专业技术人员考核表

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专业技术人员年度考核表个人总结(通用10篇)

专业技术人员年度考核表个人总结(通用10篇)

专业技术人员年度考核表个人总结(通用10篇)专业技术人员年度考核表个人总结(通用10篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的专业技术人员年度考核表个人总结(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

专业技术人员年度考核表个人总结篇1一、20xx年主要完成的工作1.在今年的各项工作过程中,首先把电气安全工作摆在首位,在日常工作中严格执行各项安全制度,紧紧围绕分厂“安全事故为零”的安全生产目标,使自己分管的区域内无电气安全事故发生。

2.在电气设备的维护保养方面,在每台设备到维护周期时,亲自完成设备的各项维护保养工作,使分管的电气设备在生产运行过程中因未保养或保养不到位导致故障的发生。

3.设备故障管理中,向“设备运行时不得有故障,设备停机时不得无人管”目标追求,分管的设备若有故障必须要一事一议,对故障的原因及时排查清除,并做好相关的防范措施。

在自己坚持不懈的努力下,两条万吨生产工艺线月度平均电气故障率在分厂制定指标范围内,年度故障次数有所下降。

4.日常按时按质完成电气设备得点检工作。

对点检出的重大隐患排定计划按时整改,小隐患要求自己必须及时整改。

通过对电气设备隐患有效的管理,才使分管的设备稳定的运行。

如:在点检过程中发现3212皮带机M1高压电机震动隐患后,根据工艺线生产要求制定隐患跟踪整改计划完成,从根源上解决了设备隐患,提高了设备运行的可靠性。

5.因往年小型电机运行稳定性较差,在今年年初排定工艺线所有小型电机维护保养计划,在电气人员紧缺的条件下,对工艺线经常出问题的20台小型电机进行了全面的维护保养,并建立相关设备的专项保养台帐,利于以后长期循环时的管理,使小型电机运行趋于稳定化管理。

6.在无人指导,一切通过“百度”的帮助下完成相关监控、操作网络的通讯建立,完成老线局控操作站万吨线局控操作站的合并。

专业技术人员年度考核表个人总结9篇

专业技术人员年度考核表个人总结9篇

专业技术人员年度考核表个人总结9篇专业技术人员年度考核表个人总结(精选篇1)在20__年8月进入电力实业公司参加工作至今。

我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。

在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结:电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。

一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能从20__年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。

工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。

为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。

二、从事施工设计和技术管理工作20__年年底,我被分配到电力实业公司生技股,主要负责输配电线路的设计和施工。

此时,正是农网改造初期,工作量十分大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步入了正规。

首先跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。

专业技术人员考核表个人总结(精选4篇)

专业技术人员考核表个人总结(精选4篇)

Others can make you a pair of super easy to wear shoes, but we have to walk the road by ourselves, and we have to bear everything in life.简单易用轻享办公(页眉可删)专业技术人员考核表个人总结(精选4篇)专业技术人员考核表个人总结1从各方面严格要求自己,丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,用心参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,用心参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、个人简历及教研成果:调到学校后,为了尽快转变主角,适应工作的要求,我努力学习理论专业知识,结合自己实际动手潜力,努力提高自己的岗位技能,能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。

为了尽快适应日常教学工作,坚持认真备课。

根据教材资料及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。

努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自主学习潜力和学生在课堂上学习用心性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。

同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和潜力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。

专业技术人员年度考核表个人总结6篇

专业技术人员年度考核表个人总结6篇

专业技术人员年度考核表个人总结6篇专业技术人员年度考核表个人总结 (1) 在xx年度的工作中,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

认真学习相关的管理和技术知识,以及ISO9000质量认证体系的标准。

加强《设计手册》和《管理手册》的学习,加强对标准的理解,按照标准设计,按照标准做事。

为了公司顺利的通过ISO9000质量体系的论证,按照公司领导的要求和体系的认证标准开展工作,对公司的相关的技术文件,工艺,资料的管理,设备保养文件等进行了完善,并参与了车间的整理,整改工作,对车间的危险源和环境因素,进行了重新完善,对相关的法律法规的适宜性进行评估。

参与了对公司的员工进行了传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。

通过公司全体员工的不懈努力,顺利的通过了认证。

专业技术人员年度考核表个人总结 (2) 20xx年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结:一、今年的主要工作:作为安装处的技术员、预算员(工程预结算招聘),我按照公司及安装处的各项规章制度,按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。

