浙江省温州中学2014届高三2014月月考 政治

浙江省温州中学2014届高三2014月月考 政治
浙江省温州中学2014届高三2014月月考 政治

浙江省温州中学2014届高三2014月月考政治

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2014-08 1540

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温州中学2014学年第一学期高三月考(2014月)

政治试卷

一、单项选择题(共30小题,每小题2分,总分60分)

1.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,哲学和一般人的世界观的区别是()

A.前者是科学的,后者不一定科学

B.前者是自觉建立的系统的理论体系,后者是自发形成的零散的观点

C.前者能指导实践,后者对实践不起作用

D.前者是人人都有的,后者要经过学习才能掌握

2.30年前,一场关于真理标准问题的大讨论,极大地解放了人们的思想,使中国走上改革开放之路。这主要表明()

①哲学是社会变革的先导②哲学都是自己时代的精神上的精华

③社会存在决定社会意识④社会意识对社会发展具有能动作用

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

3.下列说法正确的有()

①哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题

②对思维能否正确认识存在的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准

③唯物主义与唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的

④唯物主义与唯心主义的分歧是围绕意识和物质的关系问题展开的

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

4.从世界观的角度来看,右面漫画《牛年拜牛》

中的股民的做法属于()

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.形而上学唯物主义

D.朴素唯物主义

5.以下说法与漫画《可以跨过去》的哲学寓意相符的是()

A.头脑发热,盲目冒进

B.知之为知之,不知为不知

C.眼开则花开,眼闭则花闭

D.科学规划,精心设计

《可以跨过去》

6.日食本来是一种十分平常的天文现象,然而有人却把日食与一些自然灾害联系起来,认为日食是一种“凶兆”,预示着可能会有地震等灾害发生。但据统计,20世纪中国境内一共观测到16次日全食现象,同期中国境内发生了7次大地震,却没有一次发生在日全食或日环食的当年。可见()

①联系是普遍的,任何事物都可以是某一特定事件的原因或结果

②联系是多样的,天象奇观与地质灾害之间必然存在着直接联系

③联系是客观的,人们不能将主观臆造的联系强加于客观事物

④联系是具体的,不是任何两个事物之间都存在着客观联系

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

7.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了

()

①唯物主义与辩证法的有机统一

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

③世界观与方法论的有机统一

④认识基础上的科学性和革命性的统一

A.①②③

B.①②④

C.③④

D.①②

8.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指()

A.某一种具体的物质形态

B.一切客观存在的事物和现象的共同本质

C.自然界中可以直接感知的事物

D.世界上一切物质现象和精神现象的总称

9.“运动本身就是矛盾:甚至简单的机械的位移能够实现,也只是因为物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方,既在同一地方又不在同一地方。”这一命题()

A.否认了静止的存在,属于相对主义诡辩论

B.否认了运动的绝对性,是形而上学不辩论

C.夸大了相对静止,是绝对静止论

D.正确揭示了运动和静止的辩证关系

2014.20世纪科学技术的发展,使19世纪法国作家埃勒?凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实,如电视机,直升飞机,潜水艇和人类登月等,很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发,甚至有人说:“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”,作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现,表明()

①意识不仅反映世界,而且能够通过实践改造世界

②意识怎样幻想世界,世界就会发生怎样的变化

③意识因其创造性,而具有直接现实性

④意识因其能动性,而可以成为实践的先导

A.①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

11.在20世纪30年代经济危机期间,罗斯福说,最大的恐惧莫过于恐惧本身。在金融危机愈演愈烈之际,温家宝总理多次说,信心比黄金和货币更重要。二者共同说明()

A.精神活动对实践活动的重要性

B.信心是一种巨大的物质力量

C.意识对人类活动具有促进作用

D.精神财富比物质财富更重要

12.中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。之所以要坚持中国特色社会主义理论体系的指导,是因为科学理论()

A.是在社会实践的基础上产生的

B.是随着社会实践不断完善和发展的

C.是检验认识的真理性的唯一标准

D.能够推动社会实践的发展

13.鲁迅说:“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目,拖出古人来问罢,倘说‘肚子饿了应该争食吃’,则即使这人是秦桧,我赞成他,倘说‘应该打嘴巴’,那就是岳飞,也必须反对。如果诸葛亮出来说明,道是‘吃食不过要发生温热,现在打起嘴巴来,因为摩擦,也有温热发生,所以等于吃饭’,则我们必须撕掉他假科学的面子,先前的品行如何,是不必计算的。”这段论述表明()

A.真理面前人人平等

B.主体在认识真理的过程中不起任何作用

C.真理等于客观存在,不以人的意志为转移

D.真理是无法判断和证明的

14.《管子.兵法》中说:“和合故能谐。”就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了

()

A.整体的功能总是大于各个部分功能之和

B.当部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能

C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

D.物质与意识的辩证关系

15.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡的这两句诗包含的哲理是()

A.新旧事物是普遍联系的

B.事物发展的道路是曲折的

C.事物内部矛盾是事物发展的根本原因

D.事物是不断发展的,新事物必然战胜旧事物

16.下列各选项,符合量变质变辩证关系原理的是()

①防微杜渐②国家兴亡、匹夫有责

③锲而不舍、金石可镂④城门失火、殃及池鱼

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

17.奥巴马对中国文化的学习由来已久,在不久前举行的首轮中美战略与经济对话开幕式上,奥巴马在致辞中引用了孟子的语录:“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”其这段名言引用贴切,为学者称道。语录的哲学内涵更贴切的理解是()

