产教联盟章程[精品文档]
产教联盟章程
产教联盟章程草案第一章总则第一条根据国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年、河北省中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年、京冀共同发布的北京曹妃甸现代产业发展试验区产业发展规划等文件精神,经曹妃甸区人民政府批准,组建曹妃甸产业园区和职教园区联盟简称“产教联盟”或“联盟”;第二条产教联盟由区发改局和教体局牵头,依托北京曹妃甸国际职教城,联合曹妃甸各产业园区、行业协会、大中型骨干企业、职业院校、职业技能培训机构等,按照“产教合作、统筹发展、资源共享、优势互补、合作共赢”的原则组成;第三条产教联盟在区发改局、区教体局的直接领导下开展工作;其宗旨是：立足曹妃甸各产业园区结构调整和转型升级,深化曹妃甸职教园区职业教育办学模式创新,推动产业资源和办学资源整合优化,推动校企校地深度合作,推动现代职业教育体系科学发展,全面提升各产业园区和职教城内涵发展质量,全面提升曹妃甸职业教育服务经济社会发展能力;第四条联盟为松散型非独立法人组织,合作各方原有的隶属关系、单位性质、管理体制、经费渠道、法人权利等保持不变;第二章主要任务第五条组织成员单位开展各项协作活动,为曹妃甸产业园区创新发展和职业教育创新实践与特色发展提供指导、交流与合作的平台,推动曹妃甸职业教育全面健康协调可持续发展;第六条通过开展调研、政策研究向区政府、产业园区各企业、职业院校提供有关建议咨询,促进政府、职业院校、行业企业、产业园区之间的对话与协作;第七条承担政府有关部门赋予和委托的具体工作项目,承担各有关企业事业单位委托的任务;第八条建立全区范围内开放共享的产业企业、职业教育发展信息交流沟通平台,通过与政府有关职能部门的有效衔接,确保国家和河北省关于职业教育发展方面的政策和措施,能够以最短的时间、最快的速度得到贯彻实施;第九条建立全区范围内开放共享的产业与职业教育教学资源共享平台;选聘兼职教师,组建跨学校、跨行业的教师梯队,共建教学团队；互相开放实验室和实习实训条件；联合举办技能比赛;第十条建立全区范围内开放共享的职业教育产教结合、校企合作平台;成员单位均可与产教联盟的合作企业进行产学结合,校企合作,共享顶岗实习岗位,共同进行顶岗实习管理;建立开放共享的职业院校毕业生就业服务平台,拓展共建共享就业渠道;第十一条建立全区范围内开放共享的行业产业、职业教育专业和课程建设体系平台;通过共建专业、人员互访、业务交流等机制创新,共同促进产业园区和职业教育协调发展;第十二条建立全区范围内开放共享的职业教育、技改技措、科研创新合作平台;通过开放行业企业科研资源,建立跨部门跨行业跨学校的科研创新团队,联合申报、承接纵向、横向科研与社会服务项目,联合开展科技攻关及产学研活动;第十三条建立全区范围内开放共享的职业教育社会服务平台;通过推动职业培训规范化建设,通过推动职业院校社会服务渠道拓展,通过推动职业教育社会服务项目开发,通过推动政府购买职业教育服务,不断加强联盟服务社会的功能开发与功能建设,努力提升曹妃甸职业教育在经济社会发展中的参与度和贡献率;第十四条建立全区范围内开放共享的对外交流与合作平台;通过提升联盟的品牌效应,加强与省内外职业教育的交流与合作,推进国际间职业教育的交流与合作,提升曹妃甸职业教育发展知名度和美誉度;第三章联盟成员第十五条联盟成员单位自愿加入,进入和退出自由;第十六条成员单位享有下列权利：一参加联盟举办的各种会议、政策研讨、信息交流、国内外合作及有关活动的权利；二对联盟工作提出批评和建议,监督本联盟工作；三借助和利用联盟相关信息平台获取信息或开展相关工作；四根据需要,相互签定具体合作协议的权利；第十七条会员应履行下列义务：一遵守联盟章程,执行联盟决议,认真履行成员单位间签订的各种协议；二完成联盟委托的工作任务,支持并参加联盟的各项活动,主动策划开展围绕联盟宗旨的各类创新工作；三向联盟提出建议,为联盟开展各项活