特岗面试模拟试题库完整
特岗教师面试模拟题及参考答案
特岗教师面试模拟题及参考答案1、分析学生偏科的原因。
参考答案：现代教育中学生偏科是一个普遍存在的现象，综合考虑学生偏科主要有下列三大原因：(1)教师问题。
小学生偏科，受教师影响较大。
有的学生可能是因为喜欢某个老师而喜欢学习她所教的科目，也可能因为不喜欢某个老师连带地也不喜欢这门科目。
(2)家庭环境影响。
家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异会诱发学生偏科。
父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏科。
(3)学生原因。
学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因，对某门课感兴趣或学得轻松就喜欢学习，不感兴趣或学得费劲就抵触这门课。
2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的重要特质是什么?参考答案：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意，喜欢听!个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 参考答案：表明态度——同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。
讲师很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。
老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。
4、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?参考答案：备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
讲师认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就需脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
大学特岗面试题目及答案
大学特岗面试题目及答案一、简述题1. 请描述特岗教师的主要职责。
答案：特岗教师的主要职责包括在偏远地区或农村学校承担教学任务，提高当地教育质量，促进教育资源均衡分配，同时参与学校管理和社区服务工作。
2. 特岗教师在教学中应如何提高学生的参与度？答案：特岗教师可以通过创新教学方法，如小组讨论、角色扮演、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的课堂参与度。
二、论述题3. 论述特岗教师在促进教育公平中的作用。
答案：特岗教师在促进教育公平中扮演着重要角色。
他们通过在教育资源匮乏地区提供高质量的教育服务，缩小城乡教育差距，确保每个孩子都能接受到公平的教育机会。
此外，特岗教师还通过参与社区活动和家庭访问，增强家校联系，提升家长对教育的重视，从而促进教育公平。
三、案例分析题4. 某特岗教师在教学过程中发现，学生对数学学习缺乏兴趣，成绩普遍不高。
请分析可能的原因，并提出相应的解决策略。
答案：学生对数学学习缺乏兴趣的原因可能包括：教学方法单一、缺乏实践应用、学生基础薄弱等。
解决策略可以包括：采用多样化的教学方法，如游戏化学习、生活实例引入等；增加数学实践活动，让学生在实际操作中理解数学知识；针对基础薄弱的学生，提供额外辅导和支持，帮助他们建立信心。
四、操作题5. 作为特岗教师，你如何组织一次以“环境保护”为主题的班会？答案：首先，我会提前准备相关的环保知识资料和案例，设计互动环节，如环保知识竞赛、垃圾分类游戏等。
其次，邀请学生参与班会的策划和组织，提高他们的参与感和责任感。
最后，在班会结束后，组织学生进行环保实践活动，如校园清洁、社区环保宣传等，将环保理念转化为实际行动。
五、情景模拟题6. 假设你是一名特岗教师，学校要求你组织一次家长会，你将如何准备？答案：首先，我会与学校管理层沟通，明确家长会的目的和预期效果。
然后，我会准备家长会的议程，包括学校教育政策介绍、学生表现反馈、家校合作建议等。
接着，我会设计互动环节，鼓励家长提出意见和建议，增进家校沟通。
2024年特岗教师招聘面试题库及参考答案
2024年特岗教师招聘面试题库及参考答案面试题一：请简要介绍一下自己的教育背景和教学经验。
参考答案：我是XX大学教育学院毕业的，获得了教育学学士学位。
在大学期间，我参与了多个教育实项目，担任过小学和中学的教师助教角色，积累了一定的教学经验。
