最全面七年级英语(上)各单元知识点汇总(完整版)
(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档
第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。
单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。
I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。
七年级上册英语一到三单元知识点
七年级上册英语一到三单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name.- 名词，意为“名字；名称”。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）2. nice.- 形容词，意为“令人愉快的；宜人的”。
常用来形容人或事物给人的感觉。
例如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。
）3. to.- 介词，在这里主要用于“Nice to meet you.”（很高兴见到你。
）这一常用表达中。
4. meet.- 动词，意为“遇见；相逢”。
例如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。
）5. too.- 副词，意为“也；又；太”。
在表示“也”的用法时，一般用于肯定句末。
例如：I'm fine, too.（我也很好。
）6. your.- 形容词性物主代词，意为“你的；你们的”，后面要接名词。
例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。
）7. his.- 形容词性物主代词，意为“他的”。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）8. her.- 形容词性物主代词，意为“她的”。
例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。
）二、重点短语。
1. name's = name is.- 这是一种缩写形式，在口语和书面语中都很常见。
例如：My name's Lucy.（我的名字是露西。
）2. be from.- 意为“来自”，相当于come from。
例如：He is from China.（他来自中国。
）3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼，答语通常是“Nice to meet you, too.”三、重点句型。
1. —What's your name?- 这是用来询问对方名字的常用句型，答语可以是“My name is...”或者“I'm...”。
(完整版)人教版初中英语知识点汇总
初中英语知识点汇总初一年级（上）【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see？I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法；2. 人称代词和物主代词的用法；3. 名词的单复数和所有格的用法；4. 冠词的基本用法；5. There be句型的用法。
七年级上册人教知识点英语
七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语（人教版）各单元的部分知识点：
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。
- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。
- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。
- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。
- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。
- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。
- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。
- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。
- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。
7年级上册英语知识点总结归纳
7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义：表示经常发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词原形）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。
二、现在进行时
定义：表示现在正在进行的动作。
结构：主语+be动词（am/is/are）+动词ing。
常用时间状语：now、right now等。
三、一般过去时
定义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词过去式）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：yesterday、last night、two days ago等。
四、一般将来时
定义：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+will+动词原形+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：tomorrow、next week、in the future等。
五、介词的用法
表示时间的介词：at+具体时间点；in+年/月/季节；on+星期几/日期；for+时间段；since+时间点等。
表示地点的介词：in+大地点；at+小地点；in+地点+of+国家/城市等。
六、祈使句的用法
定义：表示请求、命令或建议的句子。
结构：动词原形+宾语+其他成分。
常用句型：Please+动词原形+宾语+其他成分；Let’s+动词原形+宾语+其他成分；动词原形+宾语+其他成分。
七年级上册英语1-9单元知识点总结
七年级上册英语1-9单元知识点总结如下：第一单元：My name's Gina.- 主要学习了问候语、自我介绍、询问他人姓名及回答等基本交际用语。
- 学习了一些常见的名词和形容词，如name, first name, last name, friend, China, Canada 等。
- 学习了一些基本的句型结构，如What's your name? My name's...等。
第二单元：Is this your pencil?- 主要学习了物品归属的表达方式，如Is this your pencil? Yes, it is. / No, it isn't. - 学习了一些常见的物品名称，如pencil, pen, book, eraser等。
- 学习了一些基本的句型结构，如Is this/that your...? Are these/those your...?等。
第三单元：This is my sister.- 主要学习了家庭成员的称呼，如sister, brother, mother, father等。
- 学习了介绍家人的常用句型，如This is my sister. That's my brother.- 学习了一些基本的形容词，如old, young, tall, short等。
第四单元：Where's my backpack?- 主要学习了询问物品位置的表达方式，如Where's my backpack? It's under the table. - 学习了一些常见的地点名词，如school, desk, chair, bed等。
- 学习了一些基本的介词，如on, in, under等。
第五单元：Do you have a soccer ball?- 主要学习了询问他人拥有某物的表达方式，如Do you have a soccer ball? Yes, I do. / No, I don't.- 学习了一些常见的运动器材名称，如soccer ball, basketball, volleyball等。
七年级上册英语知识点归纳总结
