(完整word版)小学生德育寒假作业

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小学生寒假德育作业内容的答案

小学生寒假德育作业内容的答案

小学生寒假德育作业内容的答案假期来临,学生们都有假期作业要做,而有的老师在布置作业时往往会忽略一些德育的作业。

有的老师做的不好,就很不理解为什么布置一个德育任务。

比如期末考试有几道题都没有考到或者考了几个,这个时候很多家长都想要找出孩子的错误所在,然后针对这些孩子去教育。

但家长并不知道这些错误的意义是什么。

我们先来看一道例题:学生小黄做完作业后,我先写一篇观后感。

一、主题:传承文化,做个文明少年弘扬传统文化,是我们的责任和义务,但是我们很多同学却忽视了这一点。

有的同学在家中随意使用各种电器、不讲卫生、乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为;有的同学只顾一味地看电视、玩手机;有的同学在学校里放肆地抽烟、打牌……这些行为在我们身边随处可见,严重地影响了学校、社会和我们个人的形象。

我们应该从小培养学生文明交往、文明守纪的行为。

当我们遇到困难时想到身边有这么多好心人帮助我们时,就会更加有勇气去面对生活中遇到的困难。

同学们在春节期间可以不去商店买东西,可以不在公共场所吸烟,也可以不随地吐痰、乱扔垃圾等坏习惯要改掉......只有我们每个人都在身边努力地去爱护周围环境,美化我们美丽的家园和生活环境才能使我们健康地成长并收获更多更美好的人生!1、认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《小学生日常言行管理细则》。

学习这些规范和细则内容,用自己的实际行动来规范自己的言行,养成良好的行为习惯,争做文明小学生!要知道:遵守规范是对自己健康成长的保障!同时我们还要养成良好的生活习惯:要做文明守纪之人。

2、在家做到自觉履行家庭义务,尊敬父母、孝敬长辈、不吸烟、不乱扔垃圾。

孝顺父母,是中华民族的传统美德。

孝敬父母是每个人所应做好的。

父母辛苦了一辈子,养育了我们成人和成才。

如果能给父母一个好家庭,就是对我们最大的回报。

孝敬长辈不只是老人独有的一种美德,而是每一个孩子都应该做到的一项最基本的行为规范。

3、春节期间,一定要有家人团聚一起欢度春节的欢乐氛围。

德育II寒假作业

德育II寒假作业

德育13(1、2、3、4、5)班寒假作业一、填空题(参照教科书完成作业,)1、货币具有多种职能其中最基本的职能是两项:一是二是。

2、合理消费的基本要求是、、结构合理。

3、常见的消费心理有心理、心理和心理。

4、投资收益包括和两部分。

5、市场经济具有平等性、、和等基本特征。

6、我国法定的公司形式主要有两种,即公司和公司。

7、以生命或血缘为存在特征的单个人称为,依法独立享有民事权利和承担民事义务的人格化社会组织称为。

8、目前在我国的税收中,和税是影响很大的两个税种。

9、所谓经济结构调整是指的优化升级和协调发展两方面。

10、要提高对外开放水平就要坚持“”和“”相结合的战二、名词解释1、货币:2、市场形成价格:3、资源配置:4、市场经济:5、经济效益:6、按劳分配:7、经济发展方式8、可持续发展:三、问答题(参照教科书、习题册,以下自己备纸张完成。

1、谈谈如何正确对待货币?2、为什么说实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的?3、转变经济发展方式中的“两个坚持”和“三个转变”分别是什么?4、公民应该怎样认识和处理权利与义务的关系?5、我们应该如何坚持科学发展观?四、辨析题1、储蓄存款利家利国,越多越好。

2、市场经济从一定意义上说就是信用经济。

3、纳税是有收入的成年人的事情,与学生无关。

4、坚持公有制为主体是说在任何地方、任何产业中,公有制必须居主导地位。

5、自主创新的内容是指原始创新。

6、受教育程度越高的公民,享有的权利越多。

小学寒假德育实践作业(各年级)

小学寒假德育实践作业(各年级)

小学寒假德育实践作业(各年级)2017小学寒假德育实践作业(各年级)寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。

以下是店铺搜索整理的关于2017小学生寒假实践活动作业,供参考练习,希望对大家有事帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!1、一、二年级“巧剪窗花迎新春”——每个同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品,把作品贴在直径25厘米以上的白色一次性纸盘上,在背面写上名字,并将制作过程用相机记录下来,照片开学注册前发送未压缩的原图给班主任,剪纸作品开学注册时交给老师,各班于3月4日前布展。