动提供方便;四树立联盟良好形象,团结协作,自觉维护联盟的声誉与合法权益;第十八条对不遵守联盟章程,连续三年不履行成员义务的,视为自动退出联盟;第四章组织架构第十九条联盟实行单位会员制,采取建设指导委员会领导下的产教融合协作模式运行;联盟设立若干行业企业群产教融合协作委员会,作为会员单位之间对接协作的基础性平台;会员单位根据实际情况,选择加入一个或多个协作委员会;第二十条联盟建设指导委员会由区政府批准成立,区政府分管副区长任联盟建设指导委员会主任委员,区发改局、区教体局和曹妃甸职教城作为委员会副主任委员单位,区发改局、经信委、科技局、人社局、民政局、财政局、农委、商务局、旅游局、曹妃甸工业区管委会等区直部门和单位作为委员会委员单位;委员会各成员单位分管领导任指导委员会委员,相关职能部门负责人作为工作联系人;第二十一条联盟建设指导委员会下设秘书处,负责联盟各项日常工作事务,由曹妃甸职教城、区发改局、区教体局共同承担;秘书处设秘书长一人,由曹妃甸职教城推荐人选；设副秘书长三人,分别由区发改局、区教体局和曹妃甸职教城推荐人选;相关人选须报经联盟建设指导委员会核准;第二十二条结合曹妃甸产业集群发展和职业院校专业建设的实际,联盟将根据产业大类分别组建十个左右以专业群为单位的产教融合协作委员会;联盟建设指导委员会根据需要指定政府部门、职业院校、骨干企业牵头,或由相关政府部门、职业院校、骨干企业主动牵头,负责落实相关专业群产教融合协作委员会的筹建和运作;产教融合协作委员会的发展规划、合作项目、合作协议等,须报经联盟建设指导委员会核准、联盟秘书处备案;联盟将依据各协作委员会的工作绩效,给予政策、项目和经费支持上的倾斜;第二十三条联盟建设指导委员会的领导职能主要通过以下方式实现：一依据曹妃甸区政府相关工作重点和要求,明确联盟的功能定位和发展目标;定期就联盟发展重大事项进行协调、沟通,指导联盟制定和实施发展规划以及年度工作计划;二指导联盟组建各产教融合协作委员会,指导各协作委员会创新体制机制,以充分发挥协作各方不同的资源优势,有效促进曹妃甸区职业院校专业结构优化调整和专业内涵建设,全面提升曹妃甸职业教育专业服务产业发展能力;三统筹指导协调联盟建设指导委员会各成员单位分工与协作,积极争取国家、河北省以及上级有关部门对曹妃甸区职业教育发展的政策、项目和经费支持,引导、推动曹妃甸职业教育办学模式改革和内涵发展创新;四对涉及联盟发展的重大合作项目进行论证,对合作各方推进校企深度合作提供指导和协调;对合作过程中出现的问题与矛盾,进行研究、协调,并统筹解决;第二十四条联盟秘书处的主要职责：一组织曹妃甸职业教育发展和产业集群建设调研,制定和实施联盟发展规划和年度工作计划,并负责联盟下设的产教融合协作委员会筹备组建相关工作;二积极争取各级各类支持职业教育发展的建设或研究项目,并协调和组织联盟成员单位实施;指导联盟下设各产教融合协作委员会制定和实施相关专业群建设发展规划,并协助其在专业建设、课程建设、师资建设、校企合作、资源共享等方面开展工作;三筹备联盟建设指导委员会工作会议,负责会议文件起草、工作报告撰写以及相关宣传报道、档案管理等工作；协助各协作委员会做好上述各项工作;四协调各会员单位人力资源工作,了解各单位进人需求,协调职业院校进行订单培养、入职培训、专项技能培训、职业资格证书培训等;五协调各会员单位共建实习实训基地,充分发挥职业院校和行业企业的培养资源优势,做好职业院校的培养方案、教学计划、招生计划、顶岗实习、就业推荐等工作;六建设并维护联盟网站,积极参与省内外校企合作、产教联盟交流研讨;七完成联盟建设指导委员会交办的其他工作任务,并定期向联盟建设指导委员会汇报工作;第二十五条联盟下设各专业群产教融合协作委员会的基本职责是：一就曹妃甸主导产业集群发展对技术技能人才需求状况进行调研论证,指导职业院校立足区域产业发展,加大专业结构优化和专业改造力度,提高人才培养的针对性和实效性;二促进校企融合,深入推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