小学寒假德育作业设计方案（通用7篇）
小学生寒假德育实践活动方案范文(精选14)
小学生寒假德育实践活动方案范文（精选14）一、活动背景为丰富小学生寒假生活，提高学生德育素质，培养良好的道德品质和行为习惯，我校决定开展寒假德育实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中接受德育教育，增强社会责任感和集体荣誉感。
二、活动目标1. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。
2. 提高学生道德素养，培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感，锻炼团队协作能力。
4. 丰富学生的寒假生活，提高学生的综合素质。
三、活动主题“践行社会主义核心价值观，争当新时代好少年”四、活动时间2023年1月15日至2月28日五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 德育知识学习：学生利用寒假时间学习德育知识，了解社会主义核心价值观，提高自身道德素养。
2. 志愿服务活动：学生参加社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、打扫公共卫生、参与环保行动等，培养社会责任感。
3. 亲子活动：学生与家长共同参加亲子活动，如亲子阅读、亲子运动会等，增进亲子关系，培养家庭和谐氛围。
4. 爱国主义教育活动：学生参观红色教育基地，学习革命历史，传承红色基因，培养爱国情怀。
5. 社会实践活动：学生参加各类社会实践活动，如社会实践调查、职业体验等，提高实践能力，拓宽视野。
6. 寒假作业：完成学校布置的寒假作业，确保学业不荒废。
七、活动要求1. 各班要加强组织领导，确保活动顺利进行。
2. 学生要积极参与，充分发挥自身优势，努力完成各项任务。
3. 家长要积极配合学校，关注学生活动进展，共同促进孩子成长。
4. 活动结束后，各班要及时总结，对表现优异的学生给予表彰。
八、活动评价1. 学生德育实践表现纳入综合素质评价，作为评优评先的重要依据。
2. 优秀德育实践活动成果将在学校微信公众号、校内宣传栏等进行展示。
3. 活动结束后，学校将对表现突出的班级和个人进行表彰。
九、注意事项1. 学生在活动过程中要注意安全，遵守交通规则，确保人身安全。
2023中小学学生寒假德育特色作业实践方案(完整版)
小学部：发明小制作、参观科技馆
中学部：科普微视频
同学们，你们是祖国的未来和希望，希望大家能够在假期中积极参与实践活动，在活动中感悟、体会、开拓视野、增长知识。
五、温馨提示：
由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
一、活动主题
安康寒假悦度春节
二、活动时间
寒假与春节期间(2022年12月28日至2023年春季开学前)
三、活动对象
1-9年级全体学生。根据疫情防控要求,鼓励学生就近、就便,围绕家乡、家庭开展活动。
四、活动内容
（一）巧手过大年
为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日·春节”主题活动，引导同学们弘扬中华优秀传统文化。
中学部：体验绿色出行、节约用水、用电、减少白色污染，低碳生活并用手中的画笔绘成手抄报或漫画。
呈现方式：照片、微视频、手抄报、绘画
（四）红色基因我传承
追寻红色记忆，汲取前进力量，为进一步弘扬革命精神，发扬红色传统、传承红色基因，全体队员及预备队员可通过学唱一首红歌、读一本红色经典书籍、观看一部红色电影及寻访身边的“先锋”人物的活动方式，追寻红色足迹，从小学先锋，长大做先锋。有条件的队员在家长带领下寻访红色景点基地，体验红色精神，深入了解红色文化。
Байду номын сангаас具体要求：
小学部：每周收拾两次碗筷，学会叠衣服、系鞋带；
中学部：分类整理、学一道家常菜。
呈现方式：照片、微视频
（三）环保小卫士
美丽的地球我的家，为增强队员树立节能低碳的环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的良好行为习惯，鼓励队员开展垃圾分类、变废为宝、节能减排探究活动。
小学寒假德育作业设计方案
小学寒假德育作业设计方案设计方案：小学寒假德育作业一、背景分析小学寒假是学生们放松心情的时间，但也是培养他们德育素养的重要时期。
通过精心设计的德育作业，既可以帮助学生巩固所学的道德知识，同时也能让他们在寒假期间养成良好的习惯和品质。
二、目标1.培养学生的责任心和自律意识。
2.提高学生的道德素质和社会责任感。
3.发展学生的乐于助人和团队合作能力。
4.培养学生的礼貌待人和公民意识。
三、内容设计1.道德故事写作要求学生们选择一个自己亲身经历或者见闻的道德故事，并以小说或者随笔的形式进行写作。
鼓励学生们发挥想象力和创造力，让他们用文字表达并分享自己对于人与人之间道德行为的思考。
2.小组志愿服务计划学生们可以自由组成小组，计划并执行一项有益社会的志愿服务活动。
例如，清理社区环境、陪伴养老院的老人、筹款给贫困学生等。
要求学生们在活动过程中体会到服务他人的乐趣，培养乐于助人的品质。
3.道德观察实践报告学生们选择一个具有教育意义的社会场景（如公交车上的行为、购物超市中的行为等），进行观察调查，并撰写一份观察报告。
报告中要求包括观察的目的、方法、结果和观察所得的道德问题，以及自己的反思和建议。
通过亲身实践和观察，培养学生的观察能力和责任感。
4.家庭访谈调查学生们可以选择一个与道德有关的话题，如尊重、诚实、友善等，在寒假期间进行家庭访谈调查。
访谈的对象可以是父母、祖父母或其他长辈。
学生们需要整理出调查的结果，并在作业中进行分析和总结。
通过与家人的互动，培养学生的交流技巧和思辨能力。
四、实施步骤1.在学生和家长会上介绍德育作业的意义和目标。
2.发放德育作业计划册，详细说明作业要求和提交日期。
4.在开学后评选出优秀的德育作业，并进行展示和表彰。
五、评估方式1.完成度评估：根据学生的作业提交情况和内容质量，对作业进行评分。
2.互评评估：学生之间进行作业的相互评阅，提供建议和意见。
3.答辩评估：对于一些作业，学生需要进行答辩，并根据表达和思维的清晰程度进行评估。
德育寒假作业实施方案
德育寒假作业实施方案一、背景介绍随着社会的发展，德育教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
作为学校的一项基础工作，德育教育不仅仅是培养学生的道德品质，更是培养学生的综合素质和社会责任感。
而寒假作业作为学生假期学习的一部分，也应该包含德育教育的内容，让学生在假期中不仅仅是学习知识，更是培养品德。
二、实施方案1. 设计德育主题作业在寒假作业中，设置德育主题作业，比如让学生撰写一篇关于感恩的作文、设计一份志愿活动计划、或者记录自己的一次帮助他人的经历等。
这样的作业能够引导学生关注社会、关心他人，培养学生的爱心和责任感。
2. 组织德育主题活动学校可以组织一些德育主题的寒假活动，比如参观社会福利机构、参加志愿者活动、或者开展社会实践等。
