高考生物《现代生物科技专题》综合训练(含答案)
生物期末复习《现代生物科技专题》综合训练1、材料：为大力发展我国奶牛养殖业，科学家们对育种途径进行了大胆探索，下图为相关构思过程：（1）选择卵母细胞作为受体细胞的原因是：。
（2）若要一次性获得大量的受体细胞可采用技术。
（3）该过程所涉及的现代生物技术依次是动物细胞培养、、、和。
2、应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。
请据图回答同答下列问题：(1) 在培育转入生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是，②过程常用的方法是。
(2) ③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用技术，培育出多头相同的转基冈犊牛。
(3) 在抗虫棉培育过稃中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是，⑤过程采用的技术是。
3、科学家已成功将人a一抗胰蛋白酶基因导入山羊，可通过转基因山羊分泌的乳汁来产人a-抗胰蛋白酶。
培育该转基因山羊的基本过程如下：（1）为了鉴别人a-抗胰蛋白酶基因是否导人山羊受精卵中，基因表达载体中须含有。
（2）将基因表达载体导入山羊受精卵的最常用有效的方法是。
（3）山羊受精卵一般要培养到阶段，才能植入母体。
（4）早期胚胎植入母体的技术称为。
（5）要检测转基因山羊分泌的乳汁是否含有人a 抗胰蛋白酶，可采用方法。
4、英国研究人员应用基因工程技术培育成一种转基因紫番茄，即在紫番茄中转入鱼的抗冻蛋白基因，可使其抗寒能力增强。
请回答：（1）将目的基因转入紫番茄细胞前需构建基因表达载体，其组成中是RNA 聚合酶识别和结合的部位，目的基因导入植物细胞常用的方法是。
（2）把已成功导入抗冻蛋白基因的紫番茄细胞脱分化形成,然后通过激素诱导后，出幼根和芽，最后培养成幼苗，这整个过程体现了植物细胞的。
5、动物乳腺生物反应器是基于转基因技术平台，将外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，使哺乳动物成为“批量生产药物的工厂”。
下图是利用乳腺生物反应器生产某种药用蛋白的流程图，请回答下列问题：（1）图中基因表达载体的启动子来源于。
（2）基因表达载体构建的目的是使在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代，同时使它能够表达和发挥作用。
（3）过程②形成的胚胎可以用技术来检测是否含有药用蛋白基因。
（4）过程③运用的技术称为。
（5）由于代孕母羊对植入的胚胎基本不发生，所以含有药用蛋白基因的胚胎能在代孕母羊子宫中存活并发育。
6、转基因大米可以帮助人们补充每天必须的维生素A：由于含有可以生成维生素A的β－胡萝卜素，它呈现金黄色泽，故称“金色大米”。
“金色大米”的培育流程如图所示，请回答下列问题。
（已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是―G↓GATCC―，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是―↓GATC―）（1）图中a、b所示获得目的基因的方法是。
（2）据图分析，在构建c的过程中，需用切割目的基因，为检验重组质粒是否导入受体细胞，需要利用的标记基因是。
（3）过程e运用了细胞工程中的技术，新个体是否符合要求，在个体水平上检测。
7、下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程：（1）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用实验。
（2）Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓，再用技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓，该技术常用的酶有。
（3）帮助农民发展经济时，要注意一些实际问题，如草莓新品系应种植在阳光充足，疏水性好的土壤里，这主要体现了生态工程的。
（填选项前的字母）A．物种多样性原理B．整体性原理C．协调与平衡原理D．物质循环再生原理8、我国科研人员发现，弯曲的蚕丝由于弯折处易断裂，其强度低于由蜘蛛纺绩器拖牵丝的直丝，并首次在世界上通过了转基因方法将“绿色荧光蛋白基因”与“蜘蛛拖牵丝基因”拼接后成功插入蚕丝基因组中，并在受体细胞中成功表达。
（1）在这项“基因工程”的操作中，采用绿色荧光蛋白基因的主要目的是。
（2）导入受体细胞前，上述两基因组合必须与结合，目的是。
如果引入的受体细胞是细菌，还要对细菌作处理。
（3）“蜘蛛拖牵丝基因”成功表达的标志是。
9、黑色素瘤是一种恶性程度很高的肿瘤。
目前有两种技术可以制备特异性抗体用于早期诊断黑色素瘤。
（1）利用乳腺反应器生产抗体将黑色素瘤抗体基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，构建，通过方法导人山羊受精卵中，在体外培养到时期，进行胚胎移植，获得转基因山羊，待其成熟后，从乳汁中提取抗体。
（2）利用杂交瘤细胞生产抗体①下列是该技术的部分图解，请把代表各步骤的字母填写在流程示意图中。
②该方法生产的黑色素瘤单克隆抗体的优点是。
10、应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。
请据图回答下列问题：（1）在培育转基因牛的过程中，②过程常用的方法是。
（2）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有，它是RNA聚合酶识别和结合的部位。
（3）动物细胞培养过程中，为保证被培养的动物细胞处于无菌、无毒的环境，还要在细胞培养液中添加一定量的，以防培养过程中的污染。
（4）通过基因工程导入prG调控基因来制备单克隆抗体，其作用是。
（5）棉花具有抗虫能力，说明抗虫基因在棉花细胞中得以_____ 。
11、1997年，美国威斯康星州的一个奶牛场有一头名叫卢辛达的奶牛，年产奶量为30.8t，创造了世界奶牛产奶量最高新记录。
（1）利用体细胞技术克隆高产奶牛卢辛达。
该培育过程涉及的动物细胞工程的技术手段还有胚胎体外培养、。
（2）若要让得到的克隆牛（供体母牛）与高产的公牛进行“试管牛”的工厂化生产，可对供、受体母牛用激素进行处理，再用激素对供体母牛做处理，然后采集其卵母细胞进行体外培养，采集高产公牛的精子进行体外获能处理，完成卵母细胞和精子的后将早期胚胎移植到受体母牛体内使其产出良种牛后代。
12、下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：（1）图中②所示的结构是。
（2）图示过程应用了多种生物工程技术，其中技术是过程③的基础。
（3）过程④通常用②做受体细胞的原因是②细胞尚未。
（4）过程④的完成需要用到的基因操作工具有。
（5）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是。
13、人外周血单核细胞能合成白介素2（IL-2）。
该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。
研究人员将L-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。
其技术流程如图。
请回答：（1）培养人外周血单核细胞的适宜温度为____ ℃；图中②表示____________过程。
（2）表达载体1中的位点____，应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2。
（3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有____（起始、终止）密码子，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
（4）应用________杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2- HSA融合蛋白。
14、请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）应用胚胎工程技术可以培育出"试管牛"。
试管牛的培育需经过体外受精、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及在母体中发育和产出等过程。
（2）在"试管牛"的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其＿＿＿＿＿。
另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和＿＿＿＿＿。
（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。
基因工程的四个基本操作步骤是＿＿＿＿＿＿＿、基因表达载体的构建、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和复制原点等。
