2018呼和浩特一模word含答案 内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试语文试题

内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试语文试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号涂写在答题卡上。

本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在王阳明之前,学者们是把知和行分开来说的,知是知,行是行。

而王阳明则认为,“知行一体”,知中就有行,行中就有知。

“知行工夫本不可离,只为后世学者分作两截用功,失却知行本体,故有合一并进之说。

”“某尝说知是行的主意。

行是知的功夫。

知是行之始。

行是知之成。

若会得时,只说一个知,已自有行在。

只说一个行,已自有知在。

”“知者行之始。

行者知之成。

圣学只一个功夫。

知行不可分作两事。

”实际上,知和行是融在一起的,每个人关注的东西和每个人的兴奋点、喜好是连在一起的,这不完全是知的问题,这包含了每个人自身的感受偏向在里面。

所以,知里面就有行,行就包含了知。

平时做工作时,越是熟悉的工作,就越喜欢做。

越是不熟悉的工作,就越不愿意做,甚至害怕去做,也是这个道理。

简言之,一个人的行动当中包含着他本身的知识,知行是一体的。

这里面有一个真知与假知、真行与假行的问题。

知行合一、知行一体指的都是真知真行。

“大学指个真知行与人看,说,如好好色,如恶恶臭。

见好色属知,好好色属行,只见那好色时已自好了,不是见了后又立个心去好;闻恶臭属知,恶恶臭属行,不是闻了后别立个心去恶。

”“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。

”王阳明的弟子王龙溪曾阐发王阳明的思想,他讲:“天下只有个知,不行不足谓之知。

知行有本体有工夫,如眼见得是知,然已是见了,即是行。

耳闻得是知,然已是闻了,即是行。

知非见解之谓,行非履蹈之谓,只从一念上取证,知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。

”常人可能认为,想对父母孝,就要了解到底什么时候要让父母暖和一点,什么时候让父母凉快一点,这都是知识,都需要学习。

而王阳明则认为,若一个人真的想孝,并不需要专门学习,在实践的过程中,自然会学会。

所以,这里面存在一个真知真行的问题。

王阳明主张凡事不能仅仅停留在语言上,一定要有生命的感受。

知识是外在的、零散的、碎片化的,可最后落实在生活中是整合为一体的。

也就是说,每个人都要把外在的知识,经过自身生命的整合、认可,把它展现出来,这个生命的整合和统一的过程就是一个功夫的过程。

日常生活也会遇到这样的问题,可能有人在衣食住行等方面都为我们安排好了,但我们还是总感觉此人不诚,这个不诚可能就表现在某种言谈中、某种态度上。

在整个过程中,那个做事情的人的精神的呈现就是知行的功夫,这个知行的功夫是在生命中经过整体性的熔铸后表达出来的。

(摘自《光明日报》2017年9月10日)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.王阳明认为的“知行一体”指的是知中有行,行中有知,因为后世的学者会分成两个部分研究他的学说,即“知是知,行是行”,所以才有合一并进之说。

B.知行一体指的都是真知真行,辨别真知与假知,真行与假行的现象是知行合一实践中最重要的问题。

C.王阳明理论中“知行工夫本不可费”,“行是知的功夫"两句里“工夫”与“功夫”的意思都是“工力、素养”。

D.王阳明主张凡事不能仅仅停留在表面上,一定要有生命的感受,并且在感受生命的过程中,行显得尤为重要。

2.下列对原文的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章第一段以“平时做工作的感受”等为例,论证了一个人的行动当中包含着他本身的知识,知行是一体的。

B.王阳明用“如好好色,如恶恶臭”这些生活中活泼生动的事例,论证了“知行一体指的是真知真行”。

C.文章用“常人认为,孝顺父母,自己就要学习如何在适当的时候让父母驱寒保暖的知识”的事例,告诉人们这就是知行合一。

D.文章第三段末尾用日常生活中“这个”人与事为例来论证每个人都要把外在的知识,经过自身生命的整合、认可,把它展现出来。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.王阳明之前,知与行只是人们行为思考的两个方式,王阳明将知与行由简单的人的行为的两个部分,合一上升到一个本体概念。

B.“学而不思则罔,思而不学则殆”与“知之其切笃定处即是行,行之明觉精察处即是知”,这两个主张的实质并不一样。

C.讲好王阳明的学说,既需要读王阳明的书,也需要读孔子、孟子、朱熹的书,进而形成自己的认知,这个过程就是知行合一。

D.人的知行功夫是在生命中经过整体性熔铸后表现出来的,也可以说知行合一就是生命的存在方式。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4~6题。

远去的东栅张会芬东栅,是乌镇东边的一条街。

2005年,我初到乌镇,进大门便看到几只乌蓬船泊在澄碧的河里,河边青檐黛瓦的房子静默如画。

镇中心有一个戏楼,往西是西栅,东边即东栅。

长而弯曲的石板路,错落整齐的老房子,就那么静静地在我面前延展,我一时不知道是在梦里,还是在故乡。

在被岁月磨洗得光滑洁净的石板路上,我独自慢慢走,慢慢品味着每一道厚实的木门,每一扇木格窗户。

悠长的小巷深处,低矮安静的门楣里,一定深藏着无数的沧桑与故事。

林家铺子里寂静无人,柜台上光溜溜的,静默的物什无声地暗示着曾经的热闹。

茅盾故居就坐落在林家铺子斜对面,走进去仿佛就把满屋子的书香带在了身上。

河边的木板房里,有几家店铺。

一位老太太坐在柴火灶前卖点心,热气腾腾的蒸锅上,是用荷叶包着的粑粑。

我买了一个剥开来吃,那淡淡的甜味、清清的荷香让人回味隽永。

临街住房的门半掩或敞开,里面的人说话声音极小,有老人躺在竹椅上摇着蒲扇,有女子低头缝着蓝花布包……我的脚步不想迈动,真想留下来享受这静谧安适的日子。

东栅尽头,几个女子在河边浣衣,小孩子们欢快地跑来跑去。

我伫立在廊桥上,左岸回廊人迹寥落,中间河水碧澈如镜,右边民居似水墨画。

在渐渐退去的夕辉中、乌镇就如一位恬静的古典女子,着蓝花布衣,坐在河边默默与我对视。

我读出了她的简静,安详,内敛,而她也仿佛看出了我的芜杂,浮躁,虚荣……我竟不敢与她长久对视,于恋恋不舍中落荒而逃了。

2010年夏再到乌镇,恰逢上海举办世博会,许多游客蜂拥而来。

素净的乌镇变成了一个蓬头垢面的女子。

河边,街上,小巷,桥头,到处充斥着导游沙哑的声音、游人的吵嚷和攒动的人头。

窄窄的石板街上,游人挨挨挤挤,前脚抵着他人的脚跟,后脚可能被人踩掉了鞋子……乌镇完全失去了往日的宁静,显得喧嚣和烦躁。

东栅临街的人家大门紧闭,似已没人居住的房子杳无生气。

河边也消失了浣衣的女子和玩耍的小孩,而那河水,已由澄碧变成黯深的绿。

踩在东栅的小街上,我似乎听到青石板的哭泣。

有导游说,西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村,供游客住宿玩乐……我咽喉发干,心底苦涩,脚步随着人流匆匆向前,只想快速逃离。

梦中的故乡没有了。

乌镇这位江南静女,被时代的潮流裹挟前行,已变得面色黯淡,妆容不整,她似乎也逃不出周庄的宿命。

在人们从文化遗产中获取经济利益的过程中,许多美好的事物也随之慢慢消逝。

再见了,我的东栅!你已渐行渐远,我只能在记忆里把你留存,由此而来的思念却越来越浓。

(选自《短篇原创文学·散文精选》2010年12月17日,有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.作者把昔日乌镇视作自已梦中的故乡,徘徊在乌镇恋恋不愿离去,体现了对静谧安适生活的向往,也体现了对传统文化的喜爱,面对经济大潮给传统文化带来的冲击则深怀叹惋之情。

B.作者初到乌镇时,乌镇就像一位恬静的古典女子,着蓝花布衣,坐在河边默默与我对视;再到乌镇,乌镇变成了蓬头垢面的女子。

对比鲜明的比喻,表达出作者对变化后乌镇的遗憾与怨愤。

C.戏楼,青檐黛瓦的房子,寂静的林家铺子,满是书香的茅盾故居,被岁月磨洗得光滑洁净的石板路,“悠长的小巷深处,低矮安静的门楣里,一定深藏着无数的沧桑与故事”,勾勒出乌镇悠久的历史和丰富的文化内涵。

