2021年119学校消防演练活动总结(4篇)
学校消防演练活动总结模板（4篇）
学校消防演练活动总结模板为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，____年____月____日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、____月____日下午，学校召开教师预备会，把演练方案印发到老师手中，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、____月____日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着郭西学校长“____小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。
整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
返回教室后，各教室领导针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
学校消防演练活动总结模板（二）为进一步提高在校大学生消防安全素质，宣传安全用、消防、防火知识，在____年____月____日上午，爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防知识宣传活动，取得了预期的效果，活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作，对志愿者的工作作出高度评价。
119学校消防演练活动总结_学校消防演练工作总结
119学校消防演练活动总结_学校消防演练工作总结学校消防演练活动总结为了增强师生的安全意识，提高应对火灾的自救能力，确保学校的消防设施得到有效运用，我校组织了一次消防演练活动。
经过活动的开展，取得了一定的成效和经验，下面对此次活动进行总结。
一、活动目的和意义本次消防演练活动旨在让师生了解火灾的危害性和紧急情况下正确的自救和报警方法，提高师生的消防安全意识和应急处置能力，增强学校的消防安全防护能力。
通过活动的开展，有效地增强了师生参与消防工作的自觉性和主动性，为学校的安全稳定打下了坚实的基础。
二、活动流程和准备工作为确保活动的顺利开展，我校做了充分的准备工作：1.确定了活动方案和流程，明确参与活动的人员和角色分工。
2.配备了足够的消防器材和消防设施，保证演练顺利进行。
3.组织了相关人员进行消防安全知识的培训，提高工作人员的应急处置能力。
4.制定了详细的演练方案和预案，制定了应急疏散路线和点名制度。
5.在活动开始前，通过学校广播、班主任通知和家长信等渠道向全校师生宣传了活动的目的和意义。
三、活动效果和成果1.师生消防安全意识提高。
通过实际操作和模拟演练，师生对火灾的危害性和应急处置方法有了更全面的了解，加深了对消防安全的认识和重视。
2.教职工危险品和火灾报警知识的掌握。
通过培训和演练，提高了教职工对危险品和火灾报警知识的掌握程度，提高了应急处置的能力。
3.演练过程中的问题暴露和整改。
在演练过程中，发现了一些疏漏和不足之处，如消防器材存放位置不清晰、部分师生疏散不及时等，及时进行了整改，提高了学校的防护能力。
4.提高了学校应急处置能力和组织协调能力。
通过一个实际的演练活动，学校的领导和相关部门积累了宝贵的经验，提高了应对突发事件的能力和组织协调能力。
四、存在的问题和改进方向1.师生关注度有待提高。
在活动过程中，部分师生的参与度不高，对消防安全知识重视程度有待进一步提高。
可以考虑增加多种形式的宣传和教育活动，增加师生对消防安全的兴趣。
119学校消防演练活动总结5篇
119学校消防演练活动总结5篇篇1为了增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力，我校与消防部门联合举办了“119学校消防演练”活动。
本次活动旨在通过消防演练，让学生了解消防知识，掌握消防技能，提高应对火灾的能力。
一、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备。
首先，学校与消防部门进行了沟通协调，明确了演练的时间、地点和流程。
其次，学校组织了专门的宣传小组，通过校园网、微信公众号等渠道，向全校师生宣传消防知识，营造了浓厚的消防安全氛围。
此外，我们还邀请了专业的消防教练员，为演练活动提供专业的指导。
二、活动流程1. 消防知识讲座：在演练开始前，消防教练员为全校师生进行了一场生动的消防知识讲座。
讲座涵盖了火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等方面，让学生对消防安全有了更深刻的认识。
2. 消防器材展示：在讲座结束后，消防教练员向学生们展示了各种消防器材，如灭火器、消防栓、消防水带等。
通过实地展示和讲解，让学生们对消防器材有了更直观的认识。
3. 消防演练：在消防教练员的指导下，学生们进行了模拟火灾扑救的演练。
演练过程中，学生们按照消防教练员的指示，正确使用消防器材，迅速扑灭了“火灾”。
通过演练，学生们掌握了基本的消防技能。
4. 总结与表彰：演练结束后，学校对本次活动进行了总结与表彰。
表彰了表现突出的学生和班级，并鼓励全体学生继续发扬“学消防、懂消防、用消防”的精神。
三、活动效果本次“119学校消防演练”活动取得了显著的效果。
首先，通过消防知识讲座和消防器材展示，学生们对消防安全有了更深刻的认识和了解。
其次，通过模拟火灾扑救的演练，学生们掌握了基本的消防技能，提高了应对火灾的能力。
最后，本次活动还增强了学生们的团队协作精神和自我保护意识。
在未来的工作中，我们将继续加强与消防部门的合作与沟通协调机制，定期举办类似的消防演练活动。
同时我们还将进一步加强学生的消防安全教育力度提高他们的消防安全意识和技能水平为构建平安校园提供有力保障。
学校消防演习工作总结(11篇)