将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是＿＿＿＿＿（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是＿＿＿＿＿（受精卵、乳腺细胞）。
15、自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。
某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。
结合实验方案回答：实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。
实验步骤如下：（1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是。
（2）③过程所用的酶是和（3）④过程除了用电激之外，还可以用、等做诱导因素。
（4）⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是、、、。
（5）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，原因是。
（6）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是。
（7）如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用技术。
（8）动植物杂交种细胞是否有细胞壁？。
理由是。
16、回答下列有关动物细胞培养的问题：⑴在动物细胞培养过程中。
当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。
此时，瓶壁上形成的细胞层数是。
要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。
⑵随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量。
⑶现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是。
⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。
⑸在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞。
因为在这种条件下，细胞中的活性降低，细胞的速率降低。
⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。
17、请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。
试管牛的培育需经过体外受精、、＿＿＿＿＿以及在母体中发育和产出等过程。
（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其。
另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和。
（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是。
（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。
现代生物科技专题——2021年高考生物真题模拟试题专项汇编
现代生物科技专题——2021年高考生物真题模拟试题专项汇编【2021年山东卷，4】1.我国考古学家利用现代人的DNA序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”，成功将极其微量的古人类DNA从提取自土壤沉积物中的多种生物的DNA中识别并分离出来，用于研究人类起源及进化。
下列说法正确的是( )A.“引子”的彻底水解产物有两种B.设计“引子”的DNA序列信息只能来自核DNAC.设计“引子”前不需要知道古人类的DNA序列D.土壤沉积物中的古人类双链DNA可直接与“引子”结合从而被识别【2021年山东卷，5】2.利用农杆菌转化法，将含有基因修饰系统的T-DNA插入到水稻细胞M的某条染色体上，在该修饰系统的作用下，一个DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U，脱氨基过程在细胞M中只发生一次。
将细胞M培育成植株N。
下列说法错误的是( )A.N的每一个细胞中都含有T-DNAB.N自交，子一代中含T-DNA的植株占3/4C.M经n（n≥1）次有丝分裂后，脱氨基位点为A-U的细胞占1/2nD.M经3次有丝分裂后，含T-DNA且脱氨基位点为A-T的细胞占1/2【2021年山东卷，15】3.一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。
将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。
下列说法正确的是( )A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况【2021年6月浙江卷，20】4.采用CRISPR/Cas9基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白（EGFP）基因定点插入受精卵的Y染色体上，获得转基因雄性小鼠。
该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配，通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。
高三生物选修《现代生物科技专题》高考真题汇编习题及答案
2018届现代生物科技专题真题汇编1、2013全国课标卷Ⅰ阅读如下材料：材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在;得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草..材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性;科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造;使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸;在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键;提高了T4溶菌酶的耐热性..材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体;科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内;成功产出兔甲的后代;证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育..回答下列问题：1材料甲属于基因工程的范畴..将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法..构建基因表达载体常用的工具酶有和..在培育转基因植物是;常用农杆菌转化发;农杆菌的作用是..2材料乙属于工程范畴..该工程是指以分子生物学相关理论为基础;通过基因修饰或基因合成;对进行改造;或制造制造一种的技术..在该实例中;引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变..4材料丙属于胚胎工程的范畴..胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内;使之继续发育成新个体的技术..在资料丙的实例中;兔甲称为体;兔乙称为体..2、2013全国课标卷Ⅱ甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物;甲含有效成分A;乙含有效成分B..某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物..回答下列问题：1为了培养该新型药用植物;可取甲和乙的叶片;先用____ __酶和__ __酶去除细胞壁;获得具有活力的____ ____;再用化学诱导剂诱导二者融合..形成的融合细胞进一步培养形成____ ___组织;然后经过___ ____形成完整的杂种植株..这种培养技术称为_____ ___..2上述杂种植株属于多倍体;多倍体是指_ ..假设甲和乙有性杂交的后代是不育的;而上述杂种植株是可育的;造成这种差异的原因是________ _ ..3这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖..经植物组织培养得到的_______ ___ 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子..3、2013天津卷花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病;野生黑芥具有黑腐病的抗性基因..用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化;并丧失再生能力..再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合;以获得抗黑腐病杂种植株..