教师读书学习心得美文600字
教师读书心得体会范文600字(18篇)
教师读书心得体会范文600字（18篇）教师读书心得体会范文600字（精选18篇）教师读书心得体会范文600字篇1如果可以用生命的丰富性来比喻色彩，书就是透射五光十色的水滴;如果世界的浩瀚可以形容为无边无际，那么书就是照耀万物的阳光。
教育是一本书，用有声的文字证明文明的进步，以不断生产的思想体现精神的升华。
教师是一支笔，只有拥有丰富的文化底蕴，才能描绘出博大精深的知识，只有具备深厚的人文积淀，才能勾勒出事物复杂的关系。
因此，教育就是知识的教育，教育就是创造的教育，教育就是教师与书籍的教育!作为一名小学老师，我热爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受阳光的温暖，在阳光中收获生命的真谛。
回首多年的教学、阅读，使我单调寂寞的生活变得丰富而生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。
读名师的书，看他们的成长，艰辛的奋斗，追求的幸福，可以激发自己的奋发有为。
阅读教育学和心理学方面的书籍，可以让我始终注重从学生的实际出发，遵循教育规律，始终牢记教育的基础在于人格的塑造。
阅读使我反省，所以我总是问自己:今天的课有什么新内容?今天的学习有什么新内容?今天有没有解决问题的新方法?阅读《论语》，我学会了处人事、求学问的原则。
读《简爱》，我感受到了善良、单纯和坚韧的性格。
读到《窗边的小豆豆》，我被校长的耐心和智慧所感动。
在正常的教学中，我会学着用他的微笑倾听孩子们的声音，和他们一起欢笑，和他们一起思考。
阅读，让我深刻理解了做一名教师的方式，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。
虽然我不能说阅读和学习是我生活中唯一的幸福，但我可以说阅读改变了我的生活，给我带来了成长的喜悦!生活需要激情，教学更需要激情。
只有热爱教学和学生，我们才能保持激情，使我们的课堂充满活力。
回首这些年，是书与我一起度过了一个又一个美好的时光;正是书籍带给我智慧和力量，在老师成长的道路上不断地给我“加油”。
教师读书学习心得体会范文(通用14篇)
教师读书学习心得体会范文（通用14篇）教师读书学习心得体会范文篇1花了二个多月的时间，我读完了全国优秀教师、当代著名教育家高万祥的专著《优秀教师的九堂必修课》。
作者运用大量的事实给我们上了九堂生动且耐人寻味的指导课，这本书对当今广大处于摸索阶段感到迷茫的老师们明确了努力的方向。
对每个教师而言，这九堂课是自我进修的九门必修课程，是职业攀升的九个台阶，也是人生和事业成功的九个生命密码。
简单来说，第一堂课：读书是教育之母---读书修身;第二堂课：无愧于知识分子的称号---自我反思;第三堂课：从特色教师到特级教师---教育科研;第四堂课，教育就是爱---大爱圣心;第五堂课，我写故我在---积极写作;第六堂课：口才是教师的第一能力;第七堂课：细节就是力量---注重细节;第八堂课：家庭教育比学校教育更重要---家校合作;第九堂课：享受幸福的教育人生---追寻快乐。
我对于这九堂课理解，简而言之，就是读书在先，学然后知不足，只有经常自我反思的人，才能意识到自己知识的欠缺，才会萌发读书的渴望。
在工作中，通过经常反思自己的教育教学，把平时积累的教学经验和教训仔细加以概括和总结并诉诸笔端，积极写作，形成文字，就会变成自己的科研成果。
无论是在课堂上还是课下，只要每个老师都能怀揣一颗大爱之心，注重爱的细节，注意和学生交流的语气和方法，注重家校合作，我们的事业就会成功，自然就会享受到幸福的教育人生。
可以说，我们中的每个老师都希望自己能成为一名优秀教师，就像每个学生都希望自己能取得好成绩一样。
但事实上并不是每个人都有一个明确的努力方向或者工作思路。
有的人工作态度不认真，应付领导、应付学生的同时也应付了自己，而对于大多数老师来讲，表面上遵守学校的各项规章制度，能够认真完成各项工作，但为什么就是不能成为优秀教师呢?最根本的原因，就是对自己不够狠，太容易放纵自己。
今朝有酒今朝醉，得过且过，这样的生活是苍白的，除了年复一年的重复劳动之外，是没什么意义可言的。
教师读书心得600字6篇
教师读书心得600字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师阅读学习心得600字五篇
教师阅读学习心得600字五篇教师阅读学习心得600字怎么写？教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。
下面是为你精心整理的教师阅读学习心得600字五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
教师阅读学习心得600字1 作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。
我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。
一、教师，珍惜儿童对你的信任“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。
”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。
每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。
在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。
不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。
其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。