学校消防演习工作总结【范文一：学校消防演习总结】为了认真落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学院财产安全，稳定学院教学、工作以及生活秩序。
加强我院火灾安全事故的应急工作，让全院师生懂得基本消防知识和自救技能，由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
____月____日下午，在学院领导的大力支持下，我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以“迎评估，迎奥运”为主题的消防演练。
在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫，让我们感受到了严谨的军营作风，在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位，每个人的脸上都有严肃的表情。
在消防战士的引导下，我们到达了所要参观的第一个展厅，那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片，以及一些在火灾中烧坏的物品。
在照片与注解中，我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬，让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人，由于人们的疏忽，致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐，这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。
紧接着是消防知识讲座：一、为什么要对学生进行安全教育?二、火灾事故发生的原因有哪些?（火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
）三、为什么冬季火灾事故多?（冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾未及时发现，所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
）四、灭火的基本方法有哪些?五、火场逃生有哪些方法?（冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法）。
最后是消防演练。
随着演习开始口令的下达，消防官兵点燃了事先准备好的易燃物，消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号，讲解各类灭火器的使用方法（1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。
消防演练逃生活动总结(4篇)
消防演练逃生活动总结（4篇）消防演练逃命活动总结篇一为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。
我校全体师生1426人于2022年11月18日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。
在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的状况下，从公布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。
为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下：一、取得的成效1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。
二、存在缺乏1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义熟悉不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥力量欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、局部学生在演练过程中表现不够严厉。
3、快速反响力量表现欠佳，全体师生应变力量丞待提高。
以上缺乏须在今后工作、活动中加以克制，使各方面力量得以提高。
消防演练逃命活动总结篇二为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增加全校师生安全意识和面对灾难时的应急力量，依据119消防安全月的活动安排，结合我校实际状况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。
现将活动状况总结如下：一、领导高度重视、预备充分为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。
设帮助指挥小组、抢救小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的预备工作科学有序。
学校消防演练总结范文8篇
学校消防演练总结范文8篇篇1一、背景与目标本次消防演练的目的是为了加强学校师生的消防安全知识教育，提高师生面对突发火灾事件的应急处置能力，强化校园安全管理工作。
在准备阶段，我们明确提出了以下目标：确保每位师生了解消防知识，掌握基本逃生技能，提高学校整体应对火灾的协同作战能力。
二、演练过程本次消防演练于XXXX年XX月XX日上午XX时进行。
在演练开始前，我们组织师生进行了消防安全知识培训，详细讲解了火灾的成因、特点、危害以及应急处理措施等内容。
随后，全校师生按照预先设定的火灾场景进行了疏散演练。
具体过程如下：1. 发出模拟火灾报警信号，启动应急响应程序。
2. 各班级教师迅速组织学生撤离教室，按照预定的疏散路线撤离到安全区域。
3. 教职工扮演的消防安全引导员在关键位置指引学生安全撤离。
4. 演练过程中，全程记录疏散时间、人员到达情况，并对存在的问题进行记录。
