给远方小学生的一封信（通用15篇）
给远方的小学生的一封信（精选18篇）
给远方的小学生的一封信（精选18篇）给远方的小学生的一封信篇1亲爱的远方小朋友：你好！虽然你我不曾相识，但是这次手拉手活动让远隔千里的我们联系到了一起。
我先做下：我是一个机灵又聪明的女孩，一头乌黑靓丽的长发。
一个笑口常开的樱桃小嘴，和清澈透亮的双眸。
我住在四季分明的城市里，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天大雪纷飞。
如果你来了这里，你一定会爱上这里的`。
我的爱好有很多：画画、唱歌、运动……在学校里我是老师的小助手，也是同学的好榜样，在家里我是爸爸妈妈的乖女儿。
我的学习很好，各个项目都不在话下。
如果你的学习成绩不好，我会尽力教你；如果你的学习成绩很好，那就让我们一起来探索数学的奥妙，来讨论读书的乐趣，来进行一次英语对话……如果你买不起一些学习用品或者你所在的地区很困难我会帮助你，会常给你寄一些书本等文具或者衣服等日常用品。
如果你生活条件很好，不需要什么，那么很欢迎你来到我们这里，做我们这儿的客人！我很希望知道你的学习成绩怎么样，你的梦想是什么，你有哪些爱好，你们那里是个什么样的地方，你们那里……远方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，让我们能长久的保持联系。
20xx年xx月xx日给远方的小学生的一封信篇2远方的小朋友你们好！我是叫。
我是x小学x班的学生。
我在电视上看到了你们瘦弱的身子。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。
可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。
给远方小学生的一封信通用15篇
给远方小学生的一封信通用15篇给远方小学生的一封信1亲爱的小朋友：你好!我们虽然不相识，但是，我们班里的同学十分关心你们，想了解你们那里的情况。
你现在能念上学了吗?你现在需要我们的帮助吗?你现在能吃饱肚子了吗?我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。
我现在上五年级，11岁，个头不高，浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。
我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地;在城固县还有打开“丝绸之路”的伟人张骞的陵墓;勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓，在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”，也是我们汉中市的市花，三月开花时美丽极了。
我们汉中市还有各种美味的特色小吃，我最爱吃的就是面皮了。
据说，汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。
我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。
我们先组织大家，向你们捐一些学习用品、衣物和钱。
再呼吁别的地方的人，也向你们献上一份“爱心”，让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。
等你们日子稍微过好了一点以后，我们开始用心沟通。
我们可以经常写信，在信中可以交流自己的收获、取得的成绩;可以交流自己的所见所闻;我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看;可以把自己的手工作品寄给对方。
待双方了解深入以后，还可以把自己的难处说出来给对方听，然后和对方一起商讨解决它的办法。
总之，我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助，共同进步。
你觉得这个活动你好吗?请你尽快给我回信吧!20某某年月日给远方小学生的一封信2远方的朋友李珍儿:你好！来自西方的朋友，你还好吗？我是东莞南城区的一名五年级学生，最近我在网站上看到了一些关于你的图片。
看到这些图片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那样恶劣的生活环境下仍然那么努力，刻苦地读书，这种精神，深深地感动了我。
相比之下，我正缺少这种精神，这一点，我要向你学习！我是个自信开朗的女孩。
在家里，我是个开心果，正因有了我，家里才会时时刻刻充满了欢乐。
在班上，我的成绩也还算不错，人缘还是很好的，所以，在班上，我有许多的朋友。
给远方小学生的一封信通用15篇
给远方小学生的一封信通用15篇给远方小学生的一封信通用15篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。
那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信，欢迎大家分享。
给远方小学生的一封信1亲爱的朋友：你好，虽说我们相隔甚远，但我还是很想与你交个朋友。
我叫吴钰麟，是一名来自广东省佛山市南海区大沥实验小学的五年级学生。
最近，我们学校开展手手拉手”活动，我们可以互相通信，这让我十分激动，下面我给你介绍一下我的家乡广东。
我的家乡位于珠三角冲积平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已经成为了一国之都，这里古代叫做越国。
现在，随着国家的改革开放，这片土地上已经陆续建起了一座又一座的高楼大厦，越来越繁荣起来。
我们广东有许多美食，在饭店里各色食品数不胜数，目不暇接，老一代的广东人都爱叹早茶”，而我们新一代的则爱在周末聚在一起，一边嘘寒问暖一边品尝着粤式点心，大家在一起其乐无穷，大街小巷都可以听见老人与小孩的嘻笑声。
到了农历新年，万人空巷，街头巷尾，挂满了五颜六色的灯笼，从广州塔上往下看，全城都是星星点点般的灯，如同一片灯的海洋，美极了。
