2018届高三二轮专题复习-- 交通
2018届高三化学二轮复习专题《Ksp计算透析》
专题11 Ksp计算透析
考查BaSO4(s)+CO32-(aq)=BaCO3(s)+SO42-(aq) 反应的平衡常数 达到饱和时，硫酸钡沉淀对应的硫酸根离子的浓度 。常温下，碳酸钠的溶解度为 26.5g ， 可以计算出溶质的质量分数约为 21%，因为溶液密度ρ≈1g/cm3，所 以可以计算出碳酸根离子的浓度为 所以平衡正向移动。
专题11 Ksp计算透析
1.向沉淀中滴加少量沉淀剂，沉淀的转化很容易向生成Ksp较小的 沉淀方向进行。 这样的结论对应的问题情境： 人教版新课标教材《选修4》化学反应原理，第64页的两个
实验。实验3-4中强调了“滴加”，实验3-5更是强调了“滴加2滴
FeCl3溶液”，也就是说，在加入极少量沉淀剂后，就可以观察 到现象，可以证明生成沉淀的 Ksp 远小于原来的沉淀，在溶液中 与形成沉淀相关的离子积Qc极小的情况下也有Qc> Ksp ，所以形 成新的沉淀，沉淀得以转化，所以新的沉淀 Ksp 远小于原来的沉
专题11 Ksp计算透析
结论1和结论2的共同之处，是利用沉淀转化的方程式Q与K 的关系判断反应能否自发向右进行；当Q<K时，沉淀转化的反应 平衡向右移动，可以达到沉淀转化的目的；若Q<<K，则沉淀转 化能够进行得非常彻底。
专题11 Ksp计算透析
启示与展望： 量变引起质变，对于同样的反应物，加入不同量的沉淀剂，现象 竟然有如此大的差别，导致该差别的原因是，加入沉淀剂浓度 ( 物质的量)的不同，从而导致了Q与K的关系不同，进而导致了不 同的实验现象。可见，一个反应如何进行，最终是要通过反应原 理定量计算的，而不是靠给出结论记忆的。否则，就很容易让思 维绝对化，形成思维定式，进而忽视题目的关键细节，掉进出题 人挖好的“陷阱”。这两种结论的对比，希望能让同学们对“量 变引起质变”的哲学思想以及“定量意识”产生深刻的印象。 解题时，我们要认真审题目的情境，把握关键词，揣摩出题人意 图，避免失分。审题是至关重要的环节，要抓住问题的本质—— 沉淀能否转化，其实就是看沉淀转化的方程式Q与K的关系，或 者比较加入沉淀剂后，新沉淀Qc与Ksp的关系。
2018届高三英语二轮复习练习：专题五 阅读七选五2.5 含解析
Passage 1(2017·湖南十三校第一次联考) Every culture has its own unwritten list of behavior that is acceptable.Every society also has its taboos，or types of behavior that are considered a violation of good manners.The word taboo comes from the Tongan language and is used in modern English to describe verbal and nonverbal behavior that is forbidden or to be avoided.__36__They tend to be specific to a culture or country，and usually form around a group’s values and beliefs.What is considered acceptable behavior in one country may be a serious taboo in another.Verbal taboos usually involve topics that people believe are too private to talk about publicly，or relate to one’s manner of speaking.In many cultures，for example，it is considered bad manners to discuss subjects such as sex or religion in public.In some countries，too much volume of one’s voice may annoy people.__37____38__For example，one of the biggest differences among many Western，Asian，and African cultures is the use of eye contact.In the US，people make eye contact when they talk to others.__39__In many Asian and African cultures，however，children are taught to lower their eyes when talking to their elders，or those of higher rank，as a way to show respect.Certain gestures made with the hands can have very different meanings depending on the country you are in.Crossing your middle finger over your forefinger is the sign for good luck in many Western countries.__40__Also，in some Asian countries，moving your hands a lot while talking，or “talking with your hands”，is considered unsuitable.Behavior that is acceptable and non-offensive in one culture can be highly offensive in another.When visiting a foreign country，be aware of some of the basic differences，as this will help to ensure a more enjoyable trip.A. Nonverbal taboos usually relate to body language.B．In Vietnam and Argentina，however，it is a rude gesture.C．In spite of what some people may think，taboos are not universal.D．Cancer is a taboo subject and people are frightened to talk openly about it.E．Learn a country’s customs so that you don’t hurt the local people unconsciously.F．They might think that someone who is speaking or laughing loudly is rude or aggressive.G．If a person avoids eye contact，others might think they are being dishonest or unconfident.语篇解读本文主要讲不同国家习俗方面的禁忌，以及肢体语言、手势语的不同运用。
2018届高三数学二轮复习课件：专题六解析几何6.1直线与圆
二轮数 学· 理
第一部分 专题突破——破译命 题密码
高考· 题型突破 高考· 专题集 训
高考对本部分内容的考查从以下两个方面进行： (1)主要是求直线的方程；两条直线平行与垂直的判定；两 条直线的交点和距离问题等，一般以选择题、填空题的形 式考查． (2)对于圆的考查，主要是结合直线的方程用几何法或待定 系数法确定圆的标准方程；直线与圆、圆与圆的位置关系 等问题，其中含参数问题为命题热点，一般以选择题、填 空题的形式考查，难度不大.