三、成效与问题本次消防演练达到了预期效果，全校师生在预定时间内安全撤离至安全区域。
演练过程中，师生们表现出较高的应急处置能力和协同作战精神。
但也存在以下问题：1. 部分师生对消防安全知识掌握不够全面，需要进一步加强培训。
2. 部分疏散路线指示不明显，需进一步完善标识。
3. 部分学生面对突发情况过于紧张，需要更多实践演练以提高心理素质。
四、改进措施与建议针对上述问题，我们提出以下改进措施与建议：1. 加强消防安全知识教育，定期开展消防安全课程，提高师生的消防安全意识。
2. 完善疏散路线标识，确保每个师生都能迅速找到正确的逃生路径。
3. 增加实践演练的频率，提高学生面对突发情况的应对能力。
4. 建立消防安全档案，记录每次演练的情况，总结经验教训，不断完善应急响应程序。
五、总结与体会本次消防演练是对学校安全管理工作的一次重要检验。
通过演练，我们认识到学校安全管理工作的薄弱环节，也看到了师生们面对突发事件的积极态度和协作精神。
我们将以此次演练为契机，进一步加强学校安全管理工作，提高师生的安全防范意识，确保校园安全稳定。
学校消防演练活动总结（5篇）
学校消防演练活动总结一、引言消防安全是每个学校必须关注的重要问题，为了提高师生的消防安全意识，加强消防设施的使用技能，我校于××年×月×日组织了一次规模较大的消防演练活动。
通过这次演练活动，进一步提升了我校师生的消防安全意识，加强了师生对火灾的应急能力，也发现了一些问题和不足，为今后进一步完善学校消防安全工作提供了有益的借鉴和经验。
下面，就这次消防演练活动进行总结如下：二、活动准备与组织在活动准备方面，我们制定了详细的活动计划和安排，明确了活动的目标、内容和流程。
我们组织了专门的消防演练小组负责活动的筹备工作，包括场地布置、器材准备、参与人员的组织和宣传工作等。
在活动组织方面，我们将全校师生划分为若干个小组，每个小组由一名班主任带领，同时配备两名学生辅导员和一名消防队员。
通过这种分组方式，确保了演练活动的顺利进行和参与者的安全。
三、活动流程演练活动分为室内和室外两个环节。
室内环节主要是通过观看消防安全宣传片，了解火灾的成因、防范和逃生等基本知识。
通过宣传片的播放，增强了师生们对火灾的风险意识，这对提高火灾防范意识和逃生技能起到了积极的促进作用。
室外环节则是实际进行消防演习。
我们选取了几个常见的火灾场景，比如教室着火、电器起火等，然后组织师生按照灾害发生的情景进行逃生演练。
在实施过程中，我们注重组织与指挥，确保每个小组的活动有序进行。
同时，我们邀请了消防专业人员担任指导员，对每个小组的逃生演练进行指导和评估，提出了一些建设性的意见和建议。
四、活动效果与反思通过这次消防演练活动，取得了显著的效果。
首先，学校师生的消防安全意识得到了进一步加强。
通过宣传片的播放和实际的逃生演练，师生们更加深入地了解了火灾的危害和防范措施，提高了对火灾的认识和警觉性。
同时，师生们也掌握了一些基本的逃生技能，提高了自身的防灾减灾能力。
其次，这次演练活动也发现了一些问题和不足。
例如，在逃生演练过程中，有少部分师生存在逃生路线不清晰、慌乱无序等问题，需要进一步加强逃生演练的指导和培训。
学校消防演练总结及小结6篇
学校消防演练总结及小结6篇篇1一、引言近期，我校进行了一次消防演练，旨在提高全体师生的消防安全意识，并掌握基本的消防技能。
此次演练是我们学校安全教育系列活动的重要组成部分，对于保护师生的人身安全具有重要意义。
二、演练过程1. 演练准备：在演练开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，学校成立了专门的演练指挥部，负责演练的策划和组织。
其次，我们制定了详细的演练方案，包括演练的时间、地点、参与人员以及演练的流程。
最后，我们还准备了相关的消防设备，如灭火器、消防栓等，并确保了演练现场的安全。
2. 演练实施：在演练过程中，我们严格按照既定的方案进行。
首先，我们对参与人员进行了详细的消防安全培训，讲解了消防安全的基本知识和技能。
接着，我们进行了模拟火灾现场的搭建，为师生们提供了一个真实的演练环境。
然后，我们组织师生们进行了疏散演练，让他们熟悉了逃生路线和疏散方法。
最后，我们还进行了灭火演练，让师生们亲身体验了灭火的过程。
三、演练效果通过此次演练，我们取得了显著的效果。
首先，全体师生的消防安全意识得到了显著提高，他们更加重视消防安全的重要性。
其次，师生们掌握了基本的消防技能，如灭火器的使用、消防栓的操作等。
此外，我们还提高了师生们在火灾现场的应对能力，通过疏散演练，让他们熟悉了逃生路线和疏散方法。
最后，此次演练还增强了师生们的团队协作精神和大局意识，让他们更加珍惜生命、重视安全。
四、反思与建议虽然此次演练取得了显著的效果，但我们仍然存在一些不足之处。
首先，在演练准备阶段，我们未能充分考虑到所有可能的情况和细节问题。
例如，我们未能及时检查消防设备的完好性和有效性，导致在演练过程中出现了一些小故障。
其次，在演练实施阶段，我们未能完全把握好时间和节奏的把控。
例如，我们在进行疏散演练时未能及时启动警报系统提醒其他人员注意安全。
最后，在演练总结阶段，我们未能及时总结经验和教训并形成书面报告以供后续参考和改进。
针对以上不足之处我提出以下建议以供后续参考和改进：一是加强演练前的准备工作要充分考虑到所有可能的情况和细节问题并制定相应预案以应对可能出现的突发状况；二是加强演练过程中的时间把控以确保每个环节都能顺利进行并达到预期效果；三是加强演练后的总结工作及时总结经验和教训并形成书面报告以供后续参考和改进。
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2021年119学校消防演练活动总结（4篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