式改革;统一发布本地企业用工需求,统一协调本地企业接受学生实训、实习、就业等工作,不断增强本地企业对职业院校毕业生的吸引力;三促进校校合作,在职业院校中大力推进教育教学资源尤其是实验实训资源的集约共享;通过各种行之有效的途径,着力推动曹妃甸区内普通教育、中职教育、高职教育、应用本科教育、专业硕士教育之间的有机衔接与协调发展;四在成员单位之间探索建立高水平高层次高技能人才流动的“绿色通道”,并通过共同开展课题研究、技术研发与推广以及互派互挂等方式,在职业院校与各园区各企业之间实现人才资源多层次、全方位的交流共享;五在联盟指导委员会的指导下,结合产业特点和专业实际,开展各种创新性活动,全面发挥好专业产业对接的桥梁和纽带作用;第二十六条联盟建设指导委员会每年至少召开一次会议;联盟下设各产教融合协作委员会每半年至少召开一次会议;日常一般性工作,由秘书处通过电子政务平台、联盟网站公告、电子邮件等方式联系对接;第五章附则第二十七条联盟合作过程中,如有本章程未涉及事宜,合作各方可本着相互谅解、相互支持的原则协商解决,或通过各产教融合协作委员会向秘书处提出章程修改动议,报联盟建设指导委员会研究决定;第二十八条联盟完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的,由秘书处提出终止动议并提交联盟建设指导委员会研究通过,并通过各种形式予以公告;第二十九条本章程经联盟成立大会通过后施行;。
职业教育产教联盟章程模板
第一条本章程依据《中华人民共和国职业教育法》及相关法律法规制定，旨在规范职业教育产教联盟的组织和管理，促进职业教育与产业、企业、行业深度融合，提高人才培养质量，推动职业教育高质量发展。
第二条本联盟名称为“（联盟名称）职业教育产教联盟”，以下简称“联盟”。
第三条联盟的宗旨是：1. 坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深化产教融合，校企合作；2. 推动职业教育与产业、企业、行业紧密对接，实现人才培养与市场需求无缝对接；3. 促进职业教育资源整合，提高职业教育服务经济社会发展的能力；4. 探索职业教育创新发展模式，提升职业教育国际竞争力。
第四条联盟的性质为非营利性、行业性、开放性、协作性组织。
第二章组织机构第五条联盟的最高权力机构为联盟会员大会，会员大会的职权包括：1. 审议并通过联盟章程的修改；2. 选举和罢免联盟理事会成员；3. 审议并通过联盟年度工作报告；4. 审议并通过联盟财务报告；5. 决定联盟的合并、分立、终止等重大事项；6. 讨论并决定联盟的其他重大问题。
第六条联盟理事会是会员大会的执行机构，负责联盟的日常管理工作。
理事会由会员大会选举产生，对会员大会负责。
第七条理事会设会长一名，副会长若干名，秘书长一名，副秘书长若干名。
会长、副会长、秘书长、副秘书长由理事会选举产生。
第八条联盟设立秘书处，负责联盟的日常事务，由秘书长主持工作。
第九条联盟会员分为单位会员和个人会员。
第十条单位会员资格：1. 具有独立法人资格的教育机构；2. 具有独立法人资格的企业；3. 具有独立法人资格的行业协会；4. 具有独立法人资格的其他社会组织。
第十一条个人会员资格：1. 在职业教育领域具有丰富实践经验和较高学术造诣的个人；2. 在职业教育领域有突出贡献的个人。
第十二条会员入会程序：1. 提交入会申请；2. 经理事会审议批准；3. 缴纳会费；4. 发给会员证。
第十三条会员享有下列权利：1. 选举权和被选举权；2. 参加联盟组织的活动；3. 获取联盟提供的各项服务；4. 对联盟工作的批评建议权；5. 退会自由。
苏州市教育局关于公布2022年苏州高职高专教育研究优秀论文评选结果的通知
苏州市教育局关于公布2022年苏州高职高专教育研究
优秀论文评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】苏州市教育局
•【公布日期】2023.05.15