二、教学相长，取长补短“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。
对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。
在此基础上逐步形成自己的教育思想。
“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。
教师个人读书心得五篇范文600字
教师个人读书心得五篇范文600字教师个人读书心得范文一时间在我们手中渐渐的流去。
看电视的时候，时间从屏幕上过去;玩耍的时候，时间从手边过去;聊天的时候，时间从嘴边过去。
时间转瞬即逝，稍不珍惜就会匆匆的过去。
在以后的日子里，我们千万不能浪费时间。
浪费时间等于慢性自杀。
有些人，并不知道时间的珍贵。
下课，老师一走，他们一个个高兴地喊起来，看书的看书，玩耍的玩耍，玩棋的玩棋，捉迷藏的去捉迷藏了，简直应有尽有。
而当老师来了，他们还安静不下来。
在上课时，他们虽然眼睛看着课本，读着课文，但心里却又在想下课玩什么。
当英语老师来上课时，他们一个个都像疯子似的，大声叫喊起来。
老师教他们读，他们也不肯读，或是轻轻的读而已。
但是，聪明的你们，不管怎么玩，也体会不到时间的宝贵。
所以，你们应该好好的珍惜时间，不能放过一分一秒。
上课时不要东想西想，而应该认真地听老师讲课;下课后要准备下节课要用的文具，以便到要用时手忙脚乱;回到家里，不应该只看电视。
在家里应该帮妈妈做做家务事，完成家庭作业，给工作到很晚才回家的爸爸捶捶背，让他轻松一下。
争取每一天都过得充实，千万不能虚度。
所以，同学们，让我们共同努力吧。
好好的把时间用在有意义的地方，不要只懂得吃喝玩乐，我们要切记：时间如水流，一去不回头。
教师个人读书心得范文二时间似乎是人类永久的话题。
以前写作文，同学们老是喜欢用“光阴似箭，日月如梭”这类句子。
到后来，老师说不许滥用了，才有所收敛。
可经过时间匆匆地磨洗，又有同学写出“光阴似蝴蝶，翩翩飞去”此类的。
除了在作文里用到，这句话还经常在大人的嘴里。
每当我一浪费时间时，妈妈的嘴里总会蹦出这句话。
可是，时光为什么如此匆匆，而为什么光阴会似箭，日月会如梭呢?这似乎没有人能给我正确的答案。
有的同学说时间就藏在天空晨，它天生长着一双“飞毛腿”，比任何东西都跑得快。
我说：“它不能停吗?”同学无言以对。
如果我去问妈妈，得到的肯定是：“做好眼前的事，不然时间又溜走了!”是啊，时间又是怎么溜走的?为什么会看不见它?这恐怕要问时间自己了。
教师个人读书心得600字(精选5篇)
教师个人读书心得600字(精选5篇)教师个人读书心得600字篇1《经营班级》这本书是中小学班主任培训教材之一。
这本书从认识学生、亲近学生、培养学生、管理班级、建设班级、搞活班级、沟通同事等七个方面对小学班主任工作的艺术进行了系统和富有深度的阐释。
一个充满友爱、上进、责任感、凝聚力和集体荣誉感的班集体，需要班主任的培养和指导。
一个好的班主任，对于发展学生的交往能力、组织协调能力、规则建构能力、民主参与能力起着巨大的作用。
班主任工作是学校教育的重要组成部分，学生有没有良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌，与班主任工作有着密切的关系，而这些习惯也影响着课堂教学质量，从更广泛的方面影响着学生的健康地成长。
班级是学生成长河发展的重要平台，学生之间的相互影响也许并不亚于教师对学生的影响，班主任是班集体的组织者和领导者，是班级文化的缔造者和班集体的精神领袖《经营班级》。
特别是在家校沟通与合作方面，班主任扮演着桥梁与纽带的角色。
作为班主任，应该给孩子什么呢?最主要是热情、温暖和尊重，没有尊重，爱就会表现出支配和控制，作为班主任要给孩子充分的尊重，要以理服人、以情感人。
特别是七年级学生，刚进入学校学习，班主任老师用亲切自然的态度迎接孩子，让他们爱学校、爱老师、爱同学。
孩子慢慢就会亲近你，信赖你，把老师当作最亲近的人，对你无话不说。
班集体的建设也是非常重要的，要用正确的舆论与良好的班风给学生以心理导向，让孩子们在活动中认识自己，认识集体，自然地融入到集体中去，在管理时要给同学机会，改正了就不要批评了…….孩子们真了不起。
班主任工作虽然琐碎，却异常重要，一个充满友爱、上进、责任感、凝聚力和集体荣誉感的班级，为学生展示自我、发现自我，从而发展自我提供舞台。
在平时的工作中努力学习优秀班主任工作经验，向优秀班主任学习。
教师个人读书心得600字篇2读一本好书，犹如同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅。
《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。
读书心得体会600字老师(优秀10篇)
读书心得体会600字老师(优秀10篇)读书心得体会600字老师要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书心得体会600字老师样本能让你事半功倍，下面分享【读书心得体会600字老师(优秀10篇)】，供你选择借鉴。
读书心得体会600字老师篇1由于受到新型冠状病毒的影响，学校延迟了开学，为了不影响我们的正常学习，学校开办了直播课堂，停课不停学!我还记得以前看过的一篇想象作文：10年后，老师们可以在家里上课，学生们可以在家里听课。
当时还觉得挺神奇!现在不用再10年后了，今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。
科技的发展造就智能的生活，如若还是以前，我们只能在家里默默等待着疫情的消失，而现在科技发达了，在家里，我们就可以知道最新的新闻，还能参与在网上课堂。
记得，第一天上网课时，还不怎么适应。
早早的起来，眼睛都睁不开，只好强忍着困倦上课。
