《珍惜时间主题班会》
《珍惜时间》主题班会教案内容
《珍惜时间》主题班会教案内容一、教案背景班会主题：珍惜时间课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，明白珍惜时间的意义。
2. 培养学生合理安排时间、提高学习效率的习惯。
3. 引导学生树立正确的时间观念，做时间的主人。
教学内容：1. 时间的重要性2. 珍惜时间的意义3. 合理安排时间的方法4. 提高学习效率的习惯5. 实例分享与讨论二、教学过程1. 导入：教师简要介绍班会主题，引导学生思考时间的重要性。
2. 讲解：1. 时间的重要性：教师通过讲解，让学生明白时间是无偿给予每个人的，但每个人的收获却各不相同。
珍惜时间的人能充分利用时间去学习、工作、创造，从而使生命更加有意义。
2. 珍惜时间的意义：教师阐述珍惜时间的意义，让学生认识到珍惜时间是对自己负责、对生命尊重的表现。
3. 合理安排时间的方法：教师介绍合理安排时间的方法，如制定计划、分配任务、设定目标等。
4. 提高学习效率的习惯：教师讲解提高学习效率的习惯，如专注学习、避免拖延、及时复习等。
3. 实例分享与讨论：教师分享一些珍惜时间、提高学习效率的实例，引导学生进行讨论，分享自己的经验和感悟。
4. 总结：教师总结本次班会的内容，强调珍惜时间的重要性，鼓励学生树立正确的时间观念，做时间的主人。
5. 课后实践：学生制定自己的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
三、教学评价1. 学生对时间重要性的认识程度。
2. 学生对珍惜时间、合理安排时间的方法的掌握情况。
3. 学生课后实践中的应用情况，如学习计划的制定和执行。
四、教学资源1. 教学PPT。
2. 相关文章、实例资料。
3. 学习计划模板。
五、教学注意事项1. 教师在讲解过程中要生动形象，举例贴近学生生活，引发学生的共鸣。
2. 引导学生积极参与讨论，分享自己的经验和感悟。
3. 课后加强对学生实践情况的关注，及时给予指导和鼓励。
六、教学活动设计1. 观看珍惜时间的相关视频，引发学生对时间思考。
《珍惜时间》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《珍惜时间》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：中学思想品德课教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，明白珍惜时间的意义。
2. 培养学生合理安排时间、提高时间利用效率的良好习惯。
3. 引导学生学会自律，做到守时、守纪。
教学重点：1. 时间的重要性2. 珍惜时间的具体做法3. 自律与守时教学难点：1. 让学生深刻体会到时间的重要性2. 培养学生自律精神教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或案例材料3. 小组讨论所需材料二、教学过程1. 导入新课（5分钟）教师通过PPT展示一组关于时间流逝的图片，引导学生思考时间的重要性。
接着，分享一个关于珍惜时间的动人故事，激发学生的学习兴趣。
2. 学习时间的重要性（5分钟）教师引导学生阅读教材中关于时间的重要性的论述，并通过PPT展示相关数据和案例，让学生进一步认识到时间的重要性。
3. 学会合理安排时间（10分钟）教师向学生介绍一些合理安排时间的方法和技巧，如制定计划、分清主次、避免拖延等。
组织学生进行小组讨论，分享彼此在合理安排时间方面的经验和感悟。
4. 培养自律精神（10分钟）教师引导学生学习教材中关于自律的论述，并结合PPT展示一些自律的工具和方法，如设定目标、自我监控、奖励与惩罚等。
组织学生进行小组讨论，分享彼此在培养自律精神方面的经验和感悟。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生对本次班会进行总结，让学生谈谈自己在珍惜时间、培养自律精神方面的收获。
布置一项课后作业，让学生结合自己的实际情况，制定一个珍惜时间、培养自律的计划，并切实执行。
三、教学评价1. 学生对时间重要性的认识程度。
2. 学生掌握合理安排时间的方法和技巧。
3. 学生培养自律精神的实际情况。
四、教学拓展教师可以结合本节课的内容，组织一些相关的活动，如时间管理比赛、自律标语创作等，以进一步提高学生对珍惜时间的认识和自律精神的培养。
五、教学反思教师在课后应对本节课的教学效果进行反思，针对学生的反馈情况，调整教学方法和策略，以保证教学目标的实现。
珍惜时间主题班会(5篇)
珍惜时间主题班会(5篇)珍惜时间主题班会教育目标：1.通过活动，让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
2.教育学生珍惜时间，研究有效地利用时间，合理地安排时间，成为时间的小主人。
活动准备：1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。
2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
活动过程：一、谜语导入老师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来出几个谜语吧！你们猜猜这是什么？1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。
当它快到极限时，人们才发现它的重要！2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。
同学们，这些谜语说的都是时间。
二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么。
老师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。
请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么？学生们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。
确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。
但是，就是这短短的1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。
2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。
1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。
2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
3) 光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。