D.本文言简字约,对景物的描摹既准确生动,又雅致通畅。

语言平直而充满韵味,即使比喻也带着浓浓的生活气息,将内心深沉的情感与简淡的语言融合在一起,给人一种别致的感受。

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:新华社华盛顿1月27日电美国科学家发现,蚊子能迅速学会识别并记住让其不愉快的人的气味。

这一发现可能对预防蚊子叮咬以及防止其传播疾病具有重要意义。

最新一期美国《当代生物学》杂志发表的研究显示,蚊子一旦将一些人的特定气味与不愉快的感觉联系起来,下次叮咬时就会避开散发这种气味的人。

参与研究的华盛顿大学杰弗里·里费尔在一份声明中说:“一旦蚊子以厌恶的方式学习识别某些气味,那么这些气味就会让它们产生厌恶反应,就像对驱蚊剂的反应一样。

”长期以来,人们已经意识到,蚊子更爱叮咬某些人,而非随机叮咬。

里费尔等研究人员对此展开了研究。

首先,研究人员通过实验让蚊子学会将特定人或特定动物的气味与不愉快的机械冲击和振动联系在一起。

24小时后,他们利用Y型迷宫评估这些受过训练的蚊子。

结果显示,蚊子不会选择气味让其“不爽”的人,而是更多去叮咬对照组目标。

进一步研究显示,与情绪相关的多巴胺在蚊子的厌恶学习中发挥关键作用,缺乏多巴胺受体的转基因蚊子失去了学习能力。

里费尔认为,通过了解蚊子如何决定叮咬哪类人等行为,可以更好地了解蚊子的基因和神经是如何发挥作用的,这有助于开发出更有效的控蚊工具。

材料二:蚊子会传播很多疾病,如登革热和寨卡。

微软联合创始人比尔•盖茨博客上曾发布的图表指出,蚊子每年造成的人类死亡比地球上任何其他动物都多。

这也促使人们发起所谓的“蚊子大战”。

最近的一项实验可能成为这场战争的转折点,因为它可能让我们拥有了一种令人惊讶的潜在革命性武器,即训练蚊子学习和记忆的能力。

最新发表在《当代生物学》杂志上的一项研究宣称,当你对即将咬你的蚊子挥出巴掌时,它会学会将你的个人气味与危及生命的经历联系起来,并在未来会避开你。

美国华盛顿大学神经生态学家杰夫•里弗尔在接受《国家地理》杂志采访时所描述的那样:“它们本质上是巴甫洛夫蚊子。

”“巴甫洛夫的狗”是一项著名的实验,即狗被训练按照条件反射分泌唾液,这与训练蚊子避开某些人的方法相类似。

当人拍打蚊子时,通常会在皮肤上产生微小的震动,从而打断昆虫叮咬的企图。

在这项研究中,研究人员在20分钟的实验中重现了这些振动,发现当蚊子的叮咬被这些振动所干扰时,它们就会避开这种气味长达24小时。

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2018呼和浩特一模word含答案 内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试理综化学试题

2018呼和浩特一模word含答案 内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试理综化学试题

7、化学与生产和生活密切相关。

下列说法不正确的是A.明矾用于净水。

氯气用于消毒,都涉及化学变化B糖类、油脂、蛋白质均可发生水解反应C.从煤和石油中加工制得的苯是一种重要的化工原料D.镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,可作储氢材料8、N A为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是A.1molNa2O2与水完全反应、转移电子数为N A个B.将N A个NH3分子溶于1L水中所得氨水得浓度为1mol·L-1C.标准状况下224L氮气与2.4L苯所含分子数均为N AD.向含有0.2mol NH4Al(SO4)2的溶液中滴加NaOH溶液至沉淀完全溶解,消耗OH-的数目为0.8N A9、TPE及其衍生物具有诱导发光特性,在光电材料等领域应用前景广泛。

TPE 的结构简式如图,下列关于TPE的说法正确的是A.TPE属于苯的同系物B.TPE能发生加成反应,但不能发生取代反应C.TPB与化合物互为同分异构体D.TPE的一氯代物有3 种10、下列实验装置正确且能达到实验目的的是11、短周期主族元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大,X 的最外层电子数是电子层数的2倍,Y 和Z 位于同一主族。

甲、乙、丙为其中三种元素对应的单质,m 、n 、p 均为由这些元素组成的二元化合物,n 是一种二元弱酸。

上述物质的转化关系如图所示(反应条件省略)。

下列说法正确的是A.原子半径:W<X<YB.W 与X 组成的化合物中只含有极性键C.X 、Y 、Z 三元素可形成XYZ 型化合物D.W 与X 、Y 、Z 组成的简单化合物的稳定性X>Y >Z12、利用膜技术原理和电化学原理制备少量硫酸和绿色硝化剂N 2O 5,装置如图所示,下列说法不正确的是A.电极a 和电极c 都发生氧化反应B.电极d 的电极反应式为2H ++2e -=H 2↑C.c 电极上的电极反应式为N 2O 4-2e -+H 2O=N 2O 5+2H +D.装置A 中每消耗64gSO 2,理论上装置A 和装置B 中均有2moH +通过质子交换膜13、常温下,向浓度均为0.1 mol •L -1、体积均为100mL 的两种一元酸HX 、HY 的溶液中,分别加入NaOH 固体,lg )()(-+OH c Hc 随加入NaOH 的物质的量的变化如图所示(忽略加入NaOH 固体导致溶液温度的变化)。

2018呼和浩特一模word含答案 内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试理综物理试题

2018呼和浩特一模word含答案 内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试理综物理试题

内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试理综物理试题二、选择题:本题共8小题,每题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一个答案符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.以下说法正确的是A.天然放射现象中发出的三种射线是从原子核内释放出的射线B.衰变的实质是原子核内的一个质子转化成一个中子和一个粒子C.原子核的质量大于组成它的核子的质量之和,这种现象叫做质量亏损D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道上时,电子的动能减小,原子的能量也减小15.甲、乙两球质量分别为m1、m2,从同一地点(足够高)同时由静止释放。

两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量)。

两球的v-t图象如图所示。

落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。

则下列判断正确的是A.t0时间内两球下落的高度相等B.甲球质量大于乙球的质量C.释放瞬间甲球加速度较大D.m1/m2=v2/v116.如图所示,a、b两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度v0同时水平抛出,已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等,斜面底边长是其竖直高度的2倍,若小球a 能落到半圆轨道上,小球b能落到斜面上,则下列说法不正确的是A.a球可能先落在半圆轨道上B.b球可能先落在斜面上C.两球可能同时落在半圆轨道上和斜面上D.a球可能垂直落在半圆轨道上17.如图所示,正方形abcd区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,O点是cd边的中点。

一个带正电的粒子(重力忽略不计)从O点沿纸面以垂直于cd边的速度射入正方形区域内,经过时间t0刚好从c点射出磁场。

现设法使该带电粒子从O点沿纸面以与Od成45°的方向(如图中虚线所示),以各种不同的速率射入正方形内,那么下列说法正确的是A.若该带电粒子从ab边射出磁场,它在磁场中经历的时间可能是t0B.若该带电粒子从bc边射出磁场,它在磁场中经历的时间可能是t0C.若该带电粒子从cd边射出磁场,它在磁场中经历的时间一定是t0D.该带电粒子不可能刚好从正方形的某个顶点射出18.如图所示,一质量为M的楔形木块静止放在水平地面上,它的顶角为90°,两底角分别为和;已知楔形木块的两个斜面是光滑的,与地面之间的接触面是粗糙的。

