教师开学第一周工作总结
初一教师开学第一周工作总结范文5篇
初一教师开学第一周工作总结范文5篇篇1一、引言随着时间的推移，开学的第一周已经过去。
在这一周里，我作为初一的教师，经历了从假期到工作的转变，也适应了新的工作环境。
以下是我这一周的工作总结，旨在回顾过去、展望未来，更好地开展后续的教学工作。
二、教学安排与准备1. 课程安排：本周我主要完成了课程安排，包括教学计划的制定和课程表的编制。
根据学校的教学大纲，我合理安排了每一门课程的时间和内容，确保学生在学习过程中能够得到充分的指导和帮助。
2. 教材准备：我提前准备了所需的教材和教辅资料，确保每一名学生都能在课堂上获得必要的学习材料。
同时，我还根据教材内容，设计了相应的教学课件和课堂练习，以提高学生的学习兴趣和效率。
3. 教学环境布置：为了营造良好的学习氛围，我对教室进行了布置，包括张贴课程表、布置黑板报等。
这些举措不仅美化了教室环境，也为学生提供了良好的学习心理准备。
三、课堂教学与实施1. 课堂教学：在课堂教学过程中，我注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动。
通过提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
2. 课后辅导：针对学生的学习差异和需求，我进行了个性化的课后辅导。
对于基础薄弱的学生，我给予了更多的关注和指导，帮助他们弥补知识漏洞；对于优秀学生，我提供了更高难度的学习任务和挑战，激发他们的学习潜能。
3. 家长沟通：我通过电话、微信等方式与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习情况和问题。
同时，我也听取家长的意见和建议，以便更好地改进教学方法和提高教学质量。
四、学生管理与评价1. 学生出勤管理：我严格要求学生按时出勤，对于迟到、早退或旷课的学生，我会及时了解原因并给予适当的批评和教育。
同时，我也鼓励学生养成良好的学习习惯和时间观念。
2. 学习评价与反馈：我通过课堂表现、作业完成情况、课后测试等方式对学生的学习进行评价。
在评价过程中，我注重学生的个体差异和进步情况，给予有针对性的反馈和建议。
教师一周工作总结范文汇总5篇
教师一周工作总结范文汇总5篇教师一周工作总结篇1开学的第一周，我上了高三十节课，高二四节课，十四节课，中间有我满意的地方，也有我不满意的地方，应该说，不成熟，但在不断地改善。
我做的好的地方：一是我开始注重关注学生，比如我花花了两个晚自习的时间有意识去记学生的名字，这在以前不曾有过，还有，在课堂上尽量让学习动起来，比如让学生上黑板写，让学生回答问题，师生评价答案，体现学生的学习主体性，二是开始有意识地关注课堂，重点做了这么几件事情：自我激励，时刻提醒自己，我的目标是要回南方，证明自己的实力，我一定要争这口气，而这个目标的达成，就需要老师更加的关注课堂，提高自己驾于课堂的能力，知识的到位，在备课的时候，花了很多的时间去关注知识的到位，包括重点在什么地方，这些重点的内涵是什么，我怎样通过自己的讲解，让学生清楚明白的掌握，关注学生上课时的学习状态，在上课的时候，有意识的在考虑怎样才能使学生跟着老师来，同时，关注学生的学习的经验，有意识的关注学生的学习过程，体现课堂的生成性。
关注学生的学习反馈，倾听学生的呼声，比如征询学生的意见，高三的复习课怎么上，上完一课，学生是不是真的懂了？课堂上基本上完成了教学的任务，没有拖堂，三是明确了高二高三不同的学习要求，高二的学业水平考试要求和高考的要求是不一样的，在教学的时候有意识的考虑倒了教学的针对性，四是着力在培养一些好的习惯，比如早上起来，坚决不看电视，多亲近课本，不断反思自己的教学，及时写成东西，用作“前车之鉴”。
总之，目标明确，课堂不断改善，驾驭课堂的能力在一步一步的提高，我正在朝着一个正确的道路前进。
我做的不好的地方，我认为主要是：上课的时候老师讲的过多，冷静回想起来，有效果吗，没有，一是老师讲的累，关键是学生还不会听，而是讲多了容易出错，言多必失，三是老师知识一味关注讲，容易忽视学生的学习状态，麻痹老师的责任感，四是多讲是老师不自信的表现，更是老师无能的表现。
老师一周工作总结
老师一周工作总结老师一周工作总结（通用6篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的老师一周工作总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
老师一周工作总结1本周为开学第一周，学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障，但从实际运行状况来看，报到时间短，组织维护有序，没有出现任何安全事故，另外在课余时间，班主任能进班跟踪管理，保证了学生的学习状态的调整，安心学习。
在学生乘车方面，目前学校安全办还没有拿出整治的方案，如何摸清学生乘车情况？下一步如何合理调度、值班都要尽快落实，进行安全预防的工作程序。
有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象，据本人放学后的查看，主要是朴树方向的学生多车载量小，要求司机用两部中巴接送，确保安全。
如何解决学生乘车的超载问题，学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。
本周的周五xx班一学生因癫痫病发作，引进班级学生恐慌。