流程如下图..据图回答下列问题：1过程①所需的酶是..2过程②后;在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在;这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志..3原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压;其作用是..原生质体经过再生;进而分裂和脱分化形成愈伤组织..4若分析再生植株的染色体变异类型;应剪取再生植株和植株的根尖;通过、、染色和制片等过程制成装片;然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目..5采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增;得到两亲本的差异性条带;可用于杂种植株的鉴定..下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果..据图判断;再生植株1—4 中一定是杂种植株的有..6对杂种植株进行接种实验;可筛选出具有高抗性的杂种植株..4、2013山东卷科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞iPS;继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠;流程如下：1从黑鼠体内获得体细胞后;对其进行的初次培养称为;培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂;这种现象称为2图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得;该过程称为;也可从灰鼠体内取出卵子;通过后进行早期胚胎培养获得..3图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育;暂不移入的胚胎可使用方法保存..4小鼠胚胎干细胞ES可由囊胚的分离培养获得;iPS与ES细胞同样具有发育全能性;有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗..5、2013福建卷克隆猪成功率较低;与早期胚胎细胞的异常凋亡有关..Bcl-2 基因是细胞凋亡抑制基因;用PCR 技术可以检测该基因转录水平;进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系..克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图..请回答：1图中重组细胞的细胞核来自细胞;早期胚胎移入受体子宫后继续发育;经桑椹胚、囊胚和胚最终发育为克隆猪..2在PCR 过程中可检测出cDNA 中Bcl-2 cDNA 的分子数;进而计算总mRNA 中Bcl-2 mRNA 的分子数;从而反映出Bcl-2 基因的转录水平..①图中X 表示过程..②从基因组数据库中查询Bcl-2 mRNA 的核苷酸序列;以便根据这一序列设计合成用于PCR 扩增;PCR 扩增过程第一轮循环的模板是..6、2013海南卷单纯疱疹病毒I型HSV-I可引起水泡性口唇炎..利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1..回答下列问题：1在制备抗HSV-I的单克隆抗体的过程中;先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白;一段时间后;若小鼠血清中抗__ __的抗体检测呈阳性;说明小鼠体内产生了__ __反应;再从小鼠的_ ___中获取B淋巴细胞..将该B淋巴细胞与小鼠的___ _细胞融合;再经过筛选、检测;最终可获得所需的杂交瘤细胞;该细胞具有的特点是__ __ ..2若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体;可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的____中使其增殖;再从___ _中提取、纯化获得..3通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-I蛋白;其原因是该抗体具有___ _ 和___ _等特性..7、2014新课标Ⅰ卷某研究者用抗原A分别免疫3只同种小鼠X、Y和Z;每只小鼠免疫5次;每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数;结果如下图所示..若要制备杂交瘤细胞;需取免疫后小鼠的B淋巴细胞染色体数目40条;并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞染色体数目60条按一定比例加入试管中;再加入聚乙二醇诱导细胞融合;经筛选培养及抗体检测;得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞..回答下列问题：1制备融合所需的B淋巴细胞时;所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上;则小鼠最少需要经过次免疫后才能有符合要求的..达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中;最适合用于制备B淋巴细胞的是小鼠;理由是..2细胞融合实验完成后;融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外;可能还有;体系中出现多种类型细胞的原因是..3杂交瘤细胞中有个细胞核;染色体数目最多是条..4未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活;原因是..8、2014海南卷下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内;制备“工程菌”的示意图..请据图回答：1获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板;在酶的催化下;合成互补的单链DNA;然后在作用下合成双链DNA;从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列;推测出相应的mRNA序列;然后按照碱基互补配对原则;推测其DNA的序列;再通过化学方法合成所需基因..2利用PCR技术扩增DNA时;需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶;扩增过程可以在PCR扩增仪中完成..3由A和载体B拼接形成的C通常称为..4在基因工程中;常用Ca2＋处理D;其目的是..9、2014山东卷人组织纤溶酶原激活物htPA是一种重要的药用蛋白;可在转htPA 基因母羊的羊乳中获得..流程如下：1htPA基因与载体用_________切割后;通过DNA连接酶连接;以构建重组表达载体..检测目的基因是否已插入受体细胞DNA;可采用_________技术..2为获取更多的卵母细胞;要对供体母羊注射促性腺激素;使其__________..采集的精子需要经过__________;才具备受精能力..3将重组表达载体导入受精卵常用的方法是__________..为了获得母羊;移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________..利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体;这体现了早期胚胎细胞的__________..4若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到__________;说明目的基因成功表达.. 10、2014新课标Ⅱ卷植物甲具有极强的耐旱性;其耐旱性与某个基因有关..若从该植物中获得该耐旱基因;并将其转移到耐旱性低的植物乙中;有可能提高后者的耐旱性..回答下列问题：1理论上;基因组文库含有生物的基因；而cDNA文库中含有生物的基因..2若要从植物甲中获得耐旱基因;可首先建立该植物的基因组文库;再从中出所需的耐旱基因..3将耐旱基因导入农杆菌;并通过农杆菌转化法将其导入植物的体细胞中;经过一系列的过程得到再生植株..要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达;应检测此再生植株中该基因的;如果检测结果呈阳性;再在田间试验中检测植株的是否得到提高..4假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交;子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时;则可推测该耐旱基因整合到了填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”..11、2014天津卷嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶BglB是一种耐热纤维素酶;为使其在工业生产中更好地应用;开展了以下试验：Ⅰ.利用大肠杆菌表达BglB酶（1）PCR扩增bglB基因时;选用基因组DNA作模板..