高考· 题型突破 高考· 专题集 训
解析： 依题意，直线 ax＋3y＋3＝0 和直线 x＋(a－2)y＋1＝0 平行的充要
aa－2－3×1＝0， 条件是 3×1－3a－2≠0，
解得 a＝－1. 答案： C
二轮数 学· 理
第一部分 专题突破——破译命 题密码
高考· 题型突破 高考· 专题集 训
二轮数 学· 理
第一部分 专题突破——破译命 题密码
高考· 题型突破 高考· 专题集 训
(1)已知点 P(3,2)与点 Q(1,4)关于直线 l 对称，则直线 l 的方程为( A．x－y＋1＝0 C．x＋y＋1＝0 B．x－y＝0 D．x＋y＝0
)
(2)直线 l 过点(2,2)， 且点(5,1)到直线 l 的距离为 10， 则直线 l 的方程是( A．3x＋y＋4＝0 C．3x－y－4＝0 B．3x－y＋4＝0 D．x－3y－4＝0
二轮数 学· 理
第一部分 专题突破——破译命 题密码
高考· 题型突破 高考· 专题集 训
题型二 圆的方程 1．圆的标准方程 当圆心为(a，b)，半径为 r 时，其标准方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2，特别地， 当圆心在原点时，方程为 x2＋y2＝r2. 2．圆的一般方程 x ＋y ＋Dx＋Ey＋F＝0，其中 D ＋E D2＋E2－4F 为半径的圆． 2
高三英语二轮专题复习题型五 文章结构题
十四、文章结构题一、篇章结构题(2018·“六校联盟”第三次联考)Careers in zoology are extremely varied and unique，and can provide incredible learning and work opportunities for anyone devoted to animal studies and welfare.Zoology，or the study of animals，is a wide field with many specialties，including research，conservation，veterinary(兽医的) medicine，and the care of animals.For people with a love of animals and some training，dreams of careers in zoology may come true.Some careers in zoology focus on research and scientific studies.These careers may allow those with a good theoretical science background to develop and run studies that improve human understanding of the animal world.Research in zoology can help create safer and more effective products for animals or can teach humans more about animal behavior in order to aid in conservation，breeding programs，and habitat preservation.Careers in zoology that focus on conservation attach great importance to the continued survival and increased protection of animal species.Conservationists may work with political groups or governments to help make laws to protect and preserve animals，or may work in the field gathering information on potential threats to the health of global ecosystems.Some conservationists work in educational fields，trying to improve human efforts to save animals from extinction.Animals are subject to illness and injury，and some careers in zoology help to create a safe，stable animal population.Veterinary medicine is an important specialty field，and may take several years of intensive training to qualify as a certified veterinarian.While many veterinarians focus on the small-animal practice of domestic pets，vets in rural areas often work with large farm animalsand more adventurous veterinarians may work with exotic species in zoos and wildlife preserves.Humans love to observe animals，and modern-day zoos and wildlife preserves help meet that interest while providing facilities to assist with conservation programs.Zoology careers in zoos can range from overseeing breeding programs，to creating the proper diet for a deer，or to cleaning the tiger’s cage.Many volunteer and entry-level jobs are available for people that love animals.语篇解读文章介绍了动物学相关职业的多样性，并就四种相关的职业进行了具体讲解。
高三英语二轮专题复习专题三 完形填空
quickly from the overjoyed grandmother, Teresa.In her __48__，she didn’t seem to realize
that she was 49.sharing the baby’s photos with a complete stranger.
人与自我——美式手语
人与自我——Freddy的故事
人与社会——赠送机票 人与自我——司机救人 人与社会——电话信息 人与自我——实现目标
完形填空的体裁主要以记叙文为主，间或考查夹叙夹议文、说明文和议论文，主题 语境以人与自我为主，以人与社会为辅，选材都是积极向上、充满正能量的文章， 倡导至真至善至美的价值观。
moved to England with his mum when he was three and it had been 13 years since I’d st
seen him.So imagine my __42__ when he emailed me saying he wanted to come to visit me.
went through this__41__process...