由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排，班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长，学生及时送往医院救治，没有受到其他伤害。
但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视，如何保障这类学生的日常人身安全？如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任？需要进一步思考。
老师一周工作总结2不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周情况总结，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。
1、卫生：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。
特别是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。
老师一周的工作总结6篇
老师一周的工作总结6篇老师一周的工作总结6篇老师一周的工作总结篇1第一周的工作已经顺利结束，从一周的运行情况看，幼儿园各项工作开局良好。
现将开学工作总结如下：一、精心安排，确保开学工作有序进行8月30日上午，学校召开了班子会。
对本学期的各项工作进行了精心的部署。
8月31日下午，学校召开全体教师会。
对开学初的工作及开学报到注册工作进行了精心的部署，明确了各教师的工作任务。
9月1日学校严格按照上级收费政策，公开收费项目，大多数班主任、副班主任按时组织学生报到注册，各班的报名工作井然有序;发放课本、作业本、清洁工具、校园巡查的教师始终坚守工作岗位，保障了开学报到工作的有序顺利进行。
教师节当晚，全体老师前往珀悦会所，大家在ktv房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐。
9月2日，按正式按课表上课，教导处对教案进行审签，早晨组织本学期第一次升旗仪式，李校长做了新学期动员讲话，对全体师生提出新的希望。
二、召开年级组长、教研组长工作会为了充分发挥教研组长和年级组长在教育教学工作中的引领作用，全面提升教育教学质量，上周四晚召开了年级组长、教研组长会议。
学校校领导、年级组长、教研组长参加了会议。
会上，杨主任、姚主任分别明确了教研组长、年级组长的职责，李校长围绕本学期学校的工作重点对教研组长、年级组长的工作提出了具体要求，希望两组组长当好教学、教研活动的组织者、常规管理的监督者、认真落实学校的办学理念和工作重点，确保学校工作目标的实现。
本次会议使教研组长和年级组长进一步明确了新学期的工作重点和方向，对学校全面强化教育教学管理起到了积极的促进作用。
亮点：1、班主任能按时下班，坚持跟操、操后训话制度。
2、通过学校检查和领导深入课堂听课情况看，上周教学秩序井然有序，各任课教师能按时到岗，教学准备充分，教学方法灵活，课堂教学秩序良好，教学效果好;学生能准时上课，认真听讲，课堂气氛活跃。
新学期开学第一周班主任工作总结8篇
新学期开学第一周班主任工作总结8篇篇1本学期开学第一周，我作为班主任，认真履行职责，积极开展工作。
在本周的工作中，我主要围绕以下几个方面展开：一、班级管理首先，我加强了班级管理，确保班级秩序井然有序。
通过制定班级规章制度，明确了学生的行为规范和纪律要求。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并解决。
在本周的工作中，班级整体表现良好，没有出现严重违纪行为。
二、教学工作在教学方面，我注重培养学生的综合素质和能力。
通过精心设计教案和课件，我力求让每一节课都生动有趣，能够吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。
同时，我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和表达能力。
在本周的教学工作中，学生反应积极，课堂氛围活跃。
三、家长沟通家庭是学校教育的重要合作伙伴。
因此，我注重与家长的沟通和合作。
通过电话、微信等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，并邀请家长参与学校的教育活动。
在本周的工作中，我与家长保持了密切的联系，得到了家长的支持和配合。
四、个人成长作为一名班主任，我也注重自身的成长和学习。
通过阅读相关书籍和参加培训活动，我不断提升自己的教育理念和方法。
同时，我也积极参与学校组织的各种活动，展示自己的才华和能力。
在本周的工作中，我参加了学校组织的班主任研讨会，收获颇丰。
五、存在问题及改进措施尽管本周的工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
一方面，部分学生在课堂上仍然存在不专心、不积极参与互动的问题。
针对这一问题，我将继续加强课堂管理和引导，激发学生的学习积极性。
另一方面，我在与家长的沟通方面仍有提升空间。
为了更好地与家长合作共育，我将进一步加强与家长的交流和互动，及时反馈学生的学习情况并听取家长的意见和建议。
在今后的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我能够更好地开展工作。