毕业后，我进入了一所中学担任特岗教师，教授数学和物理科目，积极参与学校的教学改革和教研活动。
在过去两年的教学工作中，我注重培养学生的创造思维和问题解决能力，并尝试多种教学策略来激发学生的研究兴趣。
面试题二：您认为作为一名特岗教师，最重要的教育理念是什么？参考答案：我认为作为一名特岗教师，最重要的教育理念是关注学生的全面发展。
特岗教师的任务不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
我将秉持以学生为中心的教学理念，关注每个学生的个性特点和需求，通过灵活多样的教学方法和评估方式，激发学生的研究兴趣，培养他们的创造力、合作精神和解决问题的能力。
面试题三：请阐述您在教学中的特长和优势。
参考答案：在教学中，我的特长和优势主要体现在以下几个方面：1. 授课内容的准备和组织：我注重对教材内容的深入研究和准备，能够将抽象的知识转化为生动易懂的教学内容，并通过合理的组织和安排，使学生更好地理解和掌握知识。
授课内容的准备和组织：我注重对教材内容的深入研究和准备，能够将抽象的知识转化为生动易懂的教学内容，并通过合理的组织和安排，使学生更好地理解和掌握知识。
2. 教学方法的灵活运用：我善于根据学生的不同特点和研究需求，灵活运用多种教学方法和教学手段，如讲解、示范、讨论、实践等，以提高教学效果和学生的参与度。
教学方法的灵活运用：我善于根据学生的不同特点和学习需求，灵活运用多种教学方法和教学手段，如讲解、示范、讨论、实践等，以提高教学效果和学生的参与度。
3. 激发学生研究兴趣：我尝试通过创设情境、提问引导等方式，激发学生的研究兴趣，积极培养他们主动研究的能力，使学生在轻松愉快的氛围中研究。
特岗招聘面试题目及答案
特岗招聘面试题目及答案一、简答题1. 请简述特岗教师的主要职责。
答案：特岗教师的主要职责包括：(1) 根据教学大纲和学校要求，制定教学计划；(2) 组织和实施课堂教学，确保教学质量；(3) 参与学校的教学研究活动，不断提升教学水平；(4) 关注学生全面发展，对学生进行思想教育和心理辅导。
2. 特岗教师在乡村教育中扮演着怎样的角色？答案：特岗教师在乡村教育中扮演着至关重要的角色，包括：(1) 为乡村学生提供优质教育资源；(2) 促进乡村教育的均衡发展；(3) 通过教育改善乡村学生的生活质量；(4) 传承和弘扬乡村文化，促进乡村社会和谐。
二、论述题1. 论述特岗教师在促进教育公平中的作用。
答案：特岗教师在促进教育公平中发挥着重要作用，主要体现在以下几个方面：(1) 通过在乡村地区任教，缓解了城乡教育资源分配不均的问题；(2) 通过个性化教学，关注每一个学生的发展，确保每个学生都能获得适合自己的教育机会；(3) 通过参与教育改革和创新，推动教育公平理念的实践；(4) 通过与家长和社区的合作，形成教育公平的社会支持网络。
2. 论述特岗教师如何提高自身的专业素养。
答案：特岗教师可以通过以下途径提高自身的专业素养：(1) 持续学习，不断更新教育理论知识和教学方法；(2) 参与教育培训和学术交流，拓宽视野，吸收先进的教育理念；(3) 通过教学实践，不断反思和总结，提高教学技能；(4) 与同行建立专业发展共同体，相互学习，共同进步。
三、案例分析题1. 某特岗教师在教学过程中发现部分学生对学习缺乏兴趣，作为教师，你将如何激发学生的学习兴趣？答案：面对学生学习兴趣不足的问题，特岗教师可以采取以下措施：(1) 了解学生的兴趣点，将教学内容与学生兴趣相结合；(2) 采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，提高课堂的互动性和趣味性；(3) 设计富有挑战性的教学任务，激发学生的好奇心和探索欲；(4) 对学生的进步给予及时的肯定和鼓励，增强学生的自信心和学习动力。
花溪区特岗面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着我国教育事业的快速发展，农村义务教育阶段教师队伍建设成为教育改革的重要内容。
为了提高农村教育质量，促进教育公平，花溪区特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）于2023年正式启动。
本次特岗教师招聘旨在选拔一批优秀人才，充实农村义务教育阶段教师队伍，为农村孩子提供更好的教育服务。
二、面试题目一、综合分析能力1. 近年来，我国农村义务教育阶段教育取得了显著成果，但仍存在一些问题。
请结合实际，分析农村义务教育阶段教育面临的主要挑战及成因。
2. 随着互联网技术的快速发展，教育信息化已成为教育改革的重要方向。
请谈谈你对教育信息化的理解，以及如何将其应用于农村义务教育阶段的教学实践中。
