哈尔滨工程大学攻读硕士学位研究生培养方案
哈尔滨工程大学硕士研究生培养方案
计算机科学与技术学院计算机科学与技术Computer Science and Technology（081200）一、适用学科一级学科名称：计算机科学与技术代码：081200二、培养目标培养适应国家建设需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的计算机科学与技术专业人才。
通过硕士阶段的学习，掌握中国特色社会主义理论，掌握计算机科学与技术学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，较为熟练地掌握一门外语，了解相关领域的研究动态，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
三、主要研究方向1．机器智能与机器感知2．数据库与知识工程3．计算机网络与信息安全4．嵌入式系统5．分布式计算与仿真6．可信计算7．智能信息处理8．计算机视觉与听觉四、课程设置与学分要求硕士研究生学制为2.5年。
一般用0.75年完成课程学习，应在文献综述报告前修完课程学分，在学位论文答辩前完成全部学分。
最长学习年限为4年。
1．硕士研究生在读期间，应修总学分不低于26学分。
其中，学位课不低于14学分；综合环节3学分（实验课，文献综述报告，学术活动）；其余学分为选修课程学分。
2．对跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生，应补修本学科本科阶段2-3门核心课程，但不计入培养计划，课程由导师和学生本人研究确定。
五、综合环节及基本要求1．实验课硕士研究生必修本专业的两门实验课，考核通过给予相应学分。
2．文献综述报告硕士研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料，总数不少于30篇，其中外文文献不少于15篇，并于第二学期完成不少于4000字的文献综述报告。
文献综述报告应反映国内外本领域的研究历史、现状和发展趋势。
文献综述报告由导师组评审，通过后给予相应学分。
3．开题报告硕士生开题报告以及学位论文工作计划的要求按学校及学院相关文件执行。
4．学术活动（1）硕士生必须参加本学科或相关学科的学术报告2次，每次听完报告后撰写500字左右学习心得一份，导师审阅同意后签字，交学院教务办公室。
攻读工程硕士专业学位研究生培养方案
攻读工程硕士专业学位研究生培养方案前言攻读工程硕士专业学位是为了提供研究生在工程领域深造的机会，培养高水平的工程技术人才。
本文档将详细介绍攻读工程硕士专业学位研究生的培养方案。
一、入学条件攻读工程硕士专业学位研究生的入学条件一般包括以下几个方面：- 获得相应学士学位 - 具备相关工程背景知识 - 具备一定的英语水平 - 通过研究生入学考试二、学习周期攻读工程硕士专业学位通常有不同的学习周期，一般包括全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种学习模式，学制为2-3年不等。
三、培养方案1. 课程设置攻读工程硕士专业学位期间，学生需修满一定学分的课程，包括：- 专业课程：如工程管理、工程设计等 - 学科基础课程：如数学、物理等 - 选修课程：根据个人兴趣和发展方向选择相关课程2. 实践环节除了课程学习，研究生还需要参与实践环节，包括： - 实习：在相关企业或研究机构进行实习 - 项目：参与实际工程项目，提升实践能力3. 毕业要求攻读工程硕士专业学位研究生需要满足一定的学习要求才能顺利毕业，包括： - 修满规定学分 - 通过硕士学位论文答辩 - 达到语言要求四、职业发展攻读工程硕士专业学位的研究生毕业后，可以在各种工程领域从事相关工作，包括： - 工程设计师 - 工程项目经理 - 工程研究员五、总结攻读工程硕士专业学位研究生培养方案是为了培养高水平的工程技术人才，通过系统的课程学习和实践环节，研究生可以获得扎实的专业知识和实践能力，为未来的职业发展奠定基础。
希望本文档对攻读工程硕士专业学位感兴趣的同学有所帮助。
以上是攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的基本概况。
注：本文档仅为参考，具体培养方案以学校规定为准。
希望以上内容对你有帮助，如有任何问题或需要进一步了解，请随时咨询。
哈尔滨工程大学理学院推荐免试攻读硕士学位研究生的管理规定
哈尔滨工程大学理学院推荐免试攻读硕士学位研究生的管理规定根据《关于推荐2012 年免试攻读硕士学位研究生工作的通知》（教务处〔2011〕65 号）文件精神，制定本规定。
一、学院成立推免工作评审小组，负责我院的推免工作，组长由院长担任，成员包括院领导、各相关办公室主任。
二、推免的类型本次推免分为学习成绩优异推免和个性化人才推免。
