初中作文培训-【配方教案PPT】开头配方技巧(一)
初中作文指导 作文开头的创新方法PPT课件1

富含哲理
这种开头含义深刻,给人以启迪和回味。
例:《坎坷》 “ 有些东西,当你拥有时,不懂珍惜; 当你懂得珍惜时,不再拥有。人生就是这样 充满矛盾,人生就是这样残酷,人生就是这 样无奈……人生匆匆,你懂得珍惜吗?”
比兴手法
这种开头先借动物或其他景物的叙述故 事,最后揭示主题。 例:《寻找幸福》 “ 在一棵古树上,一只刚出生不久的小 鸟,躺在妈妈的怀抱中,无忧无虑,望着蔚 蓝的天空对妈妈说:'妈妈,昨天我从课本 中学到了一个新词,叫幸福,可是什么叫幸 福呢?'妈妈笑着说'幸福啊,无处不在。 不信妈妈带你去找'。于是,小鸟在妈妈的 带领导下,踏上了寻找幸福的路程。”
直入情节
这种开头直接展示故事的焦点, 引起读者的兴趣,激起阅读的欲望, 使人一气呵成读完全文。 例:《上了封条的小箱子》 “今天放学要是封条断了,我一定 跟他们大吵一架。坐在课堂里,神不 守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、几丝得 意暗暗地想……”
古诗引入
以诗文妙语、名言警句开头,既能 激发读者兴趣,也能提高文章的品位。 同时,也能揭示文章主要内容,突现 人物、事件。如
二新
我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟, 我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。 一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞…… —题记”(《我要高飞》) 作者以题记的形式写出发自内心的呼唤, “要高飞”,要当学习的主人, 从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
例:《立志》 “'问渠哪得清如许,为有源头活水 来'这首诗包含了多少深刻的哲理,每 个人都会对'源头'、'活水'有不同 的理解。就我们21世纪的中学生而言, 我们学习、生活的'源头'、'活水' 是什么呢?我认为是祖国的强盛,是民 族的繁荣,是人民的幸福。”
初中作文培训-【配方教案PPT】表达技巧(一)

破题
丨 2
破
第1—2分钟
分题
钟
写雨中的美景,歌颂大自 然的美丽。
构思指点
时间段 内 容
第
立意
3 妙 第3--4分钟 丨
丨构
6 分思
选材
钟
第3--4分钟
雨中景
自己分析
歌颂大自然。
雨中的景; 重点是雨中的荷塘。
构思指点
时间段 内 容
第
构篇
3 妙 第5--6分钟 丨
丨构
6 分思
创新形式
钟
第5--6分钟
雨中景
自己分析
顺叙
构思指点
时间段 内 容
雨中景
自己分析
第
7快
丨
开头
丨 30
行
第7—11分钟
分文
钟
夏天的雨总是哗啦啦地来, 哗啦啦地走,就像夏姑娘雷厉风 行的个性
构思指点
时间段 内 容
雨中景
自己分析
第
雨声窸窸窣窣的,就像蚕宝宝在啃
7快
食桑叶。池塘里的荷花抖抖身子,站得
丨
关键句
更直了。远远望去,就是一个个小小的
比喻句的仿写
“太阳” “火球”
太阳好像一个大大的火球。
太阳好像一个大大的火球。 白茫茫的天空中挂着一个大大的火球,吐着火 舌,炙烤着大地。
真题演练
练习一:
例句:①泉水从高山上流下来,仿佛透明的绸缎。 ②美丽的风筝翱翔在蓝天白云之间,仿佛自由自在的小鸟
一般。 用“……仿佛……”写一句明喻句,注意写生动。构思指点关键词比句的仿写雨声、雨中的花草。
雨中景
明喻 暗喻 借喻
雨声窸窸窣窣的,就像蚕宝宝在啃食桑叶。
初中作文的开头技巧ppt(完美版)

⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘 着离开国防教育学校的时候,不知 道为什么,泪水竟然在我的眼眶里 打转。难道是留恋吗? 是留恋那 一段虽苦虽累但充满活力的生活, 还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的 军人,我们的教官?——《朋友》
⑾拨乱反正,拨云见日 有人说, 淡泊就是看破红尘,看透一切,认 为一切都是假的、虚伪的……这种 看法是对淡泊的曲解。 如果我们 翻一下词典就会明白,“淡泊”是 不追求名利的意思……——《淡泊》
⑿泰山压顶,观点强现 目攀比风,可休矣》
⒀联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸 是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。 伴随着流泪的长江长大的我们也就少 年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》
⒇设置矛盾,引人入胜 “我就不 信,你在这个班生活了两年多,对 这个集体就会没有一点感情?……” 这是今天早晨班主任陈老师对我说 的话。 我望着陈老师愤怒的目光, 委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理 说:“陈老师,你误会了……我怎 么能不爱我们的班级体呢?”
