中学法制教育课演讲稿(通用7篇)
中学生法制教育国旗下讲话稿

中学生法制教育国旗下讲话稿中学生法制教育国旗下讲话稿大全5篇即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。
所以有一个良好的成长环境是很有必要的。
下面给大家分享中学生法制教育国旗下讲话稿,欢迎阅读!中学生法制教育国旗下讲话稿精选篇1同学们、青少年朋友们:你们好!今天参加学校举行的法制课,很高兴,借此机会从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的一些法律知识,讲上几方面,与大家共勉。
常言道:“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说,市场经济就是法制经济。
作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。
第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步。
人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二,通过学习法律知识,争做新世纪合格公民。
21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,要求每一个公民具有较高的法律素质。
广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法治观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。
第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。
2024中学法制教育演讲稿五篇

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中学法制教育讲话稿精选6篇

中学法制教育讲话稿精选6篇为您准备的“中学法制教育讲话稿”是一份特别精心打造的惊喜,语言是人类最强大的工具,具有疗愈心灵的魔力,在一些会议或活动场合时,经常需要发言。
准备好发言稿可以让我们在发言中更加清晰和准确,希望以下网页内容能给你帮助!中学法制教育讲话稿篇1各位老师、同学们:大家早上好!今天,我的国旗下讲话主题是《法制宣传》。
大家都知道,11月15日,在上海发生了一场特大火灾事故,造成58个鲜活的生命随火而逝的惨痛。
现在,火灾事故中涉嫌重大责任事故罪的13名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。
“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、惩罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义、公平。
有这样一句法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。
法律在社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们的自由在这里得到了维护;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。
法律与习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。
正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。
法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的社会环境。
没有规矩,不成方圆。
要建设高度文明、民主的国家,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、为违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。
遵纪守法是遵从法律的表现,是聪明睿智的表现。
逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。
法律离我们并不遥远,在家庭、学校、社会生活中,法律都与我们息息相关。
遵纪守法,遵纪是基础,严格自律,要从被动受约束到主动养成自觉的习惯。
一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。
命运不是一种偶然,而是行为的必然,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,积小恶成大恶,必然自食恶果,积小善而成大善,必然善成伟业。
中学生法制教育演讲稿(5篇)

中学生法制教育演讲稿(5篇)中学生法制教育演讲稿【篇1】尊敬的各位教师,亲爱的同学们:大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法,做一名合格的中学生》。
正如我们所知,法律是规范人们日常行为的准绳,依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。
我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活密切相关的。
我们国家的根本大法是宪法,在此基础上派生出了治安管理处罚法等,其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。
那么,在我们的成长道路上如何与法同行有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。
我说不,法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。
请问,如果法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
可是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。
”历史不会说谎。
法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。
它的重要性更是无庸质疑。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅仅应得到实现,并且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。
在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。
纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。
有统计证明,每5分钟,就有一场抢劫上演。
犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。
可是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。
诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。
也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。
为的只是金钱,只是一个“利”字。
但我仍要说,我们的法律正在不断的健全完善中。
中学法制教育课讲话稿(精选6篇)

中学法制教育课讲话稿中学法制教育课讲话稿(精选6篇)在社会发展不断提速的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的中学法制教育课讲话稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学法制教育课讲话稿1老师们、同学们:大家好!今天是我校法制宣传月启动仪式。
在未来的一个月中,我们将通过讲座、班会课、黑板报、广播、绘画比赛等各种形式宣传和学习法律知识。
法律通过规定权利与义务,规范社会成员的行为;通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益。
法律与道德,习惯,纪律一样,都是约束人们行为的一种规范,正是由于这些规范的存在,才使社会变得有序,我们的权利得到应有的保障。
很多同学认为自己还小即使犯了罪,也不会受到法律的制裁。
其实,这种想法是错误的,我国《刑法》第十七条规定:“已满16周岁的人犯罪应负刑事责任。
”不到14周岁,如果实施了犯罪行为,国家法律还是有惩罚的措施,比如治安处罚,劳动教养,送工读学校等。
而且一旦受到了法律的制裁,档案里永远有着抹不去的记录,将影响今后的人生。
同学们,一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。
如果从小养成不良习性,平时又不注重学习,不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,触犯法律的高压线。
在我们的身边,有人会随手拿走同学的笔,给同学乱起污辱性绰号,为一点点小事拳脚相加,不尊重老师;有些同学无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。
借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:1、同学们要认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。
它是规范学生们行为,提高学生们素质的最好的教材。
2、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。
学会用法律武器保护自己。
3、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
中学生法制教育演讲稿范文(6篇)

