《绿手指》阅读精练
【素材】《绿手指》阅读理解(西南师大)
《绿手指》拓展阅读1
吹麻滩中学李老师
阅读短文的两道题
阅读理解：
我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。
入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。
上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。
演出时，是老师为我们整好衣服，带我们登台表演。
春游时，是老师指点远山近水，教育我们热爱祖国。
老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
1、“领”字在字典中的解释有：
A、了解；
B、引，带；
C、颈，脖子；
D、衣服围绕脖子的部分。
2、这段话的主要意思是（）。
A、我们是祖国的花朵。
B、老师是辛勤的园丁。
C、老师精心培育我们。
3、这段话是从哪几个方面说清主要意思的？
4、找出文中比喻句并写下来。
参考答案
1、B
2、C
3、入学上课演出春游
4、老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
5、。
课外阅读题：《绿手指》
课外阅读题：《绿手指》美国某小镇有一位“绿手指”。
千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她对八个儿女讲了，他们一致反对。
大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。
老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。
然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。
儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。
终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。
因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。
”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变：。
（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。
①美国某小镇有一位“绿手指”。
这一句中“绿手指”是指。
②但愿你我还能长出新的绿手指。
这一句中“绿手指”是指。
（3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？参考答案：（1）你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，不可能完成的。
课外短文阅训练参考题之十六
课外短文阅训练参考题之十六绿手指美国某小镇有一位“绿手指”。
千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁的称谓。
一天,老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。
老奶奶想：金盏花,除了金色,就是绿色，白色的?不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她对八个儿女讲了，他们一致反对。
大家说：”你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。
老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。
然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。
儿女远走了，丈夫去世了.生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。
看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的如银似雪。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。
她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。
终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花,它是雪白的。
因为年代久远，资金不在兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们可还要黑色的金盏花?”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。
”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
1、联系上下文，理解词语.⑴选择正确的解释，填上序号。
悬赏：（ ) A、指没有解决的问题 B、奖品高挂着 C、用钱征求别人做某件事兑现：（ ) A、凭票据换取现款 B、比喻实现自己的诺言 C、用一种货币换另一种货币⑵写出词语的意. 精心侍弄:2、用“”画出文中的一句比喻句，这个比喻句把比作3、对文中的两个“绿手指"，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。
绿手指阅读短文答案
绿手指阅读短文答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面就是的绿手指阅读短文答案，一起来看一下吧。
美国某小镇有一位“绿手指”。
千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购置纯白金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她对八个儿女讲了，他们一致反对。
大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。
老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。
然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧疑心，一直坚持。
儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那那么启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。
终于，园艺所长打给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。
因为年代长远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。
”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变：（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出答复。
《绿手指》阅读理解
概括文章主 要内容的方法 题目扩充法
文章的特点
运用的方法
题目就能高度概括文 根据课文内容把课题 章的内容的文章 扩展成一句完整的话， 并加以完善 从几个方面描述，层 把每段的段意连起来， 次清晰的文章 修改、删除、综合 结构上有总起句、总 结句、过渡句、中心 句，而这些句子提示 了全文的主要内容的 文章 叙事的文章 需要稍加改动。
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金 盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘 黄 的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任 其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把 它 们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种 子栽种，就这样,一年又一年,春种秋收,循 环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信 心地栽种着金盏花。 20年过去了。有一天早晨,她来到花园, 看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近 乎白色,而是雪一样的白。
秋天,她把 100粒种子寄到了 20年前的那 家园艺所。她不知道那则启事是否还有效, 也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培 育出了纯白的金盏花。 等待的日子长达一年,因为要验证那些 种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶, 他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代 久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。 老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想 要黑色的金盏花?我也能种出来……” 黑色的 金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
• 5、你想对老奶奶说些什么？（3分）
• 6、老奶奶如果不去世，会种出黑色的 金盏花吗？仿照文章第③自然段写老奶 奶种金盏花的过程。（3分）
阅读解题思路基本步骤大致为：
1、速读原文材料； 2、明白文章主题；
3、看清题目要求； 4、细找文中原话；
5、认真回答问题。
常见题型：
1、这篇文章主要写了什么？ 2、请概括本文主要内容。 3、请概括文章大意。 4、简单概括本文写了什么故事。
2019年四年级阅读题绿手指(含参考答案)
2019年四年级阅读题绿手指(含参考答案)法国小镇有一位“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
//一天，这位老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”//老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的。
老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。
然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪一样的白。
//秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
//但愿你我也能长出新的“绿手指”！//1、点字选择正确的读音，打上√。
（3分）再挑．（tiāo tiǎo）选颜色浅的花的种．（zhǒnɡ zhònɡ）子栽种．（zhǒnɡ zhònɡ）。
2、写出近义词。
（2分）怀疑——（）漫长——（）3、理解文中的两个“绿手指”。
（3分）法国小镇有一位“绿手指”。
“绿手指”指但愿你我也能长出新的“绿手指”！“绿手指”指4、联系上下文解释词语。
（3分）侍弄——5、按短文内容填空。
2022-2023学年四年级语文下册记叙文阅读赏析重要语句(有答案)
2022-2023学年四年级语文下册记叙文阅读赏析重要语句（有答案）班级姓名成绩一、阅读短文《绿手指》，回答问题。
绿手指在法国一个小镇上，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别觉奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色便是棕色，白色的不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一____（致至）反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去。
她____（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子____（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复,老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。
老奶奶自信地说：“黑色的金盏花我也能栽种出来。
”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！（1）根据短文，选择正确的字词。
一________（致至） ________（撤撒）下________（精心精致）地收集（2）按要求摘抄句子。
摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
（3）联系上下文，根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶________。
决定一个人干下去是因为________。
（4）读读文章最后一句话，说说这句话的含义。
（5）文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？二、课外阅读。
(14分)一位母亲与家长会第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。
她鼻子一酸,差点流下泪来。
因为全班30位小朋友,唯有他表现最差。
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《绿手指》阅读精练
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖
怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。
一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买
纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色，白
色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？
她对8个儿女讲了，他们一致反对。大家说，你根
本不懂种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，
怎么可能完成呢？
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，
经心侍弄，金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑选一
朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年
把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色淡的种子栽
种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀
疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很
多的事。老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金
盏花……
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵
金盏花，开得奇特灿烂。它不是近乎白色，也不是很像白色，
而是如银如雪的纯白。
她把100粒种子寄给了那家20年前悬赏的机构。
她甚至不知道这则 A 是否有效，不知在这漫长的岁月里，
是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验
证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说，我们看到了你的花，
它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要
求吗？
老奶奶对着话筒小声说，只想问一问， B黑色的金
盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
1. 给加点字注音沮丧 侍弄 兑现
2. 选择适当的词填在文中A处。
启事 启示3. 老人的8个儿女一致反对她培育纯白的金
盏花的原因的什么？
4. 联系上下文，根据具体语境，想象一下老人当时是怎
样说的，填在文中B处。
5. 老人的做法给你怎样的启示？
6. 你怎样理解文章最后一自然段？
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