内蒙古呼和浩特市2017-2018学年高三上学期第一次模拟数学(理)试卷 Word版含解析

内蒙古呼和浩特市2017-2018学年高三上学期第一次模拟数学(理)试卷 Word版含解析

内蒙古呼和浩特市2017-2018学年高考数学一模试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题.每小题5分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x|x2+x﹣2=0},B={x|﹣2<x<1},则A∩C R B=( )A.∅B.{﹣2} C.{1} D.{﹣2,1}2.复数z=的共轭复数是( )A.﹣1+i B.﹣1﹣i C.1+i D.1﹣i3.设a∈R,则“a=1”是“直线11:ax+2y﹣6=0 与直线l2:x+(a+1)y+3=0”平行的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少要有甲型与乙型电视机各1台,则不同的取法共有( )A.140种B.84种C.70种D.35种5.若定义在(﹣1,0)内的函数f(x)=log2a(x+1)>0,则a的取值范围是( ) A.B.C.D.(0,+∞)6.已知tanθ=2,则2sin2θ+sinθcosθ﹣cos2θ=( )A.﹣B.﹣C.D.7.正项等比数列{a n}中,a n+1<a n,a2•a8=6,a4+a6=5,则=( )A.B.C.D.8.如图所示的程序框图的输出结果是( )A.512 B.510 C.254 D.10229.如图,网格纸上小正方形边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A.8 B.12 C.4 D.610.已知直线l:y=x+3与双曲线﹣=1相交于A,B两点,线段AB中点为M,则OM 的斜率为( )A.﹣B.﹣C.D.11.在曲线y=x2(x≥0)上某一点A处作一条切线使之与曲线以及x轴围成的面积为,则以A为切点的切线方程为( )A.y=x﹣B.y=2x﹣1 C.y=2x+1 D.y=x+12.若函数f(x)=lnx+kx﹣1有两个零点,则实数k的取值范围是( )A.(﹣,0)B.(﹣∞,﹣)C.(﹣,+∞)D.(﹣e2,﹣)二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)13.若力,,达到平衡,且,大小均为1,夹角为60°,则||的大小为__________.14.实数x,y满足约束条件,若z=y+ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为__________.15.已知m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,给出下列:①若α⊥β,m∥α,则m⊥β;②若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,则α⊥β;③若m⊥β,m∥α,则α⊥β;④若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β.其中真的序号是__________.16.等差数列{a n}其前n项和为S n.已知a3=6,S6=42,记b n=(﹣l)n a,设{b n}的前n项和为I n,则T2n+1=__________.三、解答题17.已知函数f(x)=sin2x﹣2sin2x﹣1(Ⅰ)求函数f(x)的单调减区间;(Ⅱ)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c=,f(C)=﹣l,若3sinA=sinB,求该三角形的面积S.18.如图,在三棱柱ABM﹣DCN中,侧面ADNM⊥侧面ABCD,且侧面ABCD是菱形,∠DAB=60°,AD=2,侧面ADNM是矩形,AM=1,E是AB的中点.(Ⅰ)求证:AN∥平面MEC;(Ⅱ)求平面AMN与平面BMC所成二面角.19.某电视台组织一科普竞赛,竞赛规则规定:答对第一,二,三个问题分别得100分,100分,200分,答错得零分.假设甲同学答对第一,二,三个问题的槪率分別为,,且各题答对与否之问无影响.求:(Ⅰ)甲同学得300分的槪率;(Ⅱ)记甲同学竞赛得分为ξ,求ξ的分布列;(Ⅲ)如果每得100分,即可获得1000元公益基金.依据甲同学得分的平均值预计其所得的得的公益基金数.20.若椭圆C:+=l(a>b>0)的离心率e=,且椭圆C的一个焦点与抛物线y2=﹣12x的焦点重合.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设点M(2,0),点Q是椭圆上一点.当|MQ|最小时,试求点Q的坐标;(Ⅲ)设P(m,O)为椭圆C长轴(含端点)上的一个动点.过P点斜率为的直线l交椭圆于A,B两点,设λ=丨PA|2+|PB|2.试判断λ的取值是否与m有关,若有关,求出λ的取值范围;若无关,请说明理由.21.已知函数f(x)=lnx,g(x)=ax2﹣bx(a≠0).(Ⅰ)当b=0时,求函数h(x)=f(x)﹣g(x)的单调区间;(Ⅱ)当b=1时,回答下面两个问题:(i)若函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象在公共点P处有相同的切线.求实数a的值;(ii)若函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象有两个不同的交点M,N.过线段MN的中点作x轴的垂线,分别与f(x),g(x)的图象交于S,T两点.以S为切点作f(x)的切l1,以T为切点作g(x)的切线l2,是否存在实数a,使得l1∥l2,若存在.求出a的值;若不存在,请说明理由.四、选做题(请从下面所給的22、23、24三题中选定一题作答,不涂、多涂均按所答第一题评分:多答按所答第一题评分)【选修4-1:几何证明选讲】22.如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,以AB为直径的圆O交AC于点E,点D 是BC边的中点,连接OD交圆O于点M.(1)求证:O、B、D、E四点共圆;(2)求证:2DE2=DM•AC+DM•AB.【选修4-4:坐标系与參数方程】23.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.己知直线l的参数方程为(t为參数),曲线C1的方程为ρ=4sinθ.若线段OQ的中点P始终在C1上.(Ⅰ)求动点Q的轨迹C2的极坐标方程:(Ⅱ)直线l与曲线C2交于A,B两点,若丨AB丨≥4,求实数a的取值范围.【选修4-5:不等式选讲】24.已知正实数a,b,c及函数f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|.(I)当a=3时,解不等式f(x)<6;(Ⅱ)若a+b+c=1,且不等式f(x)≥对任意实数x都成立.求证:0<a≤﹣1.内蒙古呼和浩特市2015届高考数学一模试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题.每小题5分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x|x2+x﹣2=0},B={x|﹣2<x<1},则A∩C R B=( )A.∅B.{﹣2} C.{1} D.{﹣2,1}考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:求出A中方程的解确定出A,找出A与B补集的交集即可.解答:解:由A中方程变形得:(x﹣1)(x+2)=0,解得:x=1或x=﹣2,即A={﹣2,1},∵全集为R,B={x|﹣2<x<1},∴∁R B={x|x≤﹣2或x≥1},则A∩∁R B={﹣2,1},故选:D.点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2.复数z=的共轭复数是( )A.﹣1+i B.﹣1﹣i C.1+i D.1﹣i考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:化简复数,即可得其共轭复数.解答:解:化简可得复数z====﹣1+i,∴复数z的共轭复数为:﹣1﹣i故选:B点评:本题考查复数的代数形式的乘除运算,涉及共轭复数,属基础题.3.设a∈R,则“a=1”是“直线11:ax+2y﹣6=0 与直线l2:x+(a+1)y+3=0”平行的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:简易逻辑.分析:由直线11:ax+2y﹣6=0 与直线l2:x+(a+1)y+3=0”平行,可得,≠,解出即可判断出.解答:解:直线11:ax+2y﹣6=0 与直线l2:x+(a+1)y+3=0”平行,则,≠,解得a=1,因此“a=1”是“直线11:ax+2y﹣6=0 与直线l2:x+(a+1)y+3=0”平行的充要条件.故选:C.点评:本题考查了充要条件的判定、平行线与斜率截距直角的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4.从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少要有甲型与乙型电视机各1台,则不同的取法共有( )A.140种B.84种C.70种D.35种考点:分步乘法计数原理.分析:本题既有分类计数原理也有分步计数原理.解答:解:甲型1台与乙型电视机2台共有4•C52=40;甲型2台与乙型电视机1台共有C42•5=30;不同的取法共有70种故选C点评:注意分类计数原理和分步计数原理都存在时,一般先分类后分步.5.若定义在(﹣1,0)内的函数f(x)=log2a(x+1)>0,则a的取值范围是( ) A.B.C.D.(0,+∞)考点:对数函数的定义.专题:计算题.分析:由x的范围求出对数真数的范围,再根据对数值的符号,判断出底数的范围,列出不等式进行求解.解答:解:当x∈(﹣1,0)时,则x+1∈(0,1),因为函数f(x)=log2a(x+1)>0故0<2a<1,即.故选A.点评:本题考查了对数函数值的符号与底数的关系,即求出真数的范围,根据对数函数的性质求解.6.已知tanθ=2,则2sin2θ+sinθcosθ﹣cos2θ=( )A.﹣B.﹣C.D.考点:同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:原式分母看做“1”,利用同角三角函数间的基本关系化简,把tanθ的值代入计算即可求出值.解答:解:∵tanθ=2,∴原式====.故选:D.点评:此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.7.正项等比数列{a n}中,a n+1<a n,a2•a8=6,a4+a6=5,则=( )A.B.C.D.考点:等比数列的性质.专题:计算题.分析:通过已知条件,求出a4,a6,通过等比数列的性质推出的值.解答:解:因为正项等比数列{a n}中,a n+1<a n,a2•a8=6,a4+a6=5,所以a4•a6=6,a4+a6=5,解得a4=3,a6=2,=.故选D.点评:本题考查等比数列的基本运算,性质的应用,考查计算能力.8.如图所示的程序框图的输出结果是( )A.512 B.510 C.254 D.1022考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序,依次写出每次循环得到的S,n的值,当n=9时,不满足条件n≤8,退出循环,输出S的值为510,从而得解.