1.技术管理:在过去的一年中,共参加6幢新建工程的图纸会审工作,并及时将会审内容通知施工人员。

图纸会审后及时编制施工组织设计及技术交底,并下发至施工人员手中。

在施工过程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求对水电暖工程进行了协商变更,由于设计图纸对于满足使用功能上的欠缺,在施工过程中经常发生甲方临时的变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行了签证。

专业技术人员年度考核表(范文)

专业技术人员年度考核表(范文)

专业技术人员年度考核表(范文)专业技术人员年度考核表评估对象:专业技术人员评估日期:年度考核的开始日期至结束日期综合评定:评定等级:优秀/良好/合格/待提升/不合格评价指标:一、业务能力在过去一年中,您是否积极参与工作,并展示出突出的业务能力?请在以下方面进行评价。

1.专业知识掌握程度:评估员工在相关领域内的知识掌握程度,包括理论知识和实践经验的运用。

2.问题解决能力:评估员工分析和解决工作中遇到的问题的能力,包括应对常规和复杂问题的能力。

3.协作能力:评估员工在团队合作中的表现,包括与同事和其他部门的沟通和合作,共同完成任务的能力。

二、创新能力创新是推动公司发展的重要驱动力。

请评估您的创新能力和在过去一年中的创新表现。

1.创新思维:评估员工的思维方式和创新思维能力,包括提出新的理念、方法或解决方案的能力。

2.创新贡献:评估员工在推动公司创新方面的贡献,包括参与创新项目、提出改进建议等。

三、工作成果请评估员工在过去一年中的工作成果。

1.任务完成情况:评估员工在规定时间内完成的任务数量和质量,包括达成的目标和完成的项目。

2.质量控制:评估员工提供的产品、服务或解决方案的质量,包括客户满意度和反馈。

3.业绩突出:评估员工在工作中取得的突出业绩,包括项目交付、奖项获得、效益提升等。

四、职业发展请评估员工在过去一年中的职业发展情况。

1.学习能力:评估员工学习新知识和技能的能力,包括主动学习和应用学习成果的能力。

2.职业规划:评估员工在职业规划和发展方面的表现,包括自我定位、目标设定和行动计划。

五、团队管理(仅适用于具有管理职责的员工)请评估具有管理职责的员工在团队管理方面的表现。

1.团队建设:评估员工在组建和管理团队方面的能力,包括指导、支持和培养团队成员。

2.目标达成:评估员工带领团队实现工作目标的能力,包括工作计划的制定和执行。

评估意见:请在此提供对员工的综合评估意见,包括员工优点和改进之处。

评估意见应具体明确,以便员工了解自己在哪些方面表现出色,以及可以改进的地方。

专业技术人员考核表

专业技术人员考核表

专业技术人员考核表一、基本信息。

姓名,__________ 性别,__________ 年龄,__________ 学历,__________ 专业,__________ 工作单位,__________ 职务,__________ 考核时间,__________。

二、工作业绩。

1. 业务能力。

(1)工作责任心和积极性,__________。

(2)工作态度和团队合作精神,__________。

(3)工作效率和执行力,__________。

(4)专业知识和技能水平,__________。

2. 项目管理能力。

(1)项目规划和组织能力,__________。

(2)项目执行和控制能力,__________。

(3)项目风险应对能力,__________。

(4)项目成果评估能力,__________。

3. 创新能力。

(1)创新意识和思维能力,__________。

(2)解决问题的能力,__________。

(3)技术创新和应用能力,__________。

(4)团队协作和分享能力,__________。

4. 绩效考核。

(1)工作目标完成情况,__________。

(2)工作质量和效果评价,__________。

(3)工作成果和贡献评价,__________。

(4)其他考核事项,__________。

三、发展需求。

1. 职业规划。

(1)个人发展目标和规划,__________。

(2)个人职业发展需求,__________。

(3)个人职业发展计划,__________。

2. 培训需求。

(1)专业技能培训需求,__________。

(2)管理技能培训需求,__________。

(3)其他培训需求,__________。

四、综合评价。

根据以上考核指标,综合评价该专业技术人员的工作表现和发展需求,给予综合评价和建议。

五、考核人员签字。

考核人员,__________ 日期,__________。

被考核人员,__________ 日期,__________。

专业技术人员考核表填写范例

专业技术人员考核表填写范例

专业技术人员考核表填写范例
专业技术人员考核表的填写是企业考核员工表现的重要手段,它能够反映出员工的专业技术水平。

下面是一份专业技术人员考核表的填写范例:
序号姓名考核项目考核结果
1 张某专业技术知识优
2 李某技术分析能力优
3 王某技术解决能力优
4 赵某技术沟通能力优
从考核表中可以看出,张某、李某、王某和赵某都具备了良好的专业技术知识、技术分析能力、技术解决能力和技术沟通能力,被评定为优秀。

