邯郸成语小品剧本
邯郸成语童谣创作

邯郸成语童谣创作以下是 6 条邯郸成语童谣创作:1. 《胡服骑射》嘿呀嘿呀真神奇,赵武灵王了不起。
为啥要学胡儿骑?为了强大争第一呀,就像那老鹰要展翅飞!你看那赵国的士兵们,穿上胡服多精神。
骑马射箭威风凛,打跑敌人笑嘻嘻!2. 《完璧归赵》蔺相如呀真勇敢,和氏璧呀不能让。
秦王他呀想得美,坚决要把宝贝还呀,这气魄多让人佩服呀!面对秦王不害怕,巧妙周旋把计想。
最终璧归赵国手,大家都来把他夸!3. 《黄粱美梦》卢生他呀去睡觉,做个美梦哈哈笑。
荣华富贵啥都有,醒来才知是假的呀,人生可不能这样瞎幻想呀!我们可不能学卢生,脚踏实地才最棒。
努力奋斗有收获,梦想才会真正香!4. 《毛遂自荐》毛遂大胆往前站,我能我要我敢上。
勇气满满让人惊,立了大功好样的呀,咱也要这样有自信呀!遇到机会别错过,勇敢展示自己强。
不要退缩和害怕,未来之路亮堂堂!5. 《负荆请罪》廉颇他呀太鲁莽,蔺相如呀气量广。
知道错了去请罪,和好如初多好呀,有错就得赶紧改呀!朋友之间要坦诚,相互理解才长久。
不要固执和骄傲,情谊才能到永远!6. 《邯郸学步》燕国少年真奇怪,到了邯郸学步来。
最后连路都不会走,可笑可笑真可笑呀,咱可不能乱模仿呀!保持自己的特色,发挥优势最要紧。
盲目跟风可不行,做回自己最开心!我的观点结论:这些邯郸成语童谣都很有趣且富有意义,能让孩子们在快乐中了解和记住这些成语的故事和含义。
邯郸成语故事

邯郸成语故事邯郸成语故事[必备30个]在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都学过很多成语吧,成语是中国传统文化的一大特色,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。
你知道经典的成语有哪些吗?下面是本店铺帮大家整理的邯郸成语故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、邯郸学步故事:战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路姿势非常优美,就决定前去学习。
他到了邯郸后,在街上仔细观察行人的走路姿势,然后跟着模仿。
但是学了很久,不但没有学会邯郸人的走路姿势,反而把自己原来的走路方式也忘记了,最后只好爬着回到燕国。
寓意:比喻模仿别人不成,反而丧失了自己原有的技能。
2、胡服骑射故事:战国时期的赵国,面临着北方少数民族的侵扰。
赵武灵王为了增强国家的军事实力,决定学习胡人的服饰和骑射技术。
他不顾贵族们的反对,亲自带头穿胡服、练习骑射,并在全国范围内推行胡服骑射的改革。
经过改革,赵国的军事力量大大增强,成为了战国七雄中的强国之一。
寓意:体现了勇于学习他人长处、进行改革创新的精神。
3、负荆请罪故事:战国时期,赵国的廉颇和蔺相如都是国家的重臣。
廉颇因为蔺相如的官职比自己高而心生不满,多次为难蔺相如。
但是蔺相如以国家利益为重,不与廉颇计较。
后来廉颇认识到了自己的错误,便背着荆条到蔺相如府上请罪。
蔺相如原谅了廉颇,两人从此成为了好朋友,共同为赵国效力。
寓意:表示向人认错赔罪,倡导以大局为重、团结协作的精神。
4、毛遂自荐故事:长平之战后,秦军又一次围困了赵都邯郸。
赵国的平原君赵胜想联合楚国共同抗秦,打算从数千名门客中挑选二十名文武兼备的人一同前往楚国。
挑来挑去只挑选出十九个符合条件的人,还差一人怎么也选不出来。
这时,门客毛遂自我推荐说愿意随平原君一同前往。