（2）右图为质粒限制酶酶切图谱..bglB基因不含图中限制酶识别序列..为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒;扩增的bglB基因两端需分别引入和不同限制酶的识别序列..（3）大肠杆菌不能降解纤维素;但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力;这是因为..Ⅱ.温度对BglB酶活性的影响（4）据图1、2可知;80℃保温30分钟后;BglB酶会；为高效利用BglB酶降解纤维素;反应温度最好控制在单选..A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃Ⅲ.利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性在PCR扩增bglB基因的过程中;加入诱变剂可提高bglB基因的突变率..经过筛选;可获得能表达出热稳定性高的BglB酶的基因..（5）与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比;上述育种技术获得热稳定性高的BglB酶基因的效率更高;其原因是在PCR过程中多选..A.仅针对bglB基因进行诱变B.bglB基因产生了定向突变C.bglB基因可快速累积突变D.bglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变12、2015新课标卷Ⅱ已知生物体内有一种蛋白质P;该蛋白质是一种转运蛋白;由305个氨基酸组成..如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸;240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸;改变后的蛋白质P1不但保留P的功能;而且具有了酶的催化活性..回答下列问题：⑴从上述资料可知;若要改变蛋白质的功能;可以考虑对蛋白质的进行改造..⑵以P基因序列为基础;获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因..所获得的基因表达时是遵循中心法则的;中心法则的全部内容包括的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动;即：..⑶蛋白质工程也被称为第二代基因工程;其基本途径是从预期蛋白质功能出发;通过和;进而确定相对应的脱氧核苷酸序列;据此获得基因;再经表达、纯化获得蛋白质;之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定.. 13、2015新课标卷ⅠHIV属于逆转录病毒;是艾滋病的病原体..回答下列问题：1用基因工程方法制备HIV的某蛋白目的蛋白时;可先提取HIV中的;以其作为模板;在的作用下合成..获取该目的蛋白的基因;构建重组表达载体;随后导入受体细胞..2从受体细胞中分离纯化出目的蛋白;该蛋白作为抗原注入机体后;刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是..该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV;检测的原理是..3已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见;但是在艾滋病患者中却多发..引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分细胞;降低了患者免疫系统的防卫功能..4人的免疫系统有癌细胞的功能;艾滋病患者由于免疫功能缺陷;易发生恶性肿瘤..14、2015安徽卷科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊;以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白;其技术路线如图..（1）由过程①获得的A为_____________________..（2）在核移植之前;必须先去掉受体卵母细胞的核;目的是_______________________..受体应选用___________期卵母细胞..（3）进行胚胎移植时;代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生______________;这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能..4采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆;理论上可获得无限个转基因绵羊;这是因为__________________________________________________..15、2015福建卷GDNF是一种神经营养因子..对损伤的神经细胞具有营养和保护作用..研究人员构建了含GDNF基因的表达载体如图1所示;并导入到大鼠神经干细胞中;用于干细胞基因治疗的研究..请回答：1在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中;使用胰蛋白酶的目的是..2构建含GDNF基因的表达载体时;需选择图1中的限制酶进行酶切..3经酶切后的载体和GDNF基因进行连接;连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接如图1所示..为鉴定这3种连接方式;选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切;并对酶切后的DNA片段进行电泳分析;结果如图2所示..图中第泳道显示所鉴定的载体是正向连接的..4将正向连接的表达载体导入神经干细胞后;为了检测GDNF基因是否成功表达;可用相应的与提取的蛋白质杂交..当培养的神经干细胞达到一定的密度时;需进行培养以得到更多数量的细胞;用于神经干细胞移植治疗实验..16、2015重庆卷某课题组为解决本地奶牛产奶量低的问题;引进了具高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛..1拟进行如下杂交：♂A具高产奶基因的纯种×♀B具适宜本地生长基因的纯种→C 选择B作为母本;原因之一是胚胎能在母体内正常..若C中的母牛表现为适宜本地生长;但产奶量并不提高;说明高产奶是性状..为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛;根据现有类型;最佳杂交组合是;后代中出现这种母牛的概率是假设两对基因分别位于不同对常染色体上.. 2用以上最佳组合;按以下流程可加速获得优良个体..精子要具有受精能力;需对其进行处理；卵子的成熟在过程中完成..在过程4的培养基中含有葡萄糖;其作用是..为筛选出具有优良性状的母牛;过程5前应鉴定胚胎的..子代母牛的优良性状与过程的基因重组有关..3为了提高已有胚胎的利用率;可采取技术..17、2016全国卷1某一质粒载体如图所示;外源DNA插入到Amp r或Tet r中会导致相应的基因失活Amp r表示氨苄青霉素抗性基因;Tet r表示四环素抗性基因..有人将此质粒载体用BamH I酶切后;与用BamH I酶切获得的目的基因混合;加入DNA连接酶进行连接反应;用得到的混合物直接转化大肠杆菌;结果大肠杆菌有的未被转化;有的被转化..被转化的大肠杆菌有三种;分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌..回答下列问题：1质粒载体作为基因工程的工具;应具备的基本条件有______________答出两点即可..而作为基因表达载体;除满足上述基本条件外;还需具有启动子和终止子..2如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选;在上述四种大肠杆菌细胞中;未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的;其原因是______________；并且______________和______________的细胞也是不能区分的;其原因是_____________..在上述筛选的基础上;若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落;还需使用含有原因是_____________的固体培养基..3基因工程中;某些噬菌体经改造后可以作为载体;其DNA复制所需的原料来自于_____________18、2016全国卷III图a中的三个DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I 和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点;图b为某种表达载体示意图载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的..根据基因工程的有关知识;回答下列问题：1经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接;理由是____________..2若某人利用图b所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子;如图c所示..