2、三至六年级“巧制花灯过元宵”——每个同学跟家人一起开动脑筋,运用各种材料设计制作花灯,作品尺寸不能小于20厘米,在作品显著位置写上名字,并将制作过程用相机记录下来,照片开学注册前发送未压缩的'原图给班主任,花灯开学注册时花灯作品上交到班主任处,各班于3月4日前布展。

3、一至六年级(1)“我们的节日——春节”手抄报制作:各班有兴趣、特长的学生制作,开学选送3—5份交到德育处,其余作品在班级中展示。

(2)“年年岁岁书香浓”家庭读书会活动:每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。

在读书中与父母交流读书的感受,在读书中增进与父母的感情。

拍一张与父母同读书的照片,留住暖暖的亲情瞬间;写一写与父母同读的心得、感悟;附上父母的感言。

小学生寒假生活作息时间表7:00 起床。

7:00-7:30 洗漱7:30-8:00 吃早饭8:20-8:30擦桌子8:30-11:30 做老师布置的作业。

1. 8:30-9:00 练字。

(字帖)2. 9:00-10:00 英语作业、珠心算作业3. 10:00 喝水、吃水果、吃点心。

4 . 剩余时间做其他作业。

11:30-12:00 看电视、看视频。

12:00-12:40 中餐。

12:40-12:50 帮助妈妈擦桌子、扫地1:00-2:00 午休。

中小学寒假德育作业(仅供参考)

中小学寒假德育作业(仅供参考)

中小学寒假德育作业(仅供参考)寒假德育作业的重要性寒假期间,中小学生可以有更多的时间进行德育教育,培养他们的品德素养和社会责任感。

德育作业可以帮助学生在寒假中充实自己,提高自我管理能力,并形成良好的研究惯。

德育作业的内容建议以下是一些建议的德育作业内容,供家长和学生参考:1. 阅读与书写- 阅读一本优秀的文学作品,可以是中文或外国文学作品。

在阅读过程中,思考作品中的价值观和人生哲理,并写下自己的感受和思考。

- 选择自己喜欢的诗歌或文章,进行背诵和抄写。

通过背诵和抄写,培养学生的美感和文学修养。

2. 观察与记录- 每天观察并记录身边发生的善行或美好事物。

可以是家人、朋友或陌生人的行为,或是自然界中的美景。

通过观察和记录,增强学生对于美好事物的敏感性和感恩之心。

3. 社会实践- 参与一项志愿服务活动。

可以选择参与社区的环境保护、慈善活动或其他公益项目。

通过参与志愿服务,培养学生的社会责任感和团队合作能力。

- 前往社区的图书馆、博物馆、艺术展览等文化场所参观。

了解本地文化遗产和艺术品,并写下自己的观点和体会。

4. 研究计划- 制定一个寒假研究计划。

包括每天的研究时间、研究内容和研究方法。

通过制定研究计划,培养学生的自我管理能力和研究效果。

德育作业的评价标准为了更好地促进学生的德育发展,可以根据以下标准对德育作业进行评价:- 作业内容的深度和广度;- 学生表达的思想与感情是否真实;- 作业的整体质量和语言表达能力。

结语德育作业可以让学生在寒假期间得到全面发展,不仅学习知识,还培养了其道德品质和社会责任感。

希望以上建议对家长和学生有所帮助,希望大家度过一个充实而有意义的寒假!。

寒假作业:德育篇

寒假作业:德育篇

寒假作业:德育篇寒假作业:德育篇寒假,大概没有一个同学不期盼吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的节日。

寒假是一个放松的假期。

店铺收集了寒假作业德育作业给大家看,有兴趣的可以看看。

亲爱的少先队员们:当新年的钟声悠然地在空中回荡,当五彩的烟花绚丽地在眼前绽放,当夜晚的星星调皮地眨着眼睛时,我们发现,愉快的寒假已经来临。

让我们从书本,从大自然,从家庭,从社会中寻找一个真实的我,快乐的我,健康的我,文明的`我,能干的我!现在,让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。

文明篇:新年寒假之际,我们一定会随爸爸妈妈走亲访友,文明礼貌三句话常带口上:做错了事说声:“对不起!”别人道歉了说声:“没关系!”帮助你了说声:“谢谢!”文明礼貌三件事节假日时时践行:第一件事:爱护环境,弯腰捡一捡。