4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
老师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢？要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。
3.通过活动体会1分钟的重要性。
老师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
你做了些什么？对1分钟有怎样的感觉？（学生汇报，交流体会）三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性。
老师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音？（播放时钟走动的画面和声音）时间正一分一秒地从我们身边走过。
最新中小学生珍惜时间主题班会教案三篇
最新中小学生珍惜时间主题班会教案三篇古人说得真好!明朝又有明朝事，日日待明日，万事成蹉跎。
时间一分一秒地过去，它沿着过去--现在--未来这个时间隧道永不停息地向前走。
过不了多久，现在就会成为过去。
下面是带来的三篇珍惜时间主题班会教案,希望对大家有所帮助!珍惜时间主题班会教案1一、教育教学工作：三尺讲台，是我永远的舞台，而学生，则是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。
二、教科研等工作：我庆幸，我能同那么多如我一样的歌者，以文字的形式谱奏新曲。
融入到教育改革交响乐的美丽华章中。
珍惜时间主题班会班会目的：1、培养学生珍惜时间的好习惯2、让学生认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为将来做好准备。
3、培养学生的事件观念，学会合理安排时间。
4、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。
班会准备：1、学生搜集关于珍惜时间、立志成才的事例、名言警句。
2、收集调查一分钟能做些什么。
3、依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。
班会过程：开幕词甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐(时间) 师：珍惜时间主题班会，现在开始.(一)感受一分钟师：今天我们请来了时间老人来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声欢迎时间老人的到来。
甲：时间老人赶来参加我们的活动，真让人高兴，我提议，让我们为时间老人举行一分钟的欢迎仪式。
(一名同学头戴时钟面具，扮演时间老人走上讲台，全班同学起立拍手唱一分钟) 时间老人：同学们这样重视我，我真高兴参加你们的活动。
希望你们能真正了解我，合理地利用我，安排我。
最后愿你们的班会活动取得圆满的成功。
甲、乙：感谢时间老人对我们的鼓励，我们会尽最大的努力，组织好这次班会活动。
《珍惜时间》高中主题班会教案内容
《珍惜时间》高中主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，明白珍惜时间的意义。
2. 培养学生合理安排时间，提高学习效率的习惯。
3. 引导学生学会时间管理，充实自己的人生。
二、教学重点：1. 认识时间的重要性。
2. 学会合理安排时间的方法。
3. 培养时间管理的意识。
三、教学难点：1. 如何让学生真正意识到时间的宝贵。
2. 如何引导学生将理论知识运用到实际生活中。
四、教学方法：1. 讨论法：让学生在课堂上充分发表自己对时间的认识和看法。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生深刻理解时间管理的重要性。
3. 实践指导法：引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高时间管理能力。
五、教学内容：1. 时间的重要性：让学生认识到时间是无偿给予每个人的，要学会珍惜。
2. 合理安排时间：教授学生如何制定学习计划，提高学习效率。
3. 时间管理的方法：引导学生学会分配时间，平衡学习、工作和休息。
4. 典型案例分析：分析身边的时间管理成功案例，激发学生的学习兴趣。
5. 实践与反思：让学生结合自身情况，制定适合自己的时间管理策略。
六、教学过程：1. 引入：通过播放一段关于时间珍贵的短片，引发学生对时间思考。
2. 讲解：教师详细讲解时间的重要性，让学生认识到时间是无偿给予每个人的，要学会珍惜。
3. 讨论：让学生分组讨论，分享彼此对时间的认识和看法。
4. 案例分析：教师展示典型案例，分析时间管理的重要性。
5. 实践指导：教师引导学生制定学习计划，提高学习效率。
6. 总结：教师总结本次课程的重点，强调时间管理的重要性。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论、案例分析和实践指导环节的参与情况。
2. 学习计划：检查学生制定的学习计划，评估其合理性。
3. 课后反馈：收集学生的课后反馈，了解他们对时间管理的认识和实际运用情况。
八、教学反思：1. 教师应反思教学方法是否适合学生的需求，是否存在不足之处。
2. 教师应关注学生在时间管理方面的实际运用情况，针对性地进行指导。
珍惜时间班会工作记录(3篇)
第1篇一、会议背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，时间对于每个人来说都变得尤为宝贵。
为了提高同学们的时间观念，培养良好的时间管理能力，我校于2022年X月X日举办了以“珍惜时间”为主题的班会。
以下是本次班会的详细工作记录。
二、会议时间及地点时间：2022年X月X日地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各班代表、学校领导四、会议议程1. 主持人开场及班会主题介绍2. 班主任发言，强调珍惜时间的重要性3. 同学们分享时间管理经验4. 学校领导总结发言5. 互动环节：时间管理游戏6. 会议结束五、会议内容1. 主持人开场及班会主题介绍主持人首先对本次班会的主题“珍惜时间”进行了简要介绍，强调了时间对于个人成长、学习、生活等方面的重要性，希望大家能够通过本次班会，认识到珍惜时间的重要性，提高时间管理能力。
2. 班主任发言，强调珍惜时间的重要性班主任结合自身经历，阐述了珍惜时间的重要性。
她指出，时间对于每个人来说都是公平的，但如何利用时间却因人而异。
珍惜时间，就是珍惜自己的青春年华，珍惜生命中的每一个美好瞬间。
她鼓励同学们合理安排时间，养成良好的学习、生活习惯，为实现自己的人生目标而努力。
3. 同学们分享时间管理经验同学们纷纷分享了自己的时间管理经验。