感谢聆听
⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉 毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉! 甭提 了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生, 二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女 生同坐一桌的危机。 可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
⒆解题铺陈,明示中心 责 任,就是一个人分内应该做 的事。 军人,有保家卫国 的责任;医生,有救死扶伤 的责任;教师,有培养接班 人的责任。工人、农民、职 员、商人……人人都有自己 的责任。 在我们的社会里, 各行各业都有许多尽职尽责 的人,他们组成了一道道最 美的风景——请允许我, 从这道道美丽的风景画卷中 撷取一幅动人的画面吧。
20【配方教案】初中作文开头技巧1

阳光喔提分系列教案备课分类:72小时教案备课内容: 开头配方技巧1【教学目标】学会用比喻句开头,让文章的开头形象、生动。
【教学重点】通过一个本体,多个喻体来开篇点题【教学难点】寻找与主题相关的恰当的本体,选择合适的喻体,通过比喻的修辞巧妙地点题【教学方法】对话教学法范例演示法练习教学法【教具准备】ppt【课时安排】2小时【教学步骤】一、课前热身(5分钟)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”【译文】把学过的东西默默地记在心里,不断积累知识。
学无止境,从不感到满足,更热情地叫道学生。
这对我来说,有什么啊!二、配方指导(50分钟)1. 激趣导入(10分钟)【激】抢答,作文中分别把开头、中间、结尾各比做什么?【练】凤头,猪肚,豹尾。
【问】凤凰的头有什么特点?【练】精美,小巧【引】所谓“精”,一定不能长。
从字数上来说,你们认为多少字才能算做小巧?【练】100字【评】请同学们牢记开头的第一个要求“开头不过百”【放】如何才能精美呢?【练】运用修辞……【收】今天我们就运用最常见也最实用的比喻,让文章的开头美起来。
2.学习配方—比喻句开头(40分钟)(1)配方技巧(20分钟)【激】请同学们一起看到教材的第一个比喻句开头“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
”【练】请大家一起读一遍。
【问】这个比喻句的本体是什么?【练】石拱桥的桥洞【问】喻体是什么?【练】虹【引】一个简单的比喻句,一开头就清楚明了地讲明了石拱桥的什么?【练】形状上的特点。
【引】猜一猜这篇课文的写作对象是什么?【练】石拱桥【评】看,多么简洁,多么准确,开篇短短的一个句子,生动地点明了写作对象。
【引】我们再来读读下面这个开头“汉语是我们的母语,是我们心中最美的语言。
无需色彩随意挥洒就是书法;无需奏乐,平平常常就是韵律。
从甲骨文到小篆到隶书到楷书到行书,汉语一路走来,从包容一切的气度,凝成一个个方块的汉字,融洽了华夏民族形成了中华民族这一部厚重的历史。
作文-初中作文指导:怎样写好作文的开头ppt1优秀PPT

人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
口
口头练习:《意外的收获》
有一篇作文的题目是《我的家 乡》,它的开头是这样的:“朋友, 你到过我的家乡吗?你登过我家 乡的山、游过我家乡的水、吃过 我家乡的肥鲤鱼吗?”
