家长学校讲义——家长怎样与孩子进行沟通
父母如何与孩子进行深入交流
父母如何与孩子进行深入交流家庭是孩子成长的重要环境，而深入交流是建立良好家庭关系的基石。
然而，由于现代家庭生活的忙碌和快节奏，父母往往很难真正投入到与孩子的交流中。
因此，本文将探讨一些方法和技巧，帮助父母与孩子建立深入交流的沟通渠道。
一、倾听是关键要与孩子进行深入交流，首先要给予他们足够的倾听空间。
父母应该表达对孩子的兴趣和关心，尊重他们的想法和感受。
当孩子表达自己的意见和问题时，父母应该认真倾听，并给予积极的回应和反馈。
通过倾听，父母可以更好地了解孩子内心的需求，建立起信任和亲密感。
二、制定共同的家庭时间忙碌的现代生活常常让家庭成员难以拥有共同的时间。
然而，共同的家庭时间对于建立深入交流至关重要。
父母可以制定规定的家庭时间，例如每周末一起做户外活动，或每晚共进晚餐。
在这段时间里，父母与孩子可以分享彼此的经历，互相交流近况，增进感情。
三、赞美和鼓励孩子孩子往往渴望得到父母的认可和赞赏。
父母应该经常表达对孩子的赞美和鼓励，鼓励他们尝试新事物，展示自己的才能。
积极的反馈能够激发孩子的自信心，并鼓励他们更加主动地与父母进行深入交流。
四、提供开放、安全的交流环境父母应该创造一个开放和安全的交流环境，让孩子感到自由地表达自己的想法和情感。
父母要尊重孩子的隐私，不过度干涉和指责他们的观点和做法。
只有在一个无压力的环境中，孩子才会更愿意与父母分享自己的内心世界。
五、运用有效的沟通技巧父母在与孩子交流时可以运用一些有效的沟通技巧，使对话更为顺畅和有意义。
比如，倾听并确认孩子的感受，对孩子的问题给予真诚回答，用简洁而明确的语言进行表达等。
此外，父母还可以运用适当的身体语言，比如眼神交流、肢体接触等，来增加交流的亲近感。
总之，父母与孩子之间的深入交流是家庭关系和孩子成长的重要组成部分。
通过倾听、制定共同时间、赞美和鼓励、提供开放安全的环境以及运用有效的沟通技巧，父母可以与孩子建立良好的沟通渠道，增进彼此的理解和信任。
父母与孩子的沟通技巧
父母与孩子的沟通技巧父母与孩子之间的沟通是建立亲密关系、促进健康成长的重要环节。
然而，由于代沟、性格差异和沟通技巧欠缺等原因，沟通常常出现问题。
本文旨在探讨父母与孩子之间的沟通技巧，并提供一些实用建议。
第一部分：建立良好的沟通氛围在与孩子进行对话之前，首先要确保沟通的氛围良好。
这可以通过以下几种方式实现：1. 提供尊重和信任：尊重孩子的感受和意见，不要对他们的想法嗤之以鼻或轻视。
构建起互相信任的关系可以使孩子更愿意与父母坦诚相待。
2. 倾听和关注：当孩子与父母分享信息时，父母应倾听并表达关心。
通过积极倾听，父母能够更好地理解孩子的内心世界，为后续的沟通奠定基础。
3. 掌握正确的时间和地点：选择合适的时间和地点进行对话，确保不受干扰和打断。
这能帮助双方更专注于交流，避免情绪冲突。
第二部分：运用有效的沟通技巧成功的沟通取决于我们如何表达和接收信息。
以下是一些建议：1. 温和而肯定的语气：在语言和语调上保持温和，并使用肯定的措辞。
这样有助于缓解紧张气氛，增进相互理解。
2. 清晰明了的表达：用简单明了的语言传达自己的意图，避免过多的技术术语或不必要的隐喻。
确保对方能够理解并准确把握你的观点。
3. 避免批评和指责：用“我”而不是“你”的说法表达感受。
例如，说“我感到伤心”而不是“你总是让我伤心”。
这样做可以避免让对方感到攻击，并有助于构建积极对话。
第三部分：有效解决沟通障碍在父母与孩子之间的沟通中，可能会遇到一些障碍，如冲突和误解。
下面是一些应对这些障碍的方法：1. 表达感受而非评判：当你感到不满或愤怒时，尽量表达自己的情感，而不是对对方进行批评或评判。
这样可以减少冲突，并增加相互理解。