这些活动能够让学生亲身感受社会的温暖，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
3. 引导家长参与学校可以通过家长会或者家长信函等方式，向家长们介绍德育寒假作业的意义和内容，并鼓励家长在家庭中引导孩子完成德育作业。
家长的参与能够让学生在家庭环境中得到更多的关爱和教育，对培养学生的品德有着积极的作用。
4. 营造浓厚的德育氛围在寒假期间，学校可以通过校园广播、校园网站等途径，营造浓厚的德育氛围，比如播放一些感恩故事、志愿者活动的报道等，让学生在假期中也能感受到德育教育的温暖和力量。
5. 开展德育主题讲座学校可以邀请社会各界的专家学者或者社会工作者，开展一些德育主题的讲座活动，让学生在假期中接受更多的德育教育，增强他们的社会责任感和道德修养。
三、总结德育寒假作业的实施方案，旨在通过设计德育主题作业、组织德育主题活动、引导家长参与、营造德育氛围以及开展德育主题讲座等方式，全面培养学生的品德素养和社会责任感。
通过这些举措，学生不仅能在假期中学习知识，更能感受到社会的温暖，增强自身的社会责任感，为学校的德育教育工作注入新的活力和动力。
希望全体师生和家长共同努力，让德育寒假作业成为学生假期学习和成长的一部分，为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
2022小学寒假德育作业设计方案
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•4.如何联系客服？麻烦您添加客服微信：zjdddx1 ，留言“付款后无法复制文章”，并发送相关付款截图，客服将为您处理。
复制成功！篇一：2022小学寒假德育作业设计方案感恩是孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的真情流露；是“香九龄，能温席”的体贴入微；是韩信“如所以食漂母，赐千金”的慷慨报恩；是李密“生当陨首，死当结草”的无怨无悔。
感恩是中华民族的传统美德，更是一种生活态度。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
一直以来，都是父母为孩子辛勤操劳，任劳任怨、全心全意地为孩子付出，可是孩子们却时常忘记，自己也是可以为父母做一些什么的……同学们，在这个“感恩励志教育月”里，学校为大家设计了一份德育实践作业，快快行动起来吧！作业主题做一件力所能及的家务活。
作业内容洗衣服、整理房间、扫地、拖地、擦桌子、洗碗筷、倒垃圾或为家人做一道可口的菜肴等。
作业形式一、二年级用照片记录做家务的过程，照片下方用文字（100字左右）描述自己的感受。
图文在同一版面，彩色打印A4大小，标注班级、姓名。
三至六年级用照片记录做家务的过程，另附一篇以感恩为话题的作文。
照片传班主任，作文用A4纸打印，均标注班级、姓名。
作业上交各班选出三份优秀作品，在下周一交至政教室。
学校将推送高质量作品在公众号、视频号进行展示。
篇二：2022小学寒假德育作业设计方案寒假生活即将开启。
寒假德育作业方案
寒假德育作业方案寒假德育作业方案（通用16篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺收集整理的寒假德育作业方案，希望对大家有所帮助。
寒假德育作业方案篇1寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。
希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：（一）主题教育“小明星”活动活动1：经典诵读时间：xx月xx日下午活动对象：部分小记者代表内容：诗歌迎新年活动2：关爱帮扶时间：xx月xx日前活动对象：三年级部分志愿者内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践时间：xx月xx日前活动对象：四年级部分志愿者内容：走进110（二）志愿服务“小能手”活动活动1：环卫工人的凌晨时分时间：xx月xx日后活动对象：五年级部分志愿者内容：（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家时间：寒假期间活动对象：全体学生内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
(三)居家抗疫“小标兵”活动活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。
活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。
要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。
2、自创一副春联。
要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。
活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。
2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。
活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。
一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。
二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。
三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。
四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。
五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。
六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。
前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。
活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。
这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。
一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。
寒假德育特色作业设计
寒假德育特色作业设计
1.争做传承好少年
广泛开展“寒假10课”系列队课学习。
请全体少先队辅导员、少先队员自主观看学习共青团中央、全国少工委推出的“寒假10课”系列队课学习视频。
2.争做爱国好少年
有一种情怀，永不磨灭，那就是爱国；有一种理想，永不埋没，那就是复兴；有一种关系，永不分割，那就是我和我的祖国。
同学们，寒假期间可以观看一些优秀的爱国主义影视作品，如：《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》《地雷战》《地道战》《建党伟业》《建国大业》《我和我的祖国》4-6年级同学可以在观看后选择一部影片写一篇观后感。