有的同学通过制定学习计划、时间表等方式，合理安排每天的学习、生活时间；有的同学利用碎片时间进行学习，提高学习效率；还有的同学通过参加社团活动、锻炼身体等方式，丰富自己的课余生活，使时间得到充分利用。
4. 学校领导总结发言学校领导对本次班会给予了高度评价，认为同学们能够积极参与，分享时间管理经验，充分体现了珍惜时间的重要性。
他强调，同学们要树立正确的时间观念，学会合理安排时间，做到学习、生活两不误，为实现自己的人生目标奠定坚实基础。
5. 互动环节：时间管理游戏为了使同学们更加深刻地认识到珍惜时间的重要性，主持人组织了一场时间管理游戏。
同学们分为若干小组，通过模拟一天的时间安排，体验时间管理的重要性。
“珍惜时间”主题班会（通用6篇）
“珍惜时间”主题班会（通用6篇）“珍惜时间”主题班会篇1活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：在优美的旋律中进行。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：一、请中队长讲话同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：大家喜欢猜吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。
1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。
惜时如金主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“惜时如金”。
时光如梭，岁月如歌，我们每个人都在时间的长河中匆匆前行。
珍惜时间，就是珍惜生命。
接下来，让我们一起来探讨如何珍惜时间，让我们的生命更加精彩。
二、主题演讲（1）学生代表演讲：《时间的故事》（学生代表走上讲台，开始演讲）学生代表：大家好！今天我演讲的题目是《时间的故事》。
在我们的生活中，时间就像一条永不停歇的河流，它无情地流淌，不会因为任何人的停留而回头。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话深刻地揭示了时间的宝贵。
我想分享一个小故事，让我们更深刻地体会时间的价值。
故事的主人公是一位年轻的画家，他有着极高的绘画天赋。
然而，他总是抱怨时间不够用，觉得自己还有很多梦想没有实现。
有一天，他在画室里遇到了一位老画家，老画家问他：“你为什么总是抱怨时间不够用？”画家回答：“因为我有很多梦想还没有实现。
”老画家笑了笑，说：“时间是不会因为你的抱怨而停留的，只有珍惜时间，才能让梦想成真。
”从那以后，画家开始珍惜每一分每一秒，最终实现了自己的梦想。
（2）教师点评张老师：同学们，这个故事告诉我们，时间是最公平的，它不会因为任何人的抱怨而停留。
我们应该珍惜每一分每一秒，努力实现自己的梦想。
接下来，让我们来谈谈如何在日常生活中珍惜时间。
三、小组讨论张老师：同学们，刚才我们听了关于时间的故事，现在请你们分成小组，讨论一下在日常生活中如何珍惜时间。
讨论结束后，请每个小组派一位代表分享你们的讨论成果。
（同学们分组讨论，教室里充满了热烈的讨论声）四、小组分享（1）小组代表分享小组一代表：我们小组认为，珍惜时间首先要合理安排时间。
我们可以制定一个详细的学习计划，将每天的时间分配给不同的任务，确保每个任务都能得到充分的完成。
小组二代表：我们小组认为，珍惜时间还要提高效率。
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就在那多愁善感而初次流泪的青春
遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声
再次的见面我们又历经了多少的路程
不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦
也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容
生命与告别光阴的故事改变了我们
就在那多愁善精感品课而件 初次回忆的青春
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想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
16
事 精品课件
爱迪生的故
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爱迪生的故事
• “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪 生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极 少的时间办更多的事情。”
• 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上 灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又 低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没 听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、 斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间， 时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿 起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说： “里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助 手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测 量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？ 还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红 了。
用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大
徒伤悲"了。
精品课件
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珍惜时间
不经意间，时间正一分一秒地从我
们身边流逝。时间是不等人的。想
挤出时间不容易，但失去时间却很
容易。无论迎着多少无奈，无论听
着多少感慨，它从不因势而变，因
人而异。凡是在事业上取得成功的
人，没有一个不是珍惜时间的典范。
请看名人珍惜时精间品课件的故事：
另一棵树,累得筋疲力尽，什么食物也没捕到，
肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非