A.量变是质变的必要准备

B.认识在实践的基础要不断深化

C.创造条件,促进矛盾向好的方面转化

D.改变客观现状,符合主观需要

18.为和清华争夺优质生源,2014年11月8日,北大招办宣布试行自主招生“中学校长实名推荐制”。方案一经公布,便吸足了国内媒体的眼球,甚至一度霸占报纸头条,褒贬不一。褒者誉其“不拘一格降人才”,是高考改革的有益探索;贬者则毁其成了“校方推荐制”,亵渎了教育的公平。北大的招生办法引发的争论表明()

①客观存在就是生成意识的原材料

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③世界是一个普遍联系的有机整体

④各种价值判断是社会存在在不同人脑中的反映

A、①②③

B、①②④ C. ①③④ D. ②③④

19.北大表示:虽然推荐程序、考核标准等具体实施方案仍在研究制定中,但北大已决定明年自主招生时在北京、上海、浙江、江苏等地试点实施“校长推荐制”。这体现的辩证法道理是( )

A.一切从实际出发

B.矛盾的特殊性与普遍性关系的原理

C.事物是不断发展的

D.实践决定认识

20.微博因为短小精悍和随心所欲受到广大网民的喜爱,也因为“太琐

碎”“口水信息太多”而被一部分人诟病。从辩证法的角度看,这体现了()

A.由于立场不同,人们的价值取向不同 B.任何事物都有好坏两面

C.矛盾双方总是相反相成 D.意识具有能动性

21.2014年11月份开始,北方多数城市温度骤然降低,出现冰雪灾害。由此影响,石家庄市的物价突然攀升,大白菜价格一周涨了5倍,市政府召开紧急会议出台决定,明确当前政府的首要任务是稳定物价,打击不法商人哄抬价格,维护老百姓正常的生活秩序。从哲学角度,上述材料体现了()

①联系的观点②发展的观点③一切从实际出发④抓住主要矛盾

⑤抓住矛盾的主要方面⑥社会存在决定社会意识

A. ①②③④

B. ①③⑤⑥

C. ②③④⑥

D. ①③④⑥

22.2014年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是()

A.量变与质变的辩证关系 B.肯定与否定的辩证关系

C.实践与认识的辩证关系 D.运动与静止的辩证关系

23.2014年8月,我国外汇储备已突破2万亿美元。巨额的外汇储备固然是综合国力的体现,同时也会引起国际上对我国贸易状况和人民币币值的高度关注,给我国经济社会发展带来负面影响。这种分析体现的哲学道理是()

A.矛盾双方在一定条件下相互转化

B.要坚持两分法,用全面的观点看问题

C.把握矛盾特殊性有利于解决矛盾

D.承认矛盾的客观性是解决矛盾的关键

24.在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时,整个世界争论不休,“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前,随着科技的发展和人民生活水平的提高,“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的变化说明了()

A.意识是客观存在的主观映象

B.社会存在决定于社会意识

C.社会存在的性质决定社会意识的性质

D.社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展

25.随着社会主义市场经济的发展,我们对非公有制经济的认识提高了一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的历史唯物主义道理是()

A.主观与客观是具体的历史的统一

B.社会意识对社会存在具有反作用

C.生产关系一定要适合生产力状况的规律

D.上层建筑一定要适应经济基础状况的规律

26.社会主义社会的基本矛盾的解决,只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决,而不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决。这是因为()

A.社会主义社会的基本矛盾与阶级社会的基本矛盾完全不同

B.在社会主义社会,阶级斗争性质的矛盾已不再存在

C.社会主义社会不存在利益差别

D.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾

27.从汶川地震到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括()

①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程

③个人为社会创造精神财富④个人受到社会的尊重

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

28.随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日、月食。这表明()

①物质运动是有规律的②人类认识是无限发展的

③意识活动具有主动创造性④人能够能动地改造世界

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

29.胡锦涛同志指出,人民群众是党的力量源泉和胜利之本,我们要坚持问政于民、问需于民、问计于民。从历史唯物主义角度看,“三问”表明中国共产党( )

①坚持科学执政、民主执政

②坚持群众观点和群众路线

③相信群众、依靠群众、为群众利益而奋斗

④把最广大人民的根本利益作为最高的价值定位

A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④

30.针对前些年片面注重经济增长速度,资源大量消耗、环境严重污染、生态恶化的状况,党中央提出科学发展观,要求在经济持续增长基础上实现社会全面进步,增进全体人民的福祉。这表明()

①要从整体着眼寻求最优目标,使整体功能得到最大发挥

②个人活动与社会发展是相互联系、相互制约的

⑧要善于分清主流和支流

④要坚持唯物辩证法,反对形而上学

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

二、综合分析题(40分)

31.改革开放以来,我国鼓励企业扩大对非洲的投资,积极扩大从非洲的进口。我国企业实施“引进来”和“走出去”战略,遵循市场经济规律,发展中非经贸合作,实现互利共赢。苏丹喀土穆炼油有限公司是中国石油天然气集团公司和苏丹能矿部各以50%股份合资建成的公司。胡锦涛主席访问非洲期间在考察该公司时指出,中苏石油合作既有利于中国企业发展,也促进苏丹建成了完备的石油工业体系,为苏丹合理利用资源、创造就业机会、增加税收、把本国资源优势转化为经济发展优势做出了贡献。事实证明,中苏石油合作堪称南南合作的典范。

请结合材料,运用唯物论观点,分析我国企业在发展中非经贸合作中实施“引进来”和“走出去”战略的哲学依据。(14分)

32.抗震救灾、北京奥运、神七发射成功三件历史事件,进一步增强了民族自信心、自豪感,凝聚力,改革开放再一次激起中华民族巨大精神动力,迈向新的境界。北京师范大学教授刘勇说:“这是灾难和考验给中国最宝贵的精神财富。”