到了楚国后,毛遂凭借自己的勇气和口才,成功说服楚王出兵解救赵国。
寓意:用以比喻自告奋勇、自我推荐。
5、纸上谈兵故事:战国时期,赵国名将赵奢的儿子赵括,从小熟读兵书,谈起军事理论头头是道。
成语故事小品剧本

成语故事小品剧本角色:1、张三:一位年轻的农民,善良朴实,勤奋努力。
2、李四:张三的邻居,游手好闲,喜欢占小便宜。
3、王五:村里的长者,德高望重,知识渊博。
第一幕:田间劳作时间:上午地点:农田张三正在田间辛勤劳作,汗水湿透了他的衣衫。
李四则在一旁闲逛,看着张三忙碌的身影,露出不屑的神情。
李四:(嘲笑)张三,你这么拼命干活,能赚几个钱?还不如像我一样,轻轻松松过日子。
张三:(擦了擦汗)李四,我相信一分耕耘一分收获,只有努力劳作,才能有好的收成。
李四:(撇嘴)哼,你就等着瞧吧,看你能有什么出息。
第二幕:突发变故时间:下午地点:张三家中突然,一场暴雨袭来,张三的农田被水淹了,庄稼损失惨重。
张三看着被毁的庄稼,心急如焚。
张三:(伤心)这可怎么办啊?一年的辛苦都白费了。
李四:(幸灾乐祸)我早就说过,你这么拼命没用,现在倒霉了吧。
就在张三绝望的时候,王五来到了他家。
王五:(安慰)张三,别灰心,塞翁失马,焉知非福。
只要你不放弃,总会有办法的。
第三幕:重新振作时间:几天后地点:农田在王五的鼓励下,张三决定重新振作起来。
他开始补种庄稼,每天更加努力地劳作。
李四依然无所事事,还时不时地嘲笑张三。
张三:(坚定)李四,你别笑我,我一定会让这片农田重新焕发生机。
第四幕:丰收在望时间:几个月后地点:农田经过张三的不懈努力,庄稼长势良好,丰收在望。
而李四因为整日游手好闲,生活变得越来越窘迫。
李四:(羡慕)张三,你真行,我当初不该嘲笑你。
张三:(微笑)李四,只要你愿意努力,现在也不晚。
第五幕:皆大欢喜时间:收获时节地点:张三家中张三迎来了大丰收,不仅弥补了之前的损失,还赚了不少钱。
他拿出一部分钱帮助李四,让他也能重新开始。
王五:(欣慰)看到你们这样,我很高兴。
这就叫亡羊补牢,为时未晚。
大家都开心地笑了起来。
(落幕)这个小品剧本通过张三的经历,展现了“一分耕耘一分收获”“塞翁失马焉知非福”“亡羊补牢为时未晚”等成语的含义,告诉人们只要勤奋努力,不放弃希望,总会有好的结果。
“邯郸成语”全国灯谜大赛十佳谜作赏析

“邯郸成语”全国灯谜大赛十佳谜作赏析“邯郸成语”创作赛十佳谜作综述王寅丑赵都邯郸,文化古城,向有“成语之乡”誉称。
这次武安(隶属邯郸市)一年一度的全国灯谜创作大赛即以“邯郸成语”为创作内容,列举了和邯郸有关的成语近400条作为命题创作底材。
成语,内容已基本固定。
历来是灯谜的一项重要类别,以往作品很多,并且还有着如武骝、崔月明主编,学苑出版社出版的《中国成语灯谜大典》,刘旭、林春增主编,山东人民出版社出版的《猜谜话典学成语》等多种成语灯谜专著,所以创作难度较大。
但在这次大赛征稿中,众多的作者推陈出新,精心创作了邯郸成语灯谜新作约8000条。
经评选,确定出优秀谜作五十条和佳谜十条。
由于来稿甚多,佳作纷呈,灯谜评佳,历来又是见仁见智。
所以,很难说评出的一定就是最好的,必多遗珠之憾,但入选的确实又都有其闪光点。
今仅就其中十佳谜作简述如下:十佳谜中会意谜七条,“形容变尽语音存”(成语二)面目全非、言犹在耳,作者魏育涛。
面句出自苏轼诗《子由将赴南都,与余会,宿于逍遥堂》,七字紧扣谜底八字,面无虚字,底无余意,浑然天成。
“楚人悲屈原,千岁意未歇”(成语)长平冤气,作者:谢永裕。
