传统戏剧文化加入流行元素是对传统戏剧文化的破坏

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流行文化与传统戏曲音乐的融合 ——初中音乐戏曲课堂教学的实践探索

流行文化与传统戏曲音乐的融合 ——初中音乐戏曲课堂教学的实践探索

流行文化与传统戏曲音乐的融合——初中音乐戏曲课堂教学的实践探索摘要】随着时代的发展,人们生活日益多样化,流行音乐之风盛行让人们逐渐遗忘民族音乐,戏曲尤甚。

近年来,许多音乐人把戏曲元素融入到流行音乐中受到大众认可,喜欢上戏曲元素与流行音乐的碰撞,符合年轻人的审美要求,让大众对戏曲有了新的认识。

本人在音乐课堂教学中,借流行之势激发学生学习戏曲的兴趣,希望学生能因此了解并喜爱戏曲,本文即对提高学生学习戏曲兴趣的方法进行研究探讨。

【关键词】戏曲;流行音乐;兴趣引言中国戏曲是一门综合性的舞台艺术,是中华传统文化的瑰宝,已具有上百年的历史。

现今,在流行音乐盛行的当下,中国戏曲已走到瓶颈区,在叱咤百年的艺术要逐渐被遗忘的情况下,流行与戏曲相融合的歌曲别具一格,使得戏曲逐渐被大众重新认识与接受。

新课标明确指出:“在音乐教育中弘扬民族音乐,是传承发展传统音乐文化的需要”,因此,学校音乐教育是传承戏曲音乐文化的重要手段之一。

一、流行音乐与戏曲发展的现状分析(一)学生对流行音乐与戏曲的看法流行音乐是当下最受年轻人追捧和喜欢的,它是社会经济飞速发展的产物,长期受欧美日韩音乐风格的影响,语言生活化、节奏明快的流行音乐更易于让年轻人接受和喜爱。

反观戏曲,当代大多数年轻人不懂戏曲表达的内容,更不爱它的节奏拖沓冗长与“奇怪”唱腔,甚至觉得戏曲不能紧跟时代的步伐。

以上看法在音乐课堂上从学生的学习兴趣与态度皆可体现:课件上出现学生喜爱的明星、歌手,课堂的导入、拓展等环节播放流行歌曲,学生会积极表现,兴趣大增令课堂活跃不已,逐渐喜欢音乐课。

反之在课上按照传统的方式教授京剧一课,学生不耐烦,不愿听,教师也达不到预期的教学效果,这一堂课就是“一场空”。

(二)戏曲元素在流行音乐中呈多元化趋势在生活方式多元化,娱乐形式多样化的时代,中国音乐文化在不断发展的道路上需要注入新鲜血液才能经久不衰。

早年出现了戏曲元素与流行音乐巧妙融合的“戏歌”《故乡是北京》、《说唱脸谱》开创了音乐新篇章,它是对戏曲的改良与创新,是对现代歌曲的充实与丰富。

关于写戏曲的作文5篇

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关于写戏曲的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中国戏曲非物质文化遗产的活态传承探讨与研究

中国戏曲非物质文化遗产的活态传承探讨与研究

中国戏曲非物质文化遗产的活态传承探讨与研究发布时间:2022-06-14T05:35:01.339Z 来源:《教学与研究》2022年2月4期作者:王艳玲颜冬青[导读] 戏曲非物质文化遗产的保护与传承王艳玲颜冬青滕州市非物质文化遗产保护传承中心277599摘要:戏曲非物质文化遗产的保护与传承,包括戏曲传承人表演技能的传承、戏曲目的的更新与创新、戏曲观众的回归,是整个戏曲生态的恢复与重建。

传统戏曲集体记忆的传承机制,重点在于传承以导师和受训者为主的个人表演技能,传承以团体表演为主的传统戏曲作品,而观察与表演在戏曲表演空间的社会领域的相互作用,形成了整个戏曲生态。

