SH学校学生健康管理制度.doc
学校学生健康管理制度制度
第一章总则第一条为保障学生身心健康，提高学生生活质量，预防和控制传染病的发生与传播，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校在校学生，旨在建立健全学生健康管理体系，确保学生健康权益得到有效保障。
第三条学校学生健康管理工作遵循以下原则：（一）预防为主，防治结合；（二）科学管理，规范操作；（三）以人为本，关爱学生；（四）部门协作，共同推进。
第二章组织与管理第四条学校成立学生健康管理工作领导小组，负责全校学生健康管理工作，领导小组由校长担任组长，分管校长、学生处、教务处、后勤处等部门负责人为成员。
第五条学生处负责具体组织实施学生健康管理工作，主要包括以下职责：（一）制定学生健康管理制度，并组织实施；（二）组织开展学生健康检查、疾病预防、健康教育等活动；（三）建立健全学生健康档案，对学生的健康状况进行跟踪管理；（四）协调各部门开展学生健康教育工作；（五）对违反学生健康管理制度的行为进行查处。
第六条教务处负责将学生健康管理工作纳入教育教学计划，确保学生在校期间的健康权益。
第七条后勤处负责为学生提供良好的生活和学习环境，保障学生健康。
第三章健康检查与预防第八条学校每年组织学生进行一次健康体检，建立学生健康档案，并对体检结果进行跟踪管理。
第九条学校定期开展传染病防治宣传教育活动，提高学生自我保护意识和能力。
第十条学校建立健全传染病疫情报告制度，一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案，采取措施控制疫情蔓延。
第十一条学校对学生宿舍、教室、食堂等公共场所进行定期消毒，确保环境卫生。
第四章健康教育与培训第十二条学校定期开展健康教育讲座，普及卫生知识，提高学生健康素养。
第十三条学校组织学生参加体育锻炼，增强体质，预防疾病。
第十四条学校开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
第五章责任与考核第十五条学校各部门应按照本制度要求，切实履行职责，确保学生健康管理工作落到实处。
学校学生健康管理制度制度
学校学生健康管理制度制度学校学生健康管理制度第一章总则第一条为了确保学校学生的身心健康，提高学生的学习成绩和综合素质，根据《义务教育法》和相关法律法规，制定本制度。
第二条学校学生健康管理的目标是提供全面的健康保障，包括身体健康、心理健康和饮食健康等方面。
第三条学校学生健康管理实行“预防为主、综合干预、个性化发展”原则。
第四条学校学生健康管理工作由学校的健康管理委员会负责，委员会成员由学校领导、教师、医务人员、家长代表等组成。
第二章身体健康管理第五条学校要组织学生进行体检，包括常规体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。
第六条学校要定期组织学生进行健康教育，包括生理健康知识、运动健康知识、疾病预防知识等。
第七条学校要建立健康档案，记录学生的身体情况和健康发展情况。
第八条学校要加强运动健身指导，组织学生参加体育锻炼和体育竞赛等活动。
第九条学校要加强饮食指导，提供健康的营养餐，鼓励学生养成良好的饮食习惯。
第十条学校要定期开展安全教育，包括消防安全、交通安全、网络安全等方面。
第三章心理健康管理第十一条学校要开展心理健康教育，包括情绪管理、压力释放、人际关系等方面。
第十二条学校要建立心理咨询服务机构，为学生提供心理咨询和辅导服务。
第十三条学校要加强学生心理健康的监测和评估，及时发现并解决心理问题。
第十四条学校要组织开展心理健康宣传和活动，增强学生的心理素质和抗压能力。
第十五条学校要建立学生心理健康档案，记录学生的心理情况和心理发展情况。
第四章饮食健康管理第十六条学校要提供健康的营养餐，确保学生的饮食均衡。
第十七条学校要加强饮食卫生管理，保证食堂的卫生和食品的安全。
第十八条学校要加强食品安全知识教育，培养学生正确的饮食习惯和食品安全意识。
第十九条学校要组织开展饮食健康宣传和活动，提高学生对饮食健康的重视。
第五章家长参与管理第二十条学校要加强与家长的沟通和交流，介绍学生健康管理的工作情况和效果。
第二十一条学校要鼓励家长参与学生健康管理的工作，提供相关的培训和指导。
学生在学校的健康管理制度
一、指导思想为了加强学生健康管理，提高学生健康水平，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、管理目标1. 提高学生健康素养，增强学生体质。
2. 建立健全学生健康档案，确保学生健康信息准确、完整。
3. 加强健康教育，普及健康知识，提高学生健康意识。