这三种重组子中;不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有____________;不能表达的原因是____________..3DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶;常见的有____________和____________;其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________..19、2016全国卷II下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物二倍体的流程..回答下列问题：1图中A表示正常细胞核;染色体数为2n;则其性染色体的组成可为____________..过程①表示去除细胞核;该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行;去核时常采用_______的方法..②代表的过程是__________..2经过多次传代后;供体细胞中______的稳定性会降低;因此;选材时必须关注传代次数..3若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同;从遗传物质的角度分析其原因是______..4与克隆羊“多莉”培养成功一样;其他克隆动物的成功获得也证明了__________..20、2017 海南卷甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料;利用植物组织培养技术繁殖该植物..回答下列问题：1以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体;在一定条件下进行组织培养;均能获得试管苗;其原理是__________..2甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中;均加入一定量的蔗糖;蔗糖水解后可得到__________..若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗;该细胞应具备的条件是____________填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”..3图中A、B、C所示的是不同的培养结果;该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的;这两种激素是________..A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的..4若该种植物是一种杂合体的名贵花卉;要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉;可用组织培养方法繁殖;在培养时;___________填“能”或“不能”采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体;原因是____________..21、2017 新课标Ⅰ卷真核生物基因中通常有内含子;而原核生物基因中没有;原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制..已知在人体中基因A有内含子可以表达出某种特定蛋白简称蛋白A..回答下列问题：1某同学从人的基因组文库中获得了基因A;以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A;其原因是_____________________..2若用家蚕作为表达基因A的受体;在噬菌体和昆虫病毒两种载体中;不选用____________________作为载体;其原因是_____________________..3若要高效地获得蛋白A;可选用大肠杆菌作为受体..因为与家蚕相比;大肠杆菌具有_________________答出两点即可等优点..4若要检测基因A是否翻译出蛋白A;可用的检测物质是___________________填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”..5艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献;也可以说是基因工程的先导;如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示;那么;这一启示是_________________________..22、2017 新课标Ⅱ卷几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分;几丁质酶可催化几丁质水解..通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内;可增强其抗真菌病的能力..回答下列问题：1在进行基因工程操作时;若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA;常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料;原因是__________________________..提取RNA时;提取液中需添加RNA酶抑制剂;其目的是__________________________..2以mRNA为材料可以获得cDNA;其原理是__________________________..3若要使目的基因在受体细胞中表达;需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞;原因是__________________________答出两点即可..4当几丁质酶基因和质粒载体连接时;DNA连接酶催化形成的化学键是__________________________..5若获得的转基因植株几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中抗真菌病的能力没有提高;根据中心法则分析;其可能的原因是__________________________..23、2017 新课标Ⅲ卷编码蛋白甲的DNA序列序列甲由A、B、C、D、E五个片段组成;编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成;如图1所示..回答下列问题：1现要通过基因工程的方法获得蛋白乙;若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列TTCGCTTCT……CAGGAAGGA;则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙;原因是_________________________________..2某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中;在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等;还加入了序列甲作为_____________________;加入了________________作为合成DNA的原料..3现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白;要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用;某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组;其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙;另一组作为对照;培养并定期检测T淋巴细胞浓度;结果如图2..①由图2 可知;当细胞浓度达到a时;添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加;此时若要使T淋巴细胞继续增殖;可采用的方法是__________________..细胞培养过程中;培养箱中通常要维持一定的CO2浓度;CO2的作用是__________________..