戏曲“非物质文化遗产”的活态保护,是个体体验、戏曲与部队表演组织、社会集体记忆等遗传机制的复兴与更新。

关键词:戏曲;非物质文化遗产;活态传承与保护引言戏曲作为非物质文化遗产中的表演艺术,反映了当地的时代和文化特征,蕴含着当地文化的内涵和价值属性。

戏曲的非物质文化遗产包括传统戏曲和曲艺。

通过民间演员表演的现实艺术。

曲艺是一种具有地方娱乐和教育功能的流行说唱艺术。

在现代文明的不断影响下,许多戏曲非物质文化遗产面临着保护与传承不足的困境。

一、非物质文化遗产背景下戏曲的保护与活态传承现状1.表演组织传承戏曲作为艺术的演绎形式,其公演形式、公演所氛围的营造和公演所传达的表演内容,备受大家的欣赏。

例如,戏曲节目《七仙女》《梨园春》等等的演绎形式,让人们感染到故事和状况。

在这个背景下,爱一部分戏曲的人可以自觉地加入其中,以拜师等形式接触戏曲,提升传播戏曲的范围。

同时,公演本身对戏曲是一种传递信息的模式,这种传承模式更优于个人经验的传承,其传播范围很广。

特别是在传统的媒体技术还没有发展之前,戏曲的表演立足于城市、村落等地,人们通过口碑、规定的时间、地点听戏、来看戏,拓宽戏曲的受众面,扩大了戏曲的传达和传承。

2.博物馆传承利用博物馆来对戏曲的传承,也是一种对戏曲传承的方式和形式,人们可以通过博物馆的展示来理解戏曲。

京剧学习心得2023最新5篇

京剧学习心得2023最新5篇

京剧学习心得2023最新5篇)关于参加“济南市中小学骨干教师培训班”的心得与体会首先,我要感谢各位领导,给了我这次难得的学习机会。

我于20__年的11月到20__年的1月份,参加了由济南市教育局主办的“济南市中小学骨干教师培训班”。

通过短短八周的京剧艺术知识的学习,使我受益匪浅。

我国拥有五千年的文明史,民族文化资源浩瀚精深、源远流长。

作为国粹艺术的京剧正是其中一颗璀璨的明珠,在民族文化中独树一帜,享有“东方歌剧”的美称。

下面我对具体的来谈谈这次学习的心得和体会。

京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近200年的历史,京剧更是我们中国的“国粹”。

它博采众长,是中国戏曲艺术中的瑰宝。

京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面,通过无数艺人的长期舞台实践,构成了一套规范化的程式。

它作为创造舞台形象的艺术手段是十分丰富的,而用法又是十分严格的。

表演上要求精致细腻,处处入戏;唱腔上要求悠扬委婉,声情并茂;武戏则不以火爆勇猛取胜,而以“武戏文唱”见佳。

京剧在发展,在创新,在与时俱进,并没有安于现状,安常处顺;京剧在推陈出新,并在不断的推陈出新中,弘扬安和、安稳、安详的风貌,才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动!在老师们详细的讲解和介绍中,我知道了生、旦、净、丑四大行当更加详细的专业知识。

比如生这个角色,在教学中,我只给学生简单的讲解了生大体的分为了武生、老生和小生,在让学生欣赏时,只是让学生通过角色在装扮、行头上来区分,通过京剧院老师的讲解和示范,我知道了在老生的演唱时,是用了本嗓演唱的,而小生是运用的真假声结合来演唱的。

像这样的京剧知识,我就运用在了教学中,通过看、听,亲自感觉到生这个行当的分类及特点。

在王老师讲解旦角时,王老师加入了很多旦角的.代表动作和唱段,通过学习和模仿,我更加深切的体会到了旦角这个行当。

在我的京剧旦角教学当中,我不仅加入了学生唱段的学习,让学生从最基本的练声,开嗓,到身段的学习,渐渐的我发现学生对京剧的兴趣提高了很多。

传统戏剧类非物质文化遗产档案保护中存在的问题及对策分析

传统戏剧类非物质文化遗产档案保护中存在的问题及对策分析

传统戏剧类非物质文化遗产档案保护中存在的问题及对策分析1. 引言1.1 传统戏剧类非物质文化遗产档案保护中存在的问题及对策分析传统戏剧类非物质文化遗产在我国具有悠久的历史和丰富的文化内涵,是中华民族宝贵的精神财富。