有人认为抗震救灾等之所以取得成功,在于人们只求奉献不讲索取,谈索取的人是可耻的。请从《生活与哲学》中“人生价值”的角度对上述观点加以评析。(14分)

33.浙江是全国台风灾害发生最频繁、影响最严重的省份之一。为此,某校高三(1)班同学对台风开展了相关的综合探究活动。通过文献查阅法,整理出部分资料如下。

资料一:台风是夏秋季节影响我国东南沿海地区的一种天气,产生于太平洋。台风生成必须具备四个条件:一是要有广阔的高温、高湿的大气;二是垂直方向风速不能相差太大;三是要有足够大的地转偏向力作用;四是还必须要有一定的推力,我们叫扰动。

资料二:台风风狂雨倾的一生,可分成波平浪静的生成期、云簇汹涌的成熟期和暴风骤雨的消亡期。台风从来不屑走相同的道路,还有个别台风,会走出打转、摆动、准静止乃至倒退的路线。

资料三:台风的破坏力主要有强风、暴雨和暴潮三个方面,它也是一个巨大的能源库,可以解旱情填水库助发电,保持地球能量平衡和调节温度。

请解读上述资料,参照示例,完成表格内容。(12分)

唯物辩证法具体原理说明

联系的观点①联系的多样性我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条

件。台风的生成依赖于高温、高湿的大气、风速

等各种条件。

矛盾的观点③

高三月考政治参考答案

一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 2014

B D

C B B

D D B D C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A D A

B D A

C C B C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

D C B D C D D B D A

二、综合分析题

31.①物质决定意识,意识对物质具有反作用,规律具有客观性,要求我们在发展中非经贸合作中必须一切从实际出发,按规律办事。

②中国企业在发展经贸合作中实施“引进来”和“走出去”战略,是基于中非经贸合作实际的必然选择。

③在经济全球化背景下,中非面临的共同的挑战与机遇。中国企业实施“引进来”和“走出去”战略,是经济全球化的客观要求,也是中国扩大对外开放的需要。

④中非经济互补性强,长期以来保持着良好的互利合作关系。中国企业实施“引进来”和“走出去”战略,按市场经济规律办事,有利于发展市场经济,提高经济社会发展水平,实现现代化。

32.①人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。对一个人价值的评价主要是看他的贡献。在抗震救灾等英雄事迹中人们发扬了无私奉献精神,创造了价值。

②人既是价值的创造者,又是价值的享受者。一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也应获得相应的劳动报酬,从而实现对自我的满足。武断认为“谈索取的人是可耻”的观点是不科学的。

③我们只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,强调贡献在前,索取在后,才能在奉献社会中实现自己的人生价值。

33.

唯物辩证法具体原理说明

联系的观点①联系的多样性我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条

件。台风的生成依赖于高温、高湿的大气、风速

等各种条件。

②联系的普遍性(1分)世界上一切事物都与周围其他事物存在着联系。台风和高温、高湿的大气,风速、地球自转力和外界的推力之间的相互影响、相互制约的。(3分)

矛盾的观点③矛盾的特殊性

(1分)不同事物有不同矛盾,同一事物在不同阶段有不同的矛盾。没有路径相同的台风正是因为各有其特点,台风的生成期、成熟期和消亡期的特点各不一样,体现了矛盾的特殊性。(3分)

④矛盾的同一性和斗争性(1分)世界上一切事物都包含着两个方面,双方既对立又统一。台风的破坏力和有利性是矛盾的双方,共存于台风这个统一体之中,又相互对立。(3分)

高三政治教学计划

高三政治教学计划 导读:为了更有效地提升高中政治教师的学科教学水平,搞好政治高三的复习,提高政治课的教学质量,特制定扬中市高中政治教学计划: 一、指导思想 以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。不断进行课堂教学改革,探索高三教学模式,增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。 二、工作目标 1、以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。 2、改变教学观念,大胆进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 3、加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。 4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道,及时进行“章结”、“单元过关”和“月清”。 5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升。 三、高三政治课教学中存在的问题 1、缺乏对高三教学、复习的整体把握和详细计划及实施措施。

对高三只是有大致的阶段安排与复习进度,对每一阶段的教学和复习目标、复习策略和学生学习任务的完成没有细致的考虑,这种计划的盲目性,必然导致教学的盲目性,教学质量的提高也必然是盲目的, 2、缺乏对课程标准和考试说明的研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如“识记”、“理解”和“运用”。在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。我们的教师对其没有认真的研读和分析,也谈不上有效的依据课标和考试说明去教学。 3、忽视课本,依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。我们的教师在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。目前,学生对于课本知识的记忆和熟练程度是相当差的。例如,在97年的高考试题中“怎样做到一切从实际出发的”几乎就是课本中的原话。 4、课堂教学缺乏针对性,效率低,效果差。表现在:仍然按高一和高二的教学方式进行,不进行充分的研究高三的特点,课堂效率低;在复习中,就知识讲知识,缺乏对知识的深层次分析,只是知识的简单罗列,对于主干知识的把握不到位;学生对于知识的理解仍然停留在表面上,因而也就谈不上知识的迁移和运用。教师独占课堂,学生被动在听,没有自己的感悟和落实的时间。 5、缺乏对学生的基础知识理解和思维能力的培养。近几年的高