2. 提供积极的反馈：鼓励孩子的努力，并给予他们积极的反馈。
肯定对方的成就和进步可以增强他们的自信心，使他们更有动力去改善。
3. 行为一致：在沟通中，父母要以身作则，展示良好的行为榜样。
如果父母不能做到自己说话一致，也很难要求孩子去理解和尊重父母的观点。
家长如何跟孩子沟通技巧(汇编3篇)
家长如何跟孩子沟通技巧〔精选3篇〕家长如何跟孩子沟通技巧〔精选3篇〕家长如何跟孩子沟通技巧篇11.家长做典范可以说家长是孩子最早的启蒙教师，同时也是孩子一辈子所仿照的对象，因此在平常生活中家长必需要做好典范。
首先应当在平常生活中严以律己，这样才能保持在孩子心目中有一个良好的形象。
聪明的家长应当让孩子感觉到自己是最棒的，并且为有这样的父母而引以为骄傲，这样在训练孩子的时候就简单多了。
除了要留意做好典范之外，亲子之间的沟通也是很重要的。
在与孩子正常沟通的时候可以潜移默化的教孩子学会与人沟通的技巧，可以说父母与孩子进展正常的沟通和沟通为熬炼孩子以后的表达力量以及交际力量奠定下良好的根底。
2.换位思索许多家长之所以训练失败，多半缘由是家长没有常常站在孩子的立场考虑问题，只凭借自己的想法以及看法去训练孩子，这是导致训练失败的主要缘由。
因此在平常生活中家长必需要有换位思索的意识，常常站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题。
或者有需要的话也可以让孩子做做当父母的角色，这样他们才能体会到做父母的难处。
常常角色的互换很简单赢得互相的理解和信任，而互相之间的理解和信任是父母与孩子之间进展沟通和沟通最重要的前提条件，也是培育孩子沟通力量的重要途径。
3.成为伴侣训练孩子的时候不要常常一味的以长辈的身份，这样只会让孩子对你只有敬意以及畏惧，而没有亲子间该有的感情。
以此家长在平常生活中不妨放下父母的架子并且坦开自己的胸怀，学会如何去敬重孩子的观点以及如何与孩子公平地交谈，这样才能为孩子营造一种他已是大人的气氛。
在这种气氛中还可以让他享受大人的局部权利，同时家长还可以引导他自觉地履行大人的义务。
假设可以做到这些的话，孩子与家长之间的共同语言就多了，父母与孩子的沟通和沟通自然就更简单了。
长期如此孩子就会什么都告知你的，同时还可以有效的培育孩子的沟通技巧。
4.多元化沟通渠道在培育孩子沟通技巧地方时候不能仅仅立足于语言沟通的方式，还要应当实行多种渠道的训练方法，用不同的方法与孩子进展良好的沟通可以更好的培育孩子与人的沟通力量。
家长学校教案——如何同孩子正确的沟通
家长学校教案——如何同孩子正确的沟通
一、教学目标：
1、让家长掌握与孩子之间沟通的正确方法；
2、让家长更好配合学校作好对孩子的教育；
二、教学重难点：
教学重点：让家长掌握一些教育孩子的方法；
教学难点：更好的形成家校合力，让学生成功、成才；
三、教学准备：多媒体课件；
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：尊敬的各位家长，你们好！欢迎你们在百忙之中来到我们的学校，下面我们将一起学习如何同孩子更好的沟通。
二、同孩子正确沟通的重要性：
师：课件出示一些同父母沟通的典型案例，请家长认真观看后，说一说同孩子正确沟通的重要性有哪些？
家长认真观看后，积极进行讨论,并举手发言；
师总结：是啊看来学会同孩子正确的沟通，对学生一生的成长确十分的重要！
三、如何同孩子正确的沟通：
师：通过刚才的学习，我们认识了同学生正确沟通的重要性；
师：现在请家长朋友们说一说，在今后的日常生活中，我们如何正确的与学生沟通？
家长积极讨论后，踊跃举手发言；
师总结：大家的观点很独特，也十分切合家庭教育的实际；
师：我希望孩子们在我们老师与家长的共同努力下都能健康快乐的成长。
家长学校讲义——家长怎样与孩子进行沟通