时间长了，慢慢适应了，也就不困了。
在直播课前，我会准备好纸和笔。
也会给自己一个微笑，带着愉悦的心情，来迎接一节又一节精彩的课堂。
每上完一节课，我都会觉得自己受益匪浅，老师们都很温柔，教学方式也和以往不一样，课堂更加的活泼有趣，让我这样一个平时有点儿吊儿郎当的人，都爱上了直播课堂!我们可以领略到老师们各具特色的课堂。
虽然每个人都隔着一个屏幕，但是同学们的回答都非常积极。
疫情，阻止不了我们学习的步伐，我对自己说：在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说：在这样一个特殊的春天，让我们一起努力!我们都能成为更加优秀的自己!读书心得体会600字老师篇2本学期学校安排本人担任9号校车的跟车工作，本人本着对学生安全负责的责任，以服务的态度贯彻在学期的工作中，这学期的跟车工作让家长放心，领导满意，能顺利的完成，就本学期的跟车工作，本人做出以下的工作总结：一、及时做好家长、班主任和司机间的沟通工作，在开学初有很多新生，为此在接送的过程中遇到很多问题，如：早上很多学生不知道等车的时间，所以很多学生会迟到，让我们校车在等待，为此，及时跟家长沟通，跟他们定好等车时间。
教师读书心得600字（精选18篇）
教师读书心得600字（精选18篇）教师读书心得600字篇1《给教师的建议》读书我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。
通过阅读，我懂得了要成为一名合格的好教师，必须要有高度的社会责任感。
歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。
”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。
” 履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。
一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师。
因此，加强教师职业道德修养，必须从“责任”两字做起。
对自己应尽的责任认识得越早，越能健康快速地成长，越能在履行责任中实现自己的人生价值。
那么，怎样做才能更好地履行教师的责任呢?一、要身体力行，以身作则我认为要从课堂做起，从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到，并且要做得更好，这就要求教师必须学为人师，身正为范。
我一直就是这样来要求勉励自己的。
在低年级学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。
因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回的。
如果一个教师上课迟到早退，或不认真备课、随便应付，或对学生不管不问，那么这样的教师怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人?二、要不断提高自己的专业知识和业务水平教师首先要有扎实的专业理论水平：对所教课程的内容要非常熟悉，从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握;上课能够做到驾轻就熟，深入浅出，难易恰当，重点突出，对学生的回答能及时做出明确的判断，不能模棱两可，这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习。
其次，要有好的教学方法。
作为教师来讲，怎么教是一个很重要的问题，好的教学方法能够吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，使学生得到启发，思维能力得到锻炼，从而能够使学生自主地学习。
相反，照本宣科、填鸭式的教学方法是不受学生欢迎的，这样的课堂是缺乏生机、缺乏活力的。
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教师读书学习心得美文600字一分耕耘，一分收获，我一直相信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想用我会一如如同继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。
下面是为你精心整理的教师读书学习心得美文600字五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
#教师读书学习心得美文600字1#学生是学习的主人，是交叉学科课堂的主人。
学生是班级的主人，他也主人除非是班级管理的主人。
班主任行政管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样，班主任运营管理不应该转变成管理的主力，而应该是班级管理实践者的引导者，监督者。
从班级管理的'实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施行政管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。
这学期，我就是把高年级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。
培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己开始的。
《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。
由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中丧失了培养失去独立性的机会，他们更多尽可能的倚赖成人的帮助和照料。