幼儿园开学第一周工作总结6篇
幼儿园开学第一周工作总结6篇篇1一、工作概述随着金秋的脚步渐近，我们的幼儿园迎来了新的学期。
开学第一周，全体教职工以饱满的热情投入到工作中，确保幼儿园的正常运行和孩子们的顺利适应。
现将开学第一周工作总结如下：二、教育教学工作1. 课程安排与调整在开学前，我们已经根据幼儿园教学大纲和孩子们的实际情况，制定了科学合理的教学计划。
开学第一周，我们主要进行了课程安排与调整，确保每个孩子都能得到全面的发展。
2. 教育教学活动开展情况本周，我们主要围绕“新学期、新开始”这一主题，开展了丰富多彩的教育教学活动。
通过组织孩子们参与手工制作、绘画、音乐律动等活动，帮助他们更好地适应幼儿园生活。
同时，我们还加强了与家长的沟通，让他们了解孩子们在园的学习情况。
三、卫生保健工作1. 健康检查与疾病预防开学初，我们对所有孩子进行了健康检查，确保他们的身体状况良好。
同时，我们还加强了常见疾病的预防工作，如流感、手足口病等，通过加强消毒、通风等措施，确保孩子们的身体健康。
2. 心理健康关怀除了身体健康，孩子们的心理健康也是我们关注的重点。
我们通过组织团体游戏、分享活动等，帮助孩子们适应新环境，减轻分离焦虑。
同时，我们还加强了与家长的沟通，指导他们如何在家中进行心理关怀。
四、安全管理工作1. 安全制度执行与检查开学第一周，我们重点检查了幼儿园的各项安全制度执行情况。
包括消防设备、安全出口、食品卫生等方面，确保孩子们在一个安全的环境中成长。
2. 安全教育活动开展情况篇2一、引言在开学的第一周，我们幼儿园的教师们团结协作，密切配合，圆满完成了各项工作。
在园领导的指导下，我们注重培养幼儿的全面发展，注重培养幼儿的自主性和独立性。
在这个过程中，我们取得了一定的成果，也发现了一些需要改进的地方。
二、主要工作及成果1. 课程安排与实施：* 在园领导的指导下，我们制定了科学合理的课程安排，确保了幼儿每天都有充实的学习生活。
* 我们注重课程的实施过程，引导幼儿积极参与，培养他们的学习兴趣和动力。
教师开学第一周教学工作总结(精选8篇)
教师开学第一周教学工作总结（精选8篇）教师开学第一周教学工作总结（篇1）4月8-12日，我校成功举办了教学开放周活动，来校家长参观了学校硬件建设、书法展览、有奖解题活动过程、课间操，听了部分教师的课、与班主任、科任教师进行了交流，并填写了反馈表填表，在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现总结如下：1、本次开放周活动，充分展示老师工作及学校管理。
家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。
老师的教学风采，获得了家长们的肯定。
家长认为教师的优点有以下几个方面：1）课堂教学气氛十分活跃；2）善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3）教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4）教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；5）对家长热情；6）师生关系融洽、和谐、平等。
2、学生家长能够积极参与。
家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生书写方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通4、本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。
达到教师，学生，家长的沟通。
5、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果6、家长参加课堂听课，近距离接触学生。
教师教学受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。
一周教学工作总结范本【五篇】
一周教学工作总结范本【五篇】一周教学工作总结【一】开学一周，全体教师都进入工作的良性循环状态，顺利完成本周的教学工作。
1、3月1日，进修学校一行8人到我校视导，各位任课教师都能认真准备，上好第一天的课程。
视导共听课8节，语文4节，有赵荣嵘、刘波、李平、柳娜;数学2节，朱丽、刘涛;英语2节，王淑波、张树巍。
得到进修听课领导的好评，看到了我校在尝试课堂教学改革，老师有意识的在引导学生自主学习。
2、年组教研活动及时，初见成效。
本学期，我们教导处在叶校长的主抓下，对年组备课加大力度。
为了确保教研的时效性，我们对于备课及时检查。
定主备人，定时间，定内容。
尤其是四年组团结合作，协调有序，行动快，效果好。
并把年组主题教研与年组教研有机结合。
四年组教师对于课堂教学模式也开始大胆的尝试与探究，张校长也尽量抽出时间听了德老师和卢老师的两节数学课;在课后年组教师积极反思，重建，下周曾老师再上研讨课。
语文教学中组长德老师也是率先垂范，一节《桂林山水》将阅读与习作紧密结合，在读中感悟理解*的写作手法。
二年组在组长刘波的带领下，年轻教师迅速成长。
视导时，刘波的语文识字课就得到进修领导的赞誉。
姜辉老师今天讲的《笋芽儿》这课，又进行识字写字教学的深入研讨，这样是他们本学期的主题研讨的内容。
3、活动课的筹备。
校队的所有指导教师，深入班级选人，得到班主任的大力支持。
希望老师们要督促本班学生及时参加，保证活动人数，提出要求。