解答:解:模拟执行程序,可得n=1,S=0满足条件n≤8,S=2,n=2满足条件n≤8,S=6,n=3满足条件n≤8,S=14,n=4满足条件n≤8,S=30,n=5满足条件n≤8,S=62,n=6满足条件n≤8,S=126,n=7满足条件n≤8,S=254,n=8满足条件n≤8,S=510,n=9不满足条件n≤8,退出循环,输出S的值为510.故选:B.点评:本题主要考查了程序框图和算法,正确写出每次循环得到的S,n的值是解题的关键,属于基本知识的考查.9.如图,网格纸上小正方形边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A.8 B.12 C.4 D.6考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是由长方体截割去4个等体积的三棱锥所得到的几何体,由此求出几何体的体积.解答:解:根据几何体的三视图,得:该几何体是由长方体截割得到,如图中三棱锥A﹣BCD,由三视图中的网络纸上小正方形边长为1,得该长方体的长、宽、高分别为3、2、4,则三棱锥的体积为V三棱锥=3×2×4﹣4×××2×3×4=8.故选:A.点评:本题考查了利用空间几何体的三视图求几何体的体积的应用问题,是基础题目.10.已知直线l:y=x+3与双曲线﹣=1相交于A,B两点,线段AB中点为M,则OM的斜率为( )A.﹣B.﹣C.D.考点:双曲线的简单性质.专题:直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:联立直线y=x+3与双曲线﹣=1,消去y,可得x的方程,运用韦达定理和中点坐标公式,可得AB中点M的坐标,再由直线的斜率公式计算即可得到.解答:解:联立直线y=x+3与双曲线﹣=1,消去y,可得4x2﹣9(x+3)2=36,即为5x2+54x+117=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=﹣,即有AB的中点的横坐标为﹣,可得AB的中点M坐标为(﹣,﹣),即有OM的斜率为=.故选D.点评:本题考查双曲线方程的运用,主要考查直线方程和双曲线方程联立,运用韦达定理,由中点坐标公式和直线的斜率公式是解题的关键.11.在曲线y=x2(x≥0)上某一点A处作一条切线使之与曲线以及x轴围成的面积为,则以A为切点的切线方程为( )A.y=x﹣B.y=2x﹣1 C.y=2x+1 D.y=x+考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:求切点A的坐标及过切点A的切线方程,先求切点A的坐标,设点A的坐标为(a,a2),只须在切点处的切线方程,故先利用导数求出在切点处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率从而得到切线的方程进而求得面积的表达式.最后建立关于a的方程解之即得.最后求出其斜率的值即可,即导数值即可求出切线的斜率.从而问题解决.解答:解:如图所示,设切点A(x0,y0),由y′=2x,得过点A的切线方程为:y﹣y0=2x0(x﹣x0),即y=2x0x﹣x02.令y=0,得x=,即C(,0).设由曲线和过A点的切线及x轴所围成图形的面积为S.S曲边三角形AOB=x2dx=x3|=,S△ABC=|BC|•|AB|=(x0﹣)•x02=.∴S=﹣=.由=得x0=1,从而切点A的坐标为(1,1),切线方程为y=2x﹣1.故选B.点评:本题主要考查了导数的几何意义及定积分的简单应用,在用定积分求面积时注意被积函数的确定.12.若函数f(x)=lnx+kx﹣1有两个零点,则实数k的取值范围是( )A.(﹣,0)B.(﹣∞,﹣)C.(﹣,+∞)D.(﹣e2,﹣)考点:函数零点的判定定理.专题:计算题;作图题;函数的性质及应用;导数的概念及应用.分析:作函数y=lnx﹣1与y=﹣kx的图象,当直线与y=lnx﹣1相切时,设切点(x,lnx﹣1);从而利用导数及斜率定义分别求斜率,从而求出0<﹣k<;从而求k的取值范围.解答:解:作函数y=lnx﹣1与y=﹣kx的图象如下,当直线与y=lnx﹣1相切时,设切点(x,lnx﹣1);y′=,=;解得,x=e2;则﹣k=;故0<﹣k<;故﹣<k<0;故选:A.点评:本题考查了函数的图象的应用及函数零点的判定定理的应用,属于基础题.二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)13.若力,,达到平衡,且,大小均为1,夹角为60°,则||的大小为.考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题;平面向量及应用.分析:运用向量的数量积的定义和性质:向量的平方即为模的平方,计算即可得到所求值.解答:解:•=1×1×cos60°=,由++=,可得=﹣(+),2=(+)2=++2=1+1+2×=3,即有||=.故答案为:.点评:本题考查向量的数量积的定义和性质,主要考查向量的平方即为模的平方,属于基础题.14.实数x,y满足约束条件,若z=y+ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为1或﹣2.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,得到直线y=ax+z斜率的变化,从而求出a的取值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).由z=y+ax得y=﹣ax+z,即直线的截距最大,z也最大.若a=0,此时y=z,此时,目标函数只在A处取得最大值,不满足条件,若﹣a>0,即a<0,目标函数y=﹣ax+z的斜率k=﹣a>0,要使z=y+ax取得最大值的最优解不唯一,则直线y=﹣ax+z与直线2x﹣y+2=0平行,此时a=﹣2,若﹣a<0,即a>0,目标函数y=﹣ax+z的斜率k=﹣a<0,要使z=y+ax取得最大值的最优解不唯一,则直线y=﹣ax+z与直线x+y﹣2=0,平行,此时﹣a=﹣1,解得a=1,综上a=1或a=﹣2,故答案为:1或﹣2点评:本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.注意要对a进行分类讨论,同时需要弄清楚最优解的定义.15.已知m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,给出下列:①若α⊥β,m∥α,则m⊥β;②若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,则α⊥β;③若m⊥β,m∥α,则α⊥β;④若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β.其中真的序号是②③.考点:平面与平面垂直的判定;直线与平面垂直的判定;直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离.分析:利用空间中线线、线面、面面间的位置关系判断.解答:解:若α⊥β,m∥α,则m⊥β或m⊂β,故①不正确;若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,则由平面与平面垂直的判定定理知α⊥β,故②正确;若m⊥β,m∥α,则由平面与平面垂直的判定定理知α⊥β,故③正确;若m∥α,n∥β,且m∥n,则α与β相交或平行,故④不正确.故答案为:②③.点评:本题考查真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.16.等差数列{a n}其前n项和为S n.已知a3=6,S6=42,记b n=(﹣l)n a,设{b n}的前n项和为I n,则T2n+1=﹣2n2﹣4n﹣2.考点:等差数列的性质.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:利用a3=6,S6=42,求出a1=d=2,可得数列的通项,再分组求和,即可得出结论.解答:解:由题意,,∴a1=d=2,∴a n=2n,∴a=n(n+1),∴b n=(﹣l)n a=(﹣l)n n(n+1),∴T2n+1=﹣1×2+2×3+…+2n(2n+1)﹣(2n+1)(2n+2)=2(2+4+…+2n)﹣(2n+1)(2n+2)=﹣2n2﹣4n﹣2.故答案为:﹣2n2﹣4n﹣2.点评:本题考查等差数列的通项与求和,考查学生的计算能力,确定数列的通项是关键.三、解答题17.已知函数f(x)=sin2x﹣2sin2x﹣1(Ⅰ)求函数f(x)的单调减区间;(Ⅱ)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c=,f(C)=﹣l,若3sinA=sinB,求该三角形的面积S.考点:三角函数中的恒等变换应用;正弦定理;余弦定理.专题:三角函数的图像与性质;解三角形.分析:(1)由三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式可得:f(x)=2sin(2x+)﹣2,由2k≤2x+≤2k,k∈Z即可求得单调递减区间.(2)由(1)整理可得sin(2C+)=,结合C的范围,即可求得C,由3sinA=sinB,得3a=b,又由余弦定理即可解得a,b的值,从而由三角形面积公式即可得解.解答:解:(1)据题意f(x)=sin2x+cos2x﹣2=2sin(2x+)﹣2,由2k≤2x+≤2k,k∈Z,得k≤x≤kπ,k∈Z,故,单调递减区间为:[k,kπ],k∈Z.…(2)由(1)可知f(C)=2sin(2C+)﹣2=﹣1,整理可得sin(2C+)=,由C∈(0,π),可知2C+∈(,),进而可得C=…由3sinA=sinB,得3a=b,又由余弦定理可知:cosC===,解得a=1,b=3,故S△ABC=absinC=…点评:本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,考查了正弦定理,余弦定理,三角形面积公式的应用,属于基本知识的考查.18.如图,在三棱柱ABM﹣DCN中,侧面ADNM⊥侧面ABCD,且侧面ABCD是菱形,∠DAB=60°,AD=2,侧面ADNM是矩形,AM=1,E是AB的中点.(Ⅰ)求证:AN∥平面MEC;(Ⅱ)求平面AMN与平面BMC所成二面角.考点:二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(Ⅰ)连接NB交MC与点G,通过中位线定理及线面平行的判定定理即可;(Ⅱ)建立空间直角坐标系如图,则所求二面角的余弦值即为平面AMN的一个法向量与平面BMC的法向量的夹角的余弦值的绝对值,计算即可.解答:(Ⅰ)证明:如图连接NB交MC于点G,则EG是△ABN的一条中位线,故EG∥AN;∵EG⊂平面MEC,∴AN∥平面MEC;(Ⅱ)解:如图建立空间直角坐标系,其中F为BC中点;则N(0,0,1),M(2,0,1),A(2,0,0),E(,,0),B(1,,0),F(0,,0),C(﹣1,,0),所以,平面AMN的一个法向量为==(0,,0),设平面BMC的法向量为=(x,y,z),则可列方程为:且,即且﹣x=0,所以=(0,1,),设平面AMN与平面BMC所成二面角的平面角为θ,则|cosθ|==,故.点评:本题主要考查直线与平面之间的平行、垂直等位置关系,二面角的概念、求法等知识,以及空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.19.某电视台组织一科普竞赛,竞赛规则规定:答对第一,二,三个问题分别得100分,100分,200分,答错得零分.