2021年青海省西宁市九年级中考语文试题卷含答案解析

2021年青海省西宁市九年级中考语文试题卷一、语文基础知识及运用（共20分）（请将1〜5题的答案选项填涂在答题卡相对应的位置。

每小题2分，共10分）下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.吞蜓（shi）俯瞰(kdn)怂恿(s6ng)吹毛求板（zi）B.匣酿(yun)污秽(hui)修尊（qi）倾愀欲睡（yan）C.婆誓(suo)成言(jidn)愧作(zud)惟妙惟肖（xido）D.娉婷(ping)腊纶(jing)轻觑（xu）戛然而止（jid）下列词语书写完全正确的一项是（）A旁鸯消声匿迹咄咄逼人颠沛流离B.眺望根深蒂固栩栩如声不屑置辩C.禁锢截然不同狂妄自大相辅相成D.云宵纷至沓来自出心裁千钧重负1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）在科学研究中，我们要敢于，切忌故步自封。

A.除夕夜，一家人一边吃年夜饭，一边看春晚，尽享天馋考丞。

B.即便是在逆境中，她依然锲皿不含地朝着自己的志向努力追求。

C.“大胃王”吃播浪费问题根本，在于一些人哗众取彩，为了“流量”忘记了勤俭节约的传统美德。

2.下列句子没有语病的一项是（）能否保护好“中华水塔”，是青海对国家生态安全的重大贡献。

A.新建成的西宁市图书馆，为提升西宁市民的阅读水平提供了便利。

B.通过党史分享会，使广大青年在重温红色故事中感悟共产党人的初心和使命。

I）.中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神和中国效率，得到了国际社会的高度赞誉。

3.下列内容表述有误的一项是（）苏轼，号东坡居士，北宋文学家。

他是豪放派代表词人，与辛弃疾并称“苏辛”。

A.雨果，法国浪漫主义作家。

他代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

B.《战国策》记录了战国时期诸多谋臣策士精彩的谋略议论，《曹刿论战》是其中的名篇。

I）.中国是礼仪之邦，人们在社会交往中经常使用敬辞和谦辞。

敬辞如“令尊、赐教”等，谦辞如“家父、见谅"等。

4.诗文默写（1）晨起动征铎，客行悲故乡。

, 。

（温庭筠《商山早行》）（2）, !风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）羌管悠悠霜满地，, o （范仲淹《渔家傲•秋思》）【9题详解】考查对诗句的赏析。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。

通过叙写沉舟侧畔，有千帆竞发：病树前头，正万木皆春。

诗人以“沉舟”"病树”比喻自己，表达对身世坎坷的感慨和难平的心绪；用“千帆”竞发“万木”争春来劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉陇而忧伤，对此事的变迁和仕宦的升沉，表现了乐观昂扬、积极豁达的人生态度。

作答时，可抓住“沉舟”“病树” “千帆”“万木”几个意象来分析作答。

（二）（9 分）阅读《送东阳马生序》（节选）和《孙权劝学》，完成下面小题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺，足肤皴裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，埠然若神人：余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廉稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣：有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则，在太学己二年，流辈甚称其贤。

余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。

与之论辨，言和而色夷。

自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。

其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？（选自宋濂《送东阳马生序》（节选））【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）解释下列句子中加点的实词。

（1）媵人持移沃灌汤：（2）但当涉绡涉猎：10.卜列各组句中加点词的意义和用法相同的-项是A.凡所宜有考书大兄何见事之晚乎B.以衾拥覆蒙辞以军中多务C.久而乃和蒙乃始就学D.足肤破裂皿不知结友皿别用现代汉语翻译文中画线的句子。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

11.【甲】文作者提到，尽管学习条件优越，但有些太学生业不精、德不成，是因为—（用原文回答）【甲】【乙】两文劝学方式有何相同之处？请结合选文内容具体分析。

【答案】10. （1）热水（2）粗略地阅读11. B当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。

12.非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？13.都用了现身说法的劝学方式。

甲文宋濂现身说法，用自己艰苦求学的经历，鼓励马生想要学业有成必须克服种种困难，抵制各种物质诱惑，勤学好问、专心致志。

乙文孙权现身说法，指出“学”的可能性，并用自己的体会强调学习的作用（益处），使吕蒙无可推辞，开始学习。

参考译文：【甲】我年幼时就爱学习。

因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。

抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。

因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。

己经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。

前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。

我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。

所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达儿尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。

到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。

住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。

同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，亳无羡慕的意思。

因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。

我的勤劳和艰辛大概就是这样。

如今我虽己年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇1二，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之卜.诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。

他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马生君则，在太学中己学习二年了，同辈人很称赞他的德行。

我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。

他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。

如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗？【乙】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。

孙权说："我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。

” 吕蒙于是就开始学习。

等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。

四、现代文阅读（共26分）（一）（13 分）阅读《老山界》（节选），完成下面小题。

老山界陆定一①自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。

一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。

②满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的自刈。

③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

④“不要掉队呀！”⑤“不要落后做乌龟呀！”⑥“我们顶着天啦！”⑦大家听了，哈哈地笑起来。

⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

⑨走了半天，忽然前面又走不动了。

传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。

又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。

⑩就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。

但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

⑪但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。

因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

年岸夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。

把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来, 还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样晶立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

所明的时候被人推醒，说是准备出发。

山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

⑭乂传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。

因为山路很难走，一路上需要督促前进。