随着社会的不断发展和变迁,传统戏剧类非物质文化遗产档案保护面临着诸多问题。

档案收集不全面是一个突出的问题,许多珍贵的历史文献和资料没有得到及时归档和保存,导致其被遗忘或丢失。

档案保存条件不理想,许多档案过于老化或受潮,严重影响了其保存质量和长期保存的可行性。

档案保护意识淡漠也是一个严重的问题,许多相关部门和机构对档案保护缺乏重视,导致档案管理工作无法得到有效开展。

而另外一个问题是缺乏相关专业人才,档案保护工作需要专业的人才来进行管理和保护,但目前相关人才的数量和质量都存在不足的情况。

针对以上问题,我们提出了一些对策建议。

需要加强档案收集工作,建立完善的档案收集体系,确保所有相关资料得到及时归档和保存。

应该改善档案保存条件,加大对档案保存环境的改善力度,确保档案能够长期保存并得到有效利用。

需要提升档案保护意识,加强宣传教育工作,提高社会对档案保护工作的重视和认识。

要加强对相关专业人才的培养和引进工作,确保档案保护工作能够得到专业化的管理和保护。

通过以上对策建议的实施,相信传统戏剧类非物质文化遗产档案保护工作将迎来更好的发展和进步。

传承和保护传统文化是我们每个人的责任与使命,希望我们共同努力,让传统戏剧类非物质文化遗产得到更好的保护和传承。

2. 正文2.1 档案收集不全面在传统戏剧类非物质文化遗产档案保护中,一个重要的问题是档案收集不全面。

这主要表现在以下几个方面:由于传统戏剧类非物质文化遗产的传承方式多样,涉及的地区广泛,并且存在口传和书面传承两种方式,因此档案收集工作面临着巨大的困难。

许多传统戏剧类非物质文化遗产活动在农村地区、偏远山区进行,很多珍贵的资料和档案未能被及时收集和整理。

有些档案收集工作重点偏向于历史上的重要事件和人物,而对于传统戏剧类非物质文化遗产的档案收集则缺乏重视。

文化遗产调查报告(3篇)

文化遗产调查报告(3篇)

文化遗产调查报告(3篇)文化遗产调查报告(精选3篇)文化遗产调查报告篇1一、前言为了深入了解人们对当前广东粤剧文化的发展和保护情况,特进行此次的调查。

调查方式为口头调查和网络收集资料调查相结合的方式。

各调查工作结束后,我将调查内容予以总结,其调查报告如下:二、粤剧的起源和特色佛山是粤剧的发源地。

明末清初,佛山粤剧活动相当兴盛,并建有“琼花会馆”。

古往今来,名人辈出,好戏连台。

粤剧戏曲剧种,流行于广东全省、广西壮族自治区南部和香港、澳门等地。

东南亚以及大洋洲、美洲的广东华侨聚居地区,也有粤剧演出。

东南亚一带且有世代相承的艺人、固定的班社组织、同业行会和传统演出场地,如新加坡的“庆维新”、吉隆坡的“普长春”,都曾培养出不少粤剧著名演员。

粤剧的唱词通俗易懂,音乐上在“梆簧”唱腔中穿插民歌小调,唱法上改“假声”为“平喉”(真声),并经反复实践,全部改用广州方言演唱。

术风格近乎写意。

布景简单,剧中规定情境,主要靠虚拟的表演程式来显示,程式不能表明时,就用牌子写上“河边”、“高山”等文字说明。

在城市演出的“省港大班”吸收了话剧、歌剧和电影的部分艺术营养,在反映当代生活,使表演更富于生活气息等方面都颇有改进。

剧目以生旦戏为多,重唱轻做,文戏多于武戏,但也从生活中提炼、创造了一些新的表演程式,并从电影、话剧中借鉴和吸收表演技巧,形成自由灵活、通俗而细腻、偏重写实的表演风格。