对于学生自我管理能力的层面知识结构主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从重新认识上加深对独立性的理解。
第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使文职人员每个学生都有自己的岗位，对自己的军职负责。
第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生出外的自我管理。
其次就是培养第一支班干部队伍。
利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小党政干部。
第一，说服小干部树立威信。
对于学生自己选出体育老师来的班干部，要尊重他们的权利。
每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考。
第二，鼓励小干部大胆教育工作，指点他们其他工作方法。
第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各各方面给全班起到模范带头表率作用作用，亦即“以点带面”。
第四，知识结构干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班级体从上到下开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以即“以面带面”。
同时也要注意即时召开班干部会议，针对针对他们在工作中出现的风险问题，教给他们组织工作方法，或使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员彼此间合作的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
这样培养的方法，所有采取的措施，其目的不不在于自已都能管人，而在于人人都能管自己，培养学生对自己、班级、家庭的责任意识。
确实，《班主任大全》一书，在班级管理这个方面给了我的启发，让我对班级管理有了新的心得体会。
#教师读书学习心得美文600字2#最近我读了《影响教师一生的100个好习惯》一书，每一天能抽一点时间去读，从书中了解到习惯对人则的发展很重要，好习惯受益终生，决定一生的命运。
从书里也能够看到好的教育习惯能有效地促成教师的专业成长，也是优秀教师成功的基石，影响影响着教师一生的教育生涯。
常说“一种性格关系到一个人的一个命运”，好习惯能使人因一生受益。
我们教师一向在强调要培养学生良好的习惯，作为一名教师在中才也要构成良好的教育习惯。
我作为两名班主任及语文教师，除了授课还要育人。
“学高为师，身正为范”。
反思自我的教育行为，我们要求学生按时完成作业的同时自我是不是每次都不拖堂;我们要求学生团结友爱的同时自我是不是对每个明确要求学生都公正;我们要求学生见到教师主动问好的同时自我又是不是能主动问候学生我作为一名教师，往往很多方面都处理的不够好：当学生犯“错误”时，间接往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上所出错时，习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材时习惯于找课文中的课文并照搬“教参”;在课堂教学中，习惯于仅仅关注结果而没有注重过程，习惯于仅仅布置书面作业心智的习惯到底好不好，需要发生改变的首先是自我。
要想做到书中所述，是要持之以恒，从小事做起，从习惯养起。
习惯不是一时养成的，更不是一时能够发生变化的，习惯是在习惯中养成的。
而我，会以此书做为我的一本教学上的工具书，以全书来提高自我，激励自我，超越自我，并由此获得最大的欢乐。
#教师读书中国通史美文600字3#读了《教学勇气——漫步教师心灵》一书，虽然是由被翻译成英文版的，在此过程中难免变得难懂难懂了许多，或许从某些角度而言较低了可读性，但是仍然震撼心灵，毕竟是一本优秀的书籍。
关于教与学，一直都以来都是大家一直探索的风险问题，而在这里，帕克.帕尔默比任何人都有自己精妙的见解，使我受益匪浅。
无论对于课堂教师和教育者还是正职其他岗位的人，这本书都都代领我们进入了一个新的重要领域。
这本书带领我进行了一次激动人心的、深刻的精神之旅。
人们情感的原因选择教师这个职业，他们深爱着自己的学生和课程。
但是，教学上的种种要求却常常使得许多而令教师感到激情消退以致于无力教学。
我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱献给孩子们，用心来教，为我们的教学注入鲜活的心灵?在本书中，帕尔默带领着重新把教师职业和学生结合起来的历险，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。
“这本书建立在一个简单的前提之上：良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好教职员的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。
”尽管涵义不一，但是优秀教师都有这样也一个特点：他们完全沉浸在课堂上用，和学生作深层次的交流。
他们能编织一个复杂的腾讯网，这张网交叠着学生、课程以及他们自己。
只有这样，学生才能学会为他们自己编织出一个。
这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。
教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。
《教学勇气》震撼文化我的还有它对恐惧民俗文化的诠释。