3. 近年来，我国教育部门提出“立德树人”的教育理念，强调教育要以培养学生的德智体美全面发展为目标。
请结合实际，谈谈如何将“立德树人”理念融入农村义务教育阶段的教育教学中。
二、教育教学能力1. 请简述你对“新课程改革”的理解，并谈谈如何将新课程改革理念应用于农村义务教育阶段的教学实践中。
2. 请结合实际，谈谈如何根据学生的个体差异，进行分层教学，提高农村义务教育阶段的教学质量。
3. 请谈谈你对农村义务教育阶段学生德育工作的重要性，以及如何开展德育工作，培养学生的良好品德。
三、应急处理能力1. 在农村义务教育阶段，教师常常需要面对突发事件。
请结合实际，谈谈如何应对学生课堂纪律问题。
2. 在农村义务教育阶段，学生心理健康问题日益突出。
请谈谈如何关注学生心理健康，开展心理健康教育。
3. 在农村义务教育阶段，教师需要承担一定的班主任工作。
请谈谈如何处理班级学生之间的矛盾，维护班级和谐。
四、教师职业道德与素养1. 请谈谈你对教师职业道德的理解，以及如何践行教师职业道德。
2. 请谈谈你对教师素养的要求，以及如何提升自身素养。
3. 请结合实际，谈谈如何关爱学生，尊重学生，做学生的良师益友。
五、模拟试讲1. 请根据以下内容进行模拟试讲：- 学科：语文- 年级：五年级- 课题：《荷塘月色》2. 请根据以下内容进行模拟试讲：- 学科：数学- 年级：三年级- 课题：《分数的认识》3. 请根据以下内容进行模拟试讲：- 学科：英语- 年级：二年级- 课题：《My Family》六、结构化面试1. 你为什么选择成为一名农村义务教育阶段的教师？2. 你认为农村义务教育阶段教师应具备哪些素质？3. 如果你在教学过程中遇到困难，你会如何解决？4. 你如何看待教师与家长、学生的关系？5. 你认为教师应如何处理与学生之间的矛盾？三、面试评分标准1. 综合分析能力：30分2. 教育教学能力：30分3. 应急处理能力：20分4. 教师职业道德与素养：15分5. 模拟试讲：5分四、面试注意事项1. 面试过程中，考生需遵守考场纪律，保持良好的心态。
特岗教师面试试题集及答案
特岗教师面试试题集及答案一、选择题1. 下列哪个选项是特岗教师计划的目的？A. 提高农村教育质量B. 解决城市教师短缺问题C. 培养城市优秀教师D. 增加教师编制答案：A2. 特岗教师的招聘对象主要针对哪一类人群？A. 往届大学毕业生B. 在职优秀教师C. 师范院校在校学生D. 非师范院校毕业生答案：A3. 特岗教师在服务期内享受哪种薪资待遇？A. 与城镇教师相同的薪资待遇B. 略低于城镇教师的薪资待遇C. 按照服务地区给予相应补贴D. 以上都对答案：C二、简答题1. 请简述特岗教师计划的目的和意义。
答案：特岗教师计划旨在解决农村地区教师短缺问题，提高农村教育质量，促进教育公平。
通过招聘往届大学毕业生到农村地区学校任教，给予他们一定的补贴和优惠待遇，鼓励他们为农村教育事业做出贡献。
2. 请列举特岗教师享有的优惠政策。
答案：特岗教师享有以下优惠政策：- 服务期内，享受与城镇教师相同的薪资待遇。
- 服务期满后，可申请留在当地任教，优先考虑纳入当地教师编制。
- 在职期间，享有培训、晋升和交流机会。
- 服务期满后，可获得一定的加分或优先录用的政策，用于报考公务员、事业单位等。
三、案例分析题假设你是一名特岗教师，请根据以下情景，回答相应问题。
1. 你在农村学校任教，发现学生们对英语学习缺乏兴趣和信心，请你提出一些改进措施。
答案：可以采取以下改进措施：- 深入了解学生需求，针对他们的兴趣和问题开展个性化教学，提高英语学习的趣味性。
- 组织英语角、英语剧社等活动，让学生在实践中提高英语应用能力，增强自信心。
- 开展英语竞赛和奖励活动，激发学生的学习积极性。
- 加强与学生的沟通和互动，关注他们的学习进步，给予鼓励和支持。
四、教学设计题1. 请你设计一节小学数学课程，内容为“分数的加减法”。
答案：- 教学目标：让学生掌握分数加减法的运算方法，能够熟练进行计算。
- 教学准备：分数模型、计算器、练习题等。
- 教学过程：1. 引入：通过实际情境，如分蛋糕、分水果等，引出分数的概念。
特岗教师2024年招聘面试真题及答案
特岗教师2024年招聘面试真题及答案一、介绍特岗教师招聘是一个重要的选拔过程，我们提供以下2024年招聘面试真题及答案供参考。
二、面试真题1. 请介绍一下你自己。
回答：我是一名教育学专业的毕业生，具有扎实的专业知识和教学经验。
我热爱教育事业，对于培养学生的综合素质有着浓厚的兴趣和热情。
2. 你为什么想成为一名特岗教师？回答：我想成为一名特岗教师是因为我希望能够为教育事业做出贡献。
特岗教师岗位给予我更多的机会去服务于教育薄弱地区的学生，我愿意用我的知识和经验去帮助他们。