常难听。
精品课件
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请同学们来谈谈看完这 则故事之后的感受。
精品课件
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• 当然这是个小小的寓言故事，如果猫头鹰
真的夜间去捕食，就要饿得从树上摔下来
了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的
道理，那就是要珍惜时间。古人说过："一
寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"昨天和
今天没什么大区别，今天和明天也没有不
一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但
是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发
由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，
该会的没有会，该做的没有做，但是过去
的时间却再也找不回来了，这样的人生又
有什么意义呢？所以青少年朋友一定要从
小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有
精品课件
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• 喜鹊说："已经不早了，都到中午了，你该捕
食锻炼了。"可是猫头鹰还是不动。太阳落山
之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚
起床洗脸。就对他说："天要黑了，我要休息
了，你怎么才洗脸啊。"猫头鹰说："我就这
习惯，晚上饿了我才开始捕食。"喜鹊说："
这么晚了你还能捕到什么食。"这时，天已经
黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到
4
珍惜时间
• 杨柳枯了，有再青的时候。
• 桃花谢了，有再开的时候。
• 燕子飞了，有再来的时候。
• 然而有一样东西却是一去不复返。
• 它给勤奋者留下智慧和力量，
• 它给懒惰者留下空虚和懊悔。
• 它是组成生命的材料，
• 它是衡量重量的标准，
• 它就是时间！
精品课件
5
光阴的故事
•
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
如果你没能适当使用这些时间存款，
损失掉的只有你自己会承担。没有
回头重来，也不能预提明天，你必
须根据你所拥有的这些时间存款而
活在现在。你应该善加投资运用，
以换取最大的健康、快乐与成功。
时间总是不停地在运转，努力让每
个今天都有最佳收获。精品课件
8
体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
一步一脚印 珍惜时间 珍惜青春
封小媛、黄滔、马梓俊、蓝天
精品课件 2011.05.091
月考来了 水平测试来了 期末考试也快了 留给我们复习的时间并不多！
• 我们，即将要进入高三了… • 高考离我们还远吗？ • 我们的时间还很多吗？？
• 朋友们，抓紧时间吧！
精品课件
2
在我们的一生中，有很多事物是 值得我们去珍惜和认真对待的， 请仔细看下面五种事物：
到了猫头鹰先生的家门口，欢快地叫着"猫头鹰先 生，快起来，借着早晨明媚的阳光，练习我们的 捕食本领，不要再睡懒觉了。"猫头鹰睁一只眼闭 一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说 了声："是谁呀？这么早就上这来瞎叫，我还没有 睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。"喜鹊听 了这话只好独自锻炼去了。到中午，喜鹊又来了， 一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊 刚要说话，猫头鹰抢着说："天还长着呢，练什么 呢，赶趟，趁早还是休息的好。"
理想、亲情、爱情、友谊、时间
现在请同学们拿出纸和笔，
在这五种事物中，迅速划去
一个你认为不是很重要的事
物，注意你只有一次选择的
机会，不可以后悔。依此类
推……
精品课件
3
最后我们来看看结果。大部分同学留
下来的也许都是时间，因为只要还有
时 时间，我们就有希望去获取其他四样
我们认为重要的事物。可是现实却是
间 最残酷的，我们恰恰最精品课留件 不住的就是
当然， 每天不留分文地全数
提领是最佳选择。 你可能不
晓得， 其实我们每个人都有
这样的一个银行， 她的名字
是「时间(TIME)」。
精品课件
7
每天早上「时间银行」总会为你在帐户 里自动存入86400秒；一到晚上，她也 会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注 销，没有分秒可以结转到明天，你也不 能提前预支片刻。
• 想要体会「一毫秒」有多少价值，你可 以去问一个错失金牌的运动员。
精品课件
10
谁偷走了我们的时间？
给一分钟时间给你 们，仔细回想一下， 你最初希望用这半 个学期的时间做什 么？最后你用这些 时间做了什么？
懒惰、拖拉、半途而废
精品课件
11
珍惜时间！
• • 一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来
• 想要体会「一月」有多少价值，你可以去问 一个不幸早产的母亲。
• 想要体会「一周」有多少价值，你可以去问 一个定期周刊的编辑。
• 想要体会「一小时」有多少价值，你可以去 问一对等待相聚的恋人。
精品课件
9
体会时间的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ值
• 想要体会「一分钟」有多少价值，你可 以去问一个错过火车的旅人。
• 想要体会「一秒钟」有多少价值，你可 以去问一个死里逃生的幸运儿。
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想
风车在四季轮回的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
生命与告别光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春
发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡
年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧
• 过去的誓言就象那课本里缤纷的书签
刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟
生命与告别光阴的故事改变了两个人