假设甲同学答对第一,二,三个问题的槪率分別为,,且各题答对与否之问无影响.求:(Ⅰ)甲同学得300分的槪率;(Ⅱ)记甲同学竞赛得分为ξ,求ξ的分布列;(Ⅲ)如果每得100分,即可获得1000元公益基金.依据甲同学得分的平均值预计其所得的得的公益基金数.考点:离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)甲同学得300分,有两种情况,利用独立重复试验的概率求解即可.(Ⅱ)记甲同学竞赛得分为ξ,求出可能情况以及概率,即可得到ξ的分布列;(Ⅲ)求出甲同学得分的平均值预计即期望,然后求解所得的得的公益基金数.解答:解:(Ⅰ)P(ξ=300)=…(Ⅱ)甲同学竞赛得分为ξ,ξ可能情况:0,100,200,300,400.P(ξ=0)==,P(ξ=100)==,P(ξ=200)==,P(ξ=300)=,P(ξ=400)=.ξ的分布列如下:…ξ0 100 200 300 400P(Ⅲ)由分布列可知E(ξ)==275,所以公益基金数为275元…点评:本题主要考查离散型随机变量的分布列与数学期望,独立重复试验的应用,属于中档题.20.若椭圆C:+=l(a>b>0)的离心率e=,且椭圆C的一个焦点与抛物线y2=﹣12x的焦点重合.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设点M(2,0),点Q是椭圆上一点.当|MQ|最小时,试求点Q的坐标;(Ⅲ)设P(m,O)为椭圆C长轴(含端点)上的一个动点.过P点斜率为的直线l交椭圆于A,B两点,设λ=丨PA|2+|PB|2.试判断λ的取值是否与m有关,若有关,求出λ的取值范围;若无关,请说明理由.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程;圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(1)先求出焦点的坐标,再由离心率求得半长轴的长,从而得到短半轴长,即可写出椭圆的标准方程;(2)用坐标表示出|MQ|2,利用二次函数的性质可得结论;(3)设出直线方程,代入椭圆方程,利用韦达定理,表示出|PA|2+|PB|2,根据|PA|2+|PB|2的值与m无关.解答:解:(1)由题意可得:抛物线y2=﹣12x的焦点(﹣3,0),由于离心率e=,则a=5,故b=4所以椭圆C的方程为;(2)设Q(x,y),﹣5≤x≤5则|MQ|2=(x﹣2)2+y2=x2﹣4x+4+16﹣x2=x2﹣4x+20.由于对称轴为x=>5,∴x=5时,|MQ|2取得最小值∴当|MQ|最小时,点Q的坐标为(5,0);(3)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线l:y=(x﹣m)由于设P(m,O)为椭圆C长轴(含端点)上的一个动点,则﹣5≤m≤5,将直线代入椭圆方程,消去y可得2x2﹣2mx+m2﹣25=0则x1+x2=m,x1x2=(m2﹣25),∴|PA|2+|PB|2=(x1﹣m)2+y12+(x2﹣m)2+y22=[(x1﹣m)2+(x2﹣m)2]=[(x1+x2)2﹣2x1x2﹣2m(x1+x2)+2m2]=[m2﹣(m2﹣25)﹣2m2+2m2]=×25=41故|PA|2+|PB|2的值与m无关.点评:本题考查椭圆的标准方程,考查配方法的运用,考查直线与椭圆的位置关系,考查学生的计算能力,正确运用韦达定理是关键.21.已知函数f(x)=lnx,g(x)=ax2﹣bx(a≠0).(Ⅰ)当b=0时,求函数h(x)=f(x)﹣g(x)的单调区间;(Ⅱ)当b=1时,回答下面两个问题:(i)若函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象在公共点P处有相同的切线.求实数a的值;(ii)若函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象有两个不同的交点M,N.过线段MN的中点作x轴的垂线,分别与f(x),g(x)的图象交于S,T两点.以S为切点作f(x)的切l1,以T为切点作g(x)的切线l2,是否存在实数a,使得l1∥l2,若存在.求出a的值;若不存在,请说明理由.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:计算题;选作题;函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:(Ⅰ)由题意,h(x)=f(x)﹣g(x)=lnx﹣ax2(x>0),求导可得h′(x)=﹣2ax=,从而由导数的讨论确定其单调性及单调区间;(Ⅱ)(i)设函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象的公共点P(x0,y0),则有lnx0=ax02﹣x0,f′(x0)=g′(x0),从而可得lnx0=﹣x0;再令H(x)=lnx﹣+x,H′(x)=+>0;从而求a;(ii)不妨设M(x1,y1),N(x2,y2)且x1>x2,则MN中点的坐标为(,);从而写出切线的斜率k1=f′()=,k2=g′()=a(x1+x2)﹣1,从而如果存在a使得k1=k2,=a(x1+x2)﹣1,再结合lnx1=ax12﹣x1和lnx2=ax22﹣x2得ln=;设u=>1,则有lnu=,(u>1);从而可确定满足条件的实数a并不存在.解答:解:(Ⅰ)由题意,h(x)=f(x)﹣g(x)=lnx﹣ax2(x>0),所以,h′(x)=﹣2ax=,所以,当a≤0时,h′(x)>0,h(x)单调递增;当a>0时,f(x)的单调增区间为(0,),单调减区间为(,+∞).(Ⅱ)(i)设函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象的公共点P(x0,y0),则有lnx0=ax02﹣x0,①又在点P有共同的切线,∴f′(x0)=g′(x0),即=2ax0﹣1,即a=代入①得lnx0=﹣x0;设H(x)=lnx﹣+x,H′(x)=+>0;所以函数H(x)最多只有1个零点,观察得x0=1是零点.∴a=1,此时P(1,0).(ii)不妨设M(x1,y1),N(x2,y2)且x1>x2,则MN中点的坐标为(,);以S为切点的切线l1的斜率k1=f′()=,以T为切点的切线l2的斜率k2=g′()=a(x1+x2)﹣1,如果存在a使得k1=k2,=a(x1+x2)﹣1,①而且有lnx1=ax12﹣x1和lnx2=ax22﹣x2,如果将①的两边乘x1﹣x2得并简可得,=ax12﹣x1﹣(ax22﹣x2)=lnx1﹣lnx2=ln,即,ln=;设u=>1,则有lnu=,(u>1);考察F(u)=lnu﹣,(u>1)的单调性不难发现,F(u)在[1,+∞)上单调递增,故F(u)>F(1)=0,所以,满足条件的实数a并不存在.点评:本题考查了导数的综合应用及化简及整体代换的应用,化简运算很困难,属于难题.四、选做题(请从下面所給的22、23、24三题中选定一题作答,不涂、多涂均按所答第一题评分:多答按所答第一题评分)【选修4-1:几何证明选讲】22.如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,以AB为直径的圆O交AC于点E,点D 是BC边的中点,连接OD交圆O于点M.(1)求证:O、B、D、E四点共圆;(2)求证:2DE2=DM•AC+DM•AB.考点:与圆有关的比例线段.专题:证明题;直线与圆.分析:(1)连接BE、OE,由直径所对的圆周角为直角,得到BE⊥EC,从而得出DE=BD=,由此证出△ODE≌△ODB,得∠OED=∠OBD=90°,利用圆内接四边形形的判定定理得到O、B、D、E四点共圆;(2)延长DO交圆O于点H,由(1)的结论证出DE为圆O的切线,从而得出DE2=DM•DH,再将DH分解为DO+OH,并利用OH=和DO=,化简即可得到等式2DE2=DM•AC+DM•AB成立.解答:解:(1)连接BE、OE,则∵AB为圆0的直径,∴∠AEB=90°,得BE⊥EC,又∵D是BC的中点,∴ED是Rt△BEC的中线,可得DE=BD.又∵OE=OB,OD=OD,∴△ODE≌△ODB.可得∠OED=∠OBD=90°,因此,O、B、D、E四点共圆;(2)延长DO交圆O于点H,∵DE⊥OE,OE是半径,∴DE为圆O的切线.可得DE2=DM•DH=DM•(DO+OH)=DM•DO+DM•OH.∵OH=,OD为△ABC的中位线,得DO=,∴,化简得2DE2=DM•AC+DM•AB.点评:本题着重考查了圆的切线的性质定理与判定、直径所对的圆周角、全等三角形的判定与性质等知识,属于中档题.【选修4-4:坐标系与參数方程】23.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.己知直线l的参数方程为(t为參数),曲线C1的方程为ρ=4sinθ.若线段OQ的中点P始终在C1上.(Ⅰ)求动点Q的轨迹C2的极坐标方程:(Ⅱ)直线l与曲线C2交于A,B两点,若丨AB丨≥4,求实数a的取值范围.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(1)设点Q(ρ1,θ),则ρ1=2ρ=8sinθ,即可得出;(2)由题意,A,B两点中必有一个是极点,不妨设A为极点,则B(ρ,θ),可得,可得,|tanθ|≥1,解出即可.解答:解:(1)设点Q(ρ1,θ),则ρ1=2ρ=8sinθ,故点Q的轨迹C2的极坐标方程为ρ=8sinθ;(2)由题意,A,B两点中必有一个是极点,不妨设A为极点,则B(ρ,θ),由题,,即,∴,∴|tanθ|≥1,则a=tanθ∈(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞).点评:本题考查了极坐标方程、中点坐标公式、三角函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.【选修4-5:不等式选讲】24.已知正实数a,b,c及函数f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|.(I)当a=3时,解不等式f(x)<6;(Ⅱ)若a+b+c=1,且不等式f(x)≥对任意实数x都成立.求证:0<a≤﹣1.考点:绝对值不等式的解法;二维形式的柯西不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:(I)由条件利用绝对值的意义求得不等式f(x)<6的解集.(Ⅱ)由题意利用绝对值三角不等式求得f(x)≥1﹣a,化简可得(1﹣a)2≥a2+b2+c2①;再由已知可得b2+c2≥②;结合①②以及0<a<1,求得a的范围,即可证得结论.解答:解:(I)当a=3时,函数f(x)=|x﹣3|+|x﹣1|,表示数轴上的x对应点到1、3对应点的距离之和,而﹣1和5对应点到1、3对应点的距离之和正好等于6,故不等式f(x)<6的解集为(﹣1,5).(Ⅱ)证明:∵f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|≥|a﹣1|=1﹣a,结合题意可得1﹣a≥,即1﹣a≥,即(1﹣a)2≥a2+b2+c2①.又∵a+b+c=1,a,b,c 为正实数,∴(1﹣a)2=(b+c)2≤2(b2+c2),∴b2+c2≥②.综合①②可得(a﹣1)2≥a2+,即a2+2a﹣1≤0.再结合0<a<1,求得0<a≤﹣1,故有0<a≤﹣1成立.点评:本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于中档题.。