•【字号】苏教高〔2023〕9号
•【施行日期】2023.05.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
苏州市教育局关于公布2022年苏州高职高专教育研究优秀论
文评选结果的通知
苏教高〔2023〕9号苏州大学应用技术学院、各在苏州高职高专院校、江苏联合职业技术学院各在苏州分院：
根据苏州市教育局《关于开展苏州高职高专教育研究优秀论文评选工作的通知》（苏教高〔2022〕4号）精神，在各高职高专院校推荐申报的基础上，苏州高职高专院校联席会议“产教联盟”组织专家组进行了评审，评出特等奖10篇、一等奖20篇、二等奖30篇。
经市教育局审核，现将结果公布如下（详见附件，获奖时间为2022年12月31日）。
附件：2022年苏州高职高专教育研究优秀论文评选评审结果
苏州市教育局
2023年5月15日附件
2022年苏州高职高专教育研究优秀论文评选评审结果。
中国民主同盟章程修正案
中国民主同盟章程修正案（草案）序言中国民主同盟是中国共产党领导的爱国统一战线的组成部分，是同中国共产党通力合作的参政党。
中国民主同盟是在中国共产党的抗日民族统一战线政策影响下，在民族危机空前严重时刻，由主张“团结、民主、抗日”的政团，于1941年3月19日在重庆组成的，当时的名称是中国民主政团同盟。
1944年改组为中国民主同盟。
抗日战争和解放战争时期，中国民主同盟与中国共产党亲密合作，坚持抗战，争取民主，反对内战，为反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义英勇斗争，作出了重要贡献。
在民主宪政运动、政治协商会议、国共两党和谈、反对国民党当局召开“国民大会”的斗争中，与中国共产党密切配合，共同战斗，锻炼了自己，纯洁了组织。
1947年，中国民主同盟被国民党当局宣布为“非法团体”，总部被迫解散。
中国民主同盟在艰苦环境中，坚持斗争。
1948年1月，在中国民主同盟一届三中全会上，制定了和中国共产党携手合作的政治路线，与中国共产党一道为建立和平、民主、统一的新中国而斗争。
1949年1月，中国民主同盟公开宣告接受中国共产党领导。
同年，参加中国人民政治协商会议第一次全体会议，民盟的历史揭开了新的篇章。
新中国成立后，中国民主同盟遵循中国人民政治协商会议共同纲领，参加政治协商、民主监督，参与国家事务管理；推动民盟盟员和民盟所联系的知识分子学习马克思列宁主义、毛泽东思想；参加各项民主改革，参加社会主义革命。
在社会主义建设时期，中国民主同盟同中国共产党一道前进，一道经受考验。
广大民盟盟员热爱祖国，拥护中国共产党，拥护社会主义，为社会主义建设作出了积极贡献。
在新的历史时期，中国民主同盟坚持以邓小平理论为指导，坚持社会主义初级阶段的基本路线和纲领，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针；确立了中国民主同盟参政党的性质、地位、作用，实现了工作重点转移；积极履行参政党职能，巩固和发展新时期的爱国统一战线，为推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设服务，为维护安定团结的政治局面服务，为实现祖国统一服务，为维护世界和平、促进共同发展服务，努力贡献智慧和力量。
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点击进入:百万公众网络在线测试全民科学素质行动计划纲要根据党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》(国发[2005]44号，制定并实施《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)。
一、前言科学素质是公民素质的重要组成部分。