41.A.searching
B.planning
C.natural
D.formal
【分析】 通过首句特别是关键词explore和exploration可知此处应为“我自己经历了
这种探寻(searching)过程”，故选A项。
26
@《创新设计》
2.高考完形填空的设题规律 高考完形填空字数250词左右，主要考查考生是否能在掌握、理解文章主旨大意和 句、段间内在联系的基础上，准确判断和选择符合上下文语义和用法的动词、名 词、形容词、副词或短语。选项不考查语法方面的知识点，尽量保证四个选项都 与句中某关键词搭配。正确答案的得出是根据上下文的逻辑联系，而非语法错误。
二轮复习数学(文)通用版：专题检测(一)_集合、复数、算法_word版含解析
专题检测（一） 集合、复数、算法一、选择题1．(2018·福州质检)已知集合A ＝{x |x ＝2k ＋1，k ∈Z }，B ＝{x |－1<x ≤4}，则集合A ∩B 中元素的个数为( )A ．1B ．2C ．3D ．4解析：选B 依题意，集合A 是由所有的奇数组成的集合，故A ∩B ＝{1,3}，所以集合A ∩B 中元素的个数为2.2．(2018·全国卷Ⅱ)1＋2i 1－2i ＝( )A ．－45－35iB ．－45＋35iC ．－35－45iD ．－35＋45i解析：选D 1＋2i 1－2i ＝(1＋2i )2(1－2i )(1＋2i )＝－3＋4i 5＝－35＋45i.3．(2019届高三·湘东五校联考)已知i 为虚数单位，若复数z ＝a1－2i ＋i(a ∈R )的实部与虚部互为相反数，则a ＝( )A ．－5B ．－1C ．－13D ．－53解析：选D z ＝a 1－2i ＋i ＝a (1＋2i )(1－2i )(1＋2i )＋i ＝a 5＋2a ＋55i ，∵复数z ＝a1－2i＋i(a ∈R )的实部与虚部互为相反数，∴－a 5＝2a ＋55，解得a ＝－53.4．设全集U ＝R ，集合A ＝{x |x ≥1}，B ＝{x |(x ＋2)(x －1)<0}，则( ) A ．A ∩B ＝∅ B ．A ∪B ＝U C ．∁U B ⊆AD ．∁U A ⊆B解析：选A 由(x ＋2)(x －1)<0，解得－2<x <1，所以B ＝{x |－2<x <1}，则A ∩B ＝∅， A ∪B ＝{x |x >－2}，∁U B ＝{x |x ≥1或x ≤－2}，A ⊆∁U B ，∁U A ＝{x |x <1}，B ⊆∁U A ，故选A.5．(2019届高三·武汉调研)已知复数z 满足z ＋|z |＝3＋i ，则z ＝( ) A ．1－i B ．1＋i C.43－i D.43＋i解析：选D 设z ＝a ＋b i ，其中a ，b ∈R ，由z ＋|z |＝3＋i ，得a ＋b i ＋a 2＋b 2＝3＋i ，由复数相等可得⎩⎨⎧a ＋a 2＋b 2＝3，b ＝1，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝43，b ＝1，故z ＝43＋i.6.(2018·开封高三定位考试)“欧几里得算法”是有记载的最古老的算法，可追溯至公元前300年前，如图所示的程序框图的算法思路就是来源于“欧几里得算法”．执行该程序框图(图中“a MOD b ”表示a 除以b 的余数)，若输入的a ，b 分别为675,125，则输出的a ＝( )A ．0B ．25C ．50D ．75解析：选B 初始值：a ＝675，b ＝125，第一次循环：c ＝50，a ＝125，b ＝50；第二次循环：c ＝25，a ＝50，b ＝25；第三次循环：c ＝0，a ＝25，b ＝0，此时不满足循环条件，退出循环．输出a 的值为25.7．(2018·全国卷Ⅰ)已知集合A ＝{x |x 2－x －2>0}，则∁R A ＝( ) A ．{x |－1<x <2} B ．{x |－1≤x ≤2} C ．{x |x <－1}∪{x |x >2}D ．{x |x ≤－1}∪{x |x ≥2}解析：选B ∵x 2－x －2>0，∴(x －2)(x ＋1)>0， ∴x >2或x <－1，即A ＝{x |x >2或x <－1}． 则∁R A ＝{x |－1≤x ≤2}．故选B.8．(2018·益阳、湘潭调研)设全集U ＝R ，集合A ＝{x |log 2x ≤2}，B ＝{x |(x －2)(x ＋1)≥0}，则A ∩∁U B ＝( )A ．(0,2)B ．[2,4]C ．(－∞，－1)D ．(－∞，4]解析：选A 集合A ＝{x |log 2x ≤2}＝{x |0<x ≤4}，B ＝{x |(x －2)(x ＋1)≥0}＝{x |x ≤－1或x ≥2}，则∁U B ＝{x |－1<x <2}．