【语文】内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试语文试题扫描版

【语文】内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试语文试题扫描版

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题, 9分)1.(3分) C 2. (3分) C 3. (3分) B(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)4.(3分)B 没有对乌镇的厌弃之情5.(5分)①2005年的乌镇:环境整洁幽静,生活简静安适,富有传统韵味和文化内涵。

作者对此充满向往、喜爱与留恋。

②2010年的乌镇:环境恶化,居民减少,游客蜂拥嘈杂,幽静的小镇变成了度假娱乐场所。

作者对此感到遗憾、失望、惋惜。

(须答出乌镇两个阶段的特点和作者的情感,两个特点各2分,情感1分。

)6.(6分)①第一次“落荒而逃”,是因为发现自己的芜杂、浮躁和虚荣而感到惭愧,把自身和乌镇形成鲜明的对比,反衬出乌镇的简静、安详、内敛。

②第二次“只想快速逃离”,是因为乌镇已失去了往日的宁静,变得喧嚣、烦躁,直抒胸臆,表达了作者内心的失望与惋惜之情。

③前后呼应,抒发了许多美好事物随着经济大潮而慢慢消逝的无奈之情,凸显了文章主旨。

④用相近词语表达不同的心情,文章语言富于浓郁的情感韵味,更能感染读者。

(每点2分。

第一、第二点原因1分,好处1分;第三、第四答出任一点即可给分。

)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)7.(3分) C (训练蚊子具有学习与记忆能力的不是巴普洛夫。

)8.(5分) B E (B:研究的最终结果是可能会使用一些配方配方,利用“这些化合物”进而达到预防蚊子叮咬,防止其传播疾病的最终目的;题干中“发现一些能触发蚊子记忆的化合物”与材料二中第三段“现在我们明确了有些化合物会触发蚊子避免叮某些人的记忆”矛盾。

E:多巴胺不是主动驱避剂,它是使蚊子具有学习与记忆能力的关键因素。

)9.(4分)①找到气味目标。

找到蚊子喜欢叮咬的特定的人或特定的动物,并找到对照组目标。

②厌恶式学习。

通过反复冲击和振动,让蚊子学会将特定人或动物的气味与不愉快的感觉联系起来。

③测试评估。

24小时后,把经过训练的蚊子关进Y型迷宫嗅觉仪,嗅觉仪两个方向一头是蚊子先前喜欢的气味,一头是对照组目标,观察其对气味的选择,发现蚊子避开了先前喜欢的气味。

内蒙古呼和浩特市2018届高三上学期11月质量普查考试数学(文)试题 Word版含解析

内蒙古呼和浩特市2018届高三上学期11月质量普查考试数学(文)试题 Word版含解析

2018届呼和浩特市高三年级质量普查调研考试文科数学注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 答题时,考生务必将自己的姓名、考号、座位号涂写在答题卡上. 本试卷满分150分,答题时间120分钟.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效.答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷无效.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 若复数满足(为虚数单位),则复数的模A. B. C. D.【答案】A故选A2. 已知命题:实数的平方是非负数,则下列结论正确的是A. 命题是真命题B. 命题是特称命题C. 命题是全称命题D. 命题既不是全称命题也不是特称命题【答案】C【解析】命题:实数的平方是非负数,是真命题,故是假命题,命题是全称命题,故选C.3. 已知函数的零点所在的区间是A. B. C. D.【答案】C【解析】∵。