中学生法制教育演讲稿范文(6篇)中学生法制教育演讲稿范文(6篇)中学生法制教育演讲稿范文篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《心中有法,学法用法》。
12月4日,是全国法制宣传日。
人们常把我们少年儿童比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。
但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。
俗话说:无规矩不成方圆,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。
对国家、社会来说,这个规矩就是法律。
依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来,民族的未来希望。
青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
心中有法,学法用法,是青少年健康成长的必经之路。
今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。
我们中学生作为国家的公民、新世纪的接班人,必须做到学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。
只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
如国家针对我们未成年人国家颁布了未成年人保护法,这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器,我们了解和懂得了这部法,今后我们在受到危险和伤害时,就知道能够拿起法律的武器来保护自己,捍卫自己,通过法律途径更好地保护自己。
我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
初中法制教育讲话稿范文(精选6篇)

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还是对讲话稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的初中法制教育讲话稿范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
初中法制教育讲话稿1老师们,同学们:今天是第xx个全国法制宣传日,我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市教育局的领导、专家来校举行法制教育报告会。
刚才,我们聆听了校法制副校长的报告,同学们从其生动的讲话中一定会学到很多东西,希望大家认真学习、深刻体会,积极提高自身的法制水平。
依法治校、依法治教,是贯彻落实依法治国,建设社会主义法治国家的具体实践。
深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。
我们实验初中的发展,离不开法制教育。
现在,就我校今后如何开展法制教育工作,我提三点意见。
一、充分认识法制宣传教育工作在全面推进素质教育和构建和谐学校工作中的重要性和必要性。
有人说,质量是生命线,决定学校的存亡;法律是保障线,决定学校的声望。
这句话足以说明法制教育在学校工作中的极端重要性。
“推进素质教育,构建和谐学校”,一直是我们学校发展的重要目标,也是学校发展的根本保障。
我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、充满活力、安定有序、自然和谐的学校。
要实现这个目标,必须认真学习法律知识,充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定发展方面的重要作用。
在全校师生的共同努力下,“四五”普法期间我们顺利地完成了各项任务,取得了显著成效。
以宪法为核心的法律知识在全校得到较为广泛的普及,全校师生学法、守法、用法,法律意识不断增强,法律素质不断提高,法制宣传教育在促进学校健康和谐发展中发挥了不可替代的作用。
今年是“五五”普法规划的第一年,我们应该积极响应市委、市政府的号召,认真做好普法教育的各项活动。
二、结合实际,突出重点,开展行之有效的法制教育活动。
中学生法制教育课讲话稿(通用12篇)