特别给你介绍一下我的学校大沥实验小学，这是个美丽的校园。
一年四季都花满校园，春有杜鹃、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉兰，冬有梅花、白合数都数不清的花，我每天都沐浴在优雅的学习环境中，快乐着、进步着。
朋友，你的家乡是什么样的？我想，你的家乡一定很也很美吧？一定是一片蓝天白云的美好景象吧？在此，我邀请你到我的家乡广东作客。
祝：身体健康！阖家欢乐！你的朋友：吴钰麟20xx年3月1日给远方小学生的一封信2亲爱的西域小朋友：你好！我很高兴能给你写信，我得名字叫王妍，希望能成为你的好朋友！我的家庭还算得上是富裕，所以有什么困难，我希望能帮你的忙。
我打算开展一个“手拉手”的活动，就是通过几种方式与远方的小学生建立联系，取得联系后开展活动来来增进彼此的了解，可以为对方做一些有益的事情，最后以个人或小组的名义给远方的小学生写信！你觉的这个想法好吗？用这个办法来促进两个人的友情！如果好的话，我想用这个办法和你做一对好朋友，好到让别人羡慕的地步！你愿意吗？我相信这个办法会让成千上万的孩子们拥有一份属于自己的友情！如果你答应我当我的好朋友，我坚信我们是一对默契的拍档！我没有一个像死党的朋友，希望你能成为我的第一个最要好的朋友！好好思考一下再给我写回信呦！此致敬礼!姓名：日期：年月日给远方小学生的一封信3亲爱的小明：你好！我是一个住在一个小城市里的小学生，我今年12岁，特长是跑步、跳高，爱好就是踢足球、打篮球，我长得好像一只小猴子那样瘦。
给远方小朋友一封信（集锦15篇）
给远方小朋友一封信给远方小朋友一封信(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编为大家整理的给远方小朋友一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给远方小朋友一封信1可爱的远方小朋友：你们好！收到这封信的你一定很惊讶吧！你也许是个文静的女孩，也许是个开朗的男孩，但我希望你能和我交朋友。
此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。
你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。
我叫黎颖雯，今年十一岁，个子高高的，是一个活泼的小女孩，爱读书，爱运动。
虽然我在学校有许多好朋友，但我还是很想和来自远方的你交朋友。
假如有机会，希望你能来我的家乡——佛山市三水游玩。
这里有许多游玩景区，如：森林公园、荷花世界、芦苞祖庙……景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂！我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。
给远方小朋友的一封信（黎颖雯）教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。
每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。
我们学校的老师每个都像我们的爸爸妈妈，为我们的学习费尽了心血。
你的家乡美吗？我想它一定很美。
你能向我介绍一下吗？有机会希望你来我的家乡玩，我一定带你去看看这些美丽的景点。
你愿意和我交朋友吗，你能告诉我你的家乡在哪里吗？你能告诉我你叫什么名字吗？我还有许许多多的问题想问你呢。
希望我们能通过“手拉手，心连心”这个活动成为好朋友！祝：身体健康！学业进步！XXX20xx年XX月XX日给远方小朋友一封信2金吉娅：你好！我收到你的洋娃娃时，我非常高兴。
因为，它可以当我的孩子，我可以当它的妈妈了。
为什么要这样说呢？因为我很小的时候，我的爸爸妈妈就去世了，在这一段日子里，我一直跟爷爷奶奶生活。
在差不多圣诞节的时候，我一直希望我有一个洋娃娃，可是，我家里贫穷，压根儿不可能买一个洋娃娃。
于是，我便写了一张卡片，寄去了美国。
给远方小朋友的一封信通用15篇
给远方小朋友的一封信通用15篇给远方小朋友的一封信1亲爱的朋友们：你们好！我是一个来自城市的小学生。
我在大步小学读五年级。
我的成绩挺好的。
如果你有什么学习上的问题可以请教我，我会尽力帮你解决难题的。
这一封信是我们一个“手拉手〞的舒心活动。
当我才能够电脑看到你们在那狭窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艰难的读书时；当你们为了节省铅笔和纸，在地上练习生字的时候；当看到你们走过艰难崎岖的求学路上；当你们珍惜难得的学习时机把握生命的每一分钟在课堂上聚精会神的表情的时候……我深深地被你们感动了，深深的为自己现在的幸福生活而感到满足了，但是，我还是觉得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原来是你们那种积极向上，不因为困难而退缩的美好品质。
我们很希望帮助你们，我希望看到你们在宽敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素数，在之上练习写字，在平坦宽阔的求学路上走过……所以，我会提议全班为你们捐赠书籍，日常用品，零花钱……亲爱的同学们！虽然我们过去不相识，这也是第一次与你沟通。
请问：我能跟你们做朋友吗？我相信我们一定能让你们过上幸福的生活。
祝：每天快乐！你远方的朋友20某某年__月休息日给远方小朋友的一封信2远方的小朋友：你好！我的名字叫边晴，在天津市红桥区求真小学五年七班读书。
我11岁，是一个活泼开朗·学习成绩平平的小女孩。
我长着一双大而明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
也许你是一个和我一样热爱读书的小女孩，或者是一个有着远大理想的小男孩，至于我为什么要给你们写这封信，这还要从上周六说起。
那天，我从电视中看到了你们那里的学习环境非常艰苦，那一幕幕真令我难忘，忘不了这样一个个镜头：有一个女孩走在上学的路上，天空下起了小雨，她光着脚丫走在泥泞的小路上。
泥巴早已经把她的小脚丫紧紧包住，可她还是一直走，翻过几座山，跨过几条河最后到达了目的地---山里的小学。