所以A ∩∁U B ＝{x |0<x <2}＝(0,2)．9．(2019届高三·南宁二中、柳州高中联考)执行如图所示的程序框图，若输出的结果s ＝132，则判断框中可以填( )A ．i ≥10?B ．i ≥11?C ．i ≤11?D ．i ≥12?解析：选B 执行程序框图，i ＝12，s ＝1；s ＝12×1＝12，i ＝11；s ＝12×11＝132， i ＝10.此时输出的s ＝132，则判断框中可以填“i ≥11？”．10．执行如图所示的程序框图，输出的结果是( )A ．5B ．6C ．7D ．8解析：选B 执行程序框图，第一步：n ＝12，i ＝1，满足条件n 是3的倍数，n ＝8，i ＝2，不满足条件n ＞123； 第二步：n ＝8，不满足条件n 是3的倍数，n ＝31，i ＝3，不满足条件n ＞123； 第三步：n ＝31，不满足条件n 是3的倍数，n ＝123，i ＝4，不满足条件n ＞123； 第四步：n ＝123，满足条件n 是3的倍数，n ＝119，i ＝5，不满足条件n ＞123；第五步：n ＝119，不满足条件n 是3的倍数，n ＝475，i ＝6，满足条件n ＞123，退出循环，输出i 的值为6.11．若x ∈A ，则1x ∈A ，就称A 是伙伴关系集合，集合M ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫－1，0，13，12，1，2，3，4 的所有非空子集中，具有伙伴关系的集合的个数为( )A ．15B ．16C ．28D ．25解析：选A 本题关键看清－1和1本身也具备这种运算，这样所求集合即由－1,1,3和13，2和12这“四大”元素所能组成的集合．所以满足条件的集合的个数为24－1＝15.12．(2018·太原模拟)若复数z ＝1＋m i1＋i在复平面内对应的点在第四象限，则实数m 的取值范围是( ) A ．(－1,1) B ．(－1,0) C ．(1，＋∞) D ．(－∞，－1)解析：选A 法一：因为z ＝1＋m i 1＋i ＝(1＋m i )(1－i )(1＋i )(1－i )＝1＋m 2＋m －12i 在复平面内对应的点为⎝⎛⎭⎫1＋m 2，m －12，且在第四象限，所以⎩⎨⎧1＋m 2>0，m －12<0，解得－1<m <1.法二：当m ＝0时，z ＝11＋i ＝1－i (1＋i )(1－i )＝12－12i ，在复平面内对应的点在第四象限，所以排除选项B 、C 、D ，故选A.13．(2018·安徽知名示范高中联考)执行如图所示的程序框图，如果输出的n ＝2，那么输入的a 的值可以为( )A ．4B ．5C ．6D ．7解析：选D 执行程序框图，输入a ，P ＝0，Q ＝1，n ＝0，此时P ≤Q 成立，P ＝1， Q ＝3，n ＝1，此时P ≤Q 成立，P ＝1＋a ，Q ＝7，n ＝2.因为输出的n 的值为2，所以应该退出循环，即P >Q ，所以1＋a >7，结合选项，可知a 的值可以为7，故选D.14．(2019届高三·广西五校联考)已知a 为实数，若复数z ＝(a 2－1)＋(a ＋1)i 为纯虚数，则a ＋i 2 0171－i＝( ) A ．1 B ．0 C ．iD ．1－i解析：选C 因为z ＝(a 2－1)＋(a ＋1)i 为纯虚数，所以⎩⎪⎨⎪⎧a 2－1＝0，a ＋1≠0，得a ＝1，则有1＋i 2 0171－i ＝1＋i 1－i ＝(1＋i )2(1＋i )(1－i )＝i.15．(2018·新疆自治区适应性检测)沈括是我国北宋著名的科学家，宋代制酒业很发达，为了存储方便，酒缸是要一层一层堆起来的，形成了堆垛．沈括在其代表作《梦溪笔谈》中提出了计算堆垛中酒缸的总数的公式．图1是长方垛：每一层都是长方形，底层长方形的长边放置了a 个酒缸，短边放置了b 个酒缸，共放置了n 层．某同学根据图1，绘制了计算该长方垛中酒缸总数的程序框图，如图2，那么在◇和▭两个空白框中，可以分别填入( )A ．i <n ？和S ＝S ＋a ·bB ．i ≤n ？和S ＝S ＋a ·bC ．i ≤n ？和S ＝a ·bD ．i <n ？和S ＝a ·b解析：选B 观察题图1可知，最下面一层酒缸的个数为a ·b ，每上升一层长方形的长边和短边放置的酒缸个数分别减少1，累加即可，故执行框中应填S ＝S ＋a ·b ；计算到第n 层时，循环n 次，此时i ＝n ，故判断框中应填i ≤n ？，故选B.16．