黑龙江省高三上学期数学10月月考试卷(I)卷

黑龙江省高三上学期数学10月月考试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共9题;共18分) 1. (2分)(2018·山东模拟) 已知全集,集合, ,则中元素的个数是() A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 2. (2分)《九章算术》是中国古代的数学专著,有题为:今有良马与驽马发长安至齐,齐去长安三千里,良马初日行一百九十三里,日增十三里,驽马初日行九十七里,日减半里,良马先至齐,复还迎驽马,问几何日相逢及各行几何?用享誉古今的“盈不足术”,可以精确的计算用了多少日多少时相逢,那么你认为在第几日相遇() A . 13 B . 14 C . 15 D . 16 3. (2分) (2015高一上·莆田期末) 函数的最小正周期为π,若其图象向左平移个单位后得到的函数为奇函数,则函数f(x)的图象() A . 关于点对称 B . 关于点对称

C . 关于直线对称 D . 关于直线对称 4. (2分)下列函数f(x)中,满足“对任意的x1 ,x2∈(0,+∞)时,均(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]>0”的是() A . f(x)=()x B . f(x)=x2﹣4x+4 C . f(x)=|x+2| D . f(x)=log x 5. (2分) (2019高二下·哈尔滨月考) 已知函数的定义域为 ,为函数的导函数,当 时,且,,则下列说法一定正确的是() A . B . C . D . 6. (2分) (2019高三上·朝阳月考) 已知函数是奇函数, 是偶函数,则() A . B . C .

【英语】浙江省东阳中学2014届高三10月月考20

东阳中学2014届高三10月月考英语试题 第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分) 第一节:单项填空(共20小题:每小题0.5分,满分10分) 1. ----You really appreciate John Lenon’s performances, don’t you? ----______ I just like his soft voice. A. Not at all B. Not exactly C. I can’t say anything more D. I couldn’t agree more 2. During Civil War thousands of people __________ the country. A. fled B. escaped C. ran away D. got away 3. Why must you ________ when we are having a heated discussion about our travel plan? A. drag him behind B. drag his subject in C. drag him D. drag on 4. Walking in the forest, he felt _______ by the world. A. abandoning B. abandoned C. to abandon D. abandonment 5. I must tell him that I can’t go to his graduation ceremony, but I don’t quite know how to ______ the subject. A. deal B. approach C. cope D. settle 6. You can’t complain about being left out _______ you don’t make any effort to share your joys and sorrows with others. A. once B. unless C. when D. though 7. Ignoring people’s main concern about the environment, his proposal became the __________ of criticism. A. privilege B. target C. witness D. concept 8. When you write an essay, please remember not to ________ off the point. A. wander B. leave C. drop D. interrupt 9. The flowers ________ sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature. A. to smell B. smelling C. smelt D. to be smelt 10. Luckily, I ______your advice; otherwise I couldn’t have made a breakthrough in my research. A. took B. am taking C. will take D. had taken 11. The flight usually arrives at 2 o’clock ________, but today it will arrive at twenty past two. It’ll be 20 minutes late. A. quarter B. sharp C. narrowly D. steeply 12. I will be surprised if you can get Calvin, who is very busy, ________these tickets for you. A. buy B. buying C. buys D. to buy 13. The professor sometimes makes remarks that are not ________ to the topic. A. associate B. relevant C. relate D. independent 14. If the chair is too high you can ________ it to suit you. A. accustom B. adapt C. adjust D. adopt 15.__________ the danger of their bad habits, many young people fail to make their dreams come true. A. Not well aware that B. Not very aware of C. Not well aware of D. Not aware to 16. The treatment will continue until the patient reaches the point __________ he can walk correctly and safely. A. when B. where C. which D. whose 17. ----Is Tony a man with good manners? ----I don’t think so. As a matter of fact, he is _______but polite. A. something B. anything C. everything D. nothing 18. David couldn't tell _______from far away whether the green traffic light meant going straight or turning left. A. on purpose B. at random C. in short D. for sure 19. Humans are sending out more greenhouse gases in recent years, _______, of course, will lead to more extreme weather. A. which B. when C. who D. where

高三上学期政治教学计划

高三上学期政治教学计划 : 高三政治课已经进入高考复习阶段了,我们政治教师要针对每个班每个同学的具体情况制定好高三的教学计划。下面是给大家带来的高三上学期政治教学计划,欢迎阅读。 【高三上学期政治教学计划一】 一、指导思想 以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。 二、工作目标 1、.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。 2、.改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 : 3、.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。

4、.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道,及时进行“小结”、“单元过关”和“月结”。 5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。 三、高三政治课教学中存在的问题 1、文科学生总体水平不是很好,优生与差生相差很大,且拔尖人才又少。今年升级考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。 2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如“识记”、“理解”和“运用”。在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。 : 3、忽视课本,依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。 4、.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听,我说什么你就做什么上,没有对学生进行学习和复习的指导,如何做,应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性,教师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。

广东省高三数学10月月考试题理(无答案)

2016-2017学年高三级上学期10月月考 理科数学 2016年10月本试卷共4页,满分150分,考试时间120分钟。 注意事项:略 第Ⅰ卷(选择题部分,共60分) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的) 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 2.若复数是纯虚数(为虚数单位),则的值为( ) A. B. C. D.或 3.下列命题中, 是真命题的是() A. B. C.已知为实数, 则的充要条件是 D.已知为实数, 则是的充分条件 4.在各项均为正数的等比数列中,且成等差数列,记S n是数列{a n}的前n 项和,则 ( ) A.32 B.62 C.27 D.81 5.已知函数的最小正周期为,且其图像向左平移个单位后得到函数的图像,则函数的图像( ) A.关于直线对称 B.关于直线对称 C.关于点对称 D.关于点对称