在这里我看见了你们的教室，那里只有四面墙，窗户也是用塑料糊上的，几个孩子正围坐在一个用砖块搭成的"课桌"旁，正全神贯注地看着几本已经很破旧的书。
给远方小学生的一封信（合集15篇）
给远方小学生的一封信（合集15篇）给远方小学生的一封信(合集15篇)在平时的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编整理的给远方小学生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给远方小学生的一封信1远方的小学生：你好！我叫史浩冉，是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。
开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么地向往西部地区啊！在《草原》一课，我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。
在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。
在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。
可是，同时我也知道了西部还很贫穷、落后。
在回家后，我们通过因特网看了你的生活情况的图片后，我万分惊讶：你的生活竟然那么差。
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了，早上天还没亮，你就在土灶上做饭，然后叫他们起床吃饭，最后还要一口一口地喂奶奶吃饭，还要自己走几小时山路去上学。
比起你来，我可就差远了。
每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。
心情好还可以干干活，心情若不好，任凭怎么我也不想动。
我和我的同学开展了“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，你们收信后一定要回信，介绍一下你们的情况。
然后还会给你寄一些漂亮的衣服，有趣的课外读物，物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。
最后，还会利用假期去你们那里，体验一下那里的艰苦生活，锻炼自己的意志，培养自己独立自主的能力。
也欢迎你来山西观赏迷人的风景：有古老的乔家大院；有雄伟的平遥古城；高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助，成为祖国的栋梁之才。
祝：龙马精神学业进步远方的朋友：20xx年xx月xx日给远方小学生的一封信2袁月小同学：你好！我住在濮阳，已经11岁了。
给远方小学生的一封信(集合15篇)
给远方小学生的一封信(集合15篇)给远方小学生的一封信1亲爱的灾区小朋友：你们还好吗?我是远方担心你们的一位姐姐。
经过“5.12”地震，我很替你们担心。
纵然房倒地破，你们的家人埋于土里，你们的家园顿时成了一片废墟，你们伤痕累累，流离失所。
同是华夏儿女，你们的痛楚我在远方感受到了。
看着荧光屏里你们哭泣着的脸，我百感交集，悲伤，同情，憎恨?伙伴们，别哭!拂去肩膀的灰尘，擦拭眼角的泪花，笑一笑，你们的亲人在天堂祝福你们勇敢地去面对生活，开心地活着，你们不能辜负了你们的亲人啊!你们失去了亲人，但我们都将成为你们的亲人，同是龙的传人，同样有着中华人民共和国梅花般坚贞不屈的品格。
祖国大地是你们的家，中华人民是你们的亲人，你们身旁是伟大的人民，你们背后有伟大祖国!我们永远爱你们!唐山7.6级大地震，那儿的孩子都熬过去了，凭什么你们就不行?站起来，我们一起与时间赛跑，我们把手臂举起来，举成万里长城;我们的心灵都连起来，连成铜墙铁壁。
哭?有什么用?哭了你们死去了的亲人也不会起死回生，你们失去的家园也不会回来了。
该面对的，我们绝对不会逃避;该执着的，我们绝不会放弃;该舍去的，我们绝对不会去留恋;该珍惜的，我们一定会好好把握。
天地无情，人间有爱。
我为你们祝福，祈祷，我们一起度过六一儿童节，我们的心同在!此致敬礼!__x__月__日给远方小学生的一封信2亲爱的好朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做好朋友。
我叫吴东茁，今年12岁，上五年级了，在黎平县城关第四小学上学。
虽然我在黎平有许多好朋友，但我十分希望和远方的小好朋友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——黎平县，是个繁华的城镇。
她有古朴、悠久的历史，也有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力。
在黎平人，眼中，她永远是最美的。
给远方小学生的一封信（15篇）
给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是书信了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信，欢迎阅读与收藏。
给远方小学生的一封信1亲爱的王芳同学：你好！我的名字是林致臻，我是广东省佛山市的一名五年级的小学生，我很想和你交朋友，你想和我交朋吗？为了促进我们之间的友谊，我们就用信来交流吧！。
这是我写给你的第一封信，希望我们以后能多点互相写信交流。
我先告诉你关于我的一些情况吧！我是一个活泼开朗的男孩，学习成绩一般般，只是语文差一点，我也有不少的爱好，例如：象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等，不过象棋、魔方我比较拿手。
你又有什么爱好呢？我在西南中心小学读书，告诉你，我的学校可漂亮了！里面有一个漂亮的大花园，花园里种满了五颜六色的花花草草，花园中间有一个喷水池。
我们班一共有46个同学，搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。