4. 做好疾病预防、控制和康复工作，降低学生发病率。
三、组织机构1. 学校成立学生健康管理工作领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督检查学生健康管理工作。
2. 学校设立学生健康管理中心，负责具体实施学生健康管理工作。
3. 各班级设立健康委员，协助班主任做好学生健康管理相关工作。
四、管理制度1. 学生健康档案管理（1）学生入学时，由学校统一建立健康档案，包括学生基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。
（2）学生健康档案实行动态管理，每年进行一次健康检查，及时更新档案信息。
2. 健康教育（1）学校定期开展健康教育讲座，普及健康知识，提高学生健康意识。
（2）各班级利用班会、主题班会等形式，开展健康教育活动。
3. 疾病预防与控制（1）学校定期组织学生进行健康检查，及时发现、治疗疾病。
（2）加强传染病防控，严格执行传染病防治措施。
（3）开展健康教育，提高学生自我防护意识。
4. 疾病康复（1）学校设立康复中心，为学生提供康复服务。
（2）学生因病请假期间，班主任要及时了解病情，协助家长做好康复工作。
5. 健康生活方式（1）学校加强体育锻炼，提高学生体质。
（2）学校提倡健康饮食，引导学生养成良好的饮食习惯。
（3）学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
五、监督检查1. 学校定期对学生健康管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 各班级对健康管理工作进行自查，确保工作落实到位。
3. 学生家长对学校健康管理工作进行监督，提出意见和建议。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校学生健康管理工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校学生健康管理制度
学校学生健康管理制度一、制度目的学校学生健康管理制度是为了保障学生身体健康，提高学生的身体素质与免疫力。
通过规范的管理制度，有效预防和控制学生健康问题。
此项制度适用于全体学生。
二、管理内容及流程2.1 健康档案管理学校每年将初中、高中的新生进行健康检查，确保新生身体健康状况符合新生报到体检标准。
各班级学生进行健康检查时也需认真填写健康档案表，如有疾病、过敏情况，需及时通知班主任或学校医务人员。
学生每年进行一次常规体格检查，保持健康档案的完整性，并根据班级体检结果及时跟进学生身体健康状况。
根据学生健康情况，定期进行个性化调整，提供相应的保健知识和指导。
2.2 安全教育学校组织定期的安全教育，包括消防安全、食品安全等方面，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2.3 食品安全学校食堂进行定期的食品安全检查，并为学生提供营养均衡的食品，尽量避免过度油腻、刺激性强、不新鲜等不良食品。
学校鼓励学生自带午餐，并严禁学生在学校附近购买非正规食品。
2.4 疫情防控学校定期组织公共卫生消毒、通风等工作，并在必要时随时配合政府相关疫情防控措施。
如有学生出现类似症状，学校应第一时间通知家长和学生及时到医院就诊，以避免疫情扩散。
2.5 运动管理学校鼓励学生参加有益健康的体育锻炼。
对于运动量较大的活动，学校会组织专业的人员进行安全指导，并严格防止不安全的运动项目和场地。
三、应急措施在突发情况下，学校将根据实际情况，制定相应的预案，组织及时有效的救援和处理措施。
四、管理责任学校将设立专门的保健委员会，保障学生健康问题的有效管理与解决。
学校的各级负责人都承担着健康管理的职责，要求全力保障、履行好职责，确保学生的身体健康状况。
五、结语通过上述管理措施的实施和完善，学校健康管理制度将为学生提供持续的健康保障和全方位的健康指导，提高学生的身体素质和免疫力，为学生提供一个健康成长的校园环境。
学生健康管理制度
学生健康管理制度第一章总则第一条为了加强学校学生健康管理工作，保障学生身体健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学生健康管理坚持以预防为主，防治结合的方针，注重健康教育，提高学生健康素养，促进学生健康成长。
第三条学生健康管理实行学校、家庭、社会相结合的原则，建立健全学校、家庭、社会共同参与的学生健康促进机制。
第四条学生健康管理应当遵循科学性、针对性、实效性原则，根据学生身心发展特点，有针对性地开展健康教育和健康促进活动。
第二章健康教育第五条学校应当将健康教育纳入教育教学体系，开设健康教育课程，对学生进行系统的健康教育。