初中作文写作技巧 PPT课件(共6张)

技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来 说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意 抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然 也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一 些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归 纳出来,可以分别背个三五句。 此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感 人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵 活慎要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼, 看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考 作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得 少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况, 段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改 得乱七八糟。一般来说,考试作文每段最好别超过 5行, 顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视 觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。 建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多 不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅 卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题更有力
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不 宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的 办法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。 二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材, 选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦 画瓢地就能采用到。
作文-初中作文指导:巧设开头,文生俏——考场作文开头技巧ppt优秀PPT
心
安
;
书
一
笔
清
远
,
盈
一
抹
恬
淡
,
浮
华
三
千
,
只
做
自
己
;
人
间
有
情
,
心
中
有
爱
,
携
一
米
阳
口
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
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,
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第
一
部
戏
时
就
穿
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正
式
给
人
一
种
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严
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
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我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
但
是
初中作文指导课:怎样写好作文的开头PPT【精品课件】
来观赏桂林的山水。
——《桂林山水》
初 中 作 文 指 导课: 怎样写 好作文 的开头 PPT【精 品课件 】
初 中 作 文 指 导课: 怎样写 好作文 的开头 PPT【精 品课件 】
“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!” ——《别了,我爱的中国》
不是所有的爱都如春天的繁花,给你满心的喜悦;不是 所有的爱如夏日的绿荫,给你一身的清凉;不是所有的爱都 如秋天的金果,给你一季的辉煌。真的,不是所有的爱都容 易拥有和感受,一如冬天的爱。
作 文 指 导 课写文章需源自: ( )头、( )肚、( )尾元代乔梦符提出作文“六字诀”:
凤头:开头要像凤头一样小巧玲珑、美丽动人 猪肚:中间要像猪肚一样内容丰富、健美充实 豹尾:结尾要像豹尾一样干脆利索、收束有力
怎样写好作文的开头
一、开门见山法:开篇即点明要叙事件,不多修 饰,直截了当入题的一种写法。给人简洁明了、 一气呵出之感。
我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是 他的背影。
——朱自清《背影》
最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
秋天的小树林是淡泊的。
——魏巍《我的老师》
——《秋天的小树林》
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
——茅盾《白杨礼赞》
二、描写法:环境描写,渲染气氛;描写人物外 貌、动物外形、建筑外观,给人留下鲜明印象。
——《冬天的爱》
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你可知道,大海深处是怎样的吗? ——《海底世界》
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五、设置悬念法:通过在文章开头设下悬念,
从而吸引读者急切地读下去。 金边瑞香的花瓣收拢了,带走了撩人的气
【配方教案PPT】初中组表达技巧1(2)
技巧解析
动作对象 动作环境
动作的 形态
动作行动
动作的 力度 动作的 速度
所表现人物 性格、心理
他起跑时身体前倾,像就像 一只展翅待飞的雄鹰。 穿红外套的 小伙子 学校 运动会上 “啪!”那 “箭”猛然射了 出去。他飞快地跑着,像闪电, 像受了惊吓的羚羊,像脱了缰的 野马,奔跑着…… 他猛一低头,身体向前冲, 那条终点绳挂在他的身上。 努力拼搏 不服输
构 篇 第8-10分钟
画面组合
创新形式 第11-12分钟
(2008年四川乐山中考语文作文试题)
提分演练
1-3分钟
基 本 要 素
时 间 地 点 人 物
中 心
内
容
文
体
其
他
规定 动作
自选 动作 △ △ △
√
√ △ △
提分演练
时间段
内
容
立意
选材
构篇
文体
创新表达
第 1 丨 丨 3 分 钟
巧 破 题
对手 审题内容 自己 审题内容 我的 创新计划
□
□
○
○
√
√
提分演练
时间段
内
容
自己分析
第 1 丨 丨 33分钟
提分演练
时间段
内
容
自己分析
第 4 丨 丨 12 分 钟
妙 构 思
立 意 第4-5分钟
珍惜亲情
选 材 第6-7分钟
地震中的画面;
地震后母亲生病住院我陪在母亲身边。
提分演练
时间段
内
容
自己分析
第 4 丨 丨 12 分 钟
妙 构 思
第二十八讲
考场作文提分第 18-40 分钟:表达技巧 1
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方法二:广泛引用,突出主题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每 当耳边响起着熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的 老朋友一样,感觉格外亲切。
《歌声与微笑》
著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的, 拥有自信,不断努力,就能获得成功。
常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就
在想,桥究竟是什么呢?难道只村西头的那两块老槐树叠加起
来的、我们上学必须经过的“桥”吗?