（一）学习成绩优异推免1、学术型学术型名额用于推荐优秀应届本科毕业生攻读学术型硕士学位研究生，分为向本校推荐和外单位推荐两种。
2、专业学位专业学位名额专门用于推荐优秀应届本科毕业生攻读全日制专业学位硕士研究生。
专业学位型名额不得用于学术型研究生。
（二）个性化人才推免个性化人才推免是指在某些专业或学术方面具有突出的才能，且经过相关专家认可或具有相关业绩证明的学生。
三、推免的基本条件（一）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康；（二）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录；（三）品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录；（四）国家普通本科招生计划录取的应届毕业生。
（五）符合以上条件的定向学生必须征得定向单位的书面同意，方可推免。
（六）国防生推免工作按照国家教育部、人事部、解放军四总部《关于印发〈国防生教育管理规定〉的通知》（政联〔2007〕3 号）和教育部高校学生司、总政治部干部部《关于应届本科毕业国防生报考硕士学位研究生若干问题的通知》（教学司〔2005〕35 号）等有关文件精神执行。
1、应届本科毕业国防生符合推荐免试攻读硕士研究生的，由学校和驻校选培办按照有关规定审核推荐2、参加推免的国防生必须填写《国防生报考研究生审批表》，征得驻校选培办和“大单位干部部”的书面同意。
3、国防生一般应推荐到军队院校、军队科研单位和本校研究生，也可推荐到与军队有签约协议的其它普通高校。
4、被军队研究生招生单位录取的国防生，由录取单位办理入伍手续；被军队签约高校录取为研究生的国防生，或者在校学习期间已经取得推荐免试硕士生、硕博连读资格的国防生，本科毕业时应当确定接收单位，先到军队工作满规定年限，再以军队干部身份攻读研究生，工作期间有关招生单位保留新生入学资格（推免到本校的保留入学资格2 年）。
哈工大硕士研究生培养方案
哈工大硕士研究生培养方案1.引言：哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）作为中国著名的工科院校之一，一直致力于培养具有卓越创新能力和深厚专业素养的硕士研究生。
为了更好地实现这一目标，哈工大制定了硕士研究生培养方案，为学生提供全面、系统的培养计划。
2.培养目标：（1）学术研究：培养学生具备扎实的理论基础和深厚的科研素养，能够进行独立的科学研究、科研管理和科研创新。
（2）创新创业：培养学生具备创新意识和创业能力，能够应对社会发展的变化，为国家和社会经济发展提供智力支持和技术支持。
（3）国际视野：培养学生具备广阔的国际视野和跨文化交际能力，能够在国内外开展学术交流和合作，适应国际化的科研和工作环境。
3.培养体系：（1）学科课程：学生需修读学科课程，包括必修课和选修课。
必修课主要包括学科前沿和学科基础课程，选修课根据学生的兴趣和方向进行选择。
课程设置注重理论与实践相结合，注重学生的思辨和创新能力的培养。
（2）科研实践：学生需要参与科研项目，积累科研经验和能力。
学校将为学生提供科研实践的机会和平台，鼓励学生参与国内外学术会议和创新创业竞赛，并为优秀学生提供科研基金和奖学金支持。
（3）学术讲座和学术交流：学校将定期邀请国内外知名学者和专家进行学术讲座和交流，为学生提供广阔的学术视野和思想启迪。
学生还将有机会参加国内外学术会议和学术交流活动，与同行业的学者进行学术交流和合作。
4.培养评估：（1）学业评估：通过考试、论文、实验和项目等方式对学生的学术能力和综合素质进行评估。
学生需达到一定的学分要求和成绩要求才能毕业。
（2）科研成果评估：对学生参与的科研项目和发表的论文进行评估，鼓励学生发表高水平的学术论文，提升学术影响力。
（3）毕业论文评估：学生需要撰写一篇毕业论文，并进行口头答辩。
论文评估主要考察学生的研究能力和学术水平。
5.培养支持和奖励：（1）导师制度：学生将配备专业导师，导师将指导学生的学术研究和科研实践，为学生提供学术指导和成长支持。
攻读工程硕士专业学位研究生培养方案
特色与创新
行业合作与产学研一体化
1.A 与行业领先企业和研究机构合作，共同制定培 养方案，实现产学研一体化。
国际化培养
1.B 为学生提供国际交流机会，聘请海外专家
授课，以提升学生的国际视野和竞争力。
以行业需求为导向
1.C 紧密结合行业发展趋势和需求，设置前沿、 实用的课程，以培养行业急需人才。
04
具有良好的身心素质和健康生活方式，具有 健康体魄和良好心态。
培养方式与特色
02
培养方式
01
实行学分制
工程硕士专业学位研究生需完成规定的学分，包括课程 学分、实践学分和科研学分。
02
重视实践环节
为确保学生具备实际工作能力，培养方案中包括多个实 践环节，如企业实习、项目实践等。
03
强调综合素质培养
