， 维护公民和法人的合法权益。
在处理涉及弱势群体的案件时，法官应充分考虑 其实际情况，给予必要的法律保护和救济，体现 公平正义。
调解纠纷
社会主义法治理念1（（仅作交流学习用）
社会主义法治理念1（（仅作交流学习用）第一篇：社会主义法治理念1((仅作交流学习用)第一章社会主义法治理念的基本理论第一节社会主义法治理念的基本概念和本质属性一、社会主义法治理念的基本概念1、法治：法律之治即通过法律治理国家，依法合理配置权力与权利的社会状态。
2、法治理念：法治理念是对法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命以及根本保证等法治基本问题的集中概括和系统认识，是谋划法治战略的基准，是制定法律的指南，是实施法律的指导，也是理解并遵守法律的参照。
3、社会主义国家与资本主义国家在法治理念上存在着根本性的区别。
4、我国的社会主义法治理念是中国特色社会主义的系统化的法治意识形态，反映和指导社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的精髓和灵魂，是马克思主义法律思想中国化的最新成果，是我国社会主义法治事业必须长期遵循的指导思想。
二、社会主义法治理念的基本内涵社会主义法治理念的基本内涵集中概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导五个方面，这五个方面有机统一、相辅相成，构成社会主义法治理念的完整理论体系。
依法治国是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的价值追求；服务大局是社会主义法治的重要使命；党的领导是社会主义法治的根本保证。
三、社会主义法治理念的本质属性1、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是社会主义法治理念的本质属性。
（1）坚持党的领导，才能保证社会主义法治的正确方向，依法治国和人民当家作主才会有可靠的政治保证。
（2）坚持人民当家作主，党的领导和依法治国才会有坚实的群众基础，才能真正落实执政为民、执法为民的要求。
（3）坚持依法治国，党的领导和人民当家作主才具有鲜明的时代内涵，党的领导和人民当家作主的实现才能有可靠的法律保证。
（4）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，是贯穿于社会主义法治理念的核心和灵魂。
2022年国家司法考试模拟卷一(社会主义法治理念)单选题
2022年国家司法考试模拟卷一（社会主义法治理念）单选题2022年国家司法考试模拟卷一（社会主义法治理念）单选题一、单项选择题1.[1.0分] 社会主义法治理念借鉴了中国传统法律文化中的“民为邦本”、“法不阿贵”、“和为贵”和西方法治思想中的“人民主权”、“基本人权”、“法律面前人人平等”等文化资源。
关于借鉴中体现的社会主义法治理念基本特征，下列哪一说法是准确的？[1分]A.本质的同源性B.彻底的人民性C.充分的开放性D.实践基础的相同性2.[1.0分] 近年来，政法机关通过“大接访”、“大走访”、“大下访”等做法，通过开门评警、回访信访当事人等形式，倾听群众呼声，了解群众疾苦，为群众排忧解难。
关于这些做法的意义，下列哪一表述是不恰当的？[1分]A.政法机关既是执法司法机关，也是群众工作机关B.政法干警既是执法司法工，也是群众工C.人民群众是执法主体，法治建设要坚持群众运动D.司法权必须坚持专门机关工作与群众路线相结合3.[1.0分] 法律面前人人平等是公平正义的首要内涵。
关于它的具体内容，下列哪一选项是不准确的？[1分]A.社会成员享有相同的立法表决权B.法律以同样的标准对待所有社会成员C.反对任何在宪法和法律之外的特殊权利D.禁止歧视任何在社会关系中处于弱势的社会成员4.[1.0分] 2022年6月15日，全国人大常委会法工委公布《个人所得税法》修正案草案征求意见结果，30多天收到82，707位网民的237，684条意见，181封群众来信，11位专家和16位社会公众的意见。
据此，草案对个人所得税的起征点进行了调整。
关于这种“开门立法”、“问法于民”的做法，下列哪一说法是准确的？[1分]A.这体现了立法平等原则B.这体现了立法为民、增强立法主体自身民主性的要求C.这表现了执法为民的理念D.这体现了国家权力的相互制约5.[1.0分] 某高校司法研究中心的一项研究成果表明：处于大城市“陌生人社会”的人群会更多地强调程序公正，选择诉诸法律解决纠纷；处于乡村“熟人社会”的人群则会更看重实体公正，倾向以调解、和解等中国传统方式解决纠纷。
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公平正义理念的基本要求
2012-6-8 15:55|发布者: admin|查看: 441|评论: 0|原作者: 律达网|来自: 律达司考网
摘要: 一、正确处理法理与情理的关系我国法律反映了社会公平正义的主要方面，但法律并不能覆盖社会公平正义的全部内容。
社会主义法治公平正义的实现，必须注重法理与情理的相互统一，用法理为情理提供正当性支持，以情理 ...
