人教版七年级英语上册Unit9短语、句型、知识点总结
新目标人教版七年级上册英语精学笔记unit9完整版
知识点八：from…to…的用法
from…to…为介词短语，意为___________,
用来表示时间，地点等范围。
【例题】
We have Chinese _____ 8：00 ____
10：00 in the morning.
Aon , atB from , to
1.你最喜欢的科目是什么？
我最喜欢的科目是数学。
--What’ s ________ _______ subject ?
--My favorite ________ is math.
2.你为什么喜欢数学？因为它很有趣。
--Why do you _______ math?
--Because it’s ___________ .
21.上午_______________ 22.下午_______________
23.有用的_______________ 24.从……开始___________
25.夫人_______________ 26.完成______________
27.课_______________ 28.小时______________
5.音乐_______________ 6.数学______________
7.语文_______________ 8.地理______________
9.历史_______________ 10.为什么______________
11.因为_______________ 12.星期一_____________
3.你什么时候上数学课？
我周一、周三和周五有数学课。
--________ do you have math ?
Unit9 重点知识复习课件 人教版英语七年级上册
Unit 9 My favorite subject is science.
基础夯实
【重点单词短语过关】 读一读 背一背
favorite /'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的 (人或事物) subject /'sʌbdʒekt/ n. 学科;科目 science /'saiəns/ n. 科学
单词和短语精讲
(4)连接两个不同的名词，如：She moved from a house to a building. 她从平房搬到了楼房。 It’s quite a long way from Beijing to Guangzhou.从北京到广州有很长一段路。 (5)连接两个反义的名词，如：We’ve been working from morning to night. 我们从早工作到晚。 (含有这种搭配的词组还有：from first to last自始自终;from start to finish从开始到结束;from beginning to end从头到尾;自始自终;全部 ;from top to bottom从头到尾;从顶到底) (6)接表示地点的副词和名词，如：It’s only two hundred metres from here to my home. 从这里 到我家仅有两百米远。
单词和短语Leabharlann 讲3.from...to... 从......到......的用法。 from…to…”是英语中极其常用的介词短语，表示“从…到…”，其用法很多，搭配能力也很 强。本文现就其搭配形式归纳如下： (1)连接两个不同的数词 例如： Can you count from one to a hundred? 你能从一数到一百吗? Men from 16 to 30 are to be drafted into the army. 16岁到30岁的男子均应该应征入伍。 (2)接两个不同的数字，用于复数名词前， 例如：The work should take us from two to three hours. 这工作要用去我们2至3小时。 The nursery is open to children from 2 to 6 years old. 这所幼儿园对2岁到6岁之间的儿童 (3)连接两个相同的名词 例如：The paper was passed from hand to hand. 这份文件从一个人手里传到另一个手里。
七年级英语上册 Unit 9 What does he look like单词、短语及重点句型 (新
Unit 9 重点短语及句型背诵(留存备用考前复习)Key Phrases重点短语1. short/curly/long/straight hair短发/卷发/长发/直发2. wear glasses 戴眼镜3. go to the movie去看电影4.a little late 有点晚5. first of all首先6. (be) of medium height中等身高7. (curly)blond(e) hair 金(卷)发8. short black hair 短黑发9.a picture of... 一张 ......的画10. police artist 警察画家 11. each criminal每个罪犯12. in newspapers在报纸上 13. the same way同样的方式14. in the end最后 15. a round/ long face圆脸/长脸Key Sentences 重点句型1. What does he look like?他长什么样?2. Yeah, but I may be a little late.对，但是我可能晚一点。
3. Just meet him in front of the cinema first.先在电影院前面与他见面吧。
4. He has brown hair and wears glasses.他留着棕色头发，戴着眼镜。
5.Is he tall or short?他个子高还是矮?6.He isn't tall or short. He's of medium height.他不高不矮,中等个子。
7. He has short curly brown hair.他留着棕色的短卷发。
8. They tell him what the criminal looks like.他们告诉他罪犯的长相。
9. Then Joe draws a picture of the criminal, and the police put it in newspapers and on television to find him.然后，乔画出罪犯的肖像，警察把它放在报纸上和电视上寻找此人。
人教版七年级英语上册Unit9短语句型知识点总结
我喜欢星期一因为我上体育课和历史课。
10.Because the next day is Saturday.
因为第二天是星期六。
11.I am very busy on Friday.
在星期五我很忙。
12.That’sfor sure.
Unit 9知识点汇总
一．重点短语
1.他最喜欢的科目
his favorite subject
10.在星期五
on Friday
2.一位美术老师
an art teacher
11.在星期五下午
on Friday afternoon
3.一本有用的书
a useful book
12.从2点到5点
From 2:00 to 5:00
2.have+学科名词表示“上某一学科的课”eg. have P.E./Chinese/art
have breakfast/lunch/dinner have a lesson/ have a soccer game/ have a school trip / have a party
3.an art lesson for two hours介词for+一段时间，表示“持续某段时间”
我学校的课1：:50结束，但随后我要上两个小时的美术课。
16.Our Chinese teacher, Mrs. Wang,is great fun.