少先队员节假日不但自己不乱扔垃圾,看到垃圾弯腰捡一捡。

第二件事:遵守秩序,你我让一让。

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。

过年买东西、参观展览、进影剧院,都要排队。

第三件事:学会宽容,大家乐融融。

学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,为人谦和,彬彬有礼,大家其乐融融。

祥和篇:新春佳节,是举家团圆之际。

孩子们,我们不妨用手中的画笔画一幅“祥和过大年”创作画评选,把发生在自己身边新年中难忘的事情或美好的回忆,用画把它们再现出来。

开学初、学校年级评比并选优秀作品展出。

( 2月21日之前每班上交5份作品到大队部,尺寸8K铅画纸,其余作品各班作为新学期板报的内容。

)三年级的孩子已经有了不少拍摄经验,寒假我们开展“全家福”主题摄影比赛。

(比赛要求:拍摄单张照、组照“全家福”并注上100字左右的文字说明,在寒假期间上传到本班级博客。

2月21日之前班级推选5份作品选送大队部。

同学们在寒假外出旅游或进行许多有意义的学习和活动时,一定要学会保护自己的人身安全!请做到:安全篇:1、不擅自到没有安全保护措施的场所或地域玩耍、游戏;2、在家里使用电器的时候要小心,不能用湿手去开关电器;3、如果一个人在家时,有陌生人敲门一定不能开门。

小学寒假德育实践作业

小学寒假德育实践作业

小学寒假德育实践作业亲爱的同学们:为了让寒假过得充实有意义,我们XXX为大家准备了多样化的作业菜单。

希望这次寒假综合实践作业能让每个同学的假期生活更加丰富多彩。

文明篇】:新年到来之际,我们要随父母走亲访友。

在这个过程中,我们要做到以下三点:一、爱护环境,弯腰捡垃圾。

不仅要自己不乱扔垃圾,还要看到垃圾就弯腰捡一捡,为美丽的环境出一份力。

二、遵守秩序,礼让他人。

在购物、参观展览、看电影等活动中,要遵守秩序,排队等候。

在外出游玩时,更要遵守交通规则,做文明守礼的好孩子。

三、学会宽容,和睦相处。

要用欣赏的眼光看待别人,做到谦和、彬彬有礼,让我们一起过一个和谐愉快的新年。

要求:开学初第一周,在班队会活动中讲述自己假期最有意义的一件事。

安全篇】:寒假期间,同学们要学会保护自己的人身安全。

请做到以下几点:一、不要到没有安全保护措施的场所或地域玩耍,不要玩危险游戏。

二、在家中正确使用电器,不要玩火、玩电,并注意预防燃气中毒。

三、进行健康向上的研究和活动,不要沉迷于网络。

四、不要乱燃放烟花爆竹。

五、注意饮食卫生,不要暴饮暴食,保护肠胃。

要求:家长要做好监督和管理。

祥和篇】:一、新春佳节是举家团圆的时刻,让我们用画笔再现身边的美好回忆。

(包括春节和元宵两个传统节日)二、我们还将开展“XXX的教导记心间,争做新时代好少年”主题活动,请同学们用画笔或镜头记录下假期生活中的幸福时刻。

要求:一、每个同学完成一份手抄报,在开学初交给班主任。

(A4纸大小,绘画)二、请每个同学在寒假期间上传一张照片到班级微信群。

研究篇】:一、认真完成寒假作业。

二、参加“美好生活.劳动创造”快乐寒假读书活动,积极参加学校校园读书好书推荐手抄报。

三、坚持练好硬笔字。

要求:一、家长要检查并签字学生完成的寒假作业。

二、每个同学至少读两本课外书籍,在开学初上交一份优秀读书活动手抄报。

(A4纸大小,绘画)三、每个同学在开学初上交一份优秀的硬笔书法作品。

实践篇】:寒假里不要做小懒虫,要坚持身体锻炼。

小学生德育寒假作业

小学生德育寒假作业

小学生德育寒假作业
班级:姓名:
【学校寄语】我们是祖国的花朵,我们是民族的未来。

沐浴着冬日的暖阳,我们迎来了快乐的寒假。

让我们在爸爸妈妈的指导下,过一个有意义的假期。

一、我爱我家
1.学习并坚持整理自己的房间;协同父母购买日常生活用品;学习洗菜、煮面条、洗碗、擦桌、洗内衣、袜子等家务1天以上。

我整理房间的次数是:
我学做家务的内容及次数是:
2.积攒压岁钱,在父母的指导下合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心。