第六条学校应当开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、知识竞赛、宣传栏、健康讲座等，提高学生的健康意识和自我保健能力。
第七条学校应当定期对学生进行健康体检，建立健全学生健康档案，对学生健康状况进行监测和分析。
第八条学校应当加强对学生心理健康的教育和指导，建立健全心理健康服务体系，预防和解决学生心理问题。
第三章卫生管理第九条学校应当建立健全卫生管理制度，加强学校环境卫生、食品安全、饮用水卫生等方面的管理。
第十条学校应当加强学生个人卫生管理，教育学生养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。
第十一条学校应当建立健全传染病防控体系，严格执行传染病报告制度，及时采取防控措施。
第十二条学校应当加强体育活动管理，确保学生每天锻炼一小时，提高学生身体素质。
第四章家校社会合作第十三条学校应当加强与家长的沟通与合作，共同促进学生健康成长。
第十四条学校应当充分利用社会资源，开展学生健康教育和社会实践活动，拓宽学生健康促进渠道。
第十五条学校应当建立健全学生健康促进激励机制，鼓励学生积极参与健康促进活动。
第五章附则第十六条本制度由学校卫生部门负责解释。
第十七条本制度自发布之日起实施。
学校学生健康教育管理规章制度
学校学生健康教育管理规章制度总则为了保障全体学生的身体健康和生命安全，提高学校学生的卫生常识和知识水平，规范学校学生的卫生行为，促进学生全面、健康、快乐地成长，特制定本规章。
学生卫生管理1.学校每学期开展常规的卫生检查，全面检查每位学生的身体状况，监测病毒传播情况。
同时强调学校食堂、宿舍、卫生间的清洁管理，确保学校环境整洁卫生。
2.学生患有传染病在治愈之前不得重返学校，如需提前返校，必须经过医疗机构检查及学校同意。
3.学校要组织学生积极参加各种形式的体育锻炼活动，进行身体素质测试，全面了解学生的身体情况。
学生应穿着合适的运动装备参加活动，活动中注意安全。
学生心理健康管理1.学校设立心理辅导室，选择具备心理咨询专业知识和能力的教师作为心理辅导人员，及时解决学生心理问题，提供心理疏导。
2.学生可以自行向心理辅导室预约，学校也会在学生中发现心理问题时通过班级、辅导员等途径安排学生到心理辅导室进行咨询。
3.学校应当全面宣传心理健康知识和技能，组织各类心理健康教育活动和课程，提高学生的心理调适能力以及应对压力的能力。
饮食管理1.学校食堂应当按照卫生要求进行配菜、加工、保存和配送。
并且建立“路由追踪”制度，确保食品安全。
2.学校餐厅应当强化燃气、油烟等管理，确保学生食品安全。
3.学生应当合理搭配饮食，避免过多油炸、高热量、高盐和高糖食品的摄入。
运动管理1.学校应当为学生提供充足的体育场地和器材，保证学生运动的安全性和舒适性。
2.学生参加体育活动和比赛时，应穿着合适的运动服装，并且按照教练或者运动员的要求进行训练或者比赛。
3.学校应当安排专业的教练为学生进行有计划的训练和指导，帮助学生提高运动水平和身体素质。
总结学校学生健康教育管理规章制度是为了保障学生的身心健康，促进学生全面、健康、快乐的成长而制定的。
全体学生和教职员工都应当严格遵守这些规定，共同维护学校的卫生与健康。
学校学生健康管理规章制度7篇
学校学生健康管理规章制度7篇学校学生健康管理规章制度7篇为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日安排1、值日安排：宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的排定，加强值日制度的落实与执行。
如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。
(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。
(3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。
(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。
(5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。
(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。
学生健康管理制度
学生健康管理制度一、总则为了加强我校学生的健康管理，提高学生的健康素质，预防疾病的发生，保障学生的身心健康，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立健康管理工作领导小组，由校长任组长，分管卫生工作的副校长任副组长，下设办公室，负责日常管理工作。