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐1 / 23精品文档社会，都具有十分重要的意义。
根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。
公民科学素质的城乡差距十分明显，劳动适龄人口科学素质不高;大多数公民对基本科学知识了解程度较低，在科学精神、科学思想和科学方法等方面更为欠缺，一些不科学的观念和行为普遍存在，愚昧迷信在某些地区较为盛行。
公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。
公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。
改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。
家居建材大牌联盟执行方案
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主导联盟，工作下设运营经理、联盟理事会下设运营部，各品 牌商讨专人操作。 5、真正实现信息共享：联盟各成员单位人员均须进入惠众联盟 QQ 群 内，在日常销售中对市场动态及客户购买意向及时反馈，真正实现 联盟内客户信息互通共享。 6、培训计划：联盟内个组成单位定期开展产品知识、销售技巧、市场 动向等各项培训工作，各品牌导购间对联盟各单位产品都有深入了 解并对当前市场情况了解掌握。 联盟总运营（ TATA 高总） 总协调（圣象郭总、主要负责联盟各品牌间工作协调） 执行督查组（各品牌、组要负责对联盟日常工作进行监督） 财务组（明珠张总、主要负责联盟财务账目与现金的收支） 财务组（马可波罗张总、主要负责联盟各项现金的支出和监审） 广告组（好莱客卢总、主要负责联盟运营中广告发布工作） 小区工作、物料制作（朱令山、实施对联盟日常维护运营工作）
XXX汽车行业职教集团章程
XXX汽车行业职教集团章程（征求意见稿）为全面贯彻党的十八大精神，深入落实《XXXX》及教育部《XXXX》等文件精神，切实落实科学发展观，加快职业教育改革与发展的步伐，充分发挥职业教育为区域经济和社会发展服务的作用，大力推进职业教育工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，培养“综合素质+技能特长”的高技能应用型人才，在平等、互利、自愿、协商的基础上，组建集人才培养、教育教学、实践培训I、就业指导、教研科研、专业建设于一体的XXX汽车行业职教集团。
为了规范集团活动和成员单位的行为，维护集团和集团所有成员的合法权益，依据《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》等相关法律和上级有关政策要求，制定本章程。
第一章总则第一条集团名称：XXX汽车行业职教集团。
第二条集团性质：集团以XXX学院为主导，联合相关行业、企业事业单位, 按照平等、互利、自愿、协商的原则组成的，以培养“'综合素质+技能特长’ 的技能应用型人才”为目标的社会组织，集团以理事会和校企合作委员会的形式开展工作，接受XXX 市人民政府的领导与监督管理，接受XXX教育厅和XXX市教育局的业务指导。
集团初步将办成一个由牵头学校和相关学校、相关企业和科研机构及行业协会组成的松散型办学联合体。
随着集团发展的不断壮大，运行机制的不断健全完善,集团逐步向紧密型联合体转化,最终建成董事会型的核心型集团。
在专业布局、教学标准、科研开发、实训基地建设等方面实行统一规划、管理和考核。
在师资、实验实习设施、学分互认、职业技能鉴定、课题研究、教育教学信息、招生与就业等方面，实现资源优化配置，提高办学质量和效益。
第三条集团宗旨：整合教育资源，深化教学改革，突出办学特色，增强办学活力，提高办学效益。
通过加强校企合作、产教结合、校校联合，资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展。