专业技术人员考核表的填写不仅能够反映出员工的专业技术水平,还能够帮助企业了解员工在专业技术方面的表现,并且能够为企业提供客观可靠的信息,从而帮助企业作出正确的决策。

此外,企业还可以根据员工在考核表中的表现,对员工进行相应的培训和指导,以便提高员工的专业技术水平,提高企业的整体技术水平。

总之,专业技术人员考核表的填写是企业考核员工表现的重要手段,它能够有效反映出员工的专业技术水平,为企业提供可靠的信息,指导企业做出正确的决策,并使企业整体技术水平得到提高。

专业技术人员年度考核登记表个人总结(4篇)

专业技术人员年度考核登记表个人总结(4篇)

专业技术人员年度考核登记表个人总结根据文件要求,今年重点查处的是生产、流通领域假冒“农业机械推广许可证”、合格证的违法行为,查处经营假劣农机、证章等违法行为,规范农机市场秩序。

1.突出工作重点,加强农机质量监管。

我站在工作部署和实际工作中注意突出重点,积极与技术监督部门、工商行政管理部门和其他相关部门配合,严厉打击制售假劣农机、零配件及盗用冒用转让农机推广鉴定证书、证章等违法行为。

对无证生产经营的单位和个人要依法予以取缔;对群众投诉举报多、情节严重、造成重大生产事故的要重点整治;对质量不合格、源头不明确的农机产品,要及时上报主管部门;做到“有报必接、接案必查、查必到底”,杜绝劣质农机产品流入市场,从根本上杜绝“三无”产品,防止坑农、害农现象的发生。

2.加强联合检查,开展打假工作。

我站与工商行政、质量技术监督等部门联合行动,加大对农机市场的监管力度,针对我市各农机市场、集散地,采取拉网式检查,摸清情况,突击行动,整顿农机经销网点和维修网点。

我市出动工作人员____人次,农机执法人员____人次,出动执法车10两次;印发宣传材料____余份;检查农机维修点____家;农机配件经销网点____家,抽查网点____家;检查农机配件____件;农机经销商____家,抽查承担“三包”责任经销商____家。

抽检单位皆符合农机质量监管标准,不存在违反规定及假冒伪劣商品。

通过这一系列活动的开展,为消费者营造了放心的消费环境,促进了农机市场健康和谐发展,取得了显著的社会效果。

3.强化农机质量投诉管理工作。

加强农机质量投诉监管队伍建设。

成立了农机质量投诉工作领导小组,积极组织农机质监站全体人员认真学习《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《农机“三包”规定》等法律法规,丰富工作人员业务知识,地提高了农机投诉站工作人员的法律意识和投诉处理能力。

设立农机投诉、事故举报电话,受理农机质量投诉,提高办事效率,加大力度惩处违法违纪行为。

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4、从事专业应与申报相关,聘任职务为专业技术职务(如:助理工程师、工程师
工 作
9 工作质量及效率
17 13 9 5
实 绩
10 工作成就(成绩)与贡献
20 15 10 5
60
11
培养指导专业技术人员 (初级:学习培训进修)
6 4.5
3 1.5
评定等级:
合 计得分
评 分
二级评分所占比例及分值
结 果




考核小组
40% 60% 盖

组长: 年月 日
注:1、考核评定等级为“优”的对象,需提供单位考核报告单; 2、单位考核等级“优”的比例超过25%的,将默认为“合格”; 3、考核的评分、等级均要求手写;
_____年度专业技术人员考核表
姓名___________________从事专业___________________聘任职务
___________________
科车 考
考序 核 项
考核 要素
室间 核
() 得分档次 部评
小 组目号Biblioteka 门分 评、分
科室(部门、车 间)评语及要求
工 1 工作态度 作 表 2 组织纪律 现
15 3 团 结 协 作
543 2 543 2 543 2
负责人签名: 年月日
4 履行岗位职责能力 业 务 5 组织协调能力 能 力 6 发现、解决问题能力 25
7 吸收、应有新知识能力
864 2 543 2 6 4.5 3 1.5 6 4.5 3 1.5
考核小组评语及 要求:
8 完成工作数量
17 13 9 5
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