七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。
(完整版)人教版英语七年级上册第七单元知识点总结7上unit7知识点
Unit 7 How much are these socks?Grammar：基数词1.询问价格1）How much is +单数商品？How much are + 复数商品？It’s + 钱They’re + 钱2）What’s the price of + 商品？It’s + 钱price表示价格高低时，用high，low不用expensive，cheap。
The price of the shoes is high.这双鞋的价格很高。
①这件红色的裙子多少钱？100元。
How much is the red skirt? It is 88 yuan.What is the price of the skirt? It is eighty-eight yuan.②这条蓝裤子多少钱？30美元。
How much are these trousers? It is 100 yuan.What is the price of these trousers? It is one hundred yuan. 3）英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。
我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。
△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。
4）how many/how much询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词你有多少苹果？How many apples do you have?你想要多少水？How much water do you want?2. socks短袜, shoes鞋, shorts短裤,trousers裤子,glasses眼镜,scissors剪刀等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。
七年级上册英语1~9单元笔记
七年级上册英语1~9单元笔记第一单元：问候与自我介绍1. 本单元主要学习了常见的问候语，如“Hello, Hi, Good morning”等，以及自我介绍的句型，“My name is…, I am from…, I am in Grade 7”等。
这些基本的问候和自我介绍用语在日常生活中非常实用，能够帮助我们更好地与他人交流。
第二单元：家庭与职业1. 本单元介绍了家庭成员和家庭成员的职业。
“father, mother, sister, brother”等家庭成员的称呼，以及“doctor, teacher, engineer”等职业的英文表达。
通过学习这些内容，我们可以更好地了解家庭的组成和成员的职业,并且能够更好地描述自己的家庭和家庭成员。
第三单元：学校生活1. 本单元学习了学校中常见的地点和活动。
“classroom, library, playground”等学校地点的英文表达，以及“study, play, eat lunch”等学校活动的英文表达。
通过掌握这些词汇和句型，我们可以更好地描述自己在学校的生活，也能够更流利地与他人交流有关学校生活的话题。
第四单元：日常活动1. 本单元学习了描述日常活动的词汇和句型。
“get up, have breakfast, go to school”等日常活动的英文表达，以及用一般现在时描述日常活动的句型。
这些内容对于我们描述自己的日常生活和交流日常活动非常有用，也为我们学习更复杂的时态打下了基础。
第五单元：日常饮食1. 本单元介绍了常见的食品和饮料的英文表达。
“apple, banana, rice, noodles”等食品的英文表达，以及“milk, water, juice, tea”等饮料的英文表达。
通过学习这些词汇，我们可以更好地描述自己的饮食习惯和喜好，也能够在餐厅或超市中更流利地与他人进行交流。
第六单元：购物与价格1. 本单元学习了购物时常用的词汇和句型。
七年级上册英语1至4单元知识点
七年级上册英语1至4单元知识点的综述一、Unit 1 School life1. 词汇：school, study, teacher, student, classroom, library,puter room, canteen, play sports, go home2. 语法：be动词的用法，there be句型的用法3. 句型：What’s this/that? It’s a/an…4. 话题：学校生活，日常活动在七年级上册的第一个单元中，我们主要学习了有关学校生活的词汇和句型。
通过学习这些内容，我们可以谈论自己的学校生活，描述学校的各种设施和日常活动。
在这个单元中，我们也学习了be动词的用法和there be句型的表达方式，这为我们日常的英语表达提供了基础。
二、Unit 2 My day1. 词汇：get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework, go to bed2. 语法：一般现在时的用法3. 句型：Wha t time do you…? I…at…4. 话题：日常作息，家庭活动在第二单元中，我们学习了有关日常作息和家庭活动的词汇和句型。
通过这些内容的学习，我们可以描述自己的日常生活，谈论自己的起居和家庭活动。
学习了一般现在时的用法，使我们能够更准确地表达自己的日常行为和习惯。
三、Unit 3 Hobbies1. 词汇：hobby, watch TV, play basketball, listen to music, read books, playputer games, collect stamps, take photos2. 语法：动词-ing形式的用法3. 句型：What do you like doing? I like…4. 话题：兴趣爱好，课外活动在第三单元中，我们学习了有关兴趣爱好和课外活动的词汇和句型。
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七年级热爱英语学习的同学们学英语真好玩，学英语，真容易，听说读写和翻译；多模仿，多记忆，早读晚听别忘记；只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩；理想大学属于你，将来必定成大器。
在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。
可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。
许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。
因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。
一、七年级字母教学资料英语中共有26 个字母。
其中的Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu 5 个字母被称为元音字母。
这五个1.元音字母是构成英语成千上万单词的核心，词，通常都应包含一个或多个元音字母。
字母书写的规格除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单26 个字母中的其它21 个字母被称为辅音字母。
2.①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z③占中间格的小写字母有13 个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
b, d, h, k, l④占一格、二格的小写字母有共 5 个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
i t t i⑤小写字母和也占一格、二格。
但的上端在第一格中间，短横重合第二线；的小圆点在第一格中间稍偏下处。
g, q, y⑥占二格、三格的小写字母有个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要3紧贴第四线，不可离线也不可出格。
- 1 -⑦占一格、二格、三格的小写字母有个。
其中 f 的上端稍离第一线（和大写字f, j, p 3母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j 的小圆点与i 的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线。