面句则出自苏轼的《屈原塔》,“冤气”来自“悲”,地名“长平”断开,“长”对应“千岁意未歇”,“平”落实屈原的名字“平”,准确巧妙。
“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”(成语,卷帘格)人急计生,作者:陈宝芳。
谜面引用白居易的著名诗篇,,谜底经卷帘后,面句将卖炭翁为了“生计”那“急人”的心态可谓表现的活灵活现。
“此中得深趣,真不羡膏梁”(成语)守道安贫,作者:许界锥。
谜面出自宋代石介《岁晏村居》诗中之句,表明了主人公冷眼富贵、闲适雅逸的情趣和气节,乃是“守道安贫”情操的完美体现。
而更巧妙的是这石介字守道,于是此谜就落实成了“(石)守道安于贫寒”,不禁使人拍案叫绝!而作为同一谜底,用《礼记·檀弓(下)》中“嗟来之食”典故作为谜面的“齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之”(成语)守道安贫,作者:阮治祥。
有关邯郸的成语故事

有关邯郸的成语故事咱来说说邯郸的成语故事。
一、邯郸学步话说在古代的邯郸啊,那可是赵国的都城,可繁华啦。
有个燕国的少年,他就觉得邯郸人走路的姿势那叫一个帅,特别好看。
于是呢,他就大老远地跑到邯郸去,想要学习邯郸人走路。
这小伙子啊,一到邯郸就开始观察。
他看到这个人走路姿势很优雅,就跟着学;看到那个人走路很有气魄,也跟着学。
结果呢,他学来学去,把自己原来走路的方法都给忘光光了。
最后啊,他不仅没学会邯郸人走路的样子,反而连路都不会走了,只能爬着回家去,那场面可滑稽了。
这就告诉咱们啊,可不能盲目地模仿别人,不然连自己的本事都弄丢了。
二、黄粱一梦在邯郸有个小旅店,有一天来了个叫卢生的书生。
这个卢生啊,碰到了一个道士吕翁。
卢生就跟吕翁抱怨自己的命不好,说自己空有一身才华,但是没有机会施展。
吕翁呢,就拿出一个瓷枕头给他,说:“你枕着这个睡一觉吧。
”卢生就枕着这个枕头躺下了。
这一躺下可不得了,他就进入了梦乡。
在梦里啊,他娶了一个特别漂亮的老婆,还考中了进士,当了大官。
他一路高升,经历了各种荣华富贵,子孙满堂。
可是呢,后来他遇到了一些麻烦事,被人陷害啥的。
不过最后还是化险为夷,安享晚年。
等他从梦中醒来的时候,发现店主人煮的黄粱米饭还没熟呢。
他这才恍然大悟,原来自己经历的那一场荣华富贵只不过是一场梦而已。
这个成语就用来形容那些虚幻不实的事,就像做了一场美梦,醒来啥都没有了。
三、负荆请罪这赵国啊,有两位很厉害的大臣,一个是蔺相如,一个是廉颇。
蔺相如因为完璧归赵和渑池之会这两件大事,立了大功,赵王就封他做了上卿,地位比廉颇还高。
廉颇可就不服气了,他觉得自己带兵打仗,出生入死,蔺相如就靠耍嘴皮子,怎么能比自己地位还高呢?于是他就到处说,要是碰到蔺相如,一定要给他点颜色看看。
蔺相如听到这些话后啊,就故意躲着廉颇,不让他们俩起冲突。
蔺相如的手下就不理解了,说:“您为啥要怕他呢?”蔺相如就说:“我不是怕他,要是我们俩打起来了,赵国就危险了,我是以大局为重啊。
邯郸成语的童谣

邯郸成语的童谣以下是 8 条关于邯郸成语的童谣:1. 《胡服骑射》“哎呀呀,赵武灵王真厉害,为啥要搞胡服骑射来?为了变强打胜仗呀,就像我们努力学习成人才!例子:我们每天坚持锻炼,就像赵武灵王推行胡服骑射一样有决心!”2. 《价值连城》“和氏璧呀真神奇,价值连城人人知。
要是我有这宝贝哟,那该多么了不起!例子:这颗宝石光芒四射,简直就像那价值连城的和氏璧呀!”3. 《完璧归赵》“蔺相如呀真勇敢,完璧归赵展非凡。