3.争做实践少年
百节年为首。
春节是中华民族最隆重的传统佳节，为了让同学们体验中国传统文化，了解中国人过年的习俗，感受新年快乐，让我们一起用镜头记录下家中的最佳年味时刻，红红火火过新年。
（1）低年级：拍摄春节习俗相片，表达新春祝福之情。
（2）中年级：制作兔年灯笼；拍摄春节习俗介绍视频，传
播传统文化。
（3）高年级：亲手写春联；为年夜饭准备一道拿手菜（可
以制作成小视频），参与春节活动。
4.争做自立少年
每周至少做一次家庭小主人，参与家庭管理、家务劳动，培养组织管理能力和生活自立能力，以增强对家庭和社会的责任感、义务感。
同学们可以自己设计劳动记录单，请爸爸妈妈给你打分。
最后别忘了拍照记录你的劳动瞬间，分享到班级群里。
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小学寒假德育作业设计方案小学寒假德育作业设计方案（通用7篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的小学寒假德育作业设计方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学寒假德育作业设计方案11、用"爱"献一份亲情（1）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭；（2）给家人洗一次衣服；（3）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗一次脚；（4）大年初一早上向父母、长辈问好；（5）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年；2、用"心"做一本文摘所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情，做人之道为文摘标准。
长篇的如果心有不舍，可以自己缩写。
讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块。
也可选上自己的得意之作。
最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
3、用"勤"充实每一天（1）有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业。
（2）读一本文学名著。
（3）了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
（4）为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图，制作成一张精美的小卡片。
小学寒假德育作业设计方案2一、填写题。
1、日记5篇以上，每篇250字以上。
2、阅读《论语》或《三字经》（少儿版）一本；童话书至少一本（推荐书目附下面）。
完成5张以上课外阅读记录表，（记录表附下面，请自己再复印几张）。
3、摘录春联三副以上，背诵。
4、每天给家人做一件力所能及的事，并请家长做好总结签字。
5、每天读英语至少10分钟（可以听、读、学课外英语学习资源，如录音磁带、VCD、课本等）。
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。
2、选一本课外阅读训练做一做。
3、积累熟语（成语、歇后语、谚语和格言等），读读背背。
备注：1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量，下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名（不要迟到），并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。
附1：三（上）年级阅读推荐书目（如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！）《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。
小学寒假德育作业设计方案3为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。
经研究决定，举行假期作业评比活动。
现将有关事项说明如下：一、指导思想丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。
二、参赛对象小学部1—6年级学生。
三、作业内容各年级寒假布置的作业。
四、要求1、作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。
2、作业于3月6日下午4：30送交小学会议室，各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。
五、其他1、各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。
学生姓名请用仿宋三号。
两个字的中间打一个空格。
请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。
2、学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。
小学寒假德育作业设计方案420xx—20xx学年第一学期即将结束，全区中小学20xx年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课。
根据高区教育局工作安排，为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假，现制定xx小学寒假作业方案。
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。
通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学习习惯；小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。
作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。
推荐寒假课外阅读书目如下：一年级：1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》2、《笨笨猪》二年级：1、舒克和贝塔历险记郑渊洁2、《三毛流浪记》（全集）张乐平三年级：1《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登2、《海底两万里》（法国）凡尔纳四年级：1、《鼹鼠的月亮河》王一梅2、《小老虎历险记》汤素兰五年级：1、《失落的一角》（绘本南海出版社）2、《小王子》（法？圣德克旭贝里）各年级发放《亲子共读记录册》，引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯，切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。