∴。

∴函数的零点所在的区间是。

选C。

4. 在等差数列中,已知,,则的值为A. B. C. D.【答案】C【解析】设等差数列的公差为d,则,∴。

选C。

5. 设的内角的对边分别是,若,则为A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不确定【答案】B【解析】由条件及正弦定理得,∴,又,∴,∴。

所以为直角三角形。

选B。

点睛:判断三角形的形状有两种方法,一是转化为边判断,二是转化为角进行判断。

在利用正弦、余弦定理判断三角形形状时,对所给的边角关系式一般都要先化为纯粹的边之间的关系或纯粹的角之间的关系后再进行判断.6. 下列函数中与图像完全相同的是A. B. C. D.【答案】D【解析】选项A中,,所以两函数的解析式不同,故两函数的图象不同。

选项B中,,所以两函数的定义域不同,故两函数的图象不同。

【教师版】2018届一模呼和浩特市高三年级第一次质量普查试卷——语文

【教师版】2018届一模呼和浩特市高三年级第一次质量普查试卷——语文

2018届呼和浩特市高三年级第一次质量普查调研考试语文注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号涂写在答题卡上。

本试卷满分150分,考试时间为150分钟。

2.做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题―、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成 1〜3 题。

在王阳明之前,学者们是把知和行分开来说的,知是知,行是行。

而王阳明则认为,“知行一体”,知中就有行,行中就有知。

“知行工夫本不可离,只为后世学者分作两截用功,失却知行本体,故有合一并进之说。

”“某尝说知是行的主意。

行是知的功夫。

知是行之始,行是知之成。

若会得时,只说一个知,已自有行在。

只说一个行,已自有知在。

”“知者行之始。

行者知之成。

圣学只一个功夫。

知行不可分作两事。

”实际上,知和行是融在一起的,每个人关注的东西和每个人的兴奋点、喜好是连在一起的,这不完全是知的问题,这包含了每个人自身的感受偏向在里面。

所以,知里面就有行,行就包含了知。

平时做工作时,往往越是熟悉的工作,就越喜欢做。

越是不熟悉的工作,就越不愿意做,甚至害怕去做,也是这个道理。

简言之,一个人的行动当中包含着他本身的知识,知行是一体的。

这里面有一个真知和假知、真行和假行的问题。

知行合一、知行一体指的都是真知真行。

“大学指个真知行与人看,说,如好好色,如恶恶臭。

见好色属知,好好色属行,只见那好色时已自好了,不是见了后又立个心去好;闻恶臭属知,恶恶臭属行,不是闻了后别立个心去恶。

”“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。

”王阳明的弟子王龙溪曾阐发王阳明的思想,他讲:“天下只有个知,不行不足谓之知。

2018届内蒙古呼和浩特市高三上学期质量普查调研考试历史试题 Word版含解析

内蒙古自治区呼和浩特市2018届高三质量普查调研考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷第1至第5页,第Ⅱ卷第5至第6页。

全卷满分100分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题共48分)本卷共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1. 西周时,封建领主把统治中心近郊的土地,分给同族的普通人耕种,称其为“国人”。

他们不负担租税,只负担军赋和兵役。

还可以接受军事训练和礼仪学习的教育。

由此可知西周的国人是A. 耕种土地的所有者B. 自食其力的生产者C. 推广礼仪的教育者D. 地方秩序的管理者【答案】B2. 佃农是租种地主土地的农民,他们有一定的劳动工具及生产和生活资料。

魏晋南北朝时,他们被列入豪强地主家籍,自由受到限制。

唐宋时代,佃农阶层日益扩大,于是封建政权将他们列入户籍,取得封建国家编户的地位。

这一变化A. 增加了政府掌握的土地数目B. 提高了农业生产技术水平C. 限制了小农经济的持续发展D. 减轻了佃农对地主的依附【答案】D【解析】佃农由“豪强地主家籍”到“取得封建国家编户”说明佃农对地主的依附关系减轻了,故D项正确;材料未涉及政府掌握了更多的土地,故A项错误;材料说明的是佃农身份地位的提高,没有体现出农业生产技术的提高,故B项错误;佃农取得独立的户籍推动了小农经济的发展,故C项错误。

点睛;本题解题的关键是简化材料信息,本题材料可简化为佃农由“豪强地主家籍”到“取得封建国家编户”,由此判定答案即可。

3. 下列选项中史实与结论之间逻辑关系叙述正确的是A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】春秋战国时期,“各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人”,这些商人属于私商,这就打破了“工商食官”的局面,即官府控制商业的局面被打破,故A项正确;秦汉到隋唐虽然“法律贱商人,商人已富贵矣”,但是“重农抑商”的传统观念依然占主导地位,故B项错误;宋朝时,市分散在城中,政府对商业的监管有所放松,不是放弃,故C项错误;清朝时期,统治者实行海禁和“闭关锁国”政策,对对外贸易严格限制,不是完全禁绝,故D项错误。

内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试 英语

内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试英语试题第一部分阅读理解(共两节,满分40 分)第一节(共15 小题;每小题2分,满分30 分)阅读下列短文, 从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