面对秦王不害怕呀,我们也要勇敢向前闯!例子:我一定要把借的东西完好归还,像蔺相如完璧归赵一样!”4. 《负荆请罪》“廉颇将军别生气,快去认错别迟疑。
负荆请罪传佳话呀,大家一起好好的!例子:他主动承认错误,简直就是现代版的负荆请罪呀!”5. 《邯郸学步》“哎呀呀别瞎学,邯郸学步笑掉牙。
保持自己的特色呀,可别乱了步伐哟!例子:他一味模仿别人,最后弄得像邯郸学步一样什么都不像了!”6. 《纸上谈兵》“光说不练可不行呀,纸上谈兵空有名。
要去实践出真知哟,不然就会闹笑话啦!例子:这个人就知道夸夸其谈,简直就是个纸上谈兵的主儿!”7. 《黄粱美梦》“人生哪能靠美梦呀,黄粱美梦一场空。
努力奋斗才是真哟,幸福生活在手中!例子:他总是幻想不劳而获,就像在做那黄粱美梦哟!”8. 《毛遂自荐》“毛遂自荐勇气嘉,我们也要敢表达。
机会来了抓住它呀,展现自我不用怕!例子:看她自告奋勇去做事,多像毛遂自荐呀!”我的观点结论:这些邯郸成语都有着深刻的道理和精彩的故事,通过童谣的形式能让大家更好地记住和理解它们。
我们可以从中学到很多为人处世的智慧,并且运用到生活中去。
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这不,这几天,他又开始琢磨自己的走路姿势了,瞧瞧!他来了——(寿陵少年出场:寿陵少年手拿一把纸扇,迈着步子,走上舞台。
)寿陵少年:我是寿陵一少年,家里有屋又有田,不愁吃来不愁穿,日子过得挺清闲,只有一事难开言!也不知道我小时候是跟谁学得走路,越看越觉得自己走路的姿势真是难看,太丑了。
哎呀,郁闷呀!路人:我听说邯郸人走路可好看了,那叫一个美!寿陵少年:什么,什么?邯郸人走路好看?那他们是怎么走路的呢?嗯,我要去邯郸看看,学学人家走路,对!说去就去!第二场:(地点:赵国邯郸背景:学步桥音乐:愉快)寿陵少年:我翻过了99座山,趟过了99条河,今天,我终于到了我朝思暮想的邯郸!(激动地)邯郸,我来了!这邯郸的大街之上真是车水马龙,让我眼花缭乱,我一定要找一处最佳地点,好好学学邯郸人的走路,哎---前面正好有座桥,让我站在这桥头之上,好好的学习一番。
(演员上)真是:百闻不如一见,邯郸人过桥时的步态十分优雅,一抬手、一投足,都显示出高贵的风度。
旁白:仔细观察邯郸城内来来往往的人,观察他们的步伐、步法、摆手的姿势,甚至是身躯的摆动。
(男人出场,迈着四方步,文质彬彬,手拿纸扇,风流倜傥)寿陵少年:哇,那边过来一位,威风凛凛的官员,玉树临风,英姿飒爽,我要学!(小孩出场,活泼可爱,手拿风车,跳动着快乐的步子。
)寿陵少年:哇,这个孩子的走路真是活泼,跳跃中蕴含的勃勃生机,我要学!(老年人出场,稳重,手拿拐杖,沉稳干练,悠闲自得)寿陵少年:哇,这位老爷爷走路稳重悠闲,我要学!(女人出场,飘逸,窈窕)寿陵少年:哇,看这位姐姐,步履轻盈,恰似“柳摇花笑润初妍”,一定是九天仙女下凡尘。
邯郸成语大集

邯郸成语大集一、邯郸学步。
这个故事说的是战国时代,燕国寿陵有个少年到赵国都城邯郸去,看到邯郸人走路的姿态很美,就跟着学起来,结果不但没有学好,反而连自己原来的走法也忘记了,只好爬着回到家乡。
后来这个故事演化为成语——邯郸学步,比喻模仿别人不到家,反而把自己原有的本领也丢掉了。
如今无论是经济发展,还是人们生活,照抄照搬西方的倾向严重,忽视了自身的特点,结果学得不伦不类。
在邯郸市区中心有一座学步桥,传说燕国少年就是在这里学邯郸人走路的。