我们学校在社团组织中还成立了“小书虫读书社”地点在阅览室。
3-5年级每个班级4个名额;六年2人。
活动课时间就到阅览室读书，可以带着读书笔记。
这是我们学校尝试对学生开放的阅览室的第一步工作。
以后，针对于班级学生读书的兴趣、爱好，还可以采用轮换制随时调换人选，让更多的孩子去读书。
我们将制定特制的和平读书卡，激励孩子们。
教学建议：1、备课的时效性。
首先，由主备人充分利用网上资源，认真仔细筛选教学设计(2-3份)，还要化出方案。
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教师开学第一周工作总结开学第一周，大家会怎么写值周总结呢?来看看小编精心为你整理教师开学第一周工作总结，希望你有所收获。
教师开学第一周工作总结篇一新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。
由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8 月30日（星期一）学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。
9月1日（星期三）正式上课。
同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。
现在总结一下上周的值周情况：1、班级管理方面:开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。
尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规, 全校秩序有条不紊。
特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学, 在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面:8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。
由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。
各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面:早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。
同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。
校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面:开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。
学校没有执行上下学交接制度。
所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。
但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。
请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
1、早上中午进校礼仪需要改善。
有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进岀校门没有主动向向值周老师问好。
还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。
个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重（特别是二楼走廊所在的部分班级），同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。
同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象, 还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。
4、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。
校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。
希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。
倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。
让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜一干净整洁的校园环境。
5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。
问明情况，同学们都说起晚了。
同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天, 坚持早起早睡吧。
6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。
早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。