家长怎样与孩子进行沟通一、理解尊重孩子被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。
因此，“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小“代沟”。
但在每天的日常生活中，不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。
而青春期的孩子又是非常敏感的，这就很容易产生矛盾。
比如，有一位母亲，她出于担心和爱护，常常唠叨女儿要少与男生来往。
有一次，母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。
这使女儿受到极大的伤害：她在同学面前好没面子，同学不再跟她来往。
她因此怨恨父母：“你们不让我好过，我也要让你们难受。
”她向父母喊叫“我就是要气你们！就是不好好读书！就是要把你们的钱拿去花光！”但她内心又很孤独，很苦闷。
作为父母，本来唯恐伤害了子女，但却在不经意中伤害了子女。
结果，即推开了子女，也被子女所推开。
父母与孩子虽天天相处一屋，心理却相隔很远。
做子女的视父母如同“冤家”，有的动辄跟父母顶嘴发脾气，有的闭琐自己疏离家庭，有的甚至离家出走；做父母的欲恨不能，欲爱无从入手，看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子，竟是如此陌生！无论父母也好，子女也好，其实彼此心里都渴望被对方理解。
但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子，而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。
理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。
这在亲子之间，本来应该没有问题，但事实并不是没有问题。
作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。
当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。
理解孩子也并不是娇宠孩子。
如前面这个例子中，父母如果能够站在女儿的角度思考（毕竟我们做父母的也年崐少过），至少不会做出“臭骂前来邀请女儿的同学”这样过于伤害女儿自尊心的行为来！父母应该知道：对于青春期的孩子，可以说，他们比任何人都更“看重”同龄朋友而“忽视”成年人。
家长与孩子沟通的技巧讲义
接受性的语言会 使孩子振奋，使
非接受性的语言 常使孩子把自己
他们摆脱束缚， 封闭起来，产生
愿意把他们的感 防备心理和不适
情与问题告诉别 之感，害怕讲话，
人。
害怕面对自己。
与孩子谈话时，学会耐心并积极倾 听孩子所说的话。
在积极倾听的时候，接受者要尽力 理解发送者的内心的感受或是他话 中的含义，然后把自己的理解变成 话语再反馈给发送者让其证实。接 受者送出的不是他自己的信息，如 评判、意见、忠告、逻辑分析或询 问等，他发送出去的是对发送者的 信息理解，不折不扣的理解。
情景三：孩子无精打采、 垂头丧气地回到家里。 你可能的反应是哪一种：
看你那个样子， 给谁掉脸呢？
孩子有可能更生 气，不理父母。
会使父母与孩子 之间的关系更加
疏远。
看起来你很不 忽视，不 不要不高
高兴，怎么了？ 加注意。
兴。
哼，今天被老师 叫到办公室了！
对孩子的 情况不了 解，不能 及时发现
问题
孩子会感 到父母不 接纳自己 的感觉， 有可能也 不再说什
父亲：考试时着急粗心，把会做的题也做错了。
儿子：就是，一是把题看错了，做时又 跳了步骤结果又错了。另外我平时看书 有时也是跳着看，结果反而看错，浪费 了时间。