我用积攒的零花钱所做的事是:
二、我爱亲友
给同学、好伙伴、老师、家人、亲戚等寄送自己制作的新年贺卡、明信片;发送邮件、信息,打电话向他们送上新年的祝福。

我祝福人数及姓名:
三、我爱艺体
1.在自己身体情况允许和安全的环境中,坚持每天做1或2项体育运动半小时,使自己的身体素质能得到提高。

例如跳绳、跑步、仰卧起坐、球类活动等。

我所参与的体育活动:
我所参与的文艺活动:
2.喜庆传统的佳节来临,请你于春节,以“我们的节日”为主题,写一篇作文、画一幅画、制造一幅手抄报、写一幅书法(硬笔)作品,拍一组照片(五选一),反映家乡(或家庭)欢庆节日的场面。

各类作品一律A4大小。

小学2023秋德育寒假作业

小学2023秋德育寒假作业

小学2023秋德育寒假作业1.冬季传染病防控我先行。

自觉遵守传染病防控规定;监督、劝阻身边的人遵守防控规定;积极配合学校完成传染病有关的信息调查、政策宣传等任务。

2. 弘扬优秀传统文化我最行。

主动弘扬优秀传统文化,给家人和亲戚朋友拜年,与长辈话家常,听家人讲家风故事,谈谈自已的成长收获和新年的打算,感谢长辈的养育之恩,弘扬中华传统美德。

(每班提交一张相片)3.倡导文明新风活动。

在与家人团聚的机会,宣传移风易俗,摒弃陈规陋习,倡导文明新风,遵守“八不”行为规范,自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗;弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,践行文明出行、文明餐桌等行为,自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式,提升自身文明素养,树立时代新风。

4.“我们的节日——春节元宵节”民俗体验活动。

寒假期间,以除夕、春节、元宵节为契机,用心传承民族文化,亲身感受春节魅力,过氛围浓郁的春节,通过和家人一起包饺子、写春联、贴福字、煮元宵、参加家庭聚会等过程,潜移默化地传递传统文化,理解春节是中国人最重视的传统节日,倡导健康节日文化。

(每班提交一张相片)5. “巧手制花灯童心迎元宵”主题实践活动。

花灯的制作过程可由学生动手,家长协助,注重环保意识,(制作花灯的材料可以是废旧物品材料以及自然作物等,注重花灯的整体美感。

)在灯笼上粘贴灯谜。

(灯谜背面备注好年级、班级以及姓名),开学后在走廊悬挂,组织同学们赏花灯、猜灯谜。

学生制作作品开学时挂于班级内展示,每班选送三幅作品送校参展。

6.我是劳动小能手。

自己的事自己做,家务事帮着做,公益事情积极做,主动承担洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地、种植养殖等力所能及的家务劳动,积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动,培养自理能力和正确的劳动价值观,不断提升社会责任意识。

(每班提交一张相片)7. 积极参与《寒假读一本好书》活动。

根据文件要求,下学期初,三—六年级每班提交3篇文稿参与评选。

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小学生德育寒假作业
班级:姓名:
【学校寄语】我们是祖国的花朵,我们是民族的未来。

沐浴着冬日的暖阳,我们迎来了快乐的寒假。

让我们在爸爸妈妈的指导下,过一个有意义的假期。

一、我爱我家
1.学习并坚持整理自己的房间;协同父母购买日常生活用品;学习洗菜、煮面条、洗碗、擦桌、洗内衣、袜子等家务1天以上。

我整理房间的次数是:
我学做家务的内容及次数是:
2.积攒压岁钱,在父母的指导下合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心。

我用积攒的零花钱所做的事是:
二、我爱亲友
给同学、好伙伴、老师、家人、亲戚等寄送自己制作的新年贺卡、明信片;发送邮件、信息,打电话向他们送上新年的祝福。

我祝福人数及姓名:
三、我爱艺体
1.在自己身体情况允许和安全的环境中,坚持每天做1或2项体育运动半小时,使自己的身体素质能得到提高。

例如跳绳、跑步、仰卧起坐、球类活动等。

我所参与的体育活动:
我所参与的文艺活动:
2.喜庆传统的佳节来临,请你于春节,以“我们的节日”为主题,写一篇作文、画一幅画、制造一幅手抄报、写一幅书法(硬笔)作品,拍一组照片(五选一),反映家乡(或家庭)欢庆节日的场面。

各类作品一律A4大小。

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