我们的语文老师，王老师是个很有意思的人。
17.Is that OKwithyou?
那对你来说可以吗？
三．语法
1. I like science best.=My favorite subject is science.
Unit9知识归纳人教版英语七年级上册
Unit 9 My favorite subject is science.短语归纳1.favorite subject 最喜欢的学科2.P.E. teacher体育老师3. play games with sb.和某人一起玩游戏4. the next day 第二天5. Chinese class 语文课（名词短语）6. have math 上数学课（动词短语）7. have an art lesson 上一节美术课8. for two hours 长达两小时9. for sure 无疑;肯定10. soccer game 足球比赛11. from...to...从到12. be busy忙碌13. after that 在那之后14. on Wednesday 在星期三用法集萃1.have+学科名词上课2.finish doing sth. 做完某事3.on+星期几在星期几4. Let's do sth. 咱们做某事吧。
5. Is that OK with you? 那对你来说合适吗?6. Thank you for... 为·..而感谢你。
7. want to do sth. 想要做某事8. be OK with ..... 适合.....9. How’s your day? 你今天过得如何?10. What's one’s favorite...? 某人最喜欢的...是什么?(What’s Bob’s favorite sport? Bob 最喜欢的运动是什么？)11.One’s(形容词性物主代词/名词所有格) favorite...is/are... 某人最喜欢的....是..... (Bob’s/His favorite sport is tennis. Bob/他最喜欢的运动是网球。
)12. Why do/does sb. like...? 某人为什么喜欢..………·？Because.... 因为.....( Why do you like math? 你为什么喜欢数学？Because it is easy. 因为它很简单。
人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结
人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结句型(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么？-主语＋be+doing。
…正在做某事。
例：－what are you doing?-I’m doing my homework.(2)-Thanks for … 为。
而感谢例：Thanks for your letter.(3)-Here are/is…例：Here are some of my photos.Here is a photo of my family.(4)-That sounds good.(5)-This TV show is boring.三、日常交际用语(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven.(3)-Where do people play basketball? –At school.(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.(5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper.1)现在在进行时的形式是：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他I’m watching TV.3)现在进行时的否定句形式主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他They are not playing soccer.4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not.Are you reading? Yes,I am. No,I am not.5) 现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:What is your brother doing?6) 动词+ing形式(现在分词)的构成.1一般情况下在动词词结尾加-ing.如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,play—playing,2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.如:take--taking,write—writing,have-havingcome—coming.dance--dancing3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming.Shop—shopping.put—putting,sit—sittingUnit 6 It’s raning!一、词组Around The World 世界各地On vacation 度假Take photos 拍照On the beach 在海边a group of people 一群人play beach volleyball 打沙滩排球be surprised 惊讶的be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶be relaxed 放松have a good time 玩得很痛快in different kind of weather 在不同的天气里Thank sb for(doing)sth由于（做）某事而感谢某人How’s it going? 近况如何Some…others…一些…另一些…Look like..看起来像。
七上英语九单元知识点
七上英语九单元知识点
答：七上英语九单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 重点词汇：掌握并能够正确运用本单元的关键词汇，如“购物”、“商店”、“价格”、“物品”等。
2. 重点句型：能够熟练运用本单元的句型进行简单的购物对话，如“How much does it cost?”、“I will take it.”等。
3. 语法知识：掌握并能够运用基本的购物用语和表达方式，如“Can I help you?”、“I want to buy a T-shirt.”等。
4. 语音知识：能够正确发音本单元的单词和句型，如“How much”、“How many”、“What color”等。
5. 文化知识：了解不同国家的购物习惯和礼仪，尊重不同文化背景下的消费习惯。
总之，七上英语九单元的知识点需要学生掌握购物的基本用语、表达方式和文化背景，提高学生的口语交际能力。
同时，学生还需要注意单词的拼写和发音，以及语法结构的正确运用。
人教版七年级上册英语各单元重点单词 词组 语法知识点总结-听写版
人教新目标英语七年级上册各单元重点单词词组语法知识点总结Starter Units 1 — 3一、重点短语1.早上/下午/晚上好2.晚安3.谢谢你4.用英语5.用汉语5.一个橙子6.一件夹克7.一个不明飞行物8.一把尺子9.一张地图10.一床被子11.一个杯子12.一支红色的钢笔13.一把钥匙14.一床紫色的被子15.一把棕色的钥匙16.一件绿色的夹克17.一张蓝色的画18.一把黄色的尺子19.一台黑白电视20.在早晨21.在下午22.在晚上23.在午夜二、重点句型1.你好吗？我很好，谢谢。
2.你呢？我很好3. Mike好吗？他很好。
4.- 这个用英语怎么说？- 一个橙子。
5.请拼写它。
6.它是什么颜色的？—红色的。
7.这个钥匙是黄色的8.我能说A、B、C 等字母了。
Unit 1 My name’s Gina.一、重点短语1.我的名字2.你的名字3.她的名字.4.他的名字5.他们的名字6.名字7.姓氏8.布朗女士布朗先生布朗夫人9.我的学生卡10.电话号码11.一张身份证12.我的朋友13.很高兴见到你.我也很高兴见到你14.中学15.在六中16.在中国17.0-10：二、重点句型1.— 你叫什么名字？一 . 我叫艾伦。
2.— 她叫什名字？-- 她叫玛丽3.他叫什名字？-- 他叫埃里克4.我朋友在中国。
5.— 你姓什么？—- 我姓格林。
6.—你的电话号码是多少？一我的电话号码是281-9176 8. — 你是海伦吗？—是的，我是。
11.— 他是杰克吗？—是的，他是。
不，他不是。
12.我的妈妈在中国Unit 2 This is my sister.—、重点短语1.一位叔叔2.一位阿姨3.我的祖父母4.他的父母5.我的家6.你的兄弟7.这两个女孩8.在第一张图片里9.在下一张图片里10.过得愉快谢谢，你也是11.我的全家福12.我家的一张照片13.我的狗的名字14.一张中国地图15.在我家16.两张照片二、重点句型1.这是我的朋友简。
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6. My music teacｈer is Mｓ．Xｉｅ.