父亲：就是说你没有发挥好，如果发挥好了， 成绩会比现在好，你的成绩还有提高的可能性。
儿子：就是，我的选择题把结果抄错了， 仅那道题就白白丢了5分。还有一个计算 题，方法对了，我也会做，可是计算时， 加错了，答案错了，又丢了5分，真可惜。
长期处于愉快心理环境下的孩子，往往表现为精 神振奋、性格豁达、活泼乐观、充满自信。
相反，一个压抑紧张 的的家庭气氛，孩子 往往是带着忡忡忧心 与精神负担迈入家门， 久之孩子就会表现为 缺乏热情、性格内向、 感情脆弱，甚至造成 严重的心理障碍，出 现忧郁症，逆反心理 等，形成子女与父母 之间思想上的“代沟” 或情感上的“隔离带”
家长学校亲子沟通方法
家长学校亲子沟通方法
家长学校亲子沟通方法可以有以下几种：一、促进沟通的四个要素： 1. 尊重：尊重是沟通的基础，在和孩子沟通的过程中，应该尊重孩子的观念、体验和想法，而不是把自己的观念强加给孩子； 2. 理解：理解孩子的行为，能够更好的帮助孩子实现梦想； 3. 聆听：聆听孩子的声音，发现孩子的优点，关注孩子的日常生活； 4. 交流：在沟通过程中，应该以平等、坦诚、友好的态度与孩子交流，交流内容包括孩子的成长、学习情况、兴趣爱好、生活习惯等。
二、利用活动类让孩子跟父母的沟通： 1. 参加学校的家庭教育活动：建设家庭教育气氛，搭建沟通的桥梁； 2. 利用社区活动：社区活动可以让孩子和家长之间更加亲密； 3. 学校家长会问卷调查：家长会问卷调查是一种良好的沟通方式，可以让家长了解学校的实际情况； 4. 校外社会活动：可以让孩子和父母在校外如游泳、登山等活动中开展有趣的互动，增进彼此的感情。
家长如何与孩子沟通有效地交流
家长如何与孩子沟通有效地交流家庭是每个人成长的摇篮，家庭中的亲子关系如何建立和维护，一直是一个备受关注的话题。
家长与孩子之间的有效沟通交流，被认为是建立良好亲子关系的基石。
然而，实际上，很多家长都面临着与孩子沟通不畅的困境，甚至出现了沟通障碍。
那么，家长如何才能与孩子有效地交流呢？首先，家长需要给予孩子足够的尊重和理解。
尊重孩子的独立性和个性，不仅可以增强孩子的自信心，还可以培养孩子的自主学习能力。
家长在与孩子交流时，可以尝试站在孩子的角度去思考问题，理解孩子的想法和感受，尊重孩子的意见和选择。
这样的交流方式可以让孩子感受到被尊重和被听见，进而建立起信任和亲近的关系。
其次，家长需要注重沟通的方式和技巧。
在与孩子交流时，家长应该保持耐心和耐心，避免使用强制或命令的语气，而是采用尊重和理解的态度。
家长可以尝试使用开放式问题和肯定性语言，引导孩子自由表达自己的想法和感受，而不是轻易打断或批评。
此外，家长还可以倾听孩子的话语和情绪，理解孩子内心的真实需求，为孩子提供有效的支持和帮助。
再者，家长需要与孩子建立良好的沟通环境。
在家庭中，家长可以创造一个开放包容的氛围，让孩子敢于表达自己的想法和感受。
家长可以定期与孩子进行沟通交流，分享彼此的生活和情感体验，增进互相了解和信任。
此外，家长还可以利用共同的兴趣爱好或活动，促进亲子之间的情感交流和互动，增强家庭凝聚力和亲密度。
最后，家长还需要与孩子建立良好的沟通习惯。
在日常生活中，家长可以培养孩子与家长沟通交流的习惯，让孩子习惯与家长分享自己的所思所想。
家长可以在孩子面临问题或困惑时，及时与孩子沟通交流，为孩子提供帮助和支持。
此外，家长还可以鼓励孩子多参与家庭活动和讨论，提升孩子的表达和沟通能力，增强亲子之间的互动和联系。
梳理一下本文的重点，我们可以发现，家长与孩子之间的有效沟通交流，是建立和维护良好亲子关系的关键。
家长需要给予孩子足够的尊重和理解，注重沟通的方式和技巧，与孩子建立良好的沟通环境和习惯。