中学生法制教育课讲话稿(通用12篇)中学生法制教育课讲话稿(通用12篇)在日新月异的现代社会中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编收集整理的中学生法制教育课讲话稿(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生法制教育课讲话稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!说到法律,我对它总是有一种神秘、威严和崇高的感觉,而道德给我的印象又是那么亲近、厚爱和博大。
可以这么说,我是一个在车上长大的孩子。
小的时候,爸爸妈妈常常带着我,往返于上学回家的路上,当我们在十字路口等待过马路时,爸爸妈妈就会对我说:“红灯停,绿灯行,左看看,右望望,确认安全才通行。
”这句话,我一直记在脑海中,可有些时候,我也看到了,有些叔叔阿姨和小朋友们,他们不遵守交通规则,擅自闯红灯。
当听到司机叔叔刺耳蜂鸣的刹车声时,我害怕的闭上眼睛。
多么危险,多么可怕,要是大家都能遵守交通规则,就不会发生那么多的交通事故,道路也会变得更加的通畅。
后来,我坐上了公交车去上学。
每次上下车的时候,我会主动排队,在车上不大声喧哗,不随地吐痰,乱扔杂物,还会经常给腿脚不方便的爷爷奶奶让座。
有的时候,我会给车上的外乡人指引路线,提醒叔叔阿姨们保管好自己的财物,严防小偷和扒手。
当看到乘客们投来的赞许目光时,我会心的一笑,能帮助别人,我感到那是一件多么开心的事情。
其实,法律和道德离我们是那么近,它在我们学习生活中,无处不在。
在学校,我们要遵守校风校纪,尊重老师,团结同学,努力学习,不打架骂架,不损坏公物,不偷看不健康的书籍。
在生活中,要尊敬长辈,善待别人,自觉抵制种。
种不良的诱惑。
不贪慕虚荣,不去网吧,迪吧,歌舞厅等成人娱乐场所。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
只要我们用心的去观察、学习,就一定能够成为一名遵纪守法有爱心的好少年。
亲爱的同学们,让法与我们同行,让德伴我们成长。
谢谢大家!中学生法制教育课讲话稿篇2老师们,同学们:大家早上好!明天,12月4日是全国第xx个法制宣传日。
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中学法制教育课演讲稿(通用7篇)中学法制教育课演讲稿(通用7篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的中学法制教育课演讲稿(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学法制教育课演讲稿1各位同学:你们好!今天我以法制副校长的身份,给大家上的第一堂法制课,希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。
,做一名遵纪守法的好公民,同时更是抛砖引玉。
由于本人的学识和能力所限,加上时间有限,准备不足,有不当之处,敬请批评指正。
我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
(一)法是如何解释的这个问题,有无数种说法,汉语中的法字。
古代的写作。
左旁的水字是公平的意思。
右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。
传说当两方打官司时,审判官便把拉出来,它的角去顶撞谁,谁就是不直者,谁就败诉。
律字是“均布”既“不偏不倚的意思。
由此可知,在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”,它是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。
(二)法制,有广义和狭义之解,广义的法制,指国家的法律和制度的总和。
狭义的法制,指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。
社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度,它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。
中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律,依法办事,以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
(三)法律体系:我国的法律可概括为两大类,一类是宪法和法律,另一类从属于宪法和法律的规范性文件。
宪法是国家的根本大法,是一切法律的立法基础。
它经过严格的立法程序,由全国人民代表大会制定。
具有最高的法律效力。
法律就其内容和制定机关而言,可分为基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。
其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
(四)什么是违法与犯罪?在这里,我先给大家讲一个案例,事情发生在2004年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼,这天是星期日,三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔下,当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外流,在这里我给同学们出三个思考题:(1)第一步应该怎么做。
(2)甲失手致伤乙,算不算犯罪。
(3)如果甲构成犯罪,犯什么罪。
结果应是(1)尽快送附近医院或是拔打120急救电话,治疗伤者,同时报警。
前提是如果鉴定部门确定为重伤,且甲的年龄已满16周岁,首先是甲的这种行为构成犯罪,其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条,过失伤害他人致人重伤,处三年以下有徒刑或拘役。
这个案例要考虑两个问题:一是受害人的伤势,如果是轻微伤,构成治安违法,如果是轻伤,则是自诉案件,适用刑法。
再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。
所谓刑事责任年龄,就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。
我国《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪的,应负刑事责任。
同时《刑法》第十四条规定,已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
所以在这个案件中,如果某甲不满16周岁,不构成犯罪。
因为他是过失伤害,而不是故意伤害,但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。
这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。
首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。
犯罪是指触犯《刑法》,严重危害社会,依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。
其次根据我们的办案实践,违法行为主要表现在违法治安管理的行为,触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。
第三,按照《治安管理处罚条例》对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。