下端紧贴第四线；p 的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，⑧字母按所含音素归类表：/ei / 字母:音标:字母: Aa[ei]BbHh[eit ?]Cc[si:]Yy[wai]Jj[d?ei]Kk[kei]Gg[d?i:]Dd[di:]Ee[i:]Pp[pi:]Tt[ti:]Vv[vi:]/i:/音标: [bi:]字母: Ii音标: [ai] / ai// ?? / Oo /?? // ju: / 字母:音标: Uu/ju:/Qq/kju:/Ww/`d Λblju://ɑ: / /e/Rr /ɑ: /字母:音标:Ff/ef/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Ss/es/Xx/eks/Zz/zed/3. 缩写词：HK 香港身份PE 体育课PRC 中华人民共和国人民币pm 下午中国厘米ID RMB上午PLA cm人民解放军mm 毫米4.英语句子的书写中国共产党IOC 国际奥林匹克委员会CCP am句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
5..大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK 在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Wang 王叔叔二、英语国际音标表（48 个）- 2 -/i:/ / ɑ:/ / ?/ /e ?// ?//?//e// ?://? // ?/前元音/U:/后元音/ ?:/ /a ?//?/ / ??/中元音/ ??//a?// ??//e?// ??/双元音/p//b// t//d// k//g/爆破音/f//v// θ//e//s//z// ?// ?// r// h/摩擦音/ts//dz//tr//dr//t ?//d ?/破擦音/m// ?/ / j//n//?/鼻辅音舌侧音半元音/ w/长元音[i:][][][u:][a:]单元音(12 个)元音(20 个)短元音[i][][][u][][e][]双元音(8 个)[ai][p][ei][t][[k]i][i[f]][[s]][u ][ ][[]∫[au]清辅音] [][tr][ts] 10 对(20 个)浊辅音[b][d][g][v][z][ ][ ] [ d?][dr][dz]辅音(28 个)鼻音(3 个)似拼音(3 个)[m][n][ ] [h][r][l]半元音(2 个)[w][j]三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。
不定冠词 a 放在辅音开头的词前；an 放在元音开头的词前。
大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu, 单词useful, university, European 等。
一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour, honest 这两个单词中h 都不发音。
如：1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rran orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy；an hour [ ′a]?一?小时，an honest man一个诚实的人（这儿的h 不发音）an 8-year-old boy 一位八岁的男孩an egg an eraser2) a Uu/ Bb / Pp a useful [ ′jU:sful]b一oo本k 有用的书（这儿u 第一个音发/ j/ ）a university[ju::n?′:s v?t?] 一座大学is an “r ”a a n“d u”i n the word He is anEnglish teacher. He a European[′jup:r???n] man一位欧州人如：There “ruler ”.’ll be bac k a in n h o a u l fr.I eat an apple and a pear every day.四.词类词类名词冠词英语名称Noun (n.)Article (art.)意义表示人或事物的名称用在名词前帮助说明名词所指例词boy, pencil, book, backpacka (an), the- 3 -的人或事物用来代替名词以及起名词作用的短 语、分句或句子等 用以修饰名词，表示人或事物 的特征 表示数量或顺序 表示动作或状态 修饰动词、形容词或其他副词 表示名词、代词等和句中其他 词的关系 用来连接词与词、短语与短语 或句与句表示说话时的喜悦、惊讶等情感代词Pronoun (pron.)we, that, his, what形容词 Adjective (adj.) old, red, fine, good 数词 动词 副词 介词 Numeral (num) Verb (v.) Adverb (adv.) Preposition (prep.) one, thirteen, first, ninth look, go, be(am, is, are) not, too, here, often in, on, of, to, under 连词Conjunction (conj.)and, or, but 感叹词 Interjection (interj.)oh, hello, hi五 . 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。
句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
一、主语 （ subject ） : 句子说明的人或事物。
1. T he sun rises in the east.太阳从东方升起。
2. H e likes dancing. 他喜欢跳舞。
（代词）（名词）3. T wenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。
4. S eeing is believing. 眼见为实。
（动名词）5. T o see is to believe. 眼见为实。
（不定式）6. W hat he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句） 二、谓语 （ predicate ） : 说明主语的动作、状态和特征。
(数词 )1.We study English. 我们学习英语 三、表语 （ predicative ）:表示主语 1. He is a teacher .他是个老师（名词2. He is asleep. 他睡着了。
“是什么 ”或者 “怎么样 ”，表语前面的动词称为系动词。
2. Five and five is ten. 五加五等于十（数词）3.He is asleep.他睡着了 （形容词）4.His father is in . 他的父亲在家 (介词短语 ) （副词）5. The picture is on the wall. 画在墙上。
6. That sounds good 那听起来很好。
7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有 : be, sound （听起来） , look （看起来） , feel( 摸起来， sme l （l 闻起来） , taste （尝起来、吃起来） , feel （感觉） ... 四、宾语 ：动作、行为的对象 1.I like China. 我喜欢中国。
（名词） 3. H ow many do you need? We need two . 4. I like playing soccer . 我喜欢踢足球。
2.You can help me. 你能帮助我。
（代词） 你们需要多少？我们需要两个。
（数词）（动名词） 5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。
（不定式） what he said ? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句） 6.Did you write down 双宾语 ----- 间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom ’ s mother buy him some books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。