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家长怎样与孩子进行沟通一、理解尊重孩子被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。
因此，“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小“代沟”但在每天的日常生活中，不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。
而青春期的孩子又是非常敏感的，这就很容易产生矛盾。
比如, 有一位母亲，她出于担心和爱护，常常唠叨女儿要少与男生来往。
有一次，母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。
这使女儿受到极大的伤害：她在同学面前好没面子，同学不再跟她来往。
她因此怨恨父母：“你们不让我好过，我也要让你们难受。
”她向父母喊叫“我就是要气你们！就是不好好读书！就是要把你们的钱拿去花光！”但她内心又很孤独，很苦闷。
作为父母，本来唯恐伤害了子女，但却在不经意中伤害了子女。
结果，即推开了子女，也被子女所推开。
父母与孩子虽天天相处一屋，心理却相隔很远。
做子女的视父母如同“冤家” 有的动辄跟父母顶嘴发脾气，有的闭琐自己疏离家庭，有的甚至离家出走；做父母的欲恨不能，欲爱无从入手，看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子，竟是如此陌生！无论父母也好，子女也好，其实彼此心里都渴望被对方理解。
但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子，而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。
理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。
这在亲子之间，本来应该没有问题，但事实并不是没有问题。
作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。
当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。
理解孩子也并不是娇宠孩子。
如前面这个例子中，父母如果能够站在女儿的角度思考（毕竟我们做父母的也年崐少过），至少不会做出“臭骂前来邀请女儿的同学”这样过于伤害女儿自尊心的行为来！父母应该知道：对于青春期的孩子，可以说，他们比任何人都更“看重” 同龄朋友而“忽视”成年人。
做父母的如果不能理解他们，孩子就会向外寻找理解他们的人。
反之，父母若能理解他们，他们就会感到家庭的温暖、安全，就会愿意与父母沟通。
各位家长应切记：对于青春期的孩子，只有先去理解，而后才能正确引导。
没有理解，一切教育、引导都难有真正好的效果！因为他们再不是那个儿童期的孩子了。
对上面那个被同学前来邀请参加生日宴会的女儿，家长完全可以这样做：先要肯定“社交”对于女儿是重要的，而且也是必要的。
这不仅是因为同龄人能使孩子更开心、更快活；更重要的是，孩子需要在于同龄人的交往中，来增进对自己、对他人的认识和了解。
然后，再给孩子指出，时间安排上要适当，社交活动不可没有，但也不可占太多时间，毕竟读书学习是主要的。
给孩子讲清道理，孩子一定也会理解, 这样不是很好吗?家长与孩子之间需要理解，理解是爱心和尊重的具体体现。
无论父母对子女，还是子女对父母，一般都不缺少爱心，但往往欠缺尊重。
因为欠缺“尊重，”结果连“爱心”也感觉不到了。
现在你不妨从“理解”开始，一个戏剧性的变化就会出现：你与孩子的心理距离马上就缩小了, 你与孩子的口角冲突马上就减少了。