我们班的班长是全班成绩最好的同学，语文考试次次都第一名，数学和英语的成绩也不错。
你的学校是什么样的呢？我希望能早点收到你的回信。
祝你学习进步！你的同龄朋友：林致臻给远方小学生的一封信2亲爱的的雷xx同学你好！我叫安雨田，虽然我们互不相识，但我很想和你成为好友。
对了，先让我介绍一下自己吧！我是一个活波开朗的女孩。
在xx市铁五小上学，我的家乡是古老的xx。
xx是拥有近3000多年的一座古城，xx自古以来就有“八水绕长安”的美称，八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，它们在xx城四周穿流，均属黄河水系。
西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。
xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明，气候温和，雨量适中。
春季温暖、干燥、多风；夏季炎热多雨，多雷雨大风天气；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显；冬季寒冷，多雾、少雨雪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给远方小学生的一封信1亲爱的朋友：你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。
我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。
通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。
为了我们更了解对方，我提几个建议：⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。
那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。
或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。
祝你学习进步给远方小学生的一封信2接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易上认识了你。
看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。
很多茅草顶都长出了绿色的野草，都很厚重。
看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。
墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。
仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。
你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。
尽管如此，你们吃得仍然很香。
而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。
因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。
你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。
相比之下，我们的生活实在是太优越了。
我们都有自己的间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。
尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。
我们所处的优越和你们所处的相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。
缺什么呢？我想，应该是一种，一种锲而不舍、渴求上进的。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。
同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。
看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。
不过，我选择你还有一个比较的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。
当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，我吗？期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
给远方小学生的一封信3亲爱的朋友：你好！你问我是谁？我是谁并不重要，重要的是我们已经是朋友了，下面我来给你介绍一下我的家乡吧！我的家乡很美丽，它就是——宝鸡，我先给你介绍一下宝鸡的美丽的经典吧！宝鸡的景点有很多，比如石鼓园、关山草原、秦岭山等，我重点描述一下秦岭山吧，当你开车到秦岭山脚下，你会感到一阵清凉，夏天的时候，秦岭山可是避暑胜地。
当你走在上山路上的时候，看！那是什么？原来是蝴蝶，像是飞在空中的花，两排大树像一排排卫士，为人们遮挡着阳光，这些大树都是从石头缝里长出来的，听着像不像孙悟空？下面我来向你讲一讲宝鸡的美食吧！宝鸡的美食也有很多，比如肉夹馍、锅盔、擀面皮、臊子面……下面我重点来讲一下擀面皮吧！我从小就爱吃面皮，在宝鸡，几乎在哪里都能看到卖擀面皮的地方，擀面皮的表面非常光滑，加上蜜制的调料，真实美味无比！下面多余的我就不说了，下次你来宝鸡，记得叫上我，我请你看美景、吃擀面皮哦！祝：身体健康，学习进步你不熟悉的朋友：xx20xx年7月6日给远方小学生的一封信4远方的小学生：你好！我叫史浩冉，是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。
开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么地向往西部地区啊！在《草原》一课，我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。