打造职业教育品牌，提升职业教育的综合实力，为XXX职业教育优质发展和经济转型和快速发展服务，为全省汽车制造业发展培养更多、更好的高技能型人才。
产教联盟运营方案
产教联盟运营方案一、产教联盟的概念和背景产教联盟通常是指由企业、产业协会和教育机构等利益相关方共同组成的产业教育合作机构。
其目的是为了促进产业发展，培养适应产业需求的人才，提高企业和教育机构的合作水平，推动产业和教育的融合发展。
产教联盟是当今中国教育领域的一种重要发展模式，它有助于缩短产业用人和教育培养的鸿沟，对于提升教育质量、推动产业升级具有积极的促进作用。
当前，我国正处于产业迈向强国的关键时期，制造业和服务业发展所需的各类技能人才相继成为紧缺人才，教育和产业发展之间的融合愈发凸显出其重要性。
因此，建立和发展产教联盟，是当前教育改革和产业发展的迫切需求。
产教联盟的发展不仅有利于推动教育培训与产业需求的对接，更有利于激发社会各界积极参与教育培训和技能人才培养，促进产业转型升级。
二、我国产教联盟的发展现状与问题分析我国对产教联盟的重视程度逐渐提高，不少地区正在积极探索建立产教联盟。
目前，我国已经建立了多个产教联盟，包括珠三角产业育人联盟、华夏电子信息技能联盟、东北特色技工教育产业联盟等。
这些联盟在探索产教合作机制、促进技能人才培养等方面积累了一定的经验。
然而，我国产教联盟也存在一些问题。
首先，由于产教双方在利益和目标上的差异，产教合作的模式和机制并不够完善。
其次，一些地区的产教联盟组织和管理不够规范，联盟成员之间缺乏有效的合作机制和沟通渠道。
此外，教育培训和产业需求之间的信息不对称，也制约了产教联盟的发展。
因此，如何完善产教合作机制、加强联盟成员之间的协作，成为我国发展产教联盟所面临的挑战和问题。
三、产教联盟运营方案1. 组建联盟运营机构为了更好的促进产教联盟的运营和发展，我们将建立一支专门负责产教联盟事务的运营机构。
该机构将由教育机构、企业代表和相关专家组成，具体职责包括：制定和执行产教联盟的发展规划和目标，组织协调产教合作事务，促进会员之间的合作交流，推广先进的产教合作机制等。
2. 健全产教合作机制联盟运营机构将建立健全的产教合作机制，包括制定联盟章程和规范，明确联盟成员权利和义务，建立产教联盟的工作制度和运营规则等。
《山东省职业学校校企合作促进办法》
山东省教育厅、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省自然资源厅、山东省住房和城乡建设厅、山东省农业厅、山东省人民政府国有资产监督管理委员会、山东省地方金融监督管理局、国家税务总局山东省税务局关于印发《山东省职业学校校企合作促进办法》的通知（鲁教职发〔2018〕2号）各市发展改革委、教育局、工业和信息化局、财政局、人力资源社会保障局、自然资源局、住房城乡建设局、农业局、国资委、地方金融监管局、税务局，各高等学校：产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。
为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）、教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》（教职成〔2018〕1号）和《山东省人民政府关于贯彻国发〔2014〕19号文件进一步完善现代职业教育政策体系的意见》（鲁政发〔2015〕17号）要求，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，省教育厅会同省发展改革委、省工业和信息化厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省自然资源厅、省住房城乡建设厅、省农业农村厅、省国资委、省地方金融监管局、省税务局研究制定了《山东省职业学校校企合作促进办法》，现印发给你们，请结合实际抓好贯彻执行。