那么，理解子女，你需要付出什么呢？不过是一句老话“将心比心”，你说是吗?F面的练习，请大家思考一下:如果你的孩子对你抱怨他的母亲：“妈妈最讨厌了，一天到晚唠叨个没完！”你的反应是什么?1、不孝子孙！妈妈这么辛苦，从小把你养大，你还嫌讨厌，像话么？2、你觉得，妈妈讲话很干扰你?3、你怎么会有这种感觉？还亏你讲得出口!4、我不敢肯定，你最近似乎心很烦？有什么事可以跟爸爸说说吗？比如：当你的孩子对你说：“老师偏心，别人讲话不批评，就批评我”时，你的反应是什么?体谅理解的反应应该是这样：“也许老师是偏心了，你觉得不公平？但我想，也许老师是没有看见别人说话。
再说，你讲话也是事实, 批评你讲话这一点是没错的，是不？这样你理解了孩子的感觉，也把自己的想法告诉了孩子，让孩子知道自己是有错的，孩子就会心服口服。
而不体谅理解的反应往往是：“不要说老师偏心，你自己讲话难道是对的？不要去管别人有没有讲话，先问问你自己有没有讲话？你还好意思说老师偏心！”。
有的家长可能认为，这样才是对孩子的严格要求，错了！其实，这样你就否定了孩子的感觉，也否定了可能的事实。
结果孩子觉得连父母也不公平，不讲道理。
他被这样的负向情绪困扰，再不会去考虑自己有没有错，更加认定老师批评自己是不公平的。
二、把自己的真实感情告诉孩子家长在与孩子说话时，准确地向孩子传达出内心的想法、愿望，使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的，这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。
看这么一个镜头：有一天，女儿在该回家的时候还没有回家。
家长开始想：这孩子，又贪玩了。
继而是愤怒：都什么时候了，人影子都不见！不等她，我们先吃饭！心里想：她回来非得“好好教育”她一顿不可！晚饭后7点、8点，家长越来越焦虑：这孩子不会出什么事吧？越想越害怕，开始一个一个打电话询问女儿的同学。
正在此时，门玲响了，母亲迫不及待地去开门，（接下来会怎么样？大家想一下），这位母亲是怎么做的呢？劈头一阵责骂：“你死哪里去了？！害得我们差一点没去报案.... ”女儿试图解释，但母亲此刻哪里容得下倾听女儿的解释？劈脸又是一个巴掌，打得女儿捂着脸跑进自己的房间去呜呜地哭起来。
这位家长用“责骂和巴掌”传达了自己对女儿的那一份刻骨铭心的关爱。
做父母的，原本出于“爱和善意”的管教，常常被这种不当的方式所遮掩。
当父母对着孩子愤怒责骂的时候，父母的“爱心”往往被湮没在“粗暴的管教行为”之中。
尽管许多父母在责骂孩子的同时，不时声称“我是为你好：但孩子听到的却是如雷贯耳的斥骂声，很难感受到父母的“爱心和善意。
做父母的往往沉浸在自己的出发点完全是“为了孩子好”而一意孤行，甚至根本没有想过孩子怎么看自己。
有一位父亲因一个偶尔的机会，得知自己的儿子对自己“又恨又怕”，感到非常吃惊：此前他从来都没有想过儿子对自己怎么看，只一味地认为自己非常爱儿子。
从此，他改变了管教儿子的方法。
他不想让儿子像自己一样，直到长大成人，直到父亲临终才体会到父亲一直是爱自己的。
不过，许多家长相信孩子在事后，或长大了会知道父母当时、当年是“为了自己好。
事情结果纵然如此，可是我们的管教如果建立在孩子当时的“对立情绪”上，又如何能“真正生效”？我们为什么不在一开始就让孩子感觉到我们对他的关心和疼爱呢？国内外都有研究表明：父母过于严厉、缺乏温情的养育方式与过分保护、过分干涉一样，都不利于孩子的健康成长。
作为家长不应该用“打骂和训斥”来把自己的“爱心和善意”伪装、包裹起来，而应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来，这样效果会更好。