6.甲、乙、丙、丁、戊五位同学站成一排照相留念,则在甲乙相邻的条件下,甲丙也相邻的概率为( ) A. B. C. D. 7.已知定义在R上的函数满足,,且当时,,则= ( ) A. B. C. D. 8.若如下框图所给的程序运行结果为S=41,则图中的判断框①中应填入的是( ) A. B. C. D. 9.设为椭圆的两个焦点,点在椭圆上,若线段的中点在轴上,则的值为( ) A. B. C. D. 10.已知变量满足若目标函数取到最大值,则的值为 ( ) A. B. C. D. 11.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线及粗虚线画出的是某 多面体的三视图,则该多面体外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 12.定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)使不等式恒成立,其中为f(x)的导数,则( )

江苏省苏州五中2014届高三10月月考语文试题 Word版含答案

2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) 专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得▲,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者▲,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴▲。 A.鞭长莫及顶礼膜拜心领神会 B.望尘莫及毕恭毕敬心照不宣 C.鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣 D.望尘莫及顶礼膜拜心领神会 3.根据下面一段文字,简要概括歌坛“神曲”的特点。(不得超过15字)(6分) 曾经一首《忐忑》在非常短的时间里蹿红大江南北,被人们称为歌坛“神曲”,创下了歌曲流传速度最快的奇迹。这几年里,迅速蹿红的歌曲不在少数,随着社会的发展,很多歌手和音乐人抓住热点话题来制作歌曲,和人们的生活、思想紧密联系,所以短时间被人们接受不足为奇,但一首歌曲火爆之后很快就会消失或被新的“神曲”所替代,也就出现了红一曲就不见踪影的遗憾,这也说明了一点,“神曲”一般只注重市场需求和短时间的商业利益,并不在歌曲的艺术化和经典化上下功夫,如果说现在的“神曲”都能称之为经典歌曲的话,人们也不会长久地翻阅当年的“经典老歌”。 答:▲、▲、▲ 4.根据例子,分析“响当当”一词的双关义。(3分) “双关”是文学作品中常见的修辞手法,如唐代诗人刘禹锡《竹枝词》中的“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,天晴之“晴”与爱情之“情”双关。又如现代作家梁实秋的《雅舍小品·婚礼》:“从前乡村铁匠是当地尽人皆知的一个响当当的人物。”在这里,“响当当”既指▲又指▲,真是形象生动,幽默风趣。

二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~8题。 老苏先生墓志铭 欧阳修 有蜀君子曰苏君,讳洵,字明允,眉州眉山人也。君之行义修于家,信于乡里,闻于蜀之人久矣。当至和、嘉祐之间,与其二子轼、辙偕至京师,翰林学士欧阳修得其所著书二十二篇献诸朝。书既出,而公卿士大夫争传之。其二子举进士,皆在高等,亦以文学称于时。眉山在西南数千里外,一日父子隐然名动京师,而苏氏文章遂擅天下。君之文博辩宏伟,读者悚然想见其人。既见而温温似不能言,及即之,与居愈久,而愈可爱。间而出其所有,愈叩而愈无穷。呜呼!可谓纯明笃实之君子也。 曾祖讳祜,祖讳杲,父讳序,赠尚书职方员外郎。三世皆不显。职方君三子:曰澹、曰涣,皆以文学举进士,而君少,独不喜学,年已壮犹不知书。职方君纵而不问,乡闾亲族皆怪之。或问其故,职方君笑而不答,君亦自如也。年二十七始大发愤,谢其素所往来少年,闭户读书为文辞。岁余,举进士再不中,又举茂才异等不中,退而叹曰:“此不足为吾学也。”悉取所为文数百篇焚之。益闭户读书,绝笔不为文辞者五六年,乃大究六经百家之说,以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际,得其精粹,涵畜充溢,抑而不发。久之,慨然曰:“可矣!”由是下笔顷刻千言。其纵横上下,出入驰骤,必造于深微而后止。盖其禀也厚,故发之迟;其志也悫①,故得之精。自来京师,一时后生学者皆尊其贤,学其文,以为师法。以其父子俱知名,故号老苏以别之。 初,修为上其书,召试紫微阁,辞不至。遂除秘书省校书郎。会太常修纂建隆以来礼书,乃以为霸州文安县主簿,使食其禄,与陈州项城令姚辟同修礼书,为《太常因革礼》一百卷。书成,方奏未报而以疾卒,实治平三年四月戊申也。享年五十有八。天子闻而哀之,特赠光禄寺丞,敕有司具舟载其丧归于蜀。治平四年十月壬申葬于彭山之安镇乡可龙里。君生于远方而学又晚成,常叹曰:“知我者唯吾父与欧阳公也。”然则非余谁宜铭? (选自《欧阳文忠公文集》,有删节)注:①悫:笃实。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.闻于蜀之人久矣闻:闻名

(推荐)高三政治下学期教学计划

二〇一六至二〇一七学年度第二学期 学期授课计划 学校 xxxx 学科政治 班级高三班

授课 108 课时任课教师 xxx 复习 108 课时教研组长(签字) 总计 108 课时教导主任(签字)

一、指导思想 依据课程标准和考试说明,抓实课本,抓牢基础,关注知识之间的内在联系,形成主体知识体系;注重讲练结合,突出能力培养,落实教学环节,秩序渐进,逐步提高学生了解、理解和运用知识的水平和能力。 二、本学期的教学目标、任务 1.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。 2.改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 3.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。 4、加强高考模拟冲刺训练,提高做题能力。 三、教材简要分析 本学期复习内容为4本必修:必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》

四、学生基本情况分析 文科学生总体水平不是很好,且优生人才又少。对教材知识掌握不牢,在应对结业考试时复习也不系统,对教材知识把握层次较低,需要教师从基础知识抓起,抓牢、夯实,在此基础上提高学生分析问题归纳问题的能力。 五、教学工作的具体措施 (1)钻研新课程标准、考试说明和教材,对教材内容进行归纳总结。要着眼教材,建立网络,进行全面系统地复习,把握重点,突出主干,落实基础,注重知识系统化。 (2)注重总结,特别是对生活实例和重点社会热点问题的分析。(3)研究历年高考试题,特别是近三年的全国卷高考试题。老师都要对近三年的高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。