培养具有创新精神、创业能力和社会责任感，适应我国经济建设和社会发展需要的工程技术人才和工 程管理人才。
业务要求
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，包括工程领域的核心理论和基本技能，以及相邻学 科的一般原理。
掌握解决工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，能够独立完成工程技术或工程管理方面的工作。
开题报告
报告内容应包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等，并需 经过导师和学术委员会的审核与评估。
论文撰写与质量控制
论文结构
论文结构应严谨，包括引言、文献综述、研究方法、实验结 果与分析、结论等部分。
质量控制
论文撰写过程中需遵循学术规范，引用文献需注明出处，不 得抄袭他人成果，同时需接受学术委员会的质量控制和审查 。
04 导师队伍与科研实践
哈工大研究生培养方案
哈工大研究生培养方案一、总体思路土木工程一级学科硕士研究生分学术研究型和应用研究型两类进行分类培养。
学术研究型学生的培养方案适当增加理论性课程比例，基础理论课程学时适度增加，在学位论文阶段应重点培养学生从事本学科基础性科学研究工作的能力。
应用研究型学生的培养方案适当增加应用性课程比例，增加工程实践课程学时，增设实践环节。
在学位论文阶段应重点培养学生的工程实践能力，以及解决实际技术问题的能力。
全日制工程硕士研究生培养方案与应用研究型相同。
二、培养方案、课程体系设置学术研究型：硕士研究生攻读学位期间所修学分总和不少于32学分，其中学位课不少于19学分，选修课不少于7学分，课程学习阶段应完成29学分。
课程体系框架如下：1、学位课（19学分）（1）马克思主义理论课程（3学分）（课程讲授2学分，社会实践1学分）（2）第一外国语（2学分）（3）数学基础课或基础理论课（4学分）（4）学科基础课（不少于6学分）（5）学科专业课（不少于2学分）学科基础课和学科专业课的总学分不少于10学分。
2、选修课（不少于7学分）3、专题课程（2学分）专题课程在研究生学位论文阶段完成，结合学科的前沿和热点研究内容，以若干个教师开设系列专题讲座的方式进行。
4、学术活动（1学分）研究生在攻读学位期间应在土木工程一级学科范围内参加5次以上学术研讨活动，参加学术活动应有书面记录，并交导师签字认可，方得1学分。
应用研究型：硕士研究生攻读学位期间所修学分总和不少于31学分，其中学位课不少于16学分，选修课不少于11学分，课程学习阶段应完成29学分。
课程体系框架如下：1、学位课（16学分）（1）马克思主义理论课程（3学分）（课程讲授2学分，社会实践1学分）（2）第一外国语（2学分）（3）数学基础课或基础理论课（2学分）（4）应用基础课（不少于6学分）（5）应用技术课（不少于2学分）应用基础课和应用技术课的总学分不少于9学分。
2、选修课（不少于11学分）3、实践课程（1学分）实践课程在研究生学位论文阶段完成，结合专业特点，到实习基地学习实践1周。
哈工程培养方案(一)
哈工程培养方案(一)哈工程培养方案方案目标1.提高学生实践能力2.培养学生创新意识3.加强学生专业知识的学习和掌握方案内容1. 实践拓展•学生将参加全校实验、实习和社会实践等活动，以提升实践能力。
•学生将在专业领域内进行项目实践，锻炼技术、创新和解决问题的能力。
2. 创新教育•学生将参加创新课程和培训，学习创新方法和思维。
•学生将组织参加学术交流和科技竞赛，培养创新意识和团队协作能力。
3. 专业学习•学生将进行丰富的专业学习，包括课堂学习、实验和项目研究等。
•学生将通过考试和评估，检验对专业知识的掌握程度。
方案效果1.学生将具备较强的实践能力和解决问题的能力。
2.学生将具备创新意识和团队合作能力。
3.学生将掌握专业知识，为未来的职业发展打下坚实基础。
总结通过此方案，哈工程旨在提高学生的实践能力、培养创新意识，并加强他们对专业知识的学习和掌握。
这将使学生在未来的职业生涯中更加成功。
方案执行1. 制定详细计划•根据方案内容，制定每个阶段的详细计划，包括活动安排、时间表和预期成果。
•与相关部门、导师和学生进行沟通，确保计划的可行性和顺利执行。
2. 宣传和选拔•在学校内部和外部渠道宣传该方案，吸引更多的学生参与。
•设立选拔机制，通过面试、答辩等方式选拔优秀的学生参与方案。
3. 实施方案•按照计划将学生分配到相应的实践、创新和学习项目中。
•组织相关活动和培训，确保学生能够充分参与和获得实践经验。
4. 监督和评估•设立监督机制，负责对学生的方案执行情况进行监督和评估。
•针对学生的参与情况和成果，在方案执行过程中进行及时的调整和改进。
方案预期成果1.学生的实践能力将得到有效提升。
2.学生的创新意识和团队合作能力将明显增强。
3.学生在专业知识方面表现出色，具备扎实的基础和应用能力。