20__年119学校消防演练活动总结第一篇：我校于20xx年12月7日在全校开展消防应急演练, 此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主, 加强生命教育, 提高学生消防安全防范意识, 此次演练, 我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动, 活动包括：模拟火情；学生逃生（学生在安全负责教师指导下, 用湿毛巾捂住口、鼻, 手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识, 点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。
本校学生积极热情参加演练, 这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识, 增强了学生对消防官兵的崇敬之情, 使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护, 进一步明确了珍爱生命, 关爱他人的教育主题。
一、精心准备我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育, 让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制作了各个楼层的防火疏散图, 学生在进入校内的时候可以一目了然, 一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署针对这次防火演习, 张校长召开全体老师会议, 布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、消防演习12月7日下午13：30, 一声令下, 学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃, 用湿毛巾捂住口鼻, 迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生, 保证在楼内学生的安全, 以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后, 就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟, 可以说是在学校安全小组的认真组织下, 是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动, 安排周密, 全校师生高度重视, 工作人员各就各位, 各司其职, 认真负责, 确保活动万无一失。
通过演习, 使大家更加明确, 一旦发生火情, 每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中, 学校教职工态度认真, 团结协作, 密切配合。
通过集中演练, 使大家在实战中得到锻炼, 取得经验, 达到重视安全、防火工作。
演习结束后张校长以珍爱生命, 远离火灾为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满成功。
20__年119学校消防演练活动总结第二篇：为了使我校全体师生了解消防基础知识, 提高安全防范意识, 增强自我保护能力, 掌握对突发火灾的应变、逃生技能, 确保师生命安全及财产安全, 20xx年10月19日上午第二、三节课, 我校组织了消防演练活动。
演练一共历时1小时30分, 参加人员全体师生共1900人左右。
演练紧张、有序进行, 并取得圆满成功。
通过此次消防演练, 不仅增强了全体师生的消防安全意识, 同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法, 进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视, 演练活动组织到位这次消防演练活动, 安排周密, 从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段, 学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长, 对这次演练工作高度重视, 认真审定演练方案, 确定演练目的、原则和规模, 还亲自对演练工作进行部署, 亲临演练现场进行指挥, 下达演练命令, 观察演练情况, 对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长, 身先士卒, 对演练工作的全过程进行领导和指挥, 主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密, 演练方案安全可行根据消防领导小组要求, 从我样安全工作的实际情况出发, 确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法, 掌握火场逃生基本方法, 提高自我安全意识, 化解风险。
经过认真研究, 拟定了学校消防演练方案。
为了使得演练方案安全可行, 在方案中就演练的时间、点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与, 演练效果呈现良好消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。
师生大家一起学习消防基本知识, 了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。
体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序, 安全保证工作到位, 演练达到预期效果, 最终获得了圆满成功。