粤剧早期服饰主要是模仿明代衣冠式样,并加以改良为戏服。

清朝时期,京剧越来越受欢迎,交流逐渐增多,服装制度亦渐受京剧影响,而且当时新剧目加入朝廷官员角色,部分戏服也有清朝官服的式样。

三、现在发展的状况改革开放以来,粤剧曾面临港澳台流行文化的巨大冲击,但在粤剧人士的不懈努力下,不但牢牢把握住这块文化阵地,而且积极推动了粤剧的改革和发展。

近10多年来,广东省各粤剧团在粤剧改革上有着不同程度的探索,且不少剧在全国造成一定影响,推出了一大批粤剧新人。

同时,粤剧演出市场也比较稳定。

传统戏剧文化加入流行元素是对传统戏剧文化的传承还是破坏辩论赛正方辩词一辩二辩三辩四辩发言稿

传统戏剧文化加入流行元素是对传统戏剧文化的传承还是破坏辩论赛正方辩词一辩二辩三辩四辩发言稿

传统戏剧文化加入流行元素是对传统戏剧文化的传承还是破坏辩论赛正方辩词一辩二辩三辩四辩发言稿
正方辩词一辩发言稿:
尊敬的评委、各位观众,我是正方一辩。

首先,我们要明确一点,传承并不意味着保守和停滞不前,而是要与
时俱进、不断创新。

传统戏剧文化的传承并不意味着一味地固守传统,而
是要注入流行元素,使其更符合现代观众的审美需求和口味。

其次,传统戏剧加入流行元素并不意味着完全改变传统,而是在保留
传统的基础上进行创新。

传统戏剧文化是长期积累的宝贵财富,有着独特
的审美和艺术价值。

我们不能简单地抛弃传统,而是要在传承传统的同时,根据现代观众的需求和喜好进行合理的改编和创新。

最后,传统戏剧文化加入流行元素也是一种传统戏剧文化自我保护和
传承的方式。

在现代社会中,戏剧面临着越来越多的挑战,观众的需求和
审美也在不断变化。

如果我们仅仅坚守传统,不适应时代的需求,传统戏
剧文化很可能会被淘汰和遗忘。

只有通过加入流行元素,才能让传统戏剧
文化焕发新的生机,并得到更广泛的传播和传承。

总结起来,传统戏剧文化加入流行元素是对传统戏剧文化的传承,而
不是破坏。

流行元素的引入可以为传统戏剧注入新的活力,增强其吸引力
和影响力;加入流行元素也是一种传统戏剧文化自我保护和传承的方式。

因此,我们应该鼓励并支持传统戏剧文化加入流行元素,以使其与时俱进、蓬勃发展。

谢谢大家。

中国戏曲中加入流行元素是对传统文化的传承

中国戏曲中加入流行元素是对传统文化的传承

中国戏曲中加入流行元素是对传统文化的传承谢谢主席:大家下午好开篇明义,戏曲是中国传统的戏剧形式,是一种包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术等因素而成的综合艺术。

传承意为传递,接续,承接,沿袭创新。

流行元素是指符合时代特性,为当代人广为接受的一些元素。

戏台下百态人生,戏台上千种风情,戏曲伴随着历史兴替走入了现代社会。

现如今传统戏曲的发展已经陷入了一个尴尬的境地,今天我们讨论在传统戏曲中加入流行元素是对传统戏曲的传承还是破坏?我方认为是传承。

原因如下:其一,没有一种戏曲可以脱离于时代而存在。

宋元南戏,元代杂剧,明清传奇,清地方戏。

无不是巧妙融入了当时的社会风尚,随着时代的进步不断革新。

脱离时代的戏曲只是一个样板,是一块活化石,失去了表演的张力和艺术的感染力,就像一件积满尘埃的古董,缺乏了精神文化的意义。

正乙祠戏楼的戏恰恰就是在保持传统艺术精髓的前提下,做了适合当下观众欣赏的改变,推出了新观念京剧。

新观念京剧恰是相对传统京剧而存在的概念,是根据京剧自身的艺术特点,运用全新表现手法诠释京剧本质形态的艺术形式,旨在使古老的国粹艺术在当今时代能得到更多的审美认同和情感交托。