2. 办公室设在卫生室，配备专职或兼职卫生技术人员，负责学生的健康检查、健康档案管理、健康教育等工作。
三、健康管理内容1. 学生健康档案管理（1）学校为学生建立健康档案，记录学生的基本信息、健康状况、疾病史、疫苗接种情况等。
（2）学校定期对学生进行健康检查，并将检查结果记录在健康档案中。
（3）学校对学生的健康档案进行保密管理，不得泄露学生个人信息。
2. 学生健康教育（1）学校定期开展健康教育活动，普及健康知识，提高学生的健康意识。
（2）学校邀请专业人员为学生进行健康讲座，介绍常见疾病的预防和治疗方法。
（3）学校利用宣传栏、广播、网络等途径，宣传健康知识，提高学生的健康素养。
3. 学生健康监测（1）学校定期对学生进行健康监测，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
（2）学校对健康监测结果进行统计分析，及时发现健康问题，采取相应措施。
（3）学校将健康监测结果反馈给学生和家长，指导学生改善生活习惯，提高健康素质。
4. 学生疾病管理（1）学校建立学生疾病管理制度，对传染病、慢性疾病等特殊疾病进行登记管理。
（2）学校发现传染病病例，立即采取隔离措施，并报告当地卫生部门。
（3）学校对慢性疾病学生提供健康指导，协助家长进行治疗和管理。
四、健康管理保障措施1. 学校设立健康教育专项资金，用于开展健康教育活动、购买健康教育器材等。
2. 学校定期组织卫生技术人员参加培训，提高健康管理的业务水平。
3. 学校加强与家长的沟通，共同关注学生的健康状况，形成家校共育的良好局面。
五、健康管理责任与监督1. 学校健康管理工作领导小组对学校健康管理负总责，负责制定健康管理政策，监督健康管理工作的实施。
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XX学校学生健康管理制度
学生健康管理，是学校管理体制的重要组成部分。
为明确学校在学生健康管理方面的责任，完善学生在校期间的健康管理，消除健康安全隐患，特制定制度如下：
一、加强学校健康工作，由分管领导牵头，政教处、教务处分工负责，全面提高师生健康水平。
二、广泛开展形式多样的健康教育活动，加强健康行为养成教育，重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、意外伤害等，加强常见病、传染病的预防与了解，定期进行卫生知识宣传教育。
政教处要利用宣传栏每月出一期卫生宣传版报；班主任要根据季节情况有针对性地提供常见病、传染病预防的有关宣传教育材料给政教处，同时对学生进行健康教育。
三、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年体检一次，由班主任把检查的结果记录在学生素质报告册上，并将学生的健康卡片纳入学生成长记录档案，并做好以下记录：
1、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及治疗，并制定预防措施。
对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
2、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将其存档。
3、做好学生传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。
四、学校和各班切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检
查评比活动，使学校环境整洁美观，师生人人讲卫生。
五、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
后勤处每周对学校内食堂提供的食品进行检查。
六、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理按排工作或学习方法，提高工作、学习效率。
七、经常性开展体育活动，培养学生坚持体育锻炼的好习惯。
八、开展心理教育，使师生学会避免和抵御各种不良和危险行为，对残疾、体弱的师生，给予关照和心理卫生辅导。
九、对学生中出现的各种危害健康的现象，政教处要积极采取措施，并向分管领导汇报。
十、建立预防疾病应急制度。
发现学生生病要及时督促其到医院就医，并第一时间通知家人到场。
若发现重大疾病或传染病应立即上报学校主要领导，并及时采取相应措施，保证病人得到及时、科学的治疗，防止疾病传播。
本制度从制定之日起执行。
XX学校
2020年2月。