山东省教育厅山东省发展和改革委员会山东省工业和信息化厅山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅山东省自然资源厅山东省住房和城乡建设厅山东省农业厅山东省人民政府国有资产监督管理委员会山东省地方金融监督管理局国家税务总局山东省税务局2018年12月19日附件山东省职业学校校企合作促进办法第一章总则第一条为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，促进、规范和保障职业学校校企合作，发挥企业重要办学主体作用，构建产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬传承工匠精神，培育齐鲁工匠，完善现代职业教育制度，根据《职业教育法》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）、教育部等六部门印发的《职业学校校企合作促进办法》（教职成〔2018〕1号）等有关法律法规和政策规定，结合本省实际，制定本办法。
产教联盟章程
产教联盟章程（草案）第一章总则第一条？根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、京冀共同发布的《北京（曹妃甸）现代产业发展试验区产业发展规划》等文件精神，经曹妃甸区人民政府批准，组建曹妃甸产业园区和职教园区联盟（简称“产教联盟”或“联盟”）。
第二条？产教联盟由区发改局和教体局牵头，依托北京曹妃甸国际职教城，联合曹妃甸各产业园区、行业协会、大中型骨干企业、职业院校、职业技能培训机构等，按照“产教合作、统筹发展、资源共享、优势互补、合作共赢”的原则组成。
第三条？产教联盟在区发改局、区教体局的直接领导下开展工作。
其宗旨是：立足曹妃甸各产业园区结构调整和转型升级，深化曹妃甸职教园区职业教育办学模式创新，推动产业资源和办学资源整合优化，推动校企校地深度合作，推动现代职业教育体系科学发展，全面提升各产业园区和职教城内涵发展质量，全面提升曹妃甸职业教育服务经济社会发展能力。
第四条？联盟为松散型非独立法人组织，合作各方原有的隶属关系、单位性质、管理体制、经费渠道、法人权利等保持不变。
第二章??主要任务第五条？组织成员单位开展各项协作活动，为曹妃甸产业园区创新发展和职业教育创新实践与特色发展提供指导、交流与合作的平台，推动曹妃甸职业教育全面健康协调可持续发展。
第六条？通过开展调研、政策研究向区政府、产业园区各企业、职业院校提供有关建议咨询，促进政府、职业院校、行业企业、产业园区之间的对话与协作。
第七条？承担政府有关部门赋予和委托的具体工作项目，承担各有关企业事业单位委托的任务。
第八条？建立全区范围内开放共享的产业企业、职业教育发展信息交流沟通平台，通过与政府有关职能部门的有效衔接，确保国家和河北省关于职业教育发展方面的政策和措施，能够以最短的时间、最快的速度得到贯彻实施。
第九条？建立全区范围内开放共享的产业与职业教育教学资源共享平台。
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产教联盟章程（草案）
第一章总则
第一条根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、京冀共同发布的《北京（曹妃甸）现代产业发展试验区产业发展规划》等文件精神，经曹妃甸区人民政府批准，组建曹妃甸产业园区和职教园区联盟（简称“产教联盟”或“联盟”）。
第二条产教联盟由区发改局和教体局牵头，依托北京曹妃甸国际职教城，联合曹妃甸各产业园区、行业协会、大中型骨干企业、职业院校、职业技能培训机构等，按照“产教合作、统筹发展、资源共享、优势互补、合作共赢”的原则组成。
第三条产教联盟在区发改局、区教体局的直接领导下开展工作。
其宗旨是：立足曹妃甸各产业园区结构调整和转型升级，深化曹妃甸职教园区职业教育办学模式创新，推动产业资源和办学资源整合优化，推动校企校地深度合作，推动现代职业教育体系科学发展，全面提升各产业园区和职教城内涵发展质量，全面提升曹妃甸职业教育服务经济社会发展能力。