其二,戏曲文化不是一成不变的。

央视戏曲节目主持人白燕升说过:“不是一有改变就不是艺术那么简单,我给戏曲的定位是:传统文化,当代艺术。

戏曲应该与时俱进,我们自己不要把它边缘化,改变要遵循一条原则“移步不换形”。

”从这句话我们可以了解到,戏曲中的改变是必不可少的,关键是看怎么变。

京剧、昆曲、豫剧、秦腔等戏种原也是系出一脉,而今早已在当代流行元素的巧妙融合下各有千秋。

其三,加入流行元素为传统戏曲注入了活力。

戏曲的传承,不仅仅是数量有限的专业院团、专业戏曲工作者的责任,更要依靠民间、民众的力量,而后者恰恰是戏曲传承的生命力所在。

戏曲本来就是一种大众文化娱乐形式,只有找到传统戏曲与当代人审美取向中的共性,使传统戏曲在年轻人中传承下去,为传统戏曲注入活力,我们的戏曲艺术才会有传播、有发展、有未来。

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传统戏剧文化加入流行元素是对传统戏剧文化的破坏
好的,谢谢主席,问候在场各位。

今天我们反方的观点是,传统戏剧文化加入流行元素是对传统戏剧文化的破坏。

请允许我阐释辩题中几个概念的定义。

首先,传统戏剧文化是现代人的概念,根据剑桥大百科辞典解释:是指从宋代开始一直到明清时期中国的戏曲文化。

包括宋代南戏、元代杂剧、明代传奇、清代各种地方戏、如昆曲、豫剧、京剧。

其次,我方认为,所谓的流行元素是指那些受到年轻一代群体欢迎,前卫的文化。

它具有时效性的特点,即只在特定时期内流行于世俗之间,其自身必然经历一个由上升到衰落的过程。

再次,我方判断加入流行元素是否对传统戏剧文化构成破坏的标准是,加入流行元素是否会使传统戏剧丧失其内在的历史价值、借鉴意义和艺术价值。

为了支持我们的观点,我们列出以下三点理由:
(艺术价值)第一,传统戏剧发展到今天,已经具备了一套完整的艺术表演形式。

以京剧为例,表演的基本功有唱念做打舞,行当有生旦净末丑,十分完备。

盲目加入流行元素,一方面会破坏传统戏剧外在表现形式的完整性,另一方面则会破坏传统戏剧中的固有韵味,甚至是弄巧成拙。

(历史价值)第二,传统戏剧在当下的现状是逐渐走向衰微。

根据中国京剧协会的统计,改革开放初期,中国戏院的上座率是百分之九十二,九十年代就锐减到了百分之六十,到了新世纪,则不足一半。

而各种传统戏剧剧种的消亡更是令人触目惊心。

所以当务之急是对传统戏剧文化加以保护整理,所谓传承正是先有传后才有承。

这正如一位生命垂危的老人,首要的是将其隔离,安心静养,而不是让他去学时髦的街舞,还美名其曰是让老人返老返童。

也就是说,在尚未把保护好传统戏剧文化的工作做好的情况下,盲目对其进行所谓的现代化改造只能是对传统戏剧文化最大的破坏。

(借鉴意义)第三,正如我在第二点中所指出的那样,传统戏剧的发展有其自己的规律,必定经历一个由盛而衰的过程。

对于已经成为经典的传统戏剧文化,我们要做的不是加入流行元素使其再度登上时代文化的主流。

正所谓长江后浪推前浪,我们要做的一方面是保护好这些优秀的文化遗产,另一方面是从这些经典中最大限度地发掘其精华与值得借鉴的地方,为当代文化服务。

比如现代新戏《智取威虎山》《新牡丹亭》便是最好的例子。

综上所述……谢谢。

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