3. 你认为特岗教师需要具备哪些素质？回答：特岗教师需要具备良好的教学能力、沟通能力和组织能力。
他们应该具备对学生的关爱和耐心，能够激发学生的学习兴趣并提供良好的教学环境。
4. 在教学中，你遇到过哪些困难，你是如何解决的？回答：在教学中，我曾遇到学生学习能力差异大的困难。
为了解决这个问题，我采取了个性化教学的方法，根据学生的实际情况制定不同的教学计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
5. 你对于学校管理有什么看法？回答：我认为学校管理应该注重学生的全面发展。
学校管理应该关注学生的学业成绩，同时也要关注学生的综合素质培养。
学校管理应该为学生提供良好的学习环境和发展机会。
6. 请说明你的教学理念是什么？回答：我的教学理念是以学生为中心，关注学生个体的发展需求。
我注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
我希望通过我的教学能够培养出健康、积极向上的学生。
三、总结特岗教师招聘面试是一个重要的选拔过程，需要候选人具备扎实的教学知识和专业能力。
候选人应该准备好面对各种问题，并用简洁清晰的语言回答。
希望以上面试真题及答案能够对考生有所帮助。
特岗面试真题全
特岗教师考试面试1. 你认为提高学习成绩是教学工作的重点吗，为什么?2. 新课程标准的价值取向是什么?3. 你最尊敬的教育家是谁，为什么?4. 你最赞赏的教学方法是什么?5. 为什么学生会偏科?6. 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学还应有哪些特质?7. 学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?8. 你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?10. 你怎样认识集体备课制，它有优势吗?11. 教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?12. 一堂好课的标准是什么?13. 实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?14. 在课堂教学过程中，板书设计应具备哪些特点?15. 你认为老师应如何运用启发式进行教学?16. 说课和讲课有什么区别，你是怎么看17. 你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?18. 激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种?19. 教学“六认真”具体是指哪六个方面?(参考答案：认真备课、上课、作业、辅导、考试、课外活动)20. 课堂提问应该注意哪些方面?21. 谈谈自己作为老师对教学策略的运用的理解。
22. 谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧的理解。
23. 请谈谈你是怎么看待教学创意?1. 如何组织与培养班集体?2. 主题班会有那些类型，你怎样组织班会?3. 请你描述青春期男女学生的心理特点?4. 如何与不同类型的家长沟通，什么样的家校合作方式比较好?5. 如何发现“差生”身上的闪光点?6. 学生心目中的好班主任形象有那些?7. 什么是“班级文化”，怎样营造班级文化?8. 班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育?9. “在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻10.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?11. 什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设?12. 你最欣赏的班主任是哪一种类型?13. 你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质?14. 如果你是班主任，要你组织一学生参加城市森林公园的义工活动，你会怎么做;15. 一个班级，有好的班风、学风很重要。
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1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。
你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理?