这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打扰了在校老师的午休，又违反了学校纪律。
希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二十分之后才到学校。
各班教室门一般都是在一点半左右才开的。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了, 校园里没有了你们就缺少了生机和活力。
但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全, 自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。
下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走岀校门，不能抢时间跑出校门。
一路到家, 不在路上逗留玩耍。
教师开学第一周工作总结篇二上一周是新学年开学的第一周，尽管只有三天的行课时间，但也展现了学校新学年的新气象。
首先是老师们做足了开学的准备。
开学前的三十号、三十一号，各年级、各班在报到注册时，对同学们进行了收心教育和学前教育，调整了同学们的心态，由假期的放松进入学习的紧张。
各教研组、备课组也利用开学前的时间，组织学习了《国家教育中长期改革和发展规划纲要》，对课程改革方案进行了研究讨论，并开展了集体备课活动。
教导处按照常规，检查了老师们的教案。
这些工作的开展，为我们开好学、行好课打下了基础。
其次，开学三天，师生们展示了良好的精神风貌。
开学第一天，在简短的开学典礼之后，八、九年级便正式行课。
少数班级经过调整和充实，班级面貌发生了很大的变化，教学秩序井然，早自习规范读书，行课期间课堂纪律良好。
尤其是九年级的同学，进入毕业年级，自觉性和紧迫感有所加强，学习上更为努力。
七年级的同学从报到的第一天起，就进入了紧张的学习和训练之中。
为期五天的军政训练，在教官的示范和训练下，在班主任的严格要求和管理下，同学们在XX中学的新天地里迅速成长，克服了娇骄二气，战胜了苦和累，学到了武警战士雷厉风行、遵守纪律、不怕困难的光荣传统和作风，意志品质得到了很好的锻炼。
星期五下午的军训会操表演，七年级的同学们给我们展示了他们的团队精神，集体主义观念和组织纪律性。
一批军训会操比赛的优胜班级和优秀军训学员脱颖而出。
今天，文化科学知识的学习任务摆在了七年级同学的面前，希望你们把在军训中学到的不怕苦不怕累的精神用到学习中去，争取取得学习上的开门红。
第三，清洁文明情况良好。
上一周，整个校园的清洁卫生状况好，尤其是七年级，经过军训内务整理的训练，各班教室井井有条，地面一尘不染，桌椅整齐划一，清洁用具摆放规范。
此外，各班的门前和楼道也打扫得干干净净。
大小操场少有垃圾纸屑。
中午的文明休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作业，班主任与个别同学进行交流沟通，整个校园没有喧嚣和吵闹，显得非常宁静。
早上进校门时，不少同学主动向值周老师问好，体现了同学们的文明素养。
在这里，值得表扬的是几位拾金不昧的同学。
XX级一班的XXX 同学在乡村基拾到一个手机，201X级九班的XXX同学和XX 同学，分别拾到人民币若干。
这些同学都没有把拾到的钱物据为己有，而是上交和交还失主，这种拾金不昧的精神值得大家学习。
老师们，同学们，本期，我们提出了“立德•树人•成才”的工作主题。
学校按照《纲要》提出的“德育为先”、“把育人为本作为教育工作的根本要求”的目标，明确了学校德育工作的重点:立足细节，注重过程，培养习惯，打造特色，主要体现在培养学生良好的行为习惯上。
学校以治理三乱为重点一禁止乱扔、乱吐、乱说。
通过治理三乱，使学校的校风有一个根本的好转，从而营造一个优良的育人环境。
为治理“三乱”，学校要求同学们做好以下几点。
一是进校门要符合学生的身份。
校门口有男女同学发型着装的示范，请你们按照示范的榜样，“亮出身份，展示风采”。
本周，我们将对全校同学的着装、发型、打扮、个人清洁卫生进行检查。
二是要做文明人，不说怪话不骂人，与同学友好相处；三是不乱丢乱吐。
禁止带零食糖果之类的东西进学校，禁止在校园内吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。
同时，提倡同学们自己带饮水杯，避免乱扔纸杯和矿泉水瓶。
我想，只要我们全体教职工加强管理，同学们按照学校的要求约束自己, 管住自己的口和手，我们的校园一定会更加洁净，更加优美。
最后讲安全。
上周，连续发生了几起同学们在校外被下暴的案件。
学校已经联系了公安部门，也抓获了两个下暴的歹徒。
在这里，提醒同学们要提高安全防范意识，做好安全防护工作。
首先是校园的安全。
老师们和同学们都应该执行学校的规定，进学校佩戴好校牌，证明你的身份，让门卫识别校外人员，严防不明身份的人或不三不四的社会青年混入校园;其次，按照学校的作息时间行事，早上岀门不要太早，放学以后不再校门和路上逗留，不进入网吧和游戏厅；上学和回家的路上最好结伴而行，不走僻静小道。
发生下暴要记清下暴人的衣着面容特征，迅速向治安部门、交巡警平台或学校报告，以便及时采取相应措施。
第三，楼道行走有序进行，慢步靠右行，不要疯打冲撞恐吓；第四，爱护学校设施设备，注意用电安全，人走灯灭，离校前关好门窗，各班要有人专门负责，以免学校和个人的财物受损和出现浪费现彖。