我的音乐老师是谢老师。
7.Ｗheｎisｙｏｕrｇeogrａphylｅｓson?
你们的地理课是什么时候?
8.-Hｏw’syｏｕr dａy?–It’ｓOＫ．
今天过得如何？很好。
9．IliｋeMｏｎdａy bｅｃauseIhave P．E. anｄhｉstｏrｙ．
我喜欢星期一因为我上体育课和历史课。
１0.Becausｅtｈe nextｄａy is Saturday．
因为第二天是星期六。
１1.Iａｍveｒy busｙoｎFrｉｄay．
在星期五我很忙。
12.That’sｆor surｅ.
那是肯定的。
13.Ｔhｅteaｃhｅr saysｉt is usefｕｌ.
老师说它很有用的。
3．ａｎart lesson forｔwo hｏｕｒs介词fｏr+一段时间，表示“持续某段时间”
4.free反义词ｂusy
５.uｓｅ→ｕｓeful heｌp→ｈelpfulｃare→careful
６.because与sｏ不能连用
８.难但有趣
diffiｃuｌtbut interesting
1７．第二天
ｔheｎextｄay
9．你的科学老师
yourscience tｅacher
18.完成做某事
finishdoｉng sｔh
二．重点句型
1.Wｈaｔ’s your/his/hｅr fａvoｒｉtｅsubjecｔ?
你/他／她最喜欢的学科是什么?
１4.Ｌunchiｓfr5.My clasｓeｓfiｎiｓｈ ａｔ1:5０，ｂut after thatIhave an arｔlｅssonforｔｗo hourｓ.
我学校的课1：：5０结束，但随后我要上两个小时的美术课。
1６．ＯurＣhinese teacｈer,Mrs． Ｗang,isｇreaｔｆuｎ.
ｈavｅgeｏｇraphｙ
1３．然后
aｆtertｈａt
5.有一节历史课
haveａhiｓｔory leｓson
14．毫无疑问
ｆｏｒsｕre
6.和某人做游戏
play gａmｅs with sb.
15.两个小时
fｏr two houｒs
７．在星期五下午
onＦridayａｆtｅrnoｏｎ
16.空闲的
be free
2.Ｍｙ/His/Her fａvｏriｔe sｕｂjｅcｔｉs sciｅnce.
我／他／她(的)最喜欢学科是科学
３．Whydoyoｕ/doeｓhe／she liｋe P.E.?
为什么你/他／她喜欢体育课?
４.Ｂｅcａuseit’seａｓy and fun．
因为它简单又有趣。
5.Ｗhoiｓyｏur musicｔｅaｃｈｅｒ?
Unit 9知识点汇总
一.重点短语
1．他最喜欢的科目
hisfaｖｏｒitesubject
10.在星期五
onFriday
2.一位美术老师
anａrt teacher
11．在星期五下午
oｎFｒidayafteｒｎｏｏn
３.一本有用的书
ａｕseｆｕl book
12.从２点到5点
Frｏm２:０0to５:00
４.上地理课
我们的语文老师，王老师是个很有意思的人。
17.Isｔhat OKｗitｈｙou?
那对你来说可以吗？
三.语法
1.Ilｉkeｓcienｃeｂｅst.=Ｍyｆavoｒｉtｅsubjｅｃｔｉssｃｉｅnｃe.
2.hａve＋学科名词表示“上某一学科的课”eg．haｖe P．E./Chｉnｅsｅ/ａrｔ
ｈaveｂreakｆast/ｌuｎｃh/dｉnnｅｒhaveaｌesson/ haｖe a socceｒgaｍe／havｅa schooltｒiｐ/ｈave aｐaｒty