(1)作为教师，采取适当方式(不漏身份)找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好?”
(2)我认为帮助教师的责任，应当以教育和帮助学生为主。
现在的学生都很有叛逆感,如果教训的话很可能带来反的效果，可以和他谈谈心，使他从心里感到愧疚。
(3)打电话给家长，明天请家长来谈谈!
(4)现在网吧老板大多受利益驱使，教师如直接去找，可能受到侵害。
可以让家长来找孩子，再进行教育。
2、初一学生张强父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正?
A:性格生缺陷：自卑、孤独、封闭，不合群。
B:我会采取以下措施帮助他纠正：
(1)、个别会谈：教师常与张强个别面谈，以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因，并与张强共同制定计划以改善目前的情况。
鼓励多与人交谈：做到有话就说，有事就谈。
做自己感兴趣的事，多与老师交谈，说出自己的心理话，教师并与他制定出改变胆怯的心理计划。
(2)、与家长联系：通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以了解张强家庭情况及表现，并与家长沟通思想，共同商讨解决办法。
(3)、写观察日记：鼓励张强养成经常写日记的习惯，把每日所想所见记下，除了作为了解张某强行踪、想法以作为辅导参考之外，并鼓励张强经常审视自己的日记，以增进自我认识。
(4)、自我接纳：要求张强每天必须照二次镜子，仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己，消除自卑感。
(5)、组织丰富多彩的集体活动：安排张强参加集体活动，担任一定的角色，加深与同学的友谊。
(6)、阅读指导：给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识，沟通技巧，增进人际关系的书籍，并耐心指导。
(7)创造课堂发言的机会：上课时教师引导他回答问题，多给他说话机会，只要他稍微有一点进步，及时给予他肯定、表现，增加他的信心。
(8)引导交友：教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆怯的办法。
3、有一天，一个女生交给你一封信。
信是本办一个喜欢这个女生的男生写的。
你作为班主任，怎样处理这件事?
(1)冷处理，不扩张。
(2)告诉女生，淡然地处理这件事，只当没有发生过。
(3)悄悄的告诉男生：橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的。
青春的萌动是正常的，老师能理解。
喜欢一个人就把她埋在心里，别干扰了别人的正常生活。
1、幼儿园女教师太多，容易让男孩“女性化”，有人提议增加男老师，你的看法。
【出题思路】本题考查考生对社会问题进行分析的能力。
考生首先要认识并分析这种现象的存在;其次，考生要发表自己对这种现象的观点，同时提出解决措施。
有的考生一开始就谈自己的看法，这样就显得不够全面。
【参考答案】我国幼儿园现在确实存在着男女教师比例失调，女教师占绝大多数的现象，这种状况的形成是有多方面的原因的，比如人们对职业分工的偏见，认为幼儿园的教师最好是女性;另外，女性大多比较温柔、细心、充满爱心和耐心，喜欢和孩子打交道。
而大多数男性则由于社会成见、性格使然等原因，不愿意或者不屑于去担当幼儿园教师。
幼儿园属于学前教育，对儿童未来的发展有着重要的影响。
儿童在幼儿园的大部分时光是和教师一起度过的，教师的一言一行都对儿童有重要的影响。
当前我国幼儿园这种现象的存在，确实会对儿童的发展有一定的影响，尤其是男孩子，可能会出现女性化的倾向。
个人性格的形成受多方面因素影响，不仅仅是幼儿园教育，父母、家庭的教育也对儿童的成长有着至关重要的影响。
幼儿园教师对儿童成长的影响只是一方面，女教师太多容易使男孩“女性化”的观点太过绝对，是片面的。
我国幼儿园女教师所占比率的确高于男教师，男教师确实极其缺乏，一些课程，如课间操、体育课等，更适合安排一些男教师上课，所以，为了孩子的全面发展，在幼儿园教育中适当增加男教师的比率不失为一个好的举措。
2、边远地区教师严重缺编，人才留不住，你有什么建议?