司考法理学重要知识点详解。
2012年司法考试备考工作正在紧张进行中，为了帮助考生更好地进行复习，律达司考网的小编将
法理学的重要知识点进行了整理，希望考生认真阅读。
一、正确处理法理与情理的关系
我国法律反映了社会公平正义的主要方面，但法律并不能覆盖社会公平正义的全部内容。
社会主义法治公平正义的实现，必须注
重法理与情理的相互统一，用法理为情理提供正当性支持，以情理强化法理施行的社会效果。
在执法和司法过程中，既要遵循法律、
法规的相关规定，也要参考其他社会规范，同时适当考虑人民群众的普遍性情感，既要维护执法的严肃性，义要考虑社会现实状况和
人民群众的接受程度；要妥善、恰当地解决法治实践中可能存在的局部性、个别性的“合理不合法”或“合法不合理”的问题，在不违反法
律基本原则，不损害法律权威的前提下，能动地运用法律技术和法律手段，兼顾法理与情理的要求，寻求相关利益的平衡与妥协，使
这类特殊问题的解决更趋于实质上的公正。
二、正确处理程序与实体的关系
程序与实体是法治体系的两大组成部分，法治的公正也分别通过程序公正和实体公正两个方面得以体现。
程序公正与实体公正具
有密切的联系。
程序公正是实体公正的外部形式，是实体公正得以实现的重要途径和重要保证；实体公正是程序公正的内在目标，也
是程序公正的价值和意义所在。
在法治实践活动中，要正确处理好程序与实体的关系，把握好两者之间的合理均衡，一方面，应当高
度，重视程序的约束作用，严格遵守法定程序，切实保证程序的公正；另一方面，不应极端化地强调程序而忽略实体上的公正，反对
那种“只要程序公正，实体则必然公正”，以及“只要程序正确，实体则可以在所不问”观念和做法。
三、正确处理公正与效率的关系
公正与效率是社会主义法治实践活动所追求的共同目标。
实现公平正义，必须同时兼顾公正与效率。
一方面，不能为片面追求效
率而损伤实质公正；另一方面，又必须看到，公平正义的实现，离不开法治活动效率的不断提高，如果执法者在法治活动中拖延推诿，
贻误怠慢，使人民群众的正当权益得不到及时的保护或实现，同样是对人民群众的不公正。
四、正确处理普遍与特殊的关系
法律是全社会平等适用的普遍性社会规范，维护法律及其实施的普遍性，是实现公平正义的必要前提。
为此，必须强调法制的统一性，坚持法律面前人人平等，以体现对法律这种普遍性的尊重。
同时，又必须从我国地域间、城乡间、阶层间、群体间发展很不平衡，社会成员所处社会环境、所具有的社会条件差异较大这一客观事实出发，在法律制定及其适用中，对特殊地域以及特殊群体或个体作出必要的区别化对待，特别是为不发达地区、困难群体或个体提供更多的发展机遇，给予更为完善的法律保护。
五、正确处理司法与其他社会纠纷解决手段的关系
我国司法和其他社会纠纷解决手段都担负着实现公平正义的责任，但司法是解决社会纠纷、保证公平正义的最后一道防线。
要正确处理司法与其他社会纠纷解决手段的关系，在社会矛盾和纠纷的解决中，恰当地发挥司法的功能，克服过度依赖司法、过多依靠裁判的偏向，把有限的司法资源运用于维护和实现公平正义的关键环节，广泛调动各种社会力量，构建多元化的社会矛盾纠纷化解机制，运用多方面社会资源解决矛盾和纠纷。