总结通过制定详细的计划，并在宣传、选拔、实施和评估等方面进行有效的组织和监督，哈工程培养方案将取得预期成果，为培养优秀人才做出贡献。
哈工大研究生培养计划
哈工大研究生培养计划哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）是一所享誉国内外的著名大学，拥有优秀的师资资源和丰富的科研实力。
哈工大研究生培养计划旨在培养具有高水平科研能力和创新精神的研究生人才，为国家和社会的发展做出贡献。
一、培养目标：1.发展科学研究能力：通过研究生培养计划，提高学生的科学研究能力和创新意识，培养具有独立思考和解决实际问题能力的研究人员。
2.掌握专业知识和技能：注重学生的学科基础知识的培养，加强基础理论和实践技能的学习，使学生能够熟练掌握本专业的专门知识和技能。
3.健全学科体系：建立完善的研究生培养机制，提高学生专业素质，在相关学科领域形成一支高水平的研究团队。
二、培养内容：1.学术研究：鼓励学生参与科研项目，开展基础和应用研究，提高科研能力和创新水平。
2.专业学习：要求学生扎实掌握本专业的核心课程和必修课程，培养熟练掌握一门外语和计算机应用的能力。
3.学术交流：鼓励学生积极参与学术讨论和交流活动，增强学术研究和团队合作能力。
4.实践实习：通过实践环节，增强学生的实际操作能力和工程技术应用能力。
三、培养模式：1.导师制度：为每个研究生分配专业导师，由导师负责指导学生的科研工作和学习进度。
2.学分制培养：将研究生培养分为专业课学习、科研训练、学术交流和实践实习等环节，按学分要求完成培养计划。
3.学位评定：根据学生的科研成果、学术论文和学术交流情况等，评定学生的学位等级。
四、培养过程：1.研究生入学：按照学校的招生政策和要求对研究生进行选拔和录取。
2.学分要求：参照课程设置和学分要求，制定学生的学习计划和课程安排。
3.科研实践：在导师的指导下，开展科研项目，完成科研工作和论文写作。
4.实践实习：参与校内外的实践实习活动，提高实际操作和应用能力。
5.学术交流：积极参与学术研讨会、学术论坛等，提升学术交流和合作能力。
6.学位评定：按照学校的学位评定要求，申请学位并进行评定。
五、培养保障：1.导师指导：为每个研究生分配导师，确保学生的学习和科研工作得到良好的指导和帮助。
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（5）产业政策与产业经济管理
学位课程设置
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
备注
20001
19001
19002
19003
09001
09002
09003
09048
马克思主义理论课
第一外国语(英语)
第一外国语(俄语)
第一外国语(日语)
应用统计学
数量经济学
产业经济学
中级经济学
72
144
144
144
36
36
36
哈尔滨工程大学攻读硕士学位研究生培养方案
一级学科
应用经济学
二级学科
产业经济学
英文名称
Applied Economics
英文名称
Industrial Economics
一级学科代码
0202
二级学科代码
020205
研究方向：
（1）工业经济与管理
（2）产业结构与优化
（3）技术创新与产业发展
（4）产业涉外经营与管理
54
3
2
09023
企业投资与决策分析
36
2
2
09024
系统工程
36
2
2
09025
运筹学I
36
2
1
09026
管理经济学
36
2
1
09028
战略管理
36
2
2
09049
金融经济学
36
2
2
09010
国际贸易
36
2
2
09008
技术创新学
36
2
2
09046
经济预测
36
2
2
学术活动要求：至少参加3次本学科或相关学科的前沿学术讲座或至少做一次学术报告。
36
3
4
4
4
2
2
2
2
1
1，2
1，2
1，2
1
1
2
2
任选一门
指定选修课课程设置
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
备注
09888
09780
09012
09030
专业文献阅读
学术活动
工业经济
国际经济学
-
-
54
36
2
2
3
2
3
-
1
1
方向（1）（2）（3）
（4）（5）
任意选修课程设置
编号
课程名称
学时
学分
开课学期
备注
09038
技术经济学II
54
3
2
09011
计量经济学
36
2
2
09018
会计学与财务报告分析
36
2
1
09013
国际金融
36
2
1
09014
西方财务会计
36
2
2
09015
市场营销
36
2
2
09016
运筹学II
54
3
1
09017
企业管理学
36
2
2
09020
数据库与管理信息系统
36
2
2
09021
经济法362209022管理学