2014届高考政治(第02期)名校试题解析分项汇编 专题4.1 生活智慧与时代精神(含解析)

2014届高考政治(第02期)名校试题解析分项汇编专题4.1 生活 智慧与时代精神(含解析) 一.选择题。本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(河南省南阳市2013年秋期期中质量评估高二政治试题) 2013年8月4日至10日,第23届世界哲学大会在雅典举行。100多年来,历届世界哲学大会一直在不断反思、研讨关涉科技、文化、宗教、人生等的重大哲学问题。世界哲学家们不断反思、研讨涉及重大哲学问题的原因是 ①探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在 ②哲学给人以科学的世界观和方法论、使人聪明 ③哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 ④哲学能帮助人们解决学习生活中的每个具体问题 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 2. (信阳市2013—2014上期第一学段高中二年级模块检测政治试卷)在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了( ) A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华

3.(信阳市2013—2014上期第一学段高中二年级模块检测政治试卷)哲学的基本问题是 A. 理论与实际的关系问题 B. 主观与客观的关系问题 C. 思维和存在的关系问题 D. 唯物与唯心的关系问题 4.广东省汕头市2013届高三3月教学质量测评政治试题)弗洛伊德在《梦的解析》中提出,梦是人在白天活动时产生的潜意识转化而成的情境。下列与该观点体现的哲理一致的是A.物是观念的集会B.心生种种法生,心灭种种法灭 C.无其器,则无其道D.未有此事,先有此理 5.(广西省柳铁一中2013届高三第八次月考政治试题)据媒体报道,著名科学家斯蒂芬?霍金在他的新书《大设计》里说,宇宙不是上帝创造的,而是由于存在万有引力等定律,因此宇宙能够从无到有自己创造自己。霍金的观点 ①说明世界的本原是物质的②正确揭示了思维和存在的关系 ③承认世界是可以被认识的④符合唯心主义的认识路线 A.①③ B.①② C.③④ D.②③

福建省最新2021届高三数学10月月考试题

福建省罗源第一中学2021届高三数学10月月考试题 一、单选题(每小题5分) 1.复数 1 1i i -+(i 为虚数单位)的虚部是( ) A. -1 B. 1 C. i - D. i 2.αβ≠是cos cos αβ≠的( )条件. A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知sin(π+θ)=-3cos(2π-θ),|θ|<π 2 ,则θ等于( ) A .-π6 B .-π3 C.π6 D.π3 4.函数1ln sin 1x y x x +=?-的图象大致为( ) 5.已知a >0且a ≠1,函数f (x )=? ????a x ,x ≥1 ax +a -2,x <1在R 上单调递增,那么实数a 的取值范围是( ) A .(1,+∞) B .(0,1) C .(1,2) D .(1,2] 6.已知△ABC 中,AB =2,B =π4,C =π6 ,点P 是边BC 的中点,则AP →·BC → 等于( ) A .1 B .2 C .3 D .4 7.若函数f (x )=sin ? ????ωx -π6(ω>0)在[0,π]上的值域为???? ??-12,1,则ω的最小值为( ) A.23 B .34 C.43 D .3 2 8.在ABC ?中,已知点P 在线段BC 上,点Q 是AC 的中点, AQ y AB x AP +=,0,0>>y x ,则 y x 11+的最小值为( )

A .2 3 B .4 C. 22 3 + D. 223+ 二、多选题(每小题5分,部分选对得3分) 9.在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则下列结论中正确的是( ) A .若a b >,则sin sin A B > B .若sin 2sin 2A B =,则AB C 是等腰三角形 C .若cos cos a B b A c -=,则ABC 是直角三角形 D .若2220a b c +->,则ABC 是锐角三角形 10.设点M 是ABC 所在平面内一点,则下列说法正确的是( ) A .若11 22 AM AB AC = +,则点M 是边BC 的中点 B .2AM AB AC =-若,则点M 在边BC 的延长线上 C .若AM BM CM =--,则点M 是ABC 的重心 D .若AM x AB y AC =+,且1 2x y +=,则MBC △的面积是的ABC 面积的12 11.要得到函数x y cos =的图像,只需将函数)3 2sin(π +=x y 的图像上所有的点( ) A .先向右平移 6π个单位长度,再将横坐标伸长到原来的2 1 (纵坐标不变) B .先向左平移个 12 π 单位长度,再将横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变) C .横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移 6 π 个单位长度 D .横坐标伸长到原来的 21(纵坐标不变),再向右平移3 π 个单位长度 12.设函数f (x )=sin ? ????ωx +π5(ω>0),已知f (x )在[0,2π]有且仅有5个零点.下述四个结论: A .f (x )在(0,2π)上有且仅有3个极大值点 B .f (x )在(0,2π)上有且仅有2个极小值点 C .f (x )在? ????0,π10上单调递增 D .ω的取值范围是???? ??125,2910 其中所有正确结论是( ) 三、填空题(每小题5分)

高三政治课程教学工作计划

高三政治课程教学工作计划 的内容,希望能让大家有所收获! 为了更有效地提高高三的政治课教学质量,特制如下计划: 一、指导思想 以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。 二、工作目标 1、以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。 2、改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 3、加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。 4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道,及时进行小结、单元过关和月结。 5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。 三、高三政治课教学中存在的问题 1、文科学生总体水平不是很好,优生与差生相差很大,且拔尖人才又少。今年会考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。 2、.缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如识记、理解和运用。在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。 3、.忽视课本,依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。 4、.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听,我说什么你就做什么上,没有对学生进行学习和复习的指导,如何做,应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性,教师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。 5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案,所谓学生掌握就是记住,面对新的问题仍然无从下手

