中外文化交流史之唐代三百年概述

第一节唐代三百年概述

导言

唐朝，是中国历史上极其繁荣的一个封建王朝。自公元617年，隋太原留守李渊起兵，次年隋亡，李渊在关中称帝，国号唐，都长安。907年为后梁朱温所灭。共历二十帝，二百九十年。在唐朝二百多年的历史里，有很多我们熟悉的人物和事件：由唐太宗李世民发动的“玄武门之变”、千百年来被人津津乐道的女皇帝武则天，更有唐明皇与杨贵妃惊天地泣鬼神的爱情故事等等。这些动人的故事都与唐朝的兴衰密不可分，那么，这段历史究竟是怎样的呢？

现在，就让我们开始学习本小节的内容，来看一看唐朝这样一个充满着朝气和活力的朝代的兴衰历史。

通过本小节的学习，你将能够：

●说出唐朝兴衰的时间及过程；

●描述盛唐时期唐朝的概况；

●阐述唐朝走向衰亡的原因及重要历史事件。

学习任务：

10分钟）

观看：《大唐文化》，请结合影片的资料谈谈唐朝繁荣的情况（可以从经济、城市规模、宗教、艺术、宫廷建筑等方面介绍），进入课堂讨论“盛唐时期的情况”中发表自己的观点。（50分钟）

阅读：《安史之乱》，观看：《大唐开元王朝安史之乱》，安史之乱是唐朝走向衰落和毁灭的转折点，请你简述安史之乱的主要过程。（20分钟）

阅读：《大唐灭亡的原因及重要历史事件》，综合前面所学的内容，请你根据自己的理解，分析一下导致唐朝灭亡的事件及原因有哪些？请将你的答案记录在“学习笔记”中。（10分钟）

问答时刻

学伴问：当时作为世界中心的唐朝到底有多繁荣呢？这样强大的王朝为何后来又走向灭亡了呢？

老师答：唐朝是我国历史上一个绚烂多姿的朝代。自公元617年开国到907年灭亡，短短的三百年里，唐朝造就了一个神话。唐代政治清明，有著名的唐太宗“贞观之治”，有魏征这样的清官谏臣；唐朝经济繁荣，当时的长安城是世界上最繁华的都城；唐朝的文化灿烂辉煌，诗仙、诗圣都产生在这个朝代；唐朝艺术绚烂多姿，有著名的唐三彩、雄伟辉煌的大明宫祠。

然而，这样一个辉煌的封建王朝最终还是走向了灭亡。“安史之乱”是唐朝由盛及衰的转折点。而常年的沉重的募兵和赋税、节度使的分封制是导致灭亡的深层原因。如今，尽管年代久远，我们却仍能感到唐朝的繁荣：唐诗三百首、著名的唐三彩，都是不可多得的文化遗产。

第二节长安的国际化景象

导言

唐朝是一个极其繁荣绚烂的朝代，而它的都城长安更是当时世界上人口最多、经济最为繁荣、最为富庶的城市。长安不仅是当时全国的政治、经济中心，同时也是闻名于世的文化中心。当时，有很多外国人在长安生活居住，他们与中国人一样进行着贸易交易，当然，有一部分人是专门来学习唐朝先进的制度文化的。

接下来，就让我们开始学习本小节的内容，来感受一下长安的国际化景象。

通过本小节的学习，你将能够：

●举例说明唐朝长安的外国人情况；

●说出唐朝的国际化情景；

●描述出当时中外文化交流的情况。

学习任务：

阅读：《长安城的概况》，观看：《故宫至宝——长安之春》，你认为当时的长安是否算得上一个国际化的大都市？理由是什么？（30分钟）

阅读：《外国人在长安》，请举例说明在长安的外国人有哪些？他们从哪些方面促进了中外经济、文化的交流融合？请将你的答案记录在“学习笔记”中。（15分钟）

阅读：《唐朝的国际化情景》，观看：《唐都长安的国际化情形》，请总结一下唐朝的国际化情景体现在哪些方面？请将你的答案记录在“学习笔记”中。（40分钟）

问答时刻

学伴问：长安为什么可以称为国际性的大都市呢？

教师答：

唐朝是一个非常繁荣的朝代，长安城更是空前的繁荣。

首先，长安城规模宏大。唐长安城由外郭城、宫城、皇城3部分构成，总面积80多平方公里。外郭城平面长方形，东西长9721米，南北宽8651.7米，周长36.7公里。每面有3座城门，除南面正门明德门为5个门道外，其余皆为3个门道。宫城位于廓城北部中央，平面长方形、南北1492米，东西2820米。

其次，长安是当时世界上的文化交流中心。当时的长安城里有许多外国人：有波斯的商人、日本的留学生等等。当时的长安城还有很多世上的奇珍异宝：康国、吐蕃的龙马、皮毛，大食的鸵鸟、没药，回鹘的骆驼、毡毯，天竺的孔雀、菩提树等等。在宗教上，这里兼容佛教、道教、景教、伊斯兰教、摩尼教、祆教。

第三，长安是当时世界上的经济交流中心。唐朝的长安城不仅规模宏大，经济更是繁荣。长安有东西两市，富贵雍容，达官显贵，将军墨客，到处是大家气。并且，当时的长安通过丝绸之路等与三百多个国家和地区相互交往。

可见，唐朝的长安城不愧是当时世界上最繁华的大都市。

第三节唐代周边的民族与国家

导言

“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这是唐朝诗人王昌龄的著名的边塞诗。

唐朝是一个非常繁荣的朝代，它是当时世界的经济中心，那么，唐朝与周边的民族与国家的关系是怎样的呢？唐朝是一个比较开放的朝代，政治比较开明，那么，边塞诗中所反映的战争，是不是唐朝历史的真实写照呢？

让我们开启本小节的内容，看一看唐代周边的国家与民族的情况。

通过本小节的学习，你将能够：

●列举唐朝周边的民族和国家；

●阐述唐朝与周边的民族和国家的关系。

学习任务：

阅读：《唐太宗对少数民族的政策》,请概括一下，唐太宗时期对少数民族的政策是怎样的？你觉得是否正确？（15分钟）

阅读：《唐代的周边民族与国家》，观看：《唐朝与东北地区少数民族的关系》和《唐边疆及对外形式》，请你总结一下，唐朝与周边国家和民族的关系是怎样的？将你的观点发表在课程讨论“唐朝与周边国家和民族的关系”中，并对别人的观点进行点评。（65分钟）

阅读：《和亲》，试分析“和亲”对唐朝与周边国家和民族的关系有什么影响？请将你的答案记录在“学习笔记”中。（15分钟）

问答时刻：

学伴问：唐朝时期推行的民族政策是不是跟现今的“各民族共同繁荣”政策很相似呢？

老师答：现在我们倡导的是“自由、民主、平等”的民族政策，与唐朝不同。在唐朝，对待少数民族，基本采取了比较开明的政策，有结盟，有和亲，也有武力征服。并且，在对待少数民族内迁上采取沿袭旧俗的安抚政策等，这些都为民族团结和国家安定奠定了基础。比如回纥与唐朝保持着友好和从属的关系，曾帮助唐王朝平定安史之乱。

此外，对待周围的国家，唐代也采用了比较开明的政策，许多唐代周围的国家都派遣唐使来到长安来学习先进的经济文化，他们把自己国家的特产带到了中国，又把唐朝先进的科学文化带回了自己的国家，这一举动，无疑促进了中西文化的交流。

第四节唐以来四大发明的向外传播

导言

四大发明在人类文明史上占有重要的地位，是中国成为文明古国的标志之一。古代，我