例如，家长可以这样对晚归的孩子说：你回来得太晚了，我们都非常为你担心，我已经拨了十几个电话，还差一点要打110报案了!“担心”是家长真正的感觉，“愤怒”则是由“担心”而产生直接地、坦诚地把自己的“担心感觉”告诉孩子，不管她是由于正当的原因还是不正当的原因晚归，听到这样的话，多半都会感受到父母的深切关心，并且产生内疚感。
若有此良好的沟通为基础，接下来的“教育”就容易接受了。
还珠格格》中的小燕子在皇宫里处处受皇上宠爱，但是老太后不喜欢她，觉得她太粗野，不知书不达理。
皇上也怕老太后，就命令小燕子背诗练字，结果小燕子受不了这种束缚，离家出走，在外面历经磨难，受尽委屈。
在这儿咱不说小燕子怎么样，我想说一下皇上的感觉和态度，当他得知小燕子离家出走的消息以后真是气得暴跳如雷，平日里那样宠她，她竟然逃走？！小燕子回来以后，本以为皇上会惩罚他，皇上却说了一段语重心长的话，是非常感人的，我想让大家看一下这个片断。
放《还珠格格》片断）家长批评教育孩子，是对孩子的深切关爱，也是家长应该履行的职责、义务。
但家长在批评教育孩子时，还要注意这样几点：、? 避免夸大事实。
? 不要用“你总是“”你肯定”“你从来”这样的句式。
凭心而论，你的本意并非认为自己的孩子真的“总是如此” 、“肯定如此”、“从来如此。
”所以应避免。
2、避免笼统模糊。
如果你对孩子的某种行为不满，要避免笼统的指责“你这个孩子..... ”而应该具体地说“你这个行为 ... ”“你这件事... ”因为你真正不满意的是他的某个行为，而不是他这个“人”。
3、善于认错。
家长也有无理的时候，认错时不要说“好了，好了，都是我的错！”“反正你总是对的，我都是错的！”准确的表达应该是：也许你是对的“”也许是我错了。
”总之，当我们对孩子的行为不满时，要避免指责，而是对她说出自己真实的感觉。
练习：如果你对孩子过多看电视的行为不满意，你怎样告诉他?A、整天就知道看电视！你看隔壁的XXX;你有哪一样及得上他?不争气的孩子，以后工作都要找不到了，你去扫大街吧！（这样说，实际上只是发泄了自己的焦虑情绪，并且让孩子觉得在父母眼里自己是个“坏孩子，”因而他会更不思进取。
）B、明天开始，每天只能看一个小时的电视！（这样凭一时冲动作出的决定，并没有考虑它的可行性。
）C、我们为你的视力担心！如果你不能控制自己，我们将协助你控制。
? 因为我们是父母，? 我们要对你负责。
（把关心和协助明确告诉孩子。
）三、学会拥抱，学会耳语父母必读》99 年第5 期上有一篇文章，题目是《你拥抱过吗，耳语过吗?》，文章说：在拥抱中，人可以得到安全感和信任感，是一种全身心的休息。
焦躁的情绪可由此缓解或平息。
人在情绪平静、心理稳定时是最理智的。
耳语要比正常音量的表达更令人信服，更容易打动人。
因为仅就耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。
有个家长对我说：“我的儿子长大了，越来越不听我的话。
两人之间总觉得没话说，这是不是‘代沟'？”我说“：你多多拥抱你的孩子。
”他说:“根本不可能，他总是躲着我，别说拥抱了，就连握手、搂肩膀这样的接触都没有过。
我们都觉得那样太不自然、太尴尬。
”我说：“父子俩的接触都到了尴尬的地步，你还考虑自然不自然。
再‘自然'下去，你们之间就形同陌路了。
别忘了，他是你的儿子。
”“那我该怎么做呢？”他问我。
“星期天带他离开喧嚣的闹市，做一次郊游，只有你们父子俩。
在大自然中你们或互相搀扶攀登，或并肩在林中小径散步，不要谈任何有关学习和工作的事情，尽量体会回归大自然的松弛与和谐。
当无任何外界干扰的时候，你们父子俩的心灵会自然地融合在一起。
心灵的相通又会使你们自然地拥抱在一起。
根本就没有什么‘代沟' ，只是你们的心灵没有机会沟通。
”父子之间、母女之间都要多沟通，家长要多计划、多创造这样的机会，慢慢地，孩子同你都会习惯这种方式，越习惯也就越自然，感情也就越深。