AToronto OOYou may thin you need to loo far and wide for the best oos in the world but there’s an impressive oo right here in Canada. The Toronto oo is home to over 16,000 animals. The oo also has an amaing Discovery one for children to learn more about the animals and their natural habits. Another thing that maes this oo worthy of a visit? Its conservation policy. The Toronto oo has helped in the effort to conserve endangered animals from all around the world, and is presently one of the very few animal-friendly oos in North America.Basel oological GardenBasel oo, which lies in Basel, Switerland is a non-profit 200 that first opened up in 1874 maing it one of the word’s oldest. Rated as one of the top 200 in the wold by Forbes Traveler in 2008. Basel oo is an awe-inspiring sight to see. There are presently over 6, 000 unique animals housed there. Basel oo has also bred(繁殖)several endangered animals, maing it one of the most animal-friendly oos, too, National oological Gardens of South AfricaAs the largest 200 in South Africa, there isn’t much you won ‘t see at this amaing habitat for animals. While many of the animals have been bred and raised in the oo, there is enough room in this vast par for the animals to run freely. Here you’ll find African animals and the third latest collection of fantastic trees in South Africa. If you’re looing for an adventure—paced day, with its magnificent animals in a cruelty—free environment, a trip to pretoria, it may be your best bet.21. How many aspect mae Toronto oo special?A. Five.B. Four.C. Three,D. Two.22. In what way is Basel oological Garden different from the other two?A. It offers children a special one.B. Visitors can see animals run freely.C. It lies on the mountain top.D. It doesn’t run for profits.23. Where can you see a large collection of fantastic trees besides animals?A. National oological Gardens.B. Discovery one.C. Basel oological Garden.D. Toronto oo.B“I wish we hadn’t come on this trip!” Jeff’s voice echoed ac ross the narrow canyon. His father stopped, breathing heavily. “this is hard on you, but you’ve got t o come through with courage!” He gently placed his hand on the boy’s shoulder. “Now. I don’t now if I can mae it without stopping every so often. You’re young. but you are strong and fast. Do you remember the way bac from here to the road, if you had to go alone?”Jeff flashed bac to the painful scene of Mar, his seventeen-year-old brother at their campsite. He was bitten by a snae yesterday. This morning he couldn’t move, and the pain got worse. He needed medical attention right away. They had left their phone in the car, and it must have been out of power by then. Leaving Mar at the campsite and seeing help was their only choice. “Jeff, could you do it?” Jeff looed to the end of the canyon, several miles away, He nodded and a plan began to tae hold in his mind. “What is the name of that little town we stopped, Dad?” there must be a hospital there.“Flint. We pared at the side of the road a few miles out of Flint.” Jeff nodded. Then they continued climbing. Stone by stone, they made their way up the canyon. Gradually, Jeff’s father grew smaller and smaller in the distance. Jeff waved to him and then climbed toward the road. Two hours later, he finally reached the road and struggled toward the town, almost ehausted.“Can’t stop,” he though. Mar’s in big trouble. eep going.” Suddenly, he saw a truc heading toward him. “Hey, mister!”he shouted, waving both arms. He began to jog toward the truc, and then broe into a full-speed run.His chest was burning with every breath when the truc driver stopped by him. Jeff eplained breathlessly. The driver reached for his cellphone as soon as he heard about Mar. “Better get the helicopter in there,” he said immediately. But Jeff wasn’t sure about that because everything got unclear and then went blac and quiet.Hours later, Jeff opened his eyes to find his father on a chair nearby. “Y ou’re a hero, son,” his father said with a smile. “You had the helicopter sent into the canyon after Mar. I can’t tell you how happy I was when I saw it overhead. They got him to the hospital. He’s going to be fine soon. I’m so proud of you!”24. Why did Jeff and his father climb up the canyon?A. They were searching for their campsiteB. They were doing physical eerciseC. They were meeting Jeff’s brotherD. They were going for rescue25. What happened to Mar?A. He lost his wayB. He was bitten by a snaeC. He was hit by a trucD. He lost his phone26. Why did Jeff’s father let him go alone?A. Jeff new the way betterB. Jeff w as faster than himC. Jeff needed more eerciseD. Jeff preferred going by himself27. What can be the best words to describe Jeff?A. Determined and caringB. Cautious and sensitiveC. Humorous and ambitiousD. Generous and indCWhy do you go to the library? For boos, yes—but you lie boos because they tell stories. You hope to get lost in a story or be transported into someone else’s life. At one type of library you can do just that—even though there’s not a single boo.At a Human Library, instead of boos. you can “borrow” people. People with unique life stories volunteer to be the “boos.” For a certain amount of time, you can as them questions and listen to their stories, which are as fascinating as any you can find in a boo. (If you attend, mae sure to review the habits that mae you a good listener. ) Many of the stories have to do with some ind of depressing topic. You can spea with a refugee, a soldier suffering from PISD(创伤后遗症), a homeless person and a woman living with HIV. The Human Library encourages people to tae time to truly get to now and learn from someone they might otherwise mae a snap judgement about. According to its website, the Human Library is“a place where difficult questions are epected, appreciated and answered.”The Human Library Organiation came to be in Copenhagen, Denmar in 2000. Romni Abergel and his colleagues hosted a four-day event during a major Northern European festival. After the success of this event, Abergel founded the Human Library Organiation, hoping to raise awareness among youth about depression, which has been growing ever since.Though there are a few permanent human libraries, most aren’t places at all, but events. Though many do tae place at physical libraries, you don’t need a library card—anyone can come and be part of the eperience. There have been human library events all over the globe, in universities and in pubs, from Chicago to Tunis to Edinburgh to San Antonio. Chec out the organiation’s Faceboo page to see when the Human Library might be arriving near you.28. What shall we do before going to the Human Library?A. Bring a boo.B. Get a library card.C. Go over some listening habits.D. Mae an appointment.29. What does the underlined word “snap” in paragraph 2 mean?A. True.B. Obvious.C. WrongD. Quic.30. Why did Rormi Abergel found the Human Library Organiation?A. He epected to answer different question.B. He wanted young people to pay attention to depression.C. He successfully held an event in Northern Europe.D. He had set up the Human Libraries all over the world.31. What is the best title of the tet?A. A Library in DenmarB. Human Library OrganiationC. Human Library Is Near YouD. “Borrow” People Instead of BoosDGoogle’s new artificial intelligence can defeat both humans and other AIs. Fortunately, the only war one where it fights and wins is the ancient board game Go(围棋).AlphaGo ero, developed by Google—owned DeepMind, is the latest AI program. The original AlphaGo defeated Go master Lee Sedol last year, and Alphago Master, an updated version, went on to win 60 games against top human players. What’s different about AlphaGo ero is that it became potentially the world’s best Go player with any help from humans.The program AlphaGo ero started off nowing only the basic rules and then played millions of games against itself in just a few days. After almost five million games played against itself, AlphaGo ero could outplay humans and the original AlphaGo. After 40 days, it was capable of beating AlphaGo Master.The program learned the strategies humans accumulated over thousands of years in a matter of wees and also developed nontraditional strategies and moves that beat the techniques of the human masters, leaving them astonished. “At each stage of the game, it seems to gain a bit here and lose a bit there, butsomehow it ends up slightly ahead, as if by magic,” said Andrew Jacson of the American G o Association DeepMind says it has plans for the technology behind AlphaGo ero beyond just defeating all over an ancient game board. “In the end, we want to apply these breathroughs to helping solve all sorts of pressing real world problems lie designing new materials,” said Demis Hassabis, co-founder and CEO of DeepMind, in a statement.real worldThat sounds great, but just as a precaution, let’s tae the advice of Elon Mus and Stephen Hawing and eep any super—fast learning AI away from the nuclear launch codes for now.32. Which was probably the earliest Al program to play Go according to the tet’?A. DeepMind.B. AlphaGo ero.C. AlphaGo Master.D. AlphaGo.33. What maes AlphaGo ero different from its other versions?A. It beats AlphaGo Master.B. It teaches itself.C. It nows the basic rules of Go.D. It plays against itself for a long time.34, What’s DeepMind’s plan for the A I technology?A. To design a new version.B. To win all the ancient board games.C. To inspire the world with solutions to global issues.D. To beat human beings all over the world.35. How does the author feel about AI?A. Cautious.B. Supportive.C. Negative.D. Encouraging.第二节(共5小题;每题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

2018届呼和浩特市高三年级第一次质量普查调研考试理科综合能力测试生物

2018届呼和浩特市高三年级第一次质量普查调研考试理科综合能力测试生物部分注意事项:1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第1卷第1页至第8页,第Ⅱ卷第8页至第16页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号涂写在答题卡上。

本试卷满分300分,考试时间150分钟。

2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案必须写在题号所指示的答题区域内,超出答题区域书写的答案无效,写在木试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第1卷(选择题共1 26分)可能用到的相对原子质量:H-I C-12 N-14 0-16 Fe-56一、选择题(本题共13小题,每小题6分。

给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是A.细胞核可以完成基因的复制和表达,是生命活动的控制中心B.生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,细胞都具有生物膜系统C.细胞内的囊泡均来自内质网和高尔基体D.完成细胞间信息交流可以不依赖细胞膜上的受体2.下列有关实验操作的叙述正确的是A.观察细胞质壁分离和复原的实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞B.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,可用龙胆紫对染色体进行染色C.测定胄蛋白酶催化蛋白质水解的最适温度时,需在碱性条件下D.盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色3.某公司研发了两种石油降解产品BDB-n生物降解菌(厌氧型)和BDB-a生物降解菌(好氧型),降解菌是通过产生酶对石油进行分解的。

如图为不同条件下,某种降解菌对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。

下列有关分析错误的是A.该实验的自变量为pH和污泥含水量B.该实验的检测指标是2天后污泥中的石油含量C.该实验中使用的降解菌最可能是BDB-a生物降解菌D.在不同污泥含水量条件下,降解菌体内酶的最适pH基本相同4.如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图,下列分析不正确的是A.图示过程会发生化学信号到电信号的转换B.气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外C.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉5.科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(见下表)。

2018呼和浩特一模 内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试英语试题含答案

2018呼和浩特一模内蒙古呼和浩特市2018届高三第一次质量调研普查考试英语试题含答案2018年呼和浩特市高三第一次模拟一、阅读理解21-23 CDA24-27 DBBA28-31 CDBD32-35 DBCA36-40 GADFC二、完型填空41-45 BDDAB46-50 CCDAC51-55 CBADB56-60 DBCAB三、语法填空61.is XXX62.ItXXX64.by65.to join66.the67.absolutely68.whoever70.difference四、改错1.illness -。

ill2.while -。

when3.a lot of去掉of4.go -。

went5.something -。

nothing6.many -。

much7.necessarily -。

necessary8.for little中间加a9.taking -。

XXX10.me -。

myself五、作文亲爱的XXX。

下周五晚上8点,我们学校体育馆将上演一场中国功夫表演。

得知你是中国功夫的狂热爱好者,我写信邀请你观看这场表演。

众所周知,中国功夫作为一项拥有悠久历史的传统运动,被视为我国的国粹。

它不仅是一种自卫的手段,也能增强人们的身体素质。

在其发展过程中,中国功夫吸引了国内外无数的粉丝。

XXX invited to perform on that day。

The performance led for that night is one that you cannot afford to miss。

It promises to be an XXX.。

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