【测评要素】本题考查考生对社会现象的理解和分析能力。
【参考答案】第一，当前我国边远地区，师资力量极其匮乏，很多人不想也不愿意去边远地区从事教学，有的人即使去了，也只是以之作为跳板，为以后更好发展积累经验。
边远地区师资匮乏，留不住人才，成为我国边远地区教育发展的一大障碍。
第二，边远地区教师严重缺编，留不住人才，其原因是多方面的。
边远地区由于经济发展缓慢，交通落后，信息闭塞，教学环境差，待遇低等原因，使不少人对之望而生畏。
第三，针对我国边远地区教师严重缺编，留不住人才的现象，我们可以采取以下几种措施：(1)提高边远地区教师的待遇，对到边远地区进行教学工作的人员给予适当经济补助;(2)实施“三支一扶”政策，鼓励广大大学毕业生深入边区，并形成长效机制;(3)与高校结成帮扶对子;(4)边远地区自力更生，寻找发展之道，促进本区经济的发展。
3、学校王老师教学成绩特别突出，其他老师去找校长反映他们的压力很大。
如果你是校长，怎么处理?
【测评要素】本题考查考生解决实际问题的能力和沟通协调能力。
【参考答案】学校推行以教学质量对老师进行测评的竞赛制度是很有必要的。
竞赛制能够带动老师的积极性，让老师更加投入地做好教学工作，更好地为学生的学习情况及考试成绩负责。
但是任何制度在实行阶段都会遇到客观存在的问题，这是无法避免的。
制度的实施在现实中碰壁，不是绕行，而是要击破壁垒，结合实际修改制度的细节。
这也就是我们经常说的将理论应用于实践、在实践中检验理论。
学校实行的竞赛制度，由于某些老师很优秀，导致其他好多老师不愿同优秀的老师同班竞赛，这也是现实中必然出现的制度实现壁垒，只要对制度的细节稍作修改，便能更好地应用于实际。
如果我是校长，我会从以下三方面将制度完善。
第一，在测评标准中加入成绩提升考核要素，即不只让老师之间相互竞争、比较，也让每位老师同自己相比、与自己的以往竞争，这样能让老师更加努力改进教学方法、不断挑战自我。
第二，加入学生不记名评分制，参考学生的意见和评价。
这样老师在课堂上讲解会更加耐心，力图让学生听懂、消化，提高课堂效率。
各位老师通过学生的意见和评价，更加明确自身的优缺点、使自己不断进步。
第三，定期开展教学方法交流会，给优秀教师提供分享优秀教学经验的平台，让全校教师共同进步，为全校的教学工作做出积极贡献。
制度调整以后，我相信每位老师不再只关注竞争者，而会更关注自身努力、更关注学生、更关注教学方法的改进，给全校的教学工作中营造一种互相交流、互帮互助的友善、和谐之风。
1.提问：说课和课有什么区别，你是怎么看?
回答：课的对象是学生，而说课的对象一般是专家，同行。
讲课一般时间是一节课，说课的时间是十几分钟。
说课着重点在怎样处理教材，怎样突破重难点，怎样上课。
2.提问：你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办?
回答：如果他很任性，应多让他和别人相处，体会一下世间的人情冷暖，多去帮助他人培养自己的爱心。
另外，他很急躁，不爱学习，是不是他进入了青春期，有叛逆的思想。
或许是对学习没兴趣，多给他读一些名人成长的故事，和励志文章。
再有可能就是他学习不好，所以很急躁，想学习好却没有办法，应多和他沟通，找合适的方法培养他的学习兴趣。