②仅根据图、图2可知;上述甲、乙、丙三种蛋白中;若缺少______填“A”“B”“C”“D”或“E”片段所编码的肽段;则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果..2018届现代生物科技专题参考答案1、1显微注射法限制性内切酶DNA连接酶农杆菌可感染植物;将目的基因转移到受体细胞中2蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸3同供受2、1纤维素酶果胶酶原生质体愈伤再分化或分化植物体细胞杂交2体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体在减数分裂过程中;前者染色体联会异常;而后者染色体联会正常3胚状体、不定芽、顶芽、腋芽3、1纤维素酶和果胶酶2叶绿体3保持原生质体完整性细胞壁4双亲或花椰菜和黑芥解离漂洗51、2、4 6黑腐病菌4、1原代培养接触抑制2冲卵体外受精3胚胎移植冷冻或低温4内细胞团细胞诱导分化5、1体原肠2①反转录②引物Bcl-2 cDNA6、1 HSV—1蛋白体液免疫脾脏骨髓瘤无限增值且产生专一抗体2腹腔腹水3纯度高特异性强7、1四Y Y小鼠的抗体效价最高2B淋巴细胞相互融合形成的细胞;骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞细胞融合是随机的;且融合率达不到100%31 100 4不能无限增殖8、1逆转录酶DNA聚合酶氨基酸脱氧核苷酸2引物目的基因或A基因模板3基因表达载体4使其成为感受态细胞;使大肠杆菌更容易吸收重组DNA分子9、1同种限制性核酸内切酶或同种限制酶；DNA分子杂交或核酸探针2超数排卵；获能处理3显微注射法；性别鉴定；全能性4htPA或人组织纤溶酶原激活物10、1全部部分2筛选3乙表达产物耐旱性4同源染色体的一条上11、1嗜热土壤芽孢杆菌2NdeⅠBam HⅠ3转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶4失活 B 5A、C12、1氨基酸序列或结构2P P1DNA和RNA或遗传物质DNA→RNA、RNA→DNA RNA→蛋白质或转录、逆转录、翻译3设计蛋白质的结构推测氨基酸序列功能13、1RNA 逆转录酶cDNA或DNA2抗体抗原抗体特异性结合3T或T淋巴4监控和清除14、1含目的基因的表达载体..2保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞MⅡ3免疫排斥反应4整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养15、1使细胞分散开2XhoⅠ3②4抗体传代16、1生长发育或胚胎发育隐性♂A×♀C 1/82获能或增强活力③供能性别、高产奶和适宜生长的基因②3胚胎分割17、1 能自主复制能稳定遗传含有标记基因具有多个酶切位点或其他合理答案..2 都不具有氨苄青霉素抗性基因;无法在含有氨苄青霉素的培养基上生长；含有质粒载体；含有插入了目的基因的重组质粒；都具有氨苄青霉素抗性基因;能在含有氨苄青霉素的培养基上生长；四环素..3 受体细胞18、1Sau3AⅠ限制酶Sau3AⅠ与BamHⅠ切割后形成的黏性末端相同2甲、丙在基因表达载体中;启动子应位于目的基因的首端;终止子应位于目的基因的尾端;这样目的基因才能表达..图中甲、丙均不符合;所以不能表达目的基因的产物3E·coliDNA连接酶T4DNA连接酶T4DNA连接酶19、1XX或XY 显微操作去核法胚胎移植2遗传物质3卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响4已经分化的动物体细胞核具有全能性..20、1绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性;在一定条件下能发育成完整的植。
2022年全国统一高考生物试卷和答案解析(甲卷)
2022年全国统一高考生物试卷和答案解析（甲卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（6分）钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。
晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。
下列叙述错误的是（）A．细胞中有以无机离子形式存在的钙B．人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层C．适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收D．人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象2．（6分）植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。
现将a、b、c 三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。
若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（）A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞cC．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度3．（6分）植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。
喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。
关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是（）A．赤霉素合成途径受阻B．赤霉素受体合成受阻C．脱落酸合成途径受阻D．脱落酸受体合成受阻4．（6分）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
研究发现，经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。
下列与线粒体有关的叙述，错误的是（）A．有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB．线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程C．线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与D．线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成5．（6分）在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。
2022届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第37讲基因工程作业含解析苏教版
第37讲基因工程1．下列关于各种酶的叙述，不正确的是( )A．DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起B．PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点C．限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列，并在特定位点切割D．原核细胞RNA聚合酶以RNA为模板合成互补RNA解析：DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起，形成磷酸二酯键，A正确；在PCR技术中，DNA聚合酶与引物结合后，才能将单个的脱氧核苷酸加到模板链上，因此引物可作为DNA聚合酶作用的起点，B正确；限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，C正确；原核细胞转录时，RNA聚合酶以DNA为模板合成互补RNA，D错误。
答案：D2．2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞基质的两位科学家，细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复，如图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。
下列有关叙述不正确的是( )A．图示过程的完成，可能需要多种酶的共同作用B．图中二聚体的形成可能是物理化学等因素的作用C．该修复过程遵循碱基互补配对原则D．对DNA(基因)的损伤修复，从生物变异角度看属于基因重组解析：图示过程的完成需要限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用，A正确；二聚体的形成可能是受环境因素的影响，如物理、化学等因素，B正确；在两个胸腺嘧啶脱氧核苷酸封闭缺口的过程中利用了碱基互补配对原则，C正确；修复过程的变化不属于生物变异，D错误。
答案：D3．利用人胰岛B细胞构建cDNA文库，然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因，筛选过程如下图所示。
下列说法错误的是( )A．cDNA文库的构建需要用到逆转录酶B．cDNA文库的基因数目比基因组文库的基因数目少C．核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D．从该文库中可筛选到胰高血糖素基因解析：cDNA是以mRNA为模板，经逆转录酶催化形成的，故cDNA文库的构建需要用到逆转录酶，A正确；由于cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因，而基因组文库中含有该植物的全部基因，故两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少，B正确；核酸分子杂交的原理是碱基互补配对，C正确；胰岛B细胞内的胰高血糖素基因不表达，所以从胰岛B细胞内提取不到胰高血糖素基因的mRNA，无法逆转录形成胰高血糖素基因的cDNA，故不能从利用人胰岛B细胞构建的cDNA文库中筛选到胰高血糖素基因，D错误。