按照《刑法》对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑有罚金、剥夺政治权利,没收财产。
从以上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析,违法不等于犯罪,犯罪必定违法,无论是违法与犯罪,同学们都不能触犯,要从点滴做起,从遵守校纪、校规入手,做学法守法的好学生、好公民,禁止对老师的教育置若罔闻,否则就可能走上犯罪道路。
中学法制教育课演讲稿2老师们、同学们:今天我们在此召开“法制教育”讲座,邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课,我觉得这是非常必要而且是非常重要的,这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格学生,是我们面临的一个很迫切的任务。
今天的法制教育意义深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真听讲。
同学们,开展法制教育,使广大学生在学法、懂法的基础上,运用法律武器保护自身合法权益,勇于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律尊严,这是实现法治国家的基础性工程。
无论从“英才教育”意义上,还是从“普及教育”意义上,最富有实效的实现途径还是学校的法制教育,唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。
学校法制教育是教育青少年学生知法、守法,减少青少年犯罪的最有效途径。
青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一,而且犯罪趋于低龄化,在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势,之所以会出现这种局面,有社会变革的原因,但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。
“加强法制重要的是要进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行这个教育。
”邓小平同志曾经的讲话指出了青少年犯罪的根本原因,指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径,也就是加强教育,尤其是学校法制教育。
因此,只有加强学校法制教育,利用学校优势,根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响,使青少年学生知法、懂法,增强法律意识和法制观念,才能有效地扼制青少年犯罪老师们,同学们,依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。
实行依法治校,健全学校各项规章制度并严格按章办事,就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围,这是一种强大的隐性课程,它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中,不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯,从而使法制教育事半功倍,最终实现学校法制教育的培养目标。
我希望全校师生都能通过此次活动,提高认识,时时刻刻处处做一个遵纪守法的好公民、好学生,珍惜时光,珍爱生命!最后,让我们用热烈的掌声欢迎和感谢前来参加此次活动的各位领导,感谢他们对我校工作给予的大力支持!在此,祝愿我们的校园,永远在祥和的氛围中繁花似锦!祝愿我们每一个人永远平安、快乐!谢谢!中学法制教育课演讲稿3老师们,同学们:大家好!先听这样一个例子:前不久,广州新华市华润化妆品厂发生特大火灾爆炸事故,当场烧死11人,损失9.8万多元,惨剧原因是该厂违法使用大量丁烷。
从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法!那么,什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。
自由是相对的,是有条件的。
鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。
但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上没有不受约束的自由。
此外,纪律限制自由,又保护自由。
如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
中学生,是我们国家各项社会主义现代化建设的预备队,在你们的身上寄托着国家和民族的希望。
但从生理和心理特点看,中学生正处在向成年人过渡期间,各方面还不成熟,也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。
生理学家和心理学家把这青春期的到来称之为“人生的第二次诞生”。
处于这个时期的青年人,感情容易冲动,仿似一艘航行在变幻莫测的海洋上的航船,不大了解自己所作所为的深切后果,血气方刚,说干就干,因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举,或许导致违法犯罪铸成终身憾事。
人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。
同学们,要慎重啊!学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。
如遇意见相左、出现矛盾的情况,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。
中学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
我校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为实验初中的学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,让我们无愧于祖国,无愧于社会!做为一名合格的中学生,我们对法律不应该感到陌生。
我国宪法第24条规定,国家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,纪律和法制教育。
”青少年要健康成长,成为德智体美劳全面发展的人才,就必须树立远大理想,遵守社会公德,学法、懂法、守法,自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。
所以同学们在努力学习文化知识的同时,不能忽略学习法律知识。
那么什么是违法呢?违法就是违反法律,具有一定的社会危害性,要受到制裁。
学生王某从小娇生惯养,在校时经常跟同学打架,上课不守纪律,不听教师的教诲,他的心目中,没有礼貌、道德观念,因学习成绩跟不上,自动退学。
打工后,经常无事生非,打架斗殴,曾几次在公共场所结伙打架,扰乱社会公共秩序,被公安机关拘留15天,过后王某不接受教训,后在一次聚众斗殴中致人重伤、被捕,由人民法院依法判处有期徒刑8年。
上述案例中,王某在校行为属于违纪;被公安机关拘留的行为属一般违法行为,聚众斗殴致人重伤的行为,是触犯刑事犯罪行为,王某的后两种行为都属于违法行为。
还有一个发生在我们身边的案例,某中学三名学生旷课到另一中学,在校门口对一学生进行恐吓、殴打,迫使其掏出自己身上携带的40元钱。
就是这几名学生,他们的行为已经构成抢劫罪。
上述的案例事例中我们可以看到,法律与我们的生活息息相关,只有学法、懂法,才能弄清楚在日常生活中,哪些事情该做,哪些事情不该做,依法严格约束自己,依法维护自身的合法权益,守法、护法,做文明中学生。