已知集合A ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ，y )|x 2＋y 2＝π24，y ≥0，B ＝{(x ，y )|y ＝tan(3π＋2x )}，C ＝A ∩B ，则集合C 的非空子集的个数为( )A ．4B ．7C ．15D ．16解析：选C 因为B ＝{(x ，y )|y ＝tan(3π＋2x )}＝{(x ，y )|y ＝tan 2x }，函数y ＝tan 2x 的周期为π2，画出曲线x 2＋y 2＝π24，y ≥0与函数y ＝ tan 2x 的图象(如图所示)，从图中可观察到，曲线x 2＋y 2＝π24，y ≥0与函数y ＝tan 2x 的图象有4个交点．因为C＝A ∩B ，所以集合C 中有4个元素，故集合C 的非空子集的个数为24－1＝15，故选C.二、填空题 17．已知复数z ＝1＋3i2＋i，则|z |＝________. 解析：法一：因为z ＝1＋3i 2＋i ＝(1＋3i )(2－i )(2＋i )(2－i )＝5＋5i5＝1＋i ，所以|z |＝|1＋i|＝ 2.法二：|z |＝⎪⎪⎪⎪⎪⎪1＋3i 2＋i ＝|1＋3i||2＋i|＝105＝ 2. 答案： 218．设全集U ＝{(x ，y )|x ∈R ，y ∈R }，集合M ＝⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫(x ，y )⎪⎪⎪ y －3x －2＝1，P ＝{(x ，y )|y ≠x ＋1}，则∁U (M ∪P )＝________.解析：集合M ＝{(x ，y )|y ＝x ＋1，且x ≠2，y ≠3}， 所以M ∪P ＝{(x ，y )|x ∈R ，y ∈R ，且x ≠2，y ≠3}． 则∁U (M ∪P )＝{(2,3)}．答案：{(2,3)}19．已知复数z ＝x ＋4i(x ∈R )(i 是虚数单位)在复平面内对应的点在第二象限，且|z |＝5，则z1＋i的共轭复数为________．解析：由题意知x ＜0，且x 2＋42＝52， 解得x ＝－3， ∴z 1＋i ＝－3＋4i 1＋i ＝(－3＋4i )(1－i )(1＋i )(1－i )＝12＋72i ，故其共轭复数为12－72i.答案：12－72i20．已知非空集合A ，B 满足下列四个条件： ①A ∪B ＝{1,2,3,4,5,6,7}； ②A ∩B ＝∅；③A 中的元素个数不是A 中的元素； ④B 中的元素个数不是B 中的元素．(1)如果集合A 中只有1个元素，那么A ＝________； (2)有序集合对(A ，B )的个数是________．解析：(1)若集合A 中只有1个元素，则集合B 中有6个元素，6∉B ，故A ＝{6}． (2)当集合A 中有1个元素时，A ＝{6}，B ＝{1,2,3,4,5,7}，此时有序集合对(A ，B )有1个； 当集合A 中有2个元素时，5∉B,2∉A ，此时有序集合对(A ，B )有5个； 当集合A 中有3个元素时，4∉B,3∉A ，此时有序集合对(A ，B )有10个； 当集合A 中有4个元素时，3∉B,4∉A ，此时有序集合对(A ，B )有10个； 当集合A 中有5个元素时，2∉B,5∉A ，此时有序集合对(A ，B )有5个；当集合A 中有6个元素时，A ＝{1,2,3,4,5,7}，B ＝{6}，此时有序集合对(A ，B )有1个． 综上可知，有序集合对(A ，B )的个数是1＋5＋10＋10＋5＋1＝32. 答案：(1){6} (2)32。
高三数学二轮专题复习第1讲 直线与圆
∴切线方程为
y＝±
3x－2，和直线 y＝2
的交点坐标分别为－4
3
3，2，4
3
3，2.
故要使视线不被⊙O
挡住，则实数
的取值范围是－∞，－4
3
3∪4
3
3，＋∞.
答案 (1)－53 (2)B
考法2 圆的弦长相关计算 【例3－2】 (2017·全国Ⅲ卷)在直角坐标系xOy中，曲线y＝x2＋mx－2与x轴交于A，B
归纳总结 思维升华
探究提高 1.求解两条直线平行的问题时，在利用A1B2－A2B1＝0建立方程求出参数 的值后，要注意代入检验，排除两条直线重合的可能性. 2.求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式利用待定系数法求解，同时要考虑 直线斜率不存在的情况是否符合题意.
【训练1】 (1)(2018·贵阳质检)已知直线l1：mx＋y＋1＝0，l2：(m－3)x＋2y－1＝0，
但m＝－1时，直线l1与l2重合.
当m＝－7时，l1的方程为2x－2y＝－13，直线l2：2x－2y＝8，此时l1∥l2.