现存的石桥建于明代,已不再通车,围绕石桥修建成了一个市民休闲娱乐广场,把学步的故事刻成雕塑教育后代,广场还刻立了许多碑文,讲述着邯郸的历史,雕塑上面刻了与邯郸有关的成语条目,寓教于乐,很有意思。
二、负荆请罪。
在邯郸市有一处非常短小的巷子——回车巷,这里就是蔺相如回避廉颇的窄巷。
如今这里新修起了很多仿古建筑,巷子也名存实亡,古风尽失,但是在巷口立了一通石碑,记述负荆请罪的故事。
这是一个曾经入选中学课本的故事。
战国时,赵国文官蔺相如出使秦国御敌有策,使得价值连城的和氏美玉完璧归赵,又赴渑池会舌战秦王,维护国体尊严,被封为上卿,位于大将廉颇之上。
屡立战功的老将廉颇心中不服,扬言如见到蔺相如就要羞辱他。
一次两人乘坐马车相遇与窄巷之中,蔺相如顾全大局,让自己的马车退出窄巷避让廉颇,致使廉颇深受感动,于是廉颇便光着上身,身背荆条到蔺相如家请罪,从此两人结为生死之交,赵国将相和睦,国势大振。
这个故事也很快演变成成语,表示勇于承认自己的错误,真心实意地接受对方惩罚。
人非圣贤,孰能无过?有了错误勇于承认,勇于接受处罚,就能够获得他人的原谅,征得别人的尊敬。
这是个应用得非常广泛的成语。
三、黄粱美梦。
这个故事跟战国没什么关系,但是故事发生在邯郸。
说古时候有个姓卢的书生进京赶考,路过邯郸投宿店家,穷困潦倒,失意落魄,独自慨叹,恰遇吕洞宾也路过此地,见此情形打算开导开导他,就给了他一个瓷枕头,卢生枕着枕头入睡后开始做梦,梦到自己娶了一个出身富庶人家的美若天仙的女子为妻,又进京考中了进士,继而到处建功立业,当了宰相,后被妒贤嫉能的奸人陷害险受牢狱之灾,后来转危为安,子孙满堂,终老而死。
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邯郸成语小品剧本
主要人物:燕兴(男,20多岁)、赵靓(女,19岁)、马厚生(男,40多岁)
一、(音乐起处,燕兴着练功服,打着旋子舞步出场,亮相,做抱拳状)念白道:
“各位看官,在下燕兴,凌空雏燕的燕;兴旺的兴,战国燕国寿陵人士,本是习舞之人(做一芭蕾舞蹈动作,亮相)。
“对了,对了。
我是练舞蹈的,可不是练武打的。
“我就是被庄子在《秋水》中批评的那个寿陵少年,邯郸学步,忘了本来的步伐,只好爬着回去的那个青年(燕兴做匍匐状,引众人笑;接一边做夸张的动作,一边)念李白诗:‘丑女来效颦,还家惊四邻。
寿陵失本步,笑杀邯郸人。
’这是大名鼎鼎的诗仙李白写的诗,也是讥讽我的。
“ 哪有这样糟蹋人的?学什么走路?走路用学吗?我们习舞之人,挺胸提臀,走路本来就好看,还用学普通走路的样子吗?我燕兴来邯郸是学习舞步的,不是来学走路的!走路,谁人不是嗷嗷待哺、蹒跚踉跄时,父母兄姐扶着就会了?
“他们不明就里,他们不知道我学习邯郸舞步踮立的曲折和艰辛,他们误会了我,他们冤枉了我。
这个细节,待我以后再细细向各位看官表来。
“我是刚刚听说,你们邯郸有个后生,对了,他叫马厚生,写了一篇《邯郸赋》,誉满京城,市、省和国家级报刊都刊载了,严重赞颂了你们邯郸的大发展、新气象。
我和邯郸有些关联,搞得好,对我脸上也有光。
当然,我对这篇《邯郸赋》中‘回车巷窄和为贵,学步桥宽嘉寿陵’的诗句更是感冒。
特别是那个‘嘉’字,你们也看出来了吧。
那是给我平了反啊!那是对我的肯定和褒奖。
所以,我就冒着危险从战国穿越到当代,来领平反证书来了。
”
二、(燕兴打着欢快的旋子舞,做准备去领证书状,忽见马厚生身着唐装,戴一副近视镜,踱着方步走出场)念白:“盛世开元,伟哉邯郸。
国家名城,殷商故邑。
岁逾三千年,人口望千万。
”
(忽见燕兴,两人对视。
)燕兴主动招呼:“你是马厚生?”