北京市人大附中2021届高三上学期10月月考数学试题含答案

人大附中2021届高三第一学期10月月考 数学试卷 一、选择题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目 要求的一项。 01.已知集合 {} {1,0,1},1 A B x N x =-=∈< ,则A B= A. {-1,0} B. {0,1} C. {0} D. Φ 02.已知命题 :(0,),ln0 P x x x ?∈+∞+<,则P?为 A. (0,),ln0 x x x ?∈+∞+< B. (0,),ln0 x x x ??+∞+≥ C. (0,),ln0 x x x ?∈+∞+≥ D. (0,),ln0 x x x ??+∞+≥ 03.已知点 5 (2cos1) 6 P π , 是角α终边上一点,则sinα= A.1 2 B. 2 C. 1 2 - D. 2 2 - 04.已知向量a=(1,1),b(2,-1),若(λa+2b)∥(a-b),则实数λ= A. 8 B. -8 C. 2 D. -2 05.以下选项中,满足log2log2 a b > 的是 A. a=2,b=4 B. a=8,b=4

C.1 ,8 4a b == D. 11 ,24a b == 06.下列函数中,既是奇函数又在区间(-1,1)内是增函数的是 A. ()33f x x x =- B. f (x )=sin x C. 1()ln 1x f x x -=+ D. ()x x f x e e -=+ 07.已知方程2 10x ax +-=在区间[0,1]上有解,则实数a 的取值范围是 A. [0,+∞) B.(-∞,0] C. (-∞,-2] D. [-2,0] 08.已知a 是非零向量,m 为实数,则“ a m =”是“22 a m =”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 09.已知a >0,若函数 31 ,1()1,1x ax x x f x a x -?-≤?=?->??有最小值,则实数a 的取值范围是 A. (1,+∞) B. [1,+∞) C. (1 2,+∞) D. [1 2,+∞) 10.定义在[1,+∞)上的函数f (x )满足,当0≤x ≤π时,f (x )=sin x ;当x ≥π时,f (x )=2f (x -π)若方程f (x )-x +m =0在区间[0,5π]上恰有3个不同的实根,则m 的所有可能取值集合是 A. 4[0, 3π B. 4(0, 3π C. 4[0, [343π ππ,) D. 4[0, (343π ππ,) 二、填空题共5小题每小题5分,共25分。请将答案全部填写在答题卡上。

河南省南阳市第一中学2014届高三10月月考英语试题 word版含答案

温馨提醒:机读卡请从第21题开始涂,注意题号。 第一卷选择题(共85分) 第二部分:英语知识运用(共两节, 满分35分) 第一节:语法和词汇知识(共15小题;每小题1分, 满分15分) 从每题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。 21. —People should spare no efforts to protect the environment. — ________. Air pollution does harm to our health. A. All right B. Take it easy C. Go ahead D. Exactly 22. After five hours’ drive, they reached ____ they thought was the place they had been dreaming of. A. what B. that C. which D. where 23. The time and effort he has devoted during the past few years____ trees in that remote area is now considered to be of great value. A. to plan B. to planting C. plant D. planting 24. The famous reporter, who is said to have gone back to America last year, _____in China for almost twenty years. A. lived B. was living C. has lived D. had lived 25. — What on earth did the manager want to know? — ____ that we could finish the project. A. What it was B. What was it C. When was it D. When it was 26. When the middle-aged man was visiting his girlfriend, she demanded that he _______ his beard. A. shaved B. had shaved C. would shave D. shave 27. It is most ________that the experts will come to the area to investigate the possible damage caused by the heavy flood. A. likely B. perhaps C. possibly D. probably 28. —We all had a lot of fun at the barbecue yesterday. Pity you weren’t there. — I really should have gone with you, but I ________ on some remaining problems. A. was working B. would work C. worked D. had worked 29. I ________ the main point of the speech and wrote a summary of it. A. grasped B. misunderstood C. mastered D. recognized 30. I can’t remember when ______ turning point occurred exactly, but it might be ______summer morning when I was in New York. A. 不填;a B. a; a C. the; a D. a; the 31. At the end of the race his legs ____ and he fell down on the ground. A. gave out B. gave off C. worn out D. used up 32. Many people are taking part in various outdoor activities ______themselves.

第二学期高三政治教学计划

第二学期高三政治教学计划 第二学期高三政治教学计划 一、对全省一测的分析和反思 第一次质量预测我校政治成绩不是很理想,没有达到预期要求,尤其是平分生这一块,通过分析研究我们认为学生的基础知识和知识迁移能力较差,需要拔高。 二、确立工作目标 目标是方向,是奋斗的动力,政治课复习必须立足双基,着力培养能力,既要面向全体学生,又要突出学科尖子生的培养,全面提高学生素质。因此,我们确立的目标是:力争第一。 三、理清工作思路 1、研究高考,把握教学方向 研究高考,把握教学方向是实现成功教学的前提条件。为此,我们要认真学习《考纲》,研究高考试题,广泛收集高考信息,组织学生集中学习,使学生在初步了解政治科高考的题型设计、知识和能力要求以及评分说明的基础上,明确学习的方向和目标,以便更好地提高学习的针对性、有效性。 2、规范过程,优化教学环节 一测后的专题复习: 1、通过这轮复习,使教学内容主题化、综合化,突出主干知识的复习和研究,以专题知识的复习带动基础知识的巩固,最终达到学