和作者所言相似，作为教师，我们每个人都免不了恐惧：恐惧教学效率的不相乎，恐惧家长、社会对小学教师的高要求，恐惧绚烂的教育理想化之花与现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧，继而便拼命地找寻改变的源头活水，一而再，再而三，不断地拼搏、抗争、奋斗，终于，有了的收获，然成功的喜悦尚未遍及全身，便发现自己已经因此疲惫不堪，只不过成功是处于高度兴奋状态而未觉着累而已;倘若拼搏、抗争、奋斗失败，那更懊恼不已，觉着自己没有连苦劳也忽略不计了。
于是忍不住感叹：人是多么渺小，以人个体之柔弱真的根本无法和那些的、又无处不在的精神力量抗衡。
感叹过后，很多人会优先选择再战，或者说也有人会选择逃避，丧失斗志，从此消沉。
《教学勇气》这本书就像陈年酿酒，是越读越香醇。
这也是一本具有开创性的书，能带领教育者们，对教学生涯进行永无止境的探索。
这本书熟悉这些教师：他们视听享受体验过快乐和痛苦的时日，而且痛苦其病痛时日承受的煎熬仅仅源自其所爱;本书适合这些教师：他们变硬不愿意把自己的心肠吸水，因为他们热爱教师、热爱学习、热爱教学生涯。
”教师、和教师相关的人，以及任何关心教育的人都应该读这研读本书。
#教师读书学习心得美文600字4#读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我招致了深深感触。
的确,这些相当建议使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的能够帮助，它就象一盏指路明灯一样。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一连串及时雨，紧实着一颗颗干渴的灵魂。
它像与教师实务性一样，针对着教师的苦《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建言建议：那就是读书，每天连续不断地读书，跟书籍惺惺相惜终生的友谊。
他还在序言中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的，她的风采吸引赚足了在场的所有老师。
当别人问她：“你花了多少时间来预备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是路程用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。
我们蒙蒂耶尔县抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每种人都是一天24小时，问题还是出在疲于避开上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。
有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写撰写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前轻率。
想起来真是可悲!我想用这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。
书中提到：“读书是节约老师时间行之有效的方法之一。
求学不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更为应当主动地学习。
锤炼因为只有充实自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的经济发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，一二百这就是他通宵达旦地读过一二百该书。
”我再反省自己：我又看了多少书呢?苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他取于于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代角度看，丝毫不显过时。
我想用教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。
今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一实际上聆听和反思!这些都将成为用餐我一生将享用不尽的财富!#教师读书学习心得美文600字5#俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、知识就是力量，只不过青春年少在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。
在走上了三丈讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对终身教育教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。
一本书刊或杂志须要老友成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。
我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为教师时，为了走用心以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有到校一项就是到校书屋借阅书刊，摘抄一些新的教育重要信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。
有人说：一本教育杂志，也应当是一所学校，有顶尖的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的产品与服务而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。