“是呀,您是燕兴。
时光隧道给我发来电传,说你穿越时空,来访当代,要领平反证书,这不,我来接你来了。
”马厚生笑着对燕兴说。
“太谢谢了,太谢谢了。
我怎么能称您后生呢?应该称您先生才是,反正现在城市的辈
分,讲究的也是城市辈。
先生、后生不是很分明,就让我称您先生好了。
我的冤案让您费心了,不知道怎么感谢您呢。
”燕兴一脸笑容地对着马厚生。
马厚生说“不客气。
您的冤案沉积了两千多年,积重难返啊!我们邯郸地方文化研究会,已经筹备了邯郸学步专题研讨会,专题研讨邯郸学步的内涵。
准备致函辞源、辞海和各类成语大辞典等等有关设计邯郸学步的图书编辑部、出版社,纠正对您的不正确评价。
“要重点加上,‘邯郸学步’的‘步’,这里是指舞步,是战国时期赵国非常有名的一种舞蹈,称作‘踮立’,就是像现代芭蕾舞那样的舞蹈。
“燕兴学长,你踮立刻苦,磨肿了脚,不小心摔倒了。
您这种刻苦练习舞蹈的精神,应该得到褒奖。
又怎么能讥讽您呢?这也是当代邯郸人提倡的邯郸精神:创新包容。
对待来邯郸朋友,不但不能讥讽,而且要热情学习你们给邯郸带来的新意。
当然包括您刻苦学习的精神和行为。
”
“惭愧,惭愧。
我是来学习邯郸来了。
怎么能要求邯郸学习我呢。
”燕兴羞赧地说。
接着,燕兴话锋一转:“马先生,您是研究邯郸地方文化的。
那我就把我当年是如何蒙冤,被侮辱说是爬着回燕国的内情说给您吧。
“当年,我燕兴也是青年才俊,学舞刻苦,和师妹赵靓产生了感情,可是却受到了她家人的极力阻止,说我是北夷之人,不配她都城富贵人家之女,硬要拆散我们。
我更加发愤地练习舞蹈,赵靓师妹不离不弃,一直在默默地爱着我。
结果,被她们家的家奴发现了。
赵靓的父亲派家奴把我痛打致伤,抛弃到边关。
后又造谣说我燕兴学艺不精,忘了根本,只好爬着回了燕国。
“庄子在收集民间俚语时,就把这个谣言给记下了。
后人多有引用,就这样以讹传讹了。
”
“哎呀!原来燕兴你也有这样一番令人唏嘘的经历啊!你说的赵靓,该不会就是我们邯郸当代青春靓丽的舞蹈仙子赵靓吧?”马厚生问。
燕兴答:“当然是了。
赵靓师妹和我,两千余年坚守,我未娶,他未嫁,自始至终,她和我都是保持一个舞者青春健康的心。
为我平反的信儿,就是她传给我的。
那不,赵靓来了!”
三、(赵靓着一身现代舞服,右手拿一大红证书,左手挥舞长袖)朗诵:“往事越万年,女娲补天,抟土造人有遗篇。
磁山粟米,武安煤铁,紫山发祥邯郸......
“滏流东渐融大海,紫气西来播祥云。
”您看到了吧,母亲河滏阳河的水奔腾向东汇入
大会,邯郸和世界融合了;邯郸的圣山紫山,自西而东播撒着祥瑞的紫气,萦绕着富裕的邯郸。
邯郸绽开了新颜,我来接我的燕兴哥哥来了。
”
“师妹,师妹!”
“燕兴哥,燕兴哥。
”燕兴和赵靓舞蹈着紧紧相拥在一起。
“我们终于又见面了!燕兴哥,你看,我给你带来了什么?”
赵靓小心地展开证书,大红证书上赫然书写着三行醒目的隶书:燕兴同学你邯郸学步,勤奋刻苦,舞蹈踮立,成绩优秀,位列赵国舞蹈研习班第一期第一名,准予毕业,特发此证,以资鼓励。
赵国舞蹈家学院壬辰龙年秋月吉日
燕兴和赵靓深情地凝望着对方,凝望着证书,眼泪止不住从脸颊滑落。
燕兴深情地说:“谢谢了,谢谢了。
我要好好谢谢当代邯郸人民。
没有邯郸的开放包容,就没有我的今天。
”
赵靓接着道:“是呀,邯郸成全了我们。
邯郸创新包容。
我们要好好赞美邯郸。
改革开放,邯郸迈开大步,邯郸复兴了,让我们尽情地歌唱吧,舞蹈吧。
”
(于文华演唱的《滏阳河水绕邯郸》歌声和音乐起)
赵靓、燕兴两人翩翩起舞,伴舞上场,马厚生也情不自禁地加入伴舞。
一曲华丽优雅的舞蹈伴着音乐声,赢得观众阵阵掌声。
(歌舞毕。
三人带大家谢幕。
)。