∴“m＝－7或m＝－1”是“l1∥l2”的必要不充分条件. (2)设 l 的方程为ax＋by＝1(a>0，b>0)，则1a＋2b＝1. ∵a>0，b>0，∴1a＋2b≥2 a2b.则 1≥2 a2b， ∴ab≥8(当且仅当1a＝2b＝12，即 a＝2，b＝4 时，取“＝”). ∴当a＝2，b＝4时，△OAB的面积最小. 此时 l 的方程为2x＋4y＝1，即 2x＋y－4＝0. 答案 (1)B (2)A
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
(2)过点(1，2)的直线l与两坐标轴的正半轴分别交于A、B两点，O为坐标原点，当
2018高考语文二轮复习知识突破练习_专题八_病句辨析_有解析
专题八病句辨析全国新课标卷对病句的考查比较固定，从实行新课标高考以来一直出现在14题的位置上，且只考辨析不考修改，难度中等。
考查的病句类型主要集中在“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”六大类型上。
二轮复习，重温六大病句类型，对快速准确解题将起到“基础支撑”的作用。
授解题绝技[增分妙招]1．压缩主干。
先对句子成分进行分析，找出主语、谓语、宾语等成分；然后提取主干成分进行检查。
对主干成分进行检查时，要注意两方面的问题：第一，应该有的主干成分，句子中有没有，即主干成分有没有残缺；第二，主干成分之间在语法上和语意上能不能搭配，即有没有主谓、动宾、主宾搭配不当的问题。
2．理顺枝叶。
理顺枝叶时，要特别注意从语意上去考查定语、状语、补语等对于中心语的修饰限制是否恰当、严密。
换句话说，理顺枝叶，重点是检查有没有定中(中心语)、状中或中补搭配不当的问题。
3．检查复句成分。
对于复句，要注意分析层次，重点检查分句间的关系，句序是否合理，表意是否清晰，关联词语是否配套、是否得当等等。
[典例剖析](2016·全国新课标卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是()A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
[解析]本题考查辨析语病的能力。
A项，偷换主语，“成为世界上第五个把卫星送上天的国家”的是“我国”。
B项，成分残缺，可在“范围内销售”后加上“的规定”。
2018届高三语文(新课标)二轮复习课件：专题六文言文阅读6-2文言文翻译题
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2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的 含义并不相同。 B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用 嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中 的各级官员。 关闭 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原 C项,“所以可用‘有司’来指称朝廷中的各级官员”错误。“有司”指主管某部 常发生争端。
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参考译文 曾公亮,字明仲,泉州晋江人。考中进士甲科,任会稽知县。 百姓在镜湖旁耕种农田,常常担心湖水泛滥。曾公亮建立了斗门, 将水排入曹娥江,老百姓因此获益。以端明殿学士的身份担任郑州 知州,治政有能干的名声,盗贼都流窜到外地,以至夜不闭户,曾经有 使者丢失袋中的东西,下公文追究盗贼,曾公亮回复说:“我们境内 没有窝藏盗贼,大概是随从的人偷藏了。”对随从进行搜索,果然是 这样。曾公亮详熟公文法令,任职久了,熟知朝廷台阁典章制度,首 相韩琦常常向他咨询。仁宗末年,韩琦请求立皇嗣,和曾公亮等人 共同决定商议。密州百姓的田地中出产银子,有的人盗取,大理寺 以强盗论处。曾公亮说:“这是禁止挖掘的东西,挖取银子虽然采取 了偷盗的方式,与偷盗百姓家的财物还有所不同。”坚持争论这事, 于是交付有司辩论,依照窃取禁物法论处,盗贼最终没有被判处死
门的官吏,不限定是朝廷中的,也包括地方上的。 C
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解析
答案