生学习能力的提升,力争在高考中取得优异成绩。 2、专题复习仍实行教学案一体化,并增加一定量的练习,在进一步巩固知识的同时,提升学生的综合解题能力。 3、主要通过综合练习的形式整合知识,提升学生解题能力; 4、更注重时政热点材料与课本知识的结合,开阔学生的视野,使学生高屋建瓴,通盘考虑课本知识与社会热点之间的联系。 5、进一步做好练习后学生的心理疏导工作,增强学生的学生积极性与自信心。 二测后的复习 1、二测后,进一步加强综合训练,精心做好试题的评讲工作,并及时关注有关高考信息,进一步关注社会热、焦点问题; 2、做好最后阶段的查漏补缺工作,引导学生回归课本; 3、加强与学生的交流与个别辅导,帮助学生增强面对高考的勇气和决心。 第三阶段,即第三轮复习(高考之前),查漏补缺,挖掘潜能,深化知识。 具体教学安排 (一)20XX.2.13月下旬 1.完成教材知识的专题复习。 2.做好高考文综练习卷以及历年的高考试题,让学生熟悉高考模式。 3.进行个别辅导,提高尖子生的成绩及班级整体实力。

苏州中学2021届10月月考高三数学试卷

2 2 4 5 2 江苏省苏州中学2020-2021学年第一学期调研考试 高三数学 一、 单项选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 1.已知集合A ={x |x 2 -x -2≤0} ,B ={ x |y = x } ,则A B =( ) A.{x |-1≤x ≤2} B.{x |0≤x ≤2} C.{x |x ≥-1} D. {x | x ≥ 0} ? π? 3 ? π? 2.已知sin α- ?= ,α∈ 0, ?, 则 cos α=() ? ? ? ? A. B. 10 10 C. D. 2 10 3 若 b b ;② a +b 0,b >0) 的图象在点(1,f (1)) 处的切线斜率为 2, 8a +b 则 的最小值是() ab A .10 B .9 C .8 D .3 5 Logistic 模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数 I (t ) (t 的单位:天)的 Logistic 模型: I (t )= K 1+e -0.23(t -53) ,其中 K 为最大确诊病例数.当 I (t * ) = 0.95K 时,标志着已初步 遏制疫情,则 t * 约为( ) (ln19 ≈ 3) A .60 B .63 C .66 D .69 3 2 72 2 2

2018年高三政治教学计划

2018年高三政治教学计划 新学期开始了,教学计划如何写呢?以下是为大家精心整理的2018年高三政治教学计划,欢迎大家阅读,供您参考。 一、学生知识基础现状分析: 通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理掌握的较好,有少数学生综合分析解决问题的能力还比较高,但绝大部分学生对课本非常生疏,基础知识较差,分析和解决问题的综合能力极差。 二、本学期教学的主要任务及要求: 1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策; 2、通过政治常识的学习,使学生初步掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识,具备一定的政治思维素质。 3、通过高一内容的复习,使学生能够进一步说明常见的经济现象,提高参与经济活动的能力。 4、使学生能够在首轮复习中打实双基,一步到位,较熟练地掌握好课本的基本概念和基本原理,掌握答题的技巧,初步提高分析问题和解决问题的能力; 三、本学期提高教学质量的具体措施: 1、继续完善发展上学期愉快教学方法,充实新的内容,

以点带面,使学生能够在轻松愉快的教学环境中掌握知识。 2、根据各班的实际情况和学生的需要与不同的教材内容,采用不同的教学方法。 3、采用各种科学方法提高学生研究问题和解决问题的能力。通过更多的讨论,鼓励学生勇于探讨,培养他们的兴趣,使他们养成自主学习的习惯。 4、坚持“学生为主体,教师为主导”的指导思想,精讲巧练,培养能力。 5、精选习题,适量布置作业,既要照顾大多数,又要使尖子生吃的饱,既不加重学生负担,又能提高教学质量。 6、认真批改作业,全面掌握教学质量,做到胸有成竹,有的放矢地对学生进行培优扶差。 7、每教完一部分内容都要对学生进行一次检测,并认真进行教与学的分析,查漏补缺,夯实基础,章节过关。 8、加强现代教学手段与政治教学的结合,培养学生的直观思维,全面提高学生综合素质 四、教材的重点和难点: (一)教学难点: 1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目标的要求,实现知识、能力、思想素质的三统一,把其中的理论观点和理论知识与我国当前的政治生活和学生的思想结合。 2、根据经济常识的学科特点确定学生的学习目标,把

2014届高考政治《生活与哲学》哲学与具体科学的关系命题揭秘对点精练.pdf

2014届高考政治《生活与哲学》命题揭秘对点精练:哲学与具体科学的关系 高考通常以有关哲学与具体科学关系的观点、名言、事例为载体,考查考生对相关知识的准确理解,尤其喜欢通过无用论、取代论等错误认识考查考生对相关知识的比较、辨别能力。 命题角度 哲学与具体科学的关系[预测题型:选择题] 【典例】 (2010·课标全国)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )。 ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析 哲学是科学之科学,观点错误,①不能入选;③夸大了哲学的作用,观点错误,不能入选;②④正确,故选C。 答案 C 对应训练 【训练】2012年9月12日,中国科协第七届常委会科技与人文专门委员会在京举行的“科学家的人文情怀”研讨会中提出一个著名的观点:“大科学家创新多源于深刻的哲学思考”。这一观点说明( )。 A.具体科学是哲学的基础 B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C.世界观决定方法论 D.哲学是理论化、系统化的世界观 解析 本题考查具体科学与哲学的关系。“大科学家创新多源于深刻的哲学思考”这句话强调了哲学对科学家创新的指导作用,因而B项符合题意;A、C、D三项均本身正确,但不符合题意。 答案 B : :

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