2021年新高考高考生物试卷(全国甲卷)真题(Word版+答案+解析)
【解析】
【分析】酵母菌是兼性厌氧生物，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳。
【详解】A、酵母菌有细胞核，是真菌生物，其代谢类型是异氧兼性厌氧型，与无氧条件相比，在有氧条件下，产生的能量多，酵母菌的增殖速度快，A不符合题意；
BC、酵母菌无氧呼吸在细胞质基质中进行，无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸、还原性的氢，并释放少量的能量，第二阶段丙酮酸被还原性氢还原成乙醇，并生成二氧化碳，B符合题意，C不符合题意；
实验
亲本
F1
F2
①
甲×乙
1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮
1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮
/
②
丙×丁
缺刻叶齿皮
9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮
3/16全缘叶齿皮，1/16全缘叶网皮
回答下列问题：
（1）根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是_____。根据实验②，可判断这2对相对性状中的显性性状是__________。
（2）细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由_______复合物构成的，其运输的特点是_______（答出1点即可）。
（3）细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对K+的吸收速率降低，原因是_______。
8.用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素32P标记的脱氧腺苷三磷酸(dATP，dA-Pα~Pβ~Pγ)等材料制备了DNA片段甲（单链），对W基因在染色体上的位置进行了研究，实验流程的示意图如下。
D、人体主要的能源物质是糖类，核酸是生物的遗传物质，脂肪是机体主要的储能物质，D错误。
2022年广东高考生物+答案解析
2022年广东省高考生物一、选择题：本题共16小题，共40分。
第1—12小题，每小题2分；第13—16小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2022年4月，习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。
从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值体现在其（）A.具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”B.是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收C.形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源D.通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库2.我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。
下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是（）A.尿泥促根B.间作套种C.水旱轮作D.秸秆还田3.在2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。
在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于．．．内环境组成成分的是（）A.血红蛋白B.血糖C.肾上腺素D.睾酮4.用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，图1为光学显微镜下观察到的视野。
下列实验操作正确的是（）A.根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度B.根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央5.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误．．的是（）A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律B.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式6.图2示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。
下列归类正确的是（）A.a、c是生产者B.b、e是肉食动物C.c、f是杂食动物D.d、f是植食动物7.拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助mRNA转移。
2021-2023高考生物真题汇编：(5)现代生物科技(含答案)
（5）现代生物科技——三年（2021-2023）高考生物创新真题精编1.【2023年广东卷】种子大小是作物重要的产量性状。
研究者对野生型拟南芥（2n=10）进行诱变，筛选到一株种子增大的突变体。
通过遗传分析和测序，发现野生型DA1基因发生一个碱基G到A的替换，突变后的基因为隐性基因，据此推测突变体的表型与其有关，开展相关实验。
回答下列问题：（1）拟采用农杆菌转化法将野生型DA1基因转入突变体植株，若突变体表型确由该突变造成，则转基因植株的种子大小应与_________植株的种子大小相近。
（2）用PCR反应扩增DA1基因，用限制性核酸内切酶对PCR产物和_________进行切割，用DNA连接酶将两者连接。
为确保插入的DA1基因可以正常表达，其上下游序列需具备_________。
（3）转化后，T-DNA（其内部基因在减数分裂时不发生交换）可在基因组单一位点插入也可以同时插入多个位点。
在插入片段均遵循基因分离及自由组合定律的前提下，选出单一位点插入的植株，并进一步获得目的基因稳定遗传的植株（如图），用于后续验证突变基因与表型的关系。
①农杆菌转化T0代植株并自交，将T1代种子播种在选择培养基上，能够萌发并生长的阳性个体即表示其基因组中插入了_________。
②T1代阳性植株自交所得的T2代种子按单株收种并播种于选择培养基，选择阳性率约_________%的培养基中幼苗继续培养。
③将②中选出的T2代阳性植株_________（填“自交”、“与野生型杂交”或“与突变体杂交”）所得的T3代种子按单株收种并播种于选择培养基，阳性率达到_________%的培养基中的幼苗即为目标转基因植株。
为便于在后续研究中检测该突变，研究者利用PCR扩增野生型和突变型基因片段，再使用限制性核酸内切酶X切割产物，通过核酸电泳即可进行突变检测，相关信息见下图，在电泳图中将酶切结果对应位置的条带涂黑。
2.【2023年北京卷】二十大报告提出“种业振兴行动”。
2022版高考生物一轮复习第十单元现代生物科技专题专题二十五基因工程2试题含解析
专题二十五基因工程考点1 基因工程的基本工具与操作程序1.[2021某某某某阶段训练,12分]超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用。
研究人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。
结合下图回答下列问题。
注:Hin d Ⅲ和Apa LⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。
(1)将图中的重组DNA分子用Hin d Ⅲ和Apa L Ⅰ完全酶切后,可得到种DNA片段。
(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活,为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌,所使用的培养基(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶,理由是。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为。
为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的作探针与从受体细胞中提取的RNA进行分子杂交检测,分子杂交的原理是。
(4)利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其氨基酸序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经获得所需的基因。
2.[2020某某示X高中联考,15分]南极某种鱼含有抗冻基因,如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图。