第四条联盟为松散型非独立法人组织，合作各方原有的隶属关系、单位性质、管理体制、经费渠道、法人权利等保持不变。
第二章主要任务
第五条组织成员单位开展各项协作活动，为曹妃甸产业园区创新发展和职业教育创新实践与特色发展提供指导、交流与合作的平台，推动曹妃甸职业教育全面健康协调可持续发展。
第六条通过开展调研、政策研究向区政府、产业园区各企业、职业院校提供有关建议咨询，促进政府、职业院校、行业企业、产业园区之间的对话与协作。
第七条承担政府有关部门赋予和委托的具体工作项目，承担各有关企业事业单位委托的任务。
第八条建立全区范围内开放共享的产业企业、职业教育发展信息交流沟通平台，通过与政府有关职能部门的有效衔接，确保国家和河北省关于职业教育发展方面的政策和措施，能够以最短的时间、最快的速度得到贯彻实施。
第九条建立全区范围内开放共享的产业与职业教育教学资源共享平台。
选聘兼职教师，组建跨学校、跨行业的教师梯队，共建教学团队；互相开放实
验室和实习实训条件；联合举办技能比赛。
第十条建立全区范围内开放共享的职业教育产教结合、校企合作平台。
成员单位均可与产教联盟的合作企业进行产学结合，校企合作，共享顶岗实习岗位，共同进行顶岗实习管理。
建立开放共享的职业院校毕业生就业服务平台，拓展共建共享就业渠道。
第十一条建立全区范围内开放共享的行业产业、职业教育专业和课程建设体系平台。
通过共建专业、人员互访、业务交流等机制创新，共同促进产业园区和职业教育协调发展。
第十二条建立全区范围内开放共享的职业教育、技改技措、科研创新合作平台。
通过开放行业企业科研资源，建立跨部门跨行业跨学校的科研创新团队，联合申报、承接纵向、横向科研与社会服务项目，联合开展科技攻关及产学研活动。
第十三条建立全区范围内开放共享的职业教育社会服务平台。
通过推动职业培训规范化建设，通过推动职业院校社会服务渠道拓展，通过推动职业教育社会服务项目开发，通过推动政府购买职业教育服务，不断加强联盟服务社会的功能开发与功能建设，努力提升曹妃甸职业教育在经济社会发展中的参与度和贡献率。
第十四条建立全区范围内开放共享的对外交流与合作平台。
通过提升联盟的品牌效应，加强与省内外职业教育的交流与合作，推进国际间职业教育的交流与合作，提升曹妃甸职业教育发展知名度和美誉度。
第三章联盟成员
第十五条联盟成员单位自愿加入，进入和退出自由。
第十六条成员单位享有下列权利：
（一）参加联盟举办的各种会议、政策研讨、信息交流、国内外合作及有关活动的权利；
（二）对联盟工作提出批评和建议，监督本联盟工作；
（三）借助和利用联盟相关信息平台获取信息或开展相关工作；
（四）根据需要，相互签定具体合作协议的权利；
第十七条会员应履行下列义务：
（一）遵守联盟章程，执行联盟决议，认真履行成员单位间签订的各种协议；
（二）完成联盟委托的工作任务，支持并参加联盟的各项活动，主动策划开展围绕联盟宗旨的各类创新工作；
（三）向联盟提出建议，为联盟开展各项活动提供方便。
（四）树立联盟良好形象，团结协作，自觉维护联盟的声誉与合法权益。
第十八条对不遵守联盟章程，连续三年不履行成员义务的，视为自动退出联盟。
第四章组织架构
第十九条联盟实行单位会员制，采取建设指导委员会领导下的产教融合协作模式运行。
联盟设立若干行业企业群产教融合协作委员会，作为会员单位之间对接协作的基础性平台。
会员单位根据实际情况，选择加入一个或多个协作委员会。
第二十条联盟建设指导委员会由区政府批准成立，区政府分管副区长任联盟建设指导委员会主任委员，区发改局、区教体局和曹妃甸职教城作为委员会副主任委员单位，区发改局、经信委、科技局、人社局、民政局、财政局、农委、商务局、旅游局、曹妃甸工业区管委会等区直部门和单位作为委员会委员单位。
委员会各成员单位分管领导任指导委员会委员，相关职能部门负责人作为工作联系人。
第二十一条联盟建设指导委员会下设秘书处，。