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3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.曾公亮初入仕途,为民兴利除弊。他进士及第后任职会稽县 ,当 时湖水常常外溢,民田受害,他兴修水利工程,将水引入曹娥江,民众 因此得益。 B.曾公亮久经历练,通晓典章制度。他熟知朝廷政务,首相韩琦每 每向他咨询;密州有人偷盗民田产银,他认为判处死刑过重,据理力 关闭 争 ,最终改判。 C 项 ,“派使者偕同雄州赵滋前往调解”的说法错误。根据文本“公亮言:‘萌 C.曾公亮防患未然 ,止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐 ,他 芽不禁 ,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋 ,可任也。’使谕以指意,边害讫息 ”的 认为萌芽不禁终将酿成大祸,派使者偕同雄州赵滋前往调解,边地 叙述,可知“派使者偕同雄州赵滋前往调解”之说不当,应当是“谕以指意”, 双方得以相安无事。 关闭 即 C “把皇帝的旨意告诉他们”,从而止息了边害。 D.曾公亮老谋深算,暗中为子孙计。他为人深沉,思虑周密,曾举荐 解析 答案 王安石,安石受到宠信,他考虑子孙前程,不露痕迹地处处随顺安石,
高考地理二轮复习 专题练习(六)自然环境与人类活动(含解析)-人教版高三全册地理试题
专题练习(六) 自然环境与人类活动[读图填图·回扣基础]1．全球气候变化示意图的判读(1)由图1可知，地质时期气温波动特点是波动变化、冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。
(2)由图2可知，近现代气温波动特点是气温呈波动上升，特别是1980年以后气温上升速度加快。
(3)全球变暖的自然原因是目前全球气候正处于温暖期，人为原因是温室气体的排放、城市化、森林砍伐、过度放牧等。
(4)解决全球气候变暖的对策有：控制温室气体排放；增加温室气体吸收；采取适应气候变化的措施；加强国际间合作。
2．自然资源利用与社会发展关联图的判读(1)按自然资源的再生性质可分为可再生资源(如气候资源、水资源、土地资源、生物资源)和非可再生资源(如矿产资源等)。
(2)列表归纳自然资源对人类活动的影响。
历史阶段农业社会阶段工业社会阶段后工业化阶段生产力水平低中高对自然资源的依赖程度强较强减弱自然资源的开发利用X围与规模小中大利用方式单一中等多样化利用率低中高自然资源对产业布局的影响自然条件比较好、自然资源相对丰富的地区农业文明才得以发展矿产资源对资源性产业和工业布局有着决定性影响自然资源在地区发展中的作用下降，对经济发展与产业布局的影响日趋弱化3.世界主要自然灾害图的判读(1)图中自然灾害中属于地质灾害的有地震、火山、滑坡，属于气象灾害的有风暴，属于水文灾害的有洪水、海啸。
(2)由图可知，世界主要自然灾害带主要分布在环太平洋自然灾害带和北纬20°～50°之间的环球自然灾害带。
(3)为什么我国自然灾害种类多，灾害频发？提示：①我国处于两大灾害带的交会处；②多山的地貌；③强烈的地壳运动；④不稳定的季风环流等。
[考点集训·融会贯通]考点一地形与人类活动康斯坦察位于罗马尼亚东南部，是该国著名的疗养胜地。
下图示意康斯坦察周边等高线地形状况。
读图完成1～3题。
1．影响图示地区聚落分布的主要因素是( )A．纬度B．河流C．海洋D．地形2．图示地区公路分布体现的选线原则不包括( )A．尽量沿等高线延伸B．尽可能多的连接聚落C．避免跨越河流D．在陡坡处呈“之”字形弯曲3．图示四个公路选址方案中，最有可能建设的是( )A．方案一B．方案二C．方案三D．方案四解析：1.D 2.A 3.A 第1题，根据聚落符号，图示区域聚落主要分布在沿海平原地区，影响图示地区聚落分布的主要因素是地形，D对。
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• 3.交通运输对商业网点的影响
3个方面：①布局区位（分布位置）：市场最优或交通 最优；②密度：（平原）交通便利vs（山区）交通线 路少，运输方式单一；③等级：交通越便利，商业网 点等级往往越高
பைடு நூலகம்高考训练】下图表示四种货物生产运输过程中的相关特
征。回答下题
（1)适合航空运输的货物是 （ C ） A、①B、②C、③D、④ (2)货物④最佳运输方式是 （ A ） A、公路 B、铁路 C、河运 D、海运
归纳：1.影响交通运输线（点）的区位因素
2.交通运输线的区位因素分析
• （1）决定性因素：社会、经济发展的需要：①合 理 布局交通网；②缓解交通运输压力；③加快资 源开发；④促进沿线经济发展；⑤提高人民生活水 平；⑥社会稳定、民族团结、巩固国防；⑦带动相 关产业的发展，如旅游业。 • （2）保证因素：先进的科学技术。 • （3）制约因素：自然因素（自然因素中的地貌类 型、水文状况、气候条件等对铁路建设的投资、难 度和运营费用有重要影响）。
专题 交通
高频考点
1.现代交通运输方式 （1）五种现代交通运输方式的特点（注意：从运量，运速，运
费，历史4方面比较）
（2）交通运输方式的选择（我国的主要交通运输方式以公 路和铁路为主 ） （3）发展交通运输的意义（开发自然资源；促进经济发展；加强
各方面联系 ）
（4）影响交通运输线、点布局的区位因素 2.交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业网点布局 的影响（实质：交通便利处→ 人员、物资集散处→ 商贸发 展→ 城市形成和发展 ）
关联考点：影响交通运输线的