请回答下列相关问题:(1)利用①过程的方法获取目的基因需要用到酶。
②过程中常需要用到的工具酶是。
(2)通过①、②过程成功构建的重组质粒,除目的基因外,还应该具备等。
(3)将目的基因导入番茄体细胞的方法是利用农杆菌的作用,其原理是。
(4)要确认抗冻基因是否在转基因番茄植株中表达出相应的蛋白质,可以采用方法,除进行分子检测外,有时还需要进行的鉴定。
考点2 基因工程的应用与蛋白质工程3.[2021某某某某质量检测,12分]植物基因工程技术的发展为人类更好地利用盐碱地提供了可能。
请回答下列问题:(1)欲培育转基因耐盐水稻,需要完成的基因工程的核心步骤是,一个基因表达载体的组成,除了目的基因和复制原点外,还必须有、以及标记基因。
(2)用PCR技术扩增耐盐基因的原理是,目前将耐盐基因导入双子叶植物最常用的方法是。
2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题15 现代生物科技专题(含解析)
2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编专题15 现代生物科技专题（含解析）一、选择题1．（2014届山东省聊城市重点高中高三上学期期初）下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述，正确的是A．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法B．植物的受体细胞只能是受精卵细胞C．基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法D．将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器2. （2014届江西师大附中高三年级开学考试）从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）A.合成编码目的肽的DNA片段B.依据P1的氨基酸序列设计多条模拟肽C.构建含目的肽DNA片段的表达载体D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽3. （2014届江西师大附中高三年级开学考试）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，其原因是（）A.处理后的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极强B.只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒（外源DNA）C.未处理的大肠杆菌不能吸收质粒（外源DNA）D.未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱4．（2014届广东省揭阳一中等高三上学期开学摸底联考）关于现代生物技术应用的叙述中不正确．．．的是A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于获得克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养5.（2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题）现代生物技术利用各种手段来改变生物的遗传性状，以达到人们所期望的目的。
下列有关叙述错误的是：A. 转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生B. 体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然生殖隔离的限制C. 人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异D. 经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要6．（2014届广东省汕头四中高三第一次月考）下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体C．②阶段为脱分化过程D．X代表愈伤组织7.（2014届山东省聊城市重点高中高三上学期期初）用动物细胞工程技术制备单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是( )A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用氯化钙作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合C．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体D．该杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体8.（2014届山东省聊城市重点高中高三上学期期初）中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。
【精编版】2020届人教版高考生物一轮复习专题10《现代生物科技专题 (选考)》测试卷(含答案)
2020届人教版高考生物一轮复习专题10《现代生物科技专题 (选考)》测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分)1.已知限制性核酸内切酶XmaⅠ和SmaⅠ的识别序列分别为C ↓ CCGGG和CCC↓ GGG。
有关这两种酶及应用的叙述，错误的是 ()A．这两种酶作用的底物都是双链DNAB． DNA中出现这两种酶识别序列的概率不同C．XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是—GGCCD．使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等2.下列有关胚胎工程及其应用的叙述中，错误的是()A．体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础B．胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程C．桑椹胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期D．促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素3.下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是()A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵4.干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5 μg，所以价格昂贵。
美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。
如图所示：从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是()A．个体间的杂交B．基因工程C．细胞融合D．器官移植5.分析下面图解，判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B． MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数目6.质粒是基因工程中最常用的运载体，下列与质粒有关的叙述正确的是() A．目的基因与质粒在DNA连接酶作用下结合的过程属于DNA分子杂交B．质粒上至少要有一个抗生素抗性基因，以有利于检测重组质粒是否导入C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞D．质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解7.下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是()A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期8.下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是()①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤9.某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是()A．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体C．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养D．过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇10.用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。