四、通过演练, 活动达到预期目的通过消防演练, 师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强, 对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高, 现场演练人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出相应反映, 对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训, 使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中, 参与人员都能遵守纪律, 一切行动听指挥, 团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练, 进一步增强了广大师生的’防范意识和自救的能力, 了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作, 以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
我们将经常性开展训练或演练工作, 以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质, 有效降低事故危害, 减少事故损失, 确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
20__年119学校消防演练活动总结第三篇：开始！11月1日上午8：45, 随着一声令下, XX中学一千八百多名学生迅速从各通道撤离。
只见他们一个个表情严肃, 用湿毛巾捂住口鼻, 迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生, 保证在楼内学生的安全, 以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到集结点后, 自动找到相应队伍排成两列纵队。
本次消防安全疏散演习历时一分半钟, 可以说是在学校安全小组的认真组织下, 进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次活动之所以取得成功, 主要取决于以下几个方面。
一、领导重视和正确指导是演练成功的基础正确领导、高度重视, 安全重于泰山。
从校长开始, 学校领导对安全工作常抓不懈, 不但将上级对于消防工作的精神及时传达, 而且时常召集各环节的负责人研讨消防工作。
针对这次消防演练, 学校专门制作了防火宣传标语、宣传海报张贴于学校各醒目位置, 在每个人心中都种下了防火的意识。
谈雅琴校长会同学生处两位主任召开了全体参演老师会议, 布置了消防工作的具体实施方案, 明确每个员工的具体位置和职责要求, 反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。
这些工作的实施提升了老师们的重视程度, 为演练的成功打下了坚实的基础。
二、严密部署和周密安排是演练成功的保证演习前学生处张XX副主任殚尽竭虑, 制定了周密而详尽的演练方案, 在开始时间、逃生线路选择、老师如何疏散、学生如何下楼等等非常细小的方反复强调, 并通过班主任将之灌输给每一位同学。
特别是高一新生未参与过此类活动, 因此在前一天晚上各班还自行组织进行了预演。
通过方方面面的共同努力, 当演练正式开始的时候, 所有参加演练的人员按照安全领导小组制定的演练预案, 沉着冷静, 没有喧闹, 没有慌乱, 人人上阵, 操作到位, 使这次消防演练活动取得了圆满的成功。
三、认真总结和深入教育是演练成功的提升演才程校长不仅肯定了这次消防演练所取得的成绩, 鼓励大家提升安全的意识, 远离火灾；并且针对火灾时如何采用科学的自救措施进行逃生对全体学生进行了教育。
中肯而生动的讲话博得了同学们的一致掌声, 大家从程校长的话中懂得了消防知识, 更加增强了消防意识。
周二班会课学校又邀请了安全专家来校为全体学生作消防讲座, 这样的活动是我校消防演练活动的延伸, 将我校消防演练活动的品质逐步提升。
四、以防为主, 防消结合是学校安全的根本消防演练只是我校安全工作的一个缩影, 在平时, 学校坚持每周一检查, 每月大检查。
要求每一位行政领导高度重视, 学校安排专门人员做到常检查、勤巡察、细观察：（一）常检查。
每周学校就会检查一次消防设施：灭火器的指针是否正常, 气压够不够, 放置位置是否合理；消防栓器具是否齐全, 水龙带是否完好, 水门开关能否正常使用等。
随时使消防设施保持在正常使用状态, 以备急需。
（二）勤巡察。
校园安检员实行轮流上岗制, 二十_大楼上制造火情, 随后向总指挥报告, 校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。
随着命令, 消防组的成员拿着灭火器赶向起火点, 空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序, 当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻, 猫着腰有序按指定路线逃生, 救护组的成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数, 发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。
从火焰出现――火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域, 历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种）。
整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
8、演练结束后, 学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结, 并要求各班按指定的返回路线, 安全有序返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识, 对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！。