《美丽的桥》
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技巧点拨:
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧 妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语 言增添许多风采。作文中,我们若能熟 练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良 好的效果。开头如此不凡,自然会给老 师一个良好的印象。
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技巧二:非开门见山法
所说的“非开门见山法”,并非无“门”, 而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、 引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或 其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰 的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、 更生动地表现主题,更引人入胜。
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技巧点拨:
这篇文章运用排比的形式将自己对“家” 的感受毫无遮掩的表达出来,为全文定下 了基调。
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课堂练习:
请用开门见山法,根据下列题目各写一个开头。 1、秋季运动会 2、我的母亲 3、爱心 4、爬香山比赛
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开头配方技巧(一)
课前热身
论语积累
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
配方指导
一、激趣导入
“开头不过百”
二、学习配方---比喻句开头
配方技巧
石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹。 汉语是我们的母语,是我们心中最美的语言。无需色彩随意挥洒就是 书法;无需奏乐,平平常常就是韵律。从甲骨文到小篆到隶书到楷书到行 书,汉语一路走来,从包容一切的气度,凝成一个个方块的汉字,融洽了 华夏民族形成了中华民族这一部厚重的历史。” “我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的 潮水一冲,它就无影无踪;惟有一件往事,却像岸边的一棵大树,高大挺 拔,深深地扎根在我心中。”《一件难忘的事》
构思指点
时间段 内 容
第
1巧
丨
破题
丨 2
破
第1—2分钟
分题
钟
自己分析 借助梦表达心中的愿望。
构思指点
时间段 内 容
自己分析
第
立意
3 妙 第3--4分钟 丨
丨构
6 分思
选材
钟
第3--4分钟
梦里,我长大了,成为了一名 老师,我要进行改革,让学生们学 以致用,享受课堂。
成为老师之后的改革方略,比 如讲课的方法,作业的布置,如何 考试,如何开家长会等等。
构思指点
时间段 内 容
第
构篇
3 妙 第5--6分钟 丨
丨构
6 分思
创新形式
钟
第5--6分钟
自己分析
顺叙
第三者角度叙述
构思指点
时间段 内 容
自己分析
第
7快
丨
开头
丨 30
行
第7—11分钟
分文
钟
梦,是飞向蓝天的翅膀;梦, 是扬帆航行的小船;我相信,每一 人的梦中,都蕴藏着一个大大的梦 想。今天晚上,我就进入了一个小 学生的梦里。
行
第26—30分钟
悄悄地离开了,真希望他的梦可以 实现。
分文
钟
例题解析
“回忆的星空星光灿烂,许多事就像一 颗颗流星,只闪烁了瞬间的光辉;唯有那次 游戏,那金色的月亮,尽管也有阴晴圆缺离 奇朦胧,但总时时升起在我记忆的窗前。”
真题演练
练习一:《一个难忘的人》
本体
喻体
优美词汇成句
记忆、高老师
星 空; 北斗星; 启明星。
记忆的星空星光 灿烂,高老师就是那 最 灿烂 的一颗。你 就像那北斗星, 永远, 永远照亮 我前进的方 向;你就像那启明星, 永远,永远引导 我走 向黎明,走向我那心 中憧憬 的辉煌……
真题演练
本体 幸福
练习二:《幸福是什么》
喻体
优美词汇成句
美酒、荔枝蜜
你问我幸福是 什么?幸福是一杯 多次酝酿的美酒, 为友情干杯;幸福 是那芬芳克扣的荔 枝蜜,为妈妈消除 干燥。
真题演练
练习三:《我喜欢的季节》
本体
喻体
优美词汇成句
四季、夏季
人的一生、春
如果把四季比 做人的一生,那么 春天就是童年,夏 天就是青年,秋天 就是中年,冬天就 是老年。而卧,最 喜欢的是充满活力 的春天。
构思指点
时间段 内 容
自己分析
第
我变成一名学生,开始上他梦
7快
中的课了。这可是他第一次上讲台
丨
关键句
丨 30
行
第12—25分钟
呢!“同学们,今天的课,由你们 来讲,作业也由你们自己来布置。”分文源自话音未落,教室里一片欢腾。
钟
构思指点
时间段 内 容
自己分析
第
7快 丨
结尾
梦里,他美美地做着老师,我
丨 30
配方技巧
“一个总喻体(沙滩) + 一组对比性分喻体(脚印和大树)+ 优美词汇”
“开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁 月的流逝,渐渐地模糊不清;惟有一件小事,却像一张彩照,真真切 切,绚丽缤纷,永远塑封在我心中。”
在我记忆的沙滩上,许多人留给我的印象,就像那一行行深浅不 同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪;惟有高老师的音容笑貌, 却像岸边的一棵大树,高大挺拔,深深地扎根在我心中。