• 港口区位分析：重点考察通航条件（河湖、 海洋或人工运河），停泊条件（深水港湾 可防风防浪），筑港条件（地势平坦开 阔），腹地条件（广阔而经济发达的腹 地），城市条件（以城市为依托）等关键 信息。
6．读下图回答问题。 （1）试分析A图发展 畜牧业有利的自然和社 会经济条件。 温带海洋性气候，适宜 生长多汁牧草；欧洲统 一大市场的建立，交通 发达，科技水平高。 （2）B国有世界吞吐 量最大的港口 港 。试分析该港口的区 位条件。 鹿特丹；地处莱茵河入海口，直接与北海相通，可以海陆连 运。海港宽阔水深，为船泊入港、抛锚以及港口设备和建筑合理 布局提供条件。有四通八达的铁路、公路和内河航运把港口和腹 地许多城市紧密相连（或经济腹地广）。
• 例：南昆铁路修建的意义
• （1）合理布局交通网（或完善交通网） • （2）经济意义： • ①有利于资源开发和物资输出：②有利于发挥铁 路对经济辐射的作用促进外向型经济发展。 • ③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展 • （3）社会政治意义 • ①有利于巩固民族团结②有利于加快西南区脱贫 速度③有利于社会稳定 ； • （4）战略意义 • ①有利于加快对外开放，发展外向型经济②有利 于巩固国防，保卫边疆
（3）分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影 响，并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的 生态环境问题。（8分）
高考题答案展示（自纠自查）
1、（1）作用：巩固边防，进一步维护国家统一；沟通西藏与内
地的联系，加强民族团结；开发资源，提高当地人民生活水平。 （2）昆曼公路与成昆铁路连接，构成了四川出海（与东南亚联系） 的又一条通道；四川与东南亚（或泰国）分别位于亚热带、热带、 物产（或自然、人文景观） 差异显著，互补性强，该公路为两地 贸易的发展（或旅游合作）提供了便利的交通条件。 （3）地势北高南低，山高谷深，云贵高原喀斯特地貌发育，地表 崎岖；北部冬暧夏凉、南部终年高温，沿线地区降水丰沛，气候垂 直变化大；河流纵列分布（或山河相间），流向自北向南，水能资 源丰富；热带和亚热带森林广布，生物具多样性。 （4）地势起伏大（或山谷相间），地质条件复杂（或喀斯特地貌 发育），选线受限制大（或工程量大）；泥石流、滑坡等地质灾害 频发，多暴雨、洪水等气象灾害，增加了施工难度。 泥石流、滑坡等灾害加剧；原始森林遭破坏；水土流失加剧；野生 动物生存环境受到影响
读两个半岛示意图，回答下列问题。
考点：港 口的区位 选择
（1）据图判断，甲、乙两个半岛中面积较大的是 _____________半岛，判断理由是___ _____ （2）如果某海轮从港口A走最近便的航海线到港口B，应依次 经过哪些著名海峡？ （3）简要分析影响A、B两港口的共同区位因素。
（1）乙（朝鲜）（2分） 乙半岛跨经纬度范围较大 （2）台湾海峡 朝鲜 海峡 （3）沿海地势平坦；位于海湾，水深避风；陆上交通配合较好，经 济腹地广阔
【分析感悟】 信息呈现方式： 区域图，经纬网图结合 关联考点：1.公路建设对区域经济发展的影响（可从 交通建设加强了地区间联系，地区间的贸易往来等分 析） 2.公路穿越地区的自然地理特征（要从地 形、地势、气候、河流、植被等自然地理要素方面来 分析） 3.该地区对公路建设的不利方面主要表现 在：地势、地质、气象灾害等方面；公路建成后，改 变了当地原有的原有环境，有可能加剧原有的生态环 境问题或出现新的环境问题
例★2.交通运输网中的线的典型案例与区位选择 • 京九线、南昆线和青藏线区位选择的异同 （1）突出共同点：社会经济条件是主导因素，自 然条件是限制因素(主要是地形地质条件的限制)。 （2）不同地位：京九线是全国南北干线，南昆线 是西南地区出海通道，青藏铁路有利于开发边疆， 加强西藏和内地联系。 （3）不同的自然条件：京九线突出沟通五大水系， 多穿山跨河；南昆线穿越喀斯特地形区；青藏铁 路需穿越高山高寒气候区及冻土区，地质地貌条 件复杂。
昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南 止于秦国曼谷，长达1850千米，有“21世纪新丝绸 之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著地地 域差异铸就了这条斑斓的彩带。 （1)运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识， 说明昆曼公路对四川经济发展的促进作用。（4分）
（2）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（8 分）
（天津市试题）读图 ，回答下列问题。
⑴图中西宁向西修建的铁路已于2005年全线铺轨成功。从自 然地理角度说出该铁路修建过程中遇到的主要困难，并简述 其原因。 ⑴高寒、缺氧，多年 冻土，生态脆弱；由 于青藏高原海拔高， 空气稀薄，故缺氧、 气温低、冻土层厚， 使动植物生长困难， 因此生态环境脆弱。
解题关键----区域定位 因素