在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。
在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。
可是，同时我也知道了西部还很贫穷、落后。
在回家后，我们通过因特网看了你的生活情况的图片后，我万分惊讶：你的生活竟然那么差。
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了，早上天还没亮，你就在土灶上做饭，然后叫他们起床吃饭，最后还要一口一口地喂奶奶吃饭，还要自己走几小时山路去上学。
比起你来，我可就差远了。
每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。
心情好还可以干干活，心情若不好，任凭怎么我也不想动。
我和我的同学开展了“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，你们收信后一定要回信，介绍一下你们的情况。
然后还会给你寄一些漂亮的衣服，有趣的课外读物，物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。
最后，还会利用假期去你们那里，体验一下那里的艰苦生活，锻炼自己的意志，培养自己独立自主的能力。
也欢迎你来山西观赏迷人的风景：有古老的乔家大院；有雄伟的平遥古城；高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助，成为祖国的栋梁之才。
祝：龙马精神学业进步远方的朋友：20xx年xx月xx日给远方小学生的一封信5亲爱的王芳同学：你好！我先介绍吧！我叫林明珠。
在黄石中心小学六年二班读书。
最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢我。
我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。
我最喜欢写字了。
有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。
我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。
这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。
哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。
我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。
王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些？你一定要回信给我哦！祝：学习顺利！你的好朋友：某某20xx年6月9日给远方小学生的一封信6亲爱的朋友：你好！很高兴可以给你写信，虽然我们素不相识，但是，通过这次“手拉手”活动的写信方式，我们一定会成为好朋友的。
下面我就来介绍一下我自己吧！我是河南省武陟县育英实验小学五年级的一名学生，高高的个子，微胖的身材，一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄般的小眼睛，和樱桃般红润的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架着一副黑框绿边的眼镜。
这就是一个活泼开朗的女孩——任静琪。
我喜欢看书，我的书架上摆满了我的书，家里的每个角落里都有我的书，可以随时拿起来一本翻阅。
我除了爱看书，还爱好旅游。
我去过不少地方：西安的秦兵马俑、开封古都的清明上河园、洛阳栾川的鸡冠洞、焦作美丽的云台山，这些我都去过，也算是一个小小旅游家了吧。
我在老师眼里，是一个好学生，在爷爷奶奶跟前是一个好孩子，在爸爸妈妈面前就成了个淘气包。
我每天的生活可谓是“年复一年，日复一日”。
每天在学校上完课后，又要马不停蹄的去奥数班补习奥数，晚上回家还要写作业。
你说累不累？我还有一个一直都改不掉的毛病：马虎。
我因为马虎，能把3写成8，把6写成9。
可不管怎样，这个整日黏着我的大坏蛋怎么甩都甩不掉。
不知道你有没有这个坏毛病呢？这就是我，一个活泼开朗的女孩。
不知你是一个阳光男孩，还是一个文静女孩呢？期待你的回信。
祝你学业有成你的朋友xxx20xx年3月22日给远方小学生的一封信7远方的朋友你们好：可能我们还不认识，等这封信跋山涉水送到你们那里时，我们就会认识了。
我先自我介绍一下：我叫，我是内蒙古自治区的一名小学生。
我的爱好有画画，唱歌。
我的家乡有很多美丽的地方。
比如，九曲湾，大草原，贝子庙等等。
我在书中看见关于你们那儿的资料：你们那儿风沙多，缺少水白天热，晚上冷。
不必担心，我们班现在正在办“手拉手”活动，我们会送一些学习用品和一些生活给你们，我们还要把自己最喜欢的玩具给你们。
我们还要把水和食物带给你们。
虽然这只是杯水车薪，但是要比没有好。
欢迎你们来参观内蒙古，我们汉族人民会热情接待你。
祝福你们学习就像芝麻开花——高！姓名：日期：年月日给远方小学生的一封信8远方的朋友们：你们好！虽然我们没有见过面，但是我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。
我叫XXX，今年十一岁，是个活泼、好动的男孩。
我长着一双大大的眼睛，圆圆的小脸蛋上长着两个讨厌的小黑痣，特别是嘴巴上的小痣，妈妈总叫它“贪吃痣”。
我是一个五年级的小学生，就读于江西省九江市浔阳区龙山小学，我们的校园非常美丽。
下面，我来给你们做个简单的介绍吧。
一进校门，你就会看见一个宽阔的操场。
操场的西面还有两颗高大挺拔的枫树，据说这两颗枫树是龙山小学开校的时候栽种的，现在已经有一百多年的历史了。
夏天，同学们总是喜欢在树底下乘凉、捉迷藏、踢毽子。
秋天的时候，树上不但挂满了硕果累累的果实，还挂满了同学们自己亲手制作的许愿卡。