开学举行读书评比活动，评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
三、开展民族传统文化和民俗文化教育。
通过社会实践活动，让学生体验感受年味及本地民俗风情，认识龙文化，畅谈中国年，畅想幸福生活。
具体做法是：A、一到五年级：举行：“体验在春节”主题实践探究主题可以是：春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊、压岁钱漫谈……作品形式：照片、资料集锦（一二年级形式）、手抄报或调查报告（中高年级形式）。
评比方式：每班选出5份优秀作品参加学校评选。
B、三四五年级：举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动征文要求：（1）围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限；（2）作品必须为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的；（3）稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者；（4）字数500字左右。
（5）各班选送5篇优秀作品参加校级选拔。
四、积极参加主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。
1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。
积极开展社区实践活动。
引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
2、开展“良好习惯养成”活动。
督促孩子按照正常作息时间休息，坚持基本的体育锻炼，提高身体素质。
有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。
教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。
学会关心家人、体谅亲人，培养孩子的自理能力。
五、加强家校沟通。
发放《致家长一封信》和《xx小学学生寒假实践活动反馈表》，加强家校沟通，帮助孩子养成好习惯，渡过充实假期。
小学寒假德育作业设计方案5寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，xx小学制定寒假作业布置方案如下：一、召开作业设置研讨会：以教研组为单位召开作业设置研讨会；二、作业设置要求及主要项目：1、各学科基础知识；基本能力训练；2、读书积累：推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。
4、实践作业（选做）预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1月10日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求（作业布置略）温馨提示1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习；2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价（可采用画星星或笑脸的形式）；5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！小学寒假德育作业设计方案6一、指导思想一年一度的寒假即将来到，根据上级教育部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。
要通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、愉乐的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。
二、实施原则1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2、作业布置要有层次，要注意承前启后，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。
3、寒假作业量要适量。
说清楚每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。
4、寒假作业题要精。
不管是语文、数学、还是外英语布置的习题一定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础知识的巩固，把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。
5、寒假作业要开放。
基础题目肯定是要写的，但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养。
开放式的`作业，既提高了学生的兴趣，又能锻炼孩子的实践能力。
三、作业布置要求各教师积极进行假期作业形式的改革。
可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容，也可适当布置下学期新课本的预习学习。
还要从贴近学生生活实际出发，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。
从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。
1、年级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体，结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。
2、学科作业要求教师先做，对于《寒假生活指导》中不适宜的题目要删除，并向学生明确标明。
3、小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。
4、以年级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区服务等，拓展类作业要有预案。
5、各年级作业要列好清单，业务校长、教务主任、任课教师均要签名。
清单提供学生名单、家长电话、地址、作业样本。
统一存放教务处。
五、措施保障1、各科任教师把寒假作业清单上交学校，经学校审查批准后方可执行。
2、加强学生作业过程地监管。
采取以下措施：（1）各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组，选派责任心强的学生为组长，定期检查。
（2）建立好家校联系方式，在作业清单上注明教师联系方式，加强家长对学生假期作业的监管与督促。
（3）教师开学后认真批改学生的假期作业，写好批改记录。
六、作业评价1、各